3书籍整体设计
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书籍装帧版式的主要内容及要求
书籍装帧版式的主要内容及要求一、书籍整体设计书籍整体设计是指对书籍的外观、内页、材料、工艺等方面的综合设计。
整体设计需要考虑书籍的内容、目标读者、市场需求等因素，以创造一个符合书籍主题和风格的外观和感觉。
二、文字排版文字排版是书籍装帧版式中的重要组成部分，它涉及到文字的字体、字号、行距、字距、对齐方式等方面的设计。
文字排版需要清晰、易读，符合读者的阅读习惯，同时也要考虑到书籍的整体风格和设计元素。
三、图片排版图片排版是指对书籍中的图片进行布局和设计，包括图片的大小、位置、色彩、风格等方面的考虑。
图片排版需要与文字内容相协调，同时也要考虑到图片的视觉效果和读者的阅读体验。
四、色彩设计色彩设计是指对书籍的整体色彩进行规划和设计，包括封面、内页、标题等各个方面的色彩。
色彩设计需要考虑书籍的主题和风格，以及读者的喜好和感受，以创造出一个具有吸引力和视觉冲击力的色彩搭配。
五、空白处理空白处理是指在书籍版式设计中留出适当的空白，以突出主题、增强视觉效果和提高读者的阅读体验。
空白处理需要与整体设计相协调，同时也要考虑到版面的平衡和视觉感受。
六、阅读舒适度阅读舒适度是指读者在阅读书籍时的舒适感受，包括版面的清晰度、字体的易读性、行距的合理性等方面。
阅读舒适度是衡量书籍版式设计好坏的重要标准之一，需要设计师在设计中充分考虑读者的阅读习惯和需求。
七、统一性统一性是指在书籍版式设计中保持整体风格的一致性，包括字体、色彩、排版方式等方面的统一。
统一性可以使书籍的整体视觉效果更加和谐、统一，同时也有助于提高读者的阅读体验和理解。
八、创意与创新创意与创新是书籍版式设计中不可或缺的元素之一，它可以帮助设计师打破常规，创造出独特而富有吸引力的版式设计。
创意和创新需要设计师具备敏锐的洞察力和想象力，同时也要考虑到书籍的内容和目标读者的需求。
书籍开本设计和整体构造ppt课件
书籍开本
其次是直线开切法，它是依纸张的纵向和横向， 以直线开切，也不浪费纸张，但开出的页数有单数和 双数之分，不能全用机器折页（见图2－6）。特殊开 切法是纵横混合开切，纸张的纵向和横向不能沿直线 开切，开下的纸页纵向横向都有，不利于技术操作和 印刷，易剩下纸边造成浪费（见图2－5）。
叉开法造成 的剩余纸边 带来一定浪费
图2－7/近期787×1029mm全开纸张开出 的畸形书籍开本尺寸
２、书籍开本设计
开本的确定，除纸张因素外，还要根据书 籍的不同性质、内容和原稿的篇幅及读者的对象来 决定。
（1）.书籍的性质和内容
从国内出版现状来看，学术理论著作和教材类 书籍的开本，由于文字较多，放在桌上阅读，一般 采用大32开本和16开本为多见，以便减少书页和书 背的厚度。
１2.目录页
目录又叫目次，是 全书内容的纲领，它摘 录全书各章节标题，表 示全书结构层次，以方 便读者检索的页面。目 录中标题层次较多时， 可用不同字体、字号、 色彩及逐级缩格的方法 来加以区别,设计要条 理分明。目录页通常放 在正文的前一页。
（4）无线胶订
是指不用纤维线或铁丝订合书页，而用胶水料 粘合书页的订合形式。常见方法把书贴配合页码， 再在书脊上锯成槽或铣毛打成单张，经撞齐后用胶 水料将相邻的各贴书芯粘连牢固，再包上封面。它 的优点是订合后和锁线订一样不占书的有效版面空 间，翻开时可摊平，成本较低，无论书页厚薄，幅 面大小都可订合，缺点是书籍放置过久或受潮后易 脱胶，致使书页脱散。
装订是书籍从配页到上封成型的整体作业过 程。其中包括把印好的书页按先后顺序整理、连 接、缝合、装背、上封面等加工程序。
装订书本的形式可分为中式和西式两大类。 中式类以线装为主要形式，现代书刊除少数 仿古书外，绝大多数都是采用西式装订。西式装 订可分为平装和精装两大类。
平面设计完全手册 第三版
本书的第三部分，则是大量的实际案例和作品赏析。这些案例包括了各个方面的平面设计，例如 标志设计、包装设计、海报设计、书籍设计和广告设计等等。这些作品既包括了商业设计和公益 设计，也包括了新锐设计和传统设计。通过这些案例和作品，读者可以更加深入地理解平面设计 的应用范围和各种设计风格。
《平面设计完全手册：第三版》是一本全面而实用的指南，对于平面设计师、设计学生和平面设 计爱好者来说，这是一本不可或缺的参考书。通过本书的阅读，读者可以更加深入地理解平面设 计的理念、原则和技巧，同时也可以更加深入地了解平面设计的各种应用领域和风格。
在内容方面，这本书涵盖了平面设计的各个方面，从基本概念如排版、色彩、 图像处理到更复杂的设计领域如品牌识别、包装设计、宣传册设计等。书中提供 了大量的插图、图表和示例，使得抽象的理论更加具体化，易于理解。每个章节 都包含了一系列问题和答案，为读者提供了与专家直接交流的机会，也让我感受 到了这本书的实用性和互动性。
这部分内容详细介绍了平面设计的基本流程，包括设计研究、构思、制作和 实施等阶段。这个部分的目录强调了设计过程的重要性，并提供了实用的方法和 工具，帮助读者更好地管理自己的设计项目。
这部分探讨了平面设计中的基本元素，包括文字、图像、色彩、版式和动态 元素。每个元素都进行了深入的研究，提供了实际案例和最佳实践，帮助读者理 解和掌握这些元素。
作者简介
这是《平面设计完全手册：第三版》的读书笔记，暂无该书作者的介绍。
谢谢观看
创意和个性是设计的两个重要方面。创意可以使设计更具吸引力和独特性， 而个性则可以使设计更具品牌特色和辨识度。通过运用不同的创意和个性元素， 设计师可以创造出独特而引人注目的设计。
设计不仅是解决问题的工具，还是与受众建立的桥梁。设计师可以通过了解 受众的需求、兴趣和生活方式等，创造出能够引发情感共鸣的设计。这样的设计 不仅可以吸引受众的注意力，还可以提高品牌的忠诚度和口碑。
3书籍整体设计与封面专题
本土性
趣味性
专题 书籍的封面设计
封面设计由书名、构图和色彩关 系等诸多元素构成。
书名在封面设计中的作用最重要， 应作为第一个元素来考虑。用色和构 图，都应服从书名。
封面的文字内容
封面上主要是书名（包括从书名、 副书名），作者名和出版社名。
设计者在设计过程中，为了丰富画面，可加 上汉语拼音或外文书名，或目录和适量的广告语。 有时为了画面的需要，在封面上也可以不安排作者 名或出版社名，但在书脊上必须有书名、出版社名， 方便读者在书架上查询。
整体性、开本的设计
4.注重书页划分的强弱对比、韵律化、 条理化、层次的表现力。
5.注重书的封面设计，因为它具有保 护书籍、传递信息和促进销售的功能。
6.考虑书的印制方法及整体设计的成 本核算等等。
二、书籍设计原则
1.思想性
设计思想的最佳体现就是书稿的内容。
2.整体性
整体性原则包括两个方面：广义上指书籍装 桢从书籍的性质、内容出发，从书籍的内容与形 式作为一个整体设计。狭义上从整体观念考虑每 一个环节的设计，装饰性符号、页码、序号等也 不例外。
时 代 性 与 实 验 性源自印刷工艺7.本土性
书籍装桢形态设计非常强调民族性和传统特色， 但绝不是简单的搬弄传统，而是创造性地再现它们。
如书法的运用，汉字笔画的运用等。
8.趣味性
趣味性指书籍形态整体结构和秩序美中表现出来 的艺术气质和品格。具有趣味的作品更能吸引读者。 常以轻松幽默的手法引起阅读欲望。
一、书籍整体设计
整体设计是对书籍外部装桢和内文版式的 全面统一设计。它是整体的艺术观念指导下对 组成书籍的所有形象元素进行完整、协调统一 的设计。
文字、图形、色彩、材料是书籍设计的四 个要素。
书籍设计要求
书籍设计是一个复杂的过程，涉及多个方面的要求和考虑。
以下是书籍设计的主要要求：
1. 整体性：书籍整体设计必须与书籍出版过程中的其他环节紧密配合、协调一致。
这不仅体现在工艺选择、技术要求上，还在艺术构思等方面具体体现出这种配合与协调。
例如，在选择材料、工艺和技术时，必须体现配套、互补、协调的原则。
2. 艺术性：图书整体设计应具有独立的审美价值。
这意味着整体设计不仅要充分体现艺术特点和独特创意，还要具有一定的艺术风格。
这种风格既要体现图书的内在内容、性质和门类，也要体现一定的时代特色和民族特色。
3. 实用性：书籍设计除了要美观，还要考虑实用性。
这包括书籍的开本选择、版式设计等。
例如，不同种类的书籍，如课本、杂志、科技读物、参考书等，其版面开本设计有不同的规格要求。
4. 内容与形式的统一：在艺术构思时，必须体现图书形式与内容的统一、审美价值和使用价值的统一、设计创意艺术化与图书主题内涵抽象化的统一。
5. 版式设计与字体设计：书籍的设计不仅包括封面设计，还涉及到版式设计和字体设计。
这些设计都要与书籍的内容和主题相协调，同时也要考虑读者的阅读习惯和舒适度。
6. 历史与文化传承：书籍作为知识和思想的载体，有着源远流长的历史。
因此，书籍设计也要考虑到历史和文化的传承，使作品具有深厚的文化底蕴。
书籍设计的整体性在于面与扉页关系中的体现
平面设计 —— ８ １ — —
书籍设计 的整体 性在
封 面与扉 页关 系中的体现
文 ／潘欢欢
书籍设计是一种整体设计的艺术 。封面 ．扉 页 环衬 、内文等结构的设计都需要统筹安排进
书籍的整体设 计中。封面设计 与扉 页设计通过 图形 、文字 、色彩 、版式等元素的联系运用来保持
设计 的整体性 。只有综合全面地去把握和考虑 ，才 能系统地进行书 籍的整体设计 。从而提高书籍
扉页是指封面或环 衬页后面的一 页 ， 上面记载着 比封面 更 细微变化 ， 这 也是书籍整体设计 的一 个细节体现 。封面 与扉页 详细 的书 籍内容 ，也是 封面与书籍 内容之 间的桥梁 ，能够对 书 之 间通过 图形 、文字 、色彩和版 式等元素之 间的延续和 遥相 呼
籍整体 的风格起到较好 的衬 托作用 。如果忽 略扉页的设计 ，将 应 ，来保持书 籍设计的整体性 。 会是书籍 整体 设计的一个缺 陷。
内容 。读者在 不知 内容的情况下 ，多数是依据书籍封 面设计的 好坏来挑 选书的 ，因此 ，要 为书籍封面打造生 动的表情 ，达 到 让读者 一见钟情的效果 。 封面 与扉页作为书籍 的 “ 脸面 ” ， 它们之 间有着非 常微妙的 呼应传承 关系 ，一主一次 ，看似相似 ，却也存在相似不 相同的
二、封面 的图形 文字在扉 页中的延续
一
、
书籍设计的整体性
封面的主要功能是显示书籍 的基本信 息 ， 保护和美化书籍 。
整体性是 书籍设计的重要原 则 ， 书籍 中的封 面 、 扉 页、内 而扉 页的作用首先是补 充书 名、著作 、出版者等项 目， 其次是 文 等元素都要在 整体性 思维的指导下 进行全面的协调布 局。 其 为图书增加 美感 。二者 在作用和形式 上有着补 充延续 的关 系 。
书籍设计 的整体 性在
封 面与扉 页关 系中的体现
文 ／潘欢欢
书籍设计是一种整体设计的艺术 。封面 ．扉 页 环衬 、内文等结构的设计都需要统筹安排进
书籍的整体设 计中。封面设计 与扉 页设计通过 图形 、文字 、色彩 、版式等元素的联系运用来保持
设计 的整体性 。只有综合全面地去把握和考虑 ，才 能系统地进行书 籍的整体设计 。从而提高书籍
扉页是指封面或环 衬页后面的一 页 ， 上面记载着 比封面 更 细微变化 ， 这 也是书籍整体设计 的一 个细节体现 。封面 与扉页 详细 的书 籍内容 ，也是 封面与书籍 内容之 间的桥梁 ，能够对 书 之 间通过 图形 、文字 、色彩和版 式等元素之 间的延续和 遥相 呼
籍整体 的风格起到较好 的衬 托作用 。如果忽 略扉页的设计 ，将 应 ，来保持书 籍设计的整体性 。 会是书籍 整体 设计的一个缺 陷。
内容 。读者在 不知 内容的情况下 ，多数是依据书籍封 面设计的 好坏来挑 选书的 ，因此 ，要 为书籍封面打造生 动的表情 ，达 到 让读者 一见钟情的效果 。 封面 与扉页作为书籍 的 “ 脸面 ” ， 它们之 间有着非 常微妙的 呼应传承 关系 ，一主一次 ，看似相似 ，却也存在相似不 相同的
二、封面 的图形 文字在扉 页中的延续
一
、
书籍设计的整体性
封面的主要功能是显示书籍 的基本信 息 ， 保护和美化书籍 。
整体性是 书籍设计的重要原 则 ， 书籍 中的封 面 、 扉 页、内 而扉 页的作用首先是补 充书 名、著作 、出版者等项 目， 其次是 文 等元素都要在 整体性 思维的指导下 进行全面的协调布 局。 其 为图书增加 美感 。二者 在作用和形式 上有着补 充延续 的关 系 。
浅谈书籍整体设计的观念
有动感 的交流 ， 以设计者 不能只顾及书 的表 面 ， 需要赋予 它 所 还
整体形 态 。书籍设 计者 必须 有整 体 的设 计观念 ， 书籍 的整体 对 与局部 、 式与 内容 、 形 艺术 与技 术等方面进行 全方位的思考。
一
、
整体 与 局部
充 分 了解 了书籍 的主要内容， 明确 了书籍 所要传达 的思想 ， 才能
的有机整体 的主体风格 。 在 对书籍 的各 个局部进 行设 计 时， 面常常 是最重 要的信 封
书籍设计应该采 用严 肃 、 重的风格 ； 庄 文学艺术类书籍设 计应该
是抒情 、 浪漫 的风格 。一本好 的书籍 不仅 要在形 式上吸 引并打
动 每 一 名 读 者 ， 时还 要 经 得 起 推 敲 ， 就 要 求 设 计 者 有 良好 的 同 这
等 关系 ， 书籍设 计从形 式到 内容 、 使 从局部 到整体 都完美一 致 ， 这样 才可 能让 读者在获 得知识 的 同时， 到书籍设计 所带来 的 得
精神上 的愉悦感和美 的享受。
参考 文献 ：
地 比喻 为书 的“ ” 它的空 间虽小 ， 是容量 极大 ， 脸 ， 但 蕴含 着丰 富 的信息 ， 以说封 面引领 着书籍整体设 计 的风格定位 ， 由此 向 所 并
在设计 中的主次、 大小 、 轻重 的布局 ， 所有版式设计手段 的运 用， 都是 为 了版 面的识读 性。第 三， 重色彩所传 达 出的情感和 要 注
人带来美 的感 受。 因此， 只要设计者 树立 了整体 意识 ， 能更好 就 地 从局部到 整体 对书籍进 行设计。 书籍 的整 体设计要求设 计者 在有 限 的空间里 ， 把构 成书籍 的各种 要素— — 文字 、 图形 、 色彩 等， 根据 特定 内容 的需要进行各 种排 列组合 ， 照形式 美原理 ， 按
书籍整体设计
版式设计的主要模式
所谓”双版 心”,是指文字 和图片各一,图 片的版心大于 文字版心,是为 区别单一的版 心设计方法. 双版心的优越 性使图片在版 面中获得了更 大的面积,使图 片的可视性得 到充分展示, 双版心法则在 图文混排的版 式设计中是一 种最常用使用 起来既端庄秀 丽,又稳重大方.
双版心模式
---《考工记》春秋
《考工记》是中国先秦时期的手工艺专著，部分的反映了当时中国
所达到的科技及工艺水平。
《考工记》全书共七千一百多字，记述了木工、金工、皮革、染色、刮磨、 陶瓷等六大类三十个工种的内容。此外《考工记》还有数学、 地理学、力学、声学、建筑学等多方面的知识和经验总结。
《考工记》将商周以来积累的冶金知识归纳为“金有六齐”， 这是已知世界上最早的青铜合金配置法则， 它揭示了青铜机械性能随的内在联系
在书籍整体设计中，要强调贯穿全书的视觉信息符号的准确 把握能力。如同绘画中的 调子 音乐中的 旋律。
这种符号的形成实际上是贯穿全书的整体设计所形成 的图像 文字 色彩等 最重要的是从内到外的整体思考与视觉设计的呈现。
4
形态定位
选择合适的外观开本等
版式设计的主要模式 网格编排法
网格编排法是杂志,画 册,图文混排的一种版 式设计的常用方法,具 有规范与速度的好处.
瑞士设计师约瑟夫 米 勒 勃洛克曼于1961年 开始推广,其特点在于: 通过网格把杂乱无章的 图片秩序化,使版面的 图片,文字相互协调,既 统一又有变化,运用快 捷 另一位有贡献的是马西 莫 维捏利
《怀珠雅集》共五册，收入了版画家杨春华、梁栋、白逸如、曹文汉、 杨可杨为中外书友制作的藏书票佳作二百八十枚。 河北教育出版社2003年5月1版1印，印量2000册，定价300元。
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尼霍森分割原理
图的不同位置组合,会产生各种视觉效果 图的不同位置组合 会产生各种视觉效果
复杂的网格法使版面没有一个大小 一样的方格 为排版提供了无限的创意空间 同时又保持了形式上的秩序感和结 构感
版式设计的主要模式
所谓”双版 心”,是指文字 和图片各一,图 片的版心大于 文字版心,是为 区别单一的版 心设计方法. 双版心的优越 性使图片在版 面中获得了更 大的面积,使图 片的可视性得 到充分展示, 双版心法则在 图文混排的版 式设计中是一 种最常用使用 起来既端庄秀 丽,又稳重大方.
小红人的故事》 设计师: 小红人的故事》 设计师:全子
小红人的故事叙述了作者儿年来乡土民间文化采风、考察所获的深切 感受以及作者创作充满灵性的剪纸小红人的故事。 设计一抹经色，浑身上下，从函套至书蕊、从纸质到装订样式、 从字体的选择至版式排列，以及封面上的剪纸小红人，无不浸染着传统 民间文化丰厚的色彩！ 设计者熟理地运用中国设计元素，与书中展现的神秘而奇瑰的 乡土文化浑然一体，让读者越读越觉出其中的丰盛的滋味。 整体设计纯朴、浓郁，极具个性特色。
2 信息分解
收集整理书籍信息 包括文字 图片等
信息分解不是简单的资料整理和汇总，而是赋予其文化意义上 的理解和在知性基础上进行艺术创作。 提高分解与提炼信息，使主题内容条理化，逻辑化。 提高信息传达的表现力。
3
符号捕捉 寻找书籍设计内容的内在联系 在书籍整体设计中，要强调贯穿全书的视觉信息符号的准确 把握能力。如同绘画中的 调子 音乐中的 旋律。
版式设计的主要模式 等距离模式 19C时,欧洲资本主义工业的兴起,机械文明的 大生产开始. 为便于印刷,版心往往设计在版面中央,天头,地脚 内外切边等是等距离.
过于单调 缺乏视觉节奏的美感
版式设计的主要模式 约翰 契肖特模式
19C末20C初,欧洲的出版家们对等距离模式 末 开始感到厌倦,装帧艺术家约翰 契肖特对中世纪的 圣经作了大量研究,认为形式比例构成的节奏与 和谐的美感,本质是一种数学的秩序. 开本比例为2:3 2:3最美,版心高度等于开本宽度 2:3 版心的内 上 外 下四边比例为2:3:4:6 2:3:4:6 罗尔 罗塞利奥在前者的研究基础上,又计算出了开本的 宽度尺寸:一个1/9宽度作为内白边,2个1/9作为外白边 开本的高度尺寸:一个1/9作为天头,2个1/9作为地脚.
这种符号的形成实际上是贯穿全书的整体设计所形成 的图像 文字 色彩等 最重要的是从内到外的整体思考与视觉设计的呈现。
4
形态定位
选择合适的外观开本等
要想塑造全新的书籍形态，首先要拥有无限的好奇心和对 书籍造型异想天开的意识。
符合表达主题的最佳形式 适应阅读功能的书的造型 按照不同书籍内容赋予其合适的外观。 包括书籍的尺寸开本、外形形态等。
中国古代雕版印刷图书版式
版式设计的规范化集中体现在西方人对版式美感的” 版式设计的规范化集中体现在西方人对版式美感的”数”的理性思考 西方书籍设计的版式法则,是在希腊人奠定的 数学模式” 是在希腊人奠定的” 西方书籍设计的版式法则 是在希腊人奠定的”数学模式”基础上 逐步完善发展起来的. 逐步完善发展起来的
评判一本书的设计、并非以所谓的审美概念能笼统判断的。 书籍离不开信息的传达，信息概念不是平面构成，而是时间与空间流动的陈述。 如何将主题内容注入逻辑、和谐与感觉是书籍设计成败的三大基本元素。 设计者创作的《守望三峡》以其整体的、有条理的编辑设计控制， 并注入“激情三峡”的情感驾驭，读者感受到三峡沧桑丰厚的文化积淀 和三峡变迁的悲壮与气魄。 设计者深入三峡与作者同行，跋山涉水，寻幽探今、亲临险境、 亲身感受三峡的过去和未来。将作者的素材重新梳理、逻辑化整合、 戏剧化地进行再设计，较好地将语言图像构建在具有节奏感的时空戏剧表演之中。 全书以视框的图形记号贯穿全书，图文在斑驳的视觉流动中出没， 体现作者对主体内容的观察、审视后归纳出富有动感的视觉陈述方式。 作为责任编辑和书籍设计二职集于一身的设计者能够主动地驾驭信息、 把握传递形态、节奏层次和手段，既是一种幸运也是一种磨难，因为这需要 对以往装帧概念的反思和对书籍整体设计概念重新认识。 封面设计中首先跃入眼帘的是似字非字的狂草《守望三峡》四个字， 造形恰如“一石激起千层浪”，令你从三峡变迁中产生一种冲动和意想， 此时小小的宋题书名字已退居二线，毋须承担重要角色。 视觉气氛弥漫的封面已足以冲击读者的心绪，给读者带来瞬间刻划的感动。
双版心模式
小组作业： 在书籍整体风格确定的基础上，讨论并确定书名及整体策划。 1、书籍的版式设计（母版设计）方案 2、目录页设计 3、篇章节的设计
书籍美学追求文化神韵，而不空谈形而上之大美。
第二节 书籍设计中的版式设计 1 版式设计基本模式 2 版式设计的基本法则
第二节 书籍设计中的版式设计 1 版式设计基本模式
上白边(天头)
书眉(眉题)
眉线 内 白 边 版心 订 口 切口
外 白 边
2
下白边(地脚)
3
现代书籍版面基本形式
中西版式设计发展比较
书籍设计
Book Design
书籍设计第三讲
书籍整体设计
第一节 完成一本书籍设计过程的八个步骤 1主调设立 主调设立 2信息分解 信息分解 3符号捕捉 符号捕捉 4 形态定位 5 语言表达 6 物化呈现 7 阅读检验 8 书籍美学
1 主调设立
确定书籍的整体风格
书籍设计的终极目的是为了传达信息，确立主调是完成 书籍设计的关键的 “第一步”。 深刻理解主题是信息传达之本，是设计过程的源头。 深刻理解你所设计的书籍的内涵与意义可以帮助你找到你所需要 的设计 “切入点”
豆绿色的外封上，用一根细麻绳打结捆扎，封面是粗纹的磁青纸， 绵软而结实，毛边宣纸的书签，既小巧又雅致。内页一图一文， 图为彩印的藏书票，文是古今中外的书话，32开异型线装，精美无比。
《怀珠雅集》共五册，收入了版画家杨春华、梁栋、白逸如、曹文汉、 杨可杨为中外书友制作的藏书票佳作二百八十枚。 河北教育出版社2003年5月1版1印，印量2000册，定价300元。
7 阅读检验
“ 书信为读
品像为用 ”
翻阅令读者读来有趣，受之有益。 设计需要体现书籍的阅读本质，从以下几方面来体现： 整体性 可视性 可读性 愉悦性 创造性 风格统一 文字传递明快 视像品质优良 翻阅轻松舒畅 排列节奏有序 视觉形式有趣 体现五感得当 个性鲜明 原创不重复
8
书籍美学
天有时，地有气，材有美，工有巧， 天有时，地有气，材有美，工有巧， 合其四者然可以为良； 合其四者然可以为良； 材美、工巧，然而不良，则不时，不得地气也。 材美、工巧，然而不良，则不时，不得地气也。 ---《考工记》 ---《考工记》春秋
中国古代雕版印刷图书版式 充满东方文化的神韵 庄重严谨 温文尔雅
中国近现代书籍的版式设计在继承传统雕版图书 的基础上,吸收西方图书版式中的长处,逐步演变而成. 欧洲中世纪时,手抄本<圣经>的开本大而笨重,虽然 当时哥特式艺术对书籍设计有潜移默化的影响,但从理性 的角度来说,版式还处于混沌状态. 文艺复兴时期书籍设计带有浓厚的人文主义色彩: 字体开始 追求清秀,关注版式的阅读功能,艺术与实用性统一,开始 向版式规范化 版式规范化迈进. 版式规范化
《考工记》是中国先秦时期的手工艺专著，部分的反映了当时中国 所达到的科技及工艺水平。 《考工记》全书共七千一百多字，记述了木工、金工、皮革、染色、刮磨、 陶瓷等六大类三十个工种的内容。此外《考工记》还有数学、 地理学、力学、声学、建筑学等多方面的知识和经验总结。
《考工记》将商周以来积累的冶金知识归纳为“金有六齐”， 这是已知世界上最早的青铜合金配置法则， 它揭示了青铜机械性能随锡含量变化的规律。
BLUE SKY
几种常用的网格编排法 12等分网格法 等分网格法 威尔 霍布久斯
把版面竖向分 份 横向分 横向分12份 每等份留一定间隔 每等份留一定间隔,然后 把版面竖向分8份,横向分 份,每等份留一定间隔 然后 竖向分 按图片大小,多少纳入网格中 可以按照网格规矩放入1-4张图片 按图片大小 多少纳入网格中,1P可以按照网格规矩放入 张图片. 多少纳入网格中 可以按照网格规矩放入 张图片
58等分网格法 等分网格法
卡尔 戈斯托奈
适用于正方形版面,将正方形分割组成 2, 4, 9, 16, 25, 36幅画面 适用于正方形版 将正方形分割组成1, 将正方形分割组成 幅画面 此网格法在版式设计中简便易行,效果很好 效果很好. 此网格法在版式设计中简便易行 效果很好
尼霍森分割原理
“整体中的各个部分的配置原理”. 此分割方法讲究版面分割要 整体中的各个部分的配置原理” 整体中的各个部分的配置原理 主次有序,层次分明 彼此呼应,和谐得体 层次分明,彼此呼应 和谐得体. 主次有序 层次分明 彼此呼应 和谐得体 并首次将视觉与心理学结合起来, 同时提出”版面的视觉中心区”的概念,并首次将视觉与心理学结合起来 同时提出”版面的视觉中心区”的概念 并首次将视觉与心理学结合起来 应用在版式设计中. 应用在版式设计中
5
语言表达 文字图形色彩等设计手段
语言是人类相互交流的工具。书籍设计语言有诸多形态组成。 文字---文体 图像---图文符号 材料---材质性格 秩序---翻阅的视线流
6
物化呈现
艺术+工学
构造学” 书籍设计是一门 “构造学”，是设计师对内容主体 感性的萌生 知性的整理 信息空间的经营 纸张个性的把握 工艺流程的兑现
此方法为版心大小提供了理性的方法
版式设计的主要模式 网格编排法
网格编排法是杂志,画 册,图文混排的一种版 式设计的常用方法,具 有规范与速度的好处. 瑞士设计师约瑟夫 米 勒 勃洛克曼于1961年 开始推广,其特点在于: 通过网格把杂乱无章的 图片秩序化,使版面的 图片,文字相互协调,既 统一又有变化,运用快 捷 另一位有贡献的是马西 莫 维捏利