1-7高等数学同济大学第六版本
同济第六版高等数学教材pdf文档
同济第六版高等数学教材pdf文档同济大学第六版高等数学教材PDF文档数学是一门广泛应用于各个领域的学科，也是很多学生在学习过程中遇到的难题之一。
为了提供更好的教学资源和辅助学习工具，同济大学编写了第六版高等数学教材，并提供了PDF文档的电子版本供学生使用。
同济大学的高等数学教材是一本经典的教材，在教育界具有很高的声誉。
第六版的教材经过了全面的修订和更新，内容更加丰富，涵盖了高等数学的各个分支和重要概念。
教材的编写者是经验丰富的教授和专家，他们在数学教育领域拥有广泛的知识和经验。
PDF文档是一种电子文档格式，与传统的纸质书籍相比，具有很多优势。
首先，PDF文档可以在电脑、平板电脑、手机等多种设备上进行阅读，方便学生随时随地进行学习。
其次，PDF文档具有搜索功能，学生可以通过关键词快速查找到需要的知识点，提高学习效率。
此外，PDF文档还可以进行标注和批注，学生可以在文档中进行重要内容的标记和笔记，方便复习和回顾。
同济大学提供高等数学教材的PDF文档，为学生提供了便捷的学习资源。
学生可以通过在同济大学官方网站或其他合法渠道进行下载，获取到完整的教材内容。
同时，为了方便学生学习，同济大学还提供了答案和解析的附录，学生可以通过对照答案检查自己的学习情况，并理解解题思路和方法。
在使用同济大学高等数学教材的PDF文档时，我们需要注意以下几点。
首先，由于该教材是版权所有，学生应该遵守版权法律的规定，不得非法传播和使用。
其次，学生应该认真阅读教材的内容，根据自己的学习进度和需要进行学习和复习。
此外，如果学生在学习过程中遇到困难或问题，应该及时向老师和同学寻求帮助，共同解决问题。
综上所述，同济大学第六版高等数学教材的PDF文档是学生学习高等数学的重要资源。
通过利用这一资源，学生可以更加便捷地学习和理解数学知识，提高数学水平。
但同时也要注意合法使用教材，遵守版权法律的规定。
希望同济大学的高等数学教材能够帮助到更多的学生，促进他们在数学学习中取得更好的成绩。
高等数学第六版上下册全同济大学出版社
高等数学第六版上下册全同济大学 出版社
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例1. 海伦公式
(满射)
例2. 如图所示,
对应阴影部分的面积
则在数集
自身之间定义了一种映射 (满射)
例3. 如图所示, 则有 r
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(满射)
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说明:
映射又称为算子. 在不同数学分支中有不同的惯用
使
பைடு நூலகம்
其中
称此映射 f 1为 f 的反函数 .
习惯上, y f (x), x D 的反函数记成
y f 1(x) , x f (D)
性质:
1) y＝f (x) 单调递增 (减) , 其反函数
且也单调递增 (减) .
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2) 函数
与其反函数
第一章
函数与极限
分析基础
函数 — 研究对象 极限 — 研究方法
— 研究桥梁
第一节 映射与函数
一、集合 二、映射 三、函数
第一章
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一、 集合
1. 定义及表示法
简称集
定义 1. 具有某种特定性质的事物的总体称为集合.
组成集合的事物称为元素.
左 邻域 :
右 邻域 :
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2. 集合之间的关系及运算
定义2 . 设有集合 A, B , 若 x A 必有 x B , 则称 A
是 B 的子集 , 或称 B 包含 A , 记作 A B.
高等数学同济第六版教材pdf
高等数学同济第六版教材pdf 高等数学是大学理工科专业中必修的重要课程之一，对于培养学生的逻辑思维和分析问题的能力具有重要意义。
而同济大学的《高等数学》第六版教材在教学界具有很高的声誉和影响力。
对于学习这门课程的学生来说，拥有一本全面且详细的教材十分重要。
在这里，我将介绍并推荐同济第六版教材的PDF版本，帮助大家更好地学习高等数学。
第一部分：教材简介同济大学的《高等数学》第六版教材由同济大学出版社出版，作者为王立平等。
这本教材共分为上下两册，内容涵盖了高等数学的基础知识以及一些较为深入的内容。
教材的编写风格通俗易懂，逻辑清晰，注重理论与实践相结合。
并且，该教材还融入了一些生活中的实际问题，帮助学生将数学理论应用于实际情境中。
第二部分：教材内容概览《高等数学》第六版教材共包含十章内容，分别是函数与极限、微分学、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分与柯西公式、定积分应用、微分方程、无穷级数、向量代数与空间解析几何、多元函数微分学与多元函数积分学。
每章内容都有详细的讲解和大量的习题，帮助学生巩固知识并提高解题能力。
第三部分：PDF版本介绍同济大学的《高等数学》第六版教材的PDF版本是在线阅读和下载的电子书籍。
相比于纸质版教材，PDF版本有以下几个优点：1. 方便携带：由于PDF版本可以保存在电子设备中，学生可以随时随地进行学习，解决了携带纸质教材的不便。
2. 搜索功能：PDF版本具有搜索功能，可以快速定位特定的知识点或者习题，提高学习效率。
3. 多媒体支持：PDF版本可以嵌入图片、音频和视频等多媒体元素，使学习过程更加生动有趣。
4. 环保节约：PDF版本无需印刷和运输，节约了纸张资源，符合现代社会的可持续发展理念。
第四部分：获取PDF版本方法要获取同济大学《高等数学》第六版教材的PDF版本，可以通过以下途径进行：1. 在线教育平台：许多在线教育平台提供免费或付费的电子教材下载服务，学生可以登录平台并搜索《高等数学》第六版教材进行获取。
《高等数学》电子课件(同济第六版)01第一章 第1节 函数
一、集合
二、函数概念 三、映射 四、函数的特性 五、反函数
六、基本初等函数 七、复合函数 初等函数
1
第一节 映射与函数
一.集合:
1、集合
M {x x具有特定性质}
有限集 如 M {0,1,2, ,9}
无限集 如 M2 {( x, y) x2 y2 1}
2、集合间的关系：
（1） 子 集 ；（2） 集 合 相 等 ；（3） 空 集 ；
2
故定义域为
D
[
0
,
1 2
)
12
3、几个特殊的函数举例
(1) 符号函数
1 当x 0
y
sgn
x
0
当x 0
1 当x 0
定义域 D (, ), 值域 W {1,0,1}
图形：
y
1
o
x
-1
x sgn x x 13
(2) 取整函数： y=[x] [x]表示不超过 x 的最大整数
如 [3] 0, [ 3] 1, [8] 8, [3.8] 4.
x, x 1
f
(x)
min{ x , x2}
x
2
,
1 x 1
三、映射（自学）x, x 1
19
四、函数的特性
1．函数的有界性:
若X D,M 0,x X,有 f (x) M 成立,
则称函数f ( x)在X上有界.否则称无界.
如 y cos x 在（ ， ）上有界， 2 x2
y
1 x2
作业
习题11 P21
4(1)(3)(5)(7)(9),5(2)(3),6,7(1),10,11, 12(1)(3)(5),14(1)(3)(5),16,17,18
同济大学第六版高等数学的课后典型题
247页例5.
248页例6.
249页例7.
习题5--3题1做一半，题2.
习题5--4题1做偶数题，题2
总习题五题8.9.10.11.12.13.14
习题6--2题5.7.9.13.20.28.30.
习题7--2题1做奇数，
习题7--3题1.
习题7--4题1.7.
习题7--5题1
习题7--6题5
习题7--7题1做奇数，
习题7--8题1做奇数，
总习题七题1.题7
习题9--2题3.4.6.8.9.
习题9--3题2.5.
同济六版高等数学典型题
习题1--5:习题4.5.
习题1--6:习题2.4，
习题1--7:习题4.
习题1--8习题3.4.5
习题1--没有画题，看自己的情况选择做
习题9--4题2.7.9.12.
习题9--5题1.2.6.11.
习题9--8题1.2.4.5.
总习题九习题5.8.9.12.
习题10--2题2.6.11.13.14.15
以上就是同济大学第六版高等数学的课后典型题，供近期才开始复习的同学参考，第二章求导没有画题，看自己的情况选择做
总习题一习题3.9.12.13.14
习题3--1全部
习题3--2:题2.4
习题3--3:题10
习题3--4题5.6.11.12.15
习题3--5题2.3
总习题三全部
221页总习题四，
习题5--2题3.9.10.12.14.
高等数学主要版本教材
高等数学主要版本教材高等数学作为大学的一门基础课程，对于学生的数学素养和逻辑思维能力的培养具有重要意义。
不同于中学的数学教学，高等数学的内容更加深入和抽象，因此教材的选择对于学生的学习效果具有决定性的影响。
本文将就高等数学主要版本教材进行探究和分析，并提出一些建议。
一、教材一：《高等数学》（第六版），同济大学出版社同济大学出版社的《高等数学》（第六版）是目前国内高等数学教材中最主要的版本之一。
该教材以数学分析为主线，全面系统地阐述了高等数学的基本概念、理论和方法。
教材内容丰富，涵盖了微积分、线性代数、概率统计等多个领域，并且难度层次适宜，能够满足大多数高校本科数学专业的教学需求。
该教材的编写特点是注重理论与实践的结合。
每一章的开始都有一幅生活中的实例，通过具体问题引入数学概念和方法，增强了学生的兴趣和理解。
同时，教材注重基本概念的讲解和推理证明的引导，可以帮助学生建立扎实的数学基础和逻辑思维能力。
二、教材二：《数学分析》（第二版），高等教育出版社高等教育出版社的《数学分析》（第二版）是在国内多所高校使用的一本主要版本教材。
该教材注重数学分析的方法和技巧，以及概念的严密性和推导的准确性。
教材所涉及的内容包括微积分、级数、向量和多元函数等，并对这些概念和方法进行了详细的阐述。
教材的编写风格注重推导和证明的完整性，对于数学公式和定理的推导过程进行了详细的描述和解释，能够帮助学生建立起严谨的数学思维和证明能力。
此外，教材还提供了大量的练习题和例题，能够帮助学生巩固所学的知识并培养解决实际问题的能力。
三、教材三：《高等数学》（第七版），人民教育出版社人民教育出版社的《高等数学》（第七版）是一本经典的高等数学教材，深受广大学生和教师的喜爱。
该教材继承了前几版教材的特点，强调数学思维、积累和应用，通过具体的应用问题引导学生掌握数学分析的基本方法。
该教材的编写风格干练简练，语言通俗易懂，条理清晰，符合大学生的学习习惯。
《高等数学》 详细上册答案(一--七)
2014届高联高级钻石卡基础阶段学习计划《高等数学》上册（一----七）第一单元、函数极限连续使用教材：同济大学数学系编；《高等数学》；高等教育出版社；第六版；同济大学数学系编；《高等数学习题全解指南》；高等教育出版社；第六版；核心掌握知识点：1.函数的概念及表示方法；2.函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性；3.复合函数、分段函数、反函数及隐函数的概念；4.基本初等函数的性质及其图形；5.极限及左右极限的概念，极限存在与左右极限之间的关系；6.极限的性质及四则运算法则；7.极限存在的两个准则，会利用其求极限；两个重要极限求极限的方法；8.无穷小量、无穷大量的概念，无穷小量的比较方法，利用等价无穷小求极限；9.函数连续性的概念，左、右连续的概念，判断函数间断点的类型；10.连续函数的性质和初等函数的连续性，闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值和最小值定理、介值定理），会用这些性质.天数学习时间学习章节学习知识点习题章节必做题目巩固习题（选做）备注第一天2h第1章第1节映射与函数函数的概念函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性复合函数、反函数、分段函数和隐函数初等函数具体概念和形式，函数关系的建立习题1－14(3) (6)(8),5(3)★,9(2),15(4)★,17★4(4)(7),5(1),7(2),15(1)本节有两部分内容考研不要求，不必学习：1. “二、映射”；2. 本节最后——双曲函数和反双曲函数第二天3h1章第2节数列的极限数列极限的定义数列极限的性质(唯一性、有界性、保号性)习题1－21(2) (5)(8)★3(1)1. 大家要理解数列极限的定义中各个符号的含义与数列极限的几何意义；2. 对于用数列极限的定义证明，看懂即可。
第1章第3节函数的极限函数极限的概念函数的左极限、右极限与极限的存在性函数极限的基本性质（唯一性、局部有界性、局部保号性、不等式性质，函数极限与数列极限的关系等）习题1－32,4★3,1. 大家要理解函数极限的定义中各个符号的含义与函数极限的几何意义；2. 对于用函数极限的定义证明，看懂即可。
第六版高等数学同济版教材
第六版高等数学同济版教材第一章函数与极限函数是数学中的一种基本概念，描述了一种输入和输出之间的关系。
在高等数学中，函数的概念被广泛应用于各个分支领域，如微积分、线性代数等。
本章将介绍函数的定义、性质以及与极限的关系。
1.1 函数的定义函数是一种映射关系，将一个集合的元素映射到另一个集合。
在数学中，常用符号表示函数，如f(x)，其中x为自变量，f(x)为对应的函数值。
函数的定义包括定义域、值域和对应关系。
1.2 函数的性质函数具有多个性质，如奇偶性、周期性、单调性等。
奇偶性指函数关于原点的对称性，周期性指函数在一定区间内重复出现的性质，单调性指函数随自变量变化的方向性。
1.3 极限的概念极限是函数与自变量趋于某个值时的特殊性质。
在同济版教材中，极限的定义包括数列极限和函数极限。
数列极限是指数列中的数值随着序号的增加逐渐接近某个值，函数极限是指函数在某个点附近的取值逐渐趋近于某个值。
第二章一元函数微分学一元函数微分学是高等数学中的重要分支，涵盖了函数的导数与微分以及相关应用。
本章将介绍导数的定义、运算法则以及一些典型函数的导数计算方法。
2.1 导数的定义导数描述了函数在某一点附近的变化率，可以理解为函数曲线在该点处的切线斜率。
导数的定义包括了函数的极限和斜率的概念，可以通过极限计算得到。
2.2 导数的运算法则导数具有多个运算法则，如和差法则、乘法法则、链式法则等。
这些法则用于简化函数导数的计算步骤，提高计算效率。
2.3 典型函数的导数计算一些常见函数的导数计算方法被广泛应用于微分学中。
如幂函数、指数函数、对数函数等，它们的导数计算方法需要掌握并灵活运用。
第三章函数的应用函数的应用十分广泛，可以用于解决实际问题、描述自然现象以及进行科学建模等。
本章将介绍一些常见的函数应用领域，并探讨如何将数学理论与实际问题相结合。
3.1 函数建模函数建模是将实际问题转化为数学模型的过程，通过构建适当的函数关系，描述问题的规律和特征。
同济高等数学第七版 第六版区别
同济高等数学是一部备受推崇的数学教材，广泛应用于高校的数学教学中。
在不同版本的同济高等数学教材中，可能会存在一些区别。
本文将就同济高等数学第七版与第六版的区别进行探讨，并详细分析两个版本在内容、格式、知识点等方面的差异，希望对读者有所帮助。
1. 内容方面的区别同济高等数学第六版主要包括微积分部分、无穷级数部分、多元函数微分学与积分学以及偏微分方程等内容。
在第七版中，作者在原有内容的基础上进行了一定的完善和修改，并在微积分部分增加了一些新的知识点，强调了一些重要概念和定理。
第七版对一些知识点的表述方式也进行了修订，更加清晰易懂。
在微积分中，第七版对定积分的定义和性质做了更加详细的讲解，以及对定积分的计算方法也进行了扩充和补充。
在多元函数微分学与积分学中，第七版对偏导数和全微分的概念、性质和应用做了更加系统和深入的讲解。
2. 格式方面的区别第六版和第七版在版式和排版方面也存在一些差异。
第七版的排版更加整洁，版面设计更加美观，行文更加流畅。
第七版在插图和图表的选择上，也更加直观，更容易理解和掌握。
在内容安排上，第七版也对知识点的结构和逻辑关系进行了重新梳理，使得整本书的结构更加合理，更具系统性。
3. 新知识点的加入在同济高等数学第七版中，作者对一些新的数学理论和知识点进行了补充和完善。
比如在微积分部分，对于微分中值定理和泰勒公式的证明和应用，第七版做了更详细的分析和解释。
另外，在多元函数微分学与积分学中，对于偏微分方程和多元函数极值与条件极值的判定也做了更全面的讲解。
4. 知识点的重点与难点在第七版中，作者对一些重点和难点知识进行了更加明确的标注和强调。
这有利于读者更好地把握重点，理解难点。
比如在微积分部分，对于定积分的性质和应用，在第七版中都进行了详细的分析和强调。
在多元函数微分学与积分学中，对于偏导数和全微分的求法、性质和应用也进行了深入讲解。
在总体上看，同济高等数学第七版相较于第六版来说，在内容、格式、知识点等方面都进行了一定的改进与完善。
高等数学教材最好的版本
高等数学教材最好的版本高等数学是大学数学的重要组成部分，是培养学生数学思维和解决问题能力的重要课程之一。
选择一本优质的高等数学教材对于学生的学习效果至关重要。
本文将介绍几个备受推崇的高等数学教材版本，供读者参考。
一、《高等数学》第七版（同济大学）《高等数学》第七版是由同济大学编写的经典教材，适用于理工类专业的本科学生。
该教材内容全面，结构严谨，注重基本概念的理解和运用。
教材中的例题和习题设计精细，能帮助学生巩固知识和培养解题能力。
此外，该教材注重数学与应用科学的结合，将数学理论和实际问题相结合，有助于学生理解数学在实际工程和科学问题中的应用。
二、《高等数学》第六版（清华大学）《高等数学》第六版是由清华大学编写的教材，适用于各类理工类专业的本科学生。
该教材内容体系完整，涵盖了高等数学的核心内容。
教材注重理论与实践的结合，关注数学概念的应用和推广。
此外，教材中的习题设计有一定难度，能帮助学生提高解题能力和思维能力。
三、《高等数学》第八版（北京大学）《高等数学》第八版是由北京大学编写的教材，适用于各个专业的本科学生。
该教材内容组织严谨，表达清晰，融理论与实践兼顾。
教材结合实际案例和问题，引导学生深入理解数学知识。
此外，教材中的例题和习题设计丰富多样，能满足不同层次学生的需求。
四、《高等数学》（丘维声）全套《高等数学》（丘维声）全套是一套经典的高等数学教材，广泛应用于各所高校。
该教材内容详实，重点突出，适合复习和提高数学水平。
教材注重数学基本概念和定理的讲解，每一章都有大量的例题和练习题，帮助学生巩固知识和解题能力。
五、《高等数学导论》（郭家良）全套《高等数学导论》（郭家良）全套是一套通俗易懂的高等数学教材，适用于非数学专业的本科学生。
该教材从基础概念开始，以生动的语言解释高等数学的内容，注重直观理解和应用示例。
教材中的例题和习题设计贴近实际问题，能够引导学生用数学方法解决实际生活中的问题。
总之，高等数学教材的选择需要根据自身的情况和学科需求来决定。
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(1) arctanx~x
(2)
证明(1)因为 (提示令yarctanx则当x0时y0)
所以当x0时arctanx~x
(2)因为
所以当x0时
4利用等价无穷小的性质求下列极限
(1)
(2) (nm为正整数)
(3)
(4)
解(1)
(2)
(3)
(4)因为
(x0)
(x0)
(x0)
所以
5证明无穷小的等价关系具有下列性质
(1)~(自反性)
(2)若~则~(对称性)
(3)若~~则~(传递性)
证明(1) 所以~
(2)若~则 从而 因此~Biblioteka (3)若~~ 因此~习题17
1当x0时2xx2与x2x3相比哪一个是高阶无穷小？
解因为
所以当x0时x2x3是高阶无穷小即x2x3o(2xx2)
2当x1时无穷小1x和(1)1x3(2) 是否同阶？是否等价？
解(1)因为
所以当x1时1x和1x3是同阶的无穷小但不是等价无穷小
(2)因为
所以当x1时1x和 是同阶的无穷小而且是等价无穷小