幼儿园改造方案
幼儿园升级改造方案
幼儿园升级改造方案幼儿园升级改造方案一、背景介绍随着社会经济的快速发展和人们教育意识的提高，幼儿园的作用和功能愈发重要。
为适应时代的需求，提高幼儿教育质量，需要对幼儿园进行升级改造。
本方案旨在提出全面详细的幼儿园升级改造方案。
二、改造目标1. 提高幼儿关注力和学习能力。
2. 优化教学环境，创造良好的学习氛围。
3. 引入创新教学方法，促进幼儿全面发展。
4. 加强安全设施建设，确保幼儿园安全。
三、改造方案1. 教室改造：(1) 增加教室面积，提高幼儿活动空间。
(2) 更新教学设备，包括投影仪、音响系统等，在提供更好的教学效果的同时，培养幼儿对科技的认知。
(3) 调整教室座位布局，采用集体讨论和小组活动的形式，培养幼儿的合作精神和团队意识。
2. 操场改造：(1) 扩大操场面积，增加户外活动区域。
(2) 安装安全防护设施，如踢球用的护栏、游戏区的儿童安全地垫等，减少意外伤害的发生。
(3) 引入多样化运动项目，如跑步、跳绳等，促进幼儿全面身体发展。
3. 图书角改造：(1) 更新图书角资料，包括故事书、知识类书籍等，满足幼儿不同的阅读需求。
(2) 增加图书角的面积，提供更多阅读和思考的空间。
(3) 引入互动故事讲解设备，如语音导览器等，提供丰富有趣的阅读体验。
4. 厨房改造：(1) 更新厨房设备，如食材处理器、炊具等，提高食品加工的效率，确保幼儿饮食安全。
(2) 完善厨房通风设施，提高室内空气质量。
(3) 增加幼儿参与烹饪的机会，培养幼儿的生活技能和自理能力。
5. 安全设施改造：(1) 安装监控摄像头，加强幼儿园安全监控系统。
(2) 在幼儿园周边设置围墙和门卫室，确保校园的进出安全。
(3) 制定安全演练计划，培养幼儿应急能力。
6. 创新课程改造：(1) 引入STEAM教育理念，开设科学实验室和创客工作坊，培养幼儿的创造力和动手实践能力。
(2) 扩大音乐和美术课程的内容，提供更多艺术表达的机会。
(3) 加强幼儿的社交技能培养，开展角色扮演和团队合作的活动。
幼儿园环境改造实施方案 幼儿园环境改造
幼儿园是孩子们成长的地方，其环境对孩子们的身心健康和教育成长起着重要的作用。
为了提升幼儿园的环境品质和教育质量，需要对幼儿园的环境进行改造和提升，以创造更适宜孩子们成长的环境。
下文将就幼儿园环境改造的实施方案进行探讨和分析。
一、改善室内环境1. 更新教学设施和设备为了提供更好的教学条件，可以考虑购物新的教学设备和教具，例如新型教学用桌椅、多媒体教学设备、教学玩具等，以满足幼儿园教学的需要，提升教学质量。
2. 调整教室布局通过合理调整教室的布局，可以创造更为宽敞明亮、舒适安全的教室环境，提升孩子们的教学体验。
3. 提升室内装饰在幼儿园的室内空间中，可以考虑更换装饰品，例如墙面壁画、地面软垫、装饰摆件等，打造更为有趣美观、温馨舒适的室内环境，让孩子们在美丽的环境中学习成长。
二、改善室外环境1. 增加户外游乐设施在幼儿园的室外场地中，可以新增或更新游乐设施，例如滑梯、秋千、攀爬架等，为孩子们提供更多的户外活动场所，促进孩子们的身体健康和成长。
2. 绿化美化园区通过加大园区绿化力度，例如种植花草树木、建设花园小径等，打造出更为清新自然的园区环境，增加孩子们接触大自然的机会，有助于促进孩子们的身心健康。
3. 安全防护设施在室外场地中增加安全防护设施，例如围栏、防滑地面、防撞软垫等，以确保孩子们在玩耍时的安全，是幼儿园环境改造的重要内容之一。
三、改善饮食和卫生条件1. 营养餐食提供均衡、营养丰富的餐食，例如增加蔬菜、水果的摄入，合理搭配食材，为孩子们提供健康的饮食环境。
2. 卫生保洁加强室内外卫生保洁工作，保持幼儿园环境的清洁整洁，提供良好的卫生条件，为孩子们的健康成长保驾护航。
幼儿园环境改造是为了提升幼儿园的教育质量和环境品质，创造更适宜孩子们成长的环境。
改善室内外环境、改善饮食和卫生条件是幼儿园环境改造的重点内容，通过这些工作的实施，可以提升孩子们的学习体验和成长环境，促进孩子们的全面发展。
希望相关部门和幼儿园管理者能够重视幼儿园环境改造工作，为孩子们提供更好的成长环境和教育资源。
幼儿园升级改造方案：环境升级,教学优化
幼儿园升级改造方案：环境升级，教学优化1. 引言幼儿园作为孩子们的第一所教育机构，其环境和教学质量对孩子们的成长起着至关重要的作用。
幼儿园的升级改造方案，包括环境升级和教学优化，是现代社会教育事业中的一项重要举措。
本文将围绕幼儿园升级改造方案展开全面评估，并提出切实可行的建议。
2. 环境升级2.1 建筑物改造：幼儿园建筑物的改造是环境升级的首要任务。
从建筑结构、采光、通风等方面进行改善，营造安全舒适的学习环境。
2.2 室内布局：合理规划幼儿园室内布局，创造各种教学活动的场地，如阅读角、游戏区、创意工作坊等，以满足幼儿多样化的学习需求。
2.3 户外空间：拓展户外活动空间，增加植物绿化、游乐设施等，让孩子们能够在自然环境中学习和游玩。
3. 教学优化3.1 师资培训：提高教师的专业水平和教学能力，使其能够更好地运用现代教育理念和方法指导幼儿的学习。
3.2 课程设计：优化幼儿园的课程设置，注重培养幼儿的综合能力和创造力，使教学内容更加贴近幼儿的实际生活和兴趣。
3.3 教学设备：引入先进的教学设备，如电子白板、多媒体教学工具等，提升教学效果，为幼儿提供更加丰富的学习资源。
4. 个人观点在我看来，幼儿园的升级改造方案应该是一个系统工程，需要全方位的考虑和规划。
只有环境和教学都得到有效提升，才能真正促进幼儿的全面发展。
家长对于幼儿园的选择和支持也至关重要，他们的参与与配合是幼儿教育的重要保障。
5. 总结回顾幼儿园的升级改造方案，旨在提供更好的教学环境和教学质量，从而促进幼儿的健康成长。
通过对环境升级和教学优化的综合评估和落实，才能真正实现幼儿园教育水平的提升。
希望幼儿园能够重视这一问题，不断改进，为孩子们提供更优质的教育资源。
以上是对幼儿园升级改造方案的综合评估和观点共享，希望对您有所启发和帮助。
幼儿园是孩子们成长的第一所教育机构，因此其环境和教学质量至关重要。
针对幼儿园升级改造方案，我们需要深入思考和规划，才能真正提升幼儿园的教育水平，为孩子们提供更好的成长环境。
幼儿园设施改造规划方案 幼儿园基础设施建设
幼儿园设施改造规划方案一、引言随着社会经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，对幼儿园教育质量的要求也越来越高。
幼儿园是孩子们接受教育的第一站，其与孩子们的成长、学习和生活密切相关。
建设一个功能齐全、舒适安全的幼儿园基础设施是至关重要的。
二、基础设施改造规划方案1. 室内环境改善着重改善幼儿园室内环境，包括教室、活动室以及休息室等。
确保空气流通，保障充足采光，提升室内空气质量，为孩子们提供一个舒适、安全的学习、游戏和休息环境。
2. 设施设备更新针对老旧、损坏的设施设备进行更新换代，确保设施设备的功能完善、安全可靠。
比如更新教具、玩具、幼儿椅子、桌子等，保障教学教育质量。
3. 校园环境美化加强对校园的绿化和美化工作，打造一个富有教育氛围的校园环境。
比如：植树种花，修剪草坪，打造美丽的校园角落等。
4. 安全设施加固对校园内隐患较大的安全设施进行加固改造，确保幼儿园的安全性。
比如：消防设施、防护栏杆、安全出口等。
5. 厨房设施改善对幼儿园厨房设施进行改善，提升餐饮服务品质，并确保食品安全和卫生。
6. 资金支持建立健全的资金支持机制，确保幼儿园设施改造的资金来源，提高改造的可持续性。
三、设施改造规划的意义1. 提升教育质量优质的设施设备可以为幼儿园教师提供更多更好的教学工具，提升教学效果和教育质量。
2. 保障安全设施改造能够大幅提升幼儿园的安全系数，保障孩子们的生命安全。
3. 塑造良好的学习环境优美的校园环境和健全的设施设备可以为孩子们创造一个积极向上的学习环境，培养他们的审美情趣和文明素养。
四、规划实施方式1. 落实责任幼儿园管理者要明确设施改造的责任人员和相关部门，明确各自的责任和任务，确保规划能够顺利实施。
2. 充分调查需要全面了解幼儿园目前的设施设备状况，确定改造的重点和方向。
3. 制定详细计划制定具体的设施改造计划书，明确改造的具体内容、时间进度和财政预算等。
4. 寻求支持在设施改造规划的实施过程中，需要寻求相关部门的支持，尤其是财政资金的支持。
幼儿园改造方案与技术措施
幼儿园改造方案与技术措施
介绍
本文档旨在提出幼儿园改造的方案和相关技术措施，以满足现
代化教育环境的需求。
改造幼儿园可以提供更好的教学和研究条件，促进幼儿的全面发展和成长。
方案
1. 空间规划
- 提供充足的教学空间，包括教室、活动区和休息区。
- 设立功能齐全的操场和游乐设施，鼓励幼儿进行户外活动和
运动。
2. 设备更新
- 安装先进的教学设备，如互动白板、电子书架等，提高教育
教学效果。
- 配备现代化的仪器和工具，满足幼儿研究和游戏的需求。
3. 安全防护
- 安装高效的监控系统，保障幼儿的安全。
- 配备应急设备和消防设施，提供安全防护措施。
4. 环境设计
- 优化室内和室外环境布局，创造良好的研究氛围。
- 设计舒适、温馨的幼儿园环境，营造宜人的研究空间。
技术措施
1. 引入信息技术
- 利用电子化管理系统简化幼儿园管理工作。
- 建立网络平台，方便家长与教师沟通和交流。
2. 推广智慧幼儿园
- 运用物联网技术，实现幼儿园的智能化管理和监控。
- 提供在线研究资源，让幼儿能够随时随地获取教育内容。
3. 培训教师技能
- 组织专业培训，提高教师的教育教学水平和信息技术应用能力。
- 鼓励教师创新，积极探索适应新技术的教学方法。
结论
通过改造幼儿园的方案和采取相关技术措施，可以提升幼儿园的教育质量和教学效果。
这将为幼儿提供更好的学习环境，促进他们的全面发展和成长。
同时，引入信息技术和智慧幼儿园概念，将进一步提高管理效率和教育资源的利用率。
幼儿园零星改造工程方案
幼儿园零星改造工程方案一、背景介绍随着幼儿园教育的发展，越来越多的家长选择将孩子送入幼儿园接受早期教育。
然而，许多幼儿园设施老旧、环境狭窄，无法满足现代化教育的需求。
为了提供更好的学习环境和更全面的教育资源，幼儿园零星改造工程变得尤为重要。
二、改造目标1.改善幼儿园的硬件设施，提供更好的学习和活动场所。
2.优化教室布局，提高教学效果。
3.增加教育资源，丰富教育内容。
4.提升幼儿园的安全性和舒适度。
三、改造方案1.硬件设施改造（1）扩建教室：根据实际需要，增加教室数量，确保每个孩子都能有自己的学习空间。
（2）改善教室环境：更新教室的地板、墙壁和天花板，选用环保材料，创造舒适的学习氛围。
（3）增加活动室：设置多功能活动室，供孩子进行艺术、音乐、体育等活动，培养其综合素养。
（4）改善厨房设施：提升食堂的厨房设备，保证食品的安全与卫生。
2.教学设备改造（1）增加电子白板：为教师提供更好的教学工具，创造多媒体教学环境。
（2）购置教学用具：增加各类教学用具，如实验器材、图书、玩具等，为幼儿提供更多样化的学习资源。
（3）引入智能设备：利用智能设备辅助教学，提高教学效果和趣味性。
3.安全设施改造（1）安装监控系统：在幼儿园的重要区域设置监控设备，提高安全监管能力。
（2）加强消防设施：增加灭火器、疏散通道等消防设备，确保幼儿园的消防安全。
（3）改善室外活动场所：修整操场、游乐设施，增加安全设施，保障幼儿的户外活动安全。
四、实施步骤1.制定改造计划：根据幼儿园的具体情况，制定改造计划，明确改造目标和时间节点。
2.筹措资金：通过政府拨款、募捐等方式筹措改造所需资金。
3.选择施工单位：选择有施工经验且信誉良好的施工单位进行改造工程。
4.改造工程实施：按照改造计划，分阶段进行改造工程，确保施工质量和进度。
5.验收与完工：在改造工程结束后，进行验收，确保改造效果符合预期。
6.宣传与使用：对改造后的幼儿园进行宣传推广，吸引更多家长选择入园，并确保设施的正常使用和维护。
幼儿园新校区改造工程方案
幼儿园新校区改造工程方案一、前言为了提高幼儿园的办学质量和教学环境，我们决定对现有的校区进行改造，扩建新校区。
本方案将详细介绍新校区改造工程的规划、设计、施工和运营管理等方面，力求实现科学、合理和高效的改造目标。
二、改造目标1.提高教学环境：改造新校区，提供更宽敞、明亮、舒适的教学场所，为孩子们提供更好的学习环境。
2.优化设施设备：优化校园各项设施设备，提高使用效率，提供更多种类的教学辅助设备和器材。
3.增加课外活动场所：增加校园文体设施，提供孩子们更多的课外活动场所，促进身心健康发展。
4.创建园区特色：通过改造，打造精美的风景园区，为孩子们创造一个充满趣味的学习生活环境。
5.提高园区管理水平：优化校园管理制度，提高园区的运营管理水平，提供更完善的服务。
三、规划设计1. 整体规划：新校区位于郊区，占地面积约20000平方米，规划设计为分幼儿园教学区、活动区、健康区和服务区。
其中，教学区占地约8000平方米，包括教学楼、活动室、多功能厅等；活动区占地约5000平方米，包括操场、游乐设施等；健康区占地约3000平方米，包括草坪、花园、健身场所等；服务区占地约3000平方米，包括食堂、办公楼、后勤设施等。
2. 教学楼设计：教学楼分为综合教学楼和专用教学楼，建筑采用现代化设计风格，结构坚固，外观美观。
每个教室都设计了宽敞的空间，配备了先进的教学设备，并设置了丰富多彩的教学辅助设施。
3. 活动设施设计：操场布局合理，设计了多个篮球场、足球场和排球场，保证了不同年龄段学生的体育活动需求。
游乐设施区设计了各种游乐设备，如跷跷板、秋千、滑梯等，为孩子们提供充分的游乐空间。
4. 健康设施设计：草坪和花园面积较大，绿化覆盖率高，水资源充足，可供孩子们进行体育锻炼和游戏娱乐。
健身场所提供器械和教练指导，帮助学生进行健身锻炼。
5. 服务设施设计：食堂布局合理，菜品种类丰富，饭菜制作卫生干净。
办公楼设施完备，后勤设施安全可靠。
幼儿园改造工程规划方案
幼儿园改造工程规划方案一、项目介绍随着经济的快速发展，城市化进程的加快，人们对幼儿教育的重视程度不断提高，幼儿园的数量也越来越多。
然而，随着时间的推移，很多幼儿园建筑老化，设施陈旧，不符合当今社会的教育需求。
因此，对幼儿园进行改造和升级已成为当务之急。
本文将从幼儿园改造工程的规划、设计、施工和验收等方面展开介绍。
二、规划设计1.改造目标本次幼儿园改造工程的目标是提升幼儿园的教学环境和设施设备，为幼儿提供更加安全、舒适、美观的学习环境，同时充分满足现代教育的需求，打造成为一个安全、环保、健康的园所。
2.改造内容（1）建筑舒适性改善：改造幼儿园的建筑结构和装饰，打造一个更加明亮、通风、温馨的教学环境。
（2）设施设备升级：更新幼儿园的教育设备，配备最新的教学设备和玩具，为幼儿提供更加丰富多彩的学习资源。
（3）安全防护设施增加：在幼儿园增加安全防护设施，如消防设备、安全出口、防护栏等，保障幼儿的安全。
（4）绿化环境改善：对幼儿园的周边环境进行绿化，增加绿植和游乐设施，打造一个更加适合儿童游玩和活动的环境。
3.改造原则（1）安全第一：在改造过程中，以保障幼儿的安全为首要原则，严格按照相关安全规范开展工作。
（2）环保节能：在材料选择和工程施工中，尽可能选择环保材料和节能设备，减少对环境的影响。
（3）实用美观：在设计和装饰上，注重实用性和美观性的结合，打造一个既实用又美观的空间。
三、施工实施1.施工方案（1）选定施工单位：选择有施工资质和经验丰富的建筑公司承担幼儿园改造工程。
（2）施工准备：在施工开始前做好相关准备工作，包括工程测量、材料采购、施工队伍组建等。
（3）施工过程：严格按照设计方案和规范要求，合理安排施工进度和作业流程，确保施工质量。
（4）验收阶段：在施工完成后进行全面验收，确保改造工程符合相关标准和要求。
2.施工周期预计施工周期为3个月，具体施工进度会根据实际情况做出调整。
四、验收及服务1.验收标准（1）结构安全：新的建筑结构和设施设备需要符合相关安全标准。
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1.幼儿园的基本要求
2.优秀幼儿园实例 3.师大附属幼儿园现状
4.现状问题改进
人生之路，始于孩提
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江西师范大学美术学院11环艺 彭文林
1.幼儿园的基本要求
人生之路，始于孩提
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幼儿园的基本要求
1.1 江西师范大学附属幼儿园
1.每班有固定的幼儿活动室，面积不少于54平方米(若活动室与寝室共用，其面积不 少于90平方米)。设有单独的寝室，每班每间面积不少于30平方米。有适合幼儿并符 合卫生要求的午睡床铺设备，一人一床或一人一位。每班配备幼儿盥洗室，面积15平 方米以上，流水洗手龙头4个以上。幼儿厕所大便器4个，小便器4个或便槽2米，卫生 设施基本完备，符合幼儿年龄特点；各室通风良好，自然光线充足。 2.活动及辅助用房包含下列用房：活动室、午睡室、卫生间、多功能活动室（面积 不低于100平方米），有条件可根据幼儿兴趣、办园特色设置专用活动室。 3.办公及辅助用房包含下列用房：办公室（包括园长室、总务财务室、档案室、教 师办公室等）、会议兼接待室、保健及观察室、传达（警卫）室和教工厕所等。有条 件的幼儿园可设网管（监控）室。 4.生活用房包含下列用房：厨房（包括主副食加工间、炊事员更衣间、配餐间、消 毒间、主副食库、烹饪间）、幼儿餐厅（也可与活动室共用）、开水间等。
江西师范大学
附属幼儿园 改进方案
幼儿园建筑具有双重意义：既要有学校的学习气氛，又要有游乐场的热闹场面。这就要求建 筑师运用建筑艺术上的创造和熟练的表现技巧，来表现儿童想象中的那种童话的造型，使孩 子们在幼儿园的生活中无形地接受美的启迪。
姓名：彭文林 学号：1105048152
目录
Contents
江西师范大学附属幼儿园
教室（空间区域条理分布颜色搭
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江西师范大学美术学院11环艺 彭文林
优秀幼儿园实例
2.4 江西师范大学附属幼儿园
宿舍
户外学习空间
人生之路，始于孩提
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江西师范大学美术学院11环艺 彭文林
优秀幼儿园实例
2.5 江西师范大学附属幼儿园
平面布置
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色彩
色彩单一，缺乏童趣，创建 色彩丰富的幼儿园学习环境， 使幼儿在学习中改善自己的 不良性格
安全性
扶手较少，棱角较多，大多 用瓷砖铺贴地面，且全园只 有一个进 出 口等等....在幼儿 园里，保护幼儿的生命和促 进幼儿的健康应放在工作的 首位
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江西师范大学美术学院11环艺 彭文林
人生之路，始于孩提
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江西师范大学美术学院11环艺 彭文林
师大附属幼儿园现状
3.4 江西师范大学附属幼儿园
食堂昏暗，没有安全感
幼儿宿舍过于拥挤，安排不合理
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江西师范大学美术学院11环艺 彭文林
问题总汇
3.5 江西师范大学附属幼儿园
规划
整体规划没有条理，有些地 方没有完全考虑儿童的生理 和心理特征
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3.师大附属幼儿园现状
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师大附属幼儿园现状
3.1 江西师范大学附属幼儿园
户外保护措施较少，地面用瓷 砖铺贴容易湿滑，总体没有幼 儿园特征
土地没有合理利用，杂草丛生
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师大附属幼儿园现状
3.2 江西师范大学附属幼儿园
走廊极为昏暗，整体形势呆板，颜 色单一，没有活力，走廊保护措施 较少，柱子棱角没有处理
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师大附属幼儿园现状
3.3 江西师范大学附属幼儿园
教室没有合理的分布区域，颜色 单一，和孩子天性不符合，缺乏 童趣
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桌子凳子改进
4.5 江西师范大学附属幼儿园
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江西属幼儿园
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门改进
4.5 江西师范大学附属幼儿园
人生之路，始于孩提
优秀幼儿园实例
2.2 江西师范大学附属幼儿园
走廊
（用棉质地毯铺贴防止幼儿 好动和地面湿滑所带来的安 全隐患）
幼儿园入口（为了满足幼儿天性好
动特点的安全性考虑所以从入门处就 开始安置了扶手并且用斜坡代替台阶）
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优秀幼儿园实例
配协调）
2.3 江西师范大学附属幼儿园
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江西师范大学美术学院11环艺 彭文林
完 毕
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江西师范大学美术学院11环艺 彭文林
2.优秀幼儿园实例
人生之路，始于孩提
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江西师范大学美术学院11环艺 彭文林
优秀幼儿园实例
2.1 江西师范大学附属幼儿园
规模：80人 建筑面积：1000㎡ 地点：美国加利福尼亚
走廊与教室
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4.现状问题的改进
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江西师范大学美术学院11环艺 彭文林
改进
外墙面
4.1 江西师范大学附属幼儿园
运动区 游乐区
晨操区
出入口 种植区
户外游玩场地
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江西师范大学美术学院11环艺 彭文林
4.3 江西师范大学附属幼儿园
人生之路，始于孩提
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