《小老虎》课件4
《小老虎历险记》ppt课件
是唯一不怕七匹狼的英雄。
A、咕咕先生 B、呼噜噜 C、力雅
1．老虎原本不是生活在动物园里，而是生活在山林里。（ ） 2．老虎是百兽之王。（ ） 3．闹绝食的是小老虎力力。（ ） 4．两只老虎的愿望就是要离开动物园到山林里去。( )
5．胖光头不喜欢用梳子梳头。（ ）
6．胖光头要把力雅卖掉。（ ） 7．咕咕先生被猎人打死了。（ ） 8．绿叶大厦的顶层住着猫头鹰咕咕先生，底层住着胖野猪呼噜 噜，中间住着金丝猴金眉老爹和金眉老太。（ ）
8. 小老虎和伙伴们打败了多少只狼? 你的回答：（
A.7只
B.70只
C.8只
D.九只
9. 母虎力雅是用（ ）来和胖光头园对抗的。
A、蹦跳 B、吼叫 C、绝食 10. 胖光头在小老虎力力的牛奶中放了（ ），才偷偷把力力和 妈妈分开的。 A、糖 A、小猫 B、安眠药 B、小老虎 C、巧克力 C、小狗
11. 送牛奶的老爷爷把力力当成了（ ）带回了家。
拿出自己的阅读成长记录袋，读读自己的读书心得
只要是好书，就开卷有益；只有博览群
书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴
，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶
冶，生活才能充满情趣。留一点时间给读书
、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习，
让读书成为我们的一种习惯，使学习成为我
们的一种生活需要！
好书推荐： 九月份阅读书目 《皮皮鲁传》
1．先看序文或作者、编者的前言，知道全书 的概况。 2．把书估计一下，预定若干日读完，制定《 皮皮鲁传》阅读计划。
3．制作出《皮皮鲁传》的读书目录。
小老虎力力一出生就被关在动物园的 铁栅栏里，在妈妈的绝食抗议和好朋友的
帮助下，胖光头园长才勉强答应送它们到
新版人教部编版二年级上册语文课件：口语交际《商量》 (共7张PPT)演示课件
◇小向老身同 虎 体学遇不借到舒东了服西什，，么请如困同玩难学具？帮或为忙故什做事么值书小日等野。。猪、小松鼠他们没有理他？
”小松鼠继续做自己的事情，没理他。
没有商量成功，
也应心平气和。
一起商量
商量
1 跟同学借一本课 ◇向同学借的书没有看完，想再多借几天。
◇最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。
小◇老向虎 同大终学声于借喊回的：到书“了没小自有蠢己看猪的完，家别。想打再呼多噜借了几，天告。诉我回家的路怎么走！
没关系，那我再问 ”◇小向野 同 松猪学鼠生借继气东续地西做眨，自了如己眨玩的眼具事睛或情，故把事没屁书理股等他转。向小老虎，没理他，继续睡觉。
在小生老活 虎中大走，声过我喊去们：，买“有东小礼西蠢貌、猪地坐，问车别：、打梅游呼花玩噜鹿，了你会，好发告，生诉请很我你多回告事家诉要的我与路回别怎家人么的商走路量！。；
◇这向时同 ，学走借过的来书一道没只有梅他看花完鹿需，。想要再多的借几帮天。助，就能解决遇到的问题。
选一件事，和小伙伴商量吧！ ”小野猪生气地眨了眨眼睛，把屁股转向小老虎，没理他，继续睡觉。 ◇向同学借东西，如玩具或故事书等。 梅花鹿热情地指了路，小老虎高兴地连声感谢。 小老虎大声喊：“小蠢猪，别打呼噜了，告诉我回家的路怎么走！
真”抱小歉 松，鼠今继天续放做学自我己要的去事上情钢，琴没课理问。他。别人能不能和我调换 吧！ ◇小身老体 虎不终大舒于声服回喊，到：请了“同自小学己蠢帮的猪忙家，做。别值打日呼。噜了，告诉我回家的路怎么走！
◇向同学借东西，如玩具或故事书等。
”这◇老时让灰 ， 妈兔走妈慢过给慢来你抬一买起只你头梅喜，花欢和鹿的蔼。玩地具说或：故“事森书林。里的路大家都熟悉，可是你这样没礼貌，哪怕问了所有的动物，你也找不到回家的路。
湘美版(2012)美术二年级下册 第3课 小老虎 课件(共15张PPT)
民间传统五色 黑、赤、青、白、黄
课本演示小老虎制作步骤图
画 剪贴订合
构图形态各异
竖幅
横幅Βιβλιοθήκη 作业要求1.制作一只可爱的小老虎。
2. 注意安全及卫生。
展示评价
说一说 评一评
课后拓展
虎头帽
虎头鞋
虎头枕
欢迎批评指正
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2024年9月1日
湖南美术出版社二年级下册 第3课
小老虎
黎侯虎
小小老虎真威武， 大大眼睛圆又鼓。 不吃不喝不会跑， 原来是只布老虎。
比较：布老虎和真老虎
比较外形
头小身长 四肢粗壮 长尾巴
头部放大 身体变小 四肢、尾巴缩短
比较五官
眼小 鼻大 嘴窄 胡须如针
桃子眼 花瓣眉 树叶鼻子 兰花须 嘴形宽
比较色彩
黄、黑、白
小学综合实践《小老虎》教案
小学综合实践《小老虎》教案《小老虎》教案是小学综合实践中的一份重要教案。
通过这个教案，学生将能够通过阅读这个故事，了解到动物保护的重要性及如何尊重动物生命。
本文将依据教案的内容需求，详细描述教案的编写过程和教学目标，以帮助教师更好地引导学生学习。
一、教案编写过程1. 教学目标首先，在编写教案之前，需要明确教学目标。
教师可以设定以下几个目标：- 通过阅读《小老虎》，了解动物保护的重要性；- 培养学生的阅读理解能力；- 培养学生的社会责任感和尊重生命的态度。
2. 教学内容接下来，根据教学目标，确定教学内容。
教师可以将教学内容分为以下几个部分：- 词汇部分：引导学生理解故事中的关键词汇，并掌握其基本含义；- 阅读理解部分：通过阅读故事，进行问题回答、推测等练习；- 语言表达部分：引导学生用自己的语言表达对动物保护的理解和态度。
3. 教学步骤在教案编写的过程中，需要详细列出教学步骤，以帮助教师进行教学。
以下是一个可行的教学步骤示例：- 导入：通过展示与动物保护相关的图片或视频，激发学生学习的兴趣，并激发他们对动物保护的思考；- 词汇学习：带领学生认读故事中的关键词汇，并解释其含义；- 阅读故事：让学生阅读《小老虎》，并解答与故事内容相关的问题；- 语言表达：鼓励学生用自己的语言表达对动物保护的理解和态度，并进行讨论；- 总结：回顾故事内容和学生表达的观点，强调动物保护的重要性，激励学生尊重动物生命。
二、教学目标在《小老虎》教案中，我们可以设定以下几个教学目标：1. 知识目标：- 学生能够理解故事中关键词汇的含义；- 学生能够阅读故事并回答与故事相关的问题；- 学生能够运用自己的语言表达对动物保护的理解和态度。
2. 能力目标：- 学生能够提取故事中的信息，进行逻辑推理和阅读理解；- 学生能够用简洁准确的语言表达对动物保护的观点和态度。
3. 情感目标：- 培养学生对动物保护的意识和责任感；- 培养学生对动物生命的尊重和珍惜。
【幼儿园】-学前班语言公开课教案 第1课《小老虎不哭了》(全册课件)
《小老虎不哭了》活动目标1、练习幼儿抛、跳、跑、平衡等简单技能。
2、喜欢参加体育活动，感受运动带来的愉快。
3、通过玩飞盘，发展幼儿的想象力和创造力。
活动准备小鸡p鸡妈妈和老鹰头饰，音乐磁带，录音机。
活动过程一、交流介绍玩具1教师先出示自己带来的玩具，并向幼儿介绍玩具。
2请幼儿介绍自带的玩具，边介绍边示范玩法。
(提示：教师要注意关注胆小内向的幼儿，对其他的幼儿要给予适当的鼓励)。
二、交换玩具玩1幼儿先玩自己的玩具。
幼儿玩玩具时教师要随时观察幼儿的表现，于幼儿交流玩玩具的情况，屈老师教案出处引导幼儿观察别的幼儿玩玩具，引起他的兴趣，问题：想玩别人的玩具，应该怎么办?2交流借玩具的礼貌用语要玩别人的玩具，先要有礼貌，要说：请，征得对方的同意后才能玩，并要有礼貌的说：谢谢。
3 幼儿多次交换玩具，大家一起玩，教师要表扬能主动交换玩具的及一起玩的幼儿，教师与幼儿一起交流大家一起玩玩具的乐趣。
三、结束归还整理玩具请幼儿将别人的玩具归还，然后整理好自己的玩具。
为了让孩子们更好地掌握画柳条的方法，篮球吧lanqiuba83.23 我先让孩子们拿着棉签，空手在桌子上先画一画，掌握要领。
在幼儿作画的过程中，孩子们一边画一边说：小棉签，站站好，喝喝水。
小棉签，来跳舞，这里跳、哪里跳整个活动中幼儿非常投入，大部分的作品效果较好。
但在画的过程中，也发现了一些问题，如：开始画树干时，要求孩子们要把树干画到底，有三分之一的孩子都画在了半空中;用棉签画柳条时，柳条较短;柳叶画的时候也不是一片一片斜着长得，很多都是一条一条的直线，还需要老师在幼儿作画时交代清楚。
评价活动时，我表扬了画面整洁，柳条、柳叶画满的孩子，并鼓励大家，下次画画时，一定要听清楚要求，掌握好要领，孩子们看着自己的作品都很开心。
活动延伸：创设玩具屋教师与幼儿一起创设玩具屋，将所有的玩具都放在玩具屋内，请一名幼儿当屋主，其他的幼儿向屋主借自己喜欢的玩具玩。
但说话必须要有礼貌，才能把玩具借给他玩。
二年级下册美术课件-3《小老虎》4 湘美版 (共10张PPT)
民间玩具 布老虎
老虎
• 老虎（tiger），猫科 动物，也是亚洲陆地 上最强大的食肉动物 之一，是当今亚洲现 存的处于食物链顶端 的食肉动物之一，老 虎拥有猫科动物中最 长的犬齿、最大号的 爪子，集速度力量敏 捷于一身，前肢一次 挥击力量达1000kg,爪 刺入深度达11厘米， 一次跳跃平均可达6米， 擅长作品：纸老虎
快来设计制作一只可 爱的纸老虎吧！
1.会写3个生字，能理解重点字词的意 思。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。默 写《西 江月·夜 行黄沙 道中》 。 3.借助注释理解诗句意思，想象诗词 中描写 的景色 ，体会 诗人情 感和古 诗词的 语言之 美。 1.有人说夏季的天像小孩的脸，说变 就变， 刚刚还 是晴空 万里， 转眼间 就乌云 滚滚， 大雨倾 盆，有 时雨还 在下着 ，太阳 就出来 了。这 就是夏 天的阵 雨的特 点。 2.今天我们来学习北宋文学家苏轼写 的一首 古诗， 看看他 是如何 写夏日 里忽雨 忽晴的 天气的 。（板 书课题 ：六月 二十七 日望湖 楼醉书 ）
小老虎美术课教案6篇
小老虎美术课教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小老虎的大屁股课件ppt
小老虎的屁股在繁殖过程中起到了重要的识别作用。
详细描述
通过观察和解读异性屁股的形状、颜色和气味等信息，小 老虎能够判断对方的健康状况和生育能力，从而选择合适 的配偶进行繁殖。
总结词
小老虎的屁股在繁殖过程中起到了重要的保护作用。
详细描述
在繁殖期间，小老虎会利用其强壮的屁股来保护雌性和幼 崽，防止其他动物的攻击和侵犯。同时，它们也会利用屁 股来建立和维护家庭领地，确保家庭成员的安全和生存。
保持小老虎居住环境的温暖，防 止屁股皮肤受到寒冷刺激。
保护屁股的成果
提高生存率
保护好屁股有助于小老虎的身体健康，增强抵抗 力，降低患病风险。
促进生长发育
健康的屁股有助于小老虎的正常生长发育，保证 健康成长。
提高繁殖能力
健康的屁股有助于提高小老虎的繁殖能力，增加 繁殖成功率。
THANKS
谢谢
03
总结词
小老虎的屁股在捕食过程中起到了重要的协 调作用。
05
02
详细描述
小老虎的屁股是它们身体中最强壮的部位之 一，能够帮助它们在追捕猎物时保持稳定和 平衡，提高狩猎成功率。
04
详细描述
在追捕猎物时，小老虎会利用其强壮 的屁股进行快速转向和跳跃，以迅速 接近并抓住猎物。
06
详细描述
小老虎在追捕猎物时会利用其灵活的尾巴和强 壮的屁股进行协调，保持平衡并调整身体姿态 ，以适应不同的环境和地形。
屁股的结构
肌肉
老虎的屁股包含强壮的肌 肉，这些肌肉能够使它们 在攻击和奔跑时产生足够 的爆发力。
骨骼
老虎的屁股包含骨骼结构 ，为它们提供稳定的支撑 和保护。
皮肤和毛发
老虎的屁股覆盖着厚实的 皮肤和浓密的毛发，能够 保护它们免受伤害，并保 持身体的温度。