幼儿园开展世界清洁地球日系列主题活动总结
幼儿园地球日活动总结5篇
幼儿园地球日活动总结5篇幼儿园地球日活动总结1今年是第47个世界地球日，今年地球日的主题是“××××”，大码头镇央上幼儿园结合幼儿园实际，开展了观看相关视频、共同完成“爱护地球、保护环境”绘画作品等一系列的“地球日”主题活动。
活动中我们不仅对全体师生进行了相关知识的宣传，并且通过家长宣传栏及张贴海报等形式向广漠家长宣传今年世界地球日的主题及相关知识。
通过一系列活动而开展，让幼儿树立了“低碳生活”理念，进一步提高了师生及家长爱护环境、保护地球的意识幼儿园地球日活动总结2 20xx年4月22日是第47个“世界地球日”，今年“世界地球日”的主题是“××××”。
为了让幼儿从小爱护地球，树立环保意识，4月21日，在第47个地球日前夕，我园开展了《保护地球，从我做起》的主题活动。
在活动中，开展了美丽的地球、生病的地球、救救地球等系列活动，家长积极与幼儿互动，通过共同朗读环保拍手歌、绘画、布置展板、做律动等形式“打扮地球妈妈”。
孩子们用自己的行动来诠释对环保的支持，呼唤着人们对地球的关爱，时刻牢记“我们只有一个地球”。
从小懂得废物利用和节约资源，倡导孩子们从生活中的点滴做起，从身边的小事做起，不浪费水、电，爱惜粮食、爱护花草树木、不乱扔垃圾，懂得撙节，努力争做环保小卫士。
通过开展这样的活动教孩子们从小认识地球，爱护人类绿色家园。
增强了保护地球，爱护家园的意识，不仅学会环保的知识和方法，也懂得了爱护家园是每个人的责任和义务，保护环境要从身边的小事做起。
幼儿园地球日活动总结3 20xx年4月22日是第四十七个地球日，今年的主题是：××××，宣传口号：地球是我们惟一的家园，保护资源环境，善待地球。
为搞好地球日纪念活动，进一步唤起幼儿们的环保意识，培养广漠师生关爱家园、保护环境的思想，为了让幼儿从小爱护地球，树立环保意识，4月21日阳光宝贝幼儿园开展中班开展了“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;大班、学前班“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;此外，老师还倡导孩子们“善待地球”从生活中的点滴做起，从身边的小事做起，从节约资源做起倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用的教育活动。
幼儿园世界地球日主题活动总结(五篇)
幼儿园世界地球日主题活动总结（五篇）幼儿园世界地球日主题活动总结 1在第__个世界地球日到来的时候，町店中心幼儿园在本周围绕地球日活动主题“珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽__”开展了一系列活动。
在活动中，我园充分利用宣传窗、主题班会等多种形式，向幼儿和家长宣读、宣传了珍惜资源、保护生态和资源循环利用等方面的基础知识。
同时，各班教师还根据幼儿的身心发展特点，设计了生动活泼的教学活动，如小班教唱环保童谣《我爱地球》，__观看视频，了解环境污染的危害;中班科学活动《认识地球仪》和主题意愿画“我喜欢的地球妈妈”;大班幼儿__“保护环境，让我们从步行开始”，让家长和幼儿步行来园，孩子们还利用手中的画笔画宣传卡片，利用来园、离园时间给家长散发宣传单，向大家宣传“地球是我们唯一的家园，人人都来爱护她”。
还__全园幼儿搜集废旧电池，走出校园，到桥头广场拾捡垃圾，共同为我们的地球母亲献上自己的一份责任。
幼儿园世界地球日主题活动总结 2在“世界清洁地球日”来临之际，为进一步培养幼儿关爱家园，保护环境的意识，__幼儿园开展了“世界清洁地球日”系列主题活动。
活动中，为了深入了解地球清洁日的主旨，各班首先开展了多种形式的学习探索，很多小朋友感慨道：原来我们的家园温暖而脆弱，清洁工作需要我们全员的共同参与。
于是“环保小卫士”们首先在幼儿园里发起了“清洁__”活动。
孩子们发现了一些需要清洁的“死角”，怎么办呢？大班的孩子们分别主动认领了几个公共区域，化身成为一个个“清洁小卫士”，开始行动啦。
有的班级清理了大型玩具、有的班打扫了公共区域、有的班级还将园内的草坪进行了全面检查和清洁。
大家还进行了约定，在今后的一学年中，大班组的孩子们将时刻关注园区清洁状况，每月一次，进行打扫。
同时，每个班都制定了“环保公约”，时刻铭记清洁的重要性。
系列活动的开展，孩子们懂得了地球是我们共同生活的家园。
为了保持家园的清新宜人，大家要从我做起，不乱扔杂物，减少能源污染，维护地球的清洁。
幼儿园地球日活动总结6篇
幼儿园地球日活动总结6篇篇1一、活动背景与目标地球日是一个重要的日子，旨在提高人们对环境保护的意识。
为了让幼儿园的孩子们从小就能了解环保的重要性，培养爱护地球的好习惯，我们特地策划了一场幼儿园地球日活动。
本次活动的目标是让孩子们认识到地球资源的珍贵，学会节约资源、保护环境，同时增强他们的团队协作能力和活动参与能力。
二、活动内容1. 地球知识科普讲座我们邀请了专业的环保讲师为孩子们进行地球知识的科普讲座。
讲座以图文并茂的形式，向孩子们介绍了地球的构造、地球的生态环境、地球资源的珍贵性等内容。
孩子们听得津津有味，通过提问和互动环节，加深了对地球知识的了解。
2. 环保手工制作为了让孩子们更好地了解环保，我们组织了环保手工制作活动。
孩子们利用废旧物品，如废纸、废旧塑料瓶、废旧布料等，制作出各种有趣的手工作品，如手提袋、笔筒、玩具等。
通过这个活动，孩子们不仅锻炼了动手能力，还学会了如何将废旧物品变成宝贝，培养了节约资源的意识。
3. 垃圾分类游戏垃圾分类是环保的重要一环。
我们设计了垃圾分类游戏，让孩子们在游戏中学习垃圾分类的知识。
孩子们通过投放垃圾到相应的垃圾桶中，了解哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的。
同时，我们还通过游戏让孩子们了解垃圾分类的重要性，引导他们在日常生活中正确分类垃圾。
4. 植树节活动在地球日这一天，我们还组织了植树节活动。
孩子们在老师和家长的陪伴下，亲手种植小树苗。
通过植树活动，孩子们不仅了解了植物的生长过程，还学会了关爱大自然，培养绿色环保意识。
三、活动成果与收获1. 孩子们对地球知识有了更深入的了解，知道了地球的珍贵和保护环境的重要性。
2. 孩子们通过环保手工制作和垃圾分类游戏，学会了节约资源和垃圾分类的知识。
3. 植树节活动让孩子们亲身体验了绿色环保行动，培养了他们的环保意识。
4. 孩子们通过参与活动，增强了团队协作能力和活动参与能力。
四、活动反思与改进1. 活动过程中，部分孩子年龄较小，环保意识还不够强烈，需要在今后的活动中加强引导。
幼儿园开展世界地球日的活动总结（精选14篇）
幼儿园开展世界地球日的活动总结（精选14篇）幼儿园开展世界地球日的篇1一、活动背景：在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。
在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。
二、活动目的：1、让幼儿知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、帮助幼儿知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、关心地球的环保意识，养成“爱护自然”的好习性。
三、活动时间：20xx年x月22日——27日四、活动内容：1、开展“善待地球，从简单生活做起”倡议活动;2、“我为地球添色彩”创意活动;(1)小、中班创意环保花盆制作(教师引导，家长参与);(2)大班幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”;3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习);4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。
倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。
5、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。
爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。
地球的未来是属于孩子们的，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。
小朋友们，请加入我们的环保队伍中，一起轻轻的走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露。
幼儿园开展世界地球日的活动总结篇2一、活动目的：1、宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
幼儿园世界地球日总结（精选5篇）
幼儿园世界地球日总结（精选5篇）幼儿园世界地球日总结（精选5篇）总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以促使我们思考，不如立即行动起来写一份总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家整理的幼儿园世界地球日总结（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园世界地球日总结120xx年第xx个“世界地球日”，为提高师生对地球认知程度宣传国土资源国情国策普及地质灾害防治科普知识增强全社会节约资源、保护环境和防灾减灾的意识向全校宣传普及地学知识，认识我国的资源与环境形势，做了以下工作：一、高度重视、周密部署、充分准备我校领导非常重视此次节日，并为此次活动成立了由校长、副校长任组长，少先队大队辅导员、班主任为成员的宣传活动领导小组。
并制定了第xx个“世界地球日”宣传活动方案，确定宣传重点并将宣传任务层层分解到人，使宣传活动组织周密、准备充分。
二、宣传形式多样、重点突出、效果显着今年“世界地球日”的宣传活动，我们结合地球日主题，精心组织积极宣传，强化了舆论宣传效果，扩大了社会影响，布置宣传展板、发放宣传资料、张挂横幅扩大影响，此次宣传活动发放宣传资料200余份。
通过此次宣传活动提高了公众对地球的认知程度宣传普及了地学知识增强了全社会节约资源、保护环境和防灾减灾的意识并且树立了学校的良好形象。
幼儿园世界地球日总结2在第xx个世界地球日到来的时候，町店中心幼儿园在本周围绕地球日活动主题“珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国”开展了一系列活动。
在活动中，我园充分利用宣传窗、主题班会等多种形式，向幼儿和家长宣读、宣传了珍惜资源、保护生态和资源循环利用等方面的基础知识。
同时，各班教师还根据幼儿的身心发展特点，设计了生动活泼的教学活动，如小班教唱环保童谣《我爱地球》，组织观看视频，了解环境污染的危害;中班科学活动《认识地球仪》和主题意愿画“我喜欢的地球妈妈”;大班幼儿组织“保护环境，让我们从步行开始”，让家长和幼儿步行来园，孩子们还利用手中的'画笔画宣传卡片，利用来园、离园时间给家长散发宣传单，向大家宣传“地球是我们唯一的家园，人人都来爱护她”。
幼儿园世界环境日活动总结范文5篇
幼儿园世界环境日活动总结范文5篇篇1一、活动背景随着全球环境问题的日益严重，环境保护意识已经深入人心。
为了培养幼儿的环保意识，我们幼儿园于XX年XX月XX日举办了“绿色行动，从我做起”的世界环境日活动。
本次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动，让幼儿了解环保的重要性，掌握基本的环保知识，并引导他们在日常生活中养成环保的习惯。
二、活动目标1. 培养幼儿的环保意识，理解环保的重要性。
2. 传授幼儿基本的环保知识，如垃圾分类、节约用水等。
3. 通过亲身实践，引导幼儿养成良好的环保习惯。
4. 增强幼儿保护环境的责任感和使命感。
三、活动内容1. 开场环节：环保小使者活动开始，由老师带领幼儿一起朗诵环保诗歌，如《地球是我家》，以此引入环保主题。
接着，每位幼儿佩戴上环保小使者的胸章，增强他们的责任感和使命感。
2. 主题讲座：环保知识大讲堂邀请环保专家为幼儿进行讲座，讲解当前全球环境问题的现状、原因及解决方法。
通过生动的案例和互动环节，让幼儿深入了解环保的重要性。
3. 实践活动：绿色行动进行时（1）垃圾分类小能手：引导幼儿学习垃圾分类知识，将垃圾投放至正确的垃圾桶内。
通过游戏化的方式，让幼儿掌握垃圾分类的方法。
（2）节约用水在行动：组织幼儿参与节约用水的小实验，如“一水多用”，引导幼儿发现节约用水的方法并付诸实践。
（3）绿色出行我带头：鼓励幼儿选择步行或骑自行车上学，减少对环境的污染。
同时，引导幼儿关注身边的大人是否也遵守绿色出行规则。
4. 互动环节：环保创意秀让幼儿发挥创意和想象力，制作与环保相关的手工艺品或绘画作品。
作品可以是废旧物品改造而成的玩具、装饰画等，也可以是反映环保主题的创意画。
通过展览和评比活动，激发幼儿的环保创新能力和审美能力。
5. 总结环节：环保承诺签名会活动结束时，组织幼儿进行环保承诺签名活动。
每位幼儿在签名板上签下自己的名字，表示对环保的承诺和支持。
同时，引导幼儿将环保理念带回家中，影响家人和周围的人共同参与到环保行动中来。
幼儿园地球日活动总结6篇
幼儿园地球日活动总结6篇篇1一、活动背景与目标地球日，是一项旨在倡导环保、增强幼儿环保意识的重要活动。
本次幼儿园地球日活动，旨在通过丰富多样的活动形式和内容，让孩子们了解地球环境保护的重要性，掌握基本的环保知识，培养孩子们从小事做起的环保行为习惯。
二、活动内容与实施1. 地球知识科普讲座我们邀请了专业的环保讲师，为孩子们带来了一场生动有趣的地球知识科普讲座。
讲座中，讲师通过图片、视频和实例，向孩子们介绍了地球的构造、地球的生态环境以及人类活动对地球的影响。
孩子们听得津津有味，积极参与互动，表现出了浓厚的兴趣。
2. 环保手工制作为了让孩子们更好地理解和体验环保，我们组织了环保手工制作活动。
孩子们利用废旧纸张、塑料瓶、废旧布料等废旧物品，制作出了一幅幅精美的手工作品。
这一活动不仅锻炼了孩子们动手动脑的能力，也让他们学会了如何利用废旧物品进行再利用，减少浪费。
3. 垃圾分类游戏垃圾分类是环保的重要一环。
我们设计了一个有趣的垃圾分类游戏，让孩子们在游戏中学习垃圾分类的知识。
孩子们通过实际操作，学会了如何正确分类投放垃圾，了解了垃圾分类的重要性。
4. 植树造林活动植树造林是改善环境、保护生态的重要措施。
我们在幼儿园附近的公园组织了一次植树造林活动。
孩子们亲手挖坑、培土、浇水，种下了一棵棵小树苗。
通过这一活动，孩子们不仅学会了植树的基本知识，还增强了他们保护环境的意识。
5. 环保主题绘画比赛为了激发孩子们的环保意识，我们还举办了环保主题绘画比赛。
孩子们用画笔描绘了自己心中的地球家园，表达了对环保的热爱和期望。
三、活动成果与反思通过本次地球日活动，孩子们不仅了解了地球环境保护的重要性，还掌握了许多环保知识，培养了环保行为习惯。
活动过程中，孩子们积极参与，表现出了浓厚的兴趣。
家长们也纷纷表示，这次活动让孩子们收获颇丰，让他们更加关注环保问题。
然而，我们也意识到在活动中还存在一些问题和不足。
例如，部分活动内容设计不够精细，部分孩子参与度不高。
幼儿园世界地球日活动总结6篇
幼儿园世界地球日活动总结6篇篇1一、活动背景与目标世界地球日是一个重要的日子，旨在提高全球对地球环境保护的关注和行动。
我们幼儿园为了培养孩子们的环保意识，特此举办了一场别开生面的世界地球日活动。
活动的目标是让孩子们了解地球的重要性，掌握环保的基本知识，激发他们保护地球的热情。
二、活动内容与实施1. 主题宣讲：活动一开始，我们邀请了市环保局的专家进行主题宣讲，通过生动的故事和形象的图片，向孩子们介绍地球的生态环境、资源状况以及环境保护的重要性。
2. 手工制作：我们鼓励孩子们利用废旧物品制作环保手工作品，如废纸制作的小树、废旧布料制作的小动物等。
通过动手制作，让孩子们明白废物的可再利用性，减少垃圾的产生。
3. 垃圾分类游戏：我们设置了多个垃圾分类桶，让孩子们在游戏中学习垃圾分类的知识，了解哪些是可回收物，哪些是有害垃圾。
4. 植树活动：带领孩子们在幼儿园周边进行植树活动，让他们亲身体验绿色植物对环境的积极作用。
5. 绘画比赛：以“我心中的地球”为主题，鼓励孩子们发挥想象力，用画笔描绘自己心中的地球形象，表达他们对地球的爱护之情。
三、活动效果与反馈1. 孩子们通过活动，对地球环境保护有了更深刻的认识，纷纷表示要做一个环保小卫士，保护地球。
2. 活动中，孩子们积极参与，热情高涨，展现了他们的活力和创造力。
3. 通过手工制作、垃圾分类游戏、植树活动等环节，孩子们不仅学到了环保知识，还掌握了环保技能。
4. 绘画比赛中，孩子们的作品充满想象力，表达了对地球的热爱和保护的决心。
5. 活动得到了家长们的支持和认可，他们纷纷表示这样的活动非常有意义，希望幼儿园多举办此类活动。
四、活动反思与改进1. 活动过程中，部分环节时间安排较为紧凑，导致部分孩子无法充分参与。
今后应合理安排活动时间，确保每个孩子都能充分体验活动。
2. 在主题宣讲环节，部分孩子因年龄较小，理解能力有限，未能完全理解宣讲内容。
今后在宣讲过程中，应使用更通俗易懂的语言和形象化的教具，帮助孩子理解。
幼儿园地球日活动总结7篇
幼儿园地球日活动总结7篇篇1一、活动背景与目标XXXX年XX月XX日是第XX个“国际地球日”，今年的主题是“XXXX”。
为了加强幼儿对地球的认识，培养幼儿的环保意识，我园于XX月XX日组织了一次以“地球日”为主题的亲子活动。
此次活动的目的是通过亲子互动，让幼儿认识地球，了解地球的现状，为保护地球做出自己的贡献。
二、活动时间与地点此次活动于XX月XX日在幼儿园操场举行。
为了让幼儿更好地了解地球，活动组织者特地选择了晴天，以便让幼儿能够清晰地看到天空的蓝、草地的绿、花朵的艳丽，从而感受到地球的美好。
三、活动内容与形式1. 开场环节：活动以一首欢快的歌曲《地球真美丽》拉开序幕，让幼儿在歌声中感受到地球的美丽与和谐。
2. 主题讲解：接着，由老师向幼儿介绍地球日的来历和意义，让幼儿了解地球的现状和存在的问题。
同时，老师还向幼儿展示了有关地球的图片和视频，让幼儿更直观地了解地球的信息。
3. 亲子互动：在主题讲解结束后，进入了亲子互动环节。
家长和幼儿一起参与“保护地球”的主题绘画，通过绘画表达自己对地球的关爱和保护。
同时，幼儿园还准备了“地球知识问答”环节，家长和幼儿一起回答有关地球的问题，加深对地球的认识。
4. 结束环节：最后，幼儿园组织了一次“爱护地球”的签名活动，让幼儿和家长一起在横幅上签名，承诺保护地球、关爱地球。
此次活动在热烈的氛围中结束，让幼儿和家长深刻认识到保护地球的重要性。
四、活动效果与反思通过此次活动，幼儿和家长对地球有了更深入的了解和认识。
许多幼儿表示，通过活动他们知道了地球的重要性，以后要好好保护地球、关爱地球。
同时，此次活动也增强了幼儿和家长之间的互动和合作意识，为幼儿园的教育工作奠定了良好的基础。
然而，此次活动也存在一些不足之处。
例如，由于时间安排的原因，互动环节的时间较短，有些幼儿和家长未能充分展示自己的才能和创意。
此外，有些幼儿对地球的认识还不够深入，需要进一步加强教育和引导。
针对这些问题和不足，我们可以采取以下措施进行改进：首先，可以延长互动环节的时间，让幼儿和家长有更多的时间展示自己的才能和创意；其次，可以在活动中加入更多有关地球的知识和故事，以增强幼儿对地球的认识和了解；最后，可以在活动结束后进行总结和反思，总结活动中取得的成绩和经验教训，为今后的活动提供参考和借鉴。
幼儿园世界环境日主题活动小结(5篇)
幼儿园世界环境日主题活动小结（5篇）幼儿园世界环境日主题活动小结1在世界环境日来临之际，区开展了形式多样、内容丰富的环保教育活动。
广泛宣扬，增添环保意识。
各校内通过国旗下讲话，向全校师生宣读爱护环境建议书，来引导广阔师生关怀身边环境，关注地球生态环境，支持和参加节能减排，敬重自然，顺应自然，爱护自然，像爱惜眼睛一样爱惜生态环境，像对待生命一样对待生态环境，加快形成绿色生产方式和生活方式，使我们国家天更蓝、山更绿、水更清、环境更美丽，让绿水青山就是金山银山的理念在祖国大地上更加充分地展现出来。
加强管理，养成生态习惯。
通过“我为减碳做什么”红领巾广播，开展“传播绿色文明提倡低碳生活”征文竞赛，“爱护环境、从我做起”主题班队会，让同学们“要过低碳生活”，如不扔垃圾，珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸等衣食住行的小事入手，尽量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和纸杯等。
”引导同学养成勤俭节省、低碳环保的行为习惯，树立生态文明意识，形成文明绿色的生活方式。
同时，学校还把此活动延长到社会与广阔家庭中，特殊要求同学回家向家长和村民宣扬，不仅要使自己成为环境爱护的实践者，还要成为环境爱护的宣扬者。
主题活动，践行生态文明。
结合省级文明城创建，在校内里开展“弯腰净校内”活动，自觉保持校内的干净；在社区开展“创文我行动”系列宣扬教育活动。
通过清理街道“牛皮癣”、捡拾白色垃圾、向游人发放建议书等活动，从自己做起，从如今做起，形成崇尚节省、绿色低碳的文明风气。
共同履行环保责任，呵护环境质量，共建秀丽家园，共同来爱护我们的地球。
幼儿园世界环境日主题活动小结2一、环境教育内容贴近幼儿生活幼儿园的环境教育不同于其他年龄段的同学，我们从幼儿四周熟识的事物入手，立足于幼儿的生活阅历，选择适合的教育内容。
如主题活动“春天来了”等，通过对季节特征的熟悉及人们活动的改变，了解人与自然的关系；“可爱的小动物”、“奇妙的海底世界”等主题，让幼儿了解与探究人与动物的关系；“我的家乡玉林”“我爱我的幼儿园”等主题，则让幼儿了解了我们的生活环境。
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幼儿园开展世界清洁地球日系列主题活动总结幼儿园开展世界清洁地球日系列主题活动总结
一个精彩的活动已经圆满收官，我们的个人能力得到了很大进步，不如来好好的做个总结。
你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是我收集整理的幼儿园开展世界清洁地球日系列主题活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
在“世界清洁地球日”来临之际，为进一步培养幼儿关爱家园，保护环境的意识，xx幼儿园开展了“世界清洁地球日”系列主题活动。
活动中，为了深入了解地球清洁日的主旨，各班首先开展了多种形式的学习探索，很多小朋友感慨道：原来我们的`家园温暖而脆弱，清洁工作需要我们全员的共同参与。
于是“环保小卫士”们首先在幼儿园里发起了“清洁调查”活动。
孩子们发现了一些需要清洁的“死角”，怎么办呢？大班的孩子们分别主动认领了几个公共区域，化身成为一个个“清洁小卫士”，开始行动啦。
有的班级清理了大型玩具、有的班打扫了公共区域、有的班级还将园内的草坪进行了全面检查和清洁。
大家还进行了约定，在今后的一学年中，大班组的孩子们将时刻关注园区清洁状况，每月一次，进行打扫。
同时，每个班都制定了“环保公约”，时
刻铭记清洁的重要性。
活动的开展，孩子们懂得了地球是我们共同生活的家园。
为了保持家园的清新宜人，大家要从我做起，不乱扔杂物，减少能源污染，维护地球的清洁。
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