言行举止礼仪
学生文明礼仪规范
学生文明礼仪规范作为学生，要积极践行文明礼仪规范，不仅可以提升自己的修养和素质，还能够为校园营造良好的学习和生活环境。
遵守文明礼仪规范不仅体现了个人的自律和自爱，还展现了个人对他人的尊重和关怀。
下面将从几个方面来论述学生应该遵守的文明礼仪规范。
一、言行举止端庄得体学生要注意自己的言行，言谈举止要大方得体。
在学校或公共场合，要避免大声喧哗，不要随地乱扔垃圾，不要在教室内乱涂乱画。
要保持文明用语，不使用粗俗和恶意的语言，尊重老师和同学的感受。
遵守纪律规定，不擅自离校，不私自离开课堂，不迟到早退，不旷课。
这样的举止才能彰显学生良好的素养，为他人树立榜样。
二、尊重师长、尊重同学学生应该尊重师长，要遵守老师制定的各种规章制度，遵循学校纪律。
要尊敬老师，在与老师交流时要注意用语和态度，始终保持文明礼貌。
在与同学相处时，要互相尊重、团结友爱，不恶意嘲笑或侮辱他人。
要耐心倾听他人的意见，关心他人的需求，帮助他人解决问题。
只有在团结友爱的氛围中，才能更好地学习和成长，营造和谐的校园氛围。
三、注意仪表整洁学生要注意仪表整洁，保持个人形象的美好。
要注意个人卫生，勤洗手、剪指甲、梳头整洁。
服装要整洁大方，不要穿着过于暴露或不得体的服装。
严禁穿拖鞋、睡衣等不符合学校规定的服饰。
要保持良好的站姿、坐姿，不互相推搡、打闹、踢椅子等行为。
只有自己整洁大方，才能给他人留下好印象。
四、公共场所文明行为学生在公共场所要遵守相应的规则和礼仪。
排队时要守秩序，不要插队或者推搡他人。
进出电梯要让老人、小孩、孕妇优先，不要抢占位置。
乘坐公共交通工具时要礼让老人、妇女、儿童等特殊人群，并主动让座。
在餐厅用餐时要注意文明就餐礼仪，不大声喧哗、不乱扔餐巾纸。
要保持公共场所的清洁卫生，不随意涂写或破坏公共设施，无论在哪里都要保持文明行为，做到举止得体。
综上所述，作为学生应该时刻保持文明礼仪规范，从自身做起，为他人树立良好榜样。
言行举止要得体，尊重师长和同学，注意仪表整洁，遵循公共场所礼仪。
家长如何培养孩子的言行举止礼仪_个人礼仪_
家长如何培养孩子的言行举止礼仪孩子的言行举止礼仪需要从小培养，否则就会形成坏习惯，一旦形成坏习惯，再改就很难。
下面是小编给大家搜集整理的关于家长如何培养孩子的言行举止礼仪文章内容。
希望可以帮助到大家!家长如何培养孩子的言行举止礼仪一、从小事做起培养孩子注重个人礼仪父母在平时要有意识地向孩子强调注重个人礼仪的重要性，父母应该注意从以下几方面来培养孩子注重个人礼仪。
1.仪容仪表教育孩子保持仪容仪表的整洁，要把脸、脖子、手都洗得干干净净;勤剪指甲勤洗头;早晚刷牙，饭后漱口，注意口腔卫生;经常洗澡，保证身体没有异味;衣着要干净、整洁、合体。
2.行为举止目标就是“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓”，主要从站、坐、行以及神态、动作方面提出要求。
优美的站立姿态给人以挺拔、精神的感觉;身体直立、挺胸收腹、脚尖稍向外呈V字形。
要避免无精打采、耸肩、塌腰，千万不能半躺半坐。
走路要昂首挺胸，肩膀自然摆动，步速适中，防止八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
3.表情神态教育孩子表现出对人的尊重、理解和善意。
与人交往要面带自然微笑，千万不要出现随便剔牙、掏耳、挖鼻、搔痒、抠脚等不良习惯动作4.言谈措辞要求孩子使用文明礼貌用语，如“您好、谢谢、请、对不起、没关系”等。
要求孩子做到态度诚恳、亲切，使用文明语言，简洁得体，既不能沉默寡言，也不能啰嗦重复。
父母向孩子强调文明礼貌的常识时，不要用教训、命令的口吻，而是要循循善诱、谆谆教导。
同时，父母还要让孩子明白，人与人之间若出现互相挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、宽容态度;要求孩子做到行为文明，如，和人见面时主动打招呼、和别人说话时专心、爱护公共环境、遵守交通规则等。
二、家长率先垂范为孩子树立榜样孩子是父母的影子。
父母是孩子的第一任老师，也是终身的老师。
父母是孩子的榜样，父母良好的行为举止是对孩子最生动、最有效的教育。
父母应该利用家里来客的有利时机提醒孩子，并给孩子做出榜样。
某孩子在接待家里的客人时没有运用礼貌用语，聪明的妈妈没有当场在外人面前指责孩子，因为她知道批评和指责往往会造成孩子的逆反和不服心理，而且这种做法本身也是不礼貌的。
文明礼仪举止仪容仪表
文明礼仪举止仪容仪表
文明礼仪是指个人在社交场合中，遵守社会规范和道德规范，用文明的言行举止展现出的修养和素养。
举止仪态：
1. 遵守规矩，坐立端正，保持优雅的姿势。
2. 走路时保持稳定，不要踢踏、蹦蹦跳跳。
3. 穿戴整洁，服装应与场合相符，不宜过于暴露或庸俗。
4. 不咳嗽、打喷嚏时用手遮住口鼻，或用纸巾等遮住。
5. 不随地吐痰、乱扔垃圾，保持环境清洁。
6. 不大声喧哗、吵闹，尊重他人的休息和隐私。
仪容仪表：
1. 保持清洁整齐的仪容仪表，注意个人卫生。
2. 接触他人时，保持适度的距离，不要过于亲近或冷漠。
3. 注意面部表情，不要频繁眨眼、皱眉或展露不悦。
4. 注意言谈举止，不说粗俗、低级或冒犯他人的话。
5. 保持微笑，展现友善和善意。
遇到他人时主动打招呼，并用礼貌的方式回应问候。
在社交场合或公共场所，遵守文明礼仪和展示良好的举止仪容仪表，不仅可以展现个人修养和素质，还能够维护良好的社会秩序和人际关系，建立和谐友善的社会环境。
因此，每个人都应该注重培养和提升自己的文明礼仪修养。
行为举止礼仪礼貌
行为举止礼仪礼貌
行为举止礼仪礼貌，是一个人健康、文明的个人形象。
它表明一个人有合理的文明伦理观，有认真的责任感和守信精神，有表现行动的礼貌礼仪，有承担义务的担当精神。
这是全社会最重要的规范，是一种文明行为的体现，也是社会文明发展的标志。
行为举止礼仪礼貌，首先提倡尊重他人，尊重他人的权利，尊重他人的人格，尊重他人的权益，尊重他人的尊严，尊重他人的利益，尊重他人的意愿。
同时，也要关心他人，关怀他人，理解他人，重视他人，尊重他人，不去侵犯他人，不去伤害他人，不去干涉他人。
此外，行为举止礼仪礼貌还要求一个人学会守信，不可欺骗他人，不可欺诈他人，不可背约，不可毁誉他人，要对彼此所约定的事情认真如实的去履行，并且注重自己的语言表达，不可使用污言秽语，不可使用侮辱性的负面言论，并且尊重他人的信仰，不可亵渎他人的信仰，不可污蔑他人的信仰。
最后，要注意行为举止礼仪礼貌，积极有主动的去表达自己，要敢于自我表达，表现出自己的真实情感、心理和行为；要有自尊、自信，敢于表达自己的想法和态度，敢于为自己的行为负责，克服周围把自己扼杀的压力；要有礼貌、文明，知道么时候说么话。
言行举止有哪些礼仪常识
言行举止有哪些礼仪常识在我们的日常生活中，言行举止的礼仪常识至关重要。
它不仅体现了个人的修养和素质，还能影响到我们与他人的关系，以及在社交场合中的形象和地位。
首先，从言语方面来说，说话的语气和用词都需要注意。
与人交流时，应保持温和、友善的语气，避免过于生硬或粗鲁。
即使在表达不同意见时，也应以尊重对方的态度来阐述自己的观点。
用词要恰当、准确，避免使用粗俗、低俗或带有歧视性的语言。
在与他人交谈时，要学会倾听。
不要随意打断别人的讲话，而是要给予对方充分表达的机会。
同时，要保持眼神的交流，展现出自己的专注和真诚。
回应对方时，要及时、恰当，不要敷衍了事。
此外，控制说话的音量也很重要。
在公共场合，要避免大声喧哗，以免影响他人。
而在较为私密的环境中，声音也不宜过小，要让对方能够清晰地听到。
再者，注意语言的文明和礼貌。
常说“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语，会让交流更加顺畅和愉快。
比如，当向他人寻求帮助时，先说“请问，能麻烦您帮我一下吗？”；当得到帮助后，真诚地说“谢谢您”；如果不小心给他人带来了不便，及时道歉说“对不起”。
在行为方面，站姿、坐姿和走姿都能反映一个人的修养。
站立时，要挺直腰板，抬头挺胸，双脚并拢或微微分开，双手自然下垂或交叉放在身前。
坐姿要端正，不要跷二郎腿，也不要弯腰驼背。
走路时，步伐适中，不要拖沓，身体保持平衡。
在公共场合，要遵守秩序。
比如，排队时不要插队，乘坐公共交通工具时要主动让座给有需要的人。
在电梯里，要先出后进，不要拥挤。
用餐时的礼仪也不容忽视。
就座时，要等长辈或客人先入座。
用餐过程中，要细嚼慢咽，不要发出过大的咀嚼声。
使用餐具时，动作要优雅，不要随意挥舞。
如果需要与人交流，要先把口中的食物咽下。
还有，与他人交往时的礼仪也很关键。
见面时要微笑打招呼，握手时力度适中。
递接物品时要用双手，并且要注视对方的眼睛。
另外，在社交场合中，要注意自己的着装。
根据不同的场合选择合适的服装，遵循整洁、得体的原则。
言行举止礼仪规范
言行举止礼仪规范言行举止，能够体现出一个人的修养气质。
言谈举止作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
下面是店铺给大家搜集整理的言行举止礼仪规范内容希望可以帮助到大家!言行举止礼仪规范礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平文明礼仪海报和沉稳;尊重他人。
用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。
如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”等，第二人称中的“您”字等。
初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教”;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。
要努力养成使用敬语的习惯。
现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。
这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。
所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天，否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。
站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松。
双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。
站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。
坐姿：坐，也是一种静态造型。
端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。
正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。
女性应两膝并拢或两膝合并倾斜;男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。
双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。
在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。
不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。
递接物品：递接物品是日常生活工作中的常见的举止动作，但这一小小的动作往往却能给人留下难忘的印象。
言行举止礼仪知识
言行举止礼仪知识（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!言行举止礼仪知识礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
言行举止礼仪规范
言行举止礼仪规范言行举止礼仪规范在社交和职场中至关重要。
它不仅能够展现一个人的教养和素质，还能够提升人际关系和职业形象。
本文将从言语礼仪、仪容仪表和行为举止三方面探讨言行举止礼仪规范的重要性和具体要求。
一、言语礼仪言语是人与人交流的重要方式，因此在言语方面，我们应该注意以下几点礼仪规范：首先，要有礼貌和尊重对方。
无论与任何人交谈，都应该用友善的语言表达自己的观点，不以直接挑战或冒犯的方式质问他人。
其次，要注意言辞的适度和文明。
避免使用粗俗、侮辱或冒犯他人的言辞，不说脏话或过激的语言。
第三，要注意控制说话的音量和语速。
不要大声喧哗或说话过快，以免给人造成不悦或误解。
最后，要避免使用暧昧或含混的语言。
清晰明确地表达自己的意思，避免给他人留下困惑和误解。
二、仪容仪表仪容仪表是展现个人形象的重要方面，一个整洁、得体的仪表会给人留下良好的第一印象。
以下是一些仪容仪表的规范要求：首先，要注意个人卫生和仪容。
保持身体清洁，衣着整洁，头发整齐，不要出现蓬乱或不洁的情况。
其次，要根据场合选择合适的服装。
不同场合要求的着装风格不同，我们应该根据具体情况选择合适的服装，避免过于随意或不正式。
第三，要注意个人形象的细节。
保持指甲干净整齐，避免花哨或过长的指甲；注意口腔卫生，保持口气清新；控制身体姿势和动作，不要有过于随意或放松的举止。
最后，要维护良好的仪态和微笑。
保持自然、亲切的微笑，给人以友善和亲近的感觉。
同时，要保持端庄、自信的仪态，避免过于嬉笑或拘谨。
三、行为举止言行举止礼仪规范也包括一系列与行为有关的规范要求。
在不同场合下，我们应该遵循以下行为举止的礼仪规范：首先，要遵守社交礼仪。
比如在进出门时要注意礼貌地向他人问好，离开时要告别；在餐桌上要注意用餐礼仪，不发出嘈杂声音或进食不雅。
其次，要尊重他人的个人空间和隐私。
不要随意碰触他人的私人物品，不在没有许可的情况下查看他人的手机和电脑。
第三，要注意与他人的交往方式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
V型手势的含义
• 一般是指胜利 • 在希腊，即使掌心向 外，如手臂伸直，也 是对人不恭。
言 谈 技 巧
● ● ● ● ● ● 语音 语调 语速 语量 语气 多用礼貌用语
用语禁忌
• • • • 说脏话 说黑话 说官话 打招呼不用称谓
个人形象：行为举止
要
- 与人交谈要时刻表示关注，始终保持微 笑，肯定处微微点头； -坐在办公桌前姿势应给人以精神饱满、积 极的印象，保持同他人80cm_1m的距离； -手势明确、适度，指示物体时要并拢手指 引导他人的目光；
案例2
• 一位年轻人准备去青海湖风景区旅游。那天天气炎热， 他下车后已走得筋疲力尽，口干舌燥，不知距目的地 还有多远，举目四望，不见一人。正失望时，远处走 来一位老者，年轻人大喜，张口就问，“喂，离青海 湖还有多远呀？”老者目不斜视的回了两个字：“五 里”。年轻人精神倍增，快速向前走去。他走呀走， 走了好几个五里，青海湖也不见踪迹，他恼怒地骂起 了老者。 • 请问：老者为什么没告诉年轻人到青海湖真实的距离？
个人礼仪——
言行举止礼仪
第一节 手势语
规范的手势：
手掌自然伸直，掌心向内向上， 手指并拢，拇指稍稍自然分开， 手腕伸直，使手与小臂成一直线， 肘关节自然弯曲，大小臂的弯曲 以140°。
• 上下楼梯
引导步
横摆式 前摆式 双臂横摆式 斜摆式 直臂式
• 鞠躬
• 拥抱
• 拱手和作揖
Ok 手势的含义
• 如果掌心向内，则是 贬低人，侮辱人
举食指的含义
• • • • 一般代表“一” 法国：请求提问 新加坡：最重要 澳大利亚：请再来一杯啤酒
举大拇指的含义
• • • 在 亚美 ，国 表、 示英 好国 、和 行澳 。大 利 拇 和指 坏向 蛋下 ；一 般 表 示 厌 恶 对 方 “ 滚 蛋 ” 希 腊 ： 够 了 ， 让
意 大 利 ： 表 示 一
我 国 ： 好 、 了 不 起
其他手势
• 搓手掌
• 点头
• 合十礼
应避免的手势
• 单指 • 打响指
第二节
言· 行
案例1：《一毛钱，还想买态度？》
在某地一辆公共汽车上，一位乘客与乘务员之间发生了争吵： 乘务员：往里走，塞在门口为哪样？ 乘 客：同志，态度好一点嘛！ 乘务员：往里走，塞在门口为哪样？ 乘 客：同志，态度好一点嘛！ 乘务员：态度？态度多少钱一斤？ 乘 客：刚才我不是跟你说了嘛，我到前一站就下车。 乘务员：我不也是跟你说了吗，你几毛钱，还想要买什么态度？ 请分析该案例中乘客与乘务员交谈语言的不妥之处？个人形象 Nhomakorabea行为举止
不要
- 视线游移或面无表情； - 大声笑闹或窃窃暗笑； - 用手指他人或做嘲弄、侮辱他人的手势； - 坐姿懒散、翘脚或抖动。