高三地理专题复习对流层大气的受热过程及大气运动

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2023届高三地理一轮复习 大气受热过程与大气运动

2023届高三地理一轮复习 大气受热过程与大气运动
D
[2021广东惠州阶段测试]研究表明,青藏高原上空对流层顶的气压值与对流层顶的高度密切相关。下图示意青藏高原上空对流层顶各月多年平均气压值变化。据此完成下面两题。
对流层顶的海拔最高
对流最旺盛
近地面大气温度最高
考查角度:
反思总结:
近地面气温→对流运动的强度→
对流层的厚度
对流层顶的气压
积云
与对流运动有关的现象
3. 冬季易加强辐射逆温的地形是( )A. 山峰 B. 平原 C. 谷地 D. 丘陵
C
冬季在谷地或盆地形成辐射逆温时,因坡地近地面空气冷却,冷空气沿斜坡地形沉入谷底或盆地,可加强辐射逆温。
4. 黄河源地区辐射逆温常出现的时间和天气状况是( )A. 日落前后,大风呼啸 B. 正午时刻,雨雪交加C. 午夜时分,浓云密雾 D. 日出之前,晴朗无风
紫外区
B
红外区
可见光区
太阳辐射中能量最强的可见光被吸收的很少,绝大部分可透过大气射到地面。
反射作用
影响因素:
云层尘埃
越厚越多
反射越强
无选择性
散射作用
影响因素:
空气分子和微小尘埃
有选择性:主要作用于蓝光和紫光。
一般规律:颜色越浅的物体,其反射就越强(反射太阳辐射越多),吸收就越弱,地面辐射越弱;颜色越深的物体,其反射就越弱(反射太阳辐射越少),吸收就越强,地面辐射越强。比如,对太阳辐射的反射率:新雪>冰>沙>土>草地。
【微思考】
关键能力突破
1.利用大气垂直分层的特点解释某些地理现象
2)平流层天气稳定,适合飞机飞行
气温
3)高层大气中电离层与无线电通信密切相关
下冷上热
(2019·高考全国卷Ⅱ)积云为常见的一类云,其形成受下垫面影响强烈。空气在对流过程中,气流携带来自下垫面的水汽上升,温度不断下降,至凝结温度时,水汽凝结成云。水汽开始凝结的高度即为积云的云底高度。据此完成1~3题。

高中地理大气的受热过程及大气运动

高中地理大气的受热过程及大气运动
第2课时 大气运动
孔明灯它是怎么 升空的呢?
孔明灯在古代多做军事用途。现代人放孔明 灯多作为祈福之用。
相传五代(907—960)时有一个莘七娘,随丈 夫在福建打仗时,用作军事联络信号。这种松 脂灯,在四川称孔明灯。这种灯笼的外形像诸 葛亮戴的帽子,因而得名。
另一种说法是这种灯由三国时的诸葛亮所 发明。当年,诸葛孔明被司马懿围困于平阳,无 法派兵出城求救。孔明制成会在空中飘浮的 纸灯笼,系上求救的信息,其后脱险,于是后世 就称这种灯笼为孔明灯。
夏季高温湿润、冬季温 暖干燥
热带季风气候
2.日本2011年3月11日福岛核电站发生了泄漏事故,放射性物 质飘逸到大气中,中央电视台发布的信息称:“这些放射性 物质不会飘散到我国大陆上空,居民不必担心。” 为什么? 【提示】 该季节我国北方和日本盛行西北季风,放射性物 质会随风飘向亚洲东部的太平洋上空,对我国影响不大。
例题1下图为太阳辐射、地面辐射和大气辐射关系示意 图。读图,完成下列各题。
(1)对流层大气热量主要直接来源于( ) A.① B.② C.③ D.④ (2)深秋时节,用烟熏防御霜冻,主要是因为烟雾可增强( ) A.① B.② C.③ D.④
课堂小结
第二章 地球上的大气
第二节 大气受热过程和大气运动
不同纬度地区因大气运动状况不同而形成不同的气压带、风带。 其分布及与降水带的对应关系如下图所示(以北半球为例):
大气环流对气候的影响
等压线分布图
完整 海洋
海陆热力
(3)海陆热力性质差异的表现
①夏季:陆地升温快,气温高,形热成低 ②冬季:陆地降温快,气温低,形冷成高
压区。 压区。
东亚季风和南亚季风的比较
(3)城市热岛效应 ①成因分析——“城市热岛”的成因是突破口。

第三讲 大气的受热过程-高考地理专题复习讲义

第三讲  大气的受热过程-高考地理专题复习讲义

空气分子或微小尘埃光的散射图示太阳辐射太阳辐射太阳辐射散射大气吸收19大气逆辐射地面辐射大气吸收大气辐射射向宇宙空间射向宇宙空间潜热输送湍流输送23地面吸收47地面吸收10610100120114660大气和地面反射34第三讲 大气的受热过程1.大气热量的根本来源是 太阳辐射 ,对流层大气的直接热源是 地面辐射 。

任何物体表面温度高于0开尔文都会向外辐射能量。

温度越高,波长越 短 ,能量越 多 。

2.太阳辐射属于 短 波辐射;大气 辐射和地面辐射属于 长 波辐射;人体也可以向外辐射红外线,属于 长 波辐射。

3.大气的削弱作用(1)大气对太阳辐射的反射:多云的白天气温不太高原因:云层对太阳辐射有 反射 作用。

反射 无 选择性(2)大气对太阳辐射的散射:空气分子或微小尘埃对太阳辐射有散射作用。

一般来说,波长越短,越容易被散射;波长越长,越不易被散射。

因此波长较长的红色光在大气中的穿透能力较 强 ,蓝色光穿透能力较 弱 。

) 大气热量收入: =166 大气热量支出: =166(3)举例:交通信号灯不用蓝色:波长较短的蓝色光最易被 散射晴朗的天空呈蔚蓝色:波长较短的蓝色光最易被 散射阴天的天空呈灰白色:水汽多,云层厚,各色光均被 散射日出之前天已亮,日出之后天不黑: 散射 教室里、树荫下,无阳光处仍明亮: 散射朝霞晚霞、旭日夕阳呈橘红色:早晨和傍晚太阳高度角 小 , 太阳光穿透大气层距离较 长 ,波长较短的光均被 散射 ,只有红色、橙色光被散射较 少 ,投射到云朵及江面上也使其染成红色。

(4)大气对太阳辐射的吸收:平流层中的 臭氧层 对太阳辐射有明显的吸收作用,尤其是吸收太阳辐射中波长较短的 紫外线 。

吸收 有 选择性。

(臭氧吸收 长 波辐射)4.大气的保温作用(1)大气对地面辐射的吸收:对流层大气中的 水汽和二氧化碳 对地面辐射有明显的吸收作用。

(水汽和CO2吸收 长 波辐射)(2)对流层大气吸收地面辐射后增温,之后通过 大气逆 辐射将热量返还给地面,达到保温的作用。

高考地理复习第二章第二节 大气的受热过程和大气运动知识点总结

高考地理复习第二章第二节  大气的受热过程和大气运动知识点总结

第二节大气的受热过程和大气运动一、大气的受热过程:1、能量来源:太阳辐射是地球大气最重要的能量来源,也是大气受热的根本来源。

(1)太阳辐射波长:太阳辐射包括红外线、紫外线和可见光三部分。

太阳辐射能主要集中在波长较短的可见光部分,因此太阳辐射又称为短波辐射。

(2)太阳辐射强度:太阳高度角是影响太阳辐射强度的最主要因素。

2、大气的受热过程如图:(1)大气的削弱作用:①吸收(有选择性):臭氧:吸收波长较短的太阳紫外线;水汽、二氧化碳:吸收波长较长的太阳红外线。

②反射(无选择性):云层和较大尘埃:对太阳辐射进行反射。

如:夏季多云的白天,气温不太高。

③散射:空气分子和较小尘埃(有选择性):散射可见光中的蓝紫光。

如:晴朗的天空呈蔚蓝色;较大的尘埃:散射各种波长的太阳辐射,如:阴天的天空呈灰白色。

(2)地面吸收及地面辐射:①温度越低波长越长,地面吸收太阳辐射主要以长波的形式向上辐射给大气,所以地面辐射又叫长波辐射。

②注意不是地面反射太阳辐射,而是地面辐射。

(3)大气升温及大气逆辐射:①大气吸收太阳短波辐射能力很差,使大部分太阳辐射能透过大气射到地面,但对流层中水汽、二氧化碳长波辐射的能力很强,从而能把地面放出的热量保存在大气中,因此地面辐射是近地面大气的直接热源。

3、大气受热过程在实际中的应用:(1)夜晚多云时气温比晴天高:夜晚多云时,大气逆辐射强,地面散失热量少。

(2)晚秋或寒冬霜冻多出现在晴朗夜晚:晴朗夜晚,大气逆辐射弱,热量散失多,地面气温低,易出现霜冻现象。

(3)青藏高原光照强但气温低:高原上空气稀薄,大气回削弱作用弱,保温作用弱。

(4)利用烟雾防霜冻:烟雾能增强回大气逆辐射,减少地面热量的散失。

(5)果园中铺沙或鹅卵石:防止土壤水分蒸发的同时也能增加昼夜温差,有利于水果糖分积累等(6)一天中:太阳辐射在正午时最强,温度在14点前后最高,日出前温度最低。

(7)阴天与晴天对比:阴天的最高温较低,因为云层较厚,大气削弱作用强;阴天的最低温较高,因为云层较厚,大气逆辐射较强,晴天反之即可。

高考总复习《选考地理》大气环境第一讲大气的受热过程和运动

高考总复习《选考地理》大气环境第一讲大气的受热过程和运动

平流层 随高度升高而 大气平__稳__,天气晴朗,适合飞
升__高__
机飞行
随高度增加先 存在若干电离层,对无线电通 高层大气
降低后升高 信有重要作用
二、对流层的组成 干洁空气、水汽和固体杂质。
三、大气对太阳辐射的削弱作用 大气对太阳辐射的削弱作用,主要表现为选择性吸收、 散射和反射。
特点
具体表现
只受水平气压梯度力
状态
低__压__且与等压线
的风
影响
_垂__直__
高空 水平气压梯度力与地 风向最终与等压 的风 转偏向力共同影响 线_平__行__
近地 水平气压梯度力、地
风向最终与等压
面的 转偏向力和摩擦力共
线有一个_夹__角_

同影响
图示
常见的热力环流 1.海陆风示意图
白天,在同一水平面上,陆地气温高,形成低气压;海洋 气温低,形成高气压。在水平方向上存在气压梯度力,大气从 高压区向低压区运动,形成海风(如图 1)。
温室气 大气吸收 大气逆辐射 气温升高,
体排放 → 地面辐射 → 增强,保温 → 全球气候
增多 增多
作用增强 变暖
(2)分析农业实践中的一些现象:
①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。 ②深秋农民利用燃烧秸秆制造烟雾预防霜冻。 ③华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农作物种植。
④干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石,不但能防止土
夜晚,山坡附近的气温比山谷上空同一水平面处的气温 要低,因此在山坡附近形成高气压。山谷上空形成低气压, 大气从山坡向山谷运动,形成山风(如图 4)。
3.城市风示意图
受城市热岛效应的影响,城市上空的气温比郊区同一水 平面处的气温高,因此城市上空形成低气压,郊区上空形成 高气压,近地面大气会从郊区向城市运动,高空大气从城市 向郊区运动(如图 5)。

高中地理第二节:大气受热过程和大气运动

高中地理第二节:大气受热过程和大气运动

高中地理第二节:大气受热过程和大气运动一、大气的受热过程1.大气的受热过程1)太阳辐射是地球大气最重要的能量来源。

2)大洋辐射在传播过程中,小部分被大气吸收或反射,大部分到达地球表面。

3)地面因吸收太阳辐射而增温,同时又以长波辐射的形式把热量传递给近地面大气。

4)地面长波辐射是对近地面大气主要的、直接的热源,对流层大气的热量主要来源。

2.大气对地面的保温作用1)对流层中的水汽、二氧化碳等,吸收长波辐射的能力强,大气在吸收地面长波辐射后会增温。

2)大气逆辐射把热量传给地面,这就在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量,对地面起到保温作用。

3)大气辐射除一小部分向上射向宇宙空间外,大部分向下射向地面,其方向与地面辐射方向相反,故称为大气逆辐射。

补充:云层越厚,空气湿度越大,大气逆辐射越强。

二、大气热力环流1.大气热力环流1)大气运动有垂直运动和水平运动之分。

2)大气的垂直运动表现为气流上升或气流下降,大气的水平运动即是风。

3)大气热环流形成的原因:地面冷热不均。

它是大气运动的一种最简单形式。

4)形成过程:a) A地受热,近地面空气膨胀上升,近地面空气密度减小,形成低气压;D地空气聚集,密度增大,形成高气压。

b) B、F两地冷却,空气收缩下沉,近地面空气密度增大,形成高气压;C、E两地空气密度减小,形成低气压。

c) 水平运动:在同一水平面,空气由高气压区流向低气压区;气温高,气压低;气温低,气压高。

5)大气热力环流是一种常见的自然现象。

在一定条件下,地表的冷热差异会产生大气热力环流。

补充:台湾海峡两岸风向的日变化,反映了海陆间大气热力环流的日变化。

等压面:高压凸,低压凹,气压随海拔增高而降低。

冷热不均→空气垂直运动→同一水平面上气压出现差异→空气水平运动2.常见的热力环流1)城市热岛环流①形成原因分析:城市中心区建筑密集,地面多硬化,吸收太阳辐射多,向大气传送的热量多。

城市中心区人口密集,工业交通发达,生产生活向大气释放的废热较多。

高考地理一轮复习 2.3 对流层大气的受热过程及大气运动课件 湘教版

高考地理一轮复习 2.3 对流层大气的受热过程及大气运动课件 湘教版

思维升华 1. 请用地理学原理分析“高处不胜寒” 的原因。 答案:地面辐射是近地面大气主要的、 直接的热源,离地面越近,获得的热量 越多,气温越高;高空离地面远,获得 的热量少,气温低,因此高处不胜寒。
二、对流层大气的受热过程
1.大气对太阳辐射的削弱作用:主要
选择性吸收 、 散射 表现为 ___________ _____ 和反射。
思维升华 3.你能说说“城市热岛”是怎么回事 吗? 答案:“城市热岛”是由于城市人口 多,生产生活排放的废热多,气温比 郊区高,形成“热岛”,产生“热岛 环流”。
四、大气的水平运动——风 1 .形成的直接原因:水平气压梯度力, 高气压区 低气压区 即 促 使 大 气 由 _________ 流 向 _________ 垂直
高压
的 力 低压 。 该 力 _____ 于 等 压 线 , 并 由
_____
指向_____。
2.高空中的风和近地面的风比较
类型 受力 风向 图示(北
半球)
高空 水平气压梯度 中的 力和 地转偏向 力 风 _________
与等压线 平行 ______
类型 受力
风向 与等压
பைடு நூலகம்
图示(北半球)
水平气压梯度 近地 线之间 地 力、____力、 面的 摩擦 形成 _____力 风 _____ 转偏向 夹角 ________ _
第三讲 对流层大气的受热过程及
大气运动
【考纲解读】
1.能说出大气的受热过程,
并理解大气对太阳辐射的削弱作用及对地
面的保温作用。 2.能理解热力环流的形
成原理,大气水平运动的影响因素及风向
的判断。 3.能阅读、分析和判读等温线
分布图、等压线分布图和等压面分布图,

第五讲大气受热过程和大气运动

第五讲大气受热过程和大气运动

第五讲:对流层大气的受热过程及大气运动一、对流层大气的受热过程:1.大气的垂直分层:据大气的温度、密度和大气运动状况划分2.大气的热力作用大气的热力作用是指大气对太阳的削弱作用和大气对地面的保温作用。

1)大气对太阳辐射的削弱作用:反射作用最强,吸收作用最弱。

①吸收:有选择性。

平流层中的臭氧与高层大气层的氧原子吸收紫外线,水汽、二氧化碳吸收波长较长的红外线,太阳辐射能量最集中的可见光波段被吸收的很少。

②反射:无选择性,云层和较大颗粒,其中云的反射作用最为显著。

卫星云图上白色越浓,云层越厚,反射太阳光最多。

③散射:有选择性。

空气分子和微小尘埃,蓝、紫色光最容易被散射,所以晴朗天空呈现蔚蓝色。

天空呈灰白色是因为太阳光被较多尘埃和雾粒散射的缘故。

④削弱作用与太阳高度:太阳高度大的地区太阳辐射经过大气路程短,削弱得少。

⑤效果:太阳辐射由低纬向两极递减,形成全球气温大体上由低纬向高纬减少的宏观规律。

2)大气对地面的保温效应①大气对地面的保温作用:对流层大气中的水汽和二氧化碳强烈吸收地面长波辐射促使大气增温,又以大气逆辐射的形式把能量返还地面,可以补偿地面损失的部分热量。

3)大气的热力作用效果:提高夜间最低气温,降低白天最高气温,提高地表平均气温,减少气温日较差。

3、大气热力作用原理应用:(1)阴天的白天气温比较低的原因?大气对太阳辐射的削弱作用引起的,厚厚的云层阻挡了到达地面的太阳辐射,所以气温低。

(2)晴朗的天空为什么是蔚蓝色的?这是由于大气的散射作用引起的,蓝色光最容易被小的空气分子散射。

(3)日出前的黎明和日落后的黄昏天空为什么是明亮的?这是由于散射作用造成的,散射作用将太阳辐射的一部分能量射向四面八方,所以在黎明和黄昏虽然看不见太阳,但天空仍很明亮。

(4)霜冻为什么出现在晴朗的早晨(晴朗的夜晚气温低)?这是由于晴朗的夜晚大气的保温作弱,地面热量迅速散失,气温随之降低。

(5)沙漠地区(晴天)为什么气温日较差大?沙漠地区晴天多,白天大气削弱作用小,气温高;夜晚大气对地面的保温作用弱,气温低。

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升 100 米降低约 0.6 ℃ 对
自地面
流 对流运动显著 层
上冷下热,差异 大,对流强
天气现象复杂多变,最活跃, 水汽杂质多,对流
与人类关系最密切的一层 运动
多学真维科题课素重堂养组
2. 大气对太阳辐射的削弱作用 (1)表现形式:a选择性 吸收 、散射和b 反射 。 (2)削弱强度:对流层大气基本上不能直接吸收 太阳辐射 的 能量。
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2.大气受热过程原理在生产生活中的应用 (1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响
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(2)在农业中的应用:利用温室大棚生产反季节蔬菜;利用烟 雾防霜冻;果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发, 还能增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累等。
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考点二 热力环流的形成与等压面的判读 [知 识 整 合]
1.热力环流的形成原理
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理解热力环流的形成过程,关键抓住以下两点关系: (1)温压关系:(如上图中甲、乙两地所示)。
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(2)风压关系:水平方向上,风总是从高压吹向低压。(如 上图中①、②处风向所示)。 2.等压面图的判读方法 等压面是空间气压值相等的点组成的面,等压线是同一 水平面上气压值相等的点组成的线。等压面图表示气压 的垂直分布状况,等压线图表示气压的水平分布状况。
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(1)在同一地点不同海拔高度上,海拔越高,气压越低。如图 PA>PE。 (2)在近地面,气温越高,气压越低;气温越低,气压越高。 如图PA<PB,PA<PC。 (3)同一水平面上,高压区等压面都向高空凸起,低压区等压 面都向低空凹陷,即“凸高凹低”。 (4)同一垂直方向上,近地面和高空的气压区类型相反,即近 地面为高压,高空则为低压。
[题 组 递 进] 1.地面辐射与地面吸收的大气逆辐射之差称为有效辐射。
读下图并结合所学知识,回答(1)~(2)题。
黄河流域多年平均年有效辐射总量等值线图(单位:MJ/m2)
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(1)关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐射总量的空间分布, 下列叙述正确的是
( )。 A.由甲地向乙地急剧增加 B.由乙地向丙地急剧增加 C.由甲地向丙地逐渐减少 D.由丙地向乙地逐渐减少
解析 臭氧层遭到破坏,会导致大气吸收太阳紫外线的能力 下降;二氧化碳浓度降低,导致大气吸收地面辐射的能力下 降,会使吸收的地面辐射减少;可吸入颗粒物增多,会导致 大气对太阳辐射削弱作用增强,到达地面的太阳辐射减少, 从而会使地面吸收减少;出现雾霾,会导致大气逆辐射在夜 间增加。 答案 B
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层次 主要特点
原因
高层 大气
存在若干电离层,能反射 太阳紫外线和宇宙射
无线电短波,对无线电通 线作用
信有重要作用
气温随高度升高而增高 臭氧吸收紫外线
平流层
大气以水平运动为主 上热下冷 大气平稳,天气晴朗,有
水汽杂质少、水平运动 利于高空飞行
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气温随高度增加而递减,每上 热量绝大部分来
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3.大气对地面的保温作用 大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收,实现了 受热过程,而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延 续。具体图解如下:
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【特别提醒】 大气增温指近地面大气的增温。近地面大气主 要的、直接的热源是地面,但并不意味着整个地球大气层主 要的、直接的热源是地面。整个地球大气层主要的、直接的 热源是太阳辐射。
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2.(2013·北京文综,5)下图为地球大气受热过程示意图。读 图,回答下题。
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大气中
A.臭氧层遭到破坏,会导致①增加 B.二氧化碳浓度降低,会使②减少 C.可吸入颗粒物增加,会使③增加 D.出现雾霾,会导致④在夜间减少
( )。
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面分布图,并能运用已学知识分析解决问题。
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思维导图
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考点一 大气受热过程
1.大气的垂直分层
[知 识 整 合]
(1)依据温度、密度和大气运动状况,将大气自下而上依次
划分为对流Байду номын сангаас、平流层和高层大气。
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(2)大气的垂直分层、特点及其形成原因如下表:
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第(2)题,地面辐射是指近地面被加热,并以长波辐射的形式向 外传播的过程。大气逆辐射是指大气辐射中向下的部分,因其 与地面辐射的方向相反,故称为“大气逆辐射”。地面辐射的 强弱除与地面温度有关外,还和下垫面的性质有关,组成下垫 面物质的比热容、下垫面的海拔高低等都影响其温度的高低, 进而影响地面辐射的强弱。大气温度越低,大气逆辐射越弱; 天空云量越多,湿度越高,大气逆辐射也越强。 答案 (1)C (2)B
高三地理专题复习 对流层大气的受热过程及大气运动
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考纲定位 最新考纲 大气的受热过程。 考纲解读 1.能说出大气的受热过程,并理解大气对太阳辐射的削弱作
用及对地面的保温作用。 2.能理解热力环流的形成原理,大气水平运动的影响因素及
风向的判断。 3.能阅读、分析和判读等温线分布图、等压线分布图和等压
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(2)关于地面辐射和大气逆辐射,下列叙述不正确的是 ( )。
A.地面辐射与下垫面性质有关 B.地面温度越高,地面辐射越弱 C.空气温度越低,大气逆辐射越弱 D.空气湿度大、云量多,大气逆辐射强
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解析 第(1)题,该题考查等值线的判读,这里的等值线为 “等有效辐射”线。由图示不难读出,甲、乙两地的有效辐 射均介于2 600和2 700之间,丙地小于2 000。从图示有效辐 射的变化看,由甲地向丙地逐渐减少,从乙地向丙地逐渐减 少,从甲地向乙地变化不大。
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[深 度 思 考] 1.昼夜温差大小的分析
分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理,主要从地 势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。 (1)地势高低:地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和 夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。 (2)天气状况:晴朗的天气条件下,白天大气的削弱作用和 夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。 (3)下垫面性质:下垫面的比热容大→增温和降温速度都慢 →昼夜温差小,如海洋的昼夜温差一般小于陆地。
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