教师岗前培训心得精选5篇
教师岗前培训心得体会（通用15篇）
教师岗前培训心得体会（通用15篇）教师岗前培训心得体会(通用15篇)我们心里有一些收获后，好好地写一份心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的教师岗前培训心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师岗前培训心得体会1期待已久的教师岗前培训终于到来了，事实证明不枉此行，短短的两天培训给人留下深刻的印象，让我在领略了名师风范的同时，还受到了深深的启发。
一、转变角色，迎接全新的挑战对于刚刚踏出校门的我们，找准定位是十分重要的，进修学校校长向我们抛出的“我是谁”、“我们要干什么”、“我要怎么做”的这几个问题，我觉得是十分必须而紧迫的，刚刚结束了学生生涯的我们，有时候还没能把角色从学生转变为教师，但是社会不等待我们成长，社会不等待我们成熟。
所以，我们要在转变角色方面多下工夫，努力成为学生的良师益友，不断地将自身的理论知识付诸实践，做好传道授业解惑的本职工作，关爱学生，以强烈的责任意识，迎接全新的挑战。
二、提升自我，迎接未来的挑战这是我今后努力的方向。
俗话常说，“要给学生一杯水，老师就得有一桶水。
”校长再次语重心长地说到，教师必须具备精深的专业知识和广博的文化知识。
我清楚地知道，这不可能一蹴而就，需要我们坚持不懈，不断积累，我会把这定为自己在今后教学中一大重任。
针对教学经验匮乏的问题，我想在以后的教学实践中应当扎扎实实稳定根基，多向经验丰富的老教师学习，多和新教师交流，不断自身提升自身的教学水平。
三、快乐关爱，迎接持久的挑战这是这次培训最大的收获。
老师说：“学会沟通，做一个快乐的教师。
”很长一段时间里，我细细品味这句话，感受颇多。
首先，一个快乐的人可以给周围的人带来快乐，而一个快乐的老师却可以给很多人带来快乐，而且这样的快乐可能是影响着他们的一生。
在教师这个岗位上，为师者要做好自己的本分，笑着当老师。
再者，关于沟通，在以前我觉得关爱学生就是让学生快乐最好的表现，听了老师的讲解我才恍然大悟，不仅要关爱，还要让学生感受到你的爱，这才是成功的关心，才是沟通的关键。
教师岗前培训的心得体会(精选6篇)
教师岗前培训的心得体会（精选6篇）教师岗前培训的心得体会1作为一名，我很荣幸地成为广大教师队伍中的一员，在此，我要特别感谢我的母校淮阳中学为我提供了这次宝贵的机会。
学校为了让我们新教师忙适应教学工作和当地的风土人情，特地为我们举行了为期三天的岗前培训，并带着我们去参观了云舍的自然风光，体验了当地人淳朴的生活。
几天的时间虽然短暂却使我受益匪浅。
在培训期间，学校的领导和老师根据自己的实际经验给我们讲了当好一名合格老师的要点和方法。
吴老师教育我们要做一名有准备的老师，想要成为一名优秀的教师必须要有实力和丰富的经验。
教务处的涂老师带我们学习了解课堂教学常规，告诉我们应如何撰写教学计划和总结，如何备课以及怎样上好一堂课，他还教导我们应言传身教，为人师表，在课堂中渗透思想道德教育，使学生受到潜移默化的影响。
除此之外，周主任带着我们了解了学校的基本制度，老师应遵守的行为准则以及淮阳中学教师行为准则。
代校长也让我重新了解了淮阳中学的发展历程和淮阳中学的办学理念和精神，让我再一次感受到了母校的浓厚学习氛围。
代校长还以个人典型的事例教导我们如何做一个让学生尊敬，让家长满意，让领导放心的好老师。
岗前培训使我获得了成长和进步，更重要的是也让我意识到了自己欠缺的东西还很多，因此我会虚心向资深老师求教，以严谨、认真的工作态度进一步提高教学的质量，加强学习和自我修养。
努力使自己早日成为一名优秀的教师。
昨日，淮阳中学培养了我，明天，我会勤恳、踏实地在淮阳中学工作，培育出更多优秀的淮阳学子，为母校增添更多的荣耀。
教师岗前培训的心得体会2作为__市教育人，参加新任教师培训是我的权利，而我的义务则需学有所得，学以致用。
第一天，老师们深入浅出地讲解使我深刻地了解教师专业成长的必备素养。
新任教师培训第二天，依然紧张而忙碌，却收获颇丰。
一、用一生来准备教学生涯的每一堂课省特级教师贵丽萍老师，结合自己的成长经历，让我们明白了教师上好课需具备四大要素——关系、效率、学习和健康。
教师岗前培训心得收获(通用6篇)
教师岗前培训心得收获(通用6篇)教师岗前培训心得收获篇1新教师岗前培训逐渐进入尾声，因为心怀对教育的理想，我们走在一起，因为各位名师的经验传授，我们一路感化，一路成长。
这次新教师岗前培训的内容全面而细致，深刻而生动。
包括教师在校园安全事故中的责任、名师成长足迹---心会跟爱一起走、关于依法治校的几点思考、新教师职场生涯第一课、教师语言的运用技巧、心理健康教育对课程改革的几点思考，以及针对我们数学教师设置的“合格的数学教师应具备的素质”和“数学教学设计与激趣艺术”等诸多方面的系统学习。
这次培训，为我们踏入职场带来了第一缕阳光，使我受益匪浅。
作为一名小学数学教师，首先你需要具备良好的师德品质，精深的数学文化素质，以及全面的能力素质。
我们必须心存爱心，做每一位学生的护花使者，善待每一位学生，成为对学生具有正面影响的“重要他人”，只因为“爱是教育最美的语言”。
教师道路任重而道远，而我们不能仅仅只作为一名教书匠，那不是我们应有的目标。
我们给予学生的，不应该仅仅是知识，更应该是掌握知识的方法与技巧，这就是“授人以鱼不如授人以渔”。
让我们的数学课堂成为充满灵性的课堂，让每一位学生在做中学，玩中学，让老师成为课堂的引导者，学生成为课堂的主体，从而使我们的数学课堂焕发生命的活力。
总之，我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。
确实，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。
不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师，为我们教师的发展壮大做出自己应有的贡献。
教师岗前培训心得收获篇2在此次上岗之前所培训的这三天半的时间里，我真的学到了很多老师所应该具备的一些专业知识，专业水准和专业素质做如下总结：1通过第一天李校的讲话让我知道了金桥中专教师工作计划中的指导思想：“以服务为宗旨”，让我更清楚地明白了我们是教师，我们的职责就是服务学校，为家长培育出一个好的子女而服务，为社会培养出一个好人才而服务，为学生创造一个好的未来而服务，尤其我们机电组是一个大组，学生多为男生，干的就是“车、钳、电、铆、焊”这些手艺活，更应该好好培养他们，为以后更好的服务于社会作贡献。
教师岗前培训心得及个人工作展望(优秀5篇)
教师岗前培训心得及个人工作展望(优秀5篇)新教师岗前培训总结篇一对于成为一名合格教师，我还路漫漫且任重而道远。
说实话，在实习期间，我还一度的审问过自我，是不是能胜任这个神圣而远离神坛的工作。
如今看来，五天的培训不仅仅给予了我警醒和鞭策，更在须层面上给了我信心、信念还有前进的目标。
目标不是不切实际的，我能够把目标变作成长的基石。
xx局长谆谆叮嘱我们脚踏实地，敢立潮头；又切切鼓励我们“扬帆起航”、争创辉煌，一席话，我如沐春风，顿时有了敢立人先的活力。
由此，我也想借反思培训、借机成长的大好契机，总结一下在舜文中学小学部实习的收获和体会。
一、师德师爱、任重道远小时候的梦想，就是长大后成为一位在三尺讲台上放飞期望的教师，如今，真正走到了舜文中学小学部的讲台上，应对着一双双渴求知识，清澈如水的眼眸的时候，才发现，我把“职责”二字看的太轻太轻了。
如今对于教师的要求，已经不单单是“学高”、“身正”的表层含义了，里面夹杂了如刘局长所说的专业知识、专业态度、专业技能，以及如何与他人相处，如何与学生、家长沟通，甚至是如何在教授学生知识、做人的道理过程中，不断地充实自我，改正自我的缺点，提高自我的各方面素养的全方面技能。
作为刚刚走出大学的学生，我不可避免的还沾染着作为独生女、作为初入社会的青年人所具有的不成熟。
做事容易不专心，浮躁；对于人际交往容易意气用事、感性成分居多。
就像刚刚带四年级音乐课时一样，应对学生的不专心甚至不遵守纪律的行为，我格外反感和不知所措。
应对脏乱的地面时，也没有想到要蹲下身捡起一片纸，用卫生纸擦一擦玻璃上的灰尘。
在八月一日的教师职业道德讲座中，张教师用实实在在的语言告诉了我什么是教师：学高、身正固然重要，而“师爱”却也是一门深奥的学问。
做了教师，你就不单单是母亲的女儿，而是整整四十个孩子的妈妈。
要用自我的爱心、耐心、恒心去包容和关心孩子，“疼爱自我的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣”，这句话让我顿时如醍醐灌顶，莞尔一笑，从心底找到了目标与方向。
教师岗前培训心得体会总结标准范文(5篇)
教师岗前培训心得体会总结标准范文非常感谢学校组织的这次培训，经过这次培训让我受益匪浅，对我到岗位上工作非常有帮助，是我知道了做为老师的职责。
下面是这次培训的一些体会。
一、处理好师生关系成为老师我们就要做到老师的职责，传道受业是我们必须的，但是教育并不是只是在课堂上传授只是就可以了，还要处理好与学生的关系，学生是一个群体，要赢得学生们的认可，才可以把自己的工作做好，作为老师我们不能一直站在讲台上，与学生的距离隔的太远，产生距离会让我们的工作不好做，也无法了解学生们的内心想法，我们在上课的时候要保持严肃认真，在下课的时候要和善微笑，做好一个老师，在学生需要帮助的时候及时给与帮助，学生犯错的时候也绝不留情，恩威并施才是最好的教导方式，意味的严格让学生们感到害怕，就算遇到问题也会埋在肚子里，不敢和老师沟通。
太过仁慈会让学生没有任何约束，使得他们对待学习的态度会发生变化，缺少强有力的管束里，缺乏威严，这都是不合理的，好的老师在需要严格的时候会保持老师的威严，学生需要帮助的时候会关怀，帮助给予他们支持，这样让工作才能变得轻松，变得有条理。
二、做好工作做好工作也是我们应该做的，我们要做好工作的基本内容，比如在上课之前要把这节课要准备的工作做好，该有的ppT必须提前做好，该有的问题也必须提前准备好，上课的内容也要做好安排，意味的盲目工作是没有效果的，我们是教师，我们担负的责任重大，我们是为祖国培养未来人才的，我们所做的一切必须对的起自己教师这份工作，承担起这份责任，而不是当上课时才知道去安排工作，和学生一起去学习，这样只会耽误了学生们的正常学习，这是不负责任的表现，只要把一天要上的课提前安排好，各种教学工作准备充足，才能够做好自己的工作，让一天的工作有意义有价值。
所以备课是必须的，提前看教材也是有必要的，做为老师只有把这些知识弄懂看透把重点知识提炼出来在合适的时间里教导学生，这样教学的质量才会上去，才能够把学生培养成才。
教师入职培训心得总结精选范文5篇
教师入职培训心得总结精选范文5篇教师入职培训心得总结精选范文5篇参加了教师进修学校组织的新教师培训，通过几天的培训，对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。
下面给家分享一些关于教师入职培训心得总结，方便大家学习教师入职培训心得总结1我认为《教师职业道德规范》是作为一位合格的教师必须遵照的行动规则，由于教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，不管哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。
通过对《教师职业道德规范》的学习，让我更加深入的了解了：作为一位教师，必须具有一定的思想政治素养、科学文化素养、能力素养、教育理论素养、身心素养、风度外表等，同时更要具有教师职业道德素养。
那么，我们第一要回想教师职业的根本职责是教书育人。
这就要求我们要有较高的科学文化素养和能力素养。
因此，我们要不断的加强学习，不断的给自己充电，在实践中不断进取，刻苦研究，勇于创新，精益求精，不断提高。
真正做到有活到老，教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸取新鲜知识来充实自己，以适应时期发展需要。
现今社会是知识的社会，学习的社会。
因此，教师要建立毕生学习的观念，要以宽广扎实的业务知识和专业技能，真正掌控教书育人的本领，特别是必要的现代化教育技术手段。
积极参与教育科研。
在教学实践中，发觉问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法，以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。
教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳，它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。
面对日新月异、飞速发展的世界，教师不能墨守陈规，固步自封。
面对挑战和机遇，我在教育教学中建立起了“毕生学习”“永久探索”的思想，要潜心学习理论，运用理论，为教育事业不停攀登，毕生奋斗。
在工作实践中，教师应十分重视自身的业务培训，不断提高自己的业务素养，拓宽知识视野，以此来作为教师职业道德建设的主要内容。
新入职老师培训心得范文五篇
新入职老师培训心得范文五篇一、听吕校长的讲课有感：人这一生总有那么几本书、那么几句话在苦难时期、关键时刻支撑起你的信念。
《羊皮卷》一书中《我向你挑战》一册，着重讲到了激情是如何让一个思想倦怠，技术欠佳的棒球手，被甲队开除掉以后，却在乙队所向披靡，获得成功的故事。
就是这个故事，成为了我一次次度过难关的法宝。
昨天，吕校长讲课的过程中一而再，再而三的提到了同一个词：激情澎湃的老师永不老;多媒体教学点燃课堂激情;用激情感染学生;用激情融化倦怠......是的，就是这个词——激情!当然，吕校长在讲到这些时，自己也是充满激情的。
受到这位激情洋溢的老师的感染，已步入而立之年的我仿佛又回到了激情燃烧的岁月。
我暗下决心，要让激情成为我日后教学的一种习惯，一种常态，做一名永不倦怠的人民教师!二、微机方面的不足：在知识已不再由教师垄断的今天，电脑与网络已经使许多人在获得信息、知识方面受益。
作为教师的我们，更应该好好掌握这种新的授课媒体，用它来点燃课堂激情。
而在15日上午的微机课培训中，我着实发现了自己的好多不足。
在日后漫长的职业生涯中，我要扎扎实实地学习，一点一滴地积累，让电脑充分发挥它的教学作用。
三、听教师心理健康讲座有感：澳大利亚的残疾人励志大师约翰库提斯曾经讲过，每个人都有他的残疾，有的看得到，有的看不到。
我想看不到的残疾应该就是心理疾病与心理障碍了。
教师也是普通人，不可避免地，也会存在这样那样的心理障碍，甚至心理疾病。
就我自己而言，今后应该少定一些目标，至少也要逐一实现。
在事情多，压力大时，要按照紧急，重要;紧急，不重要;不紧急，重要;不紧急，不重要的顺序，按部就班地去完成，不免产生悲观焦虑的情绪，并最终压垮心理防线。
今后，我应该多学习一些心理卫生方面的内容，让自己具备心理“免疫力”。
四、听迟教授讲课有感：迟教授讲的内容让我真是打开眼界，期间不时出现醍醐灌顶的感觉。
教师职业发展：教师缘何关注自己的职业发展;职业发展的内涵与特征;教师角色发展定位与专业发展路径。
教师岗前综合培训的心得范文5篇
教师岗前综合培训的心得范文5篇20__年9月19日，我有幸参加了安海教委办举办的_年秋新教师培训会，我的心情是无比激动的。
我欣喜着经过这一年的努力，我终于如愿以偿，踏上了公办教师的行列。
这次培训时间虽然短暂但是内容全面而细致，深刻而生动。
其中，来自成功中心小学的陈鸿莉老师谈论了刍议学生行为规范养成教育，第一点讲到了教师形象教育的重要性。
这点我十分认同。
确实，教师应当以身作则，给孩子们树立好榜样。
“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感，同时学生受教育的过程是人格完善的过程。
教师的人格力量是无形的、不可估量的。
教师应该真正成为学生的引路人。
西隅小学的倪露雯老师强调好习惯的重要性。
同时，她的一些评价方法，如，“节能卫士”、“眼操小医生”、“童心阅读银行”、“奖励小铺”、“收拾抽屉小达人”这些称号都很新颖也很值得借鉴。
这些评价机制，模拟生活情境，学生能人人参与，个个可攀登，人人会成功，让学生体验到成功的喜悦。
陶行知先生说过，“生活即教育。
”我么应该让学校教育真正延伸到学生的生活，生命中去，获得学生的认同。
施妮老师讲座主题是：驾驭课堂能力的自我锤炼与提高。
它的教学之路是“边教边学边思考，边思考边修正边改进”。
这个教学之路让我明白学无止境，教无止境，作为老师我们需要时刻不断的充实自己、不断的反思自己的教学，从而更加成功的驾驭课堂。
只有自己有一桶水，才能给孩子们一杯水。
颜丹兰老师用她的实际行动告诉我们，教育要用心，教育者必须要奉献自己的爱心，用自己的爱去温暖孩子的心田。
有爱，就有希望。
最后王主任发表重要讲话，给教师们四个“新”的建议：一个工作新态度，一份做人新责任，一种教学新观念，一幅人生新规划。
并希望新教师们做好三年成长规划，选择适合自己的目标，不畏选择，勇敢前行。
总之，通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有很多需要学习的地方。
用心成长，让梦起航。
希望我可以在教师这条道路上不断收获成长的喜悦。
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教师岗前培训心得精选5篇。
老师岗前培训心得1我有幸参与了这次河南省中学校老师远程培训项目。
在我参与过的培训中，只有这次给我的感受最深，这次的培训组织新奇，有专家的引领，自学的支持，群体的才智，丰富的案例，媒体的整合，多样的评价，更难得珍贵的是有着优秀的团队。
通过本次培训学习，我认为有以下几方面的收获。
首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知，不管老师的社会地位、经济地位如何，应当以老师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。
而学习专家、名师的训练教学相关策略后，我专心去领悟训练理论观点，吸取精华，能主动主动思索，真心探讨。
这次的学习培训，对于我来说，是值得珍惜的充电机会，面对当前如何实施素养训练，如何进一步提高训练教学水平和教研力量，是摆在我们每个老师面前的最现实问题;这次老师远程培训也给我们供应了再学习再提高的机会，让我们能聚集在一起，相互相互沟通、共同学习、取长补短、共同体高。
其次细心钻研、打造化学高效课堂。
课堂教学是老师战斗的阵地，课堂教学教学的生命线。
老师只有深入到钻研教材，从备教材、备同学、备教学方法、细心设计课堂教学。
仔细上课，努力营造课堂氛围，努力使课堂布满活力，让同学在老师设计的环节引导下，调动他们的主动性、主动性，培育同学的想象力、缔造力，进展他们思维，精彩完成教学任务，提升同学力量。
高效课堂的实现，还必需仔细辅导同学才能取得良好的教学效果。
第三提高了教学技能。
课堂教学始终是我们教学最重要的部分，所以教学技能的提高势在必行. 听了专家的讲座我深深体会到这一点。
为了提高专业水平，我们必需在课外大量地读书，仔细思索;为了改善教学技能，我们必需在备课时认真推敲，精益求精;为了在课堂上达到师生互动的效果，我们在课外就应当花更多的时间和同学相互沟通，放下架子和同学真正成为伴侣。
专业学问是根基，必需扎实牢靠，并不断更新;教学技能是手段，必需生动活泼，直观形象;师生互动是平台，必需师生双方融洽和谐，学习期间拜读了各位优秀老师的文章，进行相互沟通。
我的业务水平有了很大的提高，找出了自己的不足和差距。
让差距和不足成为自己的动力，不断反思，不断讨论，促进自己成长。
以适应社会进展的需要，适应训练改革的步伐。
在今后的教学中，我要扬长避短，吸取专家们的精华。
将这次学习的新理念落实到课堂教学中在实践中获得成长。
老师岗前培训心得2为期一周的新任老师跟岗培训即将落下帷幕。
在__中学的这几天内，无论在生活上、工作上、学习上都得到黄进生导师和同事们的.周密照看，每一天都过得很开心充实，颇有收获。
这次培训，让我感受最深的就是__中学在新课改上做出的努力。
虽说新课程实施已经有好几年了，“更新教学理念”“注意以同学为本”更是训练者时常挂在嘴边的口号。
然而许多老师仍旧固守老师本位的观念，教学的内容、方法等都是由老师预设好的，许多人还偏爱“满堂灌”的方式。
但事实上训练的过程应当是认知的过程、学习的过程，同学的学问是学会的不是教会的。
老师假如只立足于自己的教的过程，关注的就是自己的讲授，不管或少管同学的学情。
同学不是等待填塞的机器，他们需要什么，想学什么，应当由他们说了算。
所以自己亟待转变的就是观念，要大胆放心地把学习的主动权还给同学，把学习的时间还给他们，树立“先学后教、以学定教”的生本理念。
但是，__中学在教学改革这方面有着大胆的尝试，尤其是以高一班级的改革力度最大，在教学模式上，选择实行了“学案制导学”的教学方法。
详细来说，就是新课前会将科组细心设计的导学学案发给同学们，让同学们充分预习。
上课的时候也是以同学自主展现为主，老师只是作为一个引导者，在必要时候进行点评讲解，充分发挥同学的主观能动性。
从我们这几天的观摩学习来看，这样的课堂教学模式一来极高的调动了课堂气氛，全部的同学都勇于乐于展现自己。
二来大大提高了教学效率，老师可以将时间放在难学难懂的学问点上而不是铺张在一些极易理解的基础概念上。
并且，__中学的“学案制导学”教学很好的调动了同学学习的主动这一点。
课下同学通过学案预习所学学问并总结归纳出不懂的地方。
课上同学先展现学案并通过组内争论解决一些问题。
当有些问题实在是超出全部同学的力量范围内时，老师才进行点评指引。
这样充分发挥了同学学习的主动性，并且减轻了老师的课堂教学负担。
使得一节40分钟的课堂在高效有序中进行。
老师岗前培训心得3____年11月13日至11月19日，我有幸参与了首届____省高校老师岗前培训班。
在为期5天的学习中，我们透过听专题报告、分班座谈、大会相互沟通等形式，对当前高校和青年工作中的热点、难点问题进行了学习和探讨，收益良多。
目前我院正在专心进行示范院校建设，建设示范院校就是要争创进展的示范、改革的示范、管理的示范，示范的最终成果就是培育出受社会欢迎的高质量人才。
职业训练的质量和一般训练不是一个标准，它包括了职业潜力、职业抱负、职业道德在内的综合质量要求。
职业潜力当然重要，但是职业抱负和职业道德训练更为必要。
因此，如何正确熟悉我们的工作对象、在工作中政治辅导员将扮演何种主角，如何改善我们的工作方法等等，作为示范院校，我们要在这方面更为专心、大胆地探究，以领先取得突破性进展，带动、引领其它高职院校。
一、新时期高校生思想状况和特点“只有看清对象，才能有的放矢”。
为了更好地开展思想政治训练工作，首先我们务必了解所应对的工作对象。
在培训过程中，中国青年政治学院的陆士祯教授从新的视角为我们分析了80后青年的特点，启发我们转变工作思路，创新工作方法。
80后在人们眼中一向没有很好的印象，早些年网络和媒体上处处是卑视80后的现象，称80后是“垮掉的一代”、“最没职责心的一代”、“最自私的一代”、“最叛逆的一代”。
然而随着时间的推移、年龄的增长，人们对80后的一些看法和偏见亦在渐渐转变，尤其是在____年5。
12汶川地震发生后以及奥运圣火护卫战中，年轻人的血性表现，作为有力的中坚力气点燃了国人又一次的爱国热潮，布满活力地宣布传达了爱国、思辨、正义、人性的专心思想，转变了人们对他们的看法，至此各种媒体对80后进行的专心报道和正式宣布传达，甚至称他们是“鸟巢一代”。
我们在工作中所应对的就是这样一个群体：他们最具影响力和表达力，因而能够在贴吧上针锋相对探讨问题，能够在同学会大选时细心筹划找来“粉丝”;他们看似缺乏抱负信念，但却具有最自觉最真实的道德潜力，因而能够在举国哀悼汶川地震之日自发组织到国旗下悄悄默哀;他们具有参预诉求，因而许多同学纷纷参预安利纽崔莱健康长跑，告知全部市民专心投身奥运……他们要简洁，拒绝沉重;要乐观，拒绝悲情;要通俗，拒绝高深;要搞笑，不要古板。
他们要抱负，不要抱负主义;要享乐，不要享乐主义;要激情，不要激进主义。
对于这种哲学，或许作为老师的我们有时也该放下轻视之心和苛责之情，赐予它们一点应有的掌声和观赏。
二、从高校生思想特点看辅导员主角转变我们应对的同学群体已经开头变化，甚至辅导员队伍中也消失更多的80后身影。
快速膨胀的同学规模、80后同学呈现的新特点，给我们辅导员提出了新问题、新挑战。
长期“保姆式”管理并不是同学们想要的高校生活，只会适得其反，结果是培育了一批缺乏自主训练、自主管理、自主提高的“弱势潜力”群体，难以适应当前激烈竞争的需要。
因此，辅导员主角能否实现从“事务型”向“人生导师”转变，是打算辅导员工作成败的关键。
(一)辅导员应从训练者变为陪伴者闻名训练家斯普朗格说：“训练之为训练，正在于它是一个人格心灵的‘唤醒’，这是训练的核心所在”。
在培训中，____师大辅导员杨博告知我们，“就应为同学过高校第一个生日”、“就应关注‘特情’同学”，这些都说明辅导员就应让同学时刻体会到老师就在他的身边。
有时我们也会遇到家里困难交不上学费的同学，假如一味的训练他要诚信、要按时缴纳，势必增加他的心理负担，反而怪老师不通情理。
不妨我们把身份变为陪伴者，帮他找一些勤工俭学的工作、时常询问他的生活现状，他会觉得老师一向在关怀他、关注他，甚至觉得不交学费对不起老师。
专心感化同学会收到良好的训练效果。
(二)辅导员应从说服者变为倾听者训练家霍姆林斯基说：“只有能够激发孩子去进行自我训练的训练，才是真正的训练。
”比如，遇到同学打架，应对问题同学，不能急于说服批判，首先要分析他们的心理。
同学打架后一般有三种心理：第一是可怕。
他们担忧会受到辅导员的批判和学校的处分，有极强的防备心理;其次是委屈、不服。
同学之所以打架，都有他们自我的“道理”。
辅导员和他们谈话，同学会千方百计为自我辩解;第三是感动。
不论同学打赢还是打输，对辅导员的言语、表情非常敏感，很简单感动。
这时，老师的任务并不是如何去说服对方认错，而是要透过专心倾听，抓住同学的问题要点，然后做到句句话精确、到位，讲出重点，帮忙同学自我成长。
(三)辅导员应从评价者变为理解者不要由于某个错误行为就轻易对同学本人作是非性评价，而应急躁引导同学熟悉自我的错误和思索行为的后果，从“同学为何会这样”的角度看待问题，启发他们思索今后就应怎样去做才是最重要的。
只有把评价建立在理解的基础上，才会找到问题的症结。
(四)辅导员应从指导者变为引导者在与同学交往的过程中，尤其是当校内“事故”发生后，辅导员首先应从同学健康成长的角度对同学进行引导，立足同学一生的进展，而不应着眼于同学闯祸给自我带来的麻烦上。
要让同学切身感受到辅导员对他们的关怀和信任，而不单是对错误行为的不满，同学才会解除“心理防线”讲实情。
三、更新思想训练方法，提高思想政治工作时效辅导员工作好处重大，同学思想政治工作资料繁杂，针对同学呈现的新特点、消失的新问题，我认为辅导员工作应从以下几方面着眼。
首先，抓好班团干部队伍建设。
他们是辅导员开展工作的重要依靠力气，他们的素养如何直接影响我的工作成效。
班团干部素养高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能构成;反之，则影响恶劣。
因此应专心对班干部进行培育，定期组织班干部培训，增加班干部队伍的管理和服务意识，培育他们的敢管、会管潜力。
组织召开骨干碰头会，准时取长补短，相互促进相互提高。
在培训学习中，____金融学院的张玉敏处长为我们介绍的“党员成长手册”引起了我的兴趣，其资料包括支部书记谈话、同学寄语、任课老师评估、高校轨迹、将来展望及人生抱负规划、个人园地等栏目。
我们也能够建立“干部成长手册”，使我们全部同学干部看到自我的成长，找到将来的进展目标。
老师岗前培训心得4培训使我了解了如何做一个好老师。
1、要学会学习，我们不仅要提升自身的专业学问，还要学习其它的，要做到多而广。
词时我们也要学会对事的学习。
老师从事的究竟是和人打交道的工作，假如能擅长观看、讨论、思索;处理好与同学、家长、词事之间的关系。