04主谓一致思维导图
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主谓一致公开课ppt课件
主谓一致的练习及解析的回顾
练习题1：分析句子结构，选择正确的谓语动词形式 练习题2：根据上下文，选择正确的代词形式 练习题3：根据语法规则，判断主谓一致是否正确 练习题4：根据文章内容，选择正确的代词形式
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主谓一致的特殊情 况
名词作主语时需考虑语法一致性
名词作主语时 需考虑语法一
致性
单数可数名词 作主语时谓语 动词用单数形
式
复数可数名词 作主语时谓语 动词用复数形
式
不可数名词作 主语时谓语动 词用单数形式
代词作主语时需考虑语法一致性
代词作主语时， 谓语动词要与代 词保持一致。
在英语中，主谓 一致是指主语和 谓语动词在数、 人称和时态上保 持一致。
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例子：Reading books is my favorite hobby.（动名词作主语）To finish the task, we need to work hard.（不定 式作主语）
04
主谓一致的练习及 解析
名词作主语的练习及解析
名词作主语的基本规则 名词作主语的特殊情况 名词作主语的常见错误 名词作主语的练习题及解析
02
主谓一致的三种形 式
名词作主语
名词作主语时，谓语动词用单数形式 可数名词作主语时，谓语动词用复数形式 不可数名词作主语时，谓语动词用单数形式 集体名词作主语时，谓语动词用复数形式
代词作主语
代词包括：he, she, it, you, we, they等。
代词作主语时，谓语动词的数要 与代词的数保持一致。
代词包括人称代 词、物主代词、 反身代词等，在 句子中可以作主 语。
代词作主语时， 谓语动词要根据 代词的数和人称 来选择形式。
初中英语语法主谓一致(共31张PPT)
• 三、就近原则 • 这一原则是指,谓语动词的人称和数常常与最近作主语的词 语保持一致.常出现在这类句子中的连词有: • or, either… or …, neither… nor … ,not only… but also …等. • • 例如: • Either I or they are responsible for the result of the matter. • 不是我,就是他们要对那件事的结局负责任. • Neither his family nor he knows anything about it. • 他全家人和他都不知道那件事.
Ⅱ.living adj,“活着的”主要用着定语，常置于名词前，有时也可置于名词 后。也可作表语。如： Every living person has a name. 每个活着的人都有一个名字。 No man living could do better. 当代人没有一个能做得比这更好。
• 但主语和谓语从语法形式上取得一致的问题远不只上述的 那么简单,有许多方面的情况需要去具体地对待: • • 1、不定式,动名词,以及从句作主语时应看作单数,谓语动 词用单数. • • 例如: Reading aloud is helpful to learn English.大声朗读 对学习英语是有帮助的。 • • What he said has been recorded .他说的话已被录音了.
• • • • • • • •
6)一些形式为复数,意思为单数的名词,如:trousers, pants, shorts,glasses, 等作主语时,谓语动词用复数. 如:Her glasses are new. 她的眼镜是新的. 但当这类名词前有a pair of 修饰时,谓语动词应用单数.
主谓一致思维导图
主谓一致思维导图Subject-XXXSubject-verb agreement refers to the fact that the subject and verb in a XXX in person and number。
If the subject is singular or uncountable。
the verb should be in singular form。
If the subject is plural。
the verb should be in plural form。
It is important to analyze whether the subject is singular or plural。
XXX uncountable。
before deciding on the form of the verb.Examples:XXX is new。
(uncountable subject。
singular verb)The trousers are too long。
(plural subject。
plural verb)Means of XXX(uncountable subject。
plural verb)Proximity AgreementProximity agreement refers to using the noun closest to the verb as a reference for the person and number of the verb。
This is especially XXX.XXX:The family is going on XXX(singular verb because "family" is the closest noun to the verb)Special CasesThere are some special cases where subject-verb agreement rules may not apply strictly.Police is XXX(uncountable subject。
主谓一致思维导图
02.名词做主语
A.一般说来，不可数名词及可数名词的单数做主语时，谓语动词用第三人称单数形式。
(1)Waterisnecessaryforlivingthings.水对于生物来说是必须的。
(2)ThedeskoverthereisLiLei’s.那边的那张课桌是李蕾的。
(3)Thedogisausefulanimal.狗是一种有用的动物。
主
谓
一
致
详
表
01.
代词做主语
A.主语是he,she,it,either,neither,each,one,theother,another,anything,anyone,something,someone,somebody,everybody,everyone,everything,nobody,noone,nothing等代词时，。
Fish?and?chips?is?a?popular?supper?here.炸鱼土豆片在这里是一种很受欢迎的晚餐。（鱼和土豆片作为整体）Whereisyourforkandknife你的刀叉在哪儿？
Isthebreadandbutterenoughforyoutwo你们两人吃这一点面包和黄油够了吗？The?poet?and?writer?has?come.那位诗人兼作家来了。（同一个人既是诗人又是作家）
(1)Ourclassismadeupoffiftystudents.我们班有五十个学生组成。
(2)Ourclassareworkingveryhard.我们班学习都很努力。
(3)Histeamisverystrong.他们队很强大。
(4)Histeamaretalkingwiththecoach.他们队在跟教练谈话。
A.一般说来，不可数名词及可数名词的单数做主语时，谓语动词用第三人称单数形式。
(1)Waterisnecessaryforlivingthings.水对于生物来说是必须的。
(2)ThedeskoverthereisLiLei’s.那边的那张课桌是李蕾的。
(3)Thedogisausefulanimal.狗是一种有用的动物。
主
谓
一
致
详
表
01.
代词做主语
A.主语是he,she,it,either,neither,each,one,theother,another,anything,anyone,something,someone,somebody,everybody,everyone,everything,nobody,noone,nothing等代词时，。
Fish?and?chips?is?a?popular?supper?here.炸鱼土豆片在这里是一种很受欢迎的晚餐。（鱼和土豆片作为整体）Whereisyourforkandknife你的刀叉在哪儿？
Isthebreadandbutterenoughforyoutwo你们两人吃这一点面包和黄油够了吗？The?poet?and?writer?has?come.那位诗人兼作家来了。（同一个人既是诗人又是作家）
(1)Ourclassismadeupoffiftystudents.我们班有五十个学生组成。
(2)Ourclassareworkingveryhard.我们班学习都很努力。
(3)Histeamisverystrong.他们队很强大。
(4)Histeamaretalkingwiththecoach.他们队在跟教练谈话。
英语主谓一致讲解ppt课件
Large quantities of water are needed . 需要大量的水。 This kind of apple is sweet . 这种苹果甜。 This kind of apples is (are) sweet . （大多依 kind ，
作单数用 ） These kinds of apple(s) are sweet . （总作复数用） Apples of this kind are sweet . （总作复数用）
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
41. Early to bed and early to rise ______ a man healthy, happy and wise.
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
什么是主谓一致？
主谓一致：英语句子中，主语的“人称”和 “数”要限制、决定谓语动词的形式变化， 这就叫“主谓一致”关系。
它通常依据三项原则： 1）语法一致 (必考) 2）意义一致； 3）就近一致。（必考）
______ some history, enough at least, to survive in the world. a. knows b. know c. is known d. are known
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
作单数用 ） These kinds of apple(s) are sweet . （总作复数用） Apples of this kind are sweet . （总作复数用）
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
41. Early to bed and early to rise ______ a man healthy, happy and wise.
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
什么是主谓一致？
主谓一致：英语句子中，主语的“人称”和 “数”要限制、决定谓语动词的形式变化， 这就叫“主谓一致”关系。
它通常依据三项原则： 1）语法一致 (必考) 2）意义一致； 3）就近一致。（必考）
______ some history, enough at least, to survive in the world. a. knows b. know c. is known d. are known
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
专题02 名词和主谓一致 -2022年高考英语备考系列(复习思维导图+必备知识手册)
1. -’s所有格
①用and连接的并列名词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列名词后加-’s或’；表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-’s或’。
☞Tom’s and Jim’s rooms.汤姆和吉姆(各自)的房间。
☞Tom and Jim’s room.汤姆和吉姆(共同)的房间。
7.两种定语有时并存但意义不一样。
women drivers女司机the woman’s driver这位妇女的司机
girl friend女朋友the girl’s friend这女孩的朋友
mother tongue母语mother’s tongue母亲的舌头
8.名词与其同根形容词都可以作定语，但意思上往往有差别：用名词作定语时，表示被修饰的名词的质地
Mr. Green，together with his wife and children，has come to China.
Nobody but Jim and Mike was on the playground.
She，like you and Tom，is very tall.
4. either，neitheபைடு நூலகம்，each，every或no +单数名词和由some，any，no，every构成的复合不定代词，都作单数看待。
college students大学生girl friend女友
vegetable garden菜园basketball match篮球赛
☞Let’s stop by the book store on the way home.回家的路上，我们的书店停一下吧！
☞He bought the shoes in that shoe shop.这双鞋他是在那个鞋店买的。
①用and连接的并列名词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列名词后加-’s或’；表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-’s或’。
☞Tom’s and Jim’s rooms.汤姆和吉姆(各自)的房间。
☞Tom and Jim’s room.汤姆和吉姆(共同)的房间。
7.两种定语有时并存但意义不一样。
women drivers女司机the woman’s driver这位妇女的司机
girl friend女朋友the girl’s friend这女孩的朋友
mother tongue母语mother’s tongue母亲的舌头
8.名词与其同根形容词都可以作定语，但意思上往往有差别：用名词作定语时，表示被修饰的名词的质地
Mr. Green，together with his wife and children，has come to China.
Nobody but Jim and Mike was on the playground.
She，like you and Tom，is very tall.
4. either，neitheபைடு நூலகம்，each，every或no +单数名词和由some，any，no，every构成的复合不定代词，都作单数看待。
college students大学生girl friend女友
vegetable garden菜园basketball match篮球赛
☞Let’s stop by the book store on the way home.回家的路上，我们的书店停一下吧！
☞He bought the shoes in that shoe shop.这双鞋他是在那个鞋店买的。
主谓一致(PPT)课件
2. To admit his mistakes is not easy.
3. What I really worry about is the color of the dress. 4. 由and连接的两个名词作主语，如果是指同一概念〔and后无冠词〕， 例： The teacher and writer is coming to give us a report next week.
2. 由each, each…and each…,every …and every… 作主语时，谓语动词用单数形式。
例： Each body and each girl was given a new book.
3. 不定式，动名词和主语从句做主语时，谓单。 例： 1. Reading is learning.
主谓一致 主谓一致三原则
语法一致 意义一致 就近一致
谓语动词与主语在人称和数上保持一致，
语法，意义，就近一致原则
谓语动词和主语在单，复数形式上保持一致
有时主语形式单数，意义复数；有时形式复数，意义单数。 谓语动词的数必须和主语的意义一致。
谓语动词的人称和数与最近的主语保持一致。
考点 1 动词用单数
the number of +名词复数 ＋ 谓语单数 …的数量 例： A number of trees are cut down.
The number of students in our class is 32. 3. a lot of, lots of, plenty of, a pile of, most of, some, any + 可数名词复数 谓语复数
9. 5. The + adj. 表示一类人， 10. 例： The rich are given special treatment in this restaurant.
3. What I really worry about is the color of the dress. 4. 由and连接的两个名词作主语，如果是指同一概念〔and后无冠词〕， 例： The teacher and writer is coming to give us a report next week.
2. 由each, each…and each…,every …and every… 作主语时，谓语动词用单数形式。
例： Each body and each girl was given a new book.
3. 不定式，动名词和主语从句做主语时，谓单。 例： 1. Reading is learning.
主谓一致 主谓一致三原则
语法一致 意义一致 就近一致
谓语动词与主语在人称和数上保持一致，
语法，意义，就近一致原则
谓语动词和主语在单，复数形式上保持一致
有时主语形式单数，意义复数；有时形式复数，意义单数。 谓语动词的数必须和主语的意义一致。
谓语动词的人称和数与最近的主语保持一致。
考点 1 动词用单数
the number of +名词复数 ＋ 谓语单数 …的数量 例： A number of trees are cut down.
The number of students in our class is 32. 3. a lot of, lots of, plenty of, a pile of, most of, some, any + 可数名词复数 谓语复数
9. 5. The + adj. 表示一类人， 10. 例： The rich are given special treatment in this restaurant.
高中英语思维导图：主谓一致
表示时间，距离，金额，重量等的复数名词，谓 语动词单数
形式为复数而意义为单数的名词，如news
主语为名词 （词组）
谓语动词单数
以 ics结尾的学科名词，如physics
以s 结尾的书名，国名等，如The United Nations
means,sheep,works等单复同形的名词， 谓语动词的数根据其表达的单复数意义来定
指代或修饰不可数名词，谓语动词单数
指代或修饰可数名词复数，谓语动词单数，复数 都可
none
表示事物，谓语动词单数 表示人，谓语动词复数
all(单独作主语）
people,police,cattle等表示总称的集合名词， 谓语动词复数
主语为代词
强调整体，谓语动词单数 强调个体成员，谓语动词复数
class,group,family等
表示“......加（减，乘，除）......(等于......)"的结构 作主语时
表示复数概念的both,(a)few,many,several 等 主语或主语被这些词修饰时
glasses(眼镜） scissors(剪刀） compasses(圆规） gloves(手ount of 等+glasses/ scissors...作主语时，谓语动词单数
many/several...+kinds of/types of/pairs of/ amounts of 等+glasses/scissors...作主语时， 谓语动词复数。
not...but...
...or...
there be 句式中，主语是两个或两个并列的名 词（短语）时
谓语动词的单复数 与距其最近的主语 的单数保持一致
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英语主谓一致是指主语与谓语在人称和数上保持一致。就近一致原则强调谓语与靠近的主语保持一致，如连词not only...but also...等连接的并列主语。意义一致原则要求分析主语的实际意义，确定其是单数还是复数，再决定谓语形式。例如，and连接的两个名词若指同一人或物，谓语用单数；若构成统一概念，也用单数。each用于复数名词后作同位语时，谓语用复数。此外，with等介词短语不影响主语与谓语的一致关系。在具体应用中，需结合语境判断，如many a+名词作主语时，谓语通常单数。总之，理解和掌握这些原则及例句，有助于更准确地运用英语主谓一致。