法语的连音与联诵
法语的联诵规则和法语句子的语调
关于联诵法语的联诵规则原来比较复杂，大致可分为必须联诵、禁止联诵和自由联诵三类。
在现代法语中联诵的情况正逐渐减少，除了必须联诵之外，几乎都可以分开读。
因此，这里只介绍必须联诵和禁止联诵的几种情况。
1．必须联诵1）人称代词和动词；作宾语的代词和它后面的动词之间如：nous avons ┅我们有┅ont-ils ┅？他们有┅？Je les ai vus. 我看见过他们。
2）冠词和名词之间如：un ami 一位朋友les enfants 孩子们3）形容词和名词之间如：un petit arbre 一棵小树quelques amis 几个朋友4）主有形容词、指示形容词和名词或形容词之间如：mes élèves 我的学生们ces écoles 这些学校son ancien camarade 他的老同学5）数词和名词之间如：deux heures 两点钟cinq étoiles 五星6）某些介词和后面的单词之间如：chez elle 在她家sans espoir 没有希望7）副词和形容词之间如：très ancien 很古老bien aimable 非常可爱8）动词和它前面或后面的代词en , y 之间：如：Allez y！去吧！Il en a deux. 他有两个。
9）在某些词组中如：mot à mot 逐字地de temps en temps不时地2．禁止联诵1）嘘音h与它前面的词不联诵如：les╱héros 英雄们(être) en ╱hausse 上升2）以元音开头的数词与它前面的词不联诵如：cent╱un 一百零一dans╱huit jours 八天以后但：dix huit 十八vingt huit二十八3）oui与它前面的词不联诵如：mais╱oui 是啊！les╱oui et les non 是是非非4）连词et与它后面的词不联诵如：un stylo et ╱un sac 一支笔和一个包5）在〔r〕后的辅音字母与它后面的元音不联诵如：sourd╱et muet 聋与哑的vers╱elle 向她但：Quand part-il？疑问句倒装结构中）他什么时候出发？leurs enfants 他们的孩子plusieurs écoles好几所学校6）倒装结构中，主语和后面的动词过去分词不联诵如：Sont-ils╱arrivés ？他们到达了吗？Avez-vous╱entendu？你们听到了吗？7）在combien ,comment , selon等词后面不联诵如：Combien╱en avez-vous？你们有多少？Comment╱es-tu venu？你怎么来的？但：Comment allez-vous？你身体好吗？注意：某些词尾辅音字母f,s,x读成浊辅音，如neuf heures〔nœ-vœ:r〕（九点钟），les amis 〔le-za-mi〕（朋友们），deux hommes〔dø-z כm〕（两个男人）陈述句1) 一般的短句（三个音节以内），语调下降。
法语联诵规则
法语连音和联诵的读音规则a.联诵有一定的规则,不能胡乱搭配,基本原则是同一节奏组里的才能连音或联诵,并且有时发音上有些变化,f读[v],如:neuf heures zsx读做[z]: six arbres les imagesb.节奏组的划分:1.辅助词(冠词,介词,助动词,代词等)+有关实词:2.固定词组或习惯用语:3.定语+被修饰成分:4.被修饰成分+单音节词定语:c.连音和联诵的规则:1.在人称代词和动词之间: il vous aime2.在限定词+(形容词)+名词之间: mes chers amis3.在动词etre之后:c’est une carte4.在副词和它修饰的形容词之间: c’est tres important5.在介词和它后面的词之间:elle est chez elle6.连词quand和它后面的词:quand il fait beau7.在复合名词中:les etats-unis8.在一些常用的表达方式中:comment allez-vous?d.禁止联诵的情况,基本原则是不属于同一节奏组的单词可以不联诵:1.在作主语的名词和动词间:paul est officier2.主语是代词的主谓倒装的疑问句中,倒装之后的主语人称代词和其后的成分不能联诵:etes-vous etudiant?3.连词et一般禁止和前后的单词联诵,数字中可以和单词连音或联诵:ce jardin est grand et agreable. Vingt et un4.嘘音h禁止联诵: les herose.鼻化元音鼻化元音在联诵中的变化,基本原则是在给鼻化音之后加[n].on arrive mon amieN.B:Bon,-ain,ein,yen结尾的形容词有联诵时,失去原来的鼻化元音. Bon anniversaire!生日快乐Un bon etudiant一个好学生le moyen orient中东f.自由联诵:1.复数名词和后面的形容词,有时为了强调数的区别,可以联诵une langue etrangeredes langues etrangeres2.et以成对名词出现,可以和其前面单词联诵les homes et femmes[fam]3.副词和后面的修饰成分assez interessant4.mais和其后成分5.动词或助动词和其后成分。
连读和联诵
法语口语中的联诵(liaison)与连音(enchainement)对于很多法语学习者来说，都好像是神马浮云，不好把握。
首先要分清楚什么是连音，什么是联诵，以及它们之间的区别：• 连音(l’enchainement)相邻两个词之间如果没有停顿（也可以说是处于同一节奏组），前一词词尾如果是发音的辅音字母，要与下一词词首的元音连读，成为一个音节，叫连音。
• 联诵（la liaison）在同一个节奏组中，当前一词词末如果是原来不发音的辅音字母，而后一词以元音开始，则前一辅音字母应当发音，并于后面的元音合成一个音节，这种现象叫做联诵。
连音(l’enchainement)连音(l’enchainement)都是前面本来就发音的词末辅音与后面开头的元音连在一起读，所以还算比较好理解和掌握。
连音(l’enchainement)一般存在于以下几种情况：- "il" 和 "elle"中的"L"，与后面动词中开头的元音连音:*-il a fail/ il attend/ il y va*-elle est fatiguée/ elle espère /elle en revient..."cet" et "cette"结尾的"t":*-cet hiver/ cet été / cet animal/ cet enfant.*- cette année/ cette habitude/ cette idée/ cette époque..."quel" et "quelle" 词尾的"l" :*-quel enfant / quel avantage / quel homme...*-quelle heure/ quelle année / quelle origine / quelle idée..."bel" et "belle"中的 "l" ：-*-bel homme /bel enfant / bel ouvrage / bel été...*-belle année / belle histoire / belle aventure / belle époque..."même"结尾的 "m" ：-*-même homme / même avion / même enfant / même opéra...*-même histoire / même aventure / même époque / même origine..."avec", "par", "pour", "toujours":*-Avec elle/ eux/ amour/ attention /espoir...*-Par exemple/ hasard/ oubli/ inattention...*-Pour eux / elle / avoir / arriver / obtenir...*-Toujours ensemble / avec / à l'heure / en retard...联诵（la liaison）--------------------------------------------------------------------------------联诵最主要的是要区分哪些是必须联诵，哪些是禁止联诵的，其他的就可以自由发挥了。
法语联诵规则完整版
在同一节奏组中，如果前一词以不发音的辅音字母结尾，后一词以元音字母开始时，前一词的词末辅音字母由不发音变为发音，与后面的元音组成一个音节，这种现象叫做联诵。
A:联诵基本原则是同一节奏组里的才能连音或联诵，并且有时发音上有些变化。
B :节奏组的划分：a: 辅助词+有关实词b. 固定词组或习惯用语c. 定语+被修饰成分d.被修饰成分+单音节词定语C：联诵的规则：a:在人称代词和动词之间b.在限定词+（形容词）+名词之间c.在动词être之后d.在副词和它修饰的形容词间e. 在介词和它后面的词之间f.连词 quand和他后面的词g.在复合名词中h.在一些常用的表达方式中D: 禁止联诵的情况,基本原则是不属于同一节奏组的单词可以不联诵：a. 在作主语的名词和动词间b. 主语是代词的主谓倒装的疑问句中，倒装之后的主语人称代词和其后的成分不能联诵c. 连词 et 一般禁止和前，后的单词联诵，数字中可以和单词连音或联诵d. 嘘音 h禁止联诵4. 鼻化元音在联诵中的变化，基本原则是在给鼻化音之后加/n/。
Bon, -ain, ein, yen结尾的形容词有联诵时，失去原来的鼻化元音。
自由联诵：1.复数名词和后面的形容词，有时为了强调数的区别，可以联诵2.et 以成对名词出现，可以和其前面单词联诵3.副词和后面的修饰成分4. mais 和其后成分5. 动词或助动词和其后成分⏹在一个节奏组内,如果前一个词以不发音的辅音字母结尾,而后一个词又以元音开始,这时前一个词的词末原本不发音的辅音字母改为发音,并于后面的元音合成一个音节.⏹les lettres "s" et "x" se prononcent [z]⏹"d" se prononce [t]: un grand homme⏹"f" se prononce [v]: neuf heures⏹la voyelle nasale [ɛ] se dénasalise. Ainsi, les adjectifs en -ain, -ein, -en sont prononcés commes s'ils étaient féminin:⏹plein air [plɛnɛr]⏹Moyen Âge [mwajɛnaʒ]⏹bon appétit [bɔnapeti]联诵类型⏹la liaison obligatoire⏹la liaison facultative⏹la liaison fautiveliaison obligatoire⏹1. entre le déterminant et son nom, le nom et l'adjectif qui le précède:⏹名词与其限定词之间，名词与置于其前的形容词liaison obligatoire⏹un animal, des habits, les années 80 冠词⏹mon ami, son usine, tes ennuis 主有形容词⏹ces années-là, cet hôpital 指示形容词⏹tout instant 泛指形容词⏹quelles entreprises疑问形容词⏹un long hiver, en plein été形容词⏹deux ans， trois heures 数词liaison obligatoire⏹2. entre le pronom, sujet ou objet, et le verbe.⏹代词与动词之间⏹Nous avons faim.⏹Vous êtes français?⏹On a fini⏹Je vous écoute.liaison obligatoire⏹当代词主语与后面的动词倒装时，如果动词以t或d字母结尾，应该与代词主语联诵；如果动词以元音字母结尾，需要在动词与代词主语之间加-t-⏹Sont-ils arrivés?⏹Est-elle contente?⏹Peut-on partir?⏹Doivent-ils partir?⏹Où travaille-t-il?⏹Où va-t-elle?liaison obligatoire⏹3. entre "est" et le mot qui suit.⏹est之后要联诵⏹Elle est en colère.⏹C'est un acteur.liaison obligatoire⏹4. entre l'adverbe et le mot.⏹副词与其后的词要联诵⏹(另说，属于liaison facultative)⏹très important⏹assez intéressant⏹trop aimable⏹bien aimé⏹tout autourliaison obligatoire⏹5.entre la préposition et le mot qui suit⏹介词后联诵⏹chez elle⏹chez un ami⏹dans une usine⏹sans histoire⏹en Italie⏹sous un arbre⏹单音节介词后多联诵，多音节介词后相对来说少见联诵：⏹après une heure, pendant un siècleliaison obligatoire⏹6. 副代词y和en 在动词前和动词后要联诵。
浅议法语联诵现象
2013-09百花园地辩证唯物主义观点的启蒙教育。
五、转变学生学习方式，培养学生合作交流能力改进学生的学习方式是课程标准提倡的一个改革目标，它明确指出：“有效的数学学习活动不能单纯地去模仿与记忆，动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。
”合作学习能让学生体会到合作的力量，有助于培养学生的合作意识，在一定程度上可以弥补一个教师面对众多能力参差不齐的学生所存在的不足，从而使每个学生能得到相应的发展，同时也更易于学生的交流与沟通。
苏教版“统计”设计了许多需要学生主动探索、合作交流的数学题。
如，一年级下册第七单元———统计（第99页）中的想想做做第3题。
通过合作交流，不仅有助于培养学生的统计观念，也有助于培养学生的团队精神和数学语言的表达能力。
（作者单位江苏省扬州市扬州大学教育科学学院）•编辑韩晓联诵是法语一种特殊的语音现象。
当前一个单词词末辅音字母不发音时，在同一个节奏组中，跟随其后的单词词首如果以元音或哑音h开头，则与该元音合为一个音节，这种现象称作联诵，并且发音上有时进行变化。
一、节奏组的划分首先我们了解一下节奏组的划分，它大致有以下几种情况。
（一）修饰成分+被修饰成分，构成一个节奏组Plusieursélèves（二）被修饰成分+修饰成分（单音节词），一个节奏组Une robe rouge（三）被修饰成分+修饰成分（多音节词），构成两个节奏组Le supermarché/universitaire（四）固定词组或习惯短语Une salle de bains二、联诵分为必须联诵、禁止联诵、自由联诵（一）必须联诵liaison obligatoire1.代词主语+动词on a nous allons2.限定词（冠词、品质形容词、主有形容词、指示形容词、数词）+名词desélèves cetécole cinq heures3.动词或助动词和其后的成分ils sont au restaurant4.介词+名词dans une piscine en Espagne5.代词+动词/动词+代词allez-y manges-en6.大多数复合名词和常用短语之间必须要联诵。
详解法语语音中的联诵
法语的联诵就是在同⼀个节奏组内，如果前⼀个词以不发⾳的辅⾳字母结尾，后⼀个词以元⾳字母开始，这时前⼀词词末不发⾳的辅⾳字母与后⼀个词的词⾸元⾳拼读，组成⼀个新的⾳节。
在法语中，依据不同的情况联诵有必须，可选择和禁⽤之分。
简⽽⾔之，以下⼏种情况必须联诵： - 在名词和冠词之间: des(z)amis ⽂中：dix ans, dix euros - 在形容词和名词之间: un ancien(n)usage ⽂中：trois euros - 在代词（主语或宾语）和动词之间: ils(s)écoulent - 在est和其后的单词之间 : elle est(t)en colère ⽂中：C'est une affaire. - 在副词和其修饰的词之间: trop(p)étroit ⽂中：très utile - 在介词和其后的单词之间: dans(z)une heure ⽂中：dans un cirque - 在⼤多数的固定搭配中: pot-(t)au-feu 以下⼏种情况可以联诵： - 在名词和形容词或其补语之间: des nations étrangères ou (z)étrangères - 在动词和其补语之间: ils vivent à Paris ou (t)à Paris 以下⼏种情况不联诵： - 在连词et之后 : un fils et une fille - 当单数名词且以不发⾳的辅⾳字母结尾时: un temps idéal - 在oui, onze, onzième和以y开头的外来词前: des oui. - 以嘘⾳h开头的词不能与其前⾯的词联诵，如：les héros （英雄们）如果联诵⾳同les zéro，变成零蛋们了。
所以，⽂中hurle中的h是虚⾳，所以il和hurle中间没有联颂。
连音联诵
Ⅱ.Découvrez les liaisons: 1. A. Vous êtes marié? B. Ils habitent à Paris. C. C'est un artiste. D. Le soir, il dîne à la maison. 2. A. Voici nos journaux. B. C'est un grand arbre. C. Après avoir dîné,nous allons au parc. D. Il est dans une chambre.
3. A. Non, pas encore. B. C'est très important. C. Je suis professeur de français. D. Je suis plus âgé que vous. 4. A. Elles sont arrivées. B. Il travaille nuit et jour. C. Allons-y ensemble. D. Il y a un stylo sur la table. 5. A. Vous avez raisons de vivre chez nous. B. Les oiseaux chantent avec joie. C. Il y a une usine près d'ici. D. C'est mon ancien camarade.
• EXERCICES Ⅰ.Découvrez(发现) les enchaînements: 1. A. Où travaillez-vous? B. Où est-ce qu'elle habite? C. Il fait beau. D. Chez nous, l'été est long. 2. A. Quel temps fait-il? B. Il dure cinq mois. C. Il va à quatre heures et demie. D. Je vais tout droit.
法语发音的一些技巧
法语发音一、读音规则1、除r，c，f，l，q，ct外，其它辅音字母在词末一般不发音。
2、[K]，[p]，[t]音在词末要送气。
3、两个元音这间的单辅音属于下一个音节，相连的两个辅音必须分开，如有三个辅音相连，前两个辅音属于上一音节，后一个辅音属于下一音节。
4、gu在e，I，y前也读[g]音。
5、X一般读[ks]，在词末则读[s]，或不发音。
但在联诵中读[z]。
6、字母h都不发音，但有两种情况，哑音h，前面的词和它之间可以有联诵或省音，嘘音h则不可。
7、分音符“..”加在元音字母之上，表示该元音字母应与前面的元音字母分开读音。
8、当ti后面是元音字母，而t前又没有[s]音时，ti读[si]或[sj]，如démocratie，partiel；如果有[s]音，发音就要变。
9、动词变位中，第三人称复数词尾的ent本身不发音。
10、鼻化元音后如果有元音字母或m，n，就不能发鼻化元音。
11、i在辅音群与元音之间时读[ij]，如：ouvrier [uvrije]12、词首eff-，ess-读[e]，如effet，essai13、字母ou在半元音[j]前仍然读[u]的音。
14、ail，aille读[a:j]；eil，eille读[8:j]15、字母s在两个元间之间读[z]音。
二、省音少数以元音字母结尾的单音节词，常和下一词的词首元音合读成一个音节，而省去词末的元音字母。
Ce，se，que，je，te，me，le，ne，，la，de，，，，，，三、连音、联诵1、连音代词主语后面的动词如果是以元音或哑间“h”开始，那么它们必须连音。
如果主语不是代词，则不能连音。
2、联诵在同一节奏组中，前一词词末如果是原来不发音的辅音字母，而后一词以元音开始，则前一辅音字母应当发音，并与后面的词首元音合成一个音节，这种现象叫联诵。
主语是代词的主谓倒装的疑问句中,倒装之后的主语人称代词和其后的成分不能联诵，如：etes-vous etudiant?节奏组的划分：l 辅助词(冠词,介词,助动词,代词等)+有关实词l 固定词组或习惯用语l 定语+被修饰成分l 被修饰成分+单音节词定语联诵中，字母s，x读[z]音。
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法语连诵规则在同一节奏组中,如果前一词以不发音的辅音字母结尾,后一词以元音字母开始时,前一词的词末辅音字母由不发音变为发音,与后面的元音组成一个音节,这种现象叫做联诵。
A:联诵基本原则是同一节奏组里的才能连音或联诵,并且有时发音上有些变化。
B :节奏组的划分:a: 辅助词+有关实词b. 固定词组或习惯用语c. 定语+被修饰成分d.被修饰成分+单音节词定语C:联诵的规则:a:在人称代词和动词之间b.在限定词+(形容词)+名词之间c.在动词être之后d.在副词和它修饰的形容词间e. 在介词和它后面的词之间f.连词quand和他后面的词g.在复合名词中h.在一些常用的表达方式中D: 禁止联诵的情况,基本原则是不属于同一节奏组的单词可以不联诵:a. 在作主语的名词和动词间b. 主语是代词的主谓倒装的疑问句中,倒装之后的主语人称代词和其后的成分不能联诵c. 连词et 一般禁止和前,后的单词联诵,数字中可以和单词连音或联诵d. 嘘音h禁止联诵4. 鼻化元音在联诵中的变化,基本原则是在给鼻化音之后加/n/。
Bon, -ain, ein, yen结尾的形容词有联诵时,失去原来的鼻化元音。
自由联诵:1.复数名词和后面的形容词,有时为了强调数的区别,可以联诵2.et 以成对名词出现,可以和其前面单词联诵3.副词和后面的修饰成分4. mais 和其后成分5. 动词或助动词和其后成分在一个节奏组内,如果前一个词以不发音的辅音字母结尾,而后一个词又以元音开始,这时前一个词的词末原本不发音的辅音字母改为发音,并于后面的元音合成一个音节.les lettres "s" et "x" se prononcent [z]"d" se prononce [t]: un grand homme"f" se prononce [v]: neuf heuresla voyelle nasale [ɛ] se dénasalise. Ainsi, les adjectifs en -ain, -ein, -en sont prononcés commes s'ils étaient f éminin:plein air [plɛnɛr]Moyen Âge [mwajɛnaʒ]bon appétit [bɔnapeti]联诵类型la liaison obligatoirela liaison facultativela liaison fautiveliaison obligatoire1. entre le déterminant et son nom, le nom et l'adjectif qui le précède:名词与其限定词之间,名词与置于其前的形容词liaison obligatoireun animal, des habits, les années 80 冠词mon ami, son usine, tes ennuis 主有形容词ces années-là, cet hôpital指示形容词tout instant 泛指形容词quelles entreprises疑问形容词un long hiver, en plein été形容词deux ans,trois heures 数词liaison obligatoire2. entre le pronom, sujet ou objet, et le verbe.代词与动词之间Nous avons faim.Vous êtes français?On a finiJe vous écoute.liaison obligatoire当代词主语与后面的动词倒装时,如果动词以t或d字母结尾,应该与代词主语联诵;如果动词以元音字母结尾,需要在动词与代词主语之间加-t-Sont-ils arrivés?Est-elle contente?Peut-on partir?Doivent-ils partir?Où travaille-t-il?Où va-t-elle?liaison obligatoire3. entre "est" et le mot qui suit.est之后要联诵Elle est en colère.C'est un acteur.liaison obligatoire4. entre l'adverbe et le mot.副词与其后的词要联诵(另说,属于liaison facultative)très importantassez intéressanttrop aimablebien aimétout autourliaison obligatoire5.entre la préposition et le mot qui suit介词后联诵chez ellechez un amidans une usinesans histoireen Italiesous un arbre单音节介词后多联诵,多音节介词后相对来说少见联诵: après une heure, pendant un siècleliaison obligatoire6. 副代词y和en 在动词前和动词后要联诵。
Allez-y!On y va!Nous y penserons.Allez-vous-en!J'en ai pour deux minutes.liaison obligatoire7. 助动词和过去分词之间要联诵。
另说,属于liaison facultative)Elles ont acheté des livresOn est alléà Paris( Ils ont attendu.... Tu as attendu...)liaison obligatoire8.在一些合成词和固定短语中,要联诵:pot-au-feu 蔬菜牛肉浓汤vis-à-vis 面对面地c'est-à-dire 即,就是说,换言之petit à petitde temps en tempsliaison interdite1. entre le nom au singulier et le mot qui suit单数名词与后面的词不联诵un temps / idéalun bonbon / alléchantun rat / énorme(un savant anglais 与un savant / Anglais 区别)liaison interdite2. entre le verbe et un autre verbe à l’infinitif (liaison facultative si précédée d'un auxiliaire ou semi-auxiliaire).动词与其后动词不定式不联诵(但助动词与半助动词除外)Vous pensez / obtenirliaison interdite3. entre le verbe conjugué (de l'indicatif présent ou du subjonctif présent) à la 2ème personne du singulier et ce qui suit.动词直陈式现在时及虚拟式现在时第二人称单数变位后不联诵Tu gardes / un secret.liaison interdite4. entre le participe passé et son complément过去分词与补语之间不联诵。
Nous sommes allés / au cinéma.liaison interdite5. 名词作主语,与谓语动词不联诵les chiens / aboient.les étudiants / étudient.liaison interdite6. entre le mot «et» et le mot qui suit.连词et与后面的词不联诵。
un bébé et / un chatvingt-et-/unliaison interdite7. entre la préposition et le nom propre qui suit介词与其后的专有名词不联诵。
我的手机 16:21:43Après / AnnieChez / Anneliaison interdite8. entre un mot qui commence par un «h» aspiré et ce qui précède. 嘘音h前不联诵。
un grand / handicapétrès / honteuxliaison interdite9. Dans certains groupes figés在某些固定短语中nez / à nezà tort / ou à raison 不管有理没理,不管对不对liaison interdite10. devant les mots «un»,«huit» et «onze»."oui" et les mots étrangers commençant par "y"数字1,8,11之前不联诵;oui以及y开头的外来词不联诵cent / unles / huits cahiersles / onze filles但18,28等符合数词里要联诵mais / ouiles / yaourtsliaison interdite11. 在倒装结构中,代词主语与后面的过去分词或表语不能联诵:Se sont-ils / endormis?Etes-vous/ étudiants?liaison faclutativeLes liaisons facultatives sont des liaisons qui ne sont ni obligatoires, ni interdit es: elles sont conseillées. La seule véritable règle qui régit les liaisons facultatives est celle des niveaux de langue en fonction de la sit uation de communication dans laquelle on se trouve.liaison faclutative1. entre le verbe et l'adjectif ou le nom attribut qui le suit.动词与其后的形容词或名词表语。