十年高考(2003-2013)英语试题分类解析 非谓语动词
历年全国高考英语非谓语动词试题汇总及答案
历年全国高考英语非谓语动词试题汇总及答案一、单项选择非谓语动词1．When ___________ for his views about his teaching job, Philip said he found it very interesting and rewarding.A．asking B．askedC．having asked D．to be asked【答案】B【解析】试题分析：句意:当马克被问做教师这个职业时的看法。
他说他发现这个工作是非常有趣和值得的。
这里when引导的省略句，完整的是when he was asked his view about his job as a teacher，这里当从句中的主语与主句的主语一致，并且从句的谓语动词有be时，这时从句的主语与be同时省略，故选B。
考点：考查省略的用法。
点评：本题难度适中。
为了使话说得简明扼要，英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。
这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象，称为省略。
它是高中阶段的重要的语法项目，需要考生仔细分析句子结构，来确定省略的内容。
这里考生容易误选A。
即学即练:He is rather difficult to make friends with, but his friendship，______ is more true than any other.A.once gainedB.when to gainC.after gainingD.while gaining解析：A。
考查省略句。
once gained =" once" it is gained。
当状语从句的主语和主句的主语一致且从句中含有be动词时，可省略从句中的主语和谓语部分。
2．When he was a boy, he used to go there and watch _____.A．to repair bicycles B．bicycles to be repairedC．bicycles being repaired D．repairing bicycles【答案】C【解析】3．I’m afraid that I can’t attend Tom’s wed ding party ______ next weekend.A．to be held B．being heldC．held D．is to be held【答案】A【解析】试题分析：考查非谓语动词作定语。
十年高考(2003-2013)英语试题分类解析 状语从句
十年高考2013最新命题题库大全2003-2013高考英语试题分类解析状语从句1.【2013陕西18】I have heard a lot of good things about you______ I came back from abroad.A. sinceB. untilC. beforeD. when【答案】A【解析】考查状语从句。
Since“自从何时以来”，引导时间从句。
句意：自从我从国外回来，我已经听说了关于你的许多好的事情。
2.【2013重庆25】_______ we have enough evidence, we can't win the case.A. Once B As long as C. Unless D. Since【答案】C【解析】考查状语从句。
Unless引导条件状语从句。
句意：除非我们有足够的证据，否则这个案子我们不能取胜。
3.【2013重庆23】It's not easy to change habits, _______ with awareness and self-control, it is possible.A. forB. orC. butD. so【答案】C【解析】考查并列连词。
句意：改变习惯不易，但如果是有意识和有自我控制能力的话，还是有可能的。
语境表明前后分句为转折关系，用并列连词but连接两分句。
【语言学习】awarenessPublic service advertisements should be put on mass media to raise public awareness of environmental protection. 政府可以投入公益广告，提高公众环保意识。
4.【2013辽宁24】One can always manage to do more things, no matter _______ full one’s schedule is in life.A. howB. whatC. whenD. where【答案】A【解析】考查状语从句。
十年高考(2003-2013)英语试题分类解析 名词
十年高考2013最新命题题库大全2003-2013高考英语试题分类解析名词【2013辽宁23】The accident caused some______ to my car, but it’s nothing serious.A. harmB. injuryC. ruinD. damage【答案】D【解析】考查名词辨析。
Damage有损坏，但修复。
句意：故事给我的车带来一些损坏，但不严重。
harm伤害，常构成短语―do harm to…‖；injury受伤，多指对人的伤害，ruin毁坏，损毁，不可修复。
根据句意可知答案空格处用damage。
【2013湖北】21. Poetry written from the _______ of the urban youth tends to reveal their anxiety over a lack of sense of belonging.A. perspectiveB. priorityC. participationD. privilege【答案】A【解析】考查名词辨析。
from the perspective of从……的角度或观点。
句意：以都市青年角度作的诗往往会揭露出他们缺乏归宿感的这种焦虑。
【2013湖北】22. Carbon dioxide, which makes a _______ between us and the sun, prevents heat from getting out of the atmosphere easily, so the earth is becoming warmer.A. differenceB. comparisonC. connectionD. barrier【答案】D【解析】考查名词辨析。
barrier障碍物，屏障。
句意：二氧化碳是太阳和我们之间的一个屏障，阻止热量从大气层逃走，所以地球在变暖。
【精品】历年全国高考英语非谓语动词试题汇总及答案
【精品】历年全国高考英语非谓语动词试题汇总及答案一、单项选择非谓语动词1．"We can't go out in this weather, "said Bob, _____ out of the window.A．looking B．to lookC．looked D．having looked【答案】A【解析】【分析】【详解】考查现在分词做状语。
句意：Bob看着窗外说：“这样的天气我们不能出去”。
本句中look 与said是同时进行，we与look之间构成主动关系，故用现在分词作伴随状语。
故选A。
2．Look over there! There is a long, winding path ________ up to the house.A．lead B．leadingC．led D．to lead【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：看那边!有一条长长的蜿蜒小路通向那所房子。
分析句式可知，这是个there be 句型，因此，此处用非谓语动词，path与lead是主动关系，因此用现在分词，故选B。
3．With Father’s Day around t he corner, I have taken some money out of the bank ________ presents for my dadA．buy B．to buy C．buying D．to have bought【答案】B【解析】句意：父亲节将要到来, 为了给爸爸买礼物我已经从银行取了一些钱。
题干中空格划在名词后, 但是空格后的部分不是对bank解释说明, 而是说明取钱的目的, 因此此题中非谓语动词做目的状语, 非谓语动词中不定式做状语用来表示目的, 因此选择B4．While waiting for the opportunity to get , Henry did his best to perform his duty. A．promote B．promotedC．promoting D．to promote【答案】B【解析】试题分析：本题考查的非谓语动词的固定搭配“get+过去分词”，如“get burnt”被烫伤，getpaid获得报酬；本句中的get promoted获得提拔。
【精品】历年全国高考英语非谓语动词试题汇总及答案.docx
【精品】历年全国高考英语非谓语动词试题汇总及答案一、单项选择非谓语动词1．________ nearly all our money, we couldn't afford to stay at a hotel.A． Having spent B．To spendC． Spent D． To have spent【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：已经花完了几乎所有的钱，我们无法支付住宾馆的费用。
动词不定式表将来和目的，根据句意可知，“花钱”的动作发生在过去，排除B、 D；过去分词表完成和被动，we与spend是主谓关系，应该用现在分词，排除C；当两个动作有先后关系时，用现在分词的完成式，现在分词的完成式在本句相当于because we have spent nearly all our money，表原因。
故选A。
2．______ to nuclear radiation, even for a short time, may influence genes in human bodies.A． Having exposed B．Being exposed C． To exposeD． Exposed【答案】B【解析】【详解】考查动名词。
句意：暴露于核辐射中甚至很短时间都会影响人体的基因。
分析句子成分发现 even for a short time 是插入语， may influence 是谓语，前面的部分应该是主语， beexposed to 暴“露于”，要用动名词 Being exposed to。
故 B 选项正确。
3．The press should expand its influence in international public opinion to make China ’ s voice better ______ in the world.A． hearing B．to be heardC． hear D． heard【答案】 D【解析】【详解】考查非谓语动词。
高中英语真题-2013届高考英语专题讲义非谓语动词
高中英语真题:2013届高考英语专题讲义非谓语动词【考情分析】非谓语动词不仅有时态的变化、语态的不同，而且还要格外注意它所表达的逻辑关系，这些都已经成为非谓语动词用法的难点。
近年来，高考对该语法现象所牵扯到的问题主要有：现在分词和过去分词基础知识；现在分词和过去分词句法功能；现在分词和过去分词用法的区别和辨析；现在分词和过去分词的时态和语态及其构成；现在分词和过去分词在上下文中的联系和纽带作用等。
另外，对于动词不定式主要考查一些固定搭配、固定句型和在句子中的句法功能；对于动名词主要考查在一些动词后作宾语的用法等。
预测今后高考非谓语动词将是考点中最重要的。
【知识要点】定义：在英语中，不作句子谓语，而具有除谓语外其他语法功能的动词，叫做非谓语动词。
分类：非谓语动词有动词不定式（the Infinitive）；动名词（the Gerund）；现在分词（the Present Participle）；过去分词（the Past Participle）谓语动词与非谓语动词的区别：谓语：说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
它有人称、数、时态和语态的变化。
非谓语：主要包括不定式（to do），v-ing形式以及过去分词（done）。
无人称，数的变化，不单独作谓语，但保留动词特点，可以有宾语或状语。
有时态和语态变化。
主语宾语表语定语补足语状语动名词\/ \/ \/ \/不定式\/ \/ \/ \/ \/ \/现在分词\/ \/ \/ \/过去分词\/ \/ \/ \/一、动词不定式不定式由“to+动词原形”构成，其否定形式是“not to+动词原形”。
不定式可作主语、宾语、状语、表语、宾语补足语和定语，但不能单独作谓语。
1.不定式的时态及语态2.不定式的句法功能1）作主语(表示具体的或某一次的动作)：To finish the work in ten minutes is very hard.在十分钟内完成这项工作很难。
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历年全国高考英语非谓语动词试题汇总及答案一、单项选择非谓语动词1．The lecture ________, a lively question-and answer session followed.B． had been given C． to be given D． having been given A． being given【答案】 D【解析】【详解】考查非谓语动词用法。
句意：发表演讲之后，接下来是现场提问时间。
句中逻辑主语lecture与动词give 是被动关系，故需要用被动语态。
being given指正在进行的演讲；to be given将要发表的演讲。
having been given则强调时间先后，指的是此动作发生在谓语动词follow的动作之前。
故选 D 项。
2．Someone who lacks staying power and perseverance is unlikely to ______ a good researcher. A． make B． turnC． get D． grow【答案】 A【解析】考查动词辨析。
make 表示“发展成为 (=develop into) ，”是及物动词； turn 表示“变成，成为”是不及物动词； get “变成，做成”是不及物动词； grow 表示“生长，成长”。
根据句意“缺乏智能和毅力的人是不可能成为一个好的研究人员的。
”及句式结构可知，此处应使用及物动词表示“使成为”之意， make a good researcher 意为“成为一个出色的研究者”。
故最佳答案应为 A项。
3．（北京） During the Mid-Autumn Festival, family members often gather together _________a meal, admire the moon and enjoy moon cakes.A． share B． to shareC． having shared D． shared【答案】 B【解析】考查非谓语动词。
十年高考非谓语动词真题详细解析 6 Of 14)
十年高考非谓语动词真题详细解析(6 Of 14)〖09浙江〗_______and short of breath, Andy and Ruby were the first to reach the top of Mount Tai.A. the; aB. TiredC. TiringD. Being tired 〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。
〖解析〗安迪和卢比第一批到达泰山之巅, 筋疲力尽且呼吸困难。
形容词作伴随状语, 主语是人, 因此用tired。
答案B〖09浙江〗There is a great deal of evidence _______ that music activities engage different parts of the brain.A. indicateB. indicatingC. to indicateD. to be indicati ng〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。
〖解析〗evidence与indicate之间是主动的关系, 所以用现在分词作定语, 可以恢复为which indicates。
大量证据显示音乐活动要动员到大脑的各个部分。
在There be结构中, 作主语的名词或代词后有时带不定式或现在分词作其定语。
定语用不定式表示未做或要去做的动作;用现在分词表示动作正在进行或与谓语动作所表示的动作几乎同时发生, 或表示某个经常的动作或状态。
答案B。
〖09浙江〗Schools across China are expected to hire 50,000 college graduates this year as short-t erm teachers, almost three times the number hired last year, _______reduce unemploy ment pressures.A. helpB. to have helpedC. to helpD. having helped〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。
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十年高考2013最新命题题库大全2003-2013高考英语试题分类解析非谓语动词1.【2013陕西13】Let those in need______ that we will go all out to help them.A. to understandB. understandC. understandingD. understood【答案】B【解析】考查非谓语动词。
let后接不带to的不定式做宾补。
句意：让那些需要人明白我们将全力帮助他们。
2.【2013陕西14】The witnesses______ by the police just now gave very different descriptions of the fight.A. questionedB. being questionedC. to be questionedD. having questioned 【答案】A【解析】考查非谓语动词。
空格非谓语动词作witnesses的后置定语，动词question与witnesses 间为被动关系；句中信息just now可知动作question已经完成，所以用过去分词做后置定语。
注意：done作后置定语表示“已被…的”；being done作后置定语表示“正被…的”；to be done 作后置定语表示“将被…的”。
句意：刚才被警察询问证人描述了非常不同的打架场面。
3.【2013重庆34】The engine just won't start. Something seems_______ wrong with it.A. to goB. to have goneC. goingD. having gone【答案】B【解析】考查非谓语动词。
句意：引擎无法启动。
看起来已出了问题。
动词seem不定式做表语，语境表明go wrong是一个完成的动词，所以用动词不定式的完成式。
【语言学习】start1. 起动，开动，发动to start an automobile 启动汽车to start a fight 挑起一场打斗2. 使开始，开始做(某事)to start a book 开始读(或写)一本书3. 开创，创办to start a new business创办一项新事业4.【2013重庆30】When I was little, my mother used to sit by my bed, _______ me stories till I fell asleep.A. having toldB. tellingC. toldD. to tell【答案】B【解析】考查非谓语动词。
tell与其逻辑主语my mother为主动关系，所以用现在分词做伴随状语，现在分词做伴随状语时不能用完成式。
句意：小时,母亲常坐在我的床边,给我讲故事直到我入睡。
5.【2013辽宁28】Laura was away in Paris for over a week. When she got home, there was a pile of mail ______ for her.A. waitedB. to waitC. waitingD. was waiting【答案】C【解析】考查非谓语动词。
there be句型的主语mail后接后置定语，wait与mail间为主动关系，且wait这个动作正在进行，用现在分词。
句意：Laura去巴黎一周了，回家了有成堆的邮件等她处理。
6.【2013福建32】Anyone, once _______ positive for H7N9 flu virus, will receive free medical treatment from our government.A. to be testedB. being testedC. testedD. to test【答案】C【解析】考查非谓语动词和状语从句的省略。
状语从句连词once之后的非谓语动词与主句主语anyone之间为被动关系(状语从句可补充完整为：Once he is tested positive for H7n9 flu virus)，故选过去分词。
【语言学习】状语从句的省略as/before/till/once/when/while等引导的时间状语从句、though/although等引导的让步状语从句、if/unless等引导的条件状语从句、as/as if/, as though等引导的方式状语从句中以及as/than 等引导的比较状语从句中的主语和主句的主语一致，或状语从句中的主语是it，并且又含有be动词时，常可以省略从句中的主语和be动词。
7. 【2013福建22】_______ basic first-aid techniques will help you respond quickly to emergencies.A. KnownB. Having knownC. KnowingD. Being known【答案】C【解析】考查非谓语动词。
句中谓语为will help，空格处为主语，动词做主语用动名词。
句意：了解基本的急救技巧将帮助快速反应紧急情况。
【语言学习】respond1. 作答，答复She responded briefly to the questions. 她对这些问题作了简要的答复。
2. 响应；做出反应How did the editor respond to our suggestion? 编辑对我们的建议反应如何?He responded to our suggestion with a smile. 他对我们的建议一笑置之。
3. 有反应；(药物等)有效He responded quickly to the new medicine. 他服了这种新药很快就有效。
8.【2013湖南31】_______ warm at night, I would fill the woodstove, then set my alarm clock for midnight so I could refill it.A. StayingB. StayedC. To stayD. Stay【答案】C【解析】考查非谓语动词。
动词不定式表目的。
句意：晚间，为了保持暖和，我就把柴炉加满。
【语言学习】refillRefill your water bottle from the tap instead of buying a couple of bottles throughout the day.用直接喝自来水来代替一天买好几瓶瓶装水吧。
9.【2013湖南29】You cannot accept an opinion _______ to you unless it is based on facts.A. offeringB. to offerC. having offeredD. offered【答案】D【解析】考查非谓语动词。
语境表明空格用非谓语动词作opinion的后置定语；opinion与动词offer间为被动关系。
句意：你不能接受给你的意见，除非它来源于事实。
【语言学习】be based onAll of the work we do is based on science. 我们所做的一切都是在科学的基础上完成的。
10.【2013湖南25】The sun began to rise in the sky, _______ the mountain in golden light.A. bathedB. bathingC. to have bathedD. have bathed【答案】B【解析】考查非谓语动词。
动词bathe与主语the sun之间为主动关系，用现在分词做伴随状语。
句意：太阳在天空中冉冉升起,把整座山染成了金色。
11.【2013浙江19】There are some health problems that, when _______ in time, can become bigger ones later on.A. not treatedB. not being treatedC. not to be treatedD. not have been treated 【答案】A【解析】考查非谓语动词及状语从句的省略。
根据语境状语从句可还原为：when they are not treated in time；从句主句的主语一致，可从句省略主语及系动词。
而being done意为“正在被…”；to be done“将被…”。
句意：有一些健康问题,不及时治疗,今后会成大问题。
【语言学习】as/before/till/once/when/while等引导的时间状语从句、though/although等引导的让步状语从句、if/unless等引导的条件状语从句、as/as if/, as though等引导的方式状语从句中以及as/than 等引导的比较状语从句中的主语和主句的主语一致，或状语从句中的主语是it，并且又含有be动词时，常可以省略从句中的主语和be动词。
12.【2013浙江7】_______ how others react to the book you have just read creates an added pleasure.A. HearingB. HearC. Having heardD. To be hearing【答案】A【解析】考查非谓语动词。
句子谓语为creates，之前缺少主语，动词作主语用动名词。
句意：听到他人对你刚拜读的书的评价有更多的乐趣。
13.【2013江西34】If _______ to look after luggage for someone else, inform the police at once.A. askedB. to askC. askingD. having asked 【答案】A【解析】考查非谓语动词及状语从句的省略。
状语从句中省去了从句的主语；而主句为祈使句，主语为you；主语you与动词ask之间为被动关系，用过去分词。
句意：如果有人要为别人照看行李,就马上通知警察。
【语言学习】inform1. 通知，告诉，告知to inform somebody of his arrival 通知某人他的到达Please inform us how to find his house. 请告诉我们他家在哪里。
2. 通报，报告The boss asked his secretary to keep him well informed of the programme's progress.老板要求秘书随时向他报告计划的进展情况。