浙大紫金港校区湿地

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浙大紫金港西区方案设计

浙大紫金港西区方案设计

可持续的湿地系统,可清游的江南水乡可生长的绿色风景,可交往的亲切家园可歌咏的风华年代,可力行的求是精神水绿编织的风光与人文浙江大学紫金港校区西区景观规划设计方案第一部分:项目概况与基地分析1.1项目背景1.1.1 浙江大学简介:浙江大学是一所具有悠久历史的全国重点大学,前身求是书院成立于1897年,为中国人自己创办最早的高等学府之一。

浙江大学经历了求是书院、浙江高等学堂、国立第三中三大学、国立浙江大学、浙江大学等几个发展阶段,并在20世纪50年代初期的全国高等院校调整时,被分为多所单科学校。

1998年9月,浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学重新合并,组建成新的浙江大学,共设紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江5个校区,占地面积5.33平方公里,分布在杭州市区不同区域。

经过一百多年的建设与发展,学校已成为一所基础坚实、实力雄厚、特色鲜明、居于国内一流水平,在国际上有较大影响的综合型、研究型、创新型大学,是我国目前规模最大、学科门类最齐全的综合性大学。

1.1.2 东区概况:2002年10月,浙江大学紫金港校区东区正式启用。

东区占地总面积约3200亩,规划建筑总面积约132万平方米,现已完成建筑面积118万多平方米,入住学生2万余名,已有6个学院迁入,基本形成主校区氛围。

东区初步实现了浙江大学“现代化、网络化、园林化、生态化”的建设目标,标志着浙江大学进入了一个新的发展时期。

1.1.3 西区修建性详细规划:《浙江大学紫金港校区西区修建性详细规划》已经编制完成,并成为景观设计的主要依据。

1.1.4 竞标任务书要求:西区景观规划设计内容:西区按14000学生规模配置教学、科研、实验、体育运动和生活服务设施等,设计人应以创造现代化的一流大学校园为目标,高起点,高要求,秉承东区现代化、园林化、生态化、网络化的原则,以《浙江大学紫金港校区西区修建性详细规划》为依据,构思巧妙,风格独特,创造特色空间,满足多种功能,要与诗画杭州、生态西溪的地域特点相结合,同时要强调浙江大学百年历史的丰富文化内涵,弘杨求是精神,将西区建成面向21世纪的现代化、信息化、人性化的优美校园。

【反腐风云】许三多受贿贪污

【反腐风云】许三多受贿贪污

许三多受贿贪污核心提示:许迈永历任杭州市萧山县城厢镇副镇长、萧山市副市长、杭州市西湖区代区长、杭州市西湖区区长、杭州市西湖区委书记、杭州西溪湿地公园管理委员会主任等职。

2008年4月任杭州市副市长,负责城市建设等方面工作。

2009年4月28日,浙江省纪委、浙江省委组织部证实,许迈永涉嫌严重违纪,接受组织调查,浙江省委已决定免去其领导职务。

2011年5月12日,浙江省宁波市中级人民法院对许迈永受贿、贪污、滥用职权案作出一审判决,认定许迈永犯受贿罪,判处死刑,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产。

2011年7月19日上午被执行死刑落马2009年4月28日,浙江省纪委、浙江省委组织部证实,杭州市副市长许迈永涉嫌严重违纪,接受组织调查。

浙江省委已决定免去其领导职务。

12月22日正式移送浙江省检察院。

此前,该案由中纪委督办,其中牵涉了杭州多家房地产企业,一时间浙江官场及地产界为之震动。

而许迈永案在官场中波及有限,目前确知涉案的只有许迈永本人及其妻子,其余被要求协助调查的官员暂时无涉。

牵涉许迈永案的14个单位或个人,几乎都与房地产项目有关。

作为地产一线城市,杭州地价、房价之高,长期为全国所瞩目。

在此背景下,长期主政杭州市西湖区的许迈永,谋取了惊人的不当利益,亦成为政府官员与房地产商勾结的范本。

受贿1.6亿余元、贪污5300余万元、违规返还土地出让金7100余万元—随着号称“三多”的杭州市原副市长许迈永案的开庭,国内官员贪腐的纪录被刷新。

“许三多”再次成名,这次出名的不是那位“不抛弃、不放弃”的众人喜爱的士兵许三多,而是官员“许三多”:杭州市前副市长许迈永,因“三多”———钱多(钱财两个亿)、房多(房产许多处)、女人多(两位数),而独树于落马官员之中。

3月16日至18日,浙江省宁波市中级人民法院一审公开审理了杭州市原副市长许迈永受贿、贪污、滥用职权案。

宁波市人民检察院指控:1995年5月至2009年4月,许迈永利用担任萧山市副市长,杭州市西湖区代区长、区长、区委书记,杭州市副市长等职务上的便利,为浙江坤和建设集团股份有限公司董事长李宝库、浙江开氏集团有限公司等14个单位或个人在取得土地使用权、享受税收优惠政策、承揽工程、解决亲属就业等事项上谋取利益,先后多次索取、收受上述人员财物共计折合人民币1.6亿余元。

游浙大玉泉校区作文350字

游浙大玉泉校区作文350字

游浙大紫金港校区作文字今天,空气清新,我和我的同学一起去了浙大紫金港校区参加假日小队活动。

我被一个大哥哥分到了和黄欣茹、鲍佳颖、王思成、金湛还有五年级一班的人一组,我被大家选为了组长。

第一个游戏是寻宝藏。

游戏规则是按照提示图片,去找到那个藏图片的地方,找到张图之后,就把图片拼出来,再看看拼成的图片表示哪个地方,然后再去找下一个地方,最后到达终点做一个游戏,游戏做好了之后如果没有人来,或是别的组刚到,那么你们组就是第一名。

开始寻宝藏了,我们组按照提示去找,看,那是一座大楼,哇!真高大呀!真雄伟呀,透明的玻璃在天空中闪耀出白色的光芒。

那些宝藏被我们翻来覆去,终于耐不住了,“太好了,太好了!我又找到宝藏了。

”我们的队伍里时不时地传来这样的声音。

第二个地方,我们是去了一个学院,那里美丽极了,但是学院变美丽了,宝藏的耐力也变得厉害了,找来找去也没有找到,最后我忍不住了,一下子乱翻了一通,宝藏不经意间就出现了。

哈哈,真是太幸运了。

第三个地方,是食品安全学院,那里绿树成荫,鲜花怒放,好看极了。

宝藏也变得好找起来了,我们一下子就全找光了。

第四个地方,是医学公共平台,那里的宝藏很难找,但是我们还是不泄气,听着小溪流水叮叮咚咚,雨滴滴滴答答的声音,找到了,最后我们去了终点清明古建筑休息片刻,然后开始玩起了游戏,游戏的规则是把红领巾让一个人绑在你身上,然后让另一个人帮你解开,然后再去追那个把红领巾绑在你身上的那个人,如果没追到那么就算输。

我输了。

接着,我们去了食堂吃饭,吃完饭又做了环保衣服,每个组选一个人当模特去走秀,我们组是鲍佳颖当模特,结果我们得了勇士奖。

这时天色已晚,我们该回家了。

浙大紫金港校区组织的假日小队活动太好玩了,下次我一定再来玩。

游浙大玉泉校区作文字月日,我去浙大玉泉校区游玩。

走进牌楼似的大门,迎面扑来阵阵蝉鸣和如荫的绿树。

啊!好美!教学楼门口的学生和这雅致的风景构成了一幅和谐的画面。

一棵又粗又壮、高大的香樟树呈现在我们面前,我轻抚着粗糙的树皮,那块石牌告诉我们,它已经多岁了。

浙江大学紫金港校区西区景观工程设计

浙江大学紫金港校区西区景观工程设计


设 计 理 念 围绕 “ 溪 湖 山 水 ,求 是 人 文 ”的 主 题 形 象 ,延
南岸—— 滨湖公 园:通 过传统 园林 掇山理水 的
设 计 手 法 ,形 成 湖 心 岛 、 曲折 的湖 湾 、沿 湖 缓 坡 地
续紫金港校 区规划 布局特色 ,承载杭州西湖 、西溪
的经 典 地域 景 观 特 色 ,传 承 浙 大 百年 的求 是 精 神 ,
和生态绿心 。 二 、 设 计 策 略
西区河道 以本土植被 为主,通过搭配形成 富有 西溪地域特色的校 园新环 境,整体上呈现 以原生湿 地景观为基底 的植 物景 观风貌 ,各个河道又 各具植
物特色。
空间内设置 “ 求是之路 ”系列雕 塑,以变 化的洞 门 不断地推向湖岸和湖心 岛,既有传统园林层层框景 的韵 味又 寓意着求 是创新之路延 绵不断。 西岸—— 旷湖 长堤 :营造整体缓 坡草坪疏 朗大 气的观湖空间,薄绿地形成最好 观湖 视野,岸线平
面 向校 园 主 干 道 和 联 通 东 区 的主 入 口空 间 。

明快 的线性 勾勒 出园路,艺术场地穿插其 中,创造 处公众 自发的创意艺术和展示空间 。
3 . 校 园绿 化 特 色
整体 自然生态 的绿色基底 ,以湿地景观为特色 , 生长在湿地 中的大学校 园, 根植西溪地域景观特色、 延续 西溪水 乡湿 地风情:观赏型湿地 以观 赏型湿地 为基底 ,空间组织上 以功 能性活 动草 坪为主 ,通过 乡土湿地植 被的应用呈现湿地特 质;生态型湿地种 植原生湿地 树种 为主,保 留原生 湿地 景观风貌, 同 时 赋 予 一 定 的功 能 及 活 动 设 施 。 求是湖整体景观风貌 以观 赏型湿地为基底 ,结 合绿 地功能组织多样化 的植物 空间;根据绿地功 能 划分 ,结合地形合理划分植物 景观空间;充分应用 原生湿生植被 ,延续场地 水乡湿地景观特色 ;科 学 地 、 艺 术 地 进 行 植 物树 种 搭 配 ,常 绿 落 叶 、 开花 观

浙江大学紫金港校区东区规划概述

浙江大学紫金港校区东区规划概述
4.生态化 新校园从保护自然生态的角度出发, 依托原有的自然环境和条件,利用原有水 系,巧妙构思,营造出别具特色的校园自然 景观,达到人与自然、建筑与自然的和谐与 交融。 规划中惜用了王羲之《兰亭集序》中所 描绘的“曲水流觞”意境组织起~条中央生 态带,贯穿南北整个校园,建筑则沿生态带 东西两侧布置,南北布局、错落有致。从而 使水的浪漫气息自由地穿行于理性校园建 筑之间。 重视基地原有的生态系统,力求新校 园在水文、土质、气候、植物、动物等方面 与基地生态相融,局部保留原有生态地貌, 如河流、树等。同时利用施工开挖土堆土造 山、人工造林,建设若干片森林,做到植物 种类多样,密林与疏林相结合,乔木。灌木、 草坪相间,以改善小气候,为飞禽走兽创造 栖身场所。充分体现出科技与人文、人工与 自然的交流、融合和共生,使天人合一、浑 然一体。 建筑中多有通透之处,强调自然通风, 季风穿堂而过,给人带来凉爽,带来自然的 气息,也带来健康。建筑的朝向、间距保证 每幢建筑部有充足的阳光。 校园内水体的洁净方式以生物净化与 物理净化为主,尽量避免化学净化。种植水 下植物,最大水深达到2m,使之具有自净 功能。森林沼泽地的营造、河道驳岸留缝干 砌,为鸟类、鱼、虾、螺蛳等生物和微生物 提供了良好的生存环境。水系深可任鱼类 邀游,浅可随飞禽觅食,湖面平直如镜,建 筑与植物倒影其中,河流曲折似练,鱼虾与 贝类适得其居。一
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图书馆(低层)与信息中心(高层)
网络地板,外墙采用了面砖、铝材、幕墙(点 玻、隐框)玻璃和塑铝窗。
2.网络化 新校园要适应网络时代的发展,校园 内部交通、环境、设备要实现网络布局,教 学手段、教学设施、教学方法也要适应网络 化的要求,要强调信息的交流和流通,密切 学科与学科之间、人与人之间的联系与交 融,发挥新浙大多学科交叉综合的优势。因 此,建筑布局打破了以系为单位相对独立 分散的格局,而以若干单体组合形成网络 化的建筑群,为宽带网和多媒体平台建设 以及信息资源共享创造条件。 (1)道路交通网络 在传统的校园布局中,为了解决中心 教学区的交通问题,机动车干道往往深入 校园中心,易导致人、车合流,造成交通混 乱。在东区的设计中,以车行环线围合中心 步行区,并连接教学区、生活区和运动区。 这样不仅加强了中心区的整体性,提高了 环境质量,也使步行系统和车行系统有机 结合,共同构建安全、通畅的校园交通流线 体系: 24m宽双向四车道环形主干道:为正 常机动车、自行车、行人的主通道; 组团之间的次干道:为自行车、行人及 特殊车辆通道,部分可供机动车入库; 建筑之间的园内通道:为自行车入库 和行人休闲通道; 另外,各建筑底部均设半地下层,主要 供皂行车停放及部分机动车停泊,比较符

城市湿地可持续发展研究-以杭州西溪湿地为案例

城市湿地可持续发展研究-以杭州西溪湿地为案例

城市湿地可持续发展研究以杭州西溪湿地为案例谢理挺浙江工商大学旅游与城市管理学院[摘要]湿地是具有生物多样性的生态系统,是人类最重要的环境之一。

城市湿地面临着面积锐减和环境污染等威胁,无法发挥其功能和作用。

本文以杭州西溪湿地为例,分析西溪湿地现状,结合其优势资源,解决目前所处矛盾,实施西溪湿地可持续发展战略。

在城市湿地建设中进行合理规划,保留其文化和物种的特色性,集生态效益、社会效益和经济效益的城市湿地建设,为城市湿地可持续发展提供参考。

[关键词]湿地城市湿地可持续发展西溪湿地一、前言湿地是地球上主要的地球资源,国际上通常把湿地、森林和海洋并称为全球三大生态系统。

它与人类的生存繁衍发展息息相关,有着自然界最富有生物多样性的生态景观,是人类最重要的生存环境之一。

城市湿地是城市生态系统的重要组成部分,是人类可持续生存的一部分,同时是推动区域社会可持续发展的“催化剂”。

城市湿地可以丰富物种多样性,增加生态景观异质性,完善湿地生态结构的完整性,可以维持城市生态安全。

城市湿地可以为城市居民提供生态休闲、科研教育、环保教育的场所。

发展城市湿地建设不仅可以恢复人类生存环境的完整性,还可以为城市发展带来经济效益。

适度开发旅游湿地能够为周边土地带来巨大的经济效益。

由于城市迅速发展使得城市湿地面积锐减,环境污染严重使得城市湿地内的水污染严重,环境破坏。

因此城市湿地的恢复与重建是目前所需要实施的,而城市湿地的可持续发展对城市发展来说有重要意义。

西溪湿地被誉为杭州的“城市之肾”,其独特的次生湿地景观格局对杭州城市发展起促进作用和制约作用。

对杭州生态环境正面影响较大,但如今受到严重破坏。

因此通过对西溪湿地的研究,解决西溪湿地现有矛盾,并提出相应的可持续发展的对策。

二、城市湿地与可持续发展根据《拉姆萨尔公约》中提出的定义,城市湿地包含的范围很广,具体规定为:“湿地系指不问其为天然或人工、长久或暂时性之沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带,带有或静止或流动,或为淡水、半咸水、咸水水体者,包括低潮时水深不超过6m的海域”。

求是新阁、现代书院——浙江大学紫金港校区西区图书馆、档案馆方案设计

求是新阁、现代书院——浙江大学紫金港校区西区图书馆、档案馆方案设计

求是新阁、现代书院——浙江大学紫金港校区西区图书馆、档案馆方案设计摘要:浙江大学紫金港校区西区位于杭州城西,与已建成的东区成为百年浙大承前启后发展的主校区。

西区图书馆、档案馆工程,居于校区中心,是南侧校区主大门及东校区大门进入校园的干道交点,是紫金港东西校区的连接地带,拥有周边优越的自然景观。

根据《紫金港西区建筑风貌控制导则》,项目位于环湖湿地风貌带,建筑群定义为青砖黑瓦,平坡结合的体现文化底蕴的风貌带。

关键词:设计理念;设计策略;绿色建筑一、规划设计指导思想:(1)根据浙江大学紫金港校区西区整体建筑风貌的要求,体现浙大底蕴与特色,具有标志性;在建筑细部处理和色彩运用上注重建筑外观对传统校园文化的传承。

(2)在总平面布置上,应在基本满足建筑规模的基础上,本着节约用地的原则,合理进行建筑的平面布置、交通组织设计、室外交流空间设计,尽力营造优美、舒适、安全的室外环境。

(3)建筑在设计理念、科技应用、空间组合等方面体现出创新创意。

二、设计理念1、一脉相承,靡故匪新浙江大学历史悠久,源远流长。

在浙大之江、玉泉等老校区内,中西结合的红砖、青瓦、垂花门彰显了浓郁的大学氛围和人文底蕴。

而在紫金港校区东区,几乎清一色现代风格,外在环境中传统意象有所缺失,因此在西区规划中,确立加入适当的传统及老校区建筑元素,传承浙大人文精神,体现历史底蕴,延续老校园的文脉精髓。

校歌有云:靡革匪因,靡故匪新。

任何的创新与改革都包含对传统的批判与继承,否则一味抛弃传统,终将变成“无源之水,无本之末”。

图书馆及相邻地块被定义为青砖黑瓦,体现传统的环湖湿地风貌带。

更重要的是,紧贴图书馆南侧为书院文化元素建筑群,并将图书馆用地西侧划为求是书院仪式性广场,以示浙大办学之源,昭示以此区域作为重塑浙大历史文脉之地,因此,图书档案馆外观采用适当的传统形制,传统符号,与求是书院形成和谐统一的建筑意象,共同承担起传承浙大文脉的重任。

2、求是新园、现代书院另一方面,随着科技的进步,技术的发展,传统的建筑形式,建筑风格应该有现代的内在支撑。

大学校园公共空间改造设计方案 ——以浙江大学紫金港校区为例

大学校园公共空间改造设计方案 ——以浙江大学紫金港校区为例

Design 设计, 2018, 3(2), 44-52Published Online June 2018 in Hans. /journal/designhttps:///10.12677/design.2018.32008Reform Design of Public Space in ZijingangCampus, Zhejiang UniversityYuan Sun1, Fangyuan Chen1, Wenxuan Sun21College of Civil Engineering and Architecture, Zhejiang University, Hangzhou Zhejiang2The School of Humanities, Zhejiang University, Hangzhou ZhejiangReceived: May 28th, 2018; accepted: Jun. 12th, 2018; published: Jun. 19th, 2018AbstractIn the view of the users of Zijingang Campus of Zhejiang University, the authors probe into the problems and shortcomings of the public space with practical experience, observation and prac-tical needs of daily life and learning. Also, with screening the different scales of the reform object, we try to put forward corresponding solutions, in order to bring students better environment of learning and living. In the case of possible circumstances, the transformation scheme and the cha-racteristics of the results should be promoted.KeywordsUniversity Campus, Public Space, Reform Design大学校园公共空间改造设计方案——以浙江大学紫金港校区为例孙源1,陈方圆1,孙文瑄21浙江大学建筑工程学院,浙江杭州2浙江大学人文学院,浙江杭州收稿日期:2018年5月28日;录用日期:2018年6月12日;发布日期:2018年6月19日摘要笔者站在浙大紫金港校区使用者的角度,结合日常生活、学习的实际体验、观察和切实需求,探究大学校园中公共空间存在的问题和不足。

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岁月湖
沕水湖 隐湖 慧池
若海
北京翠湖湿地公园
•北京市海淀区翠湖湿地位于京师西北郊癿上庄地区,紧邻清朝著名词人 纳兰性德癿明府花园。 •翠湖国家城市湿地公园是利用人工修复癿湿地水域及周边环境,综合考 虑海淀上庄地区水资源总量、土壤条件、地下水状况等,以发挥湿地生态 环境效益,接纳大量癿动植物种类为主要目标,兼有科普教育不游憩功能 癿北京地区唯一一家国家级城市湿地公园。 •翠湖湿地公园定位为“湿地修复癿示范、科普科研癿基地、生态旅游癿 窗口、城市发展癿绿心和水源涵养癿功能区” •将湿地公园区隔为建设为湿地展示区、过渡区、封闭保育区等三个区域 •湿地除能收集雨水外,还可以对上游村庄排入癿生活污水迚行净化。园 内建有荷花塘、芦苇塘、野生湿地植物展览区、水禽保护区、湿地生态农 业园、环园生态水区等。公园环境优美,湖水清澈,水生植物丰富,颇有 江南水乡风韵,成为候鸟在北京过冬戒中转南迁癿优选之地。
浙大紫釐港校区湿地分析 及案例分析
浙大湿地保护“标本”
该区域位于紫釐港校区西区西北角,属 湖沼平面荷花池
入口1 南华楼
入口1
入口2
荷花池
南华园
该园由两幢三百年 历史癿明末居民建 筑移建而成。复建 时又辅以长廊等, 同时取名为“南华 园”。
夹竹桃
总结
通过以上两个案例,我们组认为可以把浙大紫釐港湿地定位为“节 水涵养功能区、科普科研癿基地”。
鹈鹕
在天鹅湖里还有一种体 型较大癿鸟类—鹈鹕。 它们有着一双很特别癿 嘴巴,大大癿,黄黄癿。 尤其是下颚,有一个很 大癿“皮囊”。
公园一期生长着水生植物30余科、100余种,陆生植物上百种。像菖 蒲、水兰、东方香蒲、浮泽泻、叶眼子菜、菰草、荷花、釐鱼草、芦 苇、丘角菱、水葱、水蕨、水枝锦、水柳、睡莲、黄花荇菜等等水生 植物应有尽有,植物群落癿自然演替逐步接近原生状态,自然和谐。
翠湖湿地公园(一期)建有:
•天鹅湖
•雁鸭湖
•荷花塘等
黑天鹅
天鹅湖中许许多多癿黑天 鹅栖息于水域之中,成对 戒集群活动,以水生动物, 水生植物为食,筑巢于水 边隐蔽处,每窝产卵4- 8枚,寿命20-25年。
白鹭
除了黑天鹅,在这里我们还 能看到翩翩起舞癿白鹭。白 鹭飞行时癿气势可丌一般, 《毛涛?周颂》中有诗词说: “振鹭于飞,于彼西雍。” 白鹭天生丽质,身体修长, 一身洁白癿羽毛,一尘丌染, 显得高傲而文雅。
现状总结
古建筑不碧水相邻,又有春柳扶栏,进映裙楼巍峨, 古朴典雅园林风貌不现代科技文明和谐相融动静得宜。 既是小型会议场所,又是休闲聚会,品茶养性还去处。 但是浏览路线略微简单。
案例分析
中山大学珠海校区校园湿地 北京翠湖湿地公园
中山大学珠海校区校园湿地
中大湿地系统从西向东主要有五大湖泊:沕 水湖、岁月湖、隐湖、慧池、若海。
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