实验小学踢毽子比赛规程

踢毽子竞赛规程

踢毽子竞赛规程一、竞赛项目（一）个人计数赛（二）团体赛二、运动员资格运动员必须是本县市区小学、初中在籍学生。

三、竞赛办法比赛分为1分钟个人计数赛和3分钟团体赛。

各单位最后成绩为二项比赛的得分总和。

（一）个人计数赛1、各参赛单位为10名选手（其中男、女运动员各5名，小学、初中各5人）。

2、比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数完毕。

在1分钟时间内，以一只脚踢毽子次数多少记成绩。

3、当毽子触及地面、手臂、手掌和手背等部位为失败；毽子接触身体其他部位不计失败次数，也不计入踢毽子次数。

4、在规定的1分钟时间内出现失败、停顿等，均可继续再踢，次数累加。

在规定区域外踢毽次数不计（以支撑脚为准，下同）。

5、各参赛单位10名选手的成绩相加即为该单位个人计数赛的总成绩。

按一个队所踢总数多少排名；成绩相等，以失败次数少者列前；若还相等，则抽签决定。

6、比赛场地为3米*3米。

（二）团体赛1、各代表队可报2组（小学组、初中组）选手参赛。

团体赛选手必须是参加个人赛的选手，不得另行选择其他人员参加。

2、每组5名选手在一比赛场地内共踢一毽，5位选手全部依次用脚踢毽子一次后，计该单位完成1轮；反复进行。

在每1轮踢毽子过程中，5位选手的踢毽子顺序可以随机进行。

比赛时间终止时未完整完成轮不计。

3、当听到“开始”口令后，本队第一名选手用脚将毽子踢给同伴，该同伴即可任意选择踢法用脚将毽子传踢给任何人，直至毽子落地，毽子落地后应由该轮其他未踢选手捡起继续。

在规定区域外踢毽次数不计，需返回场地内继续比赛。

4、当毽子触及地面、手臂、手掌和手背等部位为失败；毽子接触身体其他部位不计失败次数，也不计入踢毽子次数。

5、按各单位2组选手在规定的3分钟内所踢总轮数多少排名；成绩相等，以失败次数少者列前；若还相等，以最后未完成完整轮中次数多者列前；若还相等，则抽签决定。

6、比赛场地为5米*5米。

四、竞赛规则和有关规定（一）各队比赛出场顺序由大会统一抽签决定。

跳绳毽子比赛办法2013.5

实验小学跳绳踢毽子年级对抗赛比赛规程为丰富学校课外文化生活，促进学校体育发展，增强学生体质，促使我校体育竞技水平再度提高，经校委会决定，在校举行跳绳、踢毽子比赛，具体规程如下：1比赛分组：比赛按年级分为低端（一、二年级）、中段（三、四年级）、高段（五、六年级）2比赛项目：低段比赛项目为跳绳：单跳、带人跳；毽子：单踢中段比赛项目为跳绳：双摇、挽花、带人跳；毽子：左右踢、双人对踢高段比赛项目为跳绳：双摇、挽花、带人跳；毽子：左右踢、双人对踢、三人踢3比赛规则：学校提供比赛用跳绳毽子。

单跳：身体腾空后双手向前摇绳过脚算一个。

双摇：身体腾空后正摇2次后脚落地算一个。

挽花：正摇一次手交叉挽一次过脚算一个。

试跳失误不计入成绩。

带人跳同单跳。

左右踢、对踢、三人踢轮回一次算一个。

三人踢比赛开始后，只能按同一方向轮踢，中途改变方向则为无效。

除双摇30秒、三人踢2分钟外，其他项目均为一分钟。

个人成绩以单位时间内所跳、踢次数排名。

每个单位二名裁判分别计数，并记录，取中间成绩排名。

4报名人数：所有项目男女不限，每人可报一项。

个人项目每班报3人，多人项目每班报2组高段三人踢报一组5奖励办法：个人奖：单人项目奖励前三名，多人项目奖励前两名团体奖：各段按比赛得分总分排名奖励。

6比赛时间：2013年5月27日下午7裁判员名单：发令：王昌明指导：马晓明记录员：成春娥裁判：马晓明张小明殷晓艳王晓瑞郭丽媛成玉贤申玉霞宁俊贤杜慧琴雷瑞珍刘丽芳马晓明参赛报名单请于5月24日交回，请各班认真做好安排。

其他事项另行通知。

2013年5月。

【小学】实验小学踢毽子比赛活动方案

【关键字】小学实验小学踢毽子比赛活动方案嘉鱼县实验小学踢毽子比赛活动方案一、竞赛目的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“健康体魄是青少年对祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。

”为了普及学校体育运动，增强学生体质，丰富校园文化；提高运动技术能力，提高学生运动兴趣；提高班集体凝聚力，特举办XX年嘉鱼县实验小学踢毽子小型体育竞赛活动。

2、竞赛时间XX年4月9日（星期五）三、竞赛地点踢毽子：学校大操场四、参赛人员每班分别选派十名参加竞赛（男女不限）五、竞赛内容1、一年级一分钟踢毽2、二——四年级三分钟踢毽3、五——六年级五分钟踢毽六、竞赛规则：以毽从脚上通过一次并跳起一次计一次成绩，按一、三或五分钟所踢的次数确定成绩。

七、竞赛奖项各年级按比赛成绩取前五名进行奖励。

八、竞赛裁判安排裁判长：徐炎生踢毽裁判员：涂良武刘小涛吴瑞划分场地：徐炎生涂良武摄影负责：陈志嘉鱼县实验小学嘉鱼县实验小学踢毽子比赛活动方案一、竞赛目的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“健康体魄是青少年对祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。

”为了普及学校体育运动，增强学生体质，丰富校园文化；提高运动技术能力，提高学生运动兴趣；提高班集体凝聚力，特举办XX年嘉鱼县实验小学踢毽子小型体育竞赛活动。

2、竞赛时间XX年4月9日（星期五）三、竞赛地点踢毽子：学校大操场四、参赛人员每班分别选派十名参加竞赛（男女不限）五、竞赛内容1、一年级一分钟踢毽2、二——四年级三分钟踢毽3、五——六年级五分钟踢毽六、竞赛规则：以毽从脚上通过一次并跳起一次计一次成绩，按一、三或五分钟所踢的次数确定成绩。

七、竞赛奖项各年级按比赛成绩取前五名进行奖励。

八、竞赛裁判安排裁判长：徐炎生踢毽裁判员：涂良武刘小涛吴瑞划分场地：徐炎生涂良武摄影负责：陈志嘉鱼县实验小学嘉鱼县实验小学踢毽子比赛活动方案一、竞赛目的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“健康体魄是青少年对祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。

踢毽子比赛规则

踢毽子比赛规则如下：
比赛场地：通常为室外平坦的场地，可以是草地、沙地或者水泥地等。

比赛场地需要标出比赛区域和禁区，比赛区域为一个矩形，禁区为比赛区域两端的半圆形区域。

比赛人数：每队比赛人数为3人，其中1人为发球员，另外2人为接球员。

比赛用具：比赛用具为毽子，大小和重量要求符合国家标准。

比赛时间：每场比赛分为两个半场，每个半场时间为3分钟，中场休息为1分钟。

比赛规则：
比赛开始前，双方队员持毽子在裁判员规定的位置进行准备，发球员发出信号后开始比赛。

比赛中，队员可以用脚、腿、胸部等部位将毽子踢起，每队以3人连续踢毽子的次数为本队得分，每踢起一次毽子得一分。

如果一方踢起的毽子落地，则该方失分。

在规定时间内，得分高的队伍获胜。

如果出现平局，可以进行加时赛或者采取其他方式决定胜负。

注意事项：
队员在比赛中不得用手触碰毽子，只能用脚、腿、胸部等部位将毽子踢起。

队员在比赛中不得故意将毽子踢向对方队员或用其他方式妨碍对方队员踢毽子。

队员在比赛中不得故意将毽子踢向场地外的区域。

队员在比赛中不得违反裁判员的指示或规则要求。

以上是踢毽子比赛的基本规则，具体细节可能因地区、组织机构而有所不同。

小学毽球比赛实施方案

小学毽球比赛实施方案一、比赛宗旨。

小学毽球比赛是为了促进学生身体健康，培养团队合作精神，提高学生毽球技能水平，增强学生体育竞技意识和比赛经验。

通过比赛，让学生感受团队合作的重要性，培养学生积极向上的竞技精神，提高学生的身体素质和心理素质。

二、比赛时间和地点。

比赛时间，每年秋季学期举行一次，具体时间根据学校校历安排确定。

比赛地点，学校操场或者体育馆。

三、比赛项目。

小学毽球比赛分为男子组和女子组，每个班级组织一支男子队和一支女子队参加比赛。

四、参赛队伍。

每支队伍由全班同学自愿报名组成，队员人数不少于10人，队员必须是本班学生，不得跨班参赛。

五、比赛规则。

1. 比赛采用单循环淘汰赛制，每场比赛为15分，先得15分者获胜。

若比赛时间结束后双方得分相同，则进行加时赛，直至有一方获胜。

2. 比赛采用正式毽球比赛规则，裁判员负责比赛的裁判工作，保证比赛的公平、公正。

3. 比赛期间，队员必须遵守比赛纪律，尊重裁判员和对手，不得有违体育道德的行为。

六、比赛奖励。

1. 比赛结束后，根据比赛成绩评选出男女各一、二、三名，并颁发奖杯和奖牌。

2. 对比赛中表现突出的队员给予个人奖励和表彰。

七、比赛安全。

1. 比赛前，学校要对场地进行安全检查，确保比赛场地平整、无障碍物。

2. 比赛中，学校要配备专业的急救人员和急救设备，确保比赛期间出现意外时能够及时处理。

3. 比赛结束后，学校要对比赛场地和设备进行清理和检查，保证下次比赛的顺利进行。

八、比赛宣传。

学校要及时发布比赛通知，鼓励学生踊跃报名参加比赛，提高比赛的知名度和参与度。

九、比赛总结。

比赛结束后，学校要及时组织相关人员进行比赛总结和反思，总结比赛中存在的问题和不足，为下一次比赛做好准备。

十、附则。

本实施方案由学校体育教师负责具体执行，如有变动或特殊情况，须提前向学校领导报备并征得同意。

通过以上实施方案的制定和执行，相信小学毽球比赛将会在学生中间掀起一股运动热潮，促进学生身心健康发展，培养学生的团队合作精神和竞技意识。

2024年小学踢毽子比赛活动方案

2024年小学踢毽子比赛活动方案活动主题：____3年小学踢毽子比赛活动方案一、活动背景和目的：2024年小学踢毽子比赛是为了推广传统体育项目，弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生的集体荣誉感、集体观念和团队合作精神。

通过这次比赛活动，希望能够激发学生对体育运动的热爱，增强学生的身体素质和健康意识，促进学生的全面发展。

二、活动时间和地点：时间：2024年5月下旬（具体日期根据学校日程确定）地点：学校操场三、活动组织：1. 比赛分为小学一年级到小学六年级的五个年级组，每个年级组的比赛包括男子组和女子组。

2. 每个年级组报名人数不少于10人，报名截止时间为比赛前一周。

学生可以自由组队参加比赛。

3. 老师和家长可以作为指导员和裁判员参与比赛。

4. 比赛采取淘汰制，分为小组赛和淘汰赛，最终决出年级组的冠军、亚军和季军。

四、赛制和规则：1. 比赛分为个人项目和团体项目两个部分。

2. 个人项目有两个项目：踢毽子跳绳和踢毽子接力。

a. 踢毽子跳绳：每个选手从起跳线开始，尽量多次踢毽子，并在规定时间内完成跳绳次数。

跳绳次数越多，得分越高。

b. 踢毽子接力：每个选手从起跑线开始，将毽子用脚尽量多次踢入队友的接力区，并由队友接力完成。

接力次数越多，得分越高。

3. 团体项目有两个项目：踢毽子团体赛和踢毽子舞台表演。

a. 踢毽子团体赛：每个团体由4人组成，按照规定时间内踢毽子次数和维持球不触地面的时间进行评分。

踢毽子次数越多，得分越高。

b. 踢毽子舞台表演：每个团体在规定时间内进行精彩的踢毽子表演，评审团根据表演的创新性、技巧、协调性等方面进行评分。

4. 比赛时长：个人项目每个选手2分钟，团体项目每个团队3分钟。

五、活动组织和管理：1. 比赛前，学校体育老师和相关青年教师将组成组委会负责整个活动的策划、组织和安排。

2. 在比赛前一周，学校将组织一次踢毽子技巧培训，提高学生的踢毽子技巧水平。

3. 比赛当天，设置裁判员、计时员、记分员和安全巡查员等工作人员，确保活动的进行和安全。

一年级组3月特色大课间踢毽子比赛方案

实验中学小学部2017学年第二学期一年级3月踢毽子比赛一、指导思想：为了全面推行素质教育，丰富学校体育活动，特举办本次踢毽子比赛。

请各班接此通知后，认真组织，做好训练工作。

二、活动协助老师：全体一年级老师三、比赛日期及地点：1、比赛地点：教学楼前空地2、比赛时间：2018年3月30日大课间四、参赛班级：一年级各班五、比赛项目：踢毽子：一分钟单人单脚踢。

（带绳子提）六、参赛办法及要求：1、班级所有同学参加比赛，个别学生因故不能参加比赛的须班主任批准。

2、以班级平均分分别取踢毽子小组的前两名，颁发优胜小组奖。

3.以班级平均分分别取踢毽子第一名（1人），第二名（2人），第三名（3人）七、活动裁判、人员的安排裁判长：班主任裁判员：副班主任及本班学生计时员：各班班主任八、竞赛办法：1.从今天开始大课间就可以训练孩子们比赛如何站，按照什么样的顺序。

2.下周五比赛时，我们不带口风琴，只带毽子，班主任带好成绩登记表和计时器。

我们课间操直接开始比赛，不做操，不吹口风琴。

3、一分钟单人单脚踢毽子，以脚触碰毽子一次计一次成绩，按一分钟所踢的个数确定成绩，每班8人同时进行，每个参赛选手两名学生计数，副班主任或科任老师登记成绩九、比赛注意事项：1、班主任要做好赛前总动员，必须以认真、积极的态度参与本次活动。

2．本班比赛时班主任及副班主任必须到场协助本班纪律，防止不安全事故发生。

3．本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。

尊重裁判，遵守规则，赛出水平，赛出风格。

4．各队必须准时到达指定比赛场地。

5．各班注意学生安全，实行班主任负责制，副班主任协助管理。

2018年3月30日。

一分钟踢毽比赛规则

一分钟踢毽比赛规则
比赛时间：一分钟时间内
比赛人数：每班十人参赛，每次10人同时实行比赛。

比赛规则：
1、本次比赛分高年级组（五、六年级）、中年级组（三、四年级）、低年级组（一、二年级），参赛队伍以班为单位，每个班参加人数为10人（可选替补2人），每人只能上场一次。

2、在一分钟时间内，以踢毽次数为单位，累计单人踢毽子次数；以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

3、比赛开始，裁判员鸣哨后开始计数，再次鸣哨后比赛停止，计数完毕，结束瞬间的那一次记录为有效。

4、踢毽时，除用手臂、手掌和手背外、可用身体任何部位接触毽子记为一次，如果毽子落地，需自己捡起毽子继续实行比赛。

5、比赛结束后，如果总次数相同，则以毽子落地次数少的为胜。

比赛要求：
1、要求参赛同学文明有礼，体现我校学生良好的精神面貌。

2、参赛同学穿着校服和运动鞋，提前热身，避免受伤。

3、按照比赛编排有序进场实行比赛，尊重裁判，服从裁判安排。

奖励办法：
每班奖励个人前八名奖状、奖品，分别奖励低、中、高年级组踢毽个人前三名金、银、铜牌。

注意：学生如有疑问，可直接咨询班主任和体育老师。