讲课第一节：化学真奇妙

仔细观察视频一
⑴定义：
没有生成新物质的变化
⑵特征：
没有新物质的生成
⑶伴随现象： 常表现为外形（形状、大小）或 状态（气、液、固）的改变
仔细观察视频二
⑴定义： 生成新物质的变化 ⑵特征： 有新物质生成
常伴随发光、发热、颜色变化、 ⑶伴随现象： 产生气体，生成沉淀等现象。
活动天地 1 —2
观察化学变化的现象
C
4、材料与人类生活紧密相 连，下列物品与所用材料关 系不正确的是（ B ） A、羊绒衫---天然纤维 B、汽车轮胎---橡胶 塑料 C、食品袋---塑料 D、不锈钢餐具---铁合金
受热熔化
物理变化
燃烧
化学变化
下列变化是物理变化还是化学变化？ 1、酒精燃烧；酒精挥发 2、矿石粉碎；铁矿石炼铁 3、石蜡熔化；蜡烛燃烧 4、电灯发光；蔗糖溶解到水中 5、食物变质；咬碎食物 6、钢铁生锈；铁片制成铁桶 7、烤焦食品 ；植物的光合作用 8、凉水烧成热水；水结冰 9、木材加工成木器；木材燃烧取暖
5.我国历史悠久，化学工艺也辉煌, 下列过程涉及了化学变化的是
• 1、制造青铜器 ﹡ • 2、造纸 ﹡ • 3、制造火药 ﹡ • 4、烧制瓷器 ﹡
• 5、 • 6、指南针指南
6.成语被誉为中华语言的瑰宝。 下列成语中，其本意主要为化学 变化的是（ ） A．死灰复燃 C．滴水成冰 B．磨杵成针 D．积土成山
B
10、判断镁带在空气中燃烧是化学 变化的依据是 A．发出耀眼的白光 B．放出大量的热
C
C．生成一种白色固体
D．以上现象均可
11.将细铁丝在氧气中点燃 可以看到如下现象： ①剧烈燃烧②火星四射③生 成黑色固体④放出大量热， 其中最能说明这是化学变化 的现象是（ C ） A、① B、② C、③ D、④
本质区别 伴随现象 联系 说 明
是否有新物质生成 伴随发光、发热、颜 物质的外形、状态 色变化、生成气体、 发生变化 产生沉淀等
化学变化过程中一定同时发生物理变化， 但在物理变化过程中不一定发生化学变化
有发光、放热等现象产生的变化却不一定是化学变化
交流共享 1.分辨下列各组变化中的化学变 化和物理变化
3、指出下列变化属于化学变化
① 冰融化为液态水 ③木材加工成桌椅 ⑤食物变质 ②铁片卷成铁筒 ④木材燃烧 ⑥钢铁生锈
④⑤⑥
4.判断下列变化，哪些属于化学变化？
1、玻璃打碎 2、木材燃烧 3、水结冰 4、铜生锈 5、酒精挥发 6、铁变成“铁水” 7、人体的呼吸作用 8、植物的光合作用 9、电灯通电发光 10、食物腐烂 11、海水晒盐 12、蔗糖溶解 13、樟脑丸的消失 14、水果榨果汁 15、牛奶变酸
们的衣、食、住、行密切相关。
如果没有化学产品，你的生活会是什么样？
人类离不开化学，社会离不开化学
以沙子为原料生产出芯片和光导纤维，使人类社会进入了 高速发展的信息时代，人们虽远隔天涯却犹如近在咫尺。
以石油、煤炭为原料 生产出的化学合成物质，
丰富了人们的生活，使世
界变得更加绚丽多彩。
化学科学已经日益渗透到社会生活的各个方面： 信息科学 功能材料研制 能源开发利用 环境保护 生命过程探索
2、用化学符号表示下列微粒：
水、 氢气、 氧气、氢原子、氧原子
（二) 什么是化学？
原子 、________ 分子 化学就是在________ 变化 规律的一 水平上研究物质及其________ 门基础学科.
三、物质组成的奥秘 ：
H H H
O
H H
O
O
H
微观： 分子、原子、离子 宏观： 元素
1、 生活中的材料可以分 为 天然 材料和 人造 材料， 我们使用的绝大多数物品 都是 人造 材料,都是通过 化学 变化制得的，都属于 化学 制品。
宏观：没有其他物质生成 宏观：有其他物质生成 微观：构成物质的微粒不变， 微观：构成物质的微粒发生了变 只是微粒间隔可能改变 化，变成了另一种物质的微粒 状态、形状、大小的改变 水的三态变化，汽油挥发 有没有新物质生成 化学变化与物理变化往往同时发生，在化学变化中，同时发 生物理变化；在物理变化中，不一定发生化学变化 常伴随发光、放热、变色、生成 气体、生成沉淀等。 镁条燃烧
练习
7、下列变化中，与其他三种变化有本质
区别的是
A．铁生锈 C．鸡蛋变质 B．煤燃烧 D．夏天汽车轮胎受热爆炸
D
8、化学变化的特征是
A．有气体生成 B．有固体生成 C．有新物质生成 D．有发光发热的现象
C
9、镁带在空气中燃烧时，下列实验现象 的描述错误的是 A．发出耀眼的白光 B．产生大量白雾 C．放出大量热 D．生成白色固体
12.下列成语中，一定包含有
化学变化的是（ C ） A 木已成舟 B 花香四溢 C 蜡炬成灰 D 滴水成冰
镁带在空气燃烧发生了化学变化，作 出这一判断的主要依据是 。
①镁带消失了， ②看到耀眼的白光，
③放出大量的热，
④有白色粉末状固体生成。
物理变化 概念 本质区别 没有生成其他物质的变化
化学变化 变化时生成了其他物质的变化
凡是发光放热的变化 一定是化学变化吗？
判断是否发生化学变化的最根本依 据是 是否生成新物质！ 。
化学变化和物理变化的区别: 有没有新物质生成 化学变化和物理变化的联系： 发生化学变化过程中一定同时伴随着物 理变化； 但物理变化过程中不一定发生化学变 化。
总结
化学变化 概 念 生成新物质的变化 物理变化 没有生成新物质的变化
1、发光、放热现象 实验一：镁燃烧
2、颜色变化 实验二：氢氧化钠溶液中加入无色酚酞试液
活动天地
实验1：点燃镁条
现象：剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出 热量，生成白色固体
实验2：向试管中加入少量氢氧化钠溶液， 再滴加几滴酚酞试液
现象：溶液由无色变为红色
3、生成沉淀 实验三：硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液
2、有机合成材料的出现 是材料发展史上的一次重 大突破，下列物质属于合 成材料的是（ D ） A、棉花 B、羊毛 C、蚕丝 D、尼龙
3、某衣服标签上标明：“面 料成分：67%棉，33%涤纶”说 明该衣服的面料（ ） A 全由天然材料制成 B 全由人造材料制成 C 由人造材料和天然材料制成 D 无法判断
（1）化学变化中常常伴随
现象，但有这些现象产生的变化
等
不一定
（填
一定或不一定）是化学变化．
（2）物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随 着能量变化，这种能量变化通常表现为
热能 、
光能 和 电能 的放出或吸收。
分 子 是 真 实 存 在 的
反馈练习
1、指出晶体硅、水、氢气、氧 气的构成微粒分别是什么？
（1）铁钉生锈和受热熔化
（2）咬碎食物和消化食物
（3）火柴折断和点燃
（4）蔗糖溶在水里和加热变黑变苦
反馈练习 （2）（4）（6） 。 2.下列变化属于化学变化的为 (1)水结成冰 (2)金属镜架生成铜绿
(3)灯泡通电时发光放热 (4)用氧气变成臭氧
有发光、放热等现象产生的变化不一定是化学变化
4、产生气体 实验四：石灰石中加入稀盐酸反应
活动天地
实验3：将几颗锌粒放入试管中，再加入
3-4mL稀盐酸
现象：锌粒表面有大量气泡产生
实验4：向硫酸铜溶液与滴加几滴氢氧化钠溶液 现象：产生蓝色沉淀
通过上述实验我知道了… 化学变化过程中通常伴随着
发光 、 发热 、 颜色变化 、 产生气体 、
生成沉淀 等现象
天然材料：例如木材、棉花 、石料等。
人工制造材料：例如塑料、玻璃、不锈钢等。
（人造材料就是通过化学变化制得的化学合成材料。）
超强钢
四氟乙烯
（ETFE）
神 八 神 九 壮 丽 升 空 与 天 宫 一 号 完 美 的 对 接
想一想
天然材料 人造材料
一、化学改变了 世界
小结 生活离不开化学,化学与我
外观区别 举例 区分依据
联系
化
学
变 化
通
常 伴 储存 能量
化学能
释放 能量
随
着 能
光能 电能
热能
量
的 变 化
化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的 变化。这种能量变化通常表现为热能、光能和电 能的放出或吸收。
绿色植物则是通过化学反应（光合作用） 将太阳能储存起来。
5．填空： 发光、发热、颜色变化、产生气体和沉淀