学校事故与应急管理制度
学校各类事故处理规章制度
学校各类事故处理规章制度第一章总则第一条为了加强学校安全管理，预防和遏制各类事故事件的发生，保障师生员工的生命财产安全，提高学校的安全防范意识和应急处理能力，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校内发生的各类意外事故、校园灾害及突发事件的处置和管理。
第三条学校各级管理部门及全体教职员工必须遵守本规章制度，加强安全教育，提高预防和应急处理的能力。
第四条校园内的各类设施设备必须符合相关标准，有关部门必须进行定期检测和维护，确保正常运行。
第五条学校各类事故发生时，应按照本规章制度及时报告、处置和追究责任。
第二章各类事故的划分及处置第六条学校事故可分为人为事故和自然灾害两大类。
人为事故包括火灾、交通事故、校园暴力等；自然灾害包括地震、洪水、台风等天灾。
第七条人为事故发生时，应当立即报警并启动应急预案，及时疏散师生员工，尽最大努力避免人员伤亡。
第八条自然灾害发生时，应保持镇定，按照预案进行相应的处置和疏散，确保师生员工的安全。
第九条学校各类事故发生时，相关人员应当第一时间向所在部门报告，部门负责人及时启动应急预案。
第十条学校应当建立健全的应急处理机制，明确各岗位职责，确保救援能够及时到达现场。
第三章应急预案的制定与执行第十一条学校应当建立健全的应急预案管理制度，由专门的负责人负责制定、调整和更新。
第十二条应急预案应包括各类事故的应对措施、责任部门、通讯联系人等内容，并定期进行演练和检查。
第十三条各级管理部门及全体教职员工应熟悉应急预案内容，掌握应对各类事故的基本流程和方法，提高应急处理能力。
第十四条应急预案执行期间，相关部门负责人应当紧急召集相关人员进行应急处理，配合救援人员做好现场处置工作。
第四章事故调查及责任追究第十五条学校各级管理部门应当成立事故调查组，对事故进行深入调查分析，并及时制定整改措施。
第十六条对于存在严重责任问题的人员，学校应当给予相应的处罚和警告，并将个人的失误反馈到人员培训中。
小学学校应急救援管理制度
一、总则为了提高我校师生的安全意识和应急处置能力，保障学校师生的生命财产安全，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中小学幼儿园应急管理办法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构及职责1. 学校应急指挥部学校成立应急指挥部，负责学校应急救援工作的全面领导、指挥和协调。
应急指挥部由校长担任总指挥，副校长、各部门负责人为成员。
2. 学校应急救援领导小组学校应急救援领导小组负责制定学校应急救援预案，组织应急演练，协调各部门开展应急救援工作。
领导小组由校长担任组长，副校长、各部门负责人为成员。
3. 学校应急救援队伍学校应急救援队伍由教师、保安、食堂工作人员等组成，负责现场救援、疏散、疏散物资等工作。
三、应急救援预案1. 预案编制学校应急救援预案应根据学校实际情况，参照国家及地方相关法律法规，结合学校特点，编制应急预案。
2. 预案内容（1）突发事件分类：自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等。
（2）应急处置原则：以人为本、安全第一、预防为主、快速反应、协同应对。
（3）应急处置程序：预警、应急响应、应急处置、应急恢复、总结评估。
（4）应急资源保障：物资、设备、人员等。
四、应急演练1. 演练计划学校应急指挥部负责制定应急演练计划，包括演练时间、地点、内容、人员安排等。
2. 演练内容应急演练内容包括：自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等。
3. 演练评估演练结束后，应急指挥部组织相关部门对演练进行评估，总结经验教训，不断完善应急预案。
五、应急响应1. 预警（1）学校应急指挥部根据预警信息，及时发布预警信息。
（2）各部门、班级接到预警信息后，立即采取相应措施。
2. 应急响应（1）启动应急预案，成立现场指挥部。
（2）应急救援队伍迅速到达现场，开展救援工作。
（3）疏散师生，确保人员安全。
（4）维护现场秩序，防止事态扩大。
3. 应急恢复（1）现场救援结束后，学校应急指挥部组织相关部门开展应急恢复工作。
学校安全事故处置和报告制度
学校安全事故处置和报告制度一、引言在学校中，安全事故的发生可能对师生身体健康和生命安全构成严重威胁。
为了确保学校安全、有序的运行，我们需要建立一套完善的安全事故处置和报告制度。
本文将介绍学校安全事故处置和报告的相关内容。
二、安全事故分类学校安全事故可分为轻微事故、一般事故和重大事故三个等级。
1. 轻微事故：指自始至终未造成人员伤亡或者只造成轻微伤亡，并能够迅速控制和处理的事故。
2. 一般事故：指造成轻中度病伤、经济损失较大或者未造成人员伤亡但仍需要采取一定措施才能控制和处理的事故。
3. 重大事故：指造成重大病伤或者死亡、经济损失严重或者可能危及生命安全的事故。
三、安全事故处置流程学校安全事故处置流程主要包括以下几个环节。
1. 报告和紧急处置：一旦发生安全事故，相关人员应立即汇报给学校的安全管理部门，并采取紧急措施进行事故现场的抢救和保护，以避免事故进一步扩大。
2. 伤员救治和善后处理：对于伤员，学校应及时派遣医护人员进行救治，并做好相关善后工作，包括通知家长、协助警方调查等。
3. 事故调查与责任追究：学校应成立安全事故调查小组，对事故进行全面调查，并及时公布调查结果。
对于事故责任方，学校应依法进行相应的追责处理。
四、安全事故报告制度学校安全事故报告制度的目的是及时、准确地向上级主管部门和相关单位报告安全事故，以便及时采取措施进行事故处置和善后处理。
1. 报告时限：学校应建立明确的报告时限，对于不同等级的安全事故，设定不同的报告期限。
一般情况下，轻微事故应在事故发生后24小时内报告；一般事故应在事故发生后12小时内报告；重大事故应立即报告。
2. 报告内容：学校安全事故报告应包括以下内容：事故发生的时间、地点，事故类型和等级，事故原因初步分析，伤亡人数和状况，已采取的措施及救治情况等。
3. 报告渠道：学校应设立专门的安全事故报告渠道，包括电话、电子邮件等多种方式，以便相关人员能够及时、便捷地报告安全事故。
学校事故与应急管理制度模版
学校事故与应急管理制度模版第一章总则一、为加强学校事故与应急管理工作的规范化、科学化、系统化，保障师生生命财产安全，制定本学校事故与应急管理制度。
二、本制度所称事故包括学校发生的火灾、交通事故、突发性公共卫生事件等；应急管理包括事故及突发事件的事前、事中、事后的防范、处置和恢复工作。
三、本制度适用于全校范围内的事故防范与应急管理工作，包括各级管理人员、教职工、学生等。
第二章领导责任一、学校为学校事故与应急管理工作的最高决策和指挥单位，校长为学校应急管理委员会主任。
二、学校应急管理委员会成立并定期召开会议，研究决定学校事故防范与应急管理的各项事宜。
三、学校领导要重视学校事故与应急管理工作，确保各项工作措施的落实，并保证必要的资源投入。
四、学校领导要定期组织各部门、班级开展安全教育和培训，提高师生的安全意识和应急处理能力。
第三章组织体系一、学校应急管理委员会下设办公室，负责学校事故与应急管理工作的日常协调和处理。
二、各部门、班级要设立安全责任人，负责本部门或班级的事故防范和应急管理工作。
三、学校应急管理委员会办公室要建立健全信息通报、沟通协调和指挥调度机制，确保信息及时准确传达。
四、学校要与相关政府部门、社会救援组织建立联系，开展事故应急救援演练和培训。
第四章事前预防一、学校要制定并不断完善各种事故防范措施，包括防火、防爆、防溺水、防滑倒等安全措施。
二、学校要落实消防设施设备的日常维护和管理，确保设备的正常运行和有效性。
三、学校要加强师生的安全教育，提高师生对各类事故的认知和应对能力，定期组织安全知识培训。
四、学校要定期进行消防演练和应急逃生演练，确保师生能够正确有效地进行自救和互救。
第五章事中处置一、学校要建立应急预案，明确各级部门和责任人的职责和权限。
二、学校要建立事故报警和求助机制，确保事故处理能够及时启动，并提供必要的技术和物资支持。
三、学校要建立事故信息采集和报告机制，及时向相关部门和上级领导报告事故情况和应急处理进展。
学校安全管理制度及应急预案(7篇)
学校安全管理制度及应急预案（7篇）学校安全管理制度及应急预案（篇1）为顺利应对突发事件，妥然处置校园安全事故，最大限度地防止或减少意外事故对广大师生学校可能造成的危害和损失，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。
根据《学生伤害事故处理办法》等有关法规文件。
结合本学校实际，特制订本应急预案。
一、指导思想：坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山。
同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。
二、工作原则1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。
2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。
3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。
三、工作目标1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。
2、完善安全规章制度，网络责任制度，做到早防范、早处置。
3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。
四、组织管理1、成立校园安全应急领导小组，切实加强对校园事件的组织、协调和处置，组成人员为：组长：副组长：组员：2、其主要职责为：(1)召集会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。
(2)一旦发生校园安全事故，启动应急预案，处理突发安全事故。
(3)负责指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。
五、主要处置措施1、校园突发事件发生，立即启动安全应急预案。
2、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。
3、向上级主管部门报告情况(2小时以内)，请求上级帮助指导。
4、与驻地公安部门说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。
5、确定专人组织调查，保留第一手资料(原始记录)，保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。
小学安全事故处置和报告制度(2篇)
小学安全事故处置和报告制度为维护学校师生人身安全，有效处理学校突发安全事故，使学校突发安全事故损失降低到最低限度。
特制定此制度。
一、组织机构学校成立学校突发安全事故应急领导小组，统一指挥和组织我校突发安全事故的应急处理工作。
组长：沈华南副组长：沈志军组员：付志鹏胡旭沈瑛程世初二、学校突发安全事故预防种类学校梯道踩踏安全事故；学校重大火灾安全事故；学校重大交通安全事故；学校重大危险药品安全事故；学校工程建设、危房安全事故；学校重大特种设备安全事故；学校外来暴力侵害事故；学校食物中毒安全事故；学校流行病传染安全事故等。
三、安全事故报告及处理程序1、报告制度实行学校一把手负责制。
2、学校发生或接到突发安全事故后，必须在5－____分钟内向英山县教育局和石头咀镇党委、政府报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。
学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。
3、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以党纪政纪处分。
四、安全事故应急预案(一)重大火灾安全事故。
1、学校指挥学生紧急集合疏散，迅速将事故信息上报县教育局。
2、学校利用校园播音系统或钟声发出紧急集合信号，组织教师到班级指挥学生按顺序疏散，楼道间要有专人组织疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段。
3、严禁组织学生参与救火，教师可利用一切救火设备救火，及时报告119、120等相关部门请求援助。
4、采取有效措施，做好善后处置工作。
(二)重大交通安全事故。
1、学校指挥学生紧急集合疏散至安全地段，迅速将事故信息上报县教育局。
2、学校要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报警110、119、120等相关部门请求援助，保护好事故现场。
3、采取有效措施，做好善后处置工作。
学校安全事故报告和处理制度
学校安全事故报告和处理制度，一个关系到师生安全的重要规范性文件。
为了保障学校师生的人身安全、财产安全以及促进学校安全管理工作的高效运行，学校应建立健全安全事故报告和处理制度。
该制度的实施可以及时掌握和处理各类安全事故，减少事故损失，同时为今后的预防工作提供经验教训。
本文旨在探讨学校安全事故报告和处理制度的内容和要点。
首先，学校安全事故报告和处理制度应明确责任分工和流程。
制度要明确每个相关岗位的责任和职责，包括校长、保卫处、教职员工等。
校长应承担最终责任，保卫处应负责事故报告的接收和初步处理，教职员工则应及时向保卫处汇报发生的安全事故。
另外，制度还应规定事故报告的流程和时间节点，确保信息传递的及时性和准确性。
其次，学校安全事故报告和处理制度应明确报告内容的要求。
报告内容应包括事故的基本情况、发生的时间和地点、受伤人数和损失情况等。
这些信息将有助于对事故的初步评估和应急处理。
此外，报告还应详细记录事故原因的初步判断，包括违规行为、设施故障、管理漏洞等。
综合评估事故的严重程度和可能影响范围，制度应规定相应的报告等级和处理流程。
再次，学校安全事故报告和处理制度应明确事故处理的原则和要求。
处理事故的原则包括及时、公正、透明和严肃。
及时处理能够减少损失和风险扩大，公正透明能够保障师生的合法权益，严肃处理能够起到警示作用，提高学校安全意识和责任意识。
制度还应规定不同等级的安全事故应采取相应的处理措施，包括事故调查、责任追究、整改措施等。
总之，学校安全事故报告和处理制度对于保障师生的安全具有重要意义。
制度的内容和要点应包括责任分工和流程、报告内容的要求以及事故处理的原则和要求。
通过规范的制度保障，学校能够更加高效地处理各类安全事故，保障师生的安全和学校的正常运行。
对于今后的安全工作，制度还能够提供经验教训，并促进学校的安全管理工作不断完善和提高。
学校安全事故报告和处理制度模版
学校安全事故报告和处理制度模版引言：学校是培养人才的重要场所，保障学生的安全是学校工作的首要任务。
为了做到事故及时报告、快速处理，确保学校安全事故处理的规范和及时性，制定了下述学校安全事故报告和处理制度。
一、报告程序1. 学校安保部门分析安全事故发生后，学校安保部门首先进行事故分析，了解事故的性质、原因和危害程度，并进行初步评估。
2. 事故报告（1）教职员工应立即向学校安保部门报告安全事故的发生，并提供事故的详细信息，包括事故地点、时间、事故类型、现场状况和伤亡情况等。
（2）学校安保部门应立即向学校领导报告，将具体事故情况进行汇报，包括事故发生的经过、原因分析和处理意见。
（3）学校领导应及时进行核实，并对事故情况进行评估，确定处理措施。
二、事故处理程序1. 危急情况处理对于危及人员生命安全的事故情况，应立即启动紧急救援措施，保障人员的生命安全。
学校应联系相关专业救援队伍，并及时提供事故现场的详细信息。
2. 事故现场保护（1）学校安保部门应迅速派人到现场保护现场，防止事故扩大和证据被破坏。
（2）在保护事故现场的同时，应制定应急预案，确定救援工作的组织体系和责任分工。
3. 事故责任追究（1）对于发生的安全事故，相关责任人应承担相应的责任。
在确定责任之前，应进行认真的调查和取证工作，并征求相关人员的证言。
（2）根据调查和取证结果，进行责任的划分和追究。
责任人的追究应根据事故的性质和影响程度，采取相应的措施，包括但不限于通报批评、组织调整、行政处分等。
（3）对于属于违法犯罪行为的安全事故，应立即报警并配合公安机关的调查。
4. 事故处理结果的通报（1）学校应对处理结果进行通报，及时向全校师生和相关部门进行公示。
（2）通报内容应包括事故的原因和处理结果，并与相关责任人进行沟通。
三、事故档案管理1. 事故信息归档学校应设立事故档案，对每起安全事故进行记录，并归档保管。
2. 事故档案的内容（1）事故报告、处置过程和结果的记录。
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学校事故与应急管理
制度
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
韩村中学安全事故与应急管理制度
为了加强学校的安全综治工作,及时、有效地预防、控制和妥善处置学校突发性事件,提高快速反应和应急处理能力,确保学校教育教学生活秩序的稳定和安全,特制订本预案。
本预案指学生在校时突然发生,严重影响学生学习或学校正常教育教学及生活秩序的重大性事件和重大安全事故。
一、实施原则
1、“统一指挥,分级负责”的原则。
学校发生突发事件时,启动应急预案,由校长室统一指挥,学校处置突发性事件领导小组及时到达出事年段、班级,积极协助指导处置工作。
并在第一时间报告区教育局,若重大突发性事件的处理,超出学校的处理能力时,由区教育局负责处理,学校积极联
动,形成合力,确保突发事件得到有效控制和快速处置,将损失减到最低程度。
2、“系统联动,群防群控”原则。
学校发生重大突发性事件后,学校处置重大突发事件领导小组有关成员及相关教师要立即深入现场第一线,积极做好事件、事故的处置工作。
3、“快速反应、果断处置”的原则。
进一步完善突发事件的快速反应机制,对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患,要立足防范,抓小、抓早、以快制快。
一旦发生重大事件,要确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,及时应对,力争把问题解决在萌芽状态,解决在校内。
4、“教育疏导,化解矛盾”的原则。
学校若发生突发群体性事件,坚持“动之以情,晓之以理,可散不可聚,可顺不可激,可分不可结”的工作方法,加强正面宣传,积极教育引导,稳定师生情绪,及时化解矛盾,有效防止事态扩大。
5、“措施得力,救人第一”的原则。
学校发生重大安全事故,应采取一切得力措施,确保师生人身安全。
发生重大火灾事故,在迅速报告火警的同时,应紧急组织师生安全有序疏散,救护受伤学生;发生重大车祸,迅速拨打交通事故、紧急救护电话,开展自护自救;发生食物中毒、卫生防疫等重大事故,在迅速报告卫生监督、疾病预防控制部门的同时,应紧急将中毒、受伤学生送往医院抢救;发生校舍安全事故,应积极组织抢险,救护受伤师生。
学校发生安全事故,要坚持“救人为本、救人第一”的原则,在组织抢险救灾时,严禁学生参加。
二、实施组织
学校成立处置重大突发事件领导小组(具体名单附后),负责学校重大突发事件的处置;领导小组设责任人,负责指导、协调和处理学校突发事件的应急处置工作。
同时设立五个应急处置工作小组,负责人为日常相关工作的直接责任人,认真履行好工作职责,严肃责任追究制。
领导小组负责学校“处置重大突发事件预案”的制订、相关组织机构的建立和完善;督促督查各年级段、各班的安全教育及各种应急救援演练工作;在事故发生时,负责事故应急救援的指挥协调、指导工作;指导教师做好学生安全管理和日常安全教育及宣传工作。
各处置工作小组应熟悉相关业务情况,在事故处理中,实施正确的处理办法,对事故情况进行调查处理。
学校建立行政一把手总负责的处置学校重大突发事件领导小组和相应的应急处置工作小组,落实责任人。
组织、协调、检
查学校的安全综治工作,研究制定处置学校重大突发事件的应急预案。
韩村中学。