2.3当灾害降临的时候1

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《当灾害降临的时候》PPT课件

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无情的灾害
地震
滑坡
地震
地震
旱灾
森林火灾
水灾
风灾
缅甸风灾 至少1.5万人死亡 数十万人无家可归
雪灾
泥石流
11月10日,意大利伊斯基亚岛发生泥石流灾害 后,道路被泥浆覆盖。
虫灾
火山喷发
智利猜滕火山爆发,瓦斯和蒸汽四起,火山熔 岩喷向猜滕市。猜滕市位于首府圣地亚哥南部760 里(1220千米)。火山爆发时,大约8,000到12, 000当地居民被迫撤离。
人教新课标六年级品德与社会下册第二单元第三课
当灾难降临的时候
复习检查
1“保护母亲河行动”是以保护哺育我们 中华民族的( )、(长江 )及其黄他河主 要( )为主题。 江河 2怎样可以减少垃圾?
答:有些废品可以回收再利用,简 化包装,把有些废品制作成各种手 工制品等。
人教新课标六年级品德与社会下册第二单元第三课
答:要向高处跑,落入水中要抓住漂浮物,不要爬电线杆,不能喝洪 水。
假如地震你被埋了,神志还清醒,你该怎么办?
答:一定不要惊慌,要沉着。克服恐惧心理,树立生存的信心。努力保 护好自己,积极实施自救。
☆灾害无情人有情
2)人民群众捐款捐物献爱心
3)新闻媒体开展灾区报道
(4)解放军武警官兵抗灾救援
☆灾害的预防和预报
阅读课本41—42页回答: 1 ( )代的( )发明了地动仪。 2 地震发生有哪些前兆?

张衡
答:鸡鸭不归巢,天边闪着光,井水变浑了。
☆灾害中的救助
阅读课本43—44页回答: 1 发生地震怎么办?
答:躲在墙角或洗手间,关掉电源和煤气,在影剧 院注意天花板坠物, 2在发室生外洪到水空怎昨么的办地?方。

《当灾难降临的时候》教学设计

《当灾难降临的时候》教学设计

《当灾难降临的时候》教学设计作者:栾永发来源:《新课程·教师》2014年第07期一、教学目标1.知识与技能:通过查找资料,了解地震灾害的危害性,认识大自然有不可抗拒的一面。

2.过程与方法:通过师生平等交流、观看影像资料、模拟演练等多种形式的活动,使学生掌握自救互救的方法。

3.情感、态度与价值观:培养学生在灾害中团结互助、无私奉献的精神。

二、教学重点1.培养和提高学生小组合作、搜集整理材料的能力。

2.认识自然灾害,了解地震给人类及社会带来的危害性。

三、教学过程(一)情境导入,激发兴趣1.2008年5月12日这一天我们不会忘记,是因为在这一天,请看大屏幕(出示汶川大地震的视频)。

这一幕幕悲痛人心的场面打破了我们原本平静的生活,这都是源于:地震这个我们人力无法抗拒的自然灾难。

2.除了地震以外,谁还知道世界上有哪些自然灾害?(洪水、山体滑坡、泥石流等)(二)合作学习,深入探究1.将学生分成3个小组,每组围绕一种自然灾害展开专题调查研究(有地震小组、洪水小组、其他灾害小组)。

学生分组将搜集到的文字、图片进行综合整理,并用表格将各种灾害大事记及造成的人员伤亡和财产损失进行归纳和数字统计。

2.交流,讨论。

让学生认识到大自然有不可抗拒的一面。

(三)模拟情景,学会自救1.出示问题交流思考(1)如果预报将有地震发生,你和家人应该提前做好哪些准备工作?(2)情景1:遇到地震时,如果你在教室,你应该怎么办?情景2:发生地震时,一男孩正在高层的楼房里。

他该怎么办?情景3:地震发生时,一女孩正在平房里。

她该怎么办?情景4:地震发生时,几个儿童正在马路上玩耍。

他们应该往哪里跑呢?情景5:地震停了,几个孩子围着危房。

他们又应该怎么办?回去拿东西?等着救援?还是自己跑?2.师生共同总结出当地震来临之时正确的逃生方法和一些应急措施。

(四)灾害无情人有情1.出示教材第46页的图片,换位思考,让学生说一说感受。

2.介绍红十字会。

(人教新课标)六年级品德与社会下册课堂实录 当灾害降临的时候 1

(人教新课标)六年级品德与社会下册课堂实录 当灾害降临的时候 1

(人教新课标)六年级品德与社会下册课堂实录第二单元人类的家园第三课当灾害降临的时候教学目标:1.态度:体会人们在危难中团结互助、英勇抗灾的可贵精神品质。

2.能力:通过观察和查找资料,培养学生的收集、整理和运用资料的能力。

3.知识:了解曾经发生在本地和国内的重大自然灾害,认识大自然有不可抗拒的一面;学习在自然灾害面前自救互救的方法。

教学准备:1.教师自制多媒体课件。

2.学生搜集有关地震、洪水等自然灾害和救助的图片或资料等。

教学过程:一、创设情境,揭示课题1.课件出示:5月12日发生在汶川的地震录象资料。

师:同学们,如果我们关注新闻报道,就会发现,这是发生在……生:四川省汶川的大地震。

(学生毫不犹豫的齐声回答)师:是啊!这就是2008年5月12日发生在四川省汶川县的里氏8.0级大地震。

这次地震死亡69146 人,重伤374131 人,失踪17516 人,造成直接经济损失约1900多亿人民币。

其实,地球上每年都会发生各种各样的自然灾害。

师:你知道都有哪些自然灾害吗?生:我知道除了地震以外,还有洪水,我从电视中看到了前几天发生在南方的水灾。

生:我还知道有台风、冰雹、龙卷风等自然灾害。

生:还有瘟疫呢。

生:有火山爆发、山体滑坡、泥石流、海啸等。

师小结:地震、洪水、台风、瘟疫、干旱等它们像凶残的魔鬼,肆虐地摧毁人类的家园,甚至会夺走人们宝贵的生命。

那么当灾害降临的时候,我们应该如何做呢?板书课题:当灾害降临的时候点评:用发生在汶川大地震资料引出课题,既是学生熟悉的也是目前学生最关注的事件,符合学生实际。

二、活动引领、探究学知活动一:调查家乡的自然灾害师:课前,老师布置了向家人、邻居、查阅资料或上网等调查家乡的自然灾害情况,下面谁先说一说当地发生过哪些自然灾害?生:我听爷爷说,1976年7月28日凌晨,我们唐山就发生了7.8级强烈地震,短短的十几秒内,这座百万人口的工业重镇,顷刻间被夷为一片废墟,造成24万人死亡,16万人重伤。

人教版品德与社会六下《当灾难降临的时候》

人教版品德与社会六下《当灾难降临的时候》

如果住在楼房中
如果正在上课时发生了地震
如果已经离开房间
如果在公共场所发生地震
如果正在街上 如果地震后被埋在建筑物中
地震发生时如何自救
地震时所在场地 如果在平房里 科学逃生 突然发生地震时,要迅速钻到床下、桌下,同事用被褥、枕头、脸盆等 物品护住头部,扥地震间隙再离开住房,转移到安全的地方。地震时如 果房屋倒塌,应呆在床下或桌下,千万不要移动,要等到地震停止再撤 离或等待救援。 发生了地震,不要试图跑出楼外,因为时间来不及,最安全、最有效的 办法是,及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房灯。也可 以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并注意保护好头部。千 万不要去阳台和窗户下躲避。 不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的可以迅速跑 到门外,中间及后排的可以尽快躲到课桌下,用书护住头部;靠墙的要 紧靠墙根,双手护住头部。 千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后,接着会发生 余震,余震对人的威胁会更大。 不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到附近比较安全的地方,如桌柜下、舞 台下。
地震发生时如何自救
地震时所在场地 如果在平房里 科学逃生
如果住在楼房中
如果正在上课时发生了地震
如果已经离开房间
如果在公共场所发生地震
如果正在街上 如果地震后被埋在建筑物中
地震发生时如何自救
地震时所在场地 如果在平房里 科学逃生 突然发生地震时,要迅速钻到床下、桌下,同事用被褥、枕头、脸盆等 物品护住头部,扥地震间隙再离开住房,转移到安全的地方。地震时如 果房屋倒塌,应呆在床下或桌下,千万不要移动,要等到地震停止再撤 离或等待救援。
如果住在楼房中
如果正在上课时发生了地震
如果已经离开房间
如果在公共场所发生地震

《当灾害降临的时候》教学设计优秀课件

《当灾害降临的时候》教学设计优秀课件

《简介》《地震》《洪水》《台风》《火山》《滑坡》《干旱》《谚语》《特别篇:预防与预报和汶川地震,坚守生命》
起猛 ,烈 吹的 倒台 房风 屋把 和大 通树 信连 设根 施拔 。
台风时的人们
台风卫星图像
《简介》《地震》《洪水》《台风》《火山》《滑坡》《干旱》《谚语》《特别篇:预防与预报和汶川地震,坚守生命》
《简介》《地震》《洪水》《台风》《火山》《滑坡》《干旱》《谚语》《特别篇:预防与预报和汶川地震,坚守生命》
除了地震与洪水之外,还有一些自然灾害使人民的生 命财产造成严重损失。 你还知道哪些自然灾害?
Hale Waihona Puke 《简介》《地震》《洪水》《台风》《火山》《滑坡》《干旱》《谚语》《特别篇:预防与预报和汶川地震,坚守生命》
《简介》《地震》《洪水》《台风》《火山》《滑坡》《干旱》《谚语》《特别篇:预防与预报和汶川地震,坚守生命》
1998年,长江、嫩江和松花江发生了特大洪水。凶猛 的洪水形成一次又一次洪峰,吞噬了许多村庄和市县, 毁坏了大片良田和许多工厂。据统计,在这场洪水中, 有3000多人被夺去生命,几百万人失去家园,直接经 济损失达2000多亿元。
《简介》《地震》《洪水》《台风》《火山》《滑坡》《干旱》《谚语》《特别篇:预防与预报和汶川地震,坚守生命》
③搜集木盆、木材、大件泡沫塑料等适合漂浮的材料, 加工成救生装置以备急需。 ④保存好尚能使用的通信设备。收集手电、口哨、镜 子、打火机、色彩艳丽的衣服等可作为信号用的物品, 做好被救援的准备。
《简介》《地震》《洪水》《台风》《火山》《滑坡》《干旱》《谚语》《特别篇:预防与预报和汶川地震,坚守生命》
《简介》《地震》《洪水》《台风》《火山》《滑坡》《干旱》《谚语》《特别篇:预防与预报和汶川地震,坚守生命》

当灾害降临的时候 (1)

当灾害降临的时候 (1)


洪水是暴雨、急剧融冰化雪、风暴潮等自然因素引起的江河湖泊水量迅速增加, 或者水位迅猛上涨的一种自然现象,是自然灾害[1]。从客观上说,洪水频发有其 不可抗拒的原因,可以说是“天命”难违。但是,万古奔腾的长江为什么仅仅在 这20世纪短短的100年,清澈的江水就一去不复返?为什么百年一遇的洪水变成 了几年一灾?十年一患? 和有关历史资料对比,洪水的频率和严重程度与人口增长趋势相当一致。不得不 承认,我国迅猛的人口增长,扩大耕地,围湖造田,乱砍滥伐等人为破坏不断地 改变着地表状态,改变了汇流条件,加剧了洪灾程度。 降水丰亏由天,调水理水由人。在降水多的年份,洪水是否造成灾害,以及洪水 灾害的大小,又离不开人为因素。长期以来的森林破坏是其重要原因。 人类犯下的最大错误是砍伐森林。森林作为陆地生态系统的主体,具有涵养水源、 保持水土、调节气候等多种功能,对洪峰有不可替代的削减作用。有洪水不一定 有洪灾,而破坏了森林,小洪水也可以造成大洪灾。森林的调洪作用主要表现在: 1.森林林冠可以通过它巨大的叶面截滞暴雨里的一部分,可达10~30%;2.它的枯 枝落叶层有储存雨水的功能;3.由于森林的存在,大大加强了地表的伏渗能力, 大量的急速的地表径流变成了缓慢的地下径流;4.森林还可以改变土壤的地表结 构,增强储存降水的能力;5.森林根系庞大,有固土作用,调节洪水注入江河的 泥沙。 。
• 1.风吹雪对农业生产和人身安全都存在一定的危害。风吹 雪主要是将农田和牧场大量积雪搬运到他地,使大片需要 积雪储存水分、保护农作物的农田、牧场裸露,这样就会 使农作物及草地受到冻害。 • 2.还可以淹没草场、压塌房屋、袭击羊群、引起人畜伤 亡。另外,风吹雪对公路也会造成一定的伤害。 • 妨碍交通、通讯、输电线路安排。 • 3. 冻坏农作物,导致农业歉收或严重减产,影响蔬菜的 生产和供应,给人们生活带来很多不便。 • 4.暴风雪发生以后经常会伴随低温冻害,这样就会致使 体弱的老人及牲畜冻伤或冻死,暴雪还会造成道路结冰, 由此会引发一些交通事故及行人跌倒或摔伤。

2023年小学语文毕业升学考试冲刺卷(部编版)

2023年小学语文毕业升学考试冲刺卷(部编版)

毕业升学考试冲刺卷语文第三轮复习小学语文毕业升学真题模拟卷鲁迅说过,伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来!时间:90分钟满分:100分一、听力题。

(根据短文内容,完成练习。

)(4分)1.扬州是个好地方。

“扬州三把刀”是指切菜刀、___________和___________。

(2分)2.现代科技为生活智能化、舒适化提供了丰富的选择。

有人据此认为,源于农耕文明的"扬州三把刀"必将因为落伍而被淘汰。

请结合文中相关内容,谈谈你的看法。

(2分)______________________________________________________________ ______________________________________________________________二、基础知识。

(32分)5.读拼音,写词语。

(6分)lián luò zhēng biàn yī wēi()()()qīn qi qī liáng gé jué()()()6.下列没有错别字的一组词语是()(2分)A.追根求源喜上眉梢司空见贯B.实是求事全神贯注粉骨碎身C.精兵简政鱼书雁信契而不舍D.口若悬河白驹过隙载歌载舞7.选词填空。

(填序号)(2分)创举创造(1)建设有中国特色的社会主义,是一个伟大的()。

(2)中国人不仅勤劳勇敢,而且富有()精神。

8.判断下面句中加点词的感情色彩。

(填序号)(2分)A.褒义B.贬义(1)贼首满脸横肉....,手握钢叉直指过往商旅。

()(2)一谈到“超级稻”,袁隆平爷爷平静..的脸上就会浮现出神往的..而慈祥神色。

()9.小刚的爷爷去世了,他每天哀痛莫名,深切体会到了()的含义。

(2分)A.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。

B.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

《当灾害降临的时候》人类的家园PPT课件(上课用)3

《当灾害降临的时候》人类的家园PPT课件(上课用)3

新知巩固
一、填空
、地球上每年都会发生各种各样的(自然灾害),地震、 洪水、台风、瘟疫……灾害无情地摧毁人类的( ),甚 至还会夺走宝贵的( )。
新知巩固
一、填空
、地球上每年都会发生各种各样的(自然灾害),地震、 洪水、台风、瘟疫……灾害无情地摧毁人类的(家园), 甚至还会夺走宝贵的( )。
新知巩固
新知巩固
一、填空
、地球上每年都会发生各种各样的(自然灾害),地震、 洪水、台风、瘟疫……灾害无情地摧毁人类的(家园), 甚至还会夺走宝贵的(生命)。
、我国是地震多发区,()年()月()日,中国汶川 发生里氏()级地震。
新知巩固
一、填空
、地球上每年都会发生各种各样的(自然灾害),地震、 洪水、台风、瘟疫……灾害无情地摧毁人类的(家园), 甚至还会夺走宝贵的(生命)。
使土地干裂,农作物无法生长
②干旱
破坏铁路和公路等交通设施掩埋农田
③火山
把大树连根拔起
④台风
熔岩把村落覆盖
新知巩固
三、连线
①滑坡
使土地干裂,农作物无法生长
②干旱
破坏铁路和公路等交通设施掩埋农田
③火山
把大树连根拔起
④台风
熔岩把村落覆盖
新知巩固
三、连线
①滑坡
使土地干裂,农作物无法生长
②干旱
破坏铁路和公路等交通设施掩埋农田
一、填空
、地球上每年都会发生各种各样的(自然灾害),地震、 洪水、台风、瘟疫……灾害无情地摧毁人类的(家园), 甚至还会夺走宝贵的(生命)。
新知巩固
一、填空
、地球上每年都会发生各种各样的(自然灾害),地震、 洪水、台风、瘟疫……灾害无情地摧毁人类的(家园), 甚至还会夺走宝贵的(生命)。
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人教新课标六年级品德与社会下册第二单元
当灾难降临的时候
生活
生活
生活
生活
无情的灾害
如果大家经常关注新闻报道,就会 发现地球上每年都会发生各种自然灾害, 地震、洪水、台风、瘟疫……灾害无情 地推毁着人类的家园,甚至还会夺走宝 贵的生命。
无情的灾害
地震
无情的灾害
洪水
无情的灾害
除了地震和洪水之外,还有哪些自然灾害?
台风
无情的灾害火山无情的Fra bibliotek害干旱
无情的灾害
滑坡
◆调查 说说本地存在哪些自然灾害?请大家
根据下面步骤进行调查。
1、确定调查哪种自然灾害。 2、灾害发生的时间、表现和危害性。 3、本地采取了哪些防灾和抗灾的措施。
长江的命运
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