高二数学几何概型知识与常见题型梳理
高中立体几何知识点及经典题型

高中立体几何知识点及经典题型立体几何是高中数学中的重要部分,它研究了在三维空间内的几何形体。
本文将介绍高中立体几何的主要知识点和经典题型。
知识点以下是高中立体几何的主要知识点:1. 空间几何基础:点、线、面的概念及性质。
2. 参数方程和一般式方程:用参数或方程表示几何体的方法。
3. 立体图形的投影:点、直线、平面在投影中的表现形式。
4. 空间几何中的平行与垂直:直线、平面之间的平行关系及垂直关系。
5. 直线与面的位置关系:直线与平面之间的交点、垂线、倾斜角等概念。
6. 空间角的性质:二面角、棱锥、棱台等形体的角度关系。
7. 空间几何中的直线及曲线:空间中直线与曲线的方程及性质。
8. 空间立体角:球、球台、球扇等形体的角度关系。
9. 空间的切线:曲线在空间中的切线方程及其性质。
10. 空间的幂:圆、球及其他形体的幂的概念和性质。
经典题型以下是高中立体几何的经典题型:1. 求直线与平面的位置关系问题:例如,给定一直线和一个平面,求它们之间的交点、垂直线、倾斜角等。
2. 求空间角的问题:例如,给定两个平面的交线,求二面角的度数。
3. 求直线与曲线的位置关系问题:例如,给定一条直线和一个曲面,求它们之间的位置关系。
4. 求切线和法平面的问题:例如,给定一个曲线和一个点,求曲线在该点处的切线方程及法平面方程。
5. 求空间形体的幂问题:例如,给定一个球和一个平面,求平面关于球的幂及其性质。
以上只是一些经典的立体几何题型,通过解答这些题目,可以加深对立体几何知识的理解和运用。
希望本文对高中立体几何知识点和题型的介绍能够帮助到你。
祝你在学习立体几何时取得好成绩!。
完整版几何概型的经典题型及答案

几何概型的常见题型及典例分析一•几何概型的定义1. 定义:如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或 体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称几何概型 .2. 特点:(1) 无限性,即一次试验中,所有可能出现的结果(基本事件)有无限 多个;(2) 等可能性,即每个基本事件发生的可能性均相等 . 构成事件A 的区域长度(面积或体 积) 试验的全部结果所构成的区域长度(面积或体积)说明:用几何概率公式计算概率时,关键是构造出随机事件所对应 的几何图形,并对几何图形进行度量. 4.古典概型和几何概型的区别和联系:(1) 联系:每个基本事件发生的都是等可能的.(2) 区别:①古典概型的基本事件是有限的, 几何概型的基本事件是无 限的;②两种概型的概率计算公式的含义不同..常见题型(一)、与长度有关的几何概型分析:在区间[1,1]上随机取任何一个数都是一个基本事件.所取的数是 区间[1,1]的任意一个数,基本事件是无限多个,而且每一个基本事件的 发生都是等可能的,因此事件的发生的概率只与自变量x 的取值范围的3.计算公式:P (A )例1、在区间[1,1]上随机取一个数x 1X ,cos 2-的值介于0到2之间的概率为().A.- 3B.C.D.区间长度有关,符合几何概型的条件 解:在区间[1,1]上随机取一个数X ,即x [0到-之间,需使x或 x22 2 33 2 2 2••• 1 x 2或-x 1,区间长度为3 3由几何概型知使cos —x 的值介于0到1之间的概率为2 22符合条件的区间长度 J 1所有结果构成的区间长 度 2 3 .例2、如图,A,B 两盏路灯之间长度是30米,由于光线较暗,想在其间 再随意安装两盏路灯 C,D ,问A 与C,B 与D 之间的距离都不小于10米的 概率是多少?思路点拨从每一个位置安装都是一个基本事件,基本事件有无限 多个,但在每一处安装的可能性相等,故是几何概型.解 记E : “ A 与C,B 与D 之间的距离都不小于10米”,把AB1等分,由于中间长度为妙3=10米,方法技巧我们将每个事件理解为从某个特定的几何区域内随机地取一点,该区域中每一点被取到的机会都一样,而一个随机事件的发生 则理解为恰好取到上述区域内的某个指定区域中的点,这样的概率模型 就可以用几何概型来求解.例3、在半径为R 的圆内画平行弦,如果这些弦与垂直于弦的直径的交 点在该直径上的位置是等可能的,求任意画的弦的长度不小于 R 的概率 思考方法:由平面几何知识可知,垂直于弦的直径平分这条弦,所以, 地分布在于平行弦垂直的直径上(如图1-1 ) O 也就是说,样本空间所对应的区域 G 是一维空 间(即直线)上的线段 MN 而有利场合所对 应的区域G 是长度不小于R 的平行弦的中点K 所在的区间。
最新高二数学解析几何知识点

最新高二数学解析几何知识点解析几何是数学中一个重要的分支,它研究的是平面几何和空间几何中的点、线、面等基本图形以及它们之间的关系。
在高二阶段,解析几何的知识点逐渐深入,涵盖了直线方程、平面方程、曲线方程、向量等内容。
以下是最新高二数学解析几何知识点的总结:知识点一:二维几何基本概念1.平面直角坐标系和直线方程2.直线的位置关系:相交、平行、重合3.直线与坐标轴交点的坐标计算4.直线的倾斜角和斜率计算知识点二:线段、三角形和四边形的性质1.线段长度的计算2.三角形的内角和、外角和、中线、垂线等性质3.各种类型的四边形的特点:平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形等知识点三:向量的基本概念和操作1.向量的表示方法2.向量的模、方向角、方向余弦计算3.向量的相等、相反、共线4.向量的加法、减法、数乘5.向量的线性运算知识点四:向量的数量积和向量的坐标运算1.向量的数量积的定义和性质2.向量的数量积的计算3.向量的坐标形式和分解知识点五:空间中点、直线的位置关系1.空间直角坐标系和直线方程2.空间直线的位置关系:相交、平行、重合3.直线与坐标轴交点的坐标计算4.空间点到直线的距离计算知识点六:平面的基本性质和平面方程1.平面的定义和表示方法2.平面的位置关系:相交、平行、重合3.平面的倾斜角和法向量计算4.平面的方程表示方法知识点七:点、线、面的投影1.点在直线上的投影和距离计算2.线在平面上的投影计算3.点在平面上的投影和距离计算4.空间直线在平面上的投影计算知识点八:空间向量和向量的线性运算1.空间向量的表示方法2.空间向量的模、方向角、方向余弦计算3.空间向量的相等、相反、共线4.空间向量的加法、减法、数乘5.空间向量的线性运算知识点九:平面与平面的位置关系和夹角1.平面的位置关系:相交、平行、重合2.平面与平面的夹角计算3.直线与平面的位置关系:相交、平行、重合知识点十:直线与平面的位置关系和夹角1.直线与平面的位置关系:相交、平行、重合2.直线与平面的夹角计算3.两平面夹线的倾斜角计算知识点十一:球面的基本性质和方程1.球面的定义和表示方法2.球面的方程:一般式、标准式、参数式3.点与球面的位置关系4.线与球面的位置关系知识点十二:空间几何与三视投影1.空间几何中的主视图、正视图、侧视图2.线段和多边形的三视投影计算3.空间物体的体积的计算知识点十三:二次曲线的性质和方程1.椭圆、双曲线、抛物线的定义和基本性质2.椭圆、双曲线、抛物线的方程及其图像特点知识点十四:参数方程与极坐标方程1.参数方程的定义和基本性质2.参数方程与直角坐标方程的转换3.极坐标方程的定义和基本性质4.极坐标方程与直角坐标方程的转换知识点十五:坐标系的变换和平移、旋转变换1.平移变换的定义和基本特点2.二维平面的平移变换及其坐标变换3.二维平面的旋转变换及其坐标变换知识点十六:几何模型的应用1.几何模型的建立和空间计算问题的解决2.几何模型与实际问题的应用以上是最新高二数学解析几何知识点的总结,希望对你的学习有所帮助。
高二数学几何概型知识及常见题型梳理

几何概型知识与常有题型梳理几何概型和古典概型是随机概率中两类主要模型,是概率观察中的要点,下边就几何概型的知识与常有题型做一梳理,以期能使读者对于这一知识点做到脉络清楚,头头是道。
一基本知识解析1.几何概型的定义:假如每个事件发生的概率只与构成该事件地区的长度(面积或体积)成比率,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称几何概型。
2.几何概型的概率公式:构成事件 A的地区长度(面积或体积)P(A)=的地区长度(面积或体;试验的所有结果所构成积)3.几何概型的特色:1)试验中所有可能出现的结果(基本领件)有无穷多个;2)每个基本事件出现的可能性相等.4.几何概型与古典概型的比较:一方面,古典概型拥有有限性,即试验结果是可数的;而几何概型则是在试验中出现无穷多个结果,且与事件的地区长度(或面积、体积等)相关,即试验结果拥有无穷性,是不行数的。
这是两者的不一样之处;另一方面,古典概型与几何概型的试验结果都拥有等可能性,这是两者的共性。
经过以上对于几何概型的基本知识点的梳理,我们不难看出其要核是:要抓住几何概型拥有无穷性和等可能性两个特色,无穷性是指在一次试验中,基本领件的个数能够是无穷的,这是划分几何概型与古典概型的要点所在;等可能性是指每一个基本领件发生的可能性是均等的,这是解题的基本前提。
所以,用几何概型求解的概率问题和古典概型的基本思路是相同的,同属于“比率法”,即随机事件 A 的概率能够用“事件 A 包含的基本领件所占的图形的长度、面积(体积)和角度等”与“试验的基本领件所占总长度、面积(体积)和角度等”之比来表示。
下边就几何概型常有种类题作一概括梳理。
二常有题型梳理1.长度之比种类例 1. 小欲在国庆六十周年以后从某车站搭车出门观察,已知该站发往各站的客车均每小时一班,求小等车时间不多于10 分钟的概率.例 2在长为 12cm 的线段 AB 上任取一点 M,并以线段 AM 为边作正方形,求这个正方形的2与 81cm 2面积介于 36cm之间的概率.2.面积、体积之比种类例 3. ( 08 高考 6) .在平面直角坐标系xoy 中,设D是横坐标与纵坐标的绝对值均不大于 2 的点构成的地区, E 是到原点的距离不大于 1 的点构成的地区,向 D 中任意投一点,则落入 E 中的概率为。
高二数学必修三知识点解析:几何概型

精心整理
高二数学必修三知识点解析:几何概型
【考点分析】
在段考中,多以选择题和填空题的形式考查几何概型的计算公式等知识点,也会以解答题的形式考查。
在高考中有时会以选择题和填
,则不等式 即不等式 点评:本题考查了几何概型问题,其与线段上的区间长度及函数被不等式的解法问题相交汇,使此类问题具有一定的灵活性,关键是明确集合测度,本题利用区间长度的比求几何概型的概率.
2.在区间[-3,5]上随机取一个数a ,则使函数f(x)=x2+2ax+4
精心整理
无零点的概率是.
解析:由已知区间[-3,5]长度为8,使函数f(x)=x2+2ax+4无零点即判别式Δ=4a2-16<0,解得-2点评:本题属于几何概型,只要求出区间长度以及满足条件的区间长度,由几何概型公式解答.。
高中几何题型及解题方法

高中几何题型及解题方法
高中几何的题型和解题方法比较多样化,以下是一些常见的题型及其解题方法:
1.证明题:证明题是高中几何中最常见的题型之一,主要考察学生的逻辑推理能力。
在证明过程中,学生需要使用已知条件和定理、公理等知识来推导出结论。
常用的证明方法有综合法、分析法、反证法等。
2.作图题:作图题要求学生根据给定的条件,使用直尺、圆规等工具作出符合要求的图形。
作图题需要学生掌握基本的作图技能,并且能够灵活运用几何知识。
常用的作图方法有轨迹法、垂线法、平行线法等。
3.计算题:计算题主要考察学生的几何运算能力,包括长度、角度、面积、体积等方面的计算。
在计算过程中,学生需要掌握基本的几何公式和运算方法,并且能够根据题目要求进行正确的计算。
4.折叠题:折叠题是考察学生空间想象能力的题型之一,需要学生根据折叠前后的图形变化进行推理和计算。
在折叠题中,学生需要掌握平面几何和立体几何的基本知识,并且能够根据折叠过程正确地推导出相关结论。
5.组合题:组合题是将多个几何知识点融合在一起的题型,需要学生综合运用所学知识进行解答。
在组合题中,学生需要具备较为扎实的基础知识,并且能够灵活运用各种解题方法,如代数法、几何法、三角法等。
总之,高中几何的题型和解题方法比较多样化,学生需要掌握基本的几何知识和技能,并且能够灵活运用各种解题方法来解答不同类型的题目。
同时,学生还需要加强练习和总结,不断提高自己的几何思维能力。
高中数学几何概型经典考点及例题讲解

几何概型考纲解读 1.根据随机数的意义,用模拟方法估计生活中的概率问题;2.根据几何概型的意义,运用几何度量求概率;3.根据几何概型,估计几何度量.[基础梳理]1.几何概型的定义如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称几何概型.2.几何概型的特点(1)无限性:试验中所有可能出现的结果(基本事件)有无限多个. (2)等可能性:试验结果在每一个区域内均匀分布. 3.几何概型的概率公式 P (A )=构成事件A 的区域长度(面积或体积)试验的全部结果所构成的区域长度(面积或体积).[三基自测]1.有四个游戏盘,将它们水平放稳后,在上面扔一颗玻璃小球,若小球落在阴影部分,则可中奖,小明要想增加中奖机会,应选择的游戏盘是( )答案:A2.已知A ={(x ,y )|-1≤x ≤1,0≤y ≤2},B ={}(x ,y )|1-x 2≤y .若在区域A 中随机地扔一粒豆子,则该豆子落在区域B 中的概率为( )A .1-π8B.π4C.π4-1 D.π8答案:A3.在区间[-2,3]上随机选取一个数X ,则 X ≤1的概率为( ) A.45 B.35 C.25 D.15 答案:B4.(必修3·3.3例1改编)在[0,60]上任取一个数,则x ≥50的概率为________. 答案:165.(2017·高考全国卷Ⅰ改编)求在半径为r 的圆内随机撒一粒黄豆,它落在圆内接等腰直角三角形内的概率.答案:1π考点一 与长度型有关的几何概型|方法突破命题点1 与线段长度有关的几何概型[例1] (2018·长春模拟)已知线段AC =16 cm ,先截取AB =4 cm 作为长方体的高,再将线段BC 任意分成两段作为长方体的长和宽,则长方体的体积超过128 cm 3的概率为________.[解析] 设长方体的长为x ,宽为(12-x ), 由4x (12-x )>128,得x 2-12x +32<0, ∴4<x <8,即在线段BC 内,截取点D , 满足BD ∈(4,8),其概率为8-412=13.[答案] 13命题点2 与角度有关的几何概型[例2] 如图所示,在直角坐标系内,射线OT 落在30°角的终边上,任作一条射线OA ,则射线OA 落在∠yOT 内的概率为________.[解析] 如题图,因为射线OA 在坐标系内是等可能分布的,所以OA 落在∠yOT 内的概率为60360=16.[答案] 16命题点3 与时间有关的几何概型[例3] (2016·高考全国卷Ⅰ改编)某公司的班车在7:30,8:00,8:30发车,小明在7:50至8:30之间到达发车站乘坐班车,且到达发车站的时刻是随机的,则他等车时间不超过10分钟的概率是________.[解析] 由题意得图:由图得等车时间不超过10分钟的概率为12.[答案] 12命题点4 与不等式有关的几何概型[例4] 在区间[0,5]上随机地选择一个数p ,则方程x 2+2px +3p -2=0有两个负根的概率为________.[解析] 方程x 2+2px +3p -2=0有两个负根x 1,x 2,则⎩⎪⎨⎪⎧Δ=4p 2-4(3p -2)>0,x 1+x 2=-2p <0,x 1x 2=3p -2>0,解得23<p <1或p >2.又因为p ∈[0,5],根据几何概型的概率计算公式可知 方程x 2+2px +3p -2=0有两个负根的概率为 P =1-23+5-25=23.[答案]23[方法提升][母题变式]1.将例1改为在长为12 cm 的线段AB 上任取一点C .现作一矩形,邻边长分别等于线段AC ,CB 的长,则该矩形面积大于20 cm 2的概率为( )A.16B.13C.23D.45[解析] 设AC =x ,则BC =12-x (0<x <12),又矩形面积S =x (12-x )>20,∴x 2-12x +20<0,解得2<x <10,∴所求概率为10-212=23.[答案] C2.将例2改为:如图,M 是半径为R 的圆周上一个定点,在圆周上等可能的任取一点N ,连接MN ,则弦MN 的长度超过2R 的概率是( )A.15 B.14 C.13D.12解析:由题意知,当MN =2R 时,∠MON =π2,所以所求概率为2×π22×π=12.答案:D3.将例3改为:一个路口的红绿灯,红灯的时间为30 s ,黄灯的时间为5 s ,绿灯的时间为40 s ,当某人到达路口时看见的是红灯的概率是( )A.15 B.25 C.35D.45解析:设事件A 表示“某人到达路口时看见的是红灯”,则事件A 对应30 s 的时间长度,而路口红绿灯亮的一个周期为30+5+40=75(s)的时间长度.根据几何概型的概率公式可得,事件A 发生的概率P (A )=3075=25.答案:B4.若例4的条件“两个负根”变为“无实根”,则结果如何? 解析:由条件知Δ=4p 2-4(3p -2)<0,解得:1<p <2, 所以没有实根的概率为P =2-15=15.答案:15考点二 与面积有关的几何概型及模拟试验|模型突破[例5] (1)已知函数f (x )=x 2+bx +c ,其中0≤b ≤4,0≤c ≤4.记函数f (x )满足条件⎩⎪⎨⎪⎧f (2)≤12,f (-2)≤4为事件A ,则事件A 发生的概率为( )A.14 B.58C.12 D.38(2)(2018·石家庄模拟)在区间[0,1]上任取两个数,则这两个数之和小于65的概率是() A.1225 B.1625C.1725 D.1825(3)在边长为2的正方形ABCD内部任取一点M,则满足∠AMB>90°的概率为________.[解析](1)由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧4+2b+c≤12,4-2b+c≤4,0≤b≤4,0≤c≤4,即⎩⎪⎨⎪⎧2b+c-8≤0,2b-c≥0,0≤b≤4,0≤c≤4表示的区域如图阴影部分所示,可知阴影部分的面积为8,所以所求概率为12.(2)设这两个数分别是x,y,则总的基本事件构成的区域是⎩⎪⎨⎪⎧0≤x≤1,0≤y≤1确定的平面区域,所求事件包含的基本事件构成的区域是⎩⎪⎨⎪⎧0≤x≤1,0≤y≤1,x+y<65,如图所示,阴影部分的面积是1-12×⎝⎛⎭⎫45 2=1725,所以这两个数之和小于65的概率是1725.(3)如图,如果M 点位于以AB 为直径的半圆内部,则∠AMB >90°,否则,M 点位于半圆上及空白部分,则∠AMB ≤90°,所以∠AMB >90°的概率P =12×π×1222=π8.[答案] (1)C (2)C (3)π8[模型解法]对于面积型的几何概型,关键是求其面积.(1)定型,根据题意判断是否为面积型,一般涉及区域或二元变量问题都是面积型的. (2)定量,根据条件画出图形,确定区域、求其面积. (3)求概率,利用几何概型公式求概率. [高考类题](2017·高考全国卷Ⅰ)如图,正方形ABCD 内的图形来自中国古代的太极图. 正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是( )A.14 B.π8 C.12D.π4解析:不妨设正方形的边长为2,则正方形的面积为4,正方形的内切圆的半径为1,面积为π.由于正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称,所以黑色部分的面积为π2,故此点取自黑色部分的概率为π24=π8,故选B.答案:B考点三 与体积有关的几何概型|易错突破[例6] (1)(2018·唐山模拟)已知正三棱锥S ABC 的底面边长为4,高为3,在正三棱锥内任取一点P ,使得V P ABC <12V S ABC 的概率是( )A.78B.34C.12D.14(2)(2018·长沙模拟)在棱长为2的正方体ABCD A 1B 1C 1D 1中,点O 为底面ABCD 的中心,在正方体ABCD A 1B 1C 1D 1内随机取一点P ,则点P 到点O 的距离大于1的概率为________.[解析] (1)当点P 到底面ABC 的距离小于32时,V P ABC <12V S ABC .由几何概型知,所求概率为P =1-⎝⎛⎭⎫123=78. (2)V 正=23=8,V 半球=12×43π×13=23π.V 半球V 正=2π8×3=π12,∴P =1-π12.[答案] (1)A (2)1-π12[易错提醒][纠错训练](2018·福州模拟)如图为某个四面体的三视图,若在该四面体的外接球内任取一点,则点落在四面体内的概率为( )A.913πB.113πC.913169πD.13169π解析:由三视图可知该立体图形为三棱锥,其底面是一个直角边长为32的等腰直角三角形,高为4,所以该三棱锥的体积为12,又外接球的直径2r 为以三棱锥的三个两两垂直的棱为长方体的对角线,即2r =42+(32)2+(32)2=213,所以球的体积为5213π3,所以点落在四面体内的概率为125213π3=913169π.答案:C1.[考点二](2016·高考全国卷Ⅱ)从区间[0,1]随机抽取2n 个数x 1,x 2,…,x n ,y 1,y 2,…,y n ,构成n 个数对(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x n ,y n ),其中两数的平方和小于1的数对共有m 个,则用随机模拟的方法得到的圆周率π的近似值为( )A.4nm B.2n m C.4m nD.2m n解析:设由⎩⎪⎨⎪⎧0≤x n ≤10≤y n ≤1构成的正方形的面积为S ,x 2n +y 2n <1构成的图形的面积为S ′,所以S ′S =14π1=m n ,所以π=4mn,故选C.答案:C2.[考点一](2016·高考全国卷Ⅱ)某路口人行横道的信号灯为红灯和绿灯交替出现,红灯持续时间为40秒.若一名行人来到该路口遇到红灯,则至少需要等待15秒才出现绿灯的概率为( )A.710B.58C.38D.310解析:记“至少需要等待15秒才出现绿灯”为事件A ,则P (A )=2540=58.答案:B3.[考点二](2013·高考四川卷)节日前夕,小李在家门前的树上挂了两串彩灯.这两串彩灯的第一次闪亮相互独立,且都在通电后的4秒内任一时刻等可能发生,然后每串彩灯以4秒为间隔闪亮.那么这两串彩灯同时通电后,它们第一次闪亮的时刻相差不超过2秒的概率是( )A.14 B.12 C.34D.78解析:设通电x 秒后第一串彩灯闪亮,y 秒后第二串彩灯闪亮.依题意得0≤x ≤4,0≤y ≤4,其对应区域的面积为S =4×4=16.又两串彩灯闪亮的时刻相差不超过2秒,即|x -y |≤2,如图,易知阴影区域的面积为S ′=16-12×2×2-12×2×2=12,∴P =S ′S =1216=34.答案:C4.[考点一](2017·高考江苏卷)记函数f (x )=6+x -x 2的定义域为D .在区间[-4,5]上随机取一个数x ,则x ∈D 的概率是________.解析:由6+x -x 2≥0,得-2≤x ≤3,即D =[-2,3], ∴P (x ∈D )=3-(-2)5-(-4)=59.答案:595.[考点二](2014·高考福建卷)如图,在边长为e(e 为自然对数的底数)的正方形中随机撒一粒黄豆,则它落到阴影部分的概率为________.解析:∵y =e x 与y =ln x 互为反函数,故直线y =x 两侧的阴影部分面积相等,只需计算其中一部分即可.如图,S 1=⎠⎛01e x d x =e x| 1=e 1-e 0=e -1.∴S 总阴影=2S 阴影=2(e ×1-S 1)=2[e -(e -1)]=2,故所求概率为P =2e2.答案:2e 2。
2024高考数学解析几何知识点总结与题型分析

2024高考数学解析几何知识点总结与题型分析随着时间的推移,我们离2024年的高考越来越近。
数学作为高考的一门重要科目,解析几何是其中的一个重点内容。
为了帮助同学们更好地复习解析几何,并在高考中取得好成绩,本文将对2024高考数学解析几何的知识点进行总结与题型分析。
1. 直线与平面1.1 直线的方程直线的一般方程为Ax + By + C = 0,其中A、B、C为常数。
根据直线的特点,我们可以将其方程转化为其他形式,如点斜式、两点式、截距式等,以便于解题。
1.2 平面的方程平面的一般方程为Ax + By + Cz + D = 0,其中A、B、C、D为常数。
类似于直线的情况,根据平面的性质,我们可以将其方程转化为点法式、截距式等形式。
2. 空间几何体2.1 球球是解析几何中的一个重要概念。
其方程为(x-a)^2 + (y-b)^2 + (z-c)^2 = r^2,其中(a, b, c)为球心坐标,r为半径长度。
2.2 圆锥曲线圆锥曲线包括圆、椭圆、双曲线和抛物线。
通过对几何体的方程进行适当的变化,可以得到不同类型的圆锥曲线方程。
掌握其特点和方程形式,对于解析几何的学习非常重要。
3. 空间几何关系3.1 直线与直线的位置关系直线与直线的位置关系包括相交、平行、重合等情况。
根据两条直线的方程,我们可以通过求解方程组或直线的斜率等方式,判断它们之间的空间位置关系。
3.2 直线与平面的位置关系直线与平面的位置关系包括相交、平行、重合等情况。
根据直线的方程和平面的方程,我们可以通过代入求解或者检验点的方法,判断它们之间的位置关系。
4. 解析几何的常见题型4.1 直线与平面的交点求解给定直线和平面的方程,我们需要求解它们的交点。
通过将直线方程代入平面方程中,可以得到关于未知变量的方程组,进而求解出交点的具体坐标。
4.2 距离计算在解析几何中,我们常常需要计算点、直线或平面之间的距离。
对于给定的两点,我们可以利用距离公式进行计算;对于直线和平面,我们可以利用点到直线/平面的距离公式进行计算。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
几何概型知识与常见题型梳理几何概型和古典概型是随机概率中两类主要模型,是概率考查中的重点,下面就几何概型的知识与常见题型做一梳理,以期能使读者对于这一知识点做到脉络清晰,条理分明。
一 基本知识剖析1.几何概型的定义:如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称几何概型。
2.几何概型的概率公式: P (A )=积)的区域长度(面积或体试验的全部结果所构成积)的区域长度(面积或体构成事件A ;3.几何概型的特点:1)试验中所有可能出现的结果(基本事件)有无限多个;2)每个基本事件出现的可能性相等.4.几何概型与古典概型的比较:一方面,古典概型具有有限性,即试验结果是可数的;而几何概型则是在试验中出现无限多个结果,且与事件的区域长度(或面积、体积等)有关,即试验结果具有无限性,是不可数的。
这是二者的不同之处;另一方面,古典概型与几何概型的试验结果都具有等可能性,这是二者的共性。
通过以上对于几何概型的基本知识点的梳理,我们不难看出其要核是:要抓住几何概型具有无限性和等可能性两个特点,无限性是指在一次试验中,基本事件的个数可以是无限的,这是区分几何概型与古典概型的关键所在;等可能性是指每一个基本事件发生的可能性是均等的,这是解题的基本前提。
因此,用几何概型求解的概率问题和古典概型的基本思路是相同的,同属于“比例法”,即随机事件A 的概率可以用“事件A 包含的基本事件所占的图形的长度、面积(体积)和角度等”与“试验的基本事件所占总长度、面积(体积)和角度等”之比来表示。
下面就几何概型常见类型题作一归纳梳理。
二 常见题型梳理 1.长度之比类型例1. 小欲在国庆六十周年之后从某车站乘车外出考察,已知该站发往各站的客车均每小时一班,求小等车时间不多于10分钟的概率.例2 在长为12cm 的线段AB 上任取一点M ,并以线段AM 为边作正方形,求这个正方形的面积介于36cm 2与81cm 2之间的概率.2.面积、体积之比类型例3. (08高考6).在平面直角坐标系xoy 中,设D 是横坐标与纵坐标的绝对值均不大于2的点构成的区域,E 是到原点的距离不大于1的点构成的区域,向D 中随意投一点,则落入E 中的概率为 。
3.角度之比型例4.如图所示,在等腰直角ABC 中,过直角顶点C 在ACB ∠部做一条射线CM ,与线段AB 交于点M ,求AM AC <的概率。
4.“会面”类型的几何概型例5. 某码头接到通知,甲、乙两艘外轮都会在某天9点到10点之间的某一时刻到达该码头的同一个泊位,早到的外轮要在该泊位停靠20分钟办理完手续后才离开,求两艘外轮至少有一艘在停靠泊位时必须等待的概率。
5.与其他章节知识综合类例6.已知两数m n ,是某事件发生的概率取值,则关于x 的一元二次方程20x m +=有实根的概率是( ) A. 12 B. 14 C. 18 D. 116经典例题:如图,60AOB ∠=,2OA =,5OB =,在线段OB 上任取一点C , 试求:(1)AOC ∆为钝角三角形的概率;(2)AOC ∆为锐角三角形的概率.C A BM D当堂练习:1.从一批羽毛球产品中任取一个,其质量小于4.8g的概率为0.3,质量小于4.85g 的概率为0.32,那么质量在[4.8,4.85](g)围的概率是()A.0.62 B.0.38 C.0.02 D.0.68 2.在长为10 cm的线段AB上任取一点P,并以线段AP为边作正方形,这个正方形的面积介于25 cm2与49 cm2之间的概率为()A.310B.15C.25D.453.同时转动如图所示的两个转盘,记转盘甲得到的数为x,转盘乙得到的数为y,构成数对(x,y),则所有数对(x,y)中满足xy=4的概率为()A.1B.216C.3D.144.如图,是由一个圆、一个三角形和一个长方形构成的组合体,现用红、蓝两种颜色为其涂色,每个图形只能涂一种颜色,则三个形状颜色不全相同的概率为A.34B.38C.14D.185.两人相约7点到8点在某地会面,先到者等候另一人20分钟,过时离去.则求两人会面的概率为()A.13B.49C.59D.7106如图,某人向圆投镖,如果他每次都投入圆,那么他投中正方形区域的概率为()A.2πB.1πC.23D.137.如图,有一圆盘其中的阴影部分的圆心角为45,若向圆投镖,如果某人每次都投入圆,那么他投中阴影部分的概率为()A.18B.14C.12D.348.现有100ml的蒸馏水,假定里面有一个细菌,现从中抽取20ml的蒸馏水,抽到细菌的概率为( )A.1100B.120C.110D.159.一艘轮船只有在涨潮的时候才能驶入港口,已知该港口每天涨潮的时间为早晨5:00至7:00和下午5:00至6:00,则该船在一昼夜可以进港的概率是()A.14B.18C.110D.11210.在区间[0,10]中任意取一个数,则它与4之和大于10的概率是()A.15B.25C.35D.2711.过正三角形ABC的顶点A任作一条直线L,则L与线段BC相交的概率为( )A.12B.13C.16D.11212.在500ml的水中有一个草履虫,现从中随机取出2ml水样放到显微镜下观察,则发现草履虫的概率是( )A .0.5B .0.4C .0.004D .不能确定13.平面上画了一些彼此相距2a 的平行线,把一枚半径r<a 的硬币任意掷在这个平面上,求硬币不与任何一条平行线相碰的概率( c )A .r aB .2r aC . a ra - D .2a ra -14.已知地铁列车每10min 一班,在车站停1min .则乘客到达站台立即乘上车的概率为 .15.随机向边长为2的正方形ABCD 中投一点P,则点P 与A 的距离不小于1且与CPD ∠为锐角的概率是__________________.16.在区间(0,1)中随机地取出两个数,则两数之和小于56的概率是 .17.假设你家订了一份报纸,送报人可能在早上6:30~7:30之间把报纸送到你家,你父亲离开家去上班的时间为早上7:00~8:00之间,你父亲在离开家前能拿到报纸的概率为_______. 18.飞镖随机地掷在下面的靶子上.(1)在靶子1中,飞镖投到区域A 、B 、C 的概率是多少?(2)在靶子1中,飞镖投在区域A 或B 中的概率是多少?在靶子2中,飞镖没有投在区域C 中的概率是多少?19.一只海豚在水池中游弋,水池为长30m ,宽20m 的长方形,求此刻海豚嘴尖离岸边不超过2m 的概率.20.在长度为10的线段任取两点将线段分为三段,求这三段可以构成三角形的概率.几何概型练习1.某广播电台每当整点或半点时就会报时,某人睡完觉后想知道时间就打开收音机调到该广播电台,问这人等待的时间不超过5min 的概率是______.2.已知地铁列车每10min 一班,在车站停1min ,则乘客到达站台立即乘上车的概率为_.3.在线段[0,3]上任取一点,其坐标小于1的概率是_____________.4.在地球洋占70.9%的面积,陆地占29.1%的面积,现在太空有一颗陨石正朝着地球的方向飞来,将落在地球的某一角.你认为陨石落在陆地的概率约为_____________,落在我国国土的概率为________.(地球的面积约为5.1亿平方千米) 5.从区间(0,1)任取两个数,则这两个数的和小于56的概率是 ( ) A.35 B. 45C. 1625D.1725 6.A 是圆上固定的一定点,在圆上其他位置任取一点B,连接A 、B 两点,它是一条弦,它的长度大于等于半径长度的概率为 ( ) A.12 B. 23C. 2D. 147.已知集合A={}9,7,5,3,1,0,2,4,6,8-----,在平面直角坐标系0x y 中,点(),x y 的坐标,x A y A ∈∈,点(),x y 正好在第二象限的概率是 ( )A. 13B.14C.15D.258.取一根长度为3m的绳子,拉直后在任意位置剪断,那么剪得两段的长都不小于1m的概率有多大?9.在1万平方千米的海域中有80平方千米的大陆架贮藏着石油.假设在海域中的任意一点钻探,钻到油层面的概率是多少?10.在10立方米的沙子中藏有一个玻璃球,假定这个玻璃球在沙子中的任何一个位置是等可能的,若取出1立方米的沙子.求取出的沙子中含有玻璃球的概率.11.甲、乙两人约定在6时到7时之间在某处会面,并约定先到者应等候另一个人一刻钟,过时即可离去,求两人能会面的概率.12.甲、乙两船驶向一个不能同时停泊两艘船的码头,它们在一昼夜到达码头的时刻是等可能的,如果甲船停泊时间为1h,乙船停泊时间为2h,求它们中的任意一艘都不需要等待码头空出的概率.§3.2 几何概型经典例题:解:如图,由平面几何知识: 当AD OB ⊥时,1OD =; 当OA AE ⊥时,4OE =,1BE =.(1)当且仅当点C 在线段OD 或BE 上时,AOC ∆为钝角三角形 记"AOC ∆为钝角三角形"为事件M ,则11()0.45OD EB P M OB ++=== 即AOC ∆为钝角三角形的概率为0.4.(2)当且仅当点C 在线段DE 上时,AOC ∆为锐角三角, 记"AOC ∆为锐角三角"为事件N ,则3()0.65DE P N OB === 即AOC ∆为锐角三角形的概率为0.6.当堂练习:1.B;2.B;3.C;4.A;5.C;6.A;7.A;8.B;9.C; 10.C; 11.C; 12.B; 13.B; 14.111; 15.4arcsin52π; 16. 2572; 17. 87.5%; 18.(1)都是13;(2)23;34。
19.解:由已知可得,海豚的活动围在26×16㎡的区域外, 所以海豚嘴尖离岸边不超过m 2的概率为261610.3083020P ⨯=-=⨯。
20.解:设构成三角形的事件为A ,长度为10的线段被分成三段的长度分别为x ,y ,10-(x +y ),则 010010010()10x y x y <<⎧⎪<<⎨⎪<-+<⎩,即010010010x y x y <<⎧⎪<<⎨⎪<+<⎩.由一个三角形两边之和大于第三边,有10()x y x y +>-+,即510x y <+<.又由三角形两边之差小于第三边,有5x < ,即05x <<,同理05y <<.∴ 构造三角形的条件为0505510x y x y <<⎧⎪<<⎨⎪<+<⎩.∴ 满足条件的点P (x ,y )组成的图形是如图所示中的阴影区域(不包括区域的边界).2125·522S ∆阴影==,21·1052OAB S ∆==0.∴ 1()4OMN S P A S ∆∆阴影==.几何概型练习:1. 162. 111 3. 13 4.29.1%, 0.0195.D 6.B 7.C8.解:设事件A={剪得两段的长都不小于1m},把绳子三等分,当剪断位置处在中间一段时,事件A 发生.由于中间一段的长度为1m,所以由几何概率公式得:P(A)= 13.9.解:记“钻到油层面”为事件则 P(A)=800.00810000==贮藏石油的大陆架面积所有海域大陆架面积答:钻到油层的概率是0.008.10.解:记事件A 为“取1立方米沙子中含有玻璃球”,则事件A 发生对应的沙子体积与原沙子体积之比为1:10. ∵玻璃球在沙子中任何位置等可能, ∴由几何概型概率计算公式得P(A)=110.11.解:以x 和y 分别表示甲、乙两人到达约会地点的时间, 则两人能会面的充要条件是||15x y -≤.在平面上 建立直角坐标系如图所示,则(x ,y )的所有可能结 果是边长60的正方形,而可能会面的时间由图中的 阴影部分所表示,这是一个几何概型问题.12.解:设甲、乙两艘船到达码头的时刻分别为x 与y,A 为两艘船都不需要码头空出,()[]{},|0,24x y x Ω=∈,要满足A,则1y x -≥或2x y -≥∴A=()[]{},|12,0,24x y y x x y x -≥-≥∈或∴()22211(241)242506.5220.8793424576A A S P S Ω-⨯+-⨯====.。