第三单元复习资料
第三单元 漫步建筑长廊复习资料
第三单元漫步建筑长廊1、人们常说建筑物是凝固的音乐，是因为每座建筑物都体现着设计者的巧妙构思、当代的科技水平，在它们见证历史的同时，也给人以美的享受、美的熏陶。
2、传统民居是指由于所处地区的气候、环境条件、人们的生活方式等不同，而显现出各式各样构造特点的建筑。
北京建筑以四合院为主，福建建筑以土楼为主，陕北建筑以窑洞为主，云南建筑以竹楼为主，湘西又是以吊脚楼为主。
3参加辩论会的双方，都应该围绕各自的观点收集资料、整理论据、撰写辩词以及进行模拟辩论等准备，以充分的论据和精彩的辩论技巧进行辩论。
4、辩论会要遵守规则和讲究技巧、认真记录对方发言中出现的问题和错误，才能进行有力的反驳。
5、改变材料的形状、结构、以及利用支撑物加固，都能增强结构的承重能力。
6、北京的四合院的特点：四合院是由四面房子围合起来的内院式住宅。
北京冬天寒冷，所以四合院的墙较厚，窗户较小。
4、动物界的建筑高手有蜜蜂、白蚁、蜘蛛等。
5、设计理想的住宅可以从房间的朝向、采光、面积、屋顶的高低等，还要考虑环境是整洁、空气是否清晰、景色是否优美等进行考虑。
6、你知道哪些城市标志性建筑物，举几个例子：埃及的金字塔、巴黎的铁塔、中国的天安门。
第四单元走进自行车王国1、自行车反光片的颜色主要有红色和黄色两种。
反光片的凹凸不平是为了让不同方向照射过来的光都能被反射。
反光片有的安在后车座下，有的安在踏脚上，还有的安在车把手套上。
2、探究是指对某事物的问题提出质疑、利用观察法、实验法来解决心中疑问的过程。
3、实验都有目的、有计划地创设和控制一定的条件来进行研究的一种方法，叫做实验法。
4、专项活动的策划工作包括制订计划、活动形式和活动内容，以及模拟考试等。
4、按自行车各部件的工作特点，大致可以分为导向系统、驱动系统和制动系统。
2、澳大利亚、新西兰、瑞典、英国等国家已经立法，规定骑自行车者必须佩戴安全头盔。
3、非机动车车道内顺序行驶，严禁驶人机动车道。
五年级上册数学复习资料第三单元
五年级上册数学复习资料（第三单元小数的意义和性质）知识链接：1.小数的意义和读写把整数1平均分成10份、100份、1000份，这样的一份或几份可以用分数表示，也可以用小数表示。
分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。
一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……344.7025读作三百四十四点七零二五。
2.计数单位和数位小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一（0.1）；小数点右边第二位是百分位，计数单位是百分之一（0.01）；小数点右边第三位是千分位，计数单位是千分之一（0.001）；……每相邻两个计数单位间的进率都是10。
小整数部分数小数部分点3 4 4 . 7 2 5344.725的整数部分是344，小数部分的7在十分位上，表示7个十分之一；2在百分位上，表示2个百分之一；5在千分位上，表示5个千分之一。
小数数位顺序表3.小数的性质小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，这是小数的性质。
0.7=0.70 3.800=3.8根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。
4.小数的大小比较比较小数大小方法：先看整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数也相同的，再比较百分位上的数……5.改写成用“万”或“亿”作单位把一个数改写成用万或亿做单位的数，只要在万位或亿位的右边点上小数点，并在数的后面添上万字或亿字。
遇到位数不够就用0补足。
6507800=650.78万13508000=0.13508亿6.求小数的近似数精确到十分位：38.46≈38.5（四舍五入法）改写成用万作单位的数，并保留两位小数。
380970≈38.10万（近似数小数末尾的0不能省略）典型习题：1.6个十分之一是（）；1.82是由（）个一、（）个十分之一和（）个百分之一组成的。
2.0.96是（）位小数，它的计数单位是（），有（）个这样的计数单位，再添上（）个这样的计数单位是1。
第三单元天气复习要点
三年级科学上册第三单元天气复习要点班级______姓名________学号_________3.1我们关心天气1.同一时间、不同地点的天气可能不一样；同一地点、不同时间的天气也可能不一样。
2.天气指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
如阳光明媚、万里无云、雨雪天、晴天等都是描述天气的。
3.我们的地球被一层大气圈包围着，我们观察到的各种天气现象都发生在大气圈中。
4.天气总在不停地变化着，有时变化非常迅速，有时候变化比较缓慢3.2认识气温计5.太阳可以使地球变热。
气温是指空气的温度，是观察和记录天气的重要内容。
6.气温计，也叫寒暑表，是用来测量气温的专用工具。
7.常用的温度单位是摄氏度，用℃表示。
学会正确的读温度计的示数，注意零上和零下的区别。
3.3测量气温8.一天中的最高气温一般出现在下午2时左右，最低气温一般出现在清晨日出前。
9.气温是指室外阴凉、通风地方的空气温度。
每天测量气温应选择在同一时间、同一地点测量。
3.4测量降水量10.除了降雨，雪和冰雹也是降水的形式。
11.我们可以用雨量器来测量降雨量的多少，降雨量的单位是毫米。
12.降雨量通常分为6个等级，根据一个地方24小时降雨量的多少进行划分：3.5测量风13.观测风的时候，我们主要观测它的大小和方向。
14，我们可以利用地面的物体、风旗、风向袋和风向标等知道风的大小与方向。
15.风向是风吹来的方向，通常用东、南、西、北、东南、西南、东北、西北8个方位来描述。
如东风指由东吹向西方的风。
旗帜向南方飘，说明吹的是北风。
等级 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨 24小时的降雨量（毫米）0.1-9.910.0-24.925.0-49.950.0-99.9100.0-249.9≥250.03.6观察云16.云是小水滴或小冰晶飘浮在空气中形成的。
17根据云量的多少，可以将天气分为晴、多云、阴等。
天空中阳光明媚，只有少量的云，记录为晴；天空中云比较多，有时可以看到太阳，记录为多云；云多而密，看不到太阳，记录为阴。
教科版三年级科学下册第三单元 温度与水的变化复习资料
第三单元温度与水的变化复习资料1.物质之所以存在三种状态，是因为构成它们的微粒运动的方式不同。
2.大多数物质，在温度或压力变化到一定程度时都会发生状态的变化。
3.将固体加热到一定的温度时，会熔化成液体。
温度1.温度：物体的冷热程度叫温度.它的单位通常用摄氏度（℃）表示。
2.对一个物体来说，物体失去热量，温度下降; 物体获得热量，温度上升。
3.通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体是失去热量还是获得热量。
4..水沸腾的温度100℃水结冰的温度0℃人体的正常体温约37℃温度计1.温度计的构造: 玻璃泡、玻璃管、刻度。
2.温度计设计的原理：根据物体热胀冷缩的性质制成的。
3.根据不同的测量范围和使用需要，人们设计了不同的温度计。
要根据不同测量对象，选择合适的温度计。
4.要比较准确地知道物体的冷热程度，可以借助于温度计进行测量。
5.常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降来测量温度的。
6.我知道的温度计有水温计、室温计、体温计、高温计、数字温度计等。
7.一般的室内温度计量程：—15℃~100℃，测量的最小刻度是1℃。
8. 零上温度数字越大表示的温度越高，零下温度数字越大表示的温度越低。
9.温度计越往下数字越大，说明是零摄氏度以下，读数时要从上往下数，前面加—表示零下。
温度计越往下数字越小，说明是零摄氏度以上，读数时从下往上数。
10.拿到一支温度计，我们首先要弄清楚三个问题：1.它是一支摄氏温度计吗？2.它能测量的最高温度和最低温度分别是多少？3.它的每一小格表示多少度？11.测量水温的方法：（1）手拿温度计的上端。
（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。
（3）视线与温度计液面持平。
(4)在液体不再上升或下降时读数。
（5）读数时温度计不能离开被测的水。
．12.大约在1593年，意大利科学家伽利略发明了世界上第一支温度计。
13. 1714年，德国物理学家华伦海特，用水银代替酒精，克服了酒精温度计不能测量高温物体的缺点。
五年级语文上册第三单元：说明性的文章(复习资料)
五年级语文上册第三单元：说明性的文章（复习资料）本组的4篇是培养学生科学素养、人文素养的说明文，《鲸》和《松鼠》介绍了有关动物的一些知识，向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门；《新型玻璃》介绍了一些新型玻璃的特点和用途，以使学生感受科学技术的神奇和威力；《假如没有灰尘》揭示了科学家们的重大发现，阐释了灰尘与人类的重要关系。
1、《鲸》是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。
课文层次分明，条理清晰，每个自然段基本上讲了一个意思：第1自然段讲鲸特别大；第2自然段讲鲸是哺乳动物，不是鱼；第3自然段讲鲸的种类；第4自然段讲鲸怎样进食；第5自然段讲鲸用肺呼吸；第6自然段讲鲸如何睡觉；第7自然段讲鲸的生长特点。
概括起来说，4—7自然段分别从四个方面介绍了鲸的生活习性。
2、这篇课文表达上的一大特点是语言简练准确、平实质朴又不乏生动形象。
作者运用列数字、举例子、做比较、打比方等多种说明方法，通俗、生动、准确地对鲸的特点加以说明，融知识性与趣味性于一体，增强了文章的可读性。
课文首先拿鲸和人们熟悉的象作比较，使我们形象地了解到，鲸比象还要“大得多”。
接着，用翔实的数字来说明鲸的体重，以此来说明鲸“大”。
然后，又以我国捕获的一头鲸为例，再次列举具体数字,具体生动地说明鲸的确很大。
作者在介绍鲸吃食物以及鲸的生长时，又一次运用列数字的方法加以说明；在介绍鲸的呼吸时，用“花园里的喷泉”来比喻鲸呼吸时喷出来的气形成的水柱，这种打比方的方法，使说明更清楚，也更形象。
3、句子：①不少人看到过象，都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
课文介绍鲸，为什么先要写象呢？这里作者运用比较的说明方法，将不熟悉的事物与熟悉的事物相比较，由象“很大”到鲸“比象大得多”，以此来说明鲸之庞大。
这样写，给人留下了鲜明的印象。
②目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
人教版五年级上册数学第三单元《小数除法》期末知识整理
人教五年级数学上册第三单元《小数除法》复习资料一、小数除以整数1.小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。
2.计算方法：小数除以整数的计算方法：小数除以整数，按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。
整数部分不够除，商写上0，点上小数点。
如果有余数，要添0再除。
二、一个数除以小数1.除数是小数的除法的计算方法（1）先移动除数的小数点，使它变成整数。
（2）除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也要向右移动几位（位数不够1、小数除以整数*计算法则：按整数除法的法则进行计算，商的小 数点要和被 2、一个数除以小数 除数的小数点对齐。
如果有余数，要添0再除。
（整数部分不够除，商0，点上小数点。
（一位一位落数，不够商1就用0占位。
）与图形 3、商的近似数。
四舍五入法(结合生活实际，具体问题具体分析)有限小数4、循环小数：小数 无限不循环小数无限小数无限循环小数5、用计算器探索规律6、解决问题 小数除法的，在被除数的末尾用0不足）。
（3）然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
2.除法中的变化规律：①商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变。
②除数不变，被除数扩大，商随着扩大。
③被除数不变，除数缩小，商扩大。
3.商和被除数的大小关系被除数除以一个小于1的除数时，商比被除数大；被除数除以一个大于1的除数时，商比被除数小。
三、商的近似数1.准确数与近似数准确数：在日常生活和生产实际所遇到的数中，有时可以得到完全准确的数，他们精确，没有误差。
近似数：由于实际中常常不需要用精确的数描述一个量，或不可能得到精确的数。
2.求出商的近似数（1）求出商的近似数，一般先除到比需要保留的小数位数多一位，在按照“四舍五入”法取商的近似值。
（2）保留到哪一位就除到哪一位，再看余数比除数的一半大还是小，如果余数等于或大于除数的一半大，就在商的末尾加1；如果余数比除数的一半小就不进位，直接舍去。
六年级上册科学第三单元《工具与技术》复习资料
17.剪刀是斜面和杠杆的组合工具，它具有斜面和杠杆的结构特点。
18.剪刀的刀刃和刀尖是斜面；刀刃和把手绕着中间的转轴转动，可以看成杠杆。
19.评价一种工具的使用效果，可以根据是否省力、是否省时、是否安全、是否灵活、是否方便等多个指标。
20.印刷术是一种技术，是古代的四大发明之一。
21.北宋时期的毕昇发明了活字印刷术。
22.活字印刷术步骤：检字、刷墨、拓印、晾制。
23.从雕版印刷到活字印刷，从人工拓印到机器印刷，从大型印刷机到家庭打印机，每一次变化都让知识的普及和交流更加有效。
24.活字印刷术的作用：提高了印刷的效率，加快了信息的交流与传播，促进了更多新的工具和技术的发展。
10.车轮是一种轮轴。
11.轮轴是由半径较大的轮和半径较小的轴组成。
12.在轮上用力带动轴运动，能够省力。轮越大越省力。
13.用螺丝刀拧螺丝钉时，运用的是轮轴的工作原理，用螺丝刀撬油桶的盖子时，运用的是杠杆原理。
14.车轮运输的特点：省力、灵活、用时短、平稳等。
15.轮轴的例子：水龙头、扳手、滑轮、车轮等。
25.文字传播与视频传播相比，文字传播可以快速获得信息，但比较抽象，理解可能有难度；视频传播直观生动、详细，但花费时间相对比较多。
26.书籍是人类信息交流和传播的一种工具。
27.在工具和技术的发展过程中，信息的交流与传播就像一个齿轮，推动工具和技术共同发展。
二、识图：
1.杠杆类工具的杠杆三要素：
2.轮轴的轮和轴：
第三单元《工具与技术》复习资料
一、基础知识：
1.像钳子、镊子等生活中常用的物品都可以叫做工具，而制造、使用它们所用到的知识、经验、方法等都可以叫做技术。
五年级上册第三单元复习资料
第三单元地球表面及其变化一、基础知识3-11.地球的地表形态可以分为高原、丘陵、平原和盆地，西藏地处高原，那里有许多有着尖峰的冰山；内蒙古的大草原很宽广，一望无边。
2.地球上海洋多，陆地少。
海洋在地形图上用蓝色表示，用绿颜色表示平原。
中国的西部多高山，东部多平原。
3.地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地球表面是高低起伏，崎岖不平的。
4.地形及地形的特点：山地（地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂），丘陵（高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成），高原（面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界），平原（地貌宽广平坦，起伏很小），盆地（四周地势较高，中间低平）。
3-21.2007年4月2日所罗门群岛发生里氏8级地震，在引发海啸造在人员伤亡的同时，将一座名为拉农加的岛屿突然拔高了3米。
2.地震和火山是地球内部运动引起的，可以使地球的局部表面在瞬间发生较大改变的是火山和地震。
3.地球的内部可以分成地壳、地幔、地核三部分。
绝大部分地震发生在地壳内。
火山活动与地幔和地壳有关。
4.在地球的深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。
地球的深部物质就像一锅煮热的粥，在不断地运动，驱动地球的表面运动造成地球表层的变化。
5.地球内部运动使地表形态发生不断变化。
这种变化有时表现出来是很猛烈的，可以使地球的局部表面在瞬间发生较大的改变，就像地震、火山。
有时也表现为极其缓慢的变化，就像喜马拉雅山年复一年的隆起，然而地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下和缓慢地进行的，是我们在短时间内难以觉察的。
6.科学家认为喜马拉雅山是两个大陆板块碰撞形成的；东非大裂谷是两个大板块受拉张而形成的。
7.许多科学家认为，组成地球外壳的岩石圈原来是一个整体，后来地球内部运动的力量使它分裂成几块，形成了现在的大陆板块。
这些大陆板块相互碰撞、分离、平移，从而导致地表的巨大变化。
如形成山脉、高原、裂谷和海沟等。
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8三顾茅庐一、我能读准下面的字zūn shǎng gāng sèsèsāi尊．重半晌．山冈．茅塞．堵塞．塞．车比赛辅助铺路挺拔拨开分析对折二、我能根据意思写词语1、比喻真心真意地邀请人家。
（三顾茅庐）2、对尊长或宾客严肃有礼貌。
（恭恭敬敬）3、形容湖水十分清而且透明，几乎可以见底了。
（清澈见底）4、像鱼儿得到水一样。
（如鱼得水）三、近义词讨论（议论）辅助（帮助）拜访（访问）等候（等待）尊重（尊敬）四、根据内容填空1、《桃园结义》中刘备与关羽以及张飞结为兄弟。
2、《三顾茅庐》中茅庐的主人是诸葛亮。
3、三国名士司马徽对刘备说：“当今之世有卧龙，还有凤雏，您能请到其中一位，就可以平定天下了。
”他话中的“卧龙”指的是诸葛亮。
4、下列是《三国演义》中的人物与情节搭配曹操-----望梅止渴关羽----温酒斩华雄刘备----三顾茅庐5、曹操与刘备煮酒论英雄。
6、课文中描写“景色秀丽宜人”的语句你还记得吗？电脑小博士来考考你：他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好象一条等待时机腾飞的卧龙，冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林清脆欲滴，景色秀丽宜人。
7、《三国演义》是我国四大名著之一，它取材于重大的历史事件，重点描写了魏、蜀、吴三国的兴衰过程，魏、蜀、吴三国的君王曹操、刘备和孙权。
8、我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！我得到知识，就像穷人得到财富一样啊！人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。
9、诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。
刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。
“茅塞顿开”的意思是比喻思想忽然开窍，立刻明白了某个道理；“三分天下”指的是魏、蜀、吴三分天下。
从这段中，可以体会到诸葛亮的雄才大略。
10、根据《三国演义》有关内容改写的课文是《三顾茅庐》，讲的是刘备三次拜访诸葛亮的故事。
从文中对刘备语言、行为的描写，让我们感受到他对诸葛亮是诚心诚意的。
诸葛亮的住地是隆中，那里山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙，这里的“卧龙”既是用来比喻山冈的形状，也是暗指诸葛亮。
诸葛亮是个才华横溢、料事如神的人，他提出了三分天下、最后取胜的策略。
刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。
难怪他把自己比作鱼儿，把诸葛先生比作水，可以用成语“如鱼得水”来形容他们的关系。
五、解释带点词语的意思屈．居亚军（委屈）屈．膝投降（弯曲）宁死不屈．（屈服）理屈．词穷（理亏）他看着我直．笑。
（一个劲儿）他嘴直．，藏不住话。
（直爽）直．起腰堂堂正正做人。
（挺直）理直．气壮（公正、公义）三顾．茅庐（拜访）蜿蜒．．起伏（弯弯曲曲的延伸）青翠欲．滴（将要）秀丽宜．人（适合）群雄纷．争（纠纷）茅塞顿．开（立刻、马上）六、阅读短文，并回答问题。
刘备、关羽、张飞三人来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。
冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。
离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。
出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。
刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。
等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。
又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。
刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
1、写出下列词语的近义词和反义词茂密的近义词（茂盛）反义词（枯萎）蜿蜒的近义词（弯曲）反义词（笔直）2、造句（1）吩咐：父亲吩咐大哥务必在月底以前赶回来。
老师，我们要做什么，请您吩咐。
（2）恭恭敬敬：今天来到烈士陵园，小红恭恭敬敬地献上了一束鲜花。
3、刘备尊重人才、有礼貌表现在哪些地方？答：可以从“下马步行”“轻轻敲门”“轻轻地走进去”“恭恭敬敬地等候”“又等了一个时辰”“快步走进”这些细节描写看出刘备尊重人才、有礼貌。
4、说到诸葛亮，你想到哪些成语？说到诸葛亮，我想到的成语是：才华横溢料事如神胆大心细鞠躬尽瘁死而后已独木难支回天无力（1）全家人的重担都压到了父亲的身上，他（独木难支），已经是身心憔悴了！（2）别看建建年纪小，可是他（胆大心细），连一般大人考虑不到的地方他也想到了。
（3）我的哥哥在北京大学学习，在学校里他已经拿到好几项发明专利了，真可以算得上是（才华横溢）。
（4）新中国的总理夜以继日地工作，为了国家的建设（鞠躬尽瘁），（死而后已）。
（5）他是一个（料事如神）的将军，果然，敌人又钻进了他设下的埋伏圈。
9祁黄羊一、近义词推荐（举荐）替代（代替）慎重（谨慎）征战（征伐）立即（立刻）争夺（争抢）训练（锻炼）时代（时期）惊讶（惊奇）二、我能辨别多音字、形近字xīng xīng xìng xìng xīng xìng xìng兴奋兴办助兴兴趣兴亡高兴兴致xīng xīng xìng zhào xiè兴旺复兴兴冲冲悼公立即派使者去召解狐。
qiáng qiǎng jiàng dān dàn dàn强大勉强倔强担心重担一担水元帅老师秦国奏乐普通晋国慎重镇定三、根据课文内容填空1、晋国的中军尉是祁黄羊。
2、祁黄羊在推荐他的“接班人”时是看是不是能够担当此任来推荐的。
3、《祁黄羊》这篇文章告诉我们：祁黄羊是一个做事“出以公心“的人。
4、“主公让我推荐能替代我的人，事关国家安危，我不能不慎重。
我只想，朝中的人哪个有军事才能，可以担此重任，我压根儿就没去想他是不是我的仇人或亲人。
”5、悼公听了很受感动，说：“外举不避仇，内举不避亲”，你做事如此出以公心，真是难得呀！“举”的意思是推荐，“仇”的意思是仇人，在文中指祁黄羊的杀父仇人解狐；“亲”的意思是亲属，在文中指祁黄羊的儿子祁午。
这句话的意思是推荐外边的人不避开仇人，推荐家里的人不避开亲属。
从这里可以看出祁黄羊做事完全从国家利益考虑，公正无私。
5、春秋时代，晋国由祁黄羊担任中军尉。
因为多年征战使祁黄羊的腿脚落下毛病，所以他请求晋悼公准许他辞职。
他先后推举了两个人，每次都很认真严肃，从“郑重”“慎重”等词可以看出。
用文中的一句话赞美祁黄羊：“外举不避仇，内举不避亲”。
用两个成语来赞美他：出以公心、处事公正。
6、10公仪休拒收礼物一、我能分辨这些词语语文课醒悟距离拒绝腥味黑猩猩二、看意思写词语没有办法，无法可想（无可奈何）形容日夜不停地从事某种活动（日夜操劳）一下子完全明白了（恍然大悟）形容心中十分满足（心满意足）三、填上合适的关联词正（因为）我喜欢吃鱼，（所以）才不能收人家的鱼。
（虽然）我喜欢吃鱼，（但是）我不收人家的鱼。
（如果）我收了人家的鱼，（那么）我以后再也吃不到鱼了。
（只要）天天有鱼吃，我也（就）心满意足了。
（如果）我收了人家的鱼，那（就）要照人家的意思去办事，这样难免要违犯了国家的法纪。
如果我犯了法，成了罪人，还能吃上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？四、词语搭配（味道）鲜美拒绝（诱惑）无可奈何地（承受）（提出）意见违犯（法律）心满意足地（走开）五、阅读短文，回答问题如果我收了人家的鱼，那就要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。
如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？1、这段话中，前一个问句的意思是如果我犯了法，成了罪人，就吃不上鱼了；后一个问句的意思是现在想吃鱼就自己买，就一直能吃到鱼。
反映了公仪休清正廉明、聪明机智的品质。
2、把画线的两句话改成陈述句。
如果我犯了法，成了罪人，就吃不上鱼了。
现在想吃鱼就自己去买，就一直有鱼吃。
3、这两句话应该读出反问的语气，这样就能把公仪休清正廉明的品质表现出来。
4、《公仪休拒收礼物》是一出独幕剧，写法和其他课文不一样。
公仪休是鲁国的宰相，他很爱吃鱼，于是就有某大夫派管家送来两条大鲤鱼，可是他却拒收了。
子明问他原因，他说：如果我收了鱼，就要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。
如果我犯了法，成了罪人，就不能吃得上鱼。
想吃鱼就自己买，这样就一直有鱼吃。
可见，公仪休是个清正廉洁、以身作则的人。
公仪休拒收的“礼物”是两条大鲤鱼，拒收的借口是：一闻到鱼腥味就要呕吐。
六、通过本单元的学习，我们认识了求贤若渴的（刘备）与具有雄才大略的（诸葛亮），做事出以公心的（祁黄羊），清正廉明（大公无私）的（公仪休）。
七、按要求写词语。
举荐—荐举（意思相同）：代替—替代合适—适合喜欢—欢喜后退—退后鸡蛋—蛋鸡（意思不同）：回来—来回科学—学科过去去过愿意—意愿兴亡（两个字来往往来意思相**）：来回来去高低高矮上下前后左右来源于《三国演义》》的成语：三顾茅庐草船借箭万事俱备，只欠东风鞠躬尽瘁，死而后已形容人猛然醒悟的成语：茅塞顿开恍然大悟豁然开朗含有数字的成语：学富五车千姿百态九牛一毛百尺竿头万紫千红六六大顺一泻千里形容品格高尚的成语：两袖清风大公无私奋不顾身舍己为人公正无私铁面无私描述诸葛亮一生的成语：初出茅庐才**横溢料事如神胆大心细鞠躬尽瘁死而后已独木难支回天无力与“三国”有关的词语(有关历史故事的)：空城计苦肉计夜走麦城刮骨疗毒过五关，斩六将万事俱备，只欠东风。
八、按要求写句子。
1、用“来到……，只见……”写一处景色：我和妈妈来到池塘边，只见成行的白杨和垂柳沿着岸边向池塘里伸展，形成了一条绿色的绸带。
一阵风吹过，水面微波荡漾，片片树叶随风飞舞，有的落在树下，有的饿落在池塘里。
深绿色的水面上漂浮绿油油的浮莲叶片。
浮莲花开满池塘，散发出阵阵迷人的香气，直入心脾。
啊！这里的景色真让人心旷神怡！2、小惠考试没考好，难过得哭了。
我会对她说：“小惠，别难过了。
考试过程中谁都会紧张，难免会失误。
这次，只是一时疏忽造成的。
失败是成功之母！我相信你下次一定能考好。
”3、小敏家里发生了不幸，在伤心流泪。
我会对她说：“小敏，既然事情已经发生了，我们应该勇敢地去面对。
因为一个人不能被不幸击倒，相**，它会使我们变得更坚强。
来吧，抬起头来，做生活的强者，让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧！”。