感恩节护蛋活动方案
幼儿园感恩节护蛋活动教案范文（精选11篇）
幼儿园感恩节护蛋活动教案范文（精选11篇）幼儿园感恩节护蛋活动教案范文（精选11篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的幼儿园感恩节护蛋活动教案范文（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园感恩节护蛋活动教案1设计背景鸡蛋是幼儿熟悉又喜爱的事物。
他们经常吃蛋，也对蛋有着浓郁的兴趣。
圆溜溜的蛋惹人喜爱，能滚，能转；圆圆的蛋里还会孵出小鸡、小鸭……一只只蛋就是一个个秘密。
而蛋又是易碎的，需要小心呵护与关爱，正如幼小的孩子。
现在的孩子总是被爱包围着，习惯被爱，然而大多数孩子缺乏关爱他人的实践和体验，只知道被爱，不知道回报。
因此我选择这一主题和幼儿一起去小心翼翼的保护易碎的蛋。
这对中班幼儿来说具有很大的挑战性。
通过这一活动，幼儿感受、体验、理解、反思、领悟，同时增强幼儿“爱”与“被爱”的双重体验，萌发爱心与责任心。
活动目标1.增强幼儿爱与被爱的双重体验，萌发爱心与责任感。
2.借助不同物品，尝试运用多种方法保护蛋宝宝。
3.了解鸡蛋易碎的特点，讨论交流保护蛋宝宝的办法。
重点难点了解鸡蛋易碎的特点，能借助不同物品，尝试运用多种方法保护蛋宝宝。
活动准备鸡蛋、棉花、石头、网袋、托盘、橡皮泥、报纸、碎布等材料活动过程一、开始部分——情景导入。
师：今天是贝贝的生日，妈妈给了她一件生日礼物，会是什么呢？（幻灯片讲述故事《贝贝的礼物》）二、基本部分（一）护蛋任务1.故事回顾①妈妈送给贝贝什么礼物？②贝贝为什么哭了？③蛋宝宝为什么破了？2.讨论：蛋宝宝除了碰到地上会破，怎样还会破？3.教师小结：蛋宝宝特别脆弱，碰到地面、桌子、石头等硬的东西上就特别容易破；我们用力攥着它的时候也会破。
你们看贝贝哭得这么伤心，我们一起想想办法来帮助他保护蛋宝宝吧！（二）讨论：护蛋方案1.幼儿自由讨论保护蛋宝宝的方法。
幼儿园感恩节护蛋活动教案(通用3篇)
幼儿园感恩节护蛋活动教案(通用3篇)百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书，旨在创造一个涵盖所有领域知识，服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。
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以下是我收集整理的幼儿园感恩节护蛋活动教案(通用3篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第1篇: 幼儿园感恩节护蛋活动教案一、活动目标1、激发幼儿从小有爱心，树立心中有他人的情感，用感恩的心去面对生活；2、学习用语言行动表达感恩。
二、活动准备课件《失语女孩的故事》、公益广告《心在一起》、游戏"爱心之旅'伴奏音乐、歌曲《感恩的心》。
三、活动过程1、情感体验播放课件《失语女孩的故事》，深深体会母爱的伟大，引起情感共鸣，融入失语女孩的精神世界。
师："今天，我们一起来听一个真实的故事，是一个失语的(不会说话)小女孩的故事，听后说说你的感想。
'幼1：小姑娘很可怜。
幼2：小姑娘很坚强。
师："那么她的母亲呢?'(抓住母亲临死手中的那块年糕，引导幼儿理解母爱的伟大)"妈妈死后，她是怎样做的?'让幼儿发言，教师重复小女孩的话，同时做出手语。
师："小姑娘为了感恩母亲，选择了坚强勇敢的活下去，在我们的生活中也有许多我们要感恩的人。
'2、感恩的人逐一播放图片，引导幼儿观察，感受来自生活中的关爱，了解我们要感恩的人。
图1：感恩父母，了解养育之苦（图片内容：孩子发高烧，躺在床上，额头上敷者毛巾，母亲的神情中显出无比担心与关爱。
）师："在我们的生活中你的父母是如何关爱你的呢?'幼1：妈妈天天给我做好吃的，买新衣服。
幼2：爸爸辛苦上班挣钱给我买玩具。
幼3：下雨了，妈妈把雨伞给我，可她却淋着雨。
图2：感恩老师，了解培育之难（图片内容：小男孩摔倒了，老师蹲在旁边，没有及时扶他，而是给予鼓励，让他自己爬起来。
）师："在我们生活中，老师还教你干什么呢?'幼1：老师教我唱歌、画画。
幼儿园感恩节护蛋教案（精选16篇）
幼儿园感恩节护蛋教案（精选16篇）幼儿园感恩节护蛋教案篇1一、目标1.了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子；2.知道感恩节的特色食物与象征物；3.通过为他人做事、送感恩卡等行动体验感恩的美好。
二、活动策划1.感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节我们要做什么以及对家长的感谢。
2.大厅a.制作大火鸡标识语：happy-thanks-givingday，感恩节快乐！b.摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）3.班级a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处；b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；d.和幼儿一起制作感恩贺卡。
绘画爱心卡：我们爱爸爸妈妈的方式很多很多，为了表达对他们爱，让我们把对父母的爱画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。
4.当天活动前的准备a.早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。
b.9：00全体幼儿在操场集合，播放暖场音乐10分钟。
c.9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。
d.英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle，Indians，大声喊出Happy，Thanks-giving！e.集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人。
（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。
“xx”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。
g.各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从xx牌子下穿过，逐层有秩序地在xx享受感恩大餐。
英语老师装扮成部落服务员。
讲“火鸡语”对暗号。
三、活动结束1、每班精彩照片发至班级群与家长共享；2、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）；3、幼儿写讲述感恩节的过程与收获。
4、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。
感恩节护蛋活动方案
感恩节护蛋活动方案为了确保活动科学有序进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是为大家整理的感恩节护蛋活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感恩节护蛋活动方案1一年一度的感恩节又如期而至了，为了能在孩子们幼小的心灵播撒上感恩的种子，幼儿园设计了以“爱”为主题的护蛋活动。
在感恩节当天，我们请家长为每个孩子准备一个蛋宝宝，并且为自己的蛋宝宝取上好听的名字，然后扮演蛋宝宝的爸爸妈妈来保护自己的“小宝宝”，保护期为一天，要使它完好无损，蛋破即为护蛋失败。
一、活动目的1、让幼儿在生活和学习中养成细心照料和关心周围的人，体会做事的艰难，养成认真负责的好习惯。
2、通过护蛋活动体验责任感，感悟父母的养育之恩;让幼儿受到“爱”的教育，懂得真情之珍贵，懂得要如何用实际行动回报父母给予的关爱。
3、探索保护生鸡蛋的不同方法，并能创造性地运用辅助材料，动手动脑想方设法完成“护蛋”任务，让幼儿感悟亲情的可贵，体会保护和善待一个生命的不易。
既让他们体会成长的艰难，又培养了爱心，使他们在今后的日子里慢慢学会爱护生命，珍视亲情。
二、活动准备家长提前帮助幼儿准备一只鸡蛋(小、中、大班熟鸡蛋、学前班生鸡蛋)并利用辅助材料(纸杯、各种小盒子、棉花、绳子、布、皱纹纸)帮幼儿保护好，带到幼儿园。
三、活动时间20xx年11月26日星期四感恩节四、活动规则1、每个幼儿准备一个鸡蛋。
这个道具“鸡蛋”在这里被当作一个小生命，幼儿就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”每个幼儿给“蛋宝宝”化妆(中大班幼儿用水彩笔绘画、装饰)，并取一个好听的名字。
护送鸡蛋从家到学校，在幼儿园的一日生活中一直将蛋宝宝带在身边，包括教育活动、游戏活动、散步、午睡、运动等在不同的时候要用不同的方法，去保护蛋宝宝。
然后再把鸡蛋带回家。
要求小朋友随身携带这只鸡蛋，让鸡蛋时时刻刻感受到你的体温，要像妈妈爱护小宝宝一样爱护自己的鸡蛋，并做到不要破坏别人的鸡蛋。
幼儿园感恩节护蛋主题活动策划方案
幼儿园感恩节护蛋主题活动策划方案幼儿园感恩节护蛋主题活动策划方案「篇一」一、活动主题(happythanksgivingday!——“感恩你我，真情成长”)二、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人中班——爱自己，爱家人，爱同伴大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活三、活动目标：让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，兄妹或者朋友，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
让孩子从小就懂得心存感恩，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
四、活动时间：11月的第4个星期四(11月26日)的下午三点。
五、活动安排：1、感恩周：a.每天的晨间接待老师及英语小嘉宾化装成印第安人。
b.本周接离园的时候播放感恩节歌曲、《TenlittleIndians》等与感恩节有关的英文歌曲;C、感恩行动：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。
六、当日活动流程:1、早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达“谢谢您”!感恩节快乐!孩子之间拥抱。
2、下午来到幼儿园一楼大厅集中听讲座《感恩与教育》园长妈妈主持。
2、家长直接进入教室，幼儿坐好欢迎家长到来，家长与幼儿一起坐好，念出自己班级的感恩宣言。
3、教师欢迎家长。
4、活动正式开始吃水果、点心。
5、亲子游戏。
6、做手工。
7、结束语、合影留念。
8、教师表演《感恩有你》《感谢》欢送家长。
幼儿园感恩节护蛋主题活动策划方案「篇二」目标预设：1、通过实验，探索鸡蛋落在硬的材料上容易碎，落在软的材料上不容易碎。
2、尝试记录实验结果。
3、体验发现的乐趣。
4、提高幼儿思维的敏捷性。
5、培养幼儿的尝试精神。
活动重点：探索鸡蛋落在硬的材料上容易碎，落在软的材料上不容易碎。
设计理念：根据幼儿的生活经验和兴趣确定活动的内容，强调教师要尊重和满足幼儿的需要，鼓励幼儿与周围环境发生有意义的互动。
感恩节小班护蛋行动教案模板（通用8篇）
感恩节小班护蛋行动教案模板（通用8篇）感恩节小班护蛋行动教案模板（通用8篇）作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的感恩节小班护蛋行动教案模板（通用8篇），希望对大家有所帮助。
感恩节小班护蛋行动教案1一、设计意图我班孩子的平均年龄为4—5岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。
孩子学东西很直观，在日常生活中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。
感恩是中华民族的传统美德。
感恩教育既是一种人文教育，又是一种情感的教育。
教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。
让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的＇付出，离不开社会的关爱。
二、教学目标1.促进家庭和睦，完善人际关系。
2.了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。
具体要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行。
在家庭尽孝心。
应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；三、教学难点理解故事内容并了解感恩妈妈的爱四、活动准备小动物头饰、音乐CD。
五、活动过程（1）开始部分（音乐响起）教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》（2）基本部分1.有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义。
2.启发提问提问：故事里面都有谁？幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。
提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说什么了？幼儿：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。
小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。
提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗？幼儿：不懒。
提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗？小乌鸦是个好孩子吗？幼儿：知道了。
小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。
引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。
（3）和幼儿讨论‘我的妈妈’（4）结束部分（老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱）孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜，在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照顾，所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈（5）家庭作业（请家长辅助）1.回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、2.帮妈妈爸爸捶背。
幼儿园感恩节活动护蛋方案
幼儿园感恩节活动护蛋方案幼儿园感恩节活动护蛋方案为了保障活动顺利、圆满进行，就需要我们事先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的幼儿园感恩节活动护蛋方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园感恩节活动护蛋方案篇1护蛋行动——让每一个孩子把一只生鸡蛋带到幼儿园，从早上入园到下午离园都要随身带着鸡蛋，并想办法保护好鸡蛋，保护期为一天，要使它完好无损，蛋破即为护蛋失败。
一、活动目的1、让幼儿在生活和学习中养成细心照料和关心自己周围的人，体会做事的艰难，养成认真负责的好习惯。
2、通过护蛋活动体验责任感，感悟父母的养育之恩；让幼儿受到“爱”的教育，懂得真情之珍贵，懂得要如何用实际行动回报父母给予的关爱。
3、探索保护生鸡蛋的不同方法，并能创造性地运用辅助材料，动手动脑想方设法完成“护蛋”任务，让幼儿感悟亲情的可贵，体会保护和善待一个生命的不易。
既让他们体会成长的艰难，又培养了爱心，使他们在今后的日子里慢慢学会爱护生命，珍视亲情。
二、活动准备家长提前帮助幼儿准备一只生鸡蛋并利用辅助材料（纸杯、各种小盒子、棉花、绳子、布、皱纹纸）帮幼儿保护好，带到幼儿园。
三、活动时间20xx年12月2日为全园护蛋日四、活动的规则和程序规则：1、每个幼儿准备一个鸡蛋。
这个道具“鸡蛋”在这里被当作一个小生命，幼儿就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”每个幼儿给“蛋宝宝”化妆（中大班幼儿用水彩笔绘画、装饰），并取一个好听的名字。
护送鸡蛋从家到学校，在幼儿园的一日生活中一直将蛋宝宝带在身边，包括早操、教育活动、游戏活动、散步、午睡、运动等在不同的时候要用不同的方法，去保护蛋宝宝。
然后再把鸡蛋带回家。
要求小朋友随身携带这只鸡蛋，让鸡蛋时时刻刻感受到你的体温，要像妈妈爱护小宝宝一样爱护自己的鸡蛋，并做到不要破坏别人的鸡蛋。
2、在“护蛋行动”结束后，请家长帮忙填写“护蛋活动记录表”，由幼儿说出当天的“护蛋”经过、遭遇、体会、感想。
感恩节护蛋的活动策划方案
感恩节护蛋的活动策划方案感恩节护蛋的活动策划方案「篇一」“护蛋行动”，一个颇有创意而有趣的幼儿园活动――幼儿园将为每一个孩子准备一只生鸡蛋，从早上入园到下午离园都要随身带着鸡蛋，并想办法保护好鸡蛋，保护期为一天，要使它完好无损，蛋破即为护蛋失败。
“护蛋”成功，鸡蛋作为奖励，让孩子感受成功的喜悦。
活动意义：1、此幼儿园活动培养幼儿的责任意识和感恩的心。
2、以“妈妈”的角色去保护好鸡蛋，并敢于去承担“护蛋”成功或失败的结果，总结经验。
3、对孩子们来说，不仅仅是“护蛋”而已，而是让他们感受妈妈对自己细心呵护的不易。
活动准备：人手一份画有笑脸的生鸡蛋(周四中午画蛋)、保鲜袋。
各班准备相机、标签(名字、破蛋时间)活动时间：5月11日活动延伸：家长可在母亲节聊天，延续此幼儿园活动。
附：(结束要和孩子聊聊护蛋心得)(鸡蛋很容易碎，不容易保护，而且要经常想起他。
以此谈到辛苦的爸爸妈妈，他们每天都会想着自己的孩子，把我们从那么小什么都不会一直养育到现在，还要完成自己的工作，太不容易了！)让孩子勇于承担护蛋的结果。
感恩节护蛋的活动策划方案「篇二」一、活动目标1、初步了解感恩节的由来及习俗。
2、懂得感谢别人、尊重他人。
二、活动准备1、课件《感恩节》，音乐《感恩的心》。
2、手工纸、水彩笔。
三、活动过程1、出示图片，讲述感恩节由来的小故事，引入活动。
师：你在图上看到了什么？这里有一个小故事：1620年，一些英国受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”号船去美洲寻求宗教自由。
他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的11月里，在马萨诸塞州的普利茅斯登陆。
在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，危急时刻他们得到了当地印第安人的帮助，活下来的人们在第一个春季即1621年开始播种。
整个夏天他们都热切地盼望着丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在都取决于即将到来的收成。
最后，庄稼获得了意外的丰收，为了感谢上帝赐予的丰收，为了感谢印第安人的帮助，举行了3天的狂欢活动。
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感恩节护蛋活动方案
一年一度的感恩节快到了下面是小编整理的感恩节护蛋活动方案范文欢迎阅读参考！
一、目的：
1、以护蛋活动让孩子体验家长培养他们成长的艰辛感受母亲10月怀胎的辛苦拥有一颗感恩的心做自己力所能及的事情报答父母
2、经由亲身保护蛋来体验母亲的辛苦与爱心
二、活动时间
20xx年x月7—8日
三、活动程序
1、动员：在日常的学校生活中我们经常发现相当一些同学身上存在着丢三落四的现象：作业本经常找不到讲台的抽屉里塞满了“无家可归”的红领巾、铅笔、橡皮更有那无人认领的校服、雨衣……一边是家长的埋怨与数落一边是我们孩子的毫不在意这些现象的根本原因是：孩子的身上缺乏自我责任意识孩子对周围的事物缺乏应有的关爱所以我们将在本周开展一次“感恩母亲、护蛋行动”
2、活动要求：
1.“护蛋行动”之前班主任利用班会课或利用多媒体观看视频使学生更加深刻地体会妈妈的辛苦
2.“护蛋行动”之前请同学们完成“蛋宝宝”的“认养”、（挑选一个生鸡蛋）“取名”、（取个有意思的名字）“化妆”（可以给它画上脸蛋）等一系列准备工作
3.开展为期2天的“护蛋行动”（低中年级的同学可以用一个保鲜膜把鸡蛋包一下）要求孩子们无论上课、活动、睡觉都要随身带着“蛋宝宝”小心地看管、保护真正把蛋宝宝看成是自己的小生命鸡蛋不破损就算完成任务
4、将蛋放进塑料袋并挂在身上或者采取其它方法也可以在两天活动中学生需保护好自己的蛋（要求随身携带除做操和体育课外不能让蛋独处）
5、在活动结束后（星期五下午第一节）教师表扬蛋完整未破的学生,并将名单交给德育处
6、让学生完成记录表并写下感想每班选三份优秀记录表交给德育处
7、请学生把保护好的鸡蛋在妈妈的指导下煮熟后献给自己的妈妈并对妈妈说一句祝福语
让每个孩子把一只生鸡蛋带到幼儿园从早上入园到下午离园都要随身带着鸡蛋并想办法保护好鸡蛋保护期为一天要使它完好无损蛋破即为护蛋失败
一、活动目的
1、让幼儿在生活和学习中养成细心照料和关心周围的人体会做事的艰难养成认真负责的好习惯
2、通过护蛋活动体验责任感感悟父母的养育之恩；让幼儿受到“爱”的教育懂得真情之珍贵懂得要如何用实际行动回报父母给予的关爱
3、探索保护生鸡蛋的不同方法并能创造性地运用辅助材料动手动脑想方设法完成“护蛋”任务让幼儿感悟亲情的可贵体会保护和善待一个生命的不易既让他们体会成长的艰难又培养了爱心使他们在
今后的日子里慢慢学会爱护生命珍视亲情
二、活动准备
1、家长提前帮助幼儿准备一只鸡蛋（中大班生鸡蛋、托小班熟鸡蛋）并利用辅助材料（纸杯、各种小盒子、棉花、绳子、布、皱纹纸）帮幼儿保护好带到幼儿园
2、教师通过护蛋活动的视频（选自《爸爸去儿》的一期节目）让幼儿了解护蛋活动
三、活动时间
20xx年x月x日感恩节
四、活动规则
1、每个幼儿准备一个鸡蛋这个道具“鸡蛋”在这里被当作一个小生命幼儿就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”每个幼儿给“蛋宝宝”化妆（中大班幼儿用水彩笔绘画、装饰）并取一个好听的名字护送鸡蛋从家到学校在幼儿园的一日生活中一直将蛋宝宝带在身边包括早操、教育活动、游戏活动、散步、午睡、运动等在不同的时候要用不同的方法去保护蛋宝宝然后再把鸡蛋带回家要求小朋友随身携带这
只鸡蛋让鸡蛋时时刻刻感受到你的体温要像妈妈爱护小宝宝一样爱
护自己的鸡蛋并做到不要破坏别人的鸡蛋
2、“护蛋行动”需在鸡蛋破裂到无法保存的程度才可以宣告“蛋宝宝”死亡鸡蛋裂了一点但还能保全的情况下我们要想办法保护好引导幼儿以父母的心态对待“受伤”的“蛋宝宝”：如果一个孩子生病了父母会不会对他置之不理甚至会抛弃他这些鸡蛋就是我们这些“蛋妈妈”的“蛋宝宝”我们应该以我们的父母对待我们的方式去对待它们
3、如果活动时鸡蛋破了请幼儿通知老师处理并做好记录并退出“护蛋”活动；护蛋成功者将获得班级老师的奖励
五、活动要求：
每位小朋友可以对自己携带的鸡蛋实施一定的防护措施并由班主任统一进行编号不得随意替换鸡蛋。