大学生学习管理学有感范文1000字
管理学个人学习总结1000字8篇
管理学个人学习总结1000字8篇第1篇示例：在我学习管理学的过程中，我深刻体会到管理学对于个人的重要性。
管理学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和工作方式。
在学习管理学的过程中，我系统地学习了各种管理理论和方法，同时也通过实践和案例分析来提升自己的管理能力。
下面是我对管理学个人学习的总结和体会。
在学习管理学的过程中，我了解到管理学包括许多方面，如组织管理、人力资源管理、市场营销、战略管理等等。
这些内容涉及到企业的方方面面，而我通过学习和理解这些知识，可以更好地理解企业的运作和发展，为自己以后的职业发展奠定基础。
管理学教给我如何成为一个有效率和有效果的管理者。
管理者需要具备一定的领导能力和沟通能力，需要能够有效地协调和管理团队中的成员，以达到组织的整体目标。
在学习管理学的过程中，我了解到如何制定计划、组织团队、领导团队、控制过程等方面的技能和方法，这些都对我以后的工作有着重要的指导作用。
管理学还教会了我如何处理复杂的管理问题和决策。
在企业中，管理者经常会面临各种各样的问题和挑战，需要能够迅速做出正确的决策。
通过学习管理学，我了解到了如何分析问题、制定解决方案、评估决策风险等技能，这些都对我未来的职业发展至关重要。
管理学还教会了我如何与他人合作和协作。
在企业中，团队合作是至关重要的，管理者需要能够有效地与团队成员沟通合作，以实现组织的共同目标。
通过学习管理学，我了解到了如何建立良好的团队关系、明确分工、协调合作等技能，这些对我未来与他人合作的能力有了很大的提升。
管理学是我在大学学习中最重要的一门学科之一。
通过学习管理学，我不仅学到了很多管理知识和技能，也提升了自己的管理能力和团队合作能力。
我相信，在以后的工作和生活中，这些知识和能力将对我起到重要的指导作用。
管理学让我成为一个更好的管理者，也让我更好地理解了组织和团队的运作。
希望在未来的工作中，我能够运用这些知识和技能，做出更大的贡献。
【文章结尾】第2篇示例：在学习管理学的过程中，我收获颇丰。
管理学学习心得1000字（精品5篇）
管理学学习心得1000字(精品5篇)管理学学习心得1000字(精品5篇)管理学学习心得1000字要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的管理学学习心得1000字样本能让你事半功倍，下面分享【管理学学习心得1000字(精品5篇)】，供你选择借鉴。
管理学学习心得1000字篇1课堂教授我们所谓管理，就是建立组织并根据组织目标，通过人员、计划和规则，对人、财、物、信息等组织资源进行有效的配置，以实现组织和成员的良好发展;我自认为管理就是上司在驾驭下属的同时使得下属心服口服，心甘情愿的为组织作出贡献;简单的说就是人与人之间的沟通和控制，这个才是最为重要的;法约尔提出了管理的定义“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。
”我始终认为要讲管理，就要讲如何提高自身发展、提高自身素质先;要做一名管理阶层人员是谈何容易，做一名优秀的管理人员更是难上加难;这个需要的就是一定的自身发展能力和来自外界的支援;“You can get it if you really want ，but you must try ,try and try,you'll succeed at last ......”沟通，人与人之间永远都会有着地位的悬殊;但是如何把这种生硬的地位悬殊转化为领导者与被领导者之间的微妙情感却是需要技巧;倘若组织里的一个小团体跟领导者的意见相左，那么这个领导者会想方设法找出这个小团体的头儿，然后要去收拢他;虽然说服一个人要比说服一群人简单，但是这个小首领却往往是小团体思维最敏捷的一个，想要收拢他谈何容易;这个时候就需要沟通，要试着让对方讲出心中的不满，然后一一通过解说得到谅解和认可;但是如果是强制性的压制，可能会适得其反;所以管理者是否会成功，与人之间的沟通起着相当重要的因素;管理的人性化;并不是欧美国家那些非人性化的管理在我们这个制造大国就很适用;因为组织制止同事间的恋爱，可能就会因此失去一个很优秀的员工，甚至是两个优秀员工;但是如果组织里的人之间有着微妙的情感，那么工作的气氛和效率会有很大改善;虽然会有一定的弊端，但是就中国人民的热情来讲，这个人性化管理的利大于弊;组织还是最终受益者;教育之父戴尔卡耐基曾经出过一本书《人性的弱点》他在书中讲到“一个人的成功，只有15%归结子他的专业知识.还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。
大一管理学课程学习心得5篇
大一管理学课程学习心得5篇第一篇：新大一管理学课程学习心得在大一，我选修了一门关于管理学的课程。
这是我第一次接触这类课程，一开始我有些犹豫，但经过老师的指导，我的掌握率慢慢提高了。
通过本次课程的学习，我了解到了管理学的概念和基本知识。
首先介绍的是管理理论，主要内容有管理的定义，它一般包括一系列组织活动，目的是经济效益，满足客户需求和提高组织效率。
另外，还有系统理论，涉及如何把组织分为几个不同的子系统，如果做好管理，可以使该组织更有效率。
综上所述，管理学是一门独特的学科，它的目的是了解如何有效管理组织，提高组织的效率，给客户提供更佳的服务，以及更大的经济效益。
通过课程的学习，我学会了如何更好地去管理组织，也加深了我对管理学的认识。
在大一，我选修了一门谈管理学的课程。
这是我第一次学习管理学，对它也有很多期待。
在课堂上，老师讲解的内容给我更好的了解。
管理学是一门有趣的学科，它涉及到组织的整个运作过程，讲的不仅是组织的管理，也包括组织的基本原则和有效的管理方法。
管理学的基本理论包括信息管理，计划管理，组织管理，控制管理，人力资源管理等等，它们共同为组织提供帮助，使组织能够更好地发挥其作用。
本课程的学习让我了解了管理科学的基本原理，提高了我对组织有效运作的知识，更加深入地理解了组织管理的特点和原则，以及如何才能将其运用到实践当中。
同时，人力资源管理也是管理学的重要内容，它包括在组织内部招聘合适的员工，管理员工的绩效，建立起能够促进组织运作的正确管理模式等等。
总而言之，本课程让我深入了解到了管理学，它真正反映了一个企业或公司的有效管理手段，为其提供良好的运作。
在大一，我选修了一门关于管理学的课程，从最初的不熟悉到最终的掌握成熟，经历了一个成长的过程。
管理学是一门重要的学科，它的定义是为组织目的而开展的一系列活动，主要目标是提高组织效率，满足客户需求和获得经济效益。
此外，也引入系统理论，即将组织分解成若干子系统，考虑系统中各部分如何协调一起向同一目标运动，以提高效率。
管理学心得体会1000字8篇
管理学心得体会1000字8篇心得体会是一种把我们心里感受用文字保存下来的文字载体，当我们因为某件事受到启发，就可以写一篇心得体会，今天就为您带来了管理学心得体会1000字8篇，相信一定会对你有所帮助。
管理学心得体会1000字篇1前段时间公司组织人员专门对李践的五项管理进行培训学习，通过学习五项管理，个人收获还是很大的。
通过对目标管理的学习，让我对目标理解的更加透彻，目标不是盲目追求的，一个人首先应该确立自己的定位，也就是符合自己条件的目标，切勿好高骛远，目标要切合实际，工作中可以吧自己的目标划分到近期、中期、远期目标，然后逐步地去实现。
在实现这些目标的过程中肯定会出现一些情况，比如目标不明确，目标方向不对，在这时候要不断校正目标的方向，不看以条道走到黑，这样只会徒劳而无功。
每个人都有很多目标，赚大钱，去西藏，周游世界，但是前提是做好当下的每件事，认真完成当下的工作，以后才有可能去实现更高的目标。
目标不论大小，都应该付出同样的努力，且不可因为目标小而不努力，要知道，所有大的目标都是由一个个的小目标累加起来的。
有了明确的目标，也要准确去努力实现它了，这时候也要注意时间的运用，争取用最少的时间去完成最多的事情，浪费时间就是慢性自杀，做事有条理性，不拖沓，合理分工，这就是在合理利用时间。
很多人抱怨时间太少了，这件工作做完起码要多少时间，其实在抱怨的同时就已经浪费了本应该准备工作材料的时间了，那样时间怎么会够用。
懂得时间管理的人，不是多做事，而是少做事，会找到重点，只做最重要的事。
人并不是因为跑的慢而敢不上火车，而是出发晚了才赶不上的。
这就要求我们从一开始就应该珍惜时间，合理充分利用时间。
所有的事情都有两面性，心态也是一样，做同样的事，心态的积极与消极结果是截然不同的，工作中遇到难题时，消极对待，垂头丧气，本应该能解决的问题也在这种消极的心态中越来越严重，最终一败涂地，相反，遇到困难，积极面对，从各方面找原因，找方法，说不定就能解决。
管理学收获心得(通用8篇)
管理学收获心得(通用8篇)管理学收获心得篇1通过对《管理学原理》的学习，使我充分认识到：管理是社会中存在的最普遍的社会现象。
从个人、家庭、企事业单位乃至其他社会组织，从农村、城市、国家乃至世界都需要管理，都存在管理活动。
凡是有人群活动的地方或领域，都存在与之相适应的管理。
管理是在一定环境中、组织中的管理者，通过实施计划、组织、领导和控制等职能，有效地利用各种资源，以达到组织目标的过程。
管理总是存在于一定的组织之中，组织是管理的载体，是人类集体协作的产物。
其管理的基本含义大致包括以下几点：(1)、管理是在一定环境中进行的。
任何一个组织都有一定的生存环境，包括组织的外部环境和内部环境。
管理始终处于不断变化的环境之中。
能否适应环境的变化，是决定管理成败的重要因素。
(2)、管理是在一定的组织中进行的。
由两个以上的人组成的、有共同目标的组织，就像一个乐队要演奏出动人心弦的乐章，就需要指挥使演奏不同乐器的人员分工协作。
指挥就是管理。
管理是一切有组织的集体活动所不可缺少的因素。
(3)、管理的主体是管理者。
所谓管理主体，是指在管理过程中具有主动支配和影响作用的要素。
一切管理职能都要通过管理主体去发挥作用。
要成为一名管理者，必须具备一定的素质和技能。
(4)、管理的客体是组织中的各种资源。
所谓管理客体也就是管理的对象，指的是管理过程中管理者所作用的对象。
在一个组织中，管理客体主要是指人、财、物、信息、技术和时间等一切资源，其中最重要的是人力资源，是对人的管理。
(5)、管理是一个过程。
管理是实施计划、组织、领导和控制管理职能的过程，这四个管理职能构成了管理过程。
(6)、管理的目的是实现组织的目标。
管理本身并不是目的，管理是围绕组织目标进行的，其最终目的是实现组织的目标，管理没有目标就是一种盲目的行动。
世界上不存在没有目标的管理，也不可能实现无管理的目标。
即管理的目的是协助企业组织实现宗旨，完成任务，达到目标。
(7)、管理的任务是设计和维持一个良好的工作环境，使员工在这个环境里能积极主动、热情高效并愉快地工作，使组织有效地完成任务。
管理学个人学习总结1000字6篇
管理学个人学习总结1000字6篇篇1一、引言自开始学习管理学以来，我深感其博大精深，涵盖面极广。
从理论框架到实际应用，从案例分析到实践操作，我逐步深入理解了管理学的核心思想和方法论。
本文旨在总结我在学习过程中的心得体会和收获，同时反思自身在学习过程中的不足与改进之处。
二、学习内容概述1. 理论学习：系统学习了管理学的理论基础，包括组织行为学、战略管理、人力资源管理、运营管理等方面的理论知识。
2. 案例分析：通过分析企业实际案例，理解管理理论在实际中的运用，如SWOT分析、PEST分析等。
3. 实践操作：参与模拟企业管理活动，如制定项目计划、组织团队活动等，锻炼实际操作能力。
三、重点概念阐述与理解在学习过程中，我对以下几个管理学中的重点概念有了深刻的理解：1. 组织结构：理解不同组织结构的特点和优劣，如直线制、事业部制等，并认识到组织结构与企业战略目标的匹配至关重要。
2. 领导力与团队管理：学习如何成为一名有效的管理者，通过激励、沟通、协调等手段提升团队效能。
3. 战略管理：明确企业的愿景和使命，制定长期发展战略，并对其进行有效实施与评估。
4. 变革管理：在快速变化的环境中，如何引导企业变革，以适应新的市场环境。
四、个人收获与感悟通过管理学的系统学习，我收获了丰富的理论知识和实践经验。
不仅提升了自身的专业素养，还锻炼了我的逻辑思维和问题解决能力。
同时，我也深刻认识到管理学的重要性，无论是在企业还是其他组织，有效的管理都是实现目标的关键。
在学习过程中，我也发现了自己的不足之处，如对某些理论的理解不够深入，实际操作能力有待提高等。
因此，我将在后续的学习中更加注重理论与实践的结合，努力提升自己的综合素质。
五、反思与改进方向回顾我的学习过程，我认为自己在以下几个方面还有待提高：1. 加强理论学习：继续深入学习管理学的理论知识，特别是对一些核心概念和理论框架要有更深入的理解。
2. 实践操作：多参与实际操作，将理论知识运用到实践中，锻炼实际操作能力。
大学生学习管理学有感范文（二篇）
大学生学习管理学有感范文近年来，随着社会经济的快速发展，大学生学习管理学的需求也逐渐增加。
作为一门涉及组织、人员和资源等方面的学科，管理学对于培养大学生的管理能力和创新精神具有重要意义。
在我学习管理学的过程中，我深深地感受到了它的魅力和价值。
首先，学习管理学可以培养大学生的管理能力。
管理学涉及到组织、计划、指导、控制等各个方面，通过学习这些知识，我们可以了解和掌握如何合理地分配和利用资源，如何制定和实施有效的计划，如何组织和协调各个资源，如何指导和激励员工，如何监督和控制工作等。
这对于以后从事管理工作的大学生来说无疑具有非常重要的意义。
我记得大二的时候，我参加了一个实践活动，负责协调一个小团队完成一个项目。
当时我对这方面的工作毫无经验，但通过学习管理学的知识，我能够制定详细的计划，合理地分配资源，有效地协调团队成员，最终成功地完成了项目。
这个经历让我深刻地体会到管理学在实践中的重要性和应用价值。
其次，学习管理学可以提高大学生的创新精神。
管理学强调创新和变革，通过学习这门学科，我们可以了解和掌握如何创新和变革。
管理学鼓励员工提出创新的观点和想法，并鼓励组织不断地进行创新和变革。
在学习管理学的过程中，我了解到许多著名企业成功的秘诀就在于其对创新和变革的重视。
比如苹果公司，他们不断地推出新产品，并不断进行技术和设计上的创新，这使得他们在市场上具有竞争优势。
通过学习管理学，我明白了创新和变革对于一个企业的重要性，也明白了如何培养和激发团队成员的创新思维和创新能力。
这对于未来从事创业和创新工作的大学生来说非常有帮助。
此外，学习管理学还可以提高大学生的团队合作能力。
管理学强调团队和合作，通过学习这门学科，我们可以了解和掌握如何有效地协调和管理团队。
在大学期间，我曾经参与一个团队项目，在这个团队中，每个人都有自己的特长和优势，而通过学习管理学，我学会了如何充分发挥团队成员的优势，如何有效地进行分工合作，如何进行有效的沟通和协调。
管理学个人学习总结1000字5篇
管理学个人学习总结1000字5篇第1篇示例：在大学管理学的学习过程中，我深感收获颇丰。
管理学是一门综合性学科，它是关于组织如何实现目标及如何使组织更有效地运转的学科。
在这门学科的学习中，我不仅学到了大量的管理理论知识，更重要的是培养了自己的思维方式和解决问题的能力。
下面是我个人对管理学学习的总结。
管理学学习注重理论与实践相结合。
在课堂上，老师讲授了很多关于管理学的理论知识，这些理论来自于各个领域的研究成果，包括心理学、经济学、社会学等。
这些知识的学习，使我深入了解了管理学的基本原理和相关概念。
而在实践中，我们也进行了很多案例分析和团队合作的活动，这些实践性的学习使我更加深刻地理解了理论知识，并且学会了如何将理论知识应用到实际工作中去。
管理学学习注重团队合作和沟通能力的培养。
在现代社会，团队合作能力和良好的沟通能力是非常重要的素质。
在管理学的学习中，我们常常需要和同学们一起完成项目和任务，这就要求我们要善于倾听他人的意见，善于与他人进行合作，善于解决团队中出现的问题。
通过这些活动，我逐渐培养了我的团队合作意识和沟通能力，使自己在今后的工作和生活中能够更好地与他人合作。
管理学学习也注重个人素质的培养。
在管理学的学习中，我们不仅学到了很多关于管理的知识，还学习了很多与个人素质相关的内容。
比如说领导力的培养、自我管理能力的提高、决策能力的培养等等。
这些素质的培养，使我在学习之余也能更好地提升自己，使自己更加适应社会的发展和变化。
管理学学习注重实践能力和创新意识的培养。
管理学是一个实践性很强的学科，因此在学习过程中我们经常需要进行一些实践活动，比如说实地考察、实习实践、企业调研等等。
在这些活动中，我们需要应对各种问题和挑战，这就需要我们具备一定的实践能力和创新意识。
通过这些实践活动，我逐渐培养了自己的实践能力和创新意识，使自己在今后的工作和生活中能够更加灵活应对各种挑战。
第2篇示例：管理学是一门研究组织管理、领导力和决策等方面的学科，对于现代社会中各类企业和组织来说具有重要的意义。
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大学生学习管理学有感范文1000字管理是人类各种活动中最普通和最重要的一种活动。
近百年来,人们把研究管理活动规律所形成的管理基本理论与方法,统称为管理学。
下面整理了大学生学习管理学的范文，希望对你有帮助。
大学生学习管理学有感范文篇一进入电大后，开始学习管理学。
以前对于管理只接触过一些断断续续的概念，不是很全面了解。
经过半年的系统学习下来，我有了不少收获，以前工作中接触过的一些管理培训思想都通过逐步学习而全面一一对应起来。
通过学习，我发现这门学科涉及面非常广。
而有效的管理，是没有一种固定模式的。
首先摆在第一位的必须是结合实际，对不同的情况，不同的目标，都会有很多个管理的选择，而我们则要从中选择出一种最有效，最节约，又或是最易实现的办法。
于是，我们必须要首先明确一个最核心最本质的目标。
对于企业管理，那就是投入最小成本换取最多的回报，而工作和人是管理的两个重要部分。
对于工作，所有的企业都是由无数人来担任无数职位然后形成的，因此所有的企业都有一定的组织结构和工作方式。
同时每一个职位的人，不论是管理者、技术人员、工人，他们需要完成的工作也是在一定的计划内的，这些都是企业在运作前需要设计规划好的内容。
因此管理的第一项也是最重要的任务便是把这些工作的结构和内容计划安排好。
单从工作的角度看，如果一个企业的组织结构达到了最合理最科学，而企业中每个人的工作也是最恰当最精准，那么这个企业就能做到已最少的投入换回最多的回报。
现实中这是不可能的，因为永远找不到一个最完美的工作方式，同时实际情况也是变化万千，现实的要求在不断改变，如果要"最完美"，那就必须不停的改变，这对于管理者来说也是极不现实的。
因此管理学家只是致力于更大地提高工作效率，而非求一个"最完美"。
在这方面，20世纪初出现的科学管理思想有着很大的成就。
泰勒提出的科学管理思想，包括确定合理的工作标准、工作方法标准化、合理配备工人、实行有差别的计件工资制、实行职能工长制。
这些理论本身对有效管理起了很大作用，同时也使人们更加重视对工作的科学设计和改造，从而提高效率。
每一个管理者都应该从科学管理思想中收获更本质的内容，那便是通过科学有效的管理，使人们的工作效率不断提高。
泰勒在这一方面只是为人们开了个头，后来的管理者需要发挥创造力，面对各种情况，科学理性地设计组织结构、工作方式等，从而使效率达到最大。
这便是对于工作的一部分，当然不只是科学管理思想对其有积极作用，但最终目标还是通过调整工作，来使效率达到最大。
第一部分无疑是管理中最重要的部分，然而如果没有第二部分的话，第一部分无疑会大打折扣。
这第二部分是对于人。
如果说对于工作的设计和调整是属于比较固定和硬性的话，那么对于人的工作是充满弹性和不固定因素的。
因为人和工作工具是不同的，人的心理和生理上的各种因素会影响人工作的效率。
如果想提高工作效率，对人的关注是绝对不能忽视的。
如果不这样，光靠改善第一方面内容会使其效果大大降低。
如果长久忽视对人的关注，则会产生更消极的影响。
对于人，管理者要做到的是，使人的工作效率达到最大，这需要人对工作有很大的积极性，并且一切工作因素都是利于人发挥出他们的最大工作效率。
工作环境、人际关系、人文气氛等方面都是非常重要的。
在这一方面，梅奥的人际关系学说开创了这一领域。
他通过著名的霍桑实验，提出了与科学管理不同的新概念，包括社会人的假设、士气的概念、非正式组织。
梅奥的理论使人们开始关注工作中的"人"。
一个和谐愉快的工作环境、一群和睦竞争的工人、一股积极向上的工作风气，能产生的工作效率将会很大地超过一般情况下的工作环境。
这一方面显然不同与工作方面，充满着很大的弹性和变化，也对管理者有更高的要求。
不同类型的管理者或许会营造截然不同的工作环境，即使是优秀的管理者也是一样。
好的工作环境没有特定的标准，只要能更好地促进人们工作就算是。
管理者需要有很强的人际交往和沟通能力，才能把对人的工作做好，这一点也是相当的不容易。
总的来说，对于人这一方面，虽然不及对于工作那一方面重要，但是它产生的效果可能更显著，同时也会给一个企业带来一些不能靠改善工作带来的内容。
我认为企业中的管理，大致可分为这两个方面的内容，对于工作和对于人。
而管理所包括的计划、组织、控制、激励、领导五方面工作，都可以包含在这两方面的具体任务之中。
管理是一种艺术，它需要管理者有各方面的能力，同时其具体操作方法又不局限和拘束，需要有很好的创造力。
学习管理学，我想不光是要学习管理学本身的学科内容，也要从其他方面全面的提高自己，更要在实践中去发现问题，研究问题。
管理学也是一门很需要自己思考和研究、发现问题的学科，并且所有的知识都必须要经得住真正实践的考验。
以上是我管理学学习半年来的一些认识，短时间内也很难思考得很全面，因此先写下这这篇心得，算是自己学习的一个阶段性总结吧，进入了这个领域才发现这是片无比广阔的天空，我要广泛的涉猎管理学以及与管理有关方面重要书籍，在日常的管理工作中结合实际进行实践，以取得更多的收获。
大学生学习管理学有感范文篇二管理是人类各种活动中最普通和最重要的一种活动。
近百年来,人们把研究管理活动规律所形成的管理基本理论与方法,统称为管理学。
自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来,管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。
由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大,管理人员的任务也就愈发重要了。
因此,管理者必须具有敬业精神和服务意识,还要有解决突发性事件的能力,最重要的是要靠得住,会办事,能共事,不出事等各方面的素质。
通过这半年来对这门课程的学习,多少有了一些自己的心得体会。
管理就是特定的环境下,对组织所拥有的的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,以便达到即定的组织目标的过程。
作为当代大学生,我认为管理学同样与我们息息相关,管理是一切组织的根本,管理工作适用于各种大小规模的组织;盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业;因此,学好管理学对于我们现在的学生会工作乃至今后步入纷繁的社会,适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。
管理学分为七章,主要由计划、组织、领导、控制四大部分组成,这四大部分既相互区别,又相互渗透。
它们每一篇都有特定的目标主旨。
而计划作为管理学理论的基础,让我有了许多很深的体会。
共2页，当前第1页12管理学潜藏于人类生活的各个角落,在日常的学习和生活中,我们经常看到或听到"计划"这个词。
大到美国政府的火星探测计划,小到我们身边的一次周末旅游计划。
由此可见,计划几乎无处不在。
首先就一个学生而言,他在学习中为了提高学习成绩,必须通过制定一份计划(或长期或短期)。
然后通过这份计划控制自己,并且有效的分配自己的时间,还要有效的选择合适的信息,从而达到自己的计划目标,取得成功。
又或者一个人的一生必须经过自己的规划、组织;要不然这一辈子将碌碌无为。
计划是任何一个组织成功的核心,它存在于组织各个层次的管理活动中。
一个组织适应未来技术或竞争方面变化能力的大小与它的计划息息相关。
在为群体中一起工作的人们设计环境,使每个人有效地完成任务时,管理人员最主要的任务,就是努力使每个人理解群体的使命和目标以及实现目标的方法。
如果要使群体的努力有成效,其成员一定要明白期望他们完成的是什么,这就是计划工作的职能,而这项职能在所有管理职能中是最基本的。
然而许多管理者总是强调日常的经营活动而忽略做计划,这是造成他们日后到处"救火"的主要原因。
现在有很多人认为"计划赶不上变化",做了计划也只是在做无用工而已,所以他们都不愿意做计划。
其实不然,我认为计划是为了有备无患。
做了总比没做好。
计划包括确定使命和目标以及完成使命和目标的行动;这需要指定决策,即从各种可供选择的方案中确定行动步骤。
计划制订分为如下步骤:寻找机会→确定目标→拟订前提条件→确定备选方案→评估备选方案→选择方案→制定衍生计划→用预算量化计划。
作为计划的一种——战略则是意指确定企业的使命和企业的长期基本目标,并制定行动方案,配置相应的资源以实现这些目标。
在这里需要说明的是我们所制定的目标应有其明确的衡量标准,不能含糊不清.大学生学习管理学有感范文篇三《管理学》这门课是我在上期末选修的。
当初我选,是因为,我认为我将来就是一个企业家或是一个公司老板,首先面临的问题就是"人才",然而,间接面对的就是"管理",曾听说过"天时不如地利,地利不如人和",这句话也从侧面说明了管理的重要,因为,要留住人才,关键就在于管理,因此,我选修了这门课。
光阴似箭,时至第十周,这门课也即将修完。
我想由于某些原因,我先说明,我写的算不上什么"体会"只能算是"心得"罢了。
所谓"心得"即心里年得到的,就这一点,我想每个人只要接触了什么,也都会自然而然的有一点儿心得。
因此,我写的是我自己的心得。
谈其事,必先谈其人。
先说说我自己吧,本人没有缺席这门课的任何一节,也只是迟到了两次罢了。
我想就这一点,老师能够原谅。
每节课,我都是认认真真地听课,并且认认真真地做笔记。
我的态度是没有把它当作一门选修课,而是一门我的必修课。
当然,我是毕恭毕敬了,当然,我是大有心得。
再说说另一个人,自然就是我们的老师了,我想,我的感受绝对跟大多数人的一样。
上我们这门课的是经管院的老师,他姓杨,曰,"杨老师"。
不胖不高,不黑也不白,眼睛近视,自然就有一幅眼镜了。
顽愚中透露着绅士风度;和谐、自然,因为他从不摆老师的架子;严肃认真,因为他又从不失老师的本性;风趣、幽默是他的最大亮点;尽职尽责是他的无形中的典范模样。
因为他的课"与民同乐":笑,大家一起笑,静,大家都安静。
因为他完全没有生搬硬套地照做书本上的知识,而是尽量多举例,多提问,以来丰富课本的空洞和繁琐。
每每讲课,他总是繁简得当,浅显易懂的,一笔带过,深奥抽象的,耐人询问的是他的耐心!我曾在上面说过,我没有把它当作一门选修课,而是一门我的必修课。
当然,我就肯定有许多心得了!第一:了解了这门学科的组成:《管理学》的出现和发展,古代以及现代的经典《管理学》原理。
这一章里,我们学习到了许多经典的管理学榜样。
首先,管理的最重要原则——以人为本。
这和现代的管理理念一致,到处都是听说的"以人为本",因此,在这里,我才真正的在书上接触到了这个观念。
其次,管理者中的"人际技能",这又映证了"天时不如地利,地利不如人和"。