2017年终综合考评表
2017建瓯市事业工作人员年度考核表
（2017年度） 姓 名 副院长 性 别 男 清白 出生年月 文化程度 大专
聘用职务
政治面貌
一年来，本人能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，贯彻十九大精神，认真学习《福建 省医务人员医德考评实施办法》，在院长的督促与帮助下，在各位同事的支持和配合下，并在各同事的 关心和理解下，我所具体负责业务相关工作（其中包括医疗、护理、药品、新农合工作）才能顺利开展 。 一、工作回顾 1、加强学习，提高自身素质，确保卫生院发展。近一年来，我认真履行岗位职责，爱岗敬业，克已 奉公，全身心投入到医疗管理实践中。坚持把学习当成提高素质的阶梯，努力做到思想观念不落伍。凡 是要求别人做到的，自己带头做到；凡是要求别人不做的，自己坚决不做。牢记全心全意为人民服务的 宗旨。积极配合院长开展工作，切实履行自己工作职责。在实际工作中，努力做到“向上一级想事，向
总
病施治。(6).加强院感管理，提高传染病防治水平。3、新农合管理。进一步建立、健全规章制度、工作 制度、人员职责，并将办事程序、补偿流程、补偿信息反馈上墙，设置宣传栏、补偿公示栏、投诉举报 箱。并不定期召开医护人员会议，通报本院合作医疗工作运行情况。
结
二、存在的问题 1、由于本人是从技术岗位走到管理岗位的，因此有时难以正确摆正管理与业务的关系，加之管理经 验少，容易产生畏难的情绪，由此在管理上时常有一些松懈。2、在政治理论学习上、在管理上，还缺乏 主动性。在平时工作中没有把政治理论的学习当作首要工作来抓。3、进一步加强管理上的“落实”问题 。做到有章必循，有法必依，坚持一切按制度、按规范、按操作常规办，同时必须经常性地深入各科室 进行体验、督促、检查，才能把各项工作落到实处。 三、今后努力方向 1、必须要加强学习。作为一名副院长，一方面要学习专业知识和管理知识，另一方面要学习如何做 人。要胸怀宽广，淡化名利，要拿得起，放得下。2、在工作中要勤于思考，着重锻炼协调能力。力求做到主动、及时、妥善、满意。
2017年度考核表个人总结4篇
2017年度考核表个人总结4篇2017年度考核表个人总结4篇2017年即将过去，在年度考核结束时，有必要去总结一下，下面是yjbys小编搜集整理的2017年度考核表个人总结，欢迎阅读。
2017年度考核表个人总结一一年来，认真学习贯彻党的教育方针，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，严格遵守学校的各项规章制度，完成上级和学校的分配的任务。
不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任教班级教育教学质量有了明显提高。
现将本年度来工作总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
综合测评表
分，3名普通干部(副班、组委、宣委)加4分，其余普通干部和学生加
2分。没有写无；获得南方学院优秀红旗团支部的主要干部（班长、
荣誉称号 加分
团支书）加4分，3名普通干部（副班、组委、宣委）加3分，其余普 通干部和学生加1分；获得系级优秀红旗团支部的班级的同学按今年 新的规定不加分。
（同一荣誉称号有不同级别的，其加分按照获得的最高级别计算，
性素
如无加分，这一栏写“0”
质测
评
一名学生担任多个岗位，如部门部长，班级班委，只记一个加分最高
（40 社会工作 的岗位，不累加。
分） 加分
（其余加分说明详见综合素质测评办法）
如无加分，这一栏写“0”
2017年综合素质测评对英语四六级和考计算机等级考试有新的规
定！请按照新规定来加分。获得会计从何资格证加2分，通过驾照考
日常操行减分：凡有下列情形之一者，在综合测评中给予扣分：
凡有下列情形之一者，在综合测评中给予扣分： 1.本学年度，学生违反校规校纪，受到留校察看处分的，扣10分；受到记过处分的，扣8分；受到严重警告/次，扣6分 次，受到通报批评的扣3分/次。 2.本学年度在系级文明宿舍评比中，宿舍卫生被评为不合格者，宿舍成员扣1分/次•人，舍长扣2分；在学院文明宿舍评 者，宿舍成员扣2分/次•人，舍长扣3分。 3.违反学校宿舍管理及其它规章制度（例如晚归、酗酒等），尚不够纪律处分的，视情节轻重，扣1-2分/次。 4.凡不遵守学习纪律，旷课扣2分/节，迟到、早退扣0.5分/次，迟到、早退三次按旷课一节计，多次者累计扣分。 5.无故缺席学院、系、班级组织的活动，扣0.5分/次。 6.有失社会公德、扰乱公共秩序、违背校园文明的言行，不听教职工或管理人员劝阻，尚不够纪律处分的，扣2分/次。 7.不讲诚信，通过提供虚假信息或者其他造假行为为自己谋利的，一经查实，视情节轻重扣3－5分/次。 8.学期开学，无故不按照学校规定时间返校报到、注册或办理相关手续者，受系以上通报批评者，均扣3分/次，不累计 9.参加传销、法轮功等活动者，尚不构成处分的，视情节轻重扣3-4分。 （六）其他。对本办法未明确规定的各类、各级别的加分或减分项目，各院系可参照本办法，根据实际制定相应加分或
绩效考核表及评价表-年终总结
2017年度员工绩效考核表
部门：材料分部
姓名
宋继波
性别
男
年龄
33
政治面貌
群众
学历本科Leabharlann 工作时间2008.3
职称/职务
工程师
员工简要总结考核年度内工作情况
时光如梭，光阴就像流水一样从我的指尖溜走。不经意间我来强度所即将满十年了，这十年是我人生中弥足珍贵的经历，留下了我人生中很多美好的回忆。这十年，在各级领导的带领和培养下，在同事们的关心和帮助下，我在思想、工作、学习等方面都取得了一定的进步，个人素质也有了一定提高。在对公司肃然起敬的同时，也为自己能够成为公司的一员而感到欣喜。现本人将今年的工作情况总结如下:
2017年，本人共完成15台机组的检验、4台机组的施工以及3台机组的振动测量。具体如下：
2016年12月姚孟电厂6号机组四大管道支吊架施工及平圩电厂2号机组四大管道支吊架调整热态检验；
2017年1月方家山核电2号机冷态检验、秦山二厂1、2号机热态检验及鲁阳电厂1号机组管道支吊架热态检验；
2017年2月莱芜电厂5号机组管道支吊架热态检验、鲁阳电厂1号机组管道支吊架热态检验及姚孟电厂6号机组热态验收；
附件2：
部门绩效考评小组对员工评价表
部门： 日期：
姓名
宋继波
职务或公司聘技术职务
工程师
所在处（所）
强度所
序号
测评项目
分值区间划分
好
较好
一般
备注
1
思想政治
5
3
1
2
遵规守纪
5
3
1
3
全局意识
5
3
1
4
工作态度
5
2017年综合测评汇总表
0
8 16250508 李苏荣 团员
生活委员
0
15 10 5.4 83.1 7
90 66
0
9 16250509 凌殊 团员
寝室长
0 15 10 4.5 77.3 20 90 48
1
10 16250510 刘诗茹 团员
学习委员
0 15 10 2.7 78.55 19 89 64
0
11 16250511 刘洋 团员
衡阳师范学院体育科学学院 体育教育 专业 2016 级 5 班学生综合测评成绩表
序号 学 号
姓名
政治面 貌
在校任职
思想品德15%
处分记 载
计分
身心 素质 10%
发展 素质 15% 门平
学 习 成 绩 60%
门 平 单 科 单科 名次 高分 低分
不及格课 程 门数
计分
综合测评 综合测评 初评奖学
总分
名次 金等级
学生
0 15 10 7.9 83.6 5 95 76
0
12 16250512 罗海洋 团员
宣传部干事
0
15 10 4.3 81.9 10 92 66
0
13 16250513 马蔓荻 团员
团支书
0 15 10 8.3 80.95 14 92 66
0
14 16250514 苏秋玲 团员
学生
0 15 10 1.6 80.45 16 90 70
0
15 16250515 唐贝 团员
寝室长
0 15 10 2.5 83.85 4 91 74
0
16 16250516 王晶晶 团员
学习部干事
0 15 10 5.9 83.95 1 92 73
年终考评评分表(范本,包括领导干部和一般员工两部分)
年度考评日期：
姓名
部门
岗位
指标
说明
总分值分值
实际得分
备注
本年打算任务完成情形
〔总分值55分〕
打算任务
实际完成
能力考评
〔总分值45分〕工作Biblioteka 率成本意识工作责任
团队精神
道德素养
服从意识
学习能力
工作态度
解决问题能力
小计
100
受处罚扣分
受奖励加分
最后得分
复评：初评：日期：
年终考评评分表（范本，包括领导干部和一般员工两部分）
年度考评日期：
姓名
部门
职务
指标
说明
总分值分值
实际得分
备注
本年打算任务完成情形
〔总分值55分〕
打算任务
实际完成
能力考评
〔总分值45分〕
领导能力
组织能力
和谐能力
策划能力
创新能力
工作责任
成本操纵
判定能力
解决问题能力
小计
100
受处罚扣分
受奖励加分
最后得分
复评：初评：日期：
2017年综合检查评分表 (质量-项目)
合计
100
2.有创优目标的项目是否按策划内容进行创优资料（包括视频、照片）的收集和整理工作，2分；
3.施工日志填写是否突出重点，施工方案、技术交底是否完整、有针对性，3分；
4.建筑材料、建筑构配件、设备进场验收记录是否齐全，2分；
5.隐蔽记录、试验及检验批验收记录等是否符合规范要求，3分。
5
培训管理
5
5
质量培训
10
质量改进
1.是否建立不合格品台账，每月度进行质量统计、分析，提出改进意见和措施，3分；
2.月度质量总结是否全面，总结问题与检查记录和实体质量是否吻合，2分；
3.是否编制工艺标准化推进计划，并执行，5分。
5
成品保护
1.是否制定成品保护措施并有效实施，5分。
4
资料管理
15
15
资料收集与整理
1.工程资料编写是否准确、及时、完整，5分；
3
质量过程控制
60
5
样板引路
1.是否开展样板引路工作，并进行检查验收，5分。
40
质量检查
1.是否对工程质量开展定期检查，形成完整检查记录，3分；
2.对查出的质量问题是否提出处理意见，并及时整改，2分；
3.是否按照实测细则开展实测实量，并执行奖罚，10分；
4.工程质量是否满足相关要求（结合实体质量考核表），25分。
2017年年中质量管理综合检查考核评分表（安装项目）
经理部： 受检项目： 项目经理： 检查人员： 年 月 日
序号
评分项目
分值
检查内容
评分标准
扣分及原因
得分
备注
员工年终述职考评表
年终述职考评表（管理岗位）
述职考评
评价说明：每一单项分值为0-110分，评分的最小单位是5分，单项评分超过90分和低于60分，需在评价说明栏说明原因；
评分标准：100-110分一杰出，在各方面的绩效都十分突出，并且明显地比其他人的绩效优
异得多/ 90- 100分一很好，工作绩效的大多数方面明显超出职位的要求，工作绩效是高质量的并且在考核期间一贯如此。
/ 80-90 分一好，是一种称职的和可信赖的工作绩效水平，
达到了工作绩效标准的要求/ 70-80 分一需要改进，基本达到了绩效要求，但在绩效的某
一方面存在缺陷，需要改进/ 60-70 分一不令人满意，工作绩效水平总的来说无法让人接
受，必须立即改进/ 60分以下一-差，工作绩效完全达不到工作要求
第三步：请根据上述评估内容，提出综合评价和反馈意见
评价人签名：
注：此表由人力部门专职人员收集汇总，不同评价人的的评分情况不向本人进行反
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赵雪艳 姓 名 副主管 职 务 直属上级 袁野 考评人 □自评 (权重) 考核内容
工作完成质量 工作完成效率
人力规划部 入司日期 2013年10月10日 部门 担任现职务日期 2015年4月1日 至 2018年1月1日 考核日期 2018年1月
□直属上级
评 考核项目 10 9 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 8 7 6
分 5 4 3 2 1
(请在对应分值 打‘√ ’)
合 计
工作能力
(权重25%)
工作完成业务技能 工作企划能力 工作组织、协调能力 逻辑思维能力 工作发展空间 职业操守/品德言行
21.7
工作态度
(权重25%)
带头遵章守纪的能力 信用度及责任感 对工作的保密性 对企业的忠诚度很高 人事能力 总结分析能力
22.5
管理监督
监督下属工作，对事物的观察力 组织学习公司制度及工作流程的能力 认识/分享/解决工作问题的能力
22.5
(权重25%)
对工作的应变力 传播企业文化的能力 培养他人的能力 影响力(凝聚激励能力)
团队合作能力
(权重25%)
与上级/同级/下级的表达沟通能力 在工作中对同事的(良性)包容能力 积极主动精神 配合部门有效工作的能力
22
合计： ﹡优点与不足：
88.7
（பைடு நூலகம்位置不够，请写背面）
﹡工作改进意见：
（若位置不够，请写背面）