小学语文词语填空
小学三年级语文上册选词填空及答案(完整版)

小学三年级语文上册选词填空及答案(完整版)一、选择正确的词语填空。
热闹喧闹(1)一场(________)的音乐会开始了。
(2)图书室内,请大家保持安静,请勿(_______)。
舒服舒畅(3)每一个张开的喙(________)地呼吸着。
(4)外面寒风呼啸,屋子里又(________)又暖和。
二、先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!灵活灵敏1.小猫咪披着一件黑白相间的大衣,它有一双(______)的耳朵,还有一对水汪汪的大眼睛。
2小三毛的手和脚胖乎乎的,十分(_______)。
轻快轻巧3.天上飞的小鸟多像只(________)的飞机呀!4.童年是一首(________)的音乐,有着无尽的欢乐。
三、选词填空。
灵巧灵活灵敏1.小狗的嗅觉很(____)。
2.妈妈有一双(____)的手,能编织出美丽的花篮。
3.小巧的脑袋,(____)的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。
轻巧轻快轻松4.这件事说起来(____),做起来却不容易。
5.这个周末作业比较少,我们很(____)。
6.我们迈着(____)的步子走在乡间的小路上。
四、选择正确的词语填空。
守株待兔狡兔三窟兔死狐悲1.尽管犯罪分子(__________),但仍然被公安干警们一网打尽。
2.匪徒一个接一个被捕入狱,匪首不免有(__________)之感。
3.美好的生活要靠劳动去创造,不能(__________),寄希望于侥幸。
五、选择合适的词语填在下面的括号里。
创造创举1.赵州桥的建筑设计在建桥史上是一个伟大的(________)。
2.中国人民用自己的双手(________)了辉煌的历史和文明。
美观美丽3.多么(________)的花朵啊!4.这套家具的式样(________),我很喜欢。
六、选择恰当的词语填空。
无论……也……即使……也……不是……而是……不是……就是……1.(______)遇到什么困难,我们(_____)决不后退半步。
2.(______)爸爸妈妈不催,我(______)能自觉地学习。
小学二年级语文词语填空练习

小学二年级语文词语填空练习一、根据句子语境和提示,选择适当的词语填入空格中,使句子通顺、意思完整。
1. 我们要_______健康的饮食习惯。
提示:养成、均衡、营养2. 她_____自己爱看的书给我。
提示:借、分享、购买3. 爷爷今年已经七十_______岁了,但是他身体还很健康。
提示:七、五、八4. 我们要记得文明待_______他人,不说脏话。
提示:善、恶、扰5. 学校门口有一棵大树,四周围绕着美丽的_______。
提示:花朵、景色、花园6. 爸爸在公司工作很忙,回家后总喜欢坐在沙发上看_______。
提示:电视、电影、漫画7. 妹妹经常对着镜子练习跳舞,她梳着一条漂亮的_______。
提示:辫子、头发、蝴蝶结8. 妈妈准备了一_______香喷喷的饭菜,我们都吃得很开心。
9. 小明爱读书,经常去图书馆_______自己喜欢的书籍。
提示:借、买、翻阅10. 弟弟喜欢_______讲故事给我们听,他的故事总是很有趣。
提示:跳、大声、小心二、根据句子意思和提示,用适当的词语填入空格,使句子表达完整、通顺。
1. 妈妈在厨房里忙着_______,准备一顿丰盛的晚餐。
提示:做饭、洗碗、打扫2. 我们应该_______注意身体健康,经常锻炼身体。
提示:重视、忽视、保护3. 弟弟平时最喜欢_______,他的书桌上堆满了各种各样的漫画书。
提示:阅读、写字、画画4. 姐姐用双手_______住了眼睛,不敢看恐怖的电影。
提示:捂、摸、掐5. 学校图书馆里有许多_______的书,同学们可以去借阅。
提示:有趣、漂亮、新鲜6. 小狗_______尾巴,表示它非常高兴。
7. 大家要互相_______、关心,共同努力学习。
提示:帮助、打架、忽视8. 爸爸每天给我讲_______,我听得很认真。
提示:故事、笑话、道理9. 弟弟最喜欢的运动是_______,他经常在操场上踢球。
提示:足球、跳舞、游泳10. 每个人都应该尊重_______观点,不要轻易嘲笑别人的想法。
小学三年级上册语文选词填空及答案

小学三年级上册语文选词填空及答案一、选择恰当的词语填空。
顽固坚固牢固1.只有掌握记忆方法,不断巩固复习,知识才能掌握得(________)。
2.这个建筑物特别(________),经历了上千年的风风雨雨,仍然完好无损。
3.懒惰是人生最(________)的敌人,它将会使我们一事无成。
创造创举4.赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的(________)。
5.中国人民用自己的双手和智慧(________)了辉煌的历史。
既……又……即使……也……6.这种设计,(________)减轻了流水对桥身的冲击力,(________)减轻了桥身的重量。
因为……所以……不但……而且……7.这座桥(________)坚固,(________)美观。
二、选词填空。
寂静安静(1)自习课上,教室里非常(_______)。
(2)深夜,田野里一片(_______)。
希望期望(3)小红军看到了未来,看到了(_______)。
(4)我一定不辜负老师的殷切(_______)。
三、选择恰当的关联词填空。
因为……所以……虽然……但是……不但……而且……既……又……1.画上的人物(______)有从乡下来的农民,(_______)有做各种买卖的生意人。
2.(_______)人太多,(_______)骑马人差点儿碰上了对面的一乘轿子。
3.(______)画上的人小,(______)每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
4.《清明上河图》(______)使我们看到了八九百年以前的古都风貌,(______)使我们看到了当时普通百姓的生活情景。
四、选择合适的词语填空。
只要……就……不是……而是……不但……而且……1.赵州桥(_____)坚固,(______)美观。
2.(_____)我们留心观察,(_____)能发现许多大自然的奥秘。
3.蜜蜂靠的(_____)超常的记忆力,(_______)一种我无法解释的本能。
猜测推测4.在回家的路上,法布尔(______)蜜蜂可能找不到家了。
小学语文常考成语填空题含答案及语文复习方法

小学语文常考成语填空题含答案及语文复习方法一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。
例:一(来)二(去)前()后()七()八()三()两()推()出()同()共()无足()()水()石()舍()为()危在()()半()半()()倒()歪()顾()盼有()不()()()顿挫能()能()坐观()()二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。
()死()伤()机()算()谋()计高()远()()峰()石()古()青鬼()神()()风()雨千()万()左()右()东()西()()花()草无()无()()功()绩()途()路()()失措()身()骨自()自()日()月()()()无路三、根据要求写成语1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。
(1)来源于寓言故事的成语:(2)来源于神话传说的成语:(3)来源于历史故事的成语:(4)描写自然景物的:(5)描写人物神态的:(6)描写建筑物的:(7)表现人物的英勇行为的:(8)形容知识丰富的:(9)含有动物名称的:2、写几个含有叠词的成语AABB式:AABC式:ABCC式:3、一、三位意思相反的成语(例:苦尽甘来)4、二、四位意思相反的成语(例:化险为夷)5、一三、二四位意思都相反的成语(例:大同小异)6、一三相反、二四相近的成语(例:生死离别)7、一三相近、二四相反的成语(例:瞻前顾后)8、一二相反、三四相反的成语(例:阴晴圆缺)9、含有修辞的成语比喻手法:夸张手法:拟人手法:10、不是四个字的成语。
(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个)四、写出下面成语中的人物主角。
四面楚歌( ) 初出茅庐( )入木三分( ) 三顾茅庐( )望梅止渴( ) 图穷匕见( )纸上谈兵( ) 背水一战( )煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( )望梅止渴( ) 图穷匕见( )指鹿为马( ) 围魏救赵( )草船借箭( ) 完璧归赵( )卧薪尝胆( ) 负荆请罪( )毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( )五、根据意思写含有“手”的成语。
小学三年级语文上册选词填空及答案

小学三年级语文上册选词填空及答案一、选择合适的词语填空。
研究研制精致精美智慧聪明1.今天的会议,我们只(_____)三个问题。
2.栏板上雕刻着(_____)的图案。
3.我们必须不断地(_____)新产品。
4.这些工艺品件件都很(_____)。
5.赵州桥表现了劳动人民的(_____)和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。
6.老师们都夸奖小刚是个(_____)的孩子。
二、选词填空。
忽然果然居然虽然1.(_____)天气很冷,但是来湖边冬泳的人还是很多。
2.刚才还是晴空万里,(_____)就下起雨来。
3.这件事(_____)是他做的。
4.蓝蓝姐这么优秀,(_____)没有被选上。
三、选词填空。
倒影倒映1.蓝天白云(______)在湖水中,美丽极了。
2.小桥的桥洞和水中的(______)正好合成一个圆圈。
欣赏观赏3.梅园里,(______)梅花的游人穿梭在花海中。
4.周末,我和妈妈一起去音乐厅(______)了一场音乐会。
四、选择恰当的词语填空。
关心专心小心1、小朋友们在教室里(_________)地听老师讲课。
2、妈妈对我很(_________)。
3、路滑,奶奶您走路要(__________)。
高兴得意喜欢1、我今天考试得了100分,心里真(_________)。
2、狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉,(________)极了。
3、我(__________)看故事书。
五、选择合适的词语填空。
(填序号)①颤巍巍②软悠悠③轻飘飘④慢腾腾Ⅰ不知为什么,我这几天头晕眼花,走起路来感觉________的。
Ⅱ轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,________地在空中飘游。
Ⅲ他做事总是像老牛拉破车,________的。
Ⅳ有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,________的,光影零乱。
六、读句子,选择恰当的词语填空。
情况情景1.《清明上河图》这幅画上桥北头的(_______)是最有意思的。
2.面对这种紧急的(_______),小红一点儿也不惊慌。
小学二年级语文词语填空指南

小学二年级语文词语填空指南词语填空是小学二年级语文教学中的一项重要内容,它能够帮助学生巩固词汇积累、提高语言表达能力。
下面是一份小学二年级语文词语填空指南,以帮助学生更好地完成这项任务。
一、先通读全文在进行词语填空之前,学生首先应该通读全文,了解大意和内容。
通过整体的把握,学生能够预测词语的大致范围,为填空做好准备。
二、仔细阅读课文学生需要仔细阅读每一处需要填写的空白处,理解句子的意思。
在阅读过程中,可以画出关键词或标记重要短语,以帮助记忆和分析。
三、根据句子结构选择词语学生在填空时应该根据句子结构来选择合适的词语。
比如,如果是名词的填空,则需要选择一个名词;如果是动词的填空,则需要选择一个动词。
同时,还要注意词形的一致性,即填写的词语要与句子中的其他单词形式相符合。
四、注意词语的意思和上下文的逻辑关系在填写词语的过程中,学生还需要考虑词语的意思和上下文的逻辑关系。
填写的词语要能够与其他词语形成合理的搭配,使整个句子通顺流畅。
五、反复核对答案学生在填空完成后,要反复核对答案,确保填写的词语准确无误。
可以再次通读全文,确认每一个填空处的答案是否正确。
六、拓展相关内容学生在掌握了基本的词语填空技巧后,可以进一步拓展相关内容。
可以逐渐增加填空的难度,练习更复杂的句子结构和词语搭配。
同时,也可以尝试填写一些有趣的句子或故事,以增加学习的趣味性。
总结词语填空是小学二年级语文学习的重要环节,通过认真练习,可以提高学生的词汇积累和语言表达能力。
遵循以上的填空指南,学生能够更好地完成填空任务,并逐渐提升自己的语文水平。
以上就是关于小学二年级语文词语填空指南的介绍。
希望对学生们的学习有所帮助,提高他们的语文能力。
祝愿学生们在语文学习中取得更好的成绩!。
小学二年级语文词语填空训练

小学二年级语文词语填空训练语文词语填空是小学二年级语文学习中的重要环节,通过填空训练可以帮助孩子巩固词汇、理解语义,提高语文能力。
下面就让我们一起来进行小学二年级语文词语填空训练吧!1. 妈妈正在厨房里____(炖/煮)汤,汤的香味飘散在整个屋子里。
2. 弟弟爱看动画片,____(尤其/非常)喜欢《蓝猫淘气三千问》。
3. 明天是中秋节,我们准备了一颗大大的____(西红柿/月饼)。
4. 姐姐的笑容像春天的阳光,____(温暖/寒冷)着我的心房。
5. 花园里有一棵树,上面结满了____(苹果/桃子),红彤彤的,非常诱人。
6. 我们家离学校很近,____(只需要/必须)步行十分钟就可以到达。
7. 弟弟学会了一个____(简单/复杂)的计算方法,现在他很喜欢做数学题。
8. 爸爸坐在电视机旁,________(拿着/握着)遥控器,不停地换着频道。
9. 妈妈买了一束鲜花,____(插在/剪在)花瓶里,屋子里顿时充满了芬芳的气息。
10. 妹妹的小猫非常乖巧,____(总是/从来不)在家里乱跑。
11. 弟弟非常爱运动,每天都要____(跳绳/戴帽子)来增强身体素质。
12. 妈妈____(递给/拿给)我一杯热牛奶,我喝下去觉得非常舒服。
13. 那只小鸟正____(欢快/悲伤)地唱着歌,乐声传遍了整个花园。
14. 这间房子的窗户____(宽大/狭小),能透进很多阳光。
15. 姐姐是个____(勤奋/懒惰)的孩子,她每天都会认真写好作业。
以上是小学二年级语文词语填空的训练题目,通过这些题目的练习,孩子既可以巩固词汇,又能锻炼语义理解的能力,帮助他们提高语文水平。
家长们可以根据孩子的实际情况,适量增加或调整难度,让孩子在轻松愉快的氛围中提升语文能力。
加油!。
小学四年级语文4字词语成语填空题

小学四年级语文4字词语成语填空题把下列词语补充完整:水()相()()()江面若()若()()()东望风()浪()()头()进()天()地一()一()风平浪()山()地()人()()沸()()为邻不容()()神()莫()神来()()人迹()()应()不()千()百()不()计()()果飘()()花()开绿树()()草()花()()风大()雪花飞()枯()()叶一()三()坐()不安()息()视变化()()枝()花()()()不周()不相()从()不()()()而去引()大叫()子十()()()不安()条()理()其不()()声叫()一()不()三()一()大()大()气()()伟金碧()()若有()()南()北()神态()()()世无()()山()岭()()沙场()死拼()身材()()所向()()()()世界理()()然山洪()()平安()()()()亲情()如其来()肉同()()然大()谈()容易号()大哭()()有序目不()()千()万()热闹()()()单只()()()中华灯()酒()风和()()()()扬威()()有力受益()()()()力尽年()气()年()古()()()与共形()各()()风()雨()云()雾出()意()()根到()()喜若()远洋()()用()()地美味()()有()无患百()百()不可()()()乐无()()人注()()不可()()()而安消()时间精神()()()如烟()()()心机二、我会写。
白______金______红______绿_______黑______笑______毛______火______兴______笑_____________________AABB:浩浩()()郁郁()()恍恍()()()()跳跳()()恳恳()()约约________________________AABC:()()细流()()飞瀑()()江水()()如也()()欲试()()无闻ABCC:生气()()清波()()人影()()可怜()()得意()()喜气()()细雨()()____________ABAC:若()若()如()如()自()自()无()无()三、看例子,写成语。
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小学六年级语文词语填空专题训练(一)剧烈激烈热烈1、他的讲话刚刚结束,会场上立即爆发出()的掌声。
2、那摞碗又()得晃动起来。
3、他好像在和什么人进行()的争吵。
(二)幻想理想梦想1、傣家竹楼是傣族人最()的居住房屋。
2、有些人总想不劳而获,这简直是()。
3、卖火柴的小女孩()着跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。
(三)阻止阻挡阻挠1、客家民居的特殊点在于它还可以()兵匪、野兽及土著的袭击。
2、虽然帝国主义百般(),京张铁路还是提前竣工了。
3、小弟弟想摘公园里的花,被他的姐姐()了。
(四)愿望希望渴望许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:“承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕”,表现了先辈()子孙和睦相处,勤俭持家的()。
(五)含糊模糊1、爸爸的话说得很(),我没有听懂。
2、以前的事,我记不清了,有些()。
(六)僻静寂静1、那是一个()的小院,平时很少有人去。
2、也深了,树林里一片()。
(七)粗暴残暴1、教育孩子不能简单(),要有耐心。
2、()的匪徒把父亲绑起来,拖走了。
(八)激烈剧烈1、我的心()地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
2、()的战斗打响了,山冈上响起了战士们豪迈的喊杀声。
(九)聪明聪慧1、书是阳光,能照亮人生之路;书是钥匙,能开启()之门。
2、小李是个()的孩子,挺讨人喜欢的。
(十)侃侃而谈夸夸其谈1、做事要脚踏实地,不要()2、语文老师在课堂上(),同学们听得津津有味。
(十一)敏感敏锐1、警察叔叔的目光十分(),一下子就能看到案子的症结所在。
2、有些动物对气味很(),比如猫对腥味、狗对臭味等等。
(十二)绚烂绚丽1、在九寨沟众多的湖泊中,五彩池素以小巧秀美,色彩()而著称。
2、生命是盛开的花朵,()多姿,灿烂芬芳。
(十三)疲倦疲惫1、因为我昨晚没有休息好,所以今天感觉很()。
2、小明读书手不释卷,有时甚至会读到半夜直到()不堪为止。
(十四)凶悍凶猛1、鳄鱼十分(),前来喝水的鸟儿也不敢靠近。
2、英勇善战的解放军战士降服了()的敌人。
(十五)凄凉凄惨1、安徒生笔下的卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头,命运很()。
2、这片僻静的院子很久没人居住了,显得很()。
(十六)慈悲慈善1、我们应该用一颗宽容()的心去对待每一个人。
2、()事业是一种有益于社会的公益事业,请每一个人都奉献一点爱心吧!(十七)慈爱慈祥1、大海像一位()的老人一样,沉稳而宁静。
2、姥姥轻轻地抚摸着我的头,脸上露出()的笑容。
(十八)简朴俭朴1、这片文章的文风虽然(),但却蕴含着深刻的道理。
2、周总理的生活(),穿戴()。
(十九)五湖四海四面八方1、我们是来自()的朋友。
2、当汶川地震发生后,()的朋友都向我们伸出了援助之手,谢谢你们!祝愿好人一生平安!(二十)震天动地惊天动地1、操场上,观众们的加油声此起彼伏,()。
2、要想干出一番()的事业来,没有艰苦的奋斗,是不可能的。
(二十一)含糊模糊1、那天,我问父亲的问题,父亲()的回答了我。
2、最近,我的眼睛不太舒服,看书有点()。
(二十二)深邃深奥1、维吾尔族姑娘那密密的眼帘,()的眼睛,妩媚的笑容,像花儿般绽放在风沙里。
2、今天考试有一道应用题太()了,我没有解答出来,唉!(二十三)侵蚀剥蚀1、客家民居,大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史,经受无数次地震撼动、风雨()以及炮火攻击而安然无恙,显示了传统建筑文化的魅力。
2、虽然经两千多年的(),但那件文物仍然保持着原有的本色。
(二十四)随心所欲为所欲为1、观看藏戏,观众在吃喝玩乐中看戏,一出戏演它个三五天毫不稀奇,大家()、优哉游哉,毫无倦意。
2、中国正一步步走向富强,外国侵略者()的时代一去不复返了。
(二十五)万象更新焕然一新1、孩子们欢喜,大人们也忙乱。
他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出()的气象。
2、新年到了,城里乡下到处()。
(二十六)机敏灵敏1、当犯罪分子用刀刺向警察叔叔时,警察叔叔()的躲开了,然后一个漂亮的擒拿就把歹徒抓住了。
2、狗的嗅觉真(),埋在地下的东西狗都能把它找出来。
(二十七)萦绕缠绕1、有些偶然遇到的事情,竟会难以玩坏,并且时时()于心。
2、爬山虎的藤()在一棵棵高大的树干上,真是一道亮丽的风景。
(二十八)莫名其妙不可名状1、这人做事简直(),让人无法理解。
2、我望着这个陌生的可怜的老人,心中涌起一种()的感情。
(二十九)语重心长苦口婆心1、老师一番()的教诲,让我认识到了我的错误,我一定要改正。
2、在妈妈()的劝说下,小明终于不再迷恋网吧了。
(三十)劳苦劳累1、妈妈除了工作,还要操持家务,照顾年迈的多病的爷爷奶奶,非常()。
2、我们的周总理(),为了人民默默奉献着。
(三十一)呈现显现1、雾气逐渐消失,重叠的山峦一层一层地()出来。
2、暴风雨过后,天空(呈现)出碧蓝的颜色。
(三十二)衰弱软弱虚弱薄弱1、困难欺负()的人,碰到坚强的人,只好乖乖低头。
2、做语文阅读题是我们班的同学的()环节。
3、他刚做完手术,他的身体很(),需要休息。
4、当一个()的民族,领悟到了发展的真谛,就会屹立于强者之林,只有履行他该有的义务,才能沐浴在和平之风中。
(三十三)安静平静宁静恬静1、风停了,雨住了,西湖的水面又恢复了()。
2、上课铃响了,校园又()下来了。
3、在()的早晨,同学们陆续走进安静的校园,开始了新一天的学习。
4、这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使()的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
(三十四)亲切亲密亲热1、老师()的教导使我永远难忘。
2、恩格斯是马克思的()的战友。
3、大伙儿像久别的亲人一样,()极了。
(三十五)疼爱敬爱关爱慈爱1、我抬头望了望奶奶,她正()的望着我。
2、绿叶是大自然最()的女儿。
3、因为周总理全心全意为人民服务,所以得到了全国人民的()4、鲁迅先生十分()他的侄女。
(三十六)居然果然仍然既然1、这件好事()是班上成绩倒数第一的她做的。
2、小明()没有辜负妈妈的期望,在竞赛中获得了一等奖。
3、老师批评了她多次,可是她()拖欠各科作业。
4、()到了学校,就应该努力学习。
(三十七)严厉严格严峻严肃严重1、爸爸对我一直十分()。
2、看着爸爸那()的表情,我和哥哥都吓得不敢吭声。
3、在灾难面前,人们面临着()的考验。
4、老师把我叫到办公室,()的批评了我,让我一定要按时完成各科作业。
5、日方最近在钓鱼岛海域抓扣了中国渔民和渔船,这是完全非法的、无理的,已经对中方船长及其家人造成了()的伤害。
(三十八)剧烈强烈激烈热烈猛烈1、演讲结束后,同学们报以()的掌声。
2、我的心()地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
3、4月14日,青海玉树县发生了7.1级()地震。
4、在()的争吵声中,我们感到了问题的严重性,必须马上制止他们的争吵。
5、在抗日战争中,我们的部队遭到了敌人的()阻击。
(三十九)简单简陋简要简朴1、周总理的生活十分()。
2、这家人住在村子里一间()的小屋。
3、有的人觉得这次考试的题目很难,但我觉得很()。
4、我们在写通知,应该内容要(),不要啰嗦。
(四十)陈设摆设陈列1、这间屋子里()了很多装饰物。
2、博物馆了()着许多珍贵的文物。
3、在一个家居设计中,家居()在整个设计中起着画龙点睛的作用。
(四十一)陆续持续继续连续1、最近,我()看了几场足球赛。
2、阴雨连绵的坏天气()了半个月,叫人实在受不了。
3、我们虽然在市运动会上没有得到冠军,但是我们仍然要()努力,争取下次比赛夺得冠军。
4、鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西,()搬到岸上。
(四十二)定格定下定居1、我国已()“嫦娥四号”登月的这一宏大目标。
2、居里夫人那美丽、庄重的形象从此()在历史上。
3、这场比赛接近尾声,看样子我们班输已成(),但是我们班的运动健儿们仍然在努力的拼搏着。
(四十三)欣赏鉴赏玩赏观赏1、聚会后,全班同学约好了一起到东湖山()绝美的景色。
2、现在的很多节目都在帮人们()一些民间收藏的稀世珍宝。
3、春节,爸爸妈妈带我去成都动物园()了这里有趣的动物表演。
4、我正在()小水枪,老师叫我都没有听见。
(四十四)鼓励鼓舞1、万户那种勇于实践的探索精神,却使人们的内心深处受到另外极大地震撼和()。
2、老师经常()我,要相信自己的能力。
(四十五)沉着沉思沉重沉默沉痛1、李大钊不行被捕,全家人心情十分()。
2、李大钊在敌人面前()冷静,有时据理斥责,有时进行无声的抗议。
3、1927年4月28日,李大钊被敌人杀害,亲人和同志们都万分()。
4、你在()什么呢?(四十六)幻想梦想理想1、这件事根本不可能,你别()了。
2、我的()是当一名光荣的人们教师。
3、卖火柴的小女孩()跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。
(四十七)竟然偶然显然截然居然当然突然必然果然忽然1、侵略者最终()以失败告终。
2、我()闻到一股刺鼻的焦味。
3、气象局预报今天有阵雨,到了中午()下了一阵雨。
4、他们两虽是双胞胎,但是性格却()不同。
5、()敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。
6、没想到小英在这次运动会的100米跑中()得了第一名。
7、他上班从来没迟到过,可是今天却迟到了,这一定是(),原来是临出门时,孩子得了急病。
8、敌人居高临下,()更容易发现我们。
(四十八)精神精彩精致精湛精心精美1、节目很(),人们都看的目瞪口呆。
2、顶碗少年头上顶着一摞()的金边红花白瓷碗。
3、顶碗少年出场可,看,他长得多()。
4、艺术家()的技艺赢得了大家的喝彩。
5、他()的制作了一件艺术品。
6、这件东西的包装()极了。
(四十九)攀登攀越攀上1、登山运动员()了珠穆朗玛峰这座世界顶峰。
2、二万五千里长征中,红军战士们()了一座又一座大山。
3、我(攀登)过峰峦雄伟的泰山。
(五十)期望希望绝望愿望指望凡卡()重新回到爷爷那儿去,因此给爷爷写信。
在信中,他()地哭诉:“我的生活没有()了。
”我多么(希望)凡卡能够实现他的()啊!(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)。