第二章案例分析

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第二章 习题 案例分析

第二章  习题 案例分析

这些学院的主管们正确吗?这是公共事业公 司乘国际危机之机,为增加自己的利润而搞 价格欺诈的一个例子吗? 试用供给和需求理论回答这样两个问题: (1)为什么伊拉克侵占科威特造成了油价的 上升; (2)为什么天然气的价格也上升。
案例分析2
我国民航总局在1997年放松了对航空价格 的管制,实行“一种票价、多种折扣”。由 于多数企业陷入价格战的漩涡,民航总局于 1998年5月上收企业定价权力,并规定各航 空公司不得滥用折扣。然而迫于竞争压力和 任务指标,航空公司的各种暗扣行为使得禁 折令流于形式。结合我国飞机票价的最低限 价说明价格管制的恶果。
(2)价格管制破坏了价格的资源配置功能,对经济造 成不好的影响。下面分别分析最低限价和最高限价 的影响。 第一,在最低限价情况下,政府规定的最低价格高 于实际的均衡价格,这给生产者和消费者都带来不 利的影响。从消费者角度看,最低限价导致产品或 服务的价格居高不下,消费者对产品或服务的需求 量减少,消费者剩余减少。从生产者角度看,虽然 在最低限价情况下,生产者以高于均衡价格的价格 销售产品或服务,但由于消费者的需求减少,生产 者并不一定能从价格的升高中获利,另一方面,生 产者的生产能力因为消费抑制而得到抑制,生产者 无法发挥规模优势以降低成本。
案例分析3 案例分析
谷贱伤农是我国一种流传已久的说法,它描述 的是这样一种经济现象:在丰收的年份,农 民的收入却反而减少了。试用所学的需求弹 性原理解释这种现象。
案例分析4 案例分析
“经济学家认为.降低价格一定会使供给量 下降是一条规律。可是这个规律也有例外。 例如,1995年十位数字的计算器每台卖50 元,到2005年只卖15元,然而销售量却增 加了3倍。可见,降低价格不一定会使供给 量下降。”该说法是否正确,为什么?

3 第二章 案例分析及习题答案

3 第二章 案例分析及习题答案

第二章案例分析及检测练习习题答案【案例分析2-1】答:1)“佳佳”和“乖乖”是曾经风靡台湾市场的小点心的商标。

2)“佳佳”上市时广告宣传策略中将销售对象确定为青少年,特别是恋爱中的男女,包括失恋者,广告语含有“失恋的人爱吃佳佳”,其产品口味为咖喱味,并采用大包装。

3)“乖乖”上市时广告宣传策略中将销售对象确定为儿童,广告语含有“吃”“吃得个个笑足颜开”,其产品口味为甜味,并采用小包装。

4)他们之所以会有差距之分,是因为他们所实行的方案不同,所运用的策略不一样。

乖乖面对的消费群体是小孩子,他们给这部分的消费群体的认识针对了小孩子的消费心理及本身资金来考虑,并且也考虑到了大人对小孩的情感,没有父母不爱自己的孩子的啦,孩子要吃父母肯定会买,而且乖乖食品味道也引起了小朋友对新出来的食品的兴趣。

而且这些也可以拉近孩子和父母之间的亲密的关系,因为小孩子时单纯的,父母帮自己买好吃的东西,孩子肯定会更加听话,这样父母会不买嘛。

乖乖公司他们采取的方式不仅只推向了小孩子,也间接性的推向了大人。

佳佳他却运用了广告语,推销的对象是热恋中得男女及失恋的人,这样本就自相矛盾了,这样不仅不能让其意义发挥,反之让人有所误会,并且他们对这样的消费群体的认识不够,没有意识到他们的推向方向只有多大,也没有了解其情感,本乖乖和佳佳就是差不多系列的食品,而且像大人恋爱又会有多少人去买小孩子吃的东西,这样的食品对他们来说有什么意义,连失恋的人都可以吃,难道要恋爱的人吃了就失恋然后再吃吗?就算真的味道真的好,只要想到这样的含义有谁还想吃了。

所以在消费的时候,认识过程、情感过程和意志过程是统一的,少了哪一项都不行,因为在很多时候我们买东西有时候买的不单单是味道还有意义及对它的认识,所以我们的购买行为就是靠这三合一而成的。

【案例分析2-2】答:1)消费者购买商品的一般过程分为购买前的准备阶段(包括购买动机的取舍、购买目标的确定、购买方式的选择及购买计划的制定等)、执行购买决定和评价购买决定阶段等。

第二章_招聘与配置案例分析答案

第二章_招聘与配置案例分析答案

第二章招聘与配置一、神通公司是一个业务蒸蒸日上的咨询公司,但其部分咨询师素质低已严重影响到公司的发展。

公司人力资源部经理李生决定采用内外结合的方式选拔人才,他先从基层业务人员中提拔了一位具有可靠资料的人员王某,又请职业介绍所为其介绍咨询师。

后来,没有理想的人选,他又到校园招聘。

大学生丁某被面试合格,其知识丰富、反应敏捷,深受李生喜爱,他决定由经验丰富的咨询师赵某亲自带领,传授经验,将丁某提拔上来。

两个月后,正当丁某可以独挡一面工作时,其报考的国外学校来了通知,丁某提出辞职,李很是生气,但也没有办法,只好让他走人。

而王某却始终不能独立工作,李生又陷入困境。

请问:李生在招聘中选择了什么渠道,运用了什么招聘方法?他的做法有无错误之处,如果你是李生,你将怎么办?1、李生运用了内部招募的档案法,外部招募的借助中介法和校园招聘法。

2、对于高级咨询人才,可采用发布广告,参加中高级人才招聘会、猎头、熟人推荐法。

3、校园招聘法存在大学生脚踩两支船现象,可签违约协议。

二、小王是人力资源部的人事主管,由于工厂业务发展迅速,各部门都将需要的人员报了上来,小王根据部门写的条件,统计到需要技术人员10名,管理人员5名,小王在报纸上打了一个广告。

应聘人员有的寄资料,有的发传真,一时间收到了上千份简历。

由于人多,小王开始从简历中筛选。

有的字迹了草、没贴照片、还有一些资料不全的都被筛选掉了。

这样还剩300多人。

小王决定来一次笔试。

他从电脑中找到了一份以前进行过的职工入厂考试题,复印后,由这些应聘者来做,随后以标准答案给每个考试者打分,这样又选出了30人进入面试。

面试中小王单刀直入,问了几个尖锐的问题,一些应聘紧张、反应慢的人员被小王筛选掉了,最后终于招到了部门需要的人员。

问:小王在招聘中有没有什么不对的地方,应怎样操作?首先,筛选简历的方法不全面,简历应从以下几个方面来审核:A、分析简历的结构,看客观内容,如个人信息、教育、工作经历、个人成绩。

第二章案例分析

第二章案例分析

【案例一】2000 年5月,某县污水处理厂为了进行技术改造,决定对污水设备的设计、安装、施工等一揽子工程进行招标。

考虑到该项目的一些特殊专业要求,招标人决定采用邀请招标的方式,随后向具备承包条件而且施工经验丰富的 A 、B、C三家承包商发出投标邀请。

A 、B、C 三家承包单位均接受了邀请并在规定的时间、地点领取了招标文件,招标文件对新型污水设备的设计要求、设计标准等基本内容都作了明确的规定。

为了把项目搞好,招标人还根据项目要求的特殊性,主持了项目要求的答疑会,对设计的技术要求作了进一步的解释说明,三家投标单位都如期参加了这次答疑会。

在投标截止日期前IOd,招标人书面通知各投标单位,由于某种原因,决定将安装工程从原招标范围内删除。

接下来三家投标单位都按规定时间提交了投标文件。

但投标单位A 在送出投标文件后发现由于对招标文件的技术要求理解错误造成了报价估算有较严重的失误,遂赶在投标截止时间前IOmin 向招标人递交了一份书面声明,要求撤回已提交的投标文件。

由于投标单位 A 已撤回投标文件, 在剩下的B、C 两家投标单位中,通过评标委员会专家的综合评价,最终选择了 B 投标单位为中标单位。

问题:(1)投标单位 A 提出的撤回投标文件的要求是否合理?为什么?(2)从所介绍的背景资料来看,在该项目的招投标过程中哪些方面不符合《招标投标法》的有关规定?答:(1)合理。

根据《招标投标法》第二十九条规定,投标人在招标文件要求提交投标文件的截止时间前,可以补充、修改或者撤回已提交的投标文件,只要书面通知招标人即可。

(2)在该项目的招投标过程中有以下两方面不符合《招标投标法》的有关规定:1)招标人不应该在投标截止日期前l0d 修改招标范围。

根据《招标投标法》第二十三条规定,若招标人需改变招标范围或变更招标文件,应在投标截止日期前至少15d (而不是lOd)前以书面形式通知所有招标文件收受人。

2)不应该仅从剩下的B、C 两家投标单位中选择中标人。

第二章 案例分析(人力资源管理概述)

第二章 案例分析(人力资源管理概述)

第二章案例分析微软研究院的人才管理方式(P35)作为世界上最著名的计算机软件公司,微软研究院在人力资源管理方面有很多独到之处,摘录几点如下:1、引导,但不控制研究院研究的项目、细节、方法、成败,都由研究员自己来决定。

对于细节,领导层可以提出自己的意见,但决定权在研究员手中。

研究员在研发过程中得到领导层的全力支持,即使领导层并不认同他们的决定。

2、自由、真诚、平等微软研究院不允许官僚作风、傲慢作风和明争暗斗的存在,鼓励不同资历、级别的员工互信、互助、互重,每一员工都能够对任何人提出他的想法。

就算是批评、争论,也是在互信、互助、建设性的前提下做出的。

3、员工的满足很多人可能认为待遇是员工最大的需求。

当然,良好的待遇是重要的,但对于一个研究员来说更重要的是能够有足够的资源来专门从事研究,能够得到学术界的认可,并能有机会将技术为成功的产品。

微软是这样做的:丰富的研究资源。

用公司的雄厚资本,让每一个研究员没有后顾之忧,能够全心全意地做研究。

这种资源是多元性的。

如不但包括计算机、软件、仪器、实验,还包括足够的经费去出国开会、考察或回校学习。

微软深知研究员更希望全神贯注地做他热爱的研究,而不必做他不热衷也不专长的工作,所以,微软研究院雇用了多名技术支持人员、行政助理、图书管理员、数据搜索员等来支持研究员的工作。

研究队伍:一个研究队伍,除了数名研究员之外,还有多名副研究(类似博士后)、实习生、开发人员和访问学者。

这样一个多元的队伍能够很快地做出成果。

学术界的认可。

有了开放的环境,员工不必担心因公司把他们的重大发明变为公司机密,而丧夫了与国外学者交流,或被认可(获得论文奖)的机会。

4、发掘人才人才在信息社会中的价值,远远超过在工业社会中。

原因很简单,在工业社会中,一个最好的、最有效率的工作,或许比一个一般的工人能多生产20%或30%。

但是,在信息社会中,一个最好的软件研发人员,能够比一个一般人员多做出500%甚至1000%的工作。

第二章案例分析

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第二章案例
案例
广州A公司向纽约B公司采购一批商品 。价值为20,000美元,合同约定4月 付款。同年3月,纽约C公司向广州D公 司采购一批商品,价值为20,000美元, 合同约定4月付款。而纽约B公司欠了 纽约C之间20000美元的借款,约定 2015年4月偿还。
• 案例的汇票解决方案 • 案例的本票解决方案 • 案例的支票解决方案
3
(amount in figure)
4 (date of issue)
At

5
sight of this bill of exchange
(SECOND being unpaid) Pay to _________6______ or order
the sum of ________7______________(amount in words) for
支票到期以后,D拿着票据到ABC银行提示付款。 得到付款后,ABCD之间的债务关系全部得到清偿。
CHECK
Cheque For U.S. $20,000
Guangzhou, 25th March, 2015
Pay to the order of B Company. the sum of U.S. dollars TWENTY THOUSAND ONLY.
(Signed)
案例的本票解决方案
_广__州__公__司__A__通过广州ABC银行开立一张本票交给 纽_约__B_,以此作为对B保证履行债务义务的债权凭证。 B将本票背书转让给C来履行其对C的债务。同样,C
可以将该本票背书转让给D来履行其对D的债务。
广州公司A
商品
现金
广州公司D
现金 纽约公司B
案例

第二章案例分析参与者

第二章案例分析参与者
了什么变化?营销任务是否也在改变。 ▪ (4) 几经挫折,崔经理最后所做出的决策是
否正确?你认为他还应该从哪些方面调整?
❖2、小组讨论10分钟,找出答案。 ❖3、找人回答
2020年2月20日
华北科技学院管理系 杜航
14
P165 从“宠儿”到“弃儿”
❖(2) 崔经理为什么会被“革”掉? ❖企业进行了渠道变革 ❖企业想对营销渠道加强控制,进行
了什么变化?营销任务是否也在改变。 ▪ (4) 几经挫折,崔经理最后所做出的决策是
否正确?你认为他还应该从哪些方面调整?
❖2、小组讨论10分钟,找出答案。 ❖3、找人回答
2020年2月20日
华北科技学院管理系 杜航
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华北科技学院管理系 杜航
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管理
❖企业的渠道变革后,市场规范了, 更有秩序了,开发和维护起来也更 方便和合理了。
2020年2月20日
华北科技学院管理系 杜航
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❖1、请用5分钟自读案例、思考。
▪ (1) 崔经理的业务性质。 ▪ (2) 崔经理为什么会被“革”掉? ▪ (3) 在营销渠道变革中,崔经理的身份发生
❖(1)收集与传送信息 ❖(2)促销功能 ❖(3)接洽功能 ❖(4)组配功能 ❖(5)谈判功能 ❖(6)物流功能 ❖(7)风险承担功能 ❖(8)融资功能
2020年2月20日
华北科技学院管理系 杜航
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P165 从“宠儿”到“弃儿”
❖1、请用5分钟自读案例、思考。
▪ (1) 崔经理的业务性质。 ▪ (2) 崔经理为什么会被“革”掉? ▪ (3) 在营销渠道变革中,崔经理的身份发生

第二章案例——精选推荐

第二章案例——精选推荐

第二章案例一、债券招标发行(一)原理招标发行法是指债券发行人先不规定债券发行价格(或其他某一债券发行条件),由投标人直接竞价,然后发行人根据投标所产生的结果来发行债券。

通常认为,因为招标方式下的债券发行条件不是由发行人自行决定,而是众多投标人竞争的结果,所以这样的发行条件能够体现公平竞争的市场法则,也能够比较真实地反映出由借贷资金供求关系所决定的市场水平。

债券价格竞标有三种方式,分别为“荷兰式”、“美国式”和“混合式”。

1、荷兰式招标“荷兰式”招标,又称统一价位招标或单一价位招标。

具体做法为竞标结束后,发行系统将各承销商有效投标价位按一定顺序进行排序(利率、利差招标由低到高排序,价格招标由高到低排序),并将投标数额累加,直至满足预定发行额为止。

此时的价位点便称为边际价位点,中标的承销商都以此价格或利率中标。

2、美国式招标“美国式”招标,具体做法为投标结束后,发行系统将各承销商有效投标价位按一定顺序进行排序(利率、利差招标由低到高排序,价格招标由高到低排序)直至募满预定发行额为止,在此价位以内的所有有效投标均以各承销商各自出价中标。

所有中标价位、中标量加权平均后的价格为该期债券的票面价格或票面利率。

3、混合式招标市场当中纯粹的“荷兰式”或“美国式”并不多见,往往都是将这些招标方式混合使用,组合成为新的“混合式”招标。

具体做法为投标结束后,发行系统将各承销商有效投标价位按一定顺序进行排序(利率、利差招标由低到高排序、价格招标由高到低排序)直至募满预定发行额为止。

所有中标价位、中标量加权平均后的水平为该期债券的票面价格或票面利率,价格低于(利率高于)这一水平,以承销商投标价为准;价格高于(利率低于)这一水平,以平均水平为准。

在我国记账式国债发行规则中,有些国债发行使用混合式招标,有些国债发行采用荷兰式招标。

(二)事件描述某5年期国债竞争性招标量为250亿,采用混合式招标方式进行招标。

利率招标时,标位变动幅度为0.01%,高于全场加权平均中标利率一定数量以上的标位,全部落标,单一标位最低投标限额为0.2亿元,最高投标限额为30亿元。

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第二章
案例一管理的理论流派
某大学管理学教授在讲授古典管理理论时,竭力推崇科学管理的创始人泰勒的历史功勋,鼓吹泰勒所主张的“有必要用严密的科学知识代替老的单凭经验或个人知识行事”的观点,并且宣传法约尔的14条管理原则。

后来,在介绍经验主义学派的理论时,这位教授又强调企业管理学要从实际经验出发,而不应该从一般原则出发来进行管理和研究。

他还说,E.戴尔(Ernest Dale)在其著作中故意不用“原则”一词,断然反对有任何关于组织和管理的“普遍原则”。

在介绍权变理论学派的观点时,这位教授又鼓吹在企业管理中要根据企业所处的内外条件随机应变,没有什么一成不变、普遍适用的“最好的”管理理论和方法。

不少学生却认为这位教授的讲课前后矛盾,胸无定见,要求教授予以解答。

教授却笑而不答,反倒要求学生自己去思考,得出自己的结论。

资料来源《管理的理论流派》
问题:
1.你是否认为教授的上述观点时前后矛盾的?为什么?
2.在企业管理中,有无可能将管理原理原则与实践正确结合起来?
3.管理学究竟是一门科学,还是一门艺术?
案例二恩与威——从古罗马军威到现代管理
在第一次服役时,古罗马的士兵要在庄严的仪式中宣誓,保证永不背离规范,服从上级指挥,为皇帝和帝国的安全而牺牲自己的生命。

宗教信仰和荣誉感的双重影响使罗马军队遵守规范。

队伍金光闪闪的金鹰徽是他们最愿意为之献身的目标;在危险的时刻抛弃神圣的金鹰徽既是邪恶的又是可鄙的。

某种更有实质内容的敬畏和希望加强了这种力量来源于想象的动机,在指定的服役期满之后享有固定的军饷、不定期的赏赐以及一定的酬报等减轻了军队生活的困苦程度;当然,另一方面,由于懦怯或不服从命令而企图逃避最严厉的处罚,那也是办不到的。

军团百人队队长有权用拳打作惩罚,司令官则有权处决死刑。

古罗马军队的一句最固定不变的格言是,好的士兵害怕长官的程度应该远远超过害怕敌人的程度。

这样的值得夸奖的做法使古罗马军团的勇猛得到一定程度的顺服和坚定,凭野蛮人一时的冲动是做不到这一点的。

在西方,这种管理方法终于总结为一句格言:“胡萝卜加大棒”。

拿破仑说得更形象:“我有时像狮子,有时像绵羊。

我的全部成功秘密在于:我知道什么时候我应当是前者,什么时候是后者。

”在东方,则有“滴水之恩,涌泉相报”,“视卒如爱子,可与之俱死”等等说法。

又说:“将使士卒赴汤蹈火而不违者,是威使然也。

”“爱设于先,威严在后,不可反是也。

”孙子兵法总结说:“故令之以文,齐之以武,是为必取。

”总之是一句话:“软硬兼施,恩威并济。


案例三联合邮包服务公司
联合邮包服务公司(UPS)雇佣了15万员工,平均每天将900万包裹发送到美国各地和其他180个国家。

为了实现他们的宗旨“在邮运业中办理最快捷的运送“,UPS的管理当局系统培训他们的员工,使他们以尽可能高地效率从事工作。

UPS的工程师们对每一位司机的行驶路线都进行了时间研究,并对每种运货、暂停和取货的活动都设立了标准。

这些工程师记录了红灯、通行、按门铃、穿过院子、上楼梯、中间休息喝咖啡的时间,甚至上厕
所的时间,将这些数据输入计算机中,从而给出每一位司机每天工作的详细时间标准。

为了完成每天取送130件包裹的目标,司机们必须严格遵循工程师设计的程序。

当他们接近发送站时,他们松开安全带,按喇叭,管发动机,拉起紧急制动,把变速器推到1档上,为送货完毕的启动离开做好准备,这一系列动作严丝合缝。

然后,司机从驾驶室出溜到地面上,右臂夹着文件夹,左手拿着包裹,右手拿着车钥匙。

他们看一眼包裹上的地址把它记在脑子里,然后以每秒钟3英尺的速度快步走到顾客的门前,先敲一下门以免浪费时间找门铃。

送货完毕后,他们在回到卡车上的路途中完成登录工作。

问题:
本案例体现了什么管理思想的哪些内容?
案例一提示:
1.并不矛盾。

这是因为管理学在不同阶段都有不同的侧重点,而且即使是相同的情况下也
存在着不同的认识角度及解决问题的方法。

这一方面体现了管理学在指导实践的局限性,另一方面也说明管理学是一门正在成长壮大的学科。

2.德鲁克指出:“管理是一种实践,其本质不在于‘知’,而在于‘行’;其验证不在于逻
辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。

”“知”属于理论学习,而“行”则需要权变、需要创新、需要特色,更需要执行人在理论与实践中寻找最适合的结合点,展示其高超的艺术。

正如德鲁克所言;“如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果你具备管理技巧和能力,而不掌握管理理论,那么充其量你只是个技术员。


3.管理学是一门科学,管理实践是一门艺术,管理思想是一门哲学。

案例二提示:
在现代管理中,这些做法在一定程度上还是有现实意义的。

比如说,制度和规则一定要遵守,违反制度要受到惩罚,而对于成绩突出者则要受到奖励。

激励制度的设计在现代管理中有着重要的作用和地位。

大棒、胡萝卜,施恩、威慑等等还是过于原始,我们应设计更科学的薪酬制度。

同时,加强沟通,实现人本管理。

案例三提示:
此案例体现了科学管理中的主要内容:
1.动作研究。

确定操作规程和动作规范,确定劳动时间定额,完善科学的操作方法,以提
高工效。

2.制定科学的工艺流程,使设备、工具、工作环境尽量标准化。

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