初一下变量之间的关系练习题

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七年级下变量之间的关系测试题

七年级下变量之间的关系测试题

七年级下变量之间的关系测试题一、选一选,看完四个选项后再做决定呀!(每小题3分,共30分)1.某同学从学校走回家,在路上遇到两个同学,一块儿去文化宫玩了会儿,然后回家,下列象能刻画这位同学所剩路程与时间的变化关系的是( )21.李老师骑车外出办事,离校不久便接到学校到他返校的紧急电话,李老师急忙赶回学校.下面四个图象中,描述李老师与学校距离的图象是( ) 3.已知变量x ,y 满足下面的关系x … - 3 -2 -1 1 2 3 … y…13-3-1…则x ,y 之间用关系式表示为( )A.y =x 3 B.y =-3x C.y =-x3D.y =3x 4.某校办工厂今年前5个月生产某种产品总量(件)与时间(月)的关系如图1所示,则对于该厂生产这种产品的说法正确的是( )A.1月至3月生产总量逐月增加,4,5两月生产总量逐月减少 B.1月至3月生产总量逐月增加,4,5两月均产总量与3月持平 C.1月至3月生产总量逐月增加,4,5两月均停止生产 D.1月至3月生产总量不变,4,5两月均停止生产 5.如图2是反映两个变量关系的图,下列的四个情境比较合适该图的是( ) A.一杯热水放在桌子上,它的水温与时间的关系 B.一辆汽车从起动到匀速行驶,速度与时间的关系 C.一架飞机从起飞到降落的速度与时晨的关系A. B. C. D.图2D.踢出的足球的速度与时间的关系6.如图3,射线l 甲,l 乙分别表示甲、乙两名运动员在自行车比赛中所走路程与时间的关系,则图中显示的他们行进的速度关系是( )A.甲比乙快 B.乙比甲快C.甲、乙同速 D.不一定7.长方形的周长为24厘米,其中一边为x (其中0>x ),面积为y 平方厘米,则这样的长方形中y 与x 的关系可以写为( )A 、2x y = B 、()212x y -= C 、()x x y ⋅-=12 D 、()x y -=1228.如果没盒圆珠笔有12支,售价18元,用y (元)表示圆珠笔的售价,x 表示圆珠笔的支数,那么y 与x 之间的关系应该是( ) (A )y=12x (B )y=18x (C )y=23x (D )y=32x 二、填一填,要相信自己的能力!(每小题3分,共30分)1.某种储蓄的月利率是0.2%,存入100元本金后,则本息和y (元)与所存月数x 之间的关系式为____(不考虑利息税).2.如果一个三角形的底边固定,高发生变化时,面积也随之发生改变.现已知底边长为10,则高从3变化到10时,三角形的面积变化范围是____.3.汽车开始行驶时,油箱中有油40升,如果每小时耗油5升,则油箱内余油量y (升)与行驶时间x (小时)的关系式为____,该汽车最多可行驶____小时.4.某公司销售部门发现,该公司的销售收入随销售量的变化而变化,其中 是自变量, 是因变量。

完整)七年级数学下册-变量之间的关系测试题

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完整)七年级数学下册-变量之间的关系测试题1.给定一个圆珠笔盒子,其中有12支圆珠笔,售价为18元。

用y表示圆珠笔的售价,x表示圆珠笔的支数,则y与x 之间的关系为y=1.5x。

2.如果物体运动的路程s与时间t的关系式为s=3t+2t+1,则当t=4时,该物体所经过的路程为28米。

3.给定两个变量m和v之间的4组对应数据,求m与v 之间的关系。

根据数据,最接近的关系式为v=2m-2.4.龟兔赛跑的故事中,兔子睡觉后被乌龟追上,最终乌龟先到达终点。

用S1和S2分别表示乌龟和兔子所行的路程,t 为时间,则与故事情节相符的图象为S1-S2随时间t的变化曲线,前半段曲线较平缓,后半段曲线较陡峭。

5.给定XXX一天内的体温变化情况,图象反映了24小时内小红的体温变化。

下列说法错误的是B,即下午5时体温最高。

6.小王设计了一个程序,输入和输出数据如表所示。

根据数据,当输入数据8时,输出的数据为xxxxxxxx。

7.给定某汽车在行驶过程中的速度与时间的关系曲线,描述了汽车在不同时间的速度变化情况。

根据图象,说法错误的是B,即第12分时汽车的速度是千米/时。

8.给定一个,向其中注水,注满为止。

注水量V与水深h 之间的关系的图象大致如图3所示,则这个是图中的D。

18.XXX晨骑车从家到学校,路程如图7所示,先上坡后下坡。

如果他返回时上下坡的速度不变,那么他从学校骑车回家需要多长时间?(答案需要填写在空白处)19.一根弹簧的原长为13厘米,挂物体质量不得超过16千克,每挂1千克就会伸长0.5厘米。

当挂物体质量为10千克时,弹簧长度为多少厘米?挂物体质量X(千克)与弹簧长度y(厘米)的关系式是什么?(不考虑X的取值范围)20.如图6-31,表示一骑自行车者与一骑摩托车者沿相同路线由甲地到乙地行驶的图像,两地间的距离是100千米。

请回答以下问题:1)谁出发的时间更早?早了多少时间?谁先到达乙地?提前了多少时间?2)两人在途中行驶的速度分别是多少?3)在什么时间段内,两辆车都在途中行驶?在这段时间内,自行车在摩托车前面,两辆车相遇,自行车在摩托车后面分别是什么时候?21.下表是三家电器厂2007年上半年每个月的产量:x/月 | y/台。

(完整版)初一下变量之间的关系练习题

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第四章 《变量之间的关系》复习题(B 卷)1、某产品生产流水线每小时生产100件产品,生产前无产品积压,生产3小时后,安排工人装箱,若每小时装150件,则未装箱产品数量y 与时间t 关系图为( )A .B .C .D .2、小明一出校门先加速行驶,然后匀速行驶一段后,在距家门不远的地方开始减速,最后停止,下面的图( )可以近似地刻画出他在这一过程中的时间与速度的变化情况.(A ) (B ) (C ) (D ) 3、“健康重庆”就是要让孩子长得壮,老人寿命更长,全民生活得更健康.为了响应“健康重庆”的号召,小明的爷爷经常坚持饭后走一走.某天晚饭后他慢步到附近的融侨公园,在湖边亭子里休息了一会后,因家中有事,快步赶回家.下面能反映当天小明的爷爷所走的路程y 与时间x 的关系的大致图象是( )4、柿子熟了从树上自然掉落下来,下面哪一幅图可以大致刻画出柿子下落过程中(即落地前)的速度变化情况( ).时间时间速度时间时间速度速度速度(C ) O(D )O时间速度(B )O时间速度O时间(A )5、如图,一只蚂蚁以均匀的速度沿台阶12345A A A A A →→→→爬行,那么蚂蚁爬行的高度..h 随时间t 变化的图象大致是( )5、百舸竞渡,激情飞扬. 为纪念爱国诗人屈原,长寿区在长寿湖举行了龙舟赛. 如图是甲、乙两支龙舟队在比赛时的路程s (米)与时间t (分钟)之间关系的图象,请你根据图象回答下列问题:(1)1.8分钟时,哪支龙舟队处于领先地位? (2)在这次龙舟比赛中,哪支龙舟队先到达终点?(3)比赛开始多少时间后,先到达终点的龙舟队就开始领先?6.为了鼓励小强勤做家务,培养劳动意识,小强每月的总费用等于基本生活费加上奖 励(奖励由上个月他的家务劳动时间确定).已知小强4月份的家务劳动时间为20小时, 他5月份获得了400元的总费用.小强每月可获得的总费用与他上月的家务劳动时间之 间的关系如图所示,请根据图象回答下列问题.(1)上述变化过程中,自变量是_______, 因变量是_______;(2)小强每月的基本生活费为________元. (3)若小强6月份获得了450元的总费用, 则他5月份做了_______小时的家务. (4)若小强希望下个月能得到120元奖励, 则他这个月需做家务________小时.3.41A 2A 3A4A 5AOh tA .Oh tB .Oh tC .OhtD .7、小颖和小亮上山游玩,小颖乘坐缆车,小亮步行,两人相约在山顶的缆车终点会合.已知小亮行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的2倍,小颖在小亮出发后50 分才乘上缆车,缆车的平均速度为180 米/分.设小亮出发x 分后行走的路程为y 米.图中的折线表示小亮在整个行走过程中y 随x 的变化关系. (1)小亮行走的总路程是________米,他途中休息了________分. (2)分别求出小亮在休息前和休息后所走的路程段上的步行速度。

北师大版七年级下数学第三章《变量之间的关系》练习题1

北师大版七年级下数学第三章《变量之间的关系》练习题1

《变量之间的关系》练习题一、选择题(每小题3分,共24分)1、2021年春节期间,许多在西安市的外地员工都响应政府号召留在西安过春节,滞留的小豪在西安给远在北京的妻儿打电话,电话费随着通话时间的变化而变化,在这个过程中,自变量和因变量分别是()。

A、小豪和妻儿B、小豪和电话费C、电话费和通话时间D、通话时间和电话费2、下列哪幅图可以大致刻画出苹果成熟后从树上下落过程中(落地前)的速度变化情况()。

3、汽车离开甲站10km后,以60k/h的速度匀速前进了th,则汽车离开甲站所走的路程s(km)与时间t (h)之间的关系式是()A、s=10+60tB、s=60tC、s=60t -10D、s=10-60t4、一个蓄水池有水50m3,打开放水闸门匀速放水,水池中的水量和放水时间的关系如下表,下面说法不正确的是()。

放水时间(min)1234……水池剩余水量(m3)48464442……A、放水时间是自变量,水池剩余水量是因变量B、每分钟放水2m3C、放水25min后,水池中的水全部放完D、放水10min后,水池中还有水28m35、张老师从甲镇去乙村,一开始沿公路乘车,后来沿小路步行到达乙村,下列图中,横轴表示从甲镇出发后的时间,纵轴表示张老师与甲镇的距离,则比较符合题意的图象是()。

6、如图,用每片长6cm的纸条,重叠1cm粘贴成一条纸带,纸带的长度y(cm)与纸片的张数x之间的关系式是()。

A、y=6x+1B、y=4x+1C、y=4x+2D、y=5x+17、如图(1),在长方形ABCD中,动点P从点A处出发,沿ABCD方向运动至点D处停止,设点P出发时的速度为每秒bcm,a秒后点P改变速度,以每秒1cm向点D运动,直到停止,图(2)是△APD的面积S(cm2)与时间x(s)的图象,则b的值是()。

8、一天李师傅骑车上班途中因车发生故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了单位,如图所示的折线图描述了他上班途中整个过程的情景,下列四种说法:①李师傅上班的 单位距他家2000米;②李师傅路上耗时20分钟;③自行车发生故障时离家的距离为1000米;④李师傅修车用了15分钟。

2022学年北师大版七年级数学下册第三章《变量之间的关系》测试卷附答案解析

2022学年北师大版七年级数学下册第三章《变量之间的关系》测试卷附答案解析

2022-2023学年七年级数学下册第三章《变量之间的关系》测试卷【全卷满分120分考试时间120分钟】一、单选题(每题3分,共30分)1.小明从家出发,外出散步,到一个公共阅报栏前看了一会报后,继续散步了一段时间,然后回家,如图描述了小明在散步过程汇总离家的距离s (米)与散步所用时间t (分)之间的函数关系,根据图象,下列信息错误的是()A .小明看报用时8分钟B .公共阅报栏距小明家200米C .小明离家最远的距离为400米D .小明从出发到回家共用时16分钟2.某水果销售商有100千克苹果,当苹果单价为15元/千克时,能全部销售完,市场调查表明苹果单价每提高1元,销售量减少6千克,若苹果单价提高x 元,则苹果销售额y 关于x 的函数表达式为()A .()100y x x =-B .()1006y x x =-C .()()10015y x x =-+D .()()100615y x x =-+3.在关系式37y x =--中,当自变量5x =-时,因变量y 的值为()A .8-B .8C .22-D .224.下列关于圆的周长C 与半径r 之间的关系式2C r π=中,说法正确的是()A .C 、r 是变量,π是常量B .r 、π是变量,2是常量C .C 、r 是变量,2是常量D .C 、r 是变量,2π是常量5.根据科学研究表明,在弹簧的承受范围内,弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度()cm y 与所挂的物体的重量()kg x 间有下表的关系:下列说法不正确的是()/kg x 012345/cmy 2020.52121.52222.5A .弹簧不挂重物时的长度为0cmB .x 与y 都是变量,且x 是自变量,y 是因变量C .随着所挂物体的重量增加,弹簧长度逐渐变长D .所挂物体的重量每增加1kg ,弹簧长度增加0.5cm6.若等腰三角形的周长为60cm ,底边长为x cm ,一腰长为y cm ,则y 关于x 的函数解析式及自变量x 的取值范围是()A .y =60-2x(0<x<60)B .y =60-2x(0<x<30)C .y =12(60-x)(0<x<60)D .y =12(60-x)(0<x<30)7.某科研小组在网上获取了声音在空气中传播的速度与空气温度关系的一些数据(如下表):温度/℃20-10-0102030声速/()m/s 318324330336342348下列说法错误的是()A .在这个变化中,自变量是温度,因变量是声速B .温度越高,声速越快C .当空气温度为20℃时,声速为342m/sD .当温度每升高10℃,声速增加8m/s8.甲骑摩托车从A 地去B 地,乙开汽车从B 地去A 地,同时出发,匀速行驶,各自到达终点后停止,设甲、乙两人间距离为s (单位:千米),甲行驶的时间为t (单位:小时),s 与t 之间的函数关系如图所示,有下列结论:①出发1小时时,甲、乙在途中相遇;②出发1.5小时时,乙比甲多行驶了60千米;③出发3小时时,甲、乙同时到达终点;④甲的速度是乙速度的一半.其中,正确结论的个数是()A .4B .3C .2D .19.用固定的速度向如图所示形状的杯子里注水,则能表示杯子里水面的高度和注水时间的关系的大致图象是A .B .C .D .10.小明从家骑自行车上学,先以0.4千米/分的速度匀速骑行5分钟,途经超市时,买文具用了5分钟,为按时到校,再以0.5千米/分的速度骑行2分钟到学校.设小明骑自行车的速度为v (千米/分),离家路程为s (千米),上学时间为t (分).下列图象能表达这一过程的是()A .B .C .D .二、填空题(每题3分,共30分)11.某水库的水位在某段时间内持续上涨,初始的水位高度为6米,水位以每小时0.3米的速度匀速上升,则水库的水位高度y 米与时间x 小时的函数关系式为_____.12.随着我国人口增长速度的减慢,小学入学儿童数量有所减少.下表中的数据近似地呈现了某地区入学儿童人数的变化趋势:年份201520162017…入学儿童人数252023302140…(1)上表中_____是自变量,_____是因变量;(2)你预计该地区从_____年起入学儿童的人数不超过2000人.13.出租车的收费标准为:5km 以内(含5km )起步价为8元,超过5km 后每1km 收1.5元,如果用()5km s s ≥表示出租车行驶的路程,y 表示的是出租车应收的车费,请你表示y 与s 之间的表达式___________.14.一商场文具部的某种毛笔每支售价25元,书法练习本每本售价5元.该商场为促销决定:买1支毛笔就赠送1本书法练习本.某校书法兴趣小组打算购买这种毛笔10支,这种练习本x (x ≥10)本,则付款金额y(元)与练习本个数x(本)之间的函数关系式是_____.15.如图,某链条每节长为2.8cm,每两节链条相连接部分重叠的圆的直径为1cm,按这种连接方式,x y,则y关于x的函数关系式是_______.节链条总长度为cm16.弹簧挂上物体后会伸长,已知一弹簧的长度(cm)与所挂物体的质量(kg)之间的关系如下表:物体的质量(kg)012345弹簧的长度(cm)1010.51111.51212.5在弹簧能承受的范围内,如果物体的质量为x kg,那么弹簧的长度y cm可以表示为_____.17.图象中所反映的过程是:张强从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后,又去早餐店吃早餐,然后散步走回家.其中x表示时间,y表示张强离家的距离.则体育场离张强家_____千米,张强在体育场锻炼了_____分钟,张强从早餐店回家的平均速度是_____千米/小时.18.某城市自来水收费实行阶梯水价,收费标准如下表所示,用户5月份交水费45元,则所用水为____方.月用水量不超过12方部分超过12方不超过18方部分超过18方部分收费标准(元/方)2 2.5319.声音在空气中传播的速度y(米/秒)(简称音速)与气温x(℃)之间的关系如下:从表中可知音速y 随温度x 的升高而_____.在气温为20℃的一天召开运动会,某人看到发令枪的烟0.2秒后,听到了枪声,则由此可知,这个人距发令地点________米.20.“龟兔首次赛跑”之后,输了比赛的兔子没有气馁,总结反思后,和乌龟约定再赛一场.图中的函数图象刻画了“龟兔再次赛跑”的故事(x 表示乌龟从起点出发所行的时间,y 1表示乌龟所行的路程,y 2表示兔子所行的路程).有下列说法:①“龟兔再次赛跑”的路程为1000米;②兔子和乌龟同时从起点出发;③乌龟在途中休息了10分钟;④兔子在途中750米处追上乌龟.其中正确的说法是_____.(把你认为正确说法的序号都填上)三、解答题(共60分)21.探索计算:弹簧挂上物体后会伸长.已知一弹簧的长度(cm)与所挂物体的质量(kg)之间的关系如下表:所挂物体的质量/kg 01234567弹簧的长度/cm1212.51313.51414.51515.5(1)当所挂物体的质量为3kg 时,弹簧的长度是;(2)在弹性限度内如果所挂物体的质量为x kg ,弹簧的长度为y cm ,根据上表写出y 与x 的关系式;(3)当所挂物体的质量为5.5kg 时,请求出弹簧的长度;(4)如果弹簧的最大长度为20cm ,那么该弹簧最多能挂质量为多少的物体?22.下表是某河流在汛期一天中涨水的情况,警戒水位为25米.时间/时04812162024超警戒水位/米0.2+0.25+0.35+0.5+0.7+0.9+ 1.0+(1)上表反映了________与时间之间的关系,其中____是自变量,______是因变量;(2)估计上午10时的水位是_______;(3)从0时到24时,水位从_______上升到_____;(4)从__时到__时,水位上升最快;(5)假设第二天持续下雨(基本与当天降水量一样),则第二天12时超警戒水位__米.23.据统计,某公交车每月的支出费用为3000元,每月利润(利润=票款收入-支出费用)(元)与每月的乘车人数(人)的变化关系如下表所示(公交车票价固定不变).每月的乘车人数/人600900120015001800…每月利润/元-1800-1200-6000600…(1)在这个变化过程中,自变量是,因变量是;(2)观察表中数据可知,每月乘车人数达到人以上时,该公交车才不会亏损;(3)由表中数据可推断出该公交车的票价为元;(4)求每月乘车人数为5000人时的每月利润.24.宝兰客专是首条贯通丝绸之路经济带的高铁线,宝兰客专的通车对加快西北地区与“一带一路”沿线国家和地区的经贸合作,人文交流具有十分重要的意义.试运行期间,一列动车从西安开往西宁,一列普通列车从西宁开往西安,两车同时出发,设普通列车行驶的时间为x(小时),两车之间的距离为y (千米),图中的折线表示y与x之间的关系,根据图象,解答下列问题:(1)西宁与西安相距千米,两车出发后小时相遇;(2)普通列车到达终点共需小时,它的速度是千米/小时;(3)求动车的速度;(4)动车行驶多长时间与普通列车相距140千米?25.心理学家发现,学生对概念的接受能力y 与提出概念所用的时间x (单位:min )之间有如下关系(其中220x ):提出概念所用的时间x 257101213141720学生对概念的接受能力y47.853.556.359.059.859.959.858.355.0(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)当提出概念所用的时间是5min 时,学生的接受能力是多少?(3)根据表格中的数据回答:当提出概念所用的时间是几分钟时,学生的接受能力最强?(4)根据表格中的数据回答:当x 在什么范围内时,学生的接受能力在增强?当x 在什么范围内时,学生的接受能力在减弱?26.甲、乙两车早上从A 城车站出发匀速前往B 城车站,在整个行程中,两车离开A 城的距离s 与时间t 的对应关系如图所示:(1)A ,B 两城之间距离是多少?(2)求甲、乙两车的速度分别是多少?(3)乙车出发多长时间追上甲车?(4)从乙车出发后到甲车到达B 城车站这一时间段,在何时间点两车相距40km ?27.如图所示,是反映了爷爷每天晚饭后从家中出发去散步的时间与距离之间的关系的一幅图.(1)下图反映了哪两个变量之间的关系?(2)爷爷从家里出发后20分钟到30分钟可能在做什么?(3)爷爷每天散步多长时间?(4)爷爷散步时最远离家多少米?(5)分别计算爷爷离开家后的20分钟内、30分钟内、45分钟内的平均速度.28.小华在暑假社会实践过程中,以每千克0.5元的价格从批发市场购进若干千克西瓜到市场上去销售,在销售了40千克西瓜之后,余下的每千克降价0.4元,全部售完.销售金额与售出西瓜的千克数之间的关系如图所示,请你根据图象提供的信息完成以下问题:(1)求降价前销售金额y(元)与售出西瓜x(千克)之间的关系式?(2)小华从批发市场共购进多少千克西瓜?(3)小华这次卖瓜赚了多少钱?参考答案:1.A .2.D3.B4.D5.A6.D7.D8.B9.C10.D 11.60.3y x =+12.年份,入学儿童人数2018.13.y =1.5s +0.514.5200y x =+##=200+5y x 15. 1.81y x =+16.y =10+0.5x 17. 2.515318.2019.增大;68.6.20.①③④21.(1)解:由表可知当所挂物体的质量为3kg 时,弹簧的长度是13.5,故答案为:13.5;(2)由表可知:弹簧原长为12cm ,所挂物体每增加1kg 弹簧伸长0.5cm ,∴弹簧总长y (cm )与所挂重物x (kg )之间的函数关系式为0.512y x =+;(3)当 5.5x =kg 时,代入0.512y x =+,解得14.75y =cm ,即弹簧总长为14.75cm .(4)当20y =cm 时,代入0.512y x =+,解得16x =,即所挂物体的质量为16kg .22.(1)解:上表反映了超警戒水位随着时间的变化而变化,其中时间是自变量,超警戒水位是因变量;(2)解:估计上午10时超警戒水位0.4米,则估计上午10时的水位是:250.425.4+=(米),故答案为:25.4米;(3)解:0时水位:250.225.2+=(米)24时水位:25126+=(米),即从0时到24时,水位从25.2米上升到26米,故答案为:25.2米,26米;(4)解:观察表格得,在0至4时,警戒水位上升:()0.250.20.05+-+=(米),在4至8时,警戒水位上升:()0.350.250.1+-+=(米),在8至12时,警戒水位上升:()0.50.350.15+-+=(米),在12至16时,警戒水位上升:0.7(0.5)0.2+-+=(米),在16至20时,警戒水位上升:0.9(0.7)0.2+-+=(米),在20至24时,警戒水位上升: 1.0(0.9)0.1+-+=(米),即从12时到20时,水位上升的最快,故答案为:12,20;(5)解:观察表格得,第一天12时超警戒水位0.5+米,24时警戒水位 1.0+米,假若第二天持续下雨(基本与第一天降水情况一样),则估计第二天12时超警戒水位10.5 1.5++=(米),故答案为: 1.5+.23(1)解:在这个变化过程中,每月乘车人数是自变量,每月的利润是因变量,故答案为:每月乘车人数,每月的利润;(2)解:观察表中数据可知,每月乘客量达到观察表中数据可知,每月乘客量达到1500人以上时,该公交车才不会亏损,故答案为:1500;(3)解:由表中数据可知,当每月乘车人数为1500人时,每月利润为0元,则题中票款收入=支出费用,而每月固定支出费用为3000元,从而得到票价为300021500=元,故答案为:2;(4)解:由表中数据可知,每月的乘车人数每增加300人,每月的利润可增加600元,当每月的乘车人数为1500人时,每月利润为0元,则当每月乘车人数为5000人时,每月利润为()500015006007000300-⨯=元,故答案为:7000元.24.(1)由0x =时,1260y =,知西宁到西安两地相距1260千米,由3x =时,0y =,知两车出发后3小时相遇,(2)由图象知14x =时,普通列车到达西安,即普通列车到达终点共需14小时,普通列车的速度是12609014=(千米/小时),(3)设动车的速度为x 千米/小时,根据题意,得:33901260x +⨯=,答:动车的速度为330千米/小时;(4)①相遇前动车行驶与普通列车相距140千米,()()81260140330903-÷+=(小时),∴动车行驶83小时与普通列车相距140千米;②相遇后动车行驶与普通列车相距140千米,42126033011÷=(小时),10(1260140)(33090)3+÷+=(小时)∴动车行驶103小时与普通列车相距140千米;综上,动车行驶83小时或103小时与普通列车相距140千米.25.(1)解:提出概念所用的时间x 和对概念的接受能力y 两个变量;提出概念所用时间x 是自变量,对概念的接受能力y 是因变量.(2)解:当5x =时,53.5y =,答:当提出概念所用时间是5min 时,学生的接受能力是53.5.(3)解:当13x =时,y 的值最大是59.9,答:提出概念所用时间为13分钟时,学生的接受能力最强.(4)解:由表中数据可知:当213x ≤<时,y 值逐渐增大,学生的接受能力逐步增强;当1320x <≤时,y 值逐渐减小,学生的接受能力逐步减弱.26(1)解:由图象可知A 、B 两城之间距离是300km ;(2)解:由图象可知,甲的速度=3005=60(km/h ),乙的速度=3003=100(km/h ),∴甲、乙两车的速度分别是60km/h 和100km/h ;(3)解:设乙车出发x h 追上甲车,由题意:60(x +1)=100x ,解得:x =1.5,∴乙车出发1.5h 追上甲车;(4)解:设乙车出发后到甲车到达B 城车站这一段时间内,甲车与乙车相距40km 时甲车行驶了m h ,①当甲车在乙车前时,得:60m -100(m -1)=40,解得:m =1.5,此时是上午6:30;②当甲车在乙车后面时,100(m-1)-60m=40,解得:m=3.5,此时是上午8:30;③当乙车到达B城后,300-60m=40,解得:m=13 3,此时是上午9:20.∴分别在上午6:30,8:30,9:20这三个时间点两车相距40km.27.解:(1)爷爷散步的时间与距离之间的关系;(2)可能在某处休息.(3)爷爷每天散步45分钟(4)爷爷散步时最远离家为900米(5)爷爷离开家后:①20分钟内平均速度:900÷20=45(米/分);②30分钟内平均速度:900÷30=30(米/分);③45分钟内平均速度:9002⨯÷45=40(米/分).28.(1)设函数的解析式是y=kx,把x=40,y=64代入得:40k=64,解得k=1.6.则函数的解析式是y=1.6x.(2)∵价前西瓜售价每千克1.6元.降价0.4元后西瓜售价每千克1.2元.降价后销售的西瓜为(76-64)÷1.2=10(千克)∴小华从批发市场共购进50千克西瓜.(3)76-50×0.8=76-40=36(元).即小华这次卖瓜赚了36元钱.。

七年级下册数学变量之间的关系测试题三篇

七年级下册数学变量之间的关系测试题三篇

七年级下册数学变量之间的关系测试题三篇篇一:20XX—20XX学年度七年级数学单元测试卷变量之间的关系(说明:本试题考试时间90分钟,满分150分)班级:姓名:成绩:一、选择题:(每小题4分,共48分)1、骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而变化,在这一问题中,因变量是() A、沙漠 B、体温 C、时间 D、骆驼2、弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂的物体的重量x (kg)间有下面的关系:x 0 1 2 3 4 5y 10 10.5 11 11.5 12 12.5下列说法不正确的是()A、x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量B、弹簧不挂重物时的长度为0cmC、物体质量每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cmD、所挂物体质量为7kg时,弹簧长度为13.5cm3、在关系式y=3x+5中,下列说法:①x是自变量,y是因变量;②x的数值可以任意选择;③y是变量,它的值与x无关;④用关系式表示的不能用图象表示;⑤y与x的关系还可以用列表法和图象法表示,其中说法正确的是()A、①②⑤B、①②④C、①③⑤D、①④⑤4、如果每盒圆珠笔有12支,售价18元,用y(元)表示圆珠笔的售价,x表示圆珠笔的支数,那么y与x之间的关系应该是()A、y=12xB、y=18xC、y=D、y=5、已知△ABC的底边BC上的高为8cm,当它的底边BC从16cm变化到5cm时,△ABC的面积()A、从20cm2变化到64cm2B、从64c m2变化到20cm2C、从128cm2变化到40cm2D、从40cm2变化到128cm26、“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉。

当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点……。

用S1、S2分别表示乌龟和兔子所行的路程,t为时间,则下列图象中与故事情节相吻合的是()7、下面的表格列出了一个实验的统计数据,表示将皮球从高处落下时,弹跳高度b与下降高度d的关系,下面能表示这种关系的式子是()d 50 80 100 150b 25 40 50 75A 、2b d =B 、2b d =C 、D 、25b d =+8、小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途自行车出了故障,只好停下来修车。

七年级数学下课本习题第3章变量之间的关系

七年级数学下课本习题第3章变量之间的关系

第三章变量之间的关系第1节用表格表示的变量间关系1. P63-随堂练习-1略2. P63-随堂练习-2研究表明,当每公顷钾服和磷服的施用量一定时,土豆的产量与氮肥的施用量有如下关系:(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)当氮肥的施用量是101kg/hm2(hm2是单位“公顷”的符号)时,土豆的产量是多少?如果不施氮肥呢?(3)根据表格中的数据,你认为氮肥的施用量是多少时比较适宜?说说你的理由。

(4)粗略说一说氮肥的施用量对土豆产量的影响。

3. P63-习题3.1-1据世界人口组织公布,地球上的人口1600年为5亿,1830年为10亿,1930年为20亿,1960年为30亿,1974年为40亿,1987年为50亿,1999年为60亿,而到2011年地球上的人口数达到了70亿。

用表格表示上面的数据,并说一说世界人口是怎样随时间推移而变化的。

婴儿在6个月、1周岁、2周岁时体重分别大约是出生时的2倍、3倍、4倍,6周岁、10周岁时体重分别约是1周岁时的2倍、3倍。

(1)上述的哪些量在发生变化?自变量和因变量各是什么?(2)某婴儿在出生时的体重是3.5kg,请把他在发育过程中的体重情况填入下表:(3)根据表格中的数据,说一说儿童从出生到10周岁之间体重是怎样随年龄增长而变化的。

5. P64-习题3.1-3略6. P64-习题3.1-4小明在课余时间找了几副度数不同的老花镜,让镜片正对着太阳光,并上下移动镜片,直到地上的光斑最小。

此时他测量了镜片与光斑的距离,得到如下数据:(1)观察表中的数据,你发现了什么?(2)如果按上述方法测得一副老花镜的镜片与光斑的距离为0.7m,那么你估计这副老花镜的度数是多少?在高海拔(1 500--3 500m为高海拔,3 500--5 500为超高海拔,5 500m以上为极高海拔)地区的人有缺氧的感觉,下面是有关海拔高度与空气含氧量之间的一组数据:(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)在海拔高度0m的地方空气含氧量是多少?海拔高度4 000m的地方空气含氧量是多少?(3)你估计在5 500m海拔高度空气含氧量是多少?第2节用关系式表示的变量间关系8. P67-随堂练习-1在地球某地,温度T(℃)与高度d(m)的关系可以近似地用T=10 -d150来表示。

七年级数学下册《变量之间的关系》练习题附答案(北师大版)

七年级数学下册《变量之间的关系》练习题附答案(北师大版)

七年级数学下册《变量之间的关系》练习题附答案(北师大版)班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.在利用太阳能热水器来加热水的过程中,热水器里的水温随所晒时间的长短而变化,这个问题中因变量是( )A.太阳光强弱B.水的温度C.所晒时间D.热水器2.小军用50元钱买单价为8元的笔记本,他剩余的钱数Q(元)与他买这种笔记本的本数x之间的关系式为Q=50-8x,则下列说法正确的是( )A.Q和x是变量B.Q是自变量C.50和x是常量D.x是Q的函数3.根据科学研究表明,在弹簧的承受范围内,弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂的物体的重量x(kg)间有下表的关系:下列说法不正确的是( )A.弹簧不挂重物时的长度为0cmB.x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量C.随着所挂物体的重量增加,弹簧长度逐渐边长D.所挂物体的重量每增加1kg,弹簧长度增加0.5cm4.某科研小组在网上获取了声音在空气中传播的速度与空气温度关系的一些数据(如下表):温度/℃-20 -10 0 10 20 30声速/(m/s) 318 324 330 336 342 34下列说法错误的是( )A.在这个变化中,自变量是温度,因变量是声速B.温度越高,声速越快C.当空气温度为20℃时,声音5s可以传播1740mD.当温度每升高10℃,声速增加6m/s5.在某次实验中,测得两个变量m和v之间的4组对应数据如下表:则m与v之间的关系最接近于下列各表达式中的( )m 1 2 3 4v 0.01 2.9 8.03 15.1A.v=2m-2B.v=m2-1C.v=3m-3D.v=m+16.下面的表格列出了一个实验的统计数据,表示将皮球从高处落下时,弹跳高度b与下降高度d的关系,下面能表示这种关系的式子是( )d 50 80 100 150b 25 40 50 75A.b=d2B.b=2dC.b=12d D.b=d+257.李大爷想围成一个如图所示的长方形菜园,已知长方形菜园ABCD的面积为24平方米,设BC边的长为x米,AB边的长为y米,则y与x之间的函数解析式为()A.y=24xB.y=-2x+24C.y=2x-24D.y=12x-128.汽车由北京驶往相距120千米的天津,它的平均速度是30千米/时,则汽车距天津的路程s(千米)与行驶时间t(时)之间的函数关系式及自变量的取值范围是( )A.s=120﹣30t(0≤t≤4)B.s=30t(0≤t≤4)C.s=120﹣30t(t>0)D.s=30t(t=4)9.如图,一个函数的图象由射线BA、线段BC、射线CD组成,其中点A(﹣1,2),B(1,3),C(2,1),D(6,5),则此函数( )A.当x<1时,y随x的增大而增大B.当x<1时,y随x的增大而减小C.当x>1时,y随x的增大而增大D.当x>1时,y随x的增大而减小10.如图,在物理课上,老师将挂在弹簧测力计下端的铁块浸没在水中,然后缓慢匀速向上提起,直至铁块完全露出水面一定高度,则下图能反映弹簧测力计的读数y(单位:N)与铁块被提起的高度x(单位:cm)之间的函数关系的大致图象是( )11.某学校组织团员举行“伏羲文体旅游节”宣传活动,从学校骑自行车出发,先上坡到达甲地后,宣传了8分钟,然后下坡到乙地又宣传了8分钟返回,行程情况如图所示.若返回时,上、下坡速度保持不变,在甲地仍要宣传8分钟,那么他们从乙地返回学校所用的时间是( )A.33分钟B.46分钟C.48分钟D.45.2 分钟12.某通讯公司就上宽带网推出A,B,C三种月收费方式.这三种收费方式每月所需的费用y(元)与上网时间x(h)的函数关系如图所示,则下列判断错误的是( )A.每月上网时间不足25 h时,选择A方式最省钱B.每月上网费用为60元时,B方式可上网的时间比A方式多C.每月上网时间为35 h时,选择B方式最省钱D.每月上网时间超过70 h时,选择C方式最省钱二、填空题13.小丽烧一壶水,发现在一定时间内温度随时间的变化而变化,即随时间的增加,温度逐渐增高,如果用t表示时间,T表示温度,则_____是自变量,_____是因变量.14.已知3x﹣y=7中,变量是,常量是 .把它写成用x的式子表示y的形式是 .15.一辆汽车以45km/h的速度行驶,设行驶的路程为s(km),行驶的时间为t(h),则s与t的关系式为,自变量是,因变量是.16.弹簧挂上物体后会伸长,测得﹣弹簧的长度y(cm)与所挂重物的质量x(㎏)有下面的关系:那么弹簧总长y(cm)与所挂重物x(㎏)之间的函数关系式为 .17.有甲、乙两个长方体蓄水池,将甲池中的水匀速注入乙池,甲、乙两个蓄水池中水高度y(米)与注水时间x(小时)之间的函数图象如图,若要使甲、乙两个蓄水池蓄水深度相同,则注水时间应为小时.18.一慢车和一快车沿相同路线从A地到B地,所行的路程与时间图象如图,则慢车比快车早出发小时,快车追上慢车行驶了千米,快车比慢车早小时到达B地.三、解答题19.已知高度每增加1000米,气温下降6℃,如果某地面气温为22℃(1)分别计算出该地1000米、2000米高空的气温.(2)若h米高空的气温为T,试写出T与h的关系,并指出关系式中的常量和变量.20.心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位:分)之间有如下关系(其中0≤x≤30).提出概念所用时间(x) 2 5 7 10 12 13 14 17 20对概念的接受能力(y) 47.8 53.5 56.3 59 59.8 59.9 59.8 58.3 55(1)上表中反映了哪两个变量之间的关系?那个是自变量?哪个是因变量?(2)根据表格中的数据,你认为提出概念所用时间为几分钟时,学生的接受能力最强?(3)从表格中可知,当提出概念所用时间x在什么范围内,学生的接受能力逐步增强?当提出概念所用时间x在什么范围内,学生的接受能力逐步降低?(4)根据表格大致估计当提出概念所用时间为23分钟时,学生对概念的接受能力是多少.21.下列是三种化合物的结构式及分子式⑴请按其规律,写出下一种化合物的分子式....⑵每一种化合物的分子式中H的个数m是否是分子式中C的个数n的函数?如果是,请你其写出关系式.22.一辆汽车油箱现有汽油50L,如果不再加油,那么油箱中的油量y(L)随行驶里程x(km)的增加而减少,平均耗油量为0.1L/km.(1)写出表示y与x的函数关系式.(2)指出自变量x的取值范围.(3)汽车行驶200km时,油箱中还有多少汽油?23.甲骑自行车、乙骑摩托车沿相同路线由A地到B地,行驶过程中路程与时间的函数关系的图象如图.请你根据图象解决下列问题:⑴谁先出发?先出发多少时间?谁先到达终点?先到多少时间?⑵分别求出甲、乙两人的行驶速度;⑶在什么时间段内,两人均行驶在途中(不包括起点和终点)?请你根据图中的情形,分别求出关于行驶时间x与行程y之间的函数关系式,根据图象回答:①两人相遇;②甲在乙的前面;③甲在乙后面.24.一列动车从甲地开往乙地,一列普通列车从乙地开往甲地,两车同时出发,设普通列车行驶的时间为x(小时),两车之间的距离为y(千米),如图中的折线表示y与x之间的函数关系.根据图象进行以下探究:【信息读取】(1)甲、乙两地相距千米,两车出发后小时相遇;(2)普通列车到达终点共需小时,普通列车的速度是千米/小时.【解决问题】(3)求动车的速度;(4)普通列车行驶t小时后,动车到达乙地,求此时普通列车还需行驶多少千米到达甲地?25.小刚周末骑单车从家出发去少年宫,当他骑了一段路时,想起要买一本书,于是原路返回到刚经过的深圳书城,买到书后继续前往少年宫,如图是他离家的距离与时间的关系示意图,请根据图中提供的信息回答下列问题:(1)小刚从家到深圳书城的路程是多少米?(2)小刚在书城停留了多少分钟?(3)买到书后,小刚从书城到少年宫的骑车速度是多少米/分?(4)小刚从家到少年宫的整个过程中,骑车一共行驶了多少米?参考答案1.C2.A3.A4.C5.B6.C.7.A8.A.9.A10.D11.D12.D13.答案为:t 是自变量,T 是因变量.14.答案为:答案是:x 和y ;3和7;y=3x ﹣7.15.答案为:s=45t ;t ;s.16.答案为:y=0.5x+12.17.答案为:3518.答案为:2,276,4.19.解:∵离地面距离每升高1 km ,气温下降6℃∴该地空中气温T(℃)与高度h(km)之间的函数表达式为:T =22﹣6h ;(1)把h =1km 代入T =22﹣6h =16把h =2km 代入T =22﹣6h =22﹣12=10答:该地1000米、2000米高空的气温分别为16℃、10℃;(2)T =22﹣6h ,其中22,6是常量,T ,h 是变量.20.解:(1)反映了提出概念所用的时间x 和对概念接受能力y 两个变量之间的关系; 其中x 是自变量,y 是因变量.(2)提出概念所用的时间为13分钟时,学生的接受能力最强.(3)当x在2分钟至13分钟的范围内,学生的接受能力逐步增强.当x在13分钟至20分钟的范围内,学生的接受能力逐步降低.(4)估计当提出概念所用的时间为23分钟时,学生的接受能力为49.9.21.解:⑴ C4H10;⑵m=2n+2.22.解:(1)根据题意,每行程x,耗油0.1x,即总油量减少0.1x则油箱中的油剩下50﹣0.1x∴y与x的函数关系式为:y=50﹣0.1x;(2)因为x代表的实际意义为行驶里程,所以x不能为负数,即x≥0;又行驶中的耗油量为0.1x,不能超过油箱中现有汽油量的值50即0.1x≤50,解得,x≤500.综上所述,自变量x的取值范围是0≤x≤500;(3)当x=200时,代入x,y的关系式:y=50﹣0.1×200=30.所以,汽车行驶200km时,油桶中还有30L汽油.23.解:⑴甲比乙早10分钟出发,乙比甲早5分钟到达;⑵ V甲=12km/t V乙=24km/t ;⑶当10<t<25两人均在途中,y甲=12x, y乙=24x-4①t=20两人相遇②10<t<20甲在乙前面③20<t<25,甲在乙后面.24.解:(1)由图象可得甲、乙两地相距1400千米,两车出发后4小时相遇,故答案为:1400,4;(2)由图象可知普通列车到达终点共需14小时,普通列车的速度是:1400÷14=100千米/小时故答案为:14,100;(3)动车的速度为:1400÷4﹣100=350﹣100=250千米/小时即动车的速度为250千米/小时;(4)t=1400÷250=5.6动车到达乙地时,此时普通列车还需行驶:1400﹣100×5.6=840(千米)即此时普通列车还需行驶840千米到达甲地.25.解:(1)根据函数图象,可知小刚从家到深圳书城的路程是4000米;(2)30﹣20=10(分钟).所以小刚在书城停留了10分钟;(3)小刚从书城到少年宫的路程为6250﹣4000=2250米,所用时间为35﹣30=5分钟小刚从书城到少年宫的骑车速度是:2250÷5=450(米/分);(4)6000+(6000﹣4000)+(6250﹣4000)=6000+2000+2250=10250(米).答:小刚从家到少年宫的整个过程中,骑车一共行驶了10250米.第11 页共11 页。

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第四章 《变量之间的关系》复习题(B 卷)
1、某产品生产流水线每小时生产100件产品,生产前无产品积压,生产3小时后,安排工人装箱,若每小时装150件,则未装箱产品数量y 与时间t 关系图为( )
A .
B .
C .
D .
2、小明一出校门先加速行驶,然后匀速行驶一段后,在距家门不远的地方开始减速,最后停止,下面的图( )可以近似地刻画出他在这一过程中的时间与速度的变化情况.
(A ) (B ) (C ) (D ) 3、“健康重庆”就是要让孩子长得壮,老人寿命更长,全民生活得更健康.为了响应“健康重庆”的号召,小明的爷爷经常坚持饭后走一走.某天晚饭后他慢步到附近的融侨公园,在湖边亭子里休息了一会后,因家中有事,快步赶回家.下面能反映当天小明的爷爷所走的路程y 与时间x 的关系的大致图象是( )
4、柿子熟了从树上自然掉落下来,下面哪一幅图可以大致刻画出柿子下落过程中(即落地前)的速度变化情况( ).
时间
时间
速度
时间
时间
速度
速度
速度
(C ) O
(D )
O
时间
速度
(B )
O
时间
速度
O
时间
(A )
5、如图,一只蚂蚁以均匀的速度沿台阶12345A A A A A →→→→爬行,那么蚂蚁爬行的高度..h 随时间t 变化的图象大致是( )
5、百舸竞渡,激情飞扬. 为纪念爱国诗人屈原,长寿区在长寿湖举行了龙舟赛. 如图是甲、乙两支龙舟队在比赛时的路程s (米)与时间t (分钟)之间关系的图象,请你根据图象回答下列问题:
(1)1.8分钟时,哪支龙舟队处于领先地位? (2)在这次龙舟比赛中,哪支龙舟队先到达终点?
(3)比赛开始多少时间后,先到达终点的龙舟队就开始领先?
6.为了鼓励小强勤做家务,培养劳动意识,小强每月的总费用等于基本生活费加上奖 励(奖励由上个月他的家务劳动时间确定).已知小强4月份的家务劳动时间为20小时, 他5月份获得了400元的总费用.小强每月可获得的总费用与他上月的家务劳动时间之 间的关系如图所示,请根据图象回答下列问题.
(1)上述变化过程中,自变量是_______, 因变量是_______;
(2)小强每月的基本生活费为________元. (3)若小强6月份获得了450元的总费用, 则他5月份做了_______小时的家务. (4)若小强希望下个月能得到120元奖励, 则他这个月需做家务________小时.
3.4
1A 2A 3A
4A 5A
O
h t
A .
O
h t
B .
O
h t
C .
O
h
t
D .
7、小颖和小亮上山游玩,小颖乘坐缆车,小亮步行,两人相约在山顶的缆车终点会合.已
知小亮行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的2倍,小颖在小亮出发后50 分才乘上缆车,缆车的平均速度为180 米/分.设小亮出发x 分后行走的路程为y 米.图中的折线表示小亮在整个行走过程中y 随x 的变化关系. (1)小亮行走的总路程是________米,他途中休息了________分. (2)分别求出小亮在休息前和休息后所走的路程段上的步行速度。

(3)当小颖到达缆车终点时,小亮离缆车终点的路程是多少?
8、周末,小明骑自行车从家里出发到野外郊游。

从家出发0.5小时后达到甲地,游玩一段时间后按原速前往乙地。

小明离家1小时20分钟后,妈妈驾车沿相同的路线前往乙地,他们离家的路程y (km )与小明离家时间x (h )之间的关系如图所示,已知妈妈驾车的速度是小明汽车速度的3倍
(1)小明在甲地游玩了_________小时
(2)小明汽车的速度是_________千米/小时;妈妈驾车的速度是________千米/小时 (3)妈妈出发时小明已行驶了_________千米;妈妈在离家________千米处追上小明; (4)若妈妈比小明早10分钟到达乙地,则从家到乙地的路程是__________千米。

30 50
1950 3600 80
x /分
O
y /米
9、如图①,在矩形ABCD中,AB=10cm,BC=8cm,点P从A出发,沿A→B→C→D路线运动,到D停止;点Q从D出发,沿D→C→B→A路线运动,到A停止.若点P、点Q同时出发,点P的速度为每秒1cm,点Q的速度为每秒2cm,a秒时点P、点Q同时改变速度,点P的速度变为每秒bcm,点Q的速度变为每秒dcm.图②是点P出发x秒后△APD的面积S1(cm2)与x(秒)的函数关系图象;图③是点Q出发x秒后△AQD的面积S2(cm2)与x(秒)的函数关系图象.
(1)参照图②,求a、b及图②中的c值;
(2)求d的值;
(3)设点P离开点A的路程为y1(cm),点Q到点A还需走的路程为y2(cm),请分别写出动点P、Q改变速度后y1、y2与出发后的运动时间x(秒)的函数关系式,并求出P、Q 相遇时x的值.
(4)当点Q出发_________秒时,点P、点Q在运动路线上相距的路程为25cm.
第四章《变量之间的关系》复习题(B卷)参考答案1. C 2. C 3. A 4. D 5. B
6. 解: (1)1.8分钟时,甲队处于领先地位; …3分
(2)乙队先到达终点; …5分(3)比赛开始3.4分钟后,乙队开始领先. …8分7. 解:
(1)上述变化过程中,自变量是家务劳动时间,
因变量是总费用;-----------------2分
(2)小强每月的基本生活费为350 元.-----------------3分
(3)若小强6月份获得了450元的总费用,
则他5月份做了30 小时的家务.-----------------4分
(4)若小强希望下个月能得到120元奖励,
则他这个月需做家务34 小时.-----------------6分
8. 解:(1)3600 20 ......2分
(2)小亮休息前的速度为:1950
65
30
=(米/分)......4分
小亮休息后的速度为:36001950
55
8050
-
=
-
(米/分)......6分
(3)小颖所用时间:
3600
210
180
=(分)......8分小亮比小颖迟到80-50-10=20(分)......9分
小颖到达终点时,小亮离缆车终点的路程为:
20⨯55=1100(米)......10分
9. 解:(1)观察图②得S△APD=PA•AD=×a×8=24,
∴a=6(秒),
(cm/s)
(s);
(2)依题意得:
(22﹣6)d=28﹣12,
解得d=1(厘米/秒);
(3)∵a=6,b=2,动点P、Q改变速度后y1、y2与出发后的运动时间x(秒)的函数关系式为:
y1=6+2(x﹣6)=2x﹣6,
y2=28﹣[12+1×(x﹣6)]=22﹣x,
依题意得2x﹣6=22﹣x,
∴x=(秒);
(4)当点Q出发17秒时,点P到达点D停止运动,点Q还需运动2秒,
即共运动19秒时,可使P、Q这两点在运动路线上相距的路程为25cm.
点Q出发1s,则点P,Q相距25cm,设点Q出发x秒,点P、点Q相距25cm,
则2x+x=28﹣25,
解得x=1.
∴当点Q出发1或19秒时,点P、点Q在运动路线上相距的路程为25cm.
故答案为:1或19.。

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