感恩节护蛋大行动活动方案

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幼儿园感恩节护蛋的活动方案

幼儿园感恩节护蛋的活动方案

幼儿园感恩节护蛋的活动方案为了确保活动扎实开展,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。

那要怎么制定科学的活动方案呢?下面是店铺收集整理的2021年幼儿园感恩节护蛋的活动方案(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园感恩节护蛋的活动方案1一、指导思想:为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升幼儿的思想素质,让幼儿懂得感恩父母,幼儿园结合11月23日的感恩节,进行一次感恩节活动,以此增进幼儿与父母之间的情感。

二、活动目标:1、知道感恩节是表达谢意的日子,通过以“你养我长大,我陪你到老”为主题的感恩活动,培养孩子感恩父母之心。

2、学会懂得感谢父母对自己的悉心呵护,陪伴成长;培养孩子尊重父母,激发感恩父母的情感。

三、活动准备:1、各班自拟感恩活动内容,邀请班级家长若干名。

2、各班制作感恩节海报贴在醒目处。

3、班级感恩主题活动环境布置。

4、感恩节当天活动播放感恩歌曲,营造氛围。

四、感恩节班级主题活动:你养我长大,我陪你到老五、活动时间:20xx年11月23日星期四活动地点:大闸幼儿园,班级教室六、活动结束:1、感恩节活动新闻发布教育网。

2、每班精彩照片布置主题墙3、感恩教育:感恩节虽然结束,但是我们要拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人,就如天天是感恩节。

幼儿园感恩节护蛋的活动方案2一、活动背景感恩教育又称之为爱的教育,是一种情感教育,生命教育,我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事,对幼儿进行感恩教育目的是让孩子对周围给与自己关爱的人心存感激。

只有抓住每一个教育契机,我们的孩子才能拥有一颗感恩的心。

因此,我园借西方的感恩节在本月26日开展感恩节活动,我们希望通过这次活动,能让幼儿感知父母的艰辛,感知父母的厚爱,学着关爱、包容他人和尊敬长辈,学会和同伴友好相处,学会表达爱、回报爱,从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

感恩节护蛋活动方案

感恩节护蛋活动方案

感恩节护蛋活动方案2023年感恩节护蛋活动方案(精选21篇)为了确保活动能无误进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。

优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的2023年感恩节护蛋活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

感恩节护蛋活动方案篇1教学目标:1、促进家庭和睦,完善人际关系。

2、了解爱妈妈,爱长辈的美好情操。

3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

4、体验人们互相关心的美好情感。

具体要求学生从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,即有报恩心,更有感恩行。

在家庭尽孝心。

应该做到:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌;教学难点:理解故事内容并了解感恩妈妈的爱活动准备:小动物头饰、音乐CD。

教学过程:一、开始部分:(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》二、基本部分:1、有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义。

2、启发提问提问:故事里面都有谁?幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?幼儿:乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。

小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。

提问:那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?幼儿:不懒。

提问:小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?幼儿:知道了。

小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈。

引导幼儿大胆发言,加深幼儿对故事的印象。

三、和幼儿讨论‘我的妈妈’四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的'爱)孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界,是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。

在我们摔倒是是他们将我们扶起,当我们生病时使他们将我们照顾,所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈五、家庭作业(请家长辅助)1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、2、帮妈妈爸爸捶背。

感恩节护蛋活动方案篇2一、活动缘起如今的孩子,个个都是在父母百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。

他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。

幼儿园感恩节护蛋活动教案范文(精选11篇)

幼儿园感恩节护蛋活动教案范文(精选11篇)

幼儿园感恩节护蛋活动教案范文(精选11篇)幼儿园感恩节护蛋活动教案范文(精选11篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,编写教案是必不可少的,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

我们应该怎么写教案呢?下面是小编精心整理的幼儿园感恩节护蛋活动教案范文(精选11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园感恩节护蛋活动教案1设计背景鸡蛋是幼儿熟悉又喜爱的事物。

他们经常吃蛋,也对蛋有着浓郁的兴趣。

圆溜溜的蛋惹人喜爱,能滚,能转;圆圆的蛋里还会孵出小鸡、小鸭……一只只蛋就是一个个秘密。

而蛋又是易碎的,需要小心呵护与关爱,正如幼小的孩子。

现在的孩子总是被爱包围着,习惯被爱,然而大多数孩子缺乏关爱他人的实践和体验,只知道被爱,不知道回报。

因此我选择这一主题和幼儿一起去小心翼翼的保护易碎的蛋。

这对中班幼儿来说具有很大的挑战性。

通过这一活动,幼儿感受、体验、理解、反思、领悟,同时增强幼儿“爱”与“被爱”的双重体验,萌发爱心与责任心。

活动目标1.增强幼儿爱与被爱的双重体验,萌发爱心与责任感。

2.借助不同物品,尝试运用多种方法保护蛋宝宝。

3.了解鸡蛋易碎的特点,讨论交流保护蛋宝宝的办法。

重点难点了解鸡蛋易碎的特点,能借助不同物品,尝试运用多种方法保护蛋宝宝。

活动准备鸡蛋、棉花、石头、网袋、托盘、橡皮泥、报纸、碎布等材料活动过程一、开始部分——情景导入。

师:今天是贝贝的生日,妈妈给了她一件生日礼物,会是什么呢?(幻灯片讲述故事《贝贝的礼物》)二、基本部分(一)护蛋任务1.故事回顾①妈妈送给贝贝什么礼物?②贝贝为什么哭了?③蛋宝宝为什么破了?2.讨论:蛋宝宝除了碰到地上会破,怎样还会破?3.教师小结:蛋宝宝特别脆弱,碰到地面、桌子、石头等硬的东西上就特别容易破;我们用力攥着它的时候也会破。

你们看贝贝哭得这么伤心,我们一起想想办法来帮助他保护蛋宝宝吧!(二)讨论:护蛋方案1.幼儿自由讨论保护蛋宝宝的方法。

幼儿园感恩节护蛋活动教案(通用3篇)

幼儿园感恩节护蛋活动教案(通用3篇)

幼儿园感恩节护蛋活动教案(通用3篇)百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书,旨在创造一个涵盖所有领域知识,服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。

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以下是我收集整理的幼儿园感恩节护蛋活动教案(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

第1篇: 幼儿园感恩节护蛋活动教案一、活动目标1、激发幼儿从小有爱心,树立心中有他人的情感,用感恩的心去面对生活;2、学习用语言行动表达感恩。

二、活动准备课件《失语女孩的故事》、公益广告《心在一起》、游戏"爱心之旅'伴奏音乐、歌曲《感恩的心》。

三、活动过程1、情感体验播放课件《失语女孩的故事》,深深体会母爱的伟大,引起情感共鸣,融入失语女孩的精神世界。

师:"今天,我们一起来听一个真实的故事,是一个失语的(不会说话)小女孩的故事,听后说说你的感想。

'幼1:小姑娘很可怜。

幼2:小姑娘很坚强。

师:"那么她的母亲呢?'(抓住母亲临死手中的那块年糕,引导幼儿理解母爱的伟大)"妈妈死后,她是怎样做的?'让幼儿发言,教师重复小女孩的话,同时做出手语。

师:"小姑娘为了感恩母亲,选择了坚强勇敢的活下去,在我们的生活中也有许多我们要感恩的人。

'2、感恩的人逐一播放图片,引导幼儿观察,感受来自生活中的关爱,了解我们要感恩的人。

图1:感恩父母,了解养育之苦(图片内容:孩子发高烧,躺在床上,额头上敷者毛巾,母亲的神情中显出无比担心与关爱。

)师:"在我们的生活中你的父母是如何关爱你的呢?'幼1:妈妈天天给我做好吃的,买新衣服。

幼2:爸爸辛苦上班挣钱给我买玩具。

幼3:下雨了,妈妈把雨伞给我,可她却淋着雨。

图2:感恩老师,了解培育之难(图片内容:小男孩摔倒了,老师蹲在旁边,没有及时扶他,而是给予鼓励,让他自己爬起来。

)师:"在我们生活中,老师还教你干什么呢?'幼1:老师教我唱歌、画画。

感恩节护蛋大行动活动方案

感恩节护蛋大行动活动方案

感恩节护蛋大行动活动方案一、活动背景感恩节是一个表达感恩和关爱的节日。

为了让孩子们更加深刻地理解感恩的意义,培养他们的责任感和爱心,我们策划了本次“感恩节护蛋大行动”。

二、活动目标1、让孩子们通过亲身体验,感受保护一个易碎的鸡蛋是多么不容易,体会到生命的脆弱和珍贵,从而学会珍惜生命、关爱他人。

2、通过护蛋活动,培养孩子们的责任感,让他们学会为自己的行为负责。

3、在活动中,提高孩子们的观察力和动手能力,同时增强他们的团队合作意识。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员具体参与班级或人员六、活动准备1、鸡蛋若干,提前将鸡蛋煮熟,以保证卫生。

2、各种装饰材料,如彩纸、彩带、贴纸等,用于装饰鸡蛋。

3、为每个孩子准备一个小篮子或者小盒子,用于放置鸡蛋。

4、制定活动规则和注意事项的海报。

七、活动流程1、活动启动仪式(1)老师向孩子们介绍感恩节的由来和意义,引出本次护蛋活动的主题。

(2)讲解护蛋活动的规则和要求,如不能故意打碎鸡蛋、要时刻保护鸡蛋的安全等。

(3)给每个孩子发放一个鸡蛋,让他们用装饰材料为自己的鸡蛋进行装扮,并为鸡蛋取一个名字。

2、护蛋行动开始(1)孩子们将装饰好的鸡蛋小心地放入小篮子或小盒子中,随身携带。

(2)在活动期间,无论是上课、课间休息、吃饭还是上厕所,孩子们都要时刻关注自己的鸡蛋,确保它的安全。

(3)老师可以鼓励孩子们记录护蛋的过程,如写下自己的感受、遇到的困难等。

3、分享与交流(1)在一天的活动结束后,组织孩子们进行分享交流。

让他们讲述自己护蛋的经历,包括成功保护鸡蛋的经验和不小心打碎鸡蛋的教训。

(2)引导孩子们思考通过这次活动,明白了什么道理,如要珍惜生命、要有责任心等。

4、感恩环节(1)让孩子们将自己护蛋的感受和对家人、老师、朋友的感恩之情写在卡片上。

(2)鼓励孩子们将卡片送给自己想要感谢的人,并亲口说出感谢的话语。

八、活动规则1、每个孩子只能保护一个鸡蛋。

感恩节护蛋活动方案

感恩节护蛋活动方案

感恩节护蛋活动方案为了确保活动科学有序进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是为大家整理的感恩节护蛋活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感恩节护蛋活动方案1一年一度的感恩节又如期而至了,为了能在孩子们幼小的心灵播撒上感恩的种子,幼儿园设计了以“爱”为主题的护蛋活动。

在感恩节当天,我们请家长为每个孩子准备一个蛋宝宝,并且为自己的蛋宝宝取上好听的名字,然后扮演蛋宝宝的爸爸妈妈来保护自己的“小宝宝”,保护期为一天,要使它完好无损,蛋破即为护蛋失败。

一、活动目的1、让幼儿在生活和学习中养成细心照料和关心周围的人,体会做事的艰难,养成认真负责的好习惯。

2、通过护蛋活动体验责任感,感悟父母的养育之恩;让幼儿受到“爱”的教育,懂得真情之珍贵,懂得要如何用实际行动回报父母给予的关爱。

3、探索保护生鸡蛋的不同方法,并能创造性地运用辅助材料,动手动脑想方设法完成“护蛋”任务,让幼儿感悟亲情的可贵,体会保护和善待一个生命的不易。

既让他们体会成长的艰难,又培养了爱心,使他们在今后的日子里慢慢学会爱护生命,珍视亲情。

二、活动准备家长提前帮助幼儿准备一只鸡蛋(小、中、大班熟鸡蛋、学前班生鸡蛋)并利用辅助材料(纸杯、各种小盒子、棉花、绳子、布、皱纹纸)帮幼儿保护好,带到幼儿园。

三、活动时间20xx年11月26日星期四感恩节四、活动规则1、每个幼儿准备一个鸡蛋。

这个道具“鸡蛋”在这里被当作一个小生命,幼儿就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”每个幼儿给“蛋宝宝”化妆(中大班幼儿用水彩笔绘画、装饰),并取一个好听的名字。

护送鸡蛋从家到学校,在幼儿园的一日生活中一直将蛋宝宝带在身边,包括教育活动、游戏活动、散步、午睡、运动等在不同的时候要用不同的方法,去保护蛋宝宝。

然后再把鸡蛋带回家。

要求小朋友随身携带这只鸡蛋,让鸡蛋时时刻刻感受到你的体温,要像妈妈爱护小宝宝一样爱护自己的鸡蛋,并做到不要破坏别人的鸡蛋。

感恩节小班护蛋行动教案模板(通用8篇)

感恩节小班护蛋行动教案模板(通用8篇)

感恩节小班护蛋行动教案模板(通用8篇)感恩节小班护蛋行动教案模板(通用8篇)作为一位兢兢业业的人民教师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。

优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的感恩节小班护蛋行动教案模板(通用8篇),希望对大家有所帮助。

感恩节小班护蛋行动教案1一、设计意图我班孩子的平均年龄为4—5岁,所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。

孩子学东西很直观,在日常生活中我们要注重在点滴事物之中,用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱,同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。

感恩是中华民族的传统美德。

感恩教育既是一种人文教育,又是一种情感的教育。

教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。

让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的'付出,离不开社会的关爱。

二、教学目标1.促进家庭和睦,完善人际关系。

2.了解爱妈妈,爱长辈的美好情操。

具体要求学生从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,即有报恩心,更有感恩行。

在家庭尽孝心。

应该做到:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌;三、教学难点理解故事内容并了解感恩妈妈的爱四、活动准备小动物头饰、音乐CD。

五、活动过程(1)开始部分(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》(2)基本部分1.有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义。

2.启发提问提问:故事里面都有谁?幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?幼儿:乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。

小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。

提问:那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?幼儿:不懒。

提问:小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?幼儿:知道了。

小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈。

引导幼儿大胆发言,加深幼儿对故事的印象。

(3)和幼儿讨论‘我的妈妈’(4)结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界,是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜,在我们摔倒是是他们将我们扶起,当我们生病时使他们将我们照顾,所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈(5)家庭作业(请家长辅助)1.回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、2.帮妈妈爸爸捶背。

感恩节护蛋的活动策划方案

感恩节护蛋的活动策划方案

感恩节护蛋的活动策划方案感恩节护蛋的活动策划方案「篇一」“护蛋行动”,一个颇有创意而有趣的幼儿园活动――幼儿园将为每一个孩子准备一只生鸡蛋,从早上入园到下午离园都要随身带着鸡蛋,并想办法保护好鸡蛋,保护期为一天,要使它完好无损,蛋破即为护蛋失败。

“护蛋”成功,鸡蛋作为奖励,让孩子感受成功的喜悦。

活动意义:1、此幼儿园活动培养幼儿的责任意识和感恩的心。

2、以“妈妈”的角色去保护好鸡蛋,并敢于去承担“护蛋”成功或失败的结果,总结经验。

3、对孩子们来说,不仅仅是“护蛋”而已,而是让他们感受妈妈对自己细心呵护的不易。

活动准备:人手一份画有笑脸的生鸡蛋(周四中午画蛋)、保鲜袋。

各班准备相机、标签(名字、破蛋时间)活动时间:5月11日活动延伸:家长可在母亲节聊天,延续此幼儿园活动。

附:(结束要和孩子聊聊护蛋心得)(鸡蛋很容易碎,不容易保护,而且要经常想起他。

以此谈到辛苦的爸爸妈妈,他们每天都会想着自己的孩子,把我们从那么小什么都不会一直养育到现在,还要完成自己的工作,太不容易了!)让孩子勇于承担护蛋的结果。

感恩节护蛋的活动策划方案「篇二」一、活动目标1、初步了解感恩节的由来及习俗。

2、懂得感谢别人、尊重他人。

二、活动准备1、课件《感恩节》,音乐《感恩的心》。

2、手工纸、水彩笔。

三、活动过程1、出示图片,讲述感恩节由来的小故事,引入活动。

师:你在图上看到了什么?这里有一个小故事:1620年,一些英国受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”号船去美洲寻求宗教自由。

他们在海上颠簸了两个月之后,终于在酷寒的11月里,在马萨诸塞州的普利茅斯登陆。

在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,危急时刻他们得到了当地印第安人的帮助,活下来的人们在第一个春季即1621年开始播种。

整个夏天他们都热切地盼望着丰收的到来,他们深知自己的生存以及殖民地的存在都取决于即将到来的收成。

最后,庄稼获得了意外的丰收,为了感谢上帝赐予的丰收,为了感谢印第安人的帮助,举行了3天的狂欢活动。

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皖红天逸华府幼儿园幼儿园
“护蛋大行动,用心悟恩情”感恩节活动方案
护蛋行动——让每个孩子把一只鸡蛋带到幼儿园,从早上入园到下午离园都要随身带着鸡蛋,并想办法保
护好鸡蛋,保护期为一天,要使它完好无损,蛋破即为护蛋失败。

一、活动目的
1、让幼儿在生活和学习中养成细心照料和关心周围的人,体会做事的艰难,养成认真负责的好习惯。

2、通过护蛋活动体验责任感,感悟父母的养育之恩;让幼儿受到“爱”的教育,懂得真情之珍贵,懂得要如何用实际行动回报父母给予的关爱。

3、探索保护生鸡蛋的不同方法,并能创造性地运用辅助材料,动手动脑想方设法完成“护蛋”任务,让幼儿感悟亲情的可贵,体会保护和善待一个生命的不易。

既让他们体会成长的艰难,又培养了爱心,使他们在今后的日子里慢慢学会爱护生命,珍视亲情。

二、活动准备
1、家长提前帮助幼儿准备一只鸡蛋(大班生鸡蛋、托小中班熟鸡蛋)并利用辅助材料(纸杯、各种小盒子、棉花、绳子、布、皱纹纸)帮幼儿保护好,带到幼儿园。

2、教师通过护蛋活动的视频(选自《爸爸去哪儿》的一期节目),让幼儿了解护蛋活动。

三、活动时间
2016年11月24日感恩节
四、活动规则
1、每个幼儿准备一个鸡蛋。

这个道具“鸡蛋”在这里被当作一个小生命,幼儿就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”每个幼儿给“蛋宝宝”化妆(中大班幼儿用水彩笔绘画、装饰),并取一个好听的名字。

护送鸡蛋从家到学校,在幼儿园的一日生活中一直将蛋宝宝带在身边,包括早操、教育活动、游戏活动、散步、午睡、运动等在不同的时候要用不同的方法,去保护蛋宝宝。

然后再把鸡蛋带回家。

要求小朋友随身携带这只鸡蛋,让鸡蛋时时刻刻感受到你的体温,要像妈妈爱护小宝宝一样爱护自己的鸡蛋,并做到不要破坏别人的鸡蛋。

2、“护蛋行动”需在鸡蛋破裂到无法保存的程度,才可以宣告“蛋宝宝”死亡。

鸡蛋裂了一点,但还能保全的情况下,我们要想办法保护好,引导幼儿以父母的心态对待“受伤”的“蛋宝宝”:如果一个孩子生病了,父母会不会对他置之不理,甚至会抛弃他吗?这些鸡蛋就是我们这些“蛋妈妈”的“蛋宝宝”,我们应该以我们的父母对待我们的方式去对待它们。

3、如果活动时鸡蛋破了,请幼儿通知老师处理并做好记录,并退出“护蛋”活动;护蛋成功者,将获得班级老师的奖励。

五、活动要求:
每位小朋友可以对自己携带的鸡蛋实施一定的防护措施,并由班主任统一进行编号,不得随意替换鸡蛋。

活动总结。

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