2019.03.08红色经典诵读活动实施方案
红色诵读活动方案
红色诵读活动方案清晨的阳光透过窗户，洒在键盘上，让我的手指有了温度。
关于“红色诵读活动”，我的思绪如同一幅流动的画卷，在心中慢慢展开。
一、活动背景红色，是我们中华民族的根，是革命先烈们用生命和热血染成的颜色。
在新时代的今天，我们更需要传承和弘扬红色文化，让红色基因代代相传。
于是，一场以“红色诵读”为主题的活动应运而生。
二、活动目标1.弘扬红色精神，传承红色文化。
2.增强民族自豪感，激发爱国情怀。
三、活动主题本次活动的主题为“传承红色基因，弘扬红色文化”。
我们将通过诵读红色经典，让更多的人了解和感受到红色文化的魅力。
四、活动对象活动面向全体市民，特别是青少年、党员、团员等，希望他们能够积极参与，共同传承红色基因。
五、活动时间活动将于2023年的7月1日至7月7日举行，共计7天。
每天下午3点至5点为活动时间。
六、活动地点我们将选择市图书馆作为活动地点，这里安静、舒适，有利于活动的开展。
七、活动内容1.开幕式：活动开始的第一天，我们将举行一个简单而隆重的开幕式。
邀请市领导、文化名人等发表讲话，为活动拉开序幕。
2.红色经典诵读：每天下午，我们将安排不同的红色经典作品供参与者诵读。
这些作品包括《毛泽东诗词选》、《红色家书》等。
3.主题讲座：邀请专家、学者为参与者讲解红色历史、红色文化，让更多人了解背后的故事。
4.互动环节：在诵读过程中，我们将设置互动环节，如知识问答、角色扮演等，让参与者更加投入到红色文化的氛围中。
5.优秀作品展示：在活动结束时，我们将评选出优秀诵读者，并进行展示，鼓励更多人参与到红色文化的传承中来。
八、活动宣传1.制作宣传海报、传单，通过社交媒体、公共场所进行张贴和发放。
2.制作活动宣传视频，在各大视频平台进行推广。
3.合作媒体进行宣传，包括电视、广播、报纸等。
九、活动预算1.场地租赁费用：2000元2.宣传费用：3000元3.活动材料费用：1000元4.嘉宾费用：5000元总计：11000元十、活动效果评估1.参与人数：以实际参与活动的人数来评估活动的吸引力。
红色诵读活动策划方案
红色诵读活动策划方案一、活动背景红色诵读活动是一项旨在传承和弘扬中国共产党的优秀传统文化，培养青少年爱国主义情感的教育活动。
通过组织学生们诵读经典红色文学作品，让他们更加深入地了解党的历史、党的精神和中国革命的伟大风貌，增强他们对祖国的热爱和忠诚。
二、活动目标1. 培养学生对中国共产党的党史和红色文化的认知和了解；2. 唤起学生的爱国情感，增强对祖国的热爱和忠诚；3. 提升学生的红色文化素养，培养学生的良好品德和意志品质；4. 激发学生的创造力和表达能力，提高他们的口头表达能力和情感体验能力。
三、活动内容1. 红色诵读大赛：通过选拔学校内的学生代表，组织红色诵读比赛。
比赛内容包括经典红色文学作品的诵读、解读和创作演绎。
最终评选出一、二、三等奖，同时组织优秀选手代表学校参加市区层面的诵读比赛。
2. 红色诵读展览：组织学校内的学生积极参与红色诵读作品的展览活动，将他们的作品在学校和社区中展览，并邀请社区群众和家长前来欣赏。
3. 红色文化讲座：邀请专家学者对学生进行红色文化讲座，讲解红色文学作品的背景历史和创作背景，帮助学生更好地理解和欣赏红色文学作品。
4. 教师指导课程：在教师的指导下，组织学生参与红色诗词的创作和朗诵，提高学生的表达能力和艺术修养。
5. 红色诵读活动巡回演出：将学生们的红色诵读作品进行排练和演出，并组织巡回演出到周边学校和社区，让更多人了解和感受红色文化的魅力。
四、活动计划1. 活动筹备阶段：- 确定活动主题和目标；- 筹备活动预算，并寻找赞助商；- 成立活动组织筹备小组，并明确各组成员的职责；- 策划活动内容和形式；- 筹备学生选手的选拔和培训计划。
2. 活动宣传阶段：- 制作活动海报和宣传册，并张贴在学校和社区的显眼位置；- 发布活动信息和报名方式；- 在学校宣传栏、校园微信公众号和社交媒体上发布活动相关信息，引导学生和家长关注和报名参加。
3. 学生选拔和培训阶段：- 组织学校内的初赛，选拔出参加红色诵读大赛的学生代表；- 为参赛学生组织培训课程，提高他们的诵读技巧和红色文化知识水平；- 组织模拟赛，评选出最终参加市区层面的学生代表。
红色经典诵读活动实施方案-2
河庄坪镇中心小学“红色经典”诵读活动实施方案为了进一步推进学校文化建设，在全校努力营造浓厚的“读好书，读经典”的氛围，学校开展以“诵读红色经典，做革命传承者”为主题的诵读活动。
为使活动有序开展，现制定实施方案如下:一、指导思想为了将革命传统继承和发扬下去，我们以普通话和规范汉字为载体，以语文学科教学、课外活动、课外阅读为主阵地，通过诵读弘扬民族精神，对学生进行爱国主义教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围。
二、活动目的通过开展此项活动将弘扬中华民族的优良革命传统与推广普通话、推行规范汉字，提高广大人民群众语言文字应用水平，对于鼓励少年儿童认真学习、了解革命历史，增强民族凝聚力、自信心和自豪感，提高德育效能，培育具有民族精神，高尚道德、聪明才智、承担起振兴中华重任的创新人才。
三、活动对象全体学生四、组织机构为加强对活动的领导，成立活动领导小组：组长：张永祥副组长：康七信指导教师：语文教师五、诵读内容诵读内容为《延安精神》、《四、八烈士》、《红色延安》等三种校本教材及国学内容。
六、主要活动安排1、班级常规活动安排。
（1）通过上好校本教材课程，对学生进行革命传统和爱国主义教育，中、高年级可以通过朗读、讲故事、表演等形式学习。
（2）学校利用每周的广播站播音时间，设置“红色诵读”小栏目，推荐学生必须熟读背诵的篇目。
每节课向学生介绍一个红色经典诵读片段，要求做到有布置、有检查。
在指导学生诵读的同时，教给学生写读书笔记的方法，指导学生经常动手写读书笔记，可以是日记、随笔，鼓励学生读写结合，多读多写。
各年级根据学生实际，通过读摘录、讲故事、谈体会等方式交流诵读心得，相互交流，共同提高。
（3）班主任要与家长取得联系，向家长宣传经典诵读的意义和好处，努力得到家长的支持，开展“我向孩子推荐一本书”活动，为学生购买好书。
河庄坪八一爱民学校2015.11.5Welcome To Download !!!欢迎您的下载，资料仅供参考！。
红色经典诗文诵读比赛活动方案
红色经典诗文诵读比赛活动方案一、活动主题。
“诵读红色经典，传承红色基因”二、活动目的。
通过红色经典诗文诵读比赛这种有趣又有意义的方式，让大家重温红色历史，感受革命先辈们的热血与激情，传承红色基因，同时也提高大家的朗诵水平和文学素养。
三、活动主体。
全体员工/全体学生（根据实际参与人员来定）四、活动时间与地点。
1. 时间。
报名时间：[具体日期区间1]初赛时间：[具体日期]决赛时间：[具体日期]2. 地点。
初赛：[详细地点1]决赛：[详细地点2]五、活动流程。
# （一）前期准备。
1. 宣传推广。
制作超级酷炫的活动海报，上面印着毛主席诗词或者其他特别有代表性的红色画面，再配上大大的活动标题，贴在公司/学校的公告栏、食堂、宿舍等大家经常出没的地方。
写一份特别吸引人的活动推文，就像在跟朋友聊天一样介绍这个活动，比如“宝子们，红色经典诗文诵读比赛来啦！想象一下，你站在台上，用声音穿越回那个热血沸腾的年代……”然后通过微信公众号、微博、钉钉群等平台发布。
2. 组建评委团。
邀请那些在朗诵、文学或者历史方面特别厉害的人当评委。
比如说学校里的语文老师、播音主持专业的老师，公司里文采特别好或者参加过朗诵比赛的同事。
3. 准备奖品。
准备一些既有纪念意义又很实用的奖品。
比如一等奖是一套精美的红色经典书籍套装，二等奖是带有红色元素的精美笔记本和钢笔，三等奖是红色文化主题的小摆件。
优秀奖也可以给个小红星胸章或者小书签之类的。
# （二）报名方式。
1. 设计一个简单的报名表格，里面包含姓名、联系方式、诵读诗文的题目等基本信息。
2. 可以线上通过邮件或者在线表单报名，也可以线下在指定地点填写表格报名。
# （三）比赛环节。
1. 初赛。
每位选手上台朗诵，时间限制在3 5分钟。
就像在自己的小舞台上自由发挥一样，但是要把红色经典诗文的那种韵味读出来哦。
评委根据选手的朗诵内容、语音语调、情感表达等方面进行打分。
根据得分情况，选出若干名选手进入决赛。
经典红色诵读活动策划方案
经典红色诵读活动策划方案一、活动背景红色文化是中国共产党的深厚底蕴，是我们党历经艰辛斗争的重要力量源泉。
红色诵读活动作为一种传统文化形式，将红色经典融入到诗词朗诵中，通过大力宣传和推广，能够更好地激发人们对红色故事和精神的热爱，弘扬红色文化，引导人们勇往直前，为实现中国梦而努力奋斗。
二、活动目的1. 弘扬红色文化，传承党的优良传统和革命精神；2. 激发人民群众的爱党爱国热情；3. 指导和引导人们积极向上，为实现国家和民族的繁荣富强努力奋斗；4. 增强人们的思想道德素质和社会责任感。
三、活动内容1. 红色诵读比赛：通过线上和线下的方式进行，参赛者可以选择经典红色诗词进行朗诵，每人限时两分钟。
通过比赛评选出一、二、三等奖，并向获奖者颁发奖品和荣誉证书。
2. 红色经典诵读分享会：邀请专业诵读者，通过线上直播的方式，进行红色经典诗词的诵读和解读，向广大群众传递红色精神和革命情感。
3. 红色诵读展览：在活动期间，通过策划一场红色诵读展览，展示红色经典诗词的原作、照片等，并配以文字和图片的解说，增强展览的艺术性和可读性，吸引更多观众参观。
4. 红色诵读之夜晚会：组织一场精彩纷呈的红色诵读之夜晚会，邀请各界人士参加，通过音乐、舞蹈等形式，呈现红色经典诗词的魅力和意义。
5. 小学生红色诵读比赛：针对小学生群体，开展红色诵读比赛活动，鼓励他们背诵红色诗词，了解革命历史，感受红色精神。
四、活动时间本次红色诵读活动将在国家重要纪念日或相关红色节日期间举行，持续一个月左右。
具体时间可根据当地情况进行调整。
五、活动地点活动地点分为线上和线下两种方式进行。
线上活动可在社交媒体平台、官方网站等进行直播或上传参赛作品。
线下活动可以选择文化场馆、学校或公共广场等地进行。
六、活动宣传1. 新媒体宣传：通过微博、微信公众号等在线媒体平台发布相关活动信息，吸引网友的关注和参与。
2. 广告宣传：在公共场所、主要交通枢纽等设立宣传展版，利用传单、海报等形式宣传活动。
红色经典诵读方案策划
红色经典诵读方案策划一、活动主题。
“传承红色基因，诵读红色经典”二、活动目的。
通过红色经典诵读，让大家深入了解红色文化，缅怀革命先烈，激发爱国热情，传承红色基因，同时也提高参与者的朗诵水平和文学素养。
三、活动主体。
全体员工/全体学生（根据实际参与人员而定）四、活动时间与地点。
1. 时间。
[具体日期]，[上午/下午/晚上] [开始时间]-[结束时间]2. 地点。
室内：[会议室名称/教室名称]（如果选择室内，要确保场地能容纳预计参与人数，有良好的音响设备等）室外：[公园广场名称/校园操场名称]（室外场地要考虑天气因素，提前做好预案）五、活动流程。
1. 前期准备。
宣传推广。
制作精美的活动海报，上面有活动主题、时间、地点、参与方式等关键信息。
海报风格可以采用复古的红色主题风格，比如红色为主色调，搭配一些革命时期的经典图案，如五角星、红旗等。
利用内部通讯工具（如工作群、班级群）、公众号、公告栏等渠道发布活动通知，配上一些鼓舞人心的话，像“小伙伴们！想不想来一场激情澎湃的红色经典诵读之旅？快来参加我们的活动吧！”作品征集。
确定作品征集的时间范围，比如提前两周开始征集。
规定参与方式，可以是个人报名，也可以是小组（不超过[X]人）报名。
报名时需要提交诵读的红色经典作品名称、作者，以及一份简短的诵读创意说明（例如打算怎么通过声音表现出作品的内涵等）。
建立一个专门的邮箱或者线上表单用于接收报名信息，安排专人负责整理。
物资准备。
如果是室内活动，要准备好音响设备、麦克风（确保足够数量且都能正常使用，可别到时候大家抢麦啊）、投影仪（用于展示与作品相关的背景图片或者视频）、舞台布置所需的道具（如红旗、彩带等，把舞台装点得充满红色氛围）。
如果是室外活动，除了音响设备（要是那种声音超大超清晰的，可不能让大家听不清），还要准备遮阳伞（要是夏天的话，可不能把大家都晒成“小红人”）、椅子、舞台搭建材料（确保舞台牢固安全，可别在诵读的时候舞台塌了，那可就成“红色笑话”了）。
红色故事朗诵实施方案
红色故事朗诵实施方案一、背景介绍。
红色故事朗诵是一种具有纪念意义的文艺形式，通过朗诵红色经典故事，传承和弘扬革命先烈的优良传统，激发人们的爱国情感和民族自豪感。
为了更好地推动红色故事朗诵活动的开展，制定本实施方案。
二、活动目的。
1. 传承红色文化，通过朗诵红色经典故事，传承和弘扬革命先烈的优良传统，弘扬伟大的革命精神。
2. 增强爱国情感，让人们在朗诵红色故事的过程中，深刻感受革命先烈的伟大精神，增强爱国情感和民族自豪感。
3. 提升文化修养，通过朗诵活动，提升参与者的文化修养和审美情趣，培养良好的品德和气质。
三、活动内容。
1. 红色故事选取，精心挑选一些具有代表性的红色经典故事，如《红岩》、《林则徐》等，以及一些革命英烈的事迹和感人故事。
2. 演员选拔，选拔具有朗诵天赋和表演能力的演员参与活动，确保朗诵的质量和感染力。
3. 排练演出，组织演员进行反复排练，提高朗诵的艺术水平和感染力，确保活动的顺利进行。
4. 活动宣传，通过各种渠道广泛宣传活动，吸引更多的观众参与，扩大活动的影响力和社会效益。
四、活动流程。
1. 开场致辞，由主持人介绍活动的背景和意义，引导观众进入活动氛围。
2. 红色故事朗诵，由演员进行精彩的红色故事朗诵，通过声情并茂的表演，感染观众，引发共鸣。
3. 互动交流环节，设置互动环节，让观众参与其中，增强活动的趣味性和参与度。
4. 结语致辞，由主持人总结活动，表达对革命先烈的敬意和对红色文化的传承。
五、活动保障。
1. 场地准备，选择一个适合举办朗诵活动的场地，确保设施完善，环境舒适。
2. 演员培训，对参与朗诵的演员进行专业培训，提高他们的朗诵技巧和表演水平。
3. 安全保障，确保活动现场的安全，做好应急预案和安全防范工作。
4. 宣传推广，通过各种媒体渠道进行广泛宣传，吸引更多观众参与活动。
六、活动评估。
1. 参与度评估，通过观众参与度、反馈情况等来评估活动的效果和影响力。
2. 质量评估，对朗诵演员的表演质量和感染力进行评估，不断提高活动的艺术水平。
诵读红色经典 实施方案
诵读红色经典实施方案一、背景。
红色经典是指那些具有鲜明的革命性、进步性和积极性的优秀文学作品，它们承载着革命历史的记忆，是中国共产党领导下的革命文化的重要组成部分。
诵读红色经典，有助于弘扬革命传统，传承革命精神，激励人们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
二、目标。
通过开展诵读红色经典活动，激发广大党员、群众和青少年的爱国情怀和革命热情，增强大家对中国共产党的信仰和对社会主义的信心，培养和传承红色基因，营造浓厚的革命文化氛围。
三、实施方案。
1. 确定诵读内容。
选择《红岩》、《在延安》、《沉默的大多数》等经典作品作为诵读红色经典的内容，这些作品具有鲜明的时代特征和深刻的思想内涵，能够有效引导人们思考革命历史和当代现实。
2. 组织诵读活动。
利用学校、企事业单位、社区等场所，组织开展诵读红色经典的活动，邀请专业老师或文学爱好者进行指导，引导参与者深入理解作品内涵，感悟其中的革命精神。
3. 制定学习计划。
根据诵读内容和活动安排，制定详细的学习计划，包括学习时间、学习内容、学习方法等，确保参与者能够有序地进行学习和诵读，达到预期的学习效果。
4. 引导思想交流。
在诵读活动中，要引导参与者进行思想交流和讨论，分享自己对作品的理解和感悟，促进大家在交流中相互启发，形成集体学习的氛围。
5. 结合实际情况。
针对不同群体的特点和实际情况，可以结合当地的革命历史和红色资源，设计相关的诵读活动，使活动更加贴近群众，更具感染力和吸引力。
四、保障措施。
1. 加强组织领导。
各级党组织和有关部门要加强对诵读红色经典活动的组织领导，明确工作职责，制定详细的工作方案，确保活动的顺利开展。
2. 宣传引导。
通过媒体宣传、栏目推介、网络平台等多种渠道，加大对诵读红色经典活动的宣传力度，引导更多人积极参与其中。
3. 资金支持。
对于需要资金支持的诵读活动，可以通过政府拨款、企业赞助等方式，为活动提供必要的经费保障。
4. 安全保障。
在活动举办过程中，要重视安全保障工作，确保参与者的人身安全和财产安全。
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红色经典诵读活动实施方案
为了弘扬革命精神，进一步推进学校文化建设，在全校努力营造浓厚的“读好书，读红色经典”的氛围，学校决定开展以“红色经典”为内容的诵读活动。
为让活动取得成功，现制定实施方案如下:
一、活动主题
诵读红色经典，励志当代少年
二、活动对象
我校全体学生
三、活动目的
引导学生参与诵读，广泛了解民族文化，弘扬传统美德，提升文明素质，增进学生的爱国主义情感，提高学生语言文字应用水平。
同时促进学生的人生价值观，培养学生良好的习惯。
四、组织机构
为加强对活动的指导和协调作用，成立了活动组委会：
组长：祁红霞
副组长：范晓杰
主持人：
评委：小语组教师（5人）
会场秩序：
奖状填写：
五、活动形式及内容
1、活动形式：以班级为单位，个人诵读和集体诵读为主。
集体
诵读可由多名学生参与，也可由老师和学生合作，但以学生诵读为主。
允许适当穿插伴舞、情景剧等。
要求自备配乐。
2、内容：以近代百年来中华红色经典诗文为主，也可自选经典爱国篇目或自创。
所选诗篇必须紧扣主题。
参赛者人数不少于10人，朗诵形式不限。
诵读使用普通话，并脱稿。
节目时间控制在5分钟。
六、活动时间及地点
2019年4月5日下午，学校礼堂。
七、奖项设置：
本次活动一等奖设2名、二等奖3名、三等奖若干名。
八、评分标准：
评委共由5位老师担任。
实行10分制，采取去掉最高分，最低分后平均计分并保留两位小数做为最后的比赛成绩。
1、朗诵水平与表演技巧（5分）
能正确把握诗（散文）内涵，声情并茂。
语气、语调、语速与朗诵内容相协调，表达顺畅，感情真挚，富有韵味和感染力。
积极向上，充实生动，符合主题要求。
节奏处理得当，朗诵技巧运用自如。
超时酌情扣0.5分。
2、普通话水平（2分）
语音标准，吐字清晰，声音洪亮，音色优美，语言流畅，无方言痕迹。
3、现场感染力（1分）
表演时轻松自然，有较好的舞台气质，表现力和观赏性强，能够
引起评委和观众的共鸣，舞台整体效果好
4、形式及仪表（2分）
朗诵形式采用恰当、富有创意，具有丰富的表现力，脱稿，可配乐；辅助选择符合作品风格，与朗诵内容、节奏协调，能增强朗诵的表现力和感染力。
主题明确，格调高雅，艺术性较强；仪表整洁；举止得体，端庄大方。
栖霞蛇窝泊大柳家小学
2019、3、8。