特教教师述职报告范文3篇
特殊教育老师述职报告优秀5篇
特殊教育老师述职报告优秀5篇特殊教育老师述职报告优秀5篇我们把德育工作的地位和作用决定了它在素质教育中特有的位置和意义，全县教育系统把加强和改进德育工作放在学校管理的突出位置，切实加强德育工作领导。
下面小编带来的教育新人述职报告，希望大家喜欢！特殊教育老师述职报告（精选篇1）一学期来，本人思想健康上进，坚持党的基本路线，遵纪守法，自始至终热爱人民教育事业，治学严谨，有强烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。
讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，在工作中享受为人师表的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材内容，了解学生的实际情况;通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的生物教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。
①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
我认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。
通过钻研课程标准和教材，不断探索，尝试各种教学方法。
通过网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野。
在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格。
最新特教老师年度述职报告 特级教师汇报材料(3篇)
最新特教老师年度述职报告特级教师汇报材料(3篇)特级教师的年终述职报告特教教师述职报告一也许是因工作的相关性，我一直都很注意收集和阅读有关新课改方面的教育理论和信息。
例如：20xx年既将全面实行的高中新课程标准，我已利用业余时间进行了认真研读，了解了既将实施的新课程的目标、内容和要求。
也明确了一直以来大家都在谈论的新课程改革是怎么回事，改革体现在哪些方面；为进一步了解新教材“新”在何处。
还经常关注网上的课改信息，也十分注意用新课改标准对照自己的教学工作，经常反思和总结自己教学和工作的成败，不断改进教学和工作方法，教学中注重用新课改理念指导自己，将“知识与能力；过程与方法；情感、态度、价值观”的三维教学目标有意识地渗透到教学实践中。
本年度我还参与编写了《高中物理实验报告与实验指导》高一、高二分册，已由xxxx出版社出版发行，全省高中学生作为实验教材使用；还多次在全市教学研讨会上作专题发言，其中一篇文章获市一等奖。
（1）课题研究取得了三个省级奖励（“十五”现代教育科研课题成果省二等奖1个，省三等奖2个）；我校提出的“小课题、短周期”的以校为本的校级课题研究模式，得到了市中小学等级评估组领导和专家的充分肯定。
（2）论文成果丰富，全校全年共有xxx篇论文分别发表或获得市级以上奖励。
其中xxx共同参编教材2本；xxx在省级刊物发表论文x篇；全校教师获得全国一等奖的论文1篇；全国二等奖论文x篇；省一等奖论文3篇；省二等奖论文x 篇；省三等奖论文4篇；市一等奖论文xx篇；市二、三等奖论文xx篇，市级刊物发表多篇。
（3）学科竞赛成绩也不错，获得全国一等奖x人；全国二等奖x人；全国三等奖x人；省一等奖x人；省二等奖x人；省三等奖x人；市一等奖 xx人；市二等奖xx人；市三等奖xx人，共计：xxx人次。
在教学工作中，我坚持“实”与“新”相结合的教学思想，在课前认真备课，认真研究教法，课堂上坚持以学生为主体，注重多让学生通过自主参与，自主探讨的过程获取知识。
特教老师年度述职（集锦8篇）
特教老师年度述职（集锦8篇）此时就可以回忆这年度的述职报告并且做个述职报告。
而我们在写年度述职报告的时候，应当遵循工作上的规律，实事求是，你是否想找一个优秀的年度述职报告参考？关于“特教老师年度述职”我们可以得到很多启示，我相信这些技巧可以帮助您增加销售额！特教老师年度述职【篇1】面分三个方面谈谈我在这一年中的学习和工作情况。
一、教学工作方面上半年，我担任高三年级两个文科班的课。
能做到认真备课，钻研高考大纲，了解学生运用知识的能力水平和知识上的缺漏，分析各类练习题的特点及其对学生可能起到的作用，有针对性地指导学生进行备考复习。
在教学中，充分利用课堂时间，提高课堂教学效率，不占用学生的课下时间，让学生有较多的自主学习的时间。
在最后的考前教学中，注意对学生进行个别指导，解决学生的应考困难。
两个文科班的高考平均成绩为585分，在济南市排列为第一名。
对这个成绩，我还是比较满意的。
但是，我对自己的工作也有很不满意的地方，这就是，有几个平时语文成绩优良，语文水平也较高的学生，在高考中没有取得理想的成绩，甚至是成绩很不好。
我考虑，这一定是我的教学工作存在着问题。
我在很长一段时间里费心地想问题的根源，也想找出解决问题的方法，可直到今天，我还没有得到一个能让自己满意的答案。
下半年，我担任了高一年级两个班的课。
由于是新大纲、新教材、新学生，我在备课上花费了较多的时间。
备大纲，调整自己的教学思想理念，明确自己的教学目标要求；备教材，从量和质两个方面确定教学内容，安排好教学进度，选择恰当的教学方式方法；备学生，了解学生的知识基础和水平，了解学生的兴趣爱好和思维特点，了解学生的行为习惯和个性特征，从而使自己的教学为学生服务。
这半年，我还和高一备课组的老师一起在写作教学上作了些改革尝试。
首先，我们采用了大作文全年级统一写作时间、内容、要求，集中选出范文，印发给学生，再分班讲评的教学方式；第二，我们在周记教学中尝试着把学生平时的习作情况进行量化评价，并把量化评价分数记入期中考试成绩中，使学生能时时了解自己的写作水平，在平时养成认真踏实的学习习惯，提高习作水平；第三，条件一允许，马上开始上“课外阅读课”，丰富学生的知识，提高学生迁移知识的能力。
特殊教育述职报告范文（通用5篇）
特殊教育述职报告范文（通用5篇）特殊教育述职报告范文（通用5篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，来为这一年的工作写一份述职报告吧。
为了让您在写述职报告时更加简单方便，下面是小编为大家整理的特殊教育述职报告范文（通用5篇），欢迎大家分享。
特殊教育述职报告1工作目标：1、优化形成随班就读学生的育人环境，促进随班就读学生的健康发展；2、形成有利于特殊学生随班就读的良好的学校育人机制；3、建立灵活、高效的特殊学生课外辅导保障机制。
4、关爱学生，大力宣传特奥会。
一、更新观念，统一思想，优化育人环境。
为随班就读学生营造一个良好的教育环境是搞好随班就读工作的第一关，是学校经常性的工作。
随班就读工作与普通教育相互支持、相互渗透、相互启发、优势互补。
为此，制订随班就读教育工作计划、规章制度和奖惩条例，使广大教师充分认识随班就读工作的重要性、必要性，打消了部分教师头脑中存在的搞随班就读怕影响普通教育、降低教学质量的错误认识，形成了人人关心、爱护、支持随班就读班工作的氛围。
在提高认识的基础上，抓好日常管理工作，并落实到具体学校工作计划中，在各方面关心组织下，特教工作有目标、有计划、有措施、有督促、有检查、有反馈、有评价。
在教研活动中，落实计划、传达精神，开展随班就读课堂教学研究活动，学习有关经验文章、交流体会。
通过反复学习与宣传教育，全体教师对特教工作的重要性有了共识，一致认为随班生应当让他享受到比一般儿童更为优越的教育权利，并通过不断努力，让他们获得成功的喜悦，使他们身心得到健康发展。
二、加强个别化服务，满足个体需要我校本着有利于学生的发展，有利于教育教学，实事求是的原则，对弱智学生实施差异性教学。
弱智学生随班就读后，要求教师期初制订好个别教学计划，并针对实际情况，适当降低教学要求。
在课堂教学中，教师们都能采取以集体教学为主、个别教学为辅的原则，在集体教学过程中穿插个别辅导，体现个性差异教学。
特殊教育教师的述职报告范文（精选6篇）
特殊教育教师的述职报告范文（精选6篇）特殊教育教师的范文篇1时间真如沙漏中的流沙，不知不觉，我已经在竹林这片热土上工作生活了四个年头。
回顾今年的工作，因为休假，我没有什么大的作为。
但是，从教以来，我一直廉洁自律，与家长和学生保持恰当的距离。
工作期间，牢记工作纪律，按时上下班，认真完成学校安排的各项任务。
教师的工作时琐碎的，在这琐碎的生活中，蕴藏着许多家庭的喜怒哀乐，点亮了许多家庭希望的明灯。
今年，我荣升为一位母亲，在陪伴孩子出生、成长的历程中，对此更是深有体会。
一个学生，不管其学习成绩怎么样，不论其有什么样的缺点，他始终是一个没有长大的孩子，是一个家庭生命的延续，家长对他的第一个期望是健康茁壮地成长。
明白了这些，我在工作中格外注意，鼓励学生，发现他的点滴进步，体谅学生在学习过程中出现的反复，并及时了解，帮助教育学生。
慢慢地，感觉自己对待学生的态度和蔼了，与学生的关系更和谐了，学生有心里话愿意和我分享了。
爱学生，得到学生的信任，是一种莫大的幸福。
在担任七年级历史教学的过程中，我觉得非常快乐，非常自豪。
历史不仅仅是发生在过去的事件的串联，而且是一个民族的诞生与发展史，其中有辉煌有落寞，有灿烂有衰落，有荣光有屈辱。
在课程设计上，我注意在是实现知识目标的同时，兼重能力与情感目标的实现。
在学习《宋元时期的科学技术》一课时，学生对我国古代的四大发明惊叹不已，在课堂的最后，我振臂一呼“作为一个中国人”，学生不约而同的大喊：“自豪，我骄傲！”那一刻，我几乎感动得热泪盈眶。
但是，受教学经验及阅历的局限，对于历史这一学科，我只能做到对课本上现有知识的全面把握，对课本的整合、拓展、挖掘能力还正在培养，更不能站在中考的角度对学生的学习进行有效的指导。
然而我坚信，经过积累，这种能力我是可以拥有的。
在工作过程中，我还存在一个非常突出的问题，我把它总结为“思想上的巨人，行动上的侏儒”。
在教学工作中，有时候，自己的一些想法是很有可行性的。
特岗教师述职报告(精选15篇)
特岗教师述职报告(精选15篇)特岗教师述职报告1一晃自己入行已两年，两年的特岗教师生活，自己是感慨良多。
在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，现在又是一年暑假。
现对这一年来的工作进行总结。
一、乐于奉献，注重自身品德修养我积极认真学习，提高自己的思想道德修养，并写了详细的学习笔记。
今年更是积极参加了“师德师风建设”学习，认真写好了学习心得体会。
在工作中，我处处严格要求自己：服从领导安排，顾全大局，从不体罚学生，从不收学生家长的礼物，从不给学生订资料，从不在工作时间从事娱乐活动，对待同事谦和礼让。
我认真学习党和政府的教育学方针政策，坚持以育人为主，注重对学生思想品德的培养和道德情操的熏陶，使学生养成健全的人格。
认真钻研《20__语文新课程标准》，以适应新形势下教学的需要，力求培养有合作意识的创新人才。
在课堂上，让学生采取自主、合作、探究的学习方式，发挥学生的主体作用，收到了很好的实效。
二，积极备课，扎实自己的课堂基本功我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的长处，领悟优秀教师的教学艺术。
平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。
教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
三、落实教研工作，反思自己的教学行为。
我积极参加校本教研活动，身为语文教研组长的我，积极组织教研学习、听课、评课等活动，精心上好课。
活动中积极参与，大胆提出自己的观点与同事们交流讨论，努力向更有经验的教师学习，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，努力提高自己的教研组织能力和个人的教研能力。
四、出勤与业绩，以身作则。
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
特教述职报告范文4篇
特教述职报告范文4篇篇1. 特教教师述职报告：帮助特殊儿童成长尊敬的领导：我是某特教学校的教师，今年我向您呈上我的个人述职报告。
作为一名特教教师，我积极履行教学职责，帮助特殊儿童成长。
在教学工作中，我做到了以下几点：1. 个性化教学。
我根据每个特殊儿童的情况，制定个性化教学计划，确保每个儿童都能得到适当的关注和教育。
2. 情感关怀。
我对每个特殊儿童都保持着关爱和支持的态度，鼓励他们克服困难，建立自信心。
3. 全面发展。
我通过多元化的教学方式，促进特殊儿童的全面发展，培养他们的自理能力、交往能力和学习能力等。
在新的一年里，我将继续努力，不断提高教学质量和水平，为特殊儿童的成长贡献更多的力量。
谢谢！篇2. 特教教师述职报告：提高特殊儿童的学习能力尊敬的领导：我是某特教学校的教师，今年我向您呈上我的个人述职报告。
作为特教教师，我致力于帮助特殊儿童提高学习能力，为他们的未来打下坚实的基础。
在教学工作中，我做到了以下几点：1. 针对性教学。
我根据每个儿童的情况，制定相应的教学计划和教学方法，确保每个儿童都能得到充分的学习支持和帮助。
2. 建立良好的师生关系。
我与每个儿童建立了良好的师生关系，给予他们关心、支持和鼓励，激发他们学习的兴趣和热情。
3. 创新教学方式。
我不断探索和尝试新的教学方式，如游戏教学、情景教学等，帮助特殊儿童克服学习难题。
在新的一年里，我将继续加强特殊儿童的教育，提高他们的学习能力和自信心，为特殊儿童的成长贡献更多的力量。
谢谢！篇3. 特教教师述职报告：培养特殊儿童的兴趣爱好尊敬的领导：我是某特教学校的教师，今天我向您呈上我的个人述职报告。
作为特教教师，我深知兴趣爱好对于特殊儿童成长的重要性。
因此，我在教学工作中，不仅注重学习成绩的提高，也注重培养特殊儿童的兴趣爱好和个性特长。
具体如下：1. 多元化教育。
我通过多元化的教育方式，如音乐、美术、手工等，培养特殊儿童的兴趣爱好和个性素质，促进他们的全面发展。
特教老师年终述职(3篇)
第1篇尊敬的领导、各位同事：时光荏苒，转眼间又到了一年一度的年终总结时刻。
在这一年中，我担任特教老师的角色，深感责任重大，使命光荣。
现将我的工作情况进行总结，以期得到大家的指导与建议。
一、工作回顾1. 教学工作（1）制定个性化教学计划针对每位学生的特点，我制定了个性化的教学计划，确保每个学生都能在适合自己的学习节奏中得到充分的关注和指导。
在教学中，我注重培养学生的兴趣，激发他们的学习热情。
（2）关注学生心理健康特教学生往往存在心理问题，我密切关注学生的心理健康，通过谈心、活动等方式，帮助他们建立自信，调整心态。
（3）家校合作我与家长保持密切沟通，了解学生在家的表现，共同探讨教育方法，形成教育合力。
2. 班级管理（1）建立班级规则为维护班级秩序，我制定了班级规则，并引导学生遵守，使班级氛围和谐。
（2）开展班级活动我组织丰富多彩的班级活动，如运动会、文艺汇演等，培养学生的团队协作精神和综合素质。
（3）关注学生成长我关心学生的成长，及时发现并解决他们在学习、生活中遇到的问题。
3. 教研工作（1）参加教研活动我积极参加教研活动，与同事们共同探讨教学方法，提高自己的业务水平。
（2）撰写教学论文我撰写了多篇教学论文，并在教育期刊上发表，分享自己的教学经验。
二、工作亮点1. 学生成绩显著提高通过一年的努力，我所教班级的学生成绩有了明显提高，部分学生甚至取得了突破性的进步。
2. 家长满意度高家长对我所做的工作给予了高度评价，满意度达到90%以上。
3. 教学经验丰富在特教工作中，我积累了丰富的教学经验，为今后的教学工作打下了坚实基础。
三、不足与反思1. 教学方法有待改进在教学中，我发现部分学生的接受能力较弱，教学方法还需进一步改进。
2. 时间管理能力不足由于工作繁重，我在时间管理上存在不足，导致部分工作进度较慢。
3. 与同事沟通不够在与其他同事的沟通上，我还有待加强，以更好地发挥团队协作的作用。
四、展望未来1. 提高自身业务水平在新的一年里，我将不断学习，提高自己的业务水平，为特教事业贡献更多力量。
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特教教师述职报告范文3篇导读：我根据大家的需要整理了一份关于《特教教师述职报告范文3篇》的内容，具体内容：特殊教育教师是指为教育身心发展上有缺陷儿童、轻微违法犯罪儿童的教师。
本文是我为大家整理的特教教师述职报告范文，仅供参考。
特教教师述职报告范文篇一：各位领导、老师们：...特殊教育教师是指为教育身心发展上有缺陷儿童、轻微违法犯罪儿童的教师。
本文是我为大家整理的特教教师述职报告范文，仅供参考。
特教教师述职报告范文篇一：各位领导、老师们：大家好!我是一位特殊教育教师，我们托起的不是娇艳的鲜花，而是受伤的小草。
在特殊教育岗位上工作已经整整两年了，两年的酸甜苦辣，两年的风雨历程，让我更加热爱特教，更加忠诚于特教，也铸就了一个特殊教育工作者崇高而美丽的灵魂。
一、思想认识本人自参加工作以来，坚持正确的政治方向，拥护中国共产党，全面贯彻党的教育方针政策，忠诚于人民的教育事业，认真学习领会党的十七大精神和 "三个代表"的重要思想，与时俱进，从中吸取搞好教育工作的力量源泉，树立正确的人生观、价值观和教育观。
爱岗敬业、为人师表、热爱聋生、尊重聋生、遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断完善自我，争取让每一个残疾孩子都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
由于我们的学生有的听不到,有的看不见,还有的智力低下,给他们的学习、生活带来了不便，他们比正常孩子更需要爱，需要理解和关注，特教教师肩负的责任更大，我们不仅要"为人师"，更要"为人母"，有人曾说："你们真是一群高级保姆"。
对于这样的话，这样的理解，我并不自卑、难过，反而更加坚定了我对特教的信念和愿望，以五心(爱心、耐心、信心、责任心、慈母心)献给残疾孩子。
二、教学工作从事特殊教育以来，我一直担任个训教学工作。
任现职以来，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。
为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、教学大纲，并根据个体聋生的特点，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。
课前，我积极钻研教材、教法、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。
课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、讨论式等重"导"轻"灌"的教学法，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维;此外，本人还以新课标提出的："倡导自主、合作、探究的学习方式"为指导，积极开展课堂教学改革。
通过改革，转变了教师的地位和角色，课堂教学体现了聋生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极性，提高了教学质量。
课外，本人认真批改作业;积极反思教学，认真写好教学随笔，通过总结得失，不断提高自身的业务能力。
三、工作计划(一)素质教育我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。
关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。
对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
(二)教研工作我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。
谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。
在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。
(三)出勤新学期开始我将带着热情和激情全身心的投入到工作中去。
在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。
作为一名特教教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。
(四)教学常规我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。
我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。
积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。
平时备好课，上好课。
坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。
从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
(五)预期目标作为我科年轻教师，本学期我要认真贯彻医院新学期工作计划与教学计划，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。
多向老教师学习，请教以提高个人的各方面素质。
在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。
s以上是我任职期间的述职报告，回首两年来的工作，有风雨有阳光，有欢笑有泪水，一份耕耘，一份收获。
这几年的工作是踏实而小有成绩的。
但本人也知道：只有努力、努力再努力;学习、学习再学习，才能把工作做得更出色!特教教师述职报告范文篇二：各位领导、老师们：大家好!我是一位特殊教育教师，我们托起的不是娇艳的鲜花，而是受伤的小草。
在特殊教育岗位上工作已经整整XX年了，十年的酸甜苦辣，十年的风雨历程，让我更加热爱特教，更加忠诚于特教，也铸就了一个特殊教育工作者崇高而美丽的灵魂。
本人98年毕业于安顺特殊教育师范学校，同年7分配到贵定聋哑学校工作至今。
XX年7月参加贵州省教育厅基教处组织的全省特殊教育师资培训"盲专业班"学习并取得结业证;XX年经学习考试取得全国高等教育自学考试专科毕业证书，现在职学习本科;XX年7月注册为"贵州省教育学会特殊教育专业委员会"会员;XX年12月参加"中小学教师普法教育培训"考试合格;XX年9月被学校评为少先队中队辅导员。
XX 年7月到上海师范大学参加了"中小学校长及骨干教师培训班"的学习并取得结业证;XX年6月参加贵州省计算机职称考试成绩优秀并取得合格;同年12月参加贵州省普通话培训测试中心测试成绩为二级甲等(87分)。
一、思想熟悉本人自参加工作以来，坚持正确的政治方向，拥护中国***，全面贯彻党的教育方针政策，忠诚于人民的教育事业，认真学习领会党的xx大精神和"***x"的重要思想，与时俱进，从中吸取搞好教育工作的气力源泉，树立正确的人生观、价值观和教育观。
爱岗敬业、为人师表、热爱聋生、尊重聋生、遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力进步自己的思想觉悟，不断完善自我，争取让每一个残疾孩子都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
由于我们的学生有的听不到,有的看不见,还有的智力低下,给他们的学习、生活带来了不便，他们比正常孩子更需要爱，需要理解和关注，特教教师肩负的责任更大，我们不仅要"为人师"，更要"为人母"，有人曾说："你们真是一群高级保姆"。
对于这样的话，这样的理解，我并不自卑、难过，反而更加坚定了我对特教的信念和愿看，以五心(爱心、耐心、信心、责任心、慈母心)献给残疾孩子。
二、教学工作从事特殊教育以来，我一直担任语文教学工作。
任现职以来，我担任过不同年级的语文教学工作，还兼任了政治、社会、电脑等学科教学工作。
工作中，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。
为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教学任务，进步教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、教学大纲，并根据个体聋生的特点，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。
课前，我积极钻研教材、教法、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。
课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、讨论式等重"导"轻"灌"的教学法，培养了聋生的自学能力，拓宽了聋生的思路，发展了聋生的创新思维;此外，本人还以新课标提出的："倡导自主、合作、探究的学习方式"为指导，积极开展课堂教学改革。
通过改革，转变了教师的地位(公,文;有.约提供)和角色，课堂教学体现了聋生的主体性和教师的主导性，进步了聋生学习的参与度，调动了聋生学习的积极性，进步了教学质量，在校公然课比赛中得到领导和很多老师的肯定。
课外，本人认真批改作业;积极反思教学，认真写好教学随笔，通过总结得失，不断进步自身的业务能力。
近几年，本人还运用多媒体教学，进步语文课堂教学的效益。
例如，我教学中有两篇文章，第十四册课文《颐和园》和毛泽东的《沁园春.雪》，文中所表现出来的和诣的美景，优美的意境，作者热爱祖国大好河山及博大的胸怀和气概，都深深地感染和吸引着聋生。
但这里却存在着一个关键的题目，全篇都是以景色作为背景的，景色对于增强聋生对诗的感知能力，审美能力，都起着至关重要的作用。
但由于耳聋聋生的生理特点，我用手语是无法把这种意境美完全讲解给聋生理解和体会的。
假如此时不加深聋生对美景的形象感知，即使聋生对课文背得很熟了如指掌，也达不到对诗歌内在美的品味和欣赏，那么这堂课就是失败的。
为了在上课之前加深聋生对景色的认知和感知的能力，我从网上下载了很多有关两篇课文景色图片及有关的视频，然后把它们制作成课件，在上课的时候进行演示，这样在上课的时候既创设了良好的教学情境，也有力地调动了聋生上课的积极性。
整堂课下来，聋生们都显自得犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。
特教教师述职报告范文篇三：各位领导、老师们：大家好!今学期我担任辅读(1)班数学、体能训练、劳动技能、音乐、美术等学科的教学工作。
我能以 "三个代表"重要思想为指导，深入学习、实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针。
执行学校的各项规章制度，能服从学校分配，做好学生思想品德教育工作，积极参加教研活动，开展教学研究，全面提高教学质量。
一、学生德育工作在工作中，我注意花大力气做好学生的思想工作。
每天我比任何一个学生早到校，下班抓班风、学生的学习。
利用图片、讲故事等形式对学生进行《小学生守则》《小学生日常行为规范》、文明礼貌及各种安全教育。
辅读(1)班学生入学不久，学生为中、重度弱智学生,大多数是独生子女，及父母的溺爱，因而自以为是、目中无人、骄气、任性、脆弱，在一些特定的环境和氛围下，难免情绪出现大的波动，甚至打架。
我注意培养学生与人和谐相处的宽容心，尊敬师长，不欺负弱小学生良好品质，及时处理出现各种问题。