高教版中职语文基础模块下册第一二单元测试题

高教版中职语文(基础模块)下册第1-2单元测试题
王泽刚
一、用正楷字体书写下面的文字.(5分)
生活于道德境界的人是贤人,生活于天地境界的人是圣人。

哲学教人以怎样成为圣人的方法。

我在第一章中指出,成为圣人就是达到人作为人的最高成就。

这是哲学的崇高任务。

二、语文基础知识(15分)
1.给下列加横线的字注音:(4分)
耸()入云天酝酿()
载()人飞船横亘()
2.下列句子,没有错别字的一项是()(2分)
A.每个人都有自己的人身境界,与其它任何个人的都不完全相同。

B.一个人可能意识到他自己,为自己而做各种事。

C.他所做的都是符和严格的道德意义的道德行为。

D.可是人对于超越人事的渴望,必将由未来的哲学而满足。

3.解释下列词语含义:(5分)
(1)弘扬:
(2)超拔:
(3)凄厉:
(4)锲而不舍:
(5)美不胜收:
4.科学之美、美不胜收。

从括号内选择恰当的词语,填写在下列各句的横线上。

(4分)(A.神秘美 B.朦胧美C. 精致美 D. 活力美)
(1)还有什么比原子中“云深不知处”的电子云更具?
(2)还有什么比生命之源叶绿素中的“绿色秘密”更具?
(3)还有什么比“生命之梯”DNA回旋曲折的双螺旋更具?
(4)还有什么比“纳米”世界中用原子砌成的纤巧结构更具?
三、现代文阅读(36分)
(一)阅读下面文字,回答文后问题(20分)
二十岁,我的两条腿残废了。

除去给人家画彩蛋,我想我还应该再干点别的事,先后改变了几次主意,最后想学写作。

母亲那时已不年轻,为了我的腿,她头上开始有了白发。

医院已明确表示,我的病目前没法治。

母亲的全副心思却还放在给我治病上,到处找大夫,打听偏方,花了很多钱。

她倒总能找来些稀奇古怪的药,让我吃,让我喝,或是洗、敷、熏、灸。

“别浪费时间啦,根本没用!”我说。

我一心只想着写小说,仿佛那东西能把残疾人救出困境。

“再试一回,不试你怎么知道会没用?”她每说一回都虔诚地抱着希望。

然而对我的腿,有多少回希望就有多少回失望。

最后一回,我的胯上被熏成烫伤。

医院的大夫说,这实在太悬了,对于瘫痪病人,这差不多是要命的事。

我倒没太害怕,心想死了也好,死了倒痛快。

母亲惊惶了几个月,昼夜守着我,一换药就说:“怎么会烫了呢?我还总是在留神呀!”幸亏伤口好起来,不然她非疯了不可。

后来她发现我在写小说。

她跟我说:“那就好好写吧。

”我听出来,她对治好我的腿也终于绝望。

“我年轻的时候也最喜欢文学,”她说,“跟你现在差不多大的时候,我也想过搞写作,”她说,“你小时候的作文不是得过第一吗?”她提醒我说。

我们俩都尽力把我的腿忘掉。

她到处给我借书,顶着雨或冒了雪推我去看电影,像过去给我找大夫、打听偏方那样,抱了希望。

三十岁时,我的第一篇小说发表了,母亲却已不在人世。

过了几年,我的另一篇
小说又侥幸获奖,母亲已离开我整整七年了。

1.关于母亲,选文写了两件事,请分别加以概括。

(2分)


2.选文按什么顺序组织材料。

(2分)
3.揣摩下列句子所包含的感情。

(12分)
⑴母亲惊惶了几个月,昼夜守着我,一换药就说:“怎么会烫了呢?我还总是在留神呀!”
⑵她到处给我借书,顶着雨或冒了雪推我去看电影,像过去给我找大夫、打听偏方那样,抱了希望。

⑶过了几年,我的另一篇小说又侥幸获奖,母亲已离开我整整七年了。

4.从选文可以看出母亲对“我”怎样的感情?(2分)
(二)阅读下面一段文字,回答文后问题。

(16分)
照中国哲学的传统,哲学的任务是帮助人达到道德境界和天地境界,特别是达到天地境界。

天地境界又可以叫做哲学境界,因为只有通过哲学,获得对宇宙的某些了解,才能达到天地境界。

但是道德境界,也是哲学的产物。

道德行为,并不单纯是遵循道德规律的行为;有道德的人也不单纯是养成某些道德习惯的人。

他行动和生活,都必须觉解其中的道德原理,哲学的任务正是给予他这种觉解。

生活于道德境界的人是贤人,生活于天地境界的人是圣人。

哲学教人以怎样成为圣人的方法。

成为圣人就是达到人作为人的最高成就。

这是哲学的崇高任务。

在《理想国》中,柏拉图说,哲学家必须从感觉世界的“洞穴”上升到理智世界。

哲学家到了理智世界,也就是到了天地境界。

可是天地境界的人,其最高成就,是自己与宇宙同一,而在这个同一中,他也就超越了理智。

中国哲学总是倾向于强调,为了成为圣人,并不需要做不同于平常的事。

他不可能表演奇迹,也不需要表演奇迹。

他做的都只是平常人所做的事,但是由于有高度的觉解,他所做的事对于他就有不同的意义。

换句话说,他是在觉悟状态做他所做的事,别人是在无明状态做他们所做的事。

禅宗有人说,“觉”字乃万妙之源。

由觉产生的意义,构成了他的最高的人生境界。

1.“他不可能表演奇迹,也不需要表演奇迹”这句话的意思是什么?
答:________________________________________________(4分)
2.作者认为,哲学的任务是什么?请用自己的话回答。

答:________________________________________________(4分)
3.禅宗说,“觉”字乃万妙之源,这与柏拉图的话的意思是否一样?为什么?
答:________________________________________________(4分)
4.概述这三段文字所表述的意思。

答:________________________________________________(4分)
四、语言运用(4分):
仿照下列排比句的句式,分别以“善良”或“凶恶”开头,写两个句式相同的排比句。

善良也是一种美德,是一种远见,是一种自信,是一种精神力量,是一种以逸待劳的沉稳,是一种文化,是一种快乐,一种乐观。

五、应用文(10分):
下边是张贴在校内的“招领启事”,有六处错误。

请认真阅读并按照文后的要求答题。

招领启事
昨天中午,本人在从教室到校礼堂的路上拾到一串钥匙。

这串钥匙有五个是铝制的,两个是铜制的。

拴钥匙的链上还挂着一只红色的塑料小熊猫。

望失主速来认领。

章小春
1.本启事的书写格式有两处错误:①是________;②是________。

(4分)
2.启事的内容中有关物件的_________、__________不应交待得这样具体明确。

(4分)
3.启事的内容中有关联认领的______、 ______等还没有交待清楚。

(2分)
六、 作文(30分)
请以“母爱”为话题,写一篇500字以上的作文,文体不限,题目自拟。

附:参考答案:
二、1. 耸s ǒng 酿ni àng 载z ǎi 亘g èn
2. B (身—生 ?和—合 ?事—世)
3.弘扬:发扬光大:
超拔:高出一般;出众。

凄厉:声音凄凉而尖锐。

锲而不舍:雕刻一件东西,一直颏下去不放弃。

比喻由恒心,有毅力。

美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来。

4.B A D C
三、(一)1.(1)母亲为我治病;(2)母亲鼓励我走创作的道路。

2.时间顺序。

3.(1)写出了母亲因无意把我烫伤而内疚的心理;(2)母亲为鼓励我走上写作之路而费尽心血;(3)对母亲不能知道我写作获奖的消息而遗憾。

(答案意近即可)
4.言之成理即可。

(二)1.这句话的意思是圣人做的是平常人做的事,也只做平常的事。

2.哲学的任务是使人明白行动和生活的意义,帮助人达到道德境界和天地境界。

3.基本是一样的。

因为柏拉图强调的是自己与宇宙同一,超越智慧;禅宗强调的“觉”也是智慧,是“万妙之源”。

4.这三段文字,阐述了哲学的任务是使人达到人生的最高境界以及怎样才算人生的最高境界。

四、1. 善良也是一种美丽,是一种崇高,是一种正气,是一种纯洁,是一种乐施好善的纯良,是一种感悟,是一种涵养,一种魅力。

2. 凶恶也是一种愚蠢,是一种短视,是一种狂妄,是一种心理错位,是一种虚张声势的懦弱良,是一种垃圾,是一种压抑,一种悲哀。

五、1.“招领启事”未居中写;落款未署时间2.特征,数量3.时间地点。

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中职语文基础模块下册第一单元综合练习

中职语文基础模块下册第一单元综合练习
语文学习方法
• “三到”读书法
眼到 口到 心到
• 眼到——眼睛要专注于书本 口到—— 朗读 心到——聚精会神
介绍 工艺 流程
PART
1
案例分析
制作景泰蓝的工艺流程
掐丝
烧蓝
镀金
2
4
6
1
3
5
制胎
点篮
打磨掐丝Qia源自i点蓝Dianlan
掐丝
掐丝,是景泰蓝制作中最关键的装饰工序。 古代金工传统工艺之一。将金银或其他金 属细丝,按照墨样花纹的曲屈转折,掐成 图案,粘焊在器物上,谓之掐丝。
点蓝
用工具把沙料颜色上到金丝线 内,是为点蓝,即上色
掐丝珐琅葫芦纹盨式炉,清乾隆,通高 10.4cm,口径9.7cm,底径7.7cm。清宫 旧藏。
通体施天蓝色珐琅为地,盖面饰兽面纹, 边缘饰葫芦纹及三角形等几何纹,炉身饰 葫芦纹及变形几何纹。底部以蓝色珐琅为 地,饰四朵缠枝花纹,中心镀金双方框内 錾刻阴文“乾隆年制”楷书款。
个过程。 • 叙事类记叙文以叙述事件为主,表现事件
的某种意义,反映作者对事件的某种态度 和看法。
叙事文写作指导
• 一、叙事要选择典型事件 • 二、叙事要清楚具体 • 三、叙事要详略得当 • 四、叙事要曲折有致
此炉为仿古青铜器造型,制作工艺复杂, 掐丝工整,镀金光亮,具有很高的艺术价 值。
PART
2
相关知识
注意事项
熟悉介绍的对象
理清介绍的思路
借助相关材料
了解听众的情况
语言通俗准确
PART
3
课堂练习
介绍这道菜的制作过程
内容
介绍各道工序的操作要求, 全面,准确,重点突出
顺序
按照产品制作过程顺序进行 介绍,条理清晰,层次分明

中职语文基础模块(下):单元测试(一)及答案解析

中职语文基础模块(下):单元测试(一)及答案解析

单元测试(一)一、基础知识1.按下列拼音填写汉字。

jiǎo( )幸后huǐ( ) 凄lì()沉wěn()清xī()遵xún( )解析:jiǎo( 侥 )幸后huǐ( 悔 ) 凄lì(厉)沉wěn(稳)清xī(晰)遵xún( 循 )2.下列各句中没有错别字的一项是( A )。

A“再试一回,不试你怎么知道会没用?”她说,每一回都虔诚地抱着希望。

B.医院的大夫说,这实在太悬了,对于摊换病人,这差不多是要命的事。

C.过了几年,我的另一篇小说又饶幸获奖,母亲已离我整整七年了。

D.母亲高兴了,很多天,以为那是个好照头,常去侍弄它,不敢再大意。

解析:A【B摊换——瘫痪(随意运动功能的减低或丧失,是神经系统常见的症状,瘫痪是神经、神经肌肉接头或肌肉疾病所致。

)。

C饶幸——侥幸(ji ǎo xìng 。

是指由于偶然的原因而获得利益或免去不幸。

也指企求非分意外获得成功或免除灾害。

)。

D照头——兆头(事先显现出来的迹象)】3.下列词语解释错误的一项是( ).A.觉解:了解和自觉。

B.天民:天子的臣民。

C.正其义不谋其利:正,在政治道德思想、言论、礼仪等方面,将违反原则、标准或规定的匡正过来。

D.无明:佛典中指“痴”或“愚昧”,引申为不自觉,没有觉悟。

解析: B.(明乎天理,适乎天性的贤者。

)4.下列各句中.标点符号使用正确的一句是( C )。

A.母亲那时候还年轻,急着跟我说她自己,说:“她小时候的作文做得还要好,老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。

”B.老师找到家来问,是不是家里的大人帮了忙?我那时可能还不到10岁呢。

C.我听得扫兴,故意笑:“可能?什么叫可能还不到?”D.与其在街上瞎逛。

我想,不如就去看看那棵树吧?解析:C(A.母亲那时候还年轻,急着跟我说她自己,说她小时候的作文做得还要好,老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。

B.老师找到家来问,是不是家里的大人帮了忙。

高教版语文基础模块下册第一单元测试题库2.

高教版语文基础模块下册第一单元测试题库2.

基础模块下册第一单元题库2一、单选题(40个)1.下列词语字形有误的一项是( B )A.扫兴瘫痪虔诚兆头B.晃动惊慌决望心繁C.心思侍弄侥幸瞎逛D.迷糊留神淡雅悠远2.结合下文,指出下面几种对课文内容的理解,有误的一项是( D )A.母亲对合欢树的精心照料是她呵护关心作者的写照。

B.母亲本来喜欢花木,“但当时心思全在别处”,这“别处”指的是为儿子治病和找工作。

C.母亲挖回这棵刚出土的幼苗,很大程度上是寄予了一种生命常青的愿望,因为绿是生命的象征。

D.母亲以为合欢树第三年的复生是个好兆头,作者写这一点是暗示母亲为操心儿子的病以致有点迷信了。

3.填入文段空白处的词语,恰当的一项是( B )院儿里的老太太们都把我当儿孙看,想到我又没了母亲,都不说,光扯些闲话,怪我不常去。

A. ……仍……即使……但……B. ……还……尤其……但……C. ……仍……虽然……也……D. ……还……尤其……也……4.下列不属于史铁生代表作的一项是( C )A.《我的遥远的清平湾》B.《我与地坛》C.《青春万岁》D.《命若琴弦》5.下列词语字形无误的一项是( A )A.竞争滥用四面楚歌B.靠笼沉稳如临大敌C.宏杨圭臬自取灭亡D.白痴导霉与人为善6.填入下文空白处的词语,最恰当的一项是( D )凶恶每“战胜”一次善良就把自己了一次,因为它了自己的丑恶。

善良没败于凶恶一次,就把自己了一次,因为它了自己的光明。

A.压缩宣扬弘扬宣传B.收缩宣告发扬宣告C.收缩宣传发扬宣传D.压缩宣告弘扬宣扬7.下列句中加点的称谓使用正确的是( D )A.我们家家教很严,令尊..常常告诫我们,到社会上要清白做人。

B.令爱..这次在儿童画展上获奖,多亏你的悉心指导,我们全家都很感激。

C.我知道你设计的产品获得优质奖,你家父..已经把消息告诉了我。

D.令郎..不愧是丹青世家子弟,他画的马,惟妙惟肖,栩栩如生。

8.下列作品所处时代与其他三项不同的一项是( D )A.《荷花淀》B.《四世同堂》C.《子夜》D.《善良》9.下列加点字注音有误的一项是( C )A.儒.家(rú)B.遵循.(xún)C.禅.宗(cán)D.觉.悟(jué)10.结合你对人生四中境界的理解,对下面几句话的认识有误的一项是。

中职《语文》基础模块下册期中测试题(一)11

中职《语文》基础模块下册期中测试题(一)11

《语文》(基础模块)下册期中测试题(一)(考试时间100分钟,满分100分)第Ⅰ卷(共42分)一、语文基础知识和语言表达(共8小题,每小题3分,共24分)1.下列加点的字,读音全部正确的一组是()A.木屐.(jì)蓑.(suō)衣惆怅.(zhànɡ)斗笠.(lì)B.黯.(àn)然砭.(biān)骨摇曳.(yè)逶迤.(yí)C.夯.(hānɡ)实刹.(shà)那悲恸.(dònɡ)横亘.(ɡèn)D.履.(lǔ)痕恍.(huǎnɡ)惚上溯.(shù)浩淼.(miǎo)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.哽咽踌躇忧邑神色暗然B.蓦然严峻空濛动人心魄C.舐犊恢泓吞噬姿意妄为D.旖旎耄耋匍匐怦然心动3.下面语段中划线的词语,使用不恰当的一项是()“土豪”一词最简单的解释就是“土气的富豪”。

近日有消息称,《牛津词典》编委会关注到了“土豪”这一中国热词,并有望明年将其收入《牛津词典》,此事大快人心,网友觉得这种“土话”受关注才显得接地气,但贬低国人的“土豪”收入《牛津词典》,是不是人家处心积虑丑化中国人的恶意炒作?这必须引起我们的警惕。

当然,“土豪”一词风行网络本身也值得我们深思:少数富人道德失范、文化虚无、诚信缺失、价值观扭曲等等。

A.大快人心 B.接地气 C.处心积虑 D.失范4. 下列加点成语使用不恰当的一项是()A. 读到一篇好文章,顷刻间茅塞顿开,或者感受到真知灼见....带来心灵的震颤,这样的经历也许我们都曾有过。

B. 大家对小刘提出的这项合理化建议唯唯诺诺....,一致表示同意。

C. 有信心才会有行动,有行动才会有希望,妄自菲薄....是不可取的。

D. 听到大家的夸奖,李娜开始有些得意忘形....了,常常情不自禁地炫耀自己。

5. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识。

(2020年整理)高教版中职语文(基础模块)下册第一、二单元测试习题.doc

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高教版中职语文(基础模块)下册第1-2单元测试题王泽刚一、用正楷字体书写下面的文字.(5分)生活于道德境界的人是贤人,生活于天地境界的人是圣人。

哲学教人以怎样成为圣人的方法。

我在第一章中指出,成为圣人就是达到人作为人的最高成就。

这是哲学的崇高任务。

二、语文基础知识(15分)1.给下列加横线的字注音:(4分)耸()入云天酝酿()载()人飞船横亘()2.下列句子,没有错别字的一项是()(2分)A.每个人都有自己的人身境界,与其它任何个人的都不完全相同。

B.一个人可能意识到他自己,为自己而做各种事。

C.他所做的都是符和严格的道德意义的道德行为。

D.可是人对于超越人事的渴望,必将由未来的哲学而满足。

3.解释下列词语含义:(5分)(1)弘扬:(2)超拔:(3)凄厉:(4)锲而不舍:(5)美不胜收:4.科学之美、美不胜收。

从括号内选择恰当的词语,填写在下列各句的横线上。

(4分)(A.神秘美 B.朦胧美C. 精致美 D. 活力美)(1)还有什么比原子中“云深不知处”的电子云更具?(2)还有什么比生命之源叶绿素中的“绿色秘密”更具?(3)还有什么比“生命之梯”DNA回旋曲折的双螺旋更具?(4)还有什么比“纳米”世界中用原子砌成的纤巧结构更具?三、现代文阅读(36分)(一)阅读下面文字,回答文后问题(20分)二十岁,我的两条腿残废了。

除去给人家画彩蛋,我想我还应该再干点别的事,先后改变了几次主意,最后想学写作。

母亲那时已不年轻,为了我的腿,她头上开始有了白发。

医院已明确表示,我的病目前没法治。

母亲的全副心思却还放在给我治病上,到处找大夫,打听偏方,花了很多钱。

她倒总能找来些稀奇古怪的药,让我吃,让我喝,或是洗、敷、熏、灸。

“别浪费时间啦,根本没用!”我说。

我一心只想着写小说,仿佛那东西能把残疾人救出困境。

“再试一回,不试你怎么知道会没用?”她每说一回都虔诚地抱着希望。

然而对我的腿,有多少回希望就有多少回失望。

最后一回,我的胯上被熏成烫伤。

中职《语文》基础模块下册期中测试题(一)参考答案7

中职《语文》基础模块下册期中测试题(一)参考答案7

《语文》基础模块下册期中测试题(一)参考答案期中测试题(一)1.B(A“屐”应读“jī”,“怅”应读“chànɡ”。

C“刹”应读“chà”,“恸”应读“tònɡ”。

D“履”应读“lǚ”,“溯”应读“sù”。

)2.D(A“邑”应为“悒”,“暗”应为“黯”。

B“濛”应为“蒙”。

C“泓”应为“弘”或“宏”, “姿”应为“恣”。

)3.A(A项“大快人心”指坏人受到打击或惩罚,使大家非常痛快,这里用错对象。

B项“接地气”指广泛接触老百姓,与最广大的人民群众打成一片,反映最底层普通民众的愿望、诉求、利益。

C项“处心积虑”指存着某种想法,早已有了打算。

亦形容用尽心思地谋划,含贬义。

D项“失范”指没有或失去社会规范。

)4.B (“唯唯诺诺”虽有“表示同意的应答”的意思,但主要形容“自己没有主意,一味听从附和,不敢表示不同意见”,用在这里显然与“一致同意”的语境不合。

)5.D(A缺主语,多用了介词或介宾结构,使原来的主语变为状语,应去掉“通过”或“使”。

B语序不当,应把“虽然”放“全国住房价格过快上涨的势头”前。

C主谓搭配不当,应为“晚年的袁枚”。

)6.C(比喻和夸张)7.C8.C(“大约”、“可能”、“或”、“基本”等语言不够明确、严谨)9.一蓑烟雨任平生10.这句诗运用了拟人的修辞手法。

“相迎”一词,表现出诗人经过风雨之后,感受到夕阳斜照给他带来的雨后清新的喜悦(大意相同即可。

)11.感悟:自然界如此,人生的旅程何尝不是如此!一切政治风雨都会过去,经过了阵风骤雨的洗礼,得到的常常是轻松与平静。

性格:表现出诗人旷达的胸怀、开朗的性格及其超脱的人生观(大意相同即可。

)12.C(A项全文是以“木屐”为线索;B项文章并未表达“我”对故土的热爱眷念之情;D项语言含蓄、朴实无华)13.时间顺序;以木屐为线索。

14.画线句:①爸爸突然返身,抚摸着我的头说:“孩子,爱惜东西要像爱惜牲口一样!”②见我望着他,爸爸忙挤出一丝笑,自我安慰地说:“放心去吧!孩子。

高教版中职语文(基础模块)下册第一、二单元测试题

高教版中职语文(基础模块)下册第1-2单元测试题王泽刚一、用正楷字体书写下面的文字.(5分)生活于道德境界的人是贤人,生活于天地境界的人是圣人。

哲3.解释下列词语含义:(5分)(1)弘扬:(2)超拔:(3)凄厉:(4)锲而不舍:(5)美不胜收:目前没法治。

母亲的全副心思却还放在给我治病上,到处找大夫,打听偏方,花了很多钱。

她倒总能找来些稀奇古怪的药,让我吃,让我喝,或是洗、敷、熏、灸。

“别浪费时间啦,根本没用!”我说。

我一心只想着写小说,仿佛那东西能把残疾人救出困境。

“再试一回,不试你怎么知道会没用?”她每说一回都虔诚地抱着希望。

然而对我的腿,有多少回希望就有多少回失望。

最后一回,我的胯上被熏成烫伤。

医院的大夫说,这实在太悬了,对于瘫痪病人,这差不多是要命的事。

我倒没太害怕,心想死了也好,死了倒痛快。

母亲惊惶了几个月,昼夜守着我,一换药就说:“怎么会烫了呢?我还总是在留神呀!”幸亏伤口好起来,不然她非疯了不可。

1⑵2.选文按什么顺序组织材料。

(2分)3.揣摩下列句子所包含的感情。

(12分)⑴母亲惊惶了几个月,昼夜守着我,一换药就说:“怎么会烫了呢?我还总是在留神呀!”答:________________________________________________(4分)四、语言运用(4分):仿照下列排比句的句式,分别以“善良”或“凶恶”开头,写两个句式相同的排比句。

善良也是一种美德,是一种远见,是一种自信,是一种精神力量,这样具体明确。

(4分)3.启事的内容中有关联认领的______、______等还没有交待清楚。

(2分)六、作文(30分)请以“母爱”为话题,写一篇500字以上的作文,文体不限,题目自拟。

附:参考答案:二、1.耸s ǒng 酿ni àng 载z ǎi 亘g èn2.B (身—生 和—合 事—世)3.弘扬:发扬光大:4.这三段文字,阐述了哲学的任务是使人达到人生的最高境界以及怎样才算人生的最高境界。

高教版中职语文基础模块 下册 期中考试卷

高教版中职语文基础模块下册期中考试卷Newly compiled on November 23, 2020一、选择题,每题2分,共20分1.选出下列词语注音有错的一组:A.褐(hè)色红缯(zēng)醴(lì)酪(lào)B.贮(zhù)藏将(qiāng)进酒馔(zhuàn)玉C.啖(dàn)萌蘖(niè)龟(jūn)裂D.欢谑(xuè)沽(gū)酒岑(cén)夫子2.下列句子中成语的使用,最恰当的一项是:A.《建国大业》在我市上映时,电影票极其难买,电影院内中途退场的观众也是凤毛麟角。

B.美国第一位非洲裔总统奥巴马的就职电力成为全世界关注的焦点,在他的故乡肯尼亚,人们更是载歌载舞,弹冠相庆。

C.这次世界博览会上,展出的都是当今世界最顶尖的科技和文化产品,参观的人们如趋之若鹜,纷纷涌向个个国家的展厅。

D.在西藏打砸抢烧时间中,部分西方媒体不顾新闻道德和准则,刻意剪辑和加工原始图片,隐去暴徒施暴的画面,将救护车说成军车、救人说成抓捕,颠倒黑白,制造事态严重的假象,令人怀疑其背后的目的和用意。

3. 下列字词解释有错误的一项是:A.缯:古代对丝织品的统称醴酪:甜美的奶酪。

B.绡:生丝织的绸子。

宠幸:地位高的人宠爱地位低的人。

C.龟裂:呈现出许多裂纹。

飞骑:快马。

D.浩瀚:广大,繁多。

啖:吃。

4.下列各句中没有错别字的一项是:A.医院的大夫说,这实在太悬了,对于瘫换的病人,这差不多是要命的事。

B.过了几年,我的另一篇小说又饶幸获奖,母亲已离我整整七年了。

C.“再试一回,不试你怎么知道会没用”她说,每一回都虔诚地抱着希望。

D.母亲高兴了,很多天,以为那是个好照头,常去侍弄它,不敢大意。

5.下列各句中,标点符号使用正确的一句是:A.母亲那时候还年轻,急着跟我说她自己,说:“她小时候的作文作得还要好,老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。

第二单元测试卷中职专用2023-2024学年高一语文下学期同步测试卷高教版2023基础模块下册解析版

高教版2024·基础模块下册第二单元测试卷一、基础知识单项选择题(每小题2分,共20分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )A.错毂.(gǔ)旌.旗(shēng)佛.狸(fó)骖殪(cān yì)..(wěn jǐng)B.玉枹.(páo)渑.池(yíng)阙.秦(quē)刎颈..C.睨.柱(nì)氾.南(fán)肉袒.(tǎn)魂魄(hún pò)..(cún dù)D.汤蠖.(huò)倨.傲(jū)舞榭.(xiè)忖度..2.下列各句中的加点字解释错误的一项是( )A.首身离兮心不惩.惩:悔恨B.越国以鄙.远鄙:贬低,攻打C.失其所与.与:结交,结盟D.徒.以口舌为劳徒: 只,不过3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ( )①青少年思想不成熟,处理问题往往用事,老师和家长要好好引导他们。

②今年年初,市委宣传部邀请13位基层群众代表到办公室 ,听取他们对政府工作的意见。

③老教授在古生物研究上奋斗 ,味父,硕果累累。

A.意气作客终身B.义气作客终生C.义气做客终身D.意气做客终生4.下列句中音顿划分有误的一项()A.乍暖/还寒/时候,最难/将息B.满地/黄花/堆积,憔悴/损C.守着/窗儿,独自/怎生/得黑D.这次/第,怎一个/愁字/了得5.下列各句中加点的成语使用正确的一项是()A.敌人已经到了强弩之末....的地步,不堪一击了。

B.今年的“排队推动日”活动中,虽仍有凤毛麟角....的几个不自觉者,但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。

C.集电话、脑、机、信用卡等功能于一体,手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓....。

D.在工作中遇到问题,我都会向同事不耻下问....。

6.下列对《声声慢》的赏析有误的一项是()A.开篇连用七组叠字,下笔奇特,极有层次地定出词人内心的空虚、孤寂和凄苦。

中职《语文基础模块》 下册 考试题及答案

《语文基础模块》(下册)2016—2017学年度下学期高二年级3月月考试题(附答案)<<语文学科>>(考试时间:90分钟,卷面总分100分)第Ⅰ卷选择题共计36分1.下列词语注音全正确的一项是()A.敕造(chì)埋怨( mái ) 嫡亲(dí)贬谪(zhé)B.内帏(wéi)萌蘖( niè ) 洋绉(zhòu)胡诌(zhōu)C.惫懒(bèi) 瞋视(chēn)宫绦(tiāo)狙击(jū )D.两靥(yè)纨绔(kuà)凫水( fú ) 濒临(bīn)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.委曲编撰寒喧以德抱怨 B.慈祥挤身祷告蘖根祸胎C.赈灾妨碍溯源反唇相讥 D.熨帖告罄埠盛渔人之利3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()①一个人在学习过程中有很多重要的环节,如果处理不好,往往会影响学习的____.②一些文学作品从内容、手法到包装都极为媚俗,为许多读者所_____.③目前,美元兑人民币现钞买入价不断跌破,在此情况下理财应______.A.成果不齿见风使舵 B.效果不耻见风使舵C.成果不耻随机应变 D.效果不齿随机应变4.依次填入下列各句横线处的虚词,最恰当的一组是( )①六七十岁的老人________这样认真地学习电脑,何况我们这些年轻人呢?②他这个设计方案,我认为有多处不妥,________应该再让大家讨论讨论。

③日晕发生的时候,金顶上空先出现了环绕太阳的晕圈,后来 ________形成了两个相交的椭圆。

A.还似乎逐渐B.也好像逐渐C.还好像逐步D.也似乎逐步5、下列各句中,没有语病的一句是()A.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》,受到了中国观众的热烈欢迎,给予了很高的评价。

B.《尚书》记载,东方的夷人部落民风淳朴,人们好让不争且取予有度,因此这个部落被称为“君子之国”。

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