产品策略教案

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产品策略教学教案

产品策略教学教案

产品策略教学教案第一章:产品策略概述1.1 教学目标让学生理解产品策略的概念和重要性让学生了解产品策略的基本要素和目标让学生掌握产品策略的制定和实施流程1.2 教学内容产品策略的定义和作用产品策略的基本要素:产品定位、产品组合、产品生命周期、产品创新产品策略的目标:市场占有率、品牌形象、客户满意度1.3 教学方法讲授法:讲解产品策略的概念和基本要素案例分析法:分析成功和失败的产品策略案例1.4 教学活动引入话题:讨论产品的定义和重要性讲解产品策略的概念和基本要素分析成功和失败的产品策略案例小组讨论:学生分组讨论产品策略的目标和制定实施流程第二章:产品定位与市场定位2.1 教学目标让学生理解产品定位的概念和重要性让学生掌握产品定位的策略和方法让学生了解市场定位与产品定位的关系2.2 教学内容产品定位的定义和作用产品定位的策略和方法:差异化定位、价值定位、市场空白定位等市场定位与产品定位的关系2.3 教学方法讲授法:讲解产品定位的概念和策略案例分析法:分析成功和失败的产品定位案例2.4 教学活动引入话题:讨论产品定位的概念和重要性讲解产品定位的概念和策略分析成功和失败的产品定位案例小组讨论:学生分组讨论市场定位与产品定位的关系第三章:产品组合策略3.1 教学目标让学生理解产品组合的概念和重要性让学生掌握产品组合的策略和方法让学生了解产品组合与企业竞争力的关系3.2 教学内容产品组合的定义和作用产品组合的策略和方法:扩大产品线、填补产品线、产品线延伸等产品组合与企业竞争力的关系3.3 教学方法讲授法:讲解产品组合的概念和策略案例分析法:分析成功和失败的产品组合案例3.4 教学活动引入话题:讨论产品组合的概念和重要性讲解产品组合的概念和策略分析成功和失败的产品组合案例小组讨论:学生分组讨论产品组合与企业竞争力的关系第四章:产品生命周期策略4.1 教学目标让学生理解产品生命周期的概念和重要性让学生掌握产品生命周期的策略和方法让学生了解产品生命周期与企业竞争力的关系4.2 教学内容产品生命周期的定义和作用产品生命周期的策略和方法:市场导向策略、产品改进策略、产品退出策略等产品生命周期与企业竞争力的关系4.3 教学方法讲授法:讲解产品生命周期的概念和策略案例分析法:分析成功和失败的产品生命周期案例4.4 教学活动引入话题:讨论产品生命周期的概念和重要性讲解产品生命周期的概念和策略分析成功和失败的产品生命周期案例小组讨论:学生分组讨论产品生命周期与企业竞争力的关系第五章:产品创新策略5.1 教学目标让学生理解产品创新的概念和重要性让学生掌握产品创新的策略和方法让学生了解产品创新与企业竞争力的关系5.2 教学内容产品创新的定义和作用产品创新的策略和方法:改进产品性能、开发新产品、创新产品设计等产品创新与企业竞争力的关系5.3 教学方法讲授法:讲解产品创新的概念和策略案例分析法:分析成功和失败的产品创新案例5.4 教学活动引入话题:讨论产品创新的概念和重要性讲解产品创新的概念和策略分析成功和失败的产品创新案例小组讨论:学生分组讨论产品创新与企业竞争力的关系第六章:产品差异化策略6.1 教学目标让学生理解产品差异化的概念和重要性让学生掌握产品差异化的策略和方法让学生了解产品差异化与企业竞争力的关系6.2 教学内容产品差异化的定义和作用产品差异化的策略和方法:产品特性差异化、服务差异化、形象差异化等产品差异化与企业竞争力的关系6.3 教学方法讲授法:讲解产品差异化的概念和策略案例分析法:分析成功和失败的产品差异化案例6.4 教学活动引入话题:讨论产品差异化的概念和重要性讲解产品差异化的概念和策略分析成功和失败的产品差异化案例小组讨论:学生分组讨论产品差异化与企业竞争力的关系第七章:产品定价策略7.1 教学目标让学生理解产品定价的概念和重要性让学生掌握产品定价的策略和方法让学生了解产品定价与企业竞争力的关系7.2 教学内容产品定价的定义和作用产品定价的策略和方法:成本加成定价、市场导向定价、价值定价等产品定价与企业竞争力的关系7.3 教学方法讲授法:讲解产品定价的概念和策略案例分析法:分析成功和失败的产品定价案例7.4 教学活动引入话题:讨论产品定价的概念和重要性讲解产品定价的概念和策略分析成功和失败的产品定价案例小组讨论:学生分组讨论产品定价与企业竞争力的关系第八章:产品促销策略8.1 教学目标让学生理解产品促销的概念和重要性让学生掌握产品促销的策略和方法让学生了解产品促销与企业竞争力的关系8.2 教学内容产品促销的定义和作用产品促销的策略和方法:广告促销、销售促进、公关促销等产品促销与企业竞争力的关系8.3 教学方法讲授法:讲解产品促销的概念和策略案例分析法:分析成功和失败的产品促销案例8.4 教学活动引入话题:讨论产品促销的概念和重要性讲解产品促销的概念和策略分析成功和失败的产品促销案例小组讨论:学生分组讨论产品促销与企业竞争力的关系第九章:产品服务策略9.1 教学目标让学生理解产品服务的重要性让学生掌握产品服务的策略和方法让学生了解产品服务与企业竞争力的关系9.2 教学内容产品服务的定义和作用产品服务的策略和方法:售后服务、定制服务、增值服务等产品服务与企业竞争力的关系9.3 教学方法讲授法:讲解产品服务的基本概念和策略案例分析法:分析成功和失败的产品服务案例9.4 教学活动引入话题:讨论产品服务的基本概念和重要性讲解产品服务的基本概念和策略分析成功和失败的产品服务案例小组讨论:学生分组讨论产品服务与企业竞争力的关系第十章:产品策略的评估与调整10.1 教学目标让学生理解产品策略评估与调整的重要性让学生掌握产品策略评估与调整的方法让学生了解产品策略评估与调整的流程10.2 教学内容产品策略评估与调整的定义和作用产品策略评估与调整的方法:市场反馈分析、销售数据分析、客户满意度调查等产品策略评估与调整的流程:数据收集、数据分析、策略调整10.3 教学方法讲授法:讲解产品策略评估与调整的概念和方法案例分析法:分析成功和失败的产品策略评估与调整案例10.4 教学活动引入话题:讨论产品策略评估与调整的概念和重要性讲解产品策略评估与调整的概念和方法分析成功和失败的产品策略评估与调整案例小组讨论:学生分组讨论产品策略评估与调整的流程重点和难点解析重点环节1:产品策略的定义和作用补充说明:产品策略是企业针对产品规划和设计的决策过程,旨在满足市场需求、实现企业目标。

产品策略教案模板范文

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一、教学目标1. 知识目标:- 理解产品策略的基本概念和重要性。

- 掌握产品策略的制定步骤和方法。

- 了解不同类型的产品策略及其适用场景。

2. 能力目标:- 能够分析市场环境和消费者需求。

- 能够制定符合企业战略的产品策略。

- 能够评估产品策略的有效性。

3. 情感目标:- 培养学生对产品策略的重视和兴趣。

- 增强学生的创新意识和团队协作能力。

二、教学对象本教案适用于市场营销、企业管理等相关专业的本科生或研究生。

三、教学时间2课时四、教学重点与难点1. 教学重点:- 产品策略的基本概念和重要性。

- 产品策略的制定步骤和方法。

- 不同类型的产品策略及其适用场景。

2. 教学难点:- 如何分析市场环境和消费者需求。

- 如何制定符合企业战略的产品策略。

- 如何评估产品策略的有效性。

五、教学过程第一课时1. 导入新课- 提出问题:什么是产品策略?为什么企业需要制定产品策略? - 引导学生思考,激发学习兴趣。

2. 讲授新课- 产品策略的基本概念和重要性- 产品策略的制定步骤和方法- 产品策略的类型及适用场景3. 案例分析- 选择一个具有代表性的企业案例,引导学生分析其产品策略。

- 通过案例分析,让学生深入了解产品策略的实际应用。

4. 小组讨论- 将学生分成小组,针对一个具体的市场环境,制定产品策略。

- 各小组汇报讨论成果,分享经验。

第二课时1. 复习与巩固- 回顾上节课所学内容,引导学生回答相关问题。

- 检查学生对产品策略的理解程度。

2. 案例分析- 选择另一个企业案例,引导学生分析其产品策略。

- 通过案例分析,让学生进一步巩固所学知识。

3. 产品策略制定练习- 学生根据所学知识,为一家企业制定产品策略。

- 各小组进行讨论,共同完成产品策略制定。

4. 总结与评价- 对本节课所学内容进行总结。

- 对学生的表现进行评价,提出改进建议。

六、课后作业1. 阅读相关资料,了解产品策略的最新发展趋势。

2. 结合实际案例,分析产品策略对企业的影响。

产品策略教学教案

产品策略教学教案

产品策略教学教案一、教学目标:1. 理解产品策略的概念和重要性。

2. 掌握产品策略的基本原则和常用方法。

3. 能够应用产品策略,提高产品竞争力。

二、教学内容:1. 产品策略概述1.1 产品策略定义1.2 产品策略的重要性1.3 产品策略与市场营销战略的关系2. 产品组合策略2.1 产品组合的定义和作用2.2 产品组合策略的分类2.3 产品组合策略的选择原则3. 产品差异化策略3.1 产品差异化的概念和意义 3.2 产品差异化策略的实施方法3.3 产品差异化策略的案例分析4. 产品定价策略4.1 产品定价的基本原则4.2 市场定价策略4.3 成本定价策略4.4 定价策略与品牌策略的结合5. 产品销售渠道策略5.1 销售渠道的选择和管理5.2 直销渠道策略5.3 分销渠道策略5.4 电子商务渠道策略6. 产品宣传与推广策略6.1 产品宣传与推广的基本原则6.2 广告与促销策略6.3 公关与口碑营销策略6.4 互联网营销策略三、教学方法:1. 讲授与案例分析相结合,通过理论讲解和实际案例分析,帮助学生理解和掌握产品策略的基本原则和方法。

2. 小组讨论,提供学生合作学习的机会,促进思维交流和知识生成。

3. 角色扮演,模拟真实情境,让学生亲身体验产品策略的制定和实施过程。

四、教学流程:1. 导入:向学生介绍产品策略的重要性和应用领域,激发学生的学习兴趣。

2. 理论讲解:依次介绍产品组合策略、产品差异化策略、产品定价策略、产品销售渠道策略和产品宣传与推广策略的基本概念、原则和方法。

3. 案例分析:选取具有代表性的实际案例,让学生分析和讨论该案例中的产品策略制定和实施过程。

4. 小组讨论:将学生分成小组,让每个小组选择一个产品,并设计该产品的全面产品策略。

5. 角色扮演:让学生扮演产品经理,模拟产品推广的现场,进行产品策略的实际操作。

6. 总结:对本节课学习的重点进行总结,并进行课后作业安排。

五、教学评估:1. 课堂表现评估:根据学生在课堂上的发言和讨论参与度进行评估。

产品策略教案

产品策略教案

产品策略教案教案标题:产品策略教案教学目标:1. 了解产品策略的概念和重要性。

2. 掌握产品策略的基本原则和步骤。

3. 能够分析和评估现有产品策略的有效性。

4. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。

教学内容:1. 产品策略的定义和概念。

2. 产品策略的重要性和作用。

3. 产品策略的基本原则和步骤。

4. 市场分析和竞争分析。

5. 产品定位和差异化策略。

6. 产品组合和产品线策略。

7. 产品生命周期管理。

8. 产品策略的评估和调整。

教学过程:引入:通过一个真实案例或故事引起学生对产品策略的兴趣和关注。

1. 产品策略的定义和概念(15分钟)- 解释产品策略的含义和作用。

- 引导学生思考不同类型的产品策略。

2. 产品策略的重要性和作用(15分钟)- 分析产品策略对企业发展的重要性。

- 探讨产品策略在市场竞争中的作用。

3. 产品策略的基本原则和步骤(20分钟)- 介绍产品策略的基本原则,如市场导向、持续创新等。

- 分步解释产品策略的制定过程,包括市场分析、竞争分析、产品定位等。

4. 市场分析和竞争分析(20分钟)- 教授市场分析的方法和工具。

- 引导学生进行市场分析和竞争分析的实践活动。

5. 产品定位和差异化策略(25分钟)- 解释产品定位和差异化策略的概念。

- 分析不同产品定位和差异化策略的案例。

6. 产品组合和产品线策略(20分钟)- 介绍产品组合和产品线策略的概念。

- 分析产品组合和产品线策略的优势和实施方法。

7. 产品生命周期管理(15分钟)- 解释产品生命周期管理的概念和重要性。

- 探讨产品生命周期管理在产品策略中的应用。

8. 产品策略的评估和调整(15分钟)- 教授产品策略的评估方法和指标。

- 引导学生分析和评估现有产品策略,并提出调整建议。

总结:对本节课的内容进行总结,并强调产品策略对企业成功的重要性。

教学资源:1. PowerPoint演示文稿。

2. 案例研究材料。

3. 市场分析和竞争分析工具。

国际营销产品策略教案

国际营销产品策略教案

国际营销产品策略-教案章节一:国际营销产品策略概述教学目标:1. 理解国际营销产品策略的概念和重要性。

2. 掌握国际营销产品策略的基本原则。

3. 了解国际营销产品策略的组成部分。

教学内容:1. 国际营销产品策略的定义和作用。

2. 国际营销产品策略的基本原则。

3. 国际营销产品策略的组成部分:产品定位、产品组合、产品生命周期、新产品开发策略。

教学活动:1. 引入国际营销产品策略的概念。

2. 讲解国际营销产品策略的基本原则。

3. 分析国际营销产品策略的组成部分。

章节二:产品定位与差异化教学目标:1. 理解产品定位的概念和重要性。

2. 掌握产品定位的策略和方法。

3. 了解产品差异化的概念和作用。

教学内容:1. 产品定位的概念和重要性。

2. 产品定位的策略和方法:市场定位、产品属性定位、使用者定位、情感定位。

3. 产品差异化的概念和作用。

教学活动:1. 引入产品定位的概念。

2. 讲解产品定位的策略和方法。

3. 介绍产品差异化的概念和作用。

章节三:产品组合策略教学目标:1. 理解产品组合的概念和重要性。

2. 掌握产品组合的策略和优化方法。

教学内容:1. 产品组合的概念和重要性。

2. 产品组合的策略:宽度策略、深度策略、关联性策略。

3. 产品组合优化的方法和步骤。

教学活动:1. 引入产品组合的概念。

2. 讲解产品组合的策略和优化方法。

章节四:产品生命周期策略教学目标:1. 理解产品生命周期的概念和阶段。

2. 掌握产品生命周期的策略和应对方法。

教学内容:1. 产品生命周期的概念和阶段:引入期、成长期、成熟期、衰退期。

2. 产品生命周期的策略:市场改进策略、产品改进策略、促销策略、价格策略。

3. 应对产品生命周期的方法和技巧。

教学活动:1. 引入产品生命周期的概念和阶段。

2. 讲解产品生命周期的策略和应对方法。

章节五:新产品开发策略教学目标:1. 理解新产品开发的概念和重要性。

2. 掌握新产品开发策略和流程。

教学内容:1. 新产品开发的概念和重要性。

产品策略PPT教案

产品策略PPT教案

01.02.2024
Ch06产品策略产品策略
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二、产品组合策略类型
1. 全线全面型组合 2. 市场专业型组合 3. 产品系列专业型组合 4. 产品系列集中型 5. 特殊产品专业型组合 6. 单1产品组合
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Ch06产品策略产品策略
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1.全线全面型组合
即企业生产经营多条产品线,每1条产品线中又有多个产品 项目,产品项目的宽度和深度都较大,各条产品线之间的关 联度可松可紧.
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Ch06产品策略产品策略
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电冰箱 冰子 大子
双子 帅子
海尔的产品组合
产品组合宽度
洗衣机
空调器
神童五
小元帅
丽达
金元帅
小神功 小丽人 小神童 小神泡
小超人 小状元 小公主
彩电 探路者
产 品 组 合 长 度
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Ch06产品策略产品策略
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二、产品组合策略类型
产品组合策略:企业根据市场需求、营销 环境及自身能力和资源条件,对自己生产和 经营的产品从广度、长度、深度和关联度 等四个维度进行综合选择和调整的决策.
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Ch06产品策略产品策略
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2.市场专业型组合
即企业以某1特定市场为目标市场,为该市场的消 费者群体提供多条产品线和多个产品项目,以满足 他们多方面的需求.
这种组合策略的特点是宽度和深度大,而关联度较 小,并且能全面了解本企业目标顾客的各类需求,以 全面牢固地占领本企业目标市场为目的.
牙膏
格利1952 佳洁士1955 登魁1980
条状香皂 象牙1879 柯克斯1885 洗污1893 佳美1926

第十一章产品策略(教案).docx

第十一章产品策略(教案).docx

第十一章产品策略学习目标1、全面理解产品以及整体产品的概念并把握产品五个层次的内涵2、了解产品组合的相关概念以及产品组合策略3、把握产品生命周期的概念及其各阶段的营销对策4、理解新产品的内涵并了解新产品开发的基本原则5、掌握新产品开发的科学程序以及新产品开发的趋势6、了解包装的概念及作用7、了解包装设计的基本原则并掌握包装策略第一节产品整体概念—、有形产品人们对产品的理解通常局限于具体的、能提供某种实际用途的物质实体,比如茶杯、食物、汽车等,这是传统的、狭义的产品概念,指的是“有形产品”。

根据此类产品的耐用性程度,可以划分为耐用品和非耐用品两大类。

(1)耐用品(durable goods) 0耐用品是指使用时间较长,至少在1年以上的物品,如空调机、汽车、洗衣机、机械设备等。

此类产品单位价值较高,购买频率较低,往往需耍较多的人员推销和服务,销售价格较高,利润空间也较大。

(2)非耐用品(nondurable goods) □非耐用品是指使用时间较短,甚至一次性消费的物品,如纸巾、食物、化妆品等。

这类产品单位价值较低,消耗较快,消费者往往频繁购买、反复购买、随时购买,使用量大。

因此需要广泛设置分销网点,方便消费者及时购买、就近购买。

多采用随行就市制定价格,企业获利空间较小;多采用拉式促销策略,來吸引消费者购买,并促成他们建立品牌偏好,形成习惯性购买行为,以扩大企业产品的销售。

二、无形产品(服务)随着新经济时代的到来,服务业在世界经济中所占的地位越发重要。

服务作为一种重要的产品形式,越来越成为企业营销的重要内容。

所谓“服务"(service) 是指能够满足消费者的某种需求,给消费者带來便利、好处、满足感的各种活动, 如美容美发、交通运输、金融服务、会计服务、律师服务等。

服务具有无形性,生产、销售和消费的不可分离性,产品质量的可变性和不口J储存性等特点。

因而这类产品的营销需要更多的质量控制、更有效的促销推广和更适用的平衡供求矛盾的措施。

产品策略教学教案

产品策略教学教案

产品策略教学教案一、教学目标1. 让学生理解产品策略的概念和重要性。

2. 让学生掌握产品策略的基本要素和制定方法。

3. 培养学生分析市场环境和竞争对手的能力。

4. 培养学生制定有效产品策略的能力。

二、教学内容1. 产品策略的概念和重要性2. 产品策略的基本要素3. 制定产品策略的方法4. 市场环境和竞争对手分析5. 产品策略的实施和评估三、教学方法1. 讲授法:讲解产品策略的概念、基本要素和制定方法。

2. 案例分析法:分析市场环境和竞争对手,制定有效产品策略。

3. 小组讨论法:分组讨论,分享产品策略的经验和心得。

4. 实战演练法:模拟制定产品策略,提高实际操作能力。

四、教学准备1. 教材:产品策略相关教材和案例。

2. 课件:制作精美的课件,辅助讲解和展示。

3. 案例材料:提供市场环境和竞争对手的案例,供学生分析。

4. 反馈表:用于学生课后反馈学习情况和建议。

五、教学过程1. 导入:介绍产品策略的概念和重要性,激发学生的兴趣。

2. 讲解:讲解产品策略的基本要素和制定方法,引导学生思考。

3. 案例分析:分析市场环境和竞争对手,让学生亲身参与制定产品策略。

4. 小组讨论:分组讨论,分享产品策略的经验和心得,互相学习。

5. 实战演练:模拟制定产品策略,让学生亲自动手操作,提高实际操作能力。

6. 总结:总结本节课的重点内容,强调产品策略的实施和评估。

7. 作业布置:布置课后作业,巩固所学知识。

8. 课后反馈:收集学生的反馈意见,不断改进教学方法和内容。

六、教学评估1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的参与情况,包括提问、回答问题、讨论等,以评估学生对产品策略的理解程度。

2. 案例分析报告:评估学生分析市场环境和竞争对手的能力,以及制定的产品策略的合理性和创新性。

3. 小组讨论反馈:评估学生在小组讨论中的表现,包括团队合作、交流能力和分享精神。

4. 实战演练报告:评估学生模拟制定产品策略的过程和结果,包括策略的可行性和有效性。

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2.品牌与商标的区别
品牌是一个集合概念,其内容包括品牌名称、品牌标志和商标,商标只是品牌的一个部分。
3.品牌的整体含义
4.品牌的作用
在当代,拥有一个具有优势的品牌已成为市场竞争的核心内容。品牌重要性表现在两个方面:
1.品牌对消费者的作用
(1)品牌的市场旗帜作用。
(2)品牌的质量和信誉保证作用。(3)品牌的文化导向作用。。
通过实例掌握品牌策略
理解包装的含义。
通过实例熟练掌握包装策略
巩固与练习
课堂小结
要在学习产品整体概念的基础上能够对相应的企业或自己的模拟企业进行产品整体形象设计,以取得营销活动的成功。品牌、商标、包装的作用在现代企业竞争中越来越重要,通过对品牌、包装作用、策略的学习,大家应该能够树立品牌意识,初步掌握打造品牌的技巧和方法。
产品策略教案
课题名称:整体产品的构成
计划学时:2
教学内容
产品整体概念;品牌;包装。
教学目标
知识目标:掌握产品整体概念的内涵和外延。了解产品整体概念对企业营销的意义;熟悉品牌商标、包装的概念;明确品牌商标、包装的意义;了解品牌商标、包装的设计原则;熟练掌握品牌商标、包装策略。
能力目标:能够分析各种产品的三个层次,明白每个层次的意义,并根据具体问题制定相应营销对策;能够明确品牌商标的价值和包装的重要性。能为自己的模拟企业制定品牌、包装策略
品牌是一个集合概念,它包含品牌名称、品牌标志、商标等概念在内。通常所谓品牌策略,即关于上述各项的策略。
品牌名称:指品牌中可用语言表达的部分。品牌标志:指品牌中可被识别而不能用语言表达的特定标志,
商标:是一个专门的法律术语,品牌或品牌的一部分在政府有关部门依法注册并取得专用权后,称为商标。商标受到法律的保护,是一项重要的知识产权。
讲解,提问,实例分析。可引导学生上网查查有关理论和案例,以开阔视野。如:产品整体概念还有五层次之说。
结合实际进行讲解。
启发提问:你手中的文具,如钢笔、作业本的三个层次(部分)是什么?手机呢?旅游景点呢?你更关注哪些层次?为什么?如果你是这些产品的生产者或经销商,你如何从产品的三个层次上寻找顾客的需求和满意,来发现市场机会,提高市场竞争力?
学生听讲并思考
学生听讲并思考
学生听讲并思考
分组讨论并回答问题。
使学生对产品的整体概念及其构成有一个较为明确的界定
使学生了解产品整体概念对企业营销管理的意义,并能为自己模拟企业的产品进行整体形象设计。
深刻理解产品品牌、商标的概念,了解它们的区别和联系,明确品牌的作用。
结合案例深刻理解品牌商标的作用
结合实例了解品牌的设计要求
结合实例讲解
教师结合实例讲解
教师总结并提问
听讲,思考回答问题,上网查阅有关资料。
分组对你身边的不同产品进行整体分析并说出每一个层次对消费者的意义。
思考,分析,回答
听讲,分组讨论并回答问题。
结合实际进行回答。
根据教师提问思考并回答问题,听教师讲解。
学生听讲并讨论。
听讲,思考,分析案例,回答问题
学生听讲并思考
重点、难点及处理对策
重点:产品整体化概念及其意义。理论结合实际,使学生在对实际问题的解决中加深对知识的理解;品牌、包装策略。理论结合实际,使学生在对实际问题的解决中加深对知识的理解。
难点:产品整体概念的内涵和外延。结合身边案例进行分析。品牌与商标的涵义与区别。老师讲解比较。
教学过程
教学环节
教学内容
教师活动
教师讲解概念,
教师结合实例讲解。
提问:请说说你熟悉的品牌有哪些?都是干什么的?
讲解,提问,实例分析。
教师结合实例讲解
结合实际进行讲解
启发提问:某学校周围已经有若干文具店、美发店、餐馆、礼品饰品Байду номын сангаас,你也想在附近开店,目标顾客主要是学生,你将怎样开店,为什么?
教师结合实际讲解
教师结合实例讲解
教师结合实例讲解
(一)产品整体概念
产品整体概念具有及其宽广的外延和深刻而丰富的内涵。
产品是指向市场提供的、能够满足消费者某种需求和利益的一切东西。
整体产品的构成
一个完整产品可分为核心产品、形式产品和延伸产品三个部分。
二、品牌
1.品牌的概念
品牌:俗称牌子。它是卖方附加给自己的产品的独特标记,通常由文字、标记、符号、图案和颜色等要素单独或组合构成,用来识别一个卖者或卖者集团的产品,以便于同竞争者的产品相区别。
学生活动
设计意图
导入
实例:保洁、可口可乐、金利来等品牌案例(可引导学生上网查询)
提问:你买东西时看不看牌子?喜欢什么牌子?为什么?
根据老师所提问题作出相应回答。
让学生通过案例充分感悟在当代,企业拥有一个具有优势的品牌已成为市场竞争的核心内容。从而深刻认识到品牌的价值和包装的意义,树立品牌意识。
新课
一、产品整体概念
2.品牌对企业的作用
(1)商标是维护企业权益的法律武器。(2)商标是企业有力的竞争手段。(3)商标是企业重要的无形资产。(4)商标具有超值的创利能力。
5.品牌设计
标记性、适应性、艺术性。
6.品牌策略
(1)品牌使用策略(2)品牌归属策略(3)家族品牌策略(4)更新品牌策略
三、包装
1、产品包装按照其在流通过程中的作用不同,可以分为销售包装和运输包装。
2.包装的设计要求
(1)包装材料要环保
(2)独特新颖、美观大方
(3)包装要与产品的质量和价值相适应
3、包装的策略
一个好的包装,不仅有赖于独特创新的设计,还要使用正确的策略方法,才能有效地促进销售。常用的包装策略主要有以下几种。
1.类似包装。
2.组合包装。
3.再使用包装。
4.附赠品包装。
5.改变包装。
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