2019版高一化学(苏教版)练习:第8章 第24讲 水溶液和溶液的
苏教版必修第一册高中化学专题2研究物质的基本方法第二单元溶液组成的定量研究课时练习

苏教版(2019)必修第一册高中化学专题2研究物质的基本方法第二单元溶液组成的定量研究课时练习一、单选题1.1 mol·L-1硫酸溶液的含义是( )A. 1 L水中含有1 mol硫酸B. 1 L溶液中含有1 mol氢离子C. 将98 g硫酸溶于1 L水中配成溶液D. 1 L硫酸溶液中含98 g硫酸2.欲配制480mL的3mol/L盐酸溶液应选用容量瓶的体积和12mol/L的浓盐酸的量依次为( )A. 500mL;120B. 500mL;125C. 480mL;125D. 480mL;1203.下列叙述正确的是()A. 相同条件下的一氧化碳气体和氮气,若体积相等,则质量一定相等B. 等物质的量的甲烷和一氧化碳,在不同条件下所含的分子数不一定相等C. 1L一氧化碳气体一定比1L氧气的质量小D. 同温同压下,相同体积的物质,其物质的量一定相等4.在体积为1L的干燥烧瓶中,用排空气法收集NH3气体,测得烧瓶中气体对氢气的相对密度为9.5,此气体中NH3的体积分数约为()A. 83%B. 75%C. 50%D. 25%5.在配制溶液过程中正确的是()A. 配制盐酸溶液用量筒量取盐酸时量筒必须先润洗B. 配制盐酸溶液时,容量瓶中少量的水不影响最终的浓度C. 定容时观察液面俯视会造成所配溶液浓度偏低D. 浓H2SO4稀释后即可注入容量瓶配制6.下列有关物质的量的说法,错误的是()A. 1摩尔任何气体都含有6.02×1023个分子B. 0.012Kg12C中含有6.02×1023个碳原子C. 1摩尔水中含有2mol氢和1mol氧D. 1molH2O中含有3 mol原子7.用NaCl固体配制100 mL 1.00 mol·L-1 NaCl溶液,不需要用到的仪器是( )A. 100 mL容量瓶B. 胶头滴管C. 玻璃棒D. 试管8.小张最近去医院做了体检,得到的血液化验单中标有葡萄糖5.9 ×10-3mol·L-1,正常值为3.9~6.1×10-3mol·L-1表示该体检指标的物理量是()A. 溶解度(S)B. 物质的量浓度( C )C. 质量分数(W)D. 摩尔质量(M)9.如图是某溶液在稀释过程中,溶质的物质的量浓度随溶液体积的变化曲线图,根据图中的数据分析得出V 值等于( )A. 2B. 3C. 4D. 510.现有浓度为2 mol/L的HCl溶液VL,欲使其浓度变为4 mol/L,下列方法可行的是( )A. 通入标准状况下的HCl气体44.8 LB. 将溶液加热蒸发浓缩至0.5V LC. 加入10 mol/L盐酸0.6V L,再将溶液稀释至2V LD. 蒸发掉0.5 L水11.下列溶液中的氯离子数目与50 mL 1 mol·L−1的AlCl3溶液中氯离子数目相等是()A. 180mL1mol·L-1的NaClB. 75 mL2mol·L-1的NH4ClC. 150mL3mol·L-1的KClD. 75 mL2mol·L-1的CaCl212.配制0.01mol/L的NaOH溶液500mL,需要NaOH固体()A. 0.1gB. 0.2gC. 0.4gD. 0.3g13.容量瓶是用来()A. 配制一定浓度的溶液B. 加热液体C. 量取液体的体积D. 进行液之间的化学反应14.在容量瓶上没有标记的是()A. 刻度线B. 温度C. 浓度D. 容量15.实验室中需要2 mol·L-1的NaCl溶液950 mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取的NaCl质量分别是()A. 950 mL,111.2 gB. 500 mL,117 gC. 1 000 mL,117 gD. 任意规格,111.2 g16.某位同学配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时,造成所配溶液浓度偏高的原因是()A. 定容时,仰视凹液面最低点B. 向容量瓶中加水未到刻度线C. 有少量NaOH溶液残留在烧杯里D. 用带游码的托盘天平称2.4gNaOH时误用了“左码右物”方法17.为得到相同物质的量的氯离子,等物质的量浓度的NaCl、MgCl2、AlCl3的体积比为()A. 6∶3∶2B. 3∶2∶1C. 1∶1∶1D. 1∶2∶3二、综合题18.实验室用28g铁粉与足量的稀硫酸反应制取氢气,同时得到125g密度为1.25g/mL的溶液,请计算(写出计算过程):(1)生成氢气在标准状况下的体积为________L?(2)所得溶液中硫酸亚铁的物质的量浓度为________mol/L。
苏教版学年高一化学必修一全套练习1.2.3溶液的配制及分析Word版含解析

课时训练7溶液的配制及分析1.地震会给当地带来巨大灾难。
假若你是卫生防疫人员,需要配制0.01 mol·L-1的KMnO4消毒液,下列操作导致所配溶液浓度偏高的是()A.溶解搅拌时有液体飞溅B.取KMnO4样品时不慎在表面沾了点蒸馏水C.定容时俯视容量瓶刻度线D.定容摇匀后见液面下降,再加水至刻度线解析:A项使所取样品质量偏低,使c偏低;B项液体飞溅,损失了一部分KMnO4,使c偏低;C项定容时俯视导致加水量偏少,使浓度偏高;D项摇匀后液面下降,是因为一部分溶液沾在容量瓶塞及刻度线以上的内壁上,再加水则导致V偏大,c偏小。
答案:C2.把V L含有MgSO4和K2SO4的混合溶液分成两等份,一份加入含a mol NaOH的溶液,恰好使镁离子完全沉淀为氢氧化镁;另一份加入含b mol BaCl2的溶液,恰好使硫酸根离子完全沉淀为硫酸钡。
则原混合溶液中钾离子的浓度为()A.mol·L-1B.mol·L-1C.mol·L-1D.mol·L-1解析:由题意知V/2 L溶液中加入含a mol NaOH的溶液,恰好使镁离子完全沉淀为氢氧化镁,说明该溶液中Mg2+的物质的量浓度为a/2 mol,故原溶液中Mg2+的物质的量为a mol,即MgSO4的物质的量为a mol;加入含b mol BaCl2的溶液恰好使硫酸根离子完全沉淀为硫酸钡,则原溶液中S的物质的量为2b mol。
由上分析可知混合溶液中K2SO4的物质的量为(2b-a)mol,所以K+的物质的量为2(2b-a)mol,其浓度为mol·L-1。
答案:D3.实验室里需用480 mL 0.1 mol·L-1硫酸铜溶液,现选取500 mL容量瓶进行配制,以下操作正确的是()A.称取7.68 g硫酸铜,加入500 mL水B.称取12.0 g胆矾配成500 mL溶液C.称取8.0 g硫酸铜,加入500 mL水D.称取12.5 g胆矾配成500 mL溶液解析:500 mL容量瓶只能配500 mL溶液,因此所需CuSO4的物质的量为:0.1 mol·L-1×0.5 L=0.05 mol,其质量为m(CuSO4)=0.05 mol×160 g·mol-1=8 g或m(CuSO4·5H2O)=0.05 mol×250 g·mol-1=12.5 g,即取8 g CuSO4或12.5 g CuSO4·5H2O加水配成500 mL溶液,而不是加500 mL水。
苏教版高中化学必修第一册基础课时固基练(8)溶液组成的定量研究含答案

基础课时固基练(8) 溶液组成的定量研究1.下列说法正确的是()A.1 mol·L-1NaCl溶液是指此溶液中含有1 mol NaClB.从100 mL 5 mol·L-1H2SO4溶液中取出10 mL,则取出的溶液中H+的物质的量浓度为10 mol·L-1C.用100 mL水吸收0.1 mol HCl气体所得溶液的物质的量浓度恰好是1 mol·L-1D.0.5 mol NaCl溶解在1 L水中得到0.5 mol·L-1 NaCl溶液B[A项,1 mol·L-1 NaCl溶液是指1 L此溶液中含有1 mol NaCl,选项中没有指出溶液体积,错误;B项,从100 mL 5 mol·L-1 H2SO4溶液中取出10 mL,由溶液的均一性可知,10 mL溶液中H2SO4的物质的量浓度仍为5 mol·L-1,故H+的物质的量浓度为10 mol·L-1,正确;C项,用100 mL水吸收0.1 mol HCl 气体,所得溶液的体积不是100 mL,则溶液的物质的量浓度也不是1 mol·L-1,错误;D项,0.5 mol NaCl溶解在1 L水中,最终溶液体积大于1 L,所以浓度小于0.5 mol·L-1,错误。
]2.浓度为2.00 mol·L-1的盐酸溶液1 L,欲使其浓度变为4.00 mol·L-1,下列方法可行的是()A.蒸发掉0.5 L水B.标准状况下通入44.8 L HCl气体C.将溶液加热蒸发浓缩至0.5 LD.加入10 mol·L-1盐酸0.6 L,再将溶液稀释至2 LD[A、C不行,盐酸具有挥发性,无论蒸发掉0.5 L水还是将溶液加热蒸发浓缩至0.5 L,HCl都会逸出,所以不能实现。
B不行,标准状况下的44.8 L HCl 气体物质的量为2 mol,原溶液中HCl的物质的量为2.00 mol·L-1×1 L=2 mol,溶液的总体积大于1 L,则混合后溶液的浓度小于4 mol·L-1。
高中化学课时训练(八)溶液的配制及分析苏教版必修1(2021年整理)

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课时跟踪检测(八)溶液的配制及分析1.在容量瓶上无需标记的是()A.温度B.浓度C.刻度线 D.容积解析:选B 容量瓶上标记着温度、容积、刻度线。
2.实验室配制1 mol·L-1盐酸250 mL,下列不需用的仪器是()A.250 mL容量瓶 B.托盘天平C.胶头滴管 D.烧杯解析:选B 配制250 mL的盐酸溶液,需要使用250 mL的容量瓶、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管等.3.使用胆矾(CuSO4·5H2O)配制0。
1 mol·L-1硫酸铜溶液,正确的操作是()A.将胆矾加热除去结晶水后,称取16 g溶解在1 L水中B.称取胆矾25 g溶解在1 L水中C.将25 g胆矾溶于水,然后将此溶液稀释至1 LD.将16 g胆矾溶于水,然后将此溶液稀释至1 L解析:选C 胆矾的化学式为CuSO4·5H2O,由于本身含有结晶水,所以应取样品250 g·mol -1×0.1 mol·L-1×1 L=25 g溶于水,然后将溶液稀释至1 L.4.实验室中需要配制2 mol·L-1的NaOH溶液950 mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取的NaOH的质量分别是( )A.950 mL,76.0 g B.500 mL,80.0 gC.1 000 mL,80.0 g D.1 000 mL,76.0 g解析:选C 配制950 mL溶液需选用1 000 mL的容量瓶,所需称取NaOH固体的质量为1 L×2 mol·L-1×40g·mol-1=80。
2.2物质的量浓度、溶液配制教学设计2023-2024学年高一上学期化学苏教版(2019)必修第一册

教学方法/手段/资源:
- 自主学习法:教师引导学生自主完成作业和拓展学习。
- 反思总结法:教师引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。
作用与目的:
- 巩固学生在课堂上学到的物质的量浓度和溶液配制知识点和技能。
- 通过拓展学习,拓宽学生的知识视野和思维方式。
5. 科学态度与价值观:通过学习物质的量浓度在实际应用中的意义,培养学生的科学态度和价值观,提高他们对化学学科的兴趣和认识。
三、教学难点与重点
1. 教学重点:
- 物质的量浓度的概念:教师需要强调物质的量浓度是表示单位体积或单位质量溶剂中溶质的物质的量的量,让学生深刻理解其含义。
- 物质的量浓度计算:教师需要讲解并示范物质的量浓度公式的运用,让学生能够熟练计算一定物质的量浓度的溶液。
- 参与课堂活动:学生积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动,体验物质的量浓度和溶液配制的应用。
- 提问与讨论:学生针对不懂的问题或新的想法,勇敢提问并参与讨论。
教学方法/手段/资源:
- 讲授法:教师通过详细讲解,帮助学生理解物质的量浓度和溶液配制的知识点。
- 实践活动法:教师设计实践活动,让学生在实践中掌握物质的量浓度和溶液配制的技能。
- 进行实验操作练习:建议学生在课后进行实验操作练习,提高实验操作技能。
- 参加小组讨论:建议学生在课后参加小组讨论,与同学分享学习心得和经验,互相学习和提高。
- 进行自主学习:建议学生在课后进行自主学习,通过阅读教材、参考资料等方式,深入理解和掌握知识。
- 进行复习和练习:建议学生在课后进行复习和练习,巩固学习效果。
2. 教学难点:
2019年高考化学基础课程(江苏版)讲义 讲义参考答案

讲义参考答案第1讲化学高三一轮复习建议本讲无例题第2讲物质的量重难点易错点解析题一:C 题二:AD 题三:C题四:BD 题五:B 题六:B金题精讲题一:D 题二:D第3讲物质的量浓度及溶液的配制金题精讲题一:D 题二:A 题三:A题四:C 题五:A 题六:D第4讲化学反应与能量重难点易错点解析题一:D 题二:D 题三:AC 题四:C 金题精讲题一:A 题二:C 题三:A 题四:BC 题五:AC题六:(1)H-H键和O-O键断裂所需要吸收的能量;反应H2 ( g ) + 12O2 ( g ) = H2O ( g )放出的热量(2)放热< 0第5讲物质的组成、性质和分类金题精讲题一:(1)单质游离态720 g/mol 澄清石灰水CO2澄清的石灰水变浑浊(2)酸性氧化物化合态氧化物CO2+H2O=H2CO3碱CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(3)0价石墨,金刚石,C60等+2价CO +4价CO2,碳酸盐,碳酸等(4)石墨,金刚石,C60属于单质;CO、CO2属于氧化物;碳酸属于酸;碳酸盐属于盐。
题二:按物质类别分:单质:(4)(5)(6)(9)(10)氧化物:(2)(11)(12)(14)酸:(8)碱:(7)盐:(1)(3)(13)按状态分:气态:(5)(6)(12)液态:(8)(11)固态:(1)(2)(3)(4)(7)(9)(10)(13)(14)按溶解性分:溶:(1)(7)(8)(12)(13)微溶:(5)难溶:(3)(6)(9)(10)(14)与水反应:(2)(4)题三:A 题四:B 题五:D 题六:B题七:(1)碱性氧化物(2)CaO+H2O=Ca(OH)2、(3)酸CaO+2HCl=CaCl2+H2O氧化物CaO+CO2=CaCO3(4)不能,当CaO全部被水反应完变质为Ca(OH)2后将不能再继续吸水(5)CaCl2或硅胶第6讲分散系金题精讲题一:D 题二:C 题三:AC 题四:B 题五:C 题六:D题七:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 棕黄(1)FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl复分解反应(2)红褐(3)乙胶体与溶液第7讲离子反应易错小题考考你:题一:电解质:②④⑧⑩,非电解质:⑤⑨题二:(1)④⑥(2)①②④⑦⑧⑨⑩(3)①②③④⑧⑨⑤⑦金题精讲题一:B 题二:C 题三:B 题四:(1)K+、Cl-、OH-(2)铁粉,Ag (3)Ag+、Fe3+、Cl-、OH-;KNO3题五:(1)OH-,酚酞(2)CO32-,HNO3,2H++ CO32-=H2O+CO2↑(3)SO42-,Ba(NO3)2,Ba2++ SO42-=BaSO4↓(4)Cl-,AgNO3,Ag++ Cl-=AgCl ↓题六:(1)2H++2OH-+Ba2++ SO42-=2H2O+BaSO4↓(2)H++OH-+Ba2++ SO42-=H2O+BaSO4↓第8讲氧化还原反应金题精讲题一:B 题二:D 题三:AD 题四:D 题五:AD 总结与启迪:A 题六:D第9讲原子结构金题精讲题一:CD 题二:B 题三:B 题四:C 题五:D 题六:BC 题七:A第10讲元素周期表(一)金题精讲题一:D 题二:D题三:题四:D题五:14 3或19 H、Be、Al C、SLi、Ca题六:N、O、S第11讲元素周期表(二)金题精讲题一:B 题二:D 题三:C 题四:C题五:C第12讲元素周期律(一) 金题精讲题一:B 题二:C 题三:C 题四:B 题五:A 题六:C 题七:(1)碳C 硅Si 氯Cl(2)第13讲元素周期律(二)新知新讲题一:AC金题精讲题一:B 题二:C 题三:AD题四:B 题五:AC 题六:C第14讲元素周期律(三)金题精讲题一:A 题二:B 题三:AC 题四:D第15讲电子式(一)题一:①②③题二:D第16讲电子式(二) 题一:D第17讲化学键金题精讲题一:D 题二:B 题三:D 题四:BD题五:A第18讲化学反应速率重难点易错点解析题一:A 题二:D 题三:C 题四:B金题精讲题一:D 题二:A 题三:C 题四:D题五:BD题六:Zn与稀H2SO4溶液的反应放热,升高温度可以加快反应速率,反应开始时随着温度的积累,化学反应速率不断增大;但随着反应的进行,稀H2SO4溶液的浓度不断减小,此时浓度的影响起到主导作用,随着反应物浓度的减小,反应速率不断减小。
高一化学苏教版(2019)必修第二册专题8《有机化合物的获得与应用》测试题(含答案)
专题8《有机化合物的获得与应用》测试题一、单选题1.下列说法正确的是A.汽油与水互不相溶,可以用裂化汽油萃取溴水中的溴B.石油的分馏、煤的干馏都属于物理变化C.塑料、合成纤维和合成橡胶都主要是以煤、石油和天然气为原料生产的D.有机玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)、涤纶和合成橡胶都是缩聚反应制得的2.下列说法错误的是A.糖类均能发生水解反应B.蛋白质完全水解产物为氨基酸C.不能用金属钠检验酒精中是否含有水D.不能用米汤直接检验加碘食盐中是否含有碘元素3.下列物质不能发生水解反应的是()A.蔗糖B.葡萄糖C.蛋白质D.油脂4.下列厨房用品中,其水溶液显碱性的是A.食醋B.橙汁C.食盐D.纯碱5.已知正四面体型分子E和单质分子G反应,生成四面体型分子L和分子M(组成E 分子的元素的原子序数小于10,组成G分子的元素为第三周期的元素),如图,则下列判断中不正确的是()A.常温常压下,E、L均为气态有机物B.上述反应的类型是置换反应C.E是一种含有10个电子的分子D.上述4种物质中有3种为共价化合物6.下列说法正确的是A.二氧化氯泡腾片和75%酒精均可杀灭COVID-19,二者消毒时均表现为强氧化性B.邻羟基苯甲醛比对羟基苯甲醛熔点、沸点低,主要原因是邻羟基苯甲醛形成分子内氢键C.硫、白磷、臭氧、C60、氩、水等物质固态时都是分子晶体,分子内都存在共价键D.石油裂化、煤的气化、苯的硝化、胆矾的风化、蜡烛的熔化等过程中都属于化学变化7.下列烃①CH4,②C4H8,③C7H8,④C6H12分别完全燃烧,耗氧量分析不正确的是A.等物质的量时耗氧量最多的是①B.等物质的量时③和④的耗氧量相等C.等质量时耗氧量最大的是①D.等质量时②和④的耗氧量相等8.面对突如其来的新冠病毒,许多化学物质发挥了非常重要的作用。
下列说法正确的是A.医用酒精和双氧水杀灭病毒的原理相同B.84消毒液的有效成分为次氯酸钠C.醋熏能杀死空气中潜在的新冠肺炎病毒D.生产口罩的重要原料聚丙烯由缩聚反应生成9.下列关于有机物的说法正确的是()A.纤维素、橡胶和光导纤维都属于有机高分子化合物B.除去乙烷中的乙烯时,通入氢气并加催化剂加热C.含苯环结构且分子式为C6H5Cl的有机物中一个氢被—C5H11原子团取代形成的有机物共有24种D.CH3COOCH2CH3与H218O发生水解反应,生成的产物中有CH3CH218OH10.下列关于有机化合物的说法正确的是A.C4H9Br有3种同分异构体B.甲苯与氯气在光照下反应主要生成2,4-二氯甲苯C.2-甲基丁烷也称为异丁烷D.乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1,2-二溴乙烷11.油脂是油与脂肪的总称,它是多种高级脂肪酸的甘油酯。
2019年高考化学基础课程江苏版课后练习 第8讲 氧化还
第8讲氧化还原反应题一:下列反应属于氧化还原反应的是()A.CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+ H2OB.CaO+H2O=Ca(OH)2C.2H2O2 2H2O+O2↑D.CaCO3CaO+CO2↑题二:下列反应进行分类时,既属于氧化还原反应又属于化合反应的是()A.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑B.2KClO3 2KCl+3O2↑C.CaO+H2O = Ca(OH)2D.H2+Cl2 2HCl题三:下列有关氧化还原反应的说法中正确的是()A.肯定有一种元素被氧化另一种元素被还原B.置换反应一定属于氧化还原反应C.在反应中所有元素的化合价一定发生变化D.化合反应和复分解反应不可能是氧化还原反应题四:下列说法中正确的是()A.金属单质在化学反应中只能做还原剂B.非金属单质在化学反应中只能做氧化剂C.金属原子在化学反应中失去的电子越多,其还原性就越强D.分解反应一定是氧化还原反应题五:下列变化需要加入还原剂才能实现的()A.MnO 4-Mn2+B.HCl Cl 2C.Fe Fe3+D.KClO 3O2题六:下列必须加入氧化剂才能实现的是()A、Fe3+ Fe2+B、SO 2 SO42-C、H 2O2O2D、SO 2SO32-题七:下列说法中,正确的是()A.失去电子是还原剂,具有氧化性B.氧化还原反应的本质是元素化合价的升降C.阳离子只有氧化性,阴离子只有还原性D.氧化还原反应中,某元素由化合物变为单质,此元素可能被还原,也可能被氧化题八:下列关于化学反应类型的叙述中,正确的是()A.凡是生成盐和水的反应都是中和反应,有单质参加或生成的反应一定是氧化还原反应B.复分解反应一定没有单质参加C.生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应D.分解反应的生成物一定有单质题九:根据以下四个反应:(1)H2S+I2=2H++2I-+S-(2)H2SO3+2H2S=3S-+3H2O(3)2I-+Br2=2Br-+I2(4)H2SO3+I2+H2O=H2SO4+2HI确定Br-、I-、H2S和H2SO3还原性由强到弱的顺序是()A.H2S>H2SO3>I->Br-B.Br->I->H2SO3>H2SC.H2SO3>H2S>Br->I-D.I->Br->H2S>H2SO3题十:已知反应①2BrO3- + Cl2 =Br2 +2ClO3-②5Cl2 + I2 +6H2O=2HIO3 +10HCl③ClO3- +5Cl-+6H+=3Cl2 +3H2O,下列物质氧化能力强弱顺序正确的是()A.ClO3->BrO3->IO3->Cl2B.BrO3->Cl2>C1O3->IO3-C.BrO3->ClO3->Cl2>IO3-D.Cl2>BrO3->C1O3->IO3-题十一:在SiO2+3C SiC+2CO↑反应中,氧化剂和还原剂的质量比为()A.36∶30 B.60∶36C.2∶1 D.1∶2题十二:被称为万能还原剂的NaBH4溶于水并和水反应:NaBH4+2H2O=NaBO2+4H2↑,下列说法中正确的是(NaBH4中H为-1价)()A.NaBH4既是氧化剂又是还原剂B.NaBH4是氧化剂,H2O是还原剂C.硼元素被氧化,氢元素被还原D.被氧化的元素与被还原的元素质量比为1:1。
苏教版(2019)高中化学必修第一册专题2研究物质的基本方法第二单元溶液组成的定量研究同步练习
苏教版(2019)高中化学必修第一册专题2研究物质的基本方法第二单元溶液组成的定量研究同步练习一、单选题1.标准状况下VL 氨气溶解在1L 水中(水的密度近似为1g/mL ),所得溶液的密度为ρg/mL 质量分数为w ,物质的量浓度为c mol/L ,则下列关系中正确的是( ) ①w=17c 1000ρ ①ρ=17V+2240022.4+22.4V ①w=17V 17V+22400 ①c=1000V ρ17V+22400A .①②③B .①③④C .②③④D .①②④2.标准状况下,将VLA 气体(摩尔质量为Mg/mol )溶于0.1L 水中,所得溶液密度为ρg/mL ,则此溶液物质的量浓度为( )A .V ρMV+2240mol/L B .1000V ρMV+2240mol/L C .MV+100V ρ2240mol/L D .1000+V ρM MV+2240mol/L 3.某学校实验室从化学试剂商店买回的盐酸试剂上的标签如图所示。
下列说法正确的是A .该溶液溶质的物质的量浓度约为12 mol • L -1B .1 mol Fe 与足量该酸反应产生22.4 L 氢气C .配制250 mL 6 mol • L -稀盐酸需取该浓盐酸100 mLD .从试剂瓶中取出100 mL 该盐酸,在空气中久置,溶液质量将增大4.某结晶水合物的化学式为R •nH 2O ,其式量为M 。
25℃时,将a g 该晶体溶于b g 水中可形成V mL 饱和溶液。
下列关系中正确的是( )A.饱和溶液的物质的量浓度为1000a(M-18n)c=mol/LMVB.25℃时R的溶解度为a(M-18n) S=gM(a+b)C.饱和溶液中溶质的质量分数为100a(M-18n) W=%M(a+b)D.饱和溶液的密度为a(M-18n)ρ=g/mL(a+b)5.下列溶液中,与200 ml 0.3 mol·L-1 MgCl2溶液所含的Cl-的物质的量浓度相同的是( )A.100 ml 0.6 mol·L-1MgCl2溶液B.200 ml 0.2 mol·L-1AlCl3溶液C.60 ml 1 mol·L-1 NaCl溶液D.600 ml 0.1 mol·L-1 HCl溶液6.实验室欲用NaOH固体配制1.0 mol·L-1的NaOH溶液240 mL,下列叙述不正确的是()A.某同学欲称量一定量的NaOH固体,他先用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图。
新教材 苏教版高中化学必修第一册全册各章节课后练习题,含解析
苏教版高中化学必修第一册全册课时练习专题1 物质的分类及计量............................................................................................................. - 2 -1、物质及其反应的分类................................................................................................ - 2 -2、物质的量 ................................................................................................................... - 9 -3、气体摩尔体积.......................................................................................................... - 17 -4、分散系及其分类...................................................................................................... - 26 -5、电解质溶液.............................................................................................................. - 33 - 专题2 研究物质的基本方法....................................................................................................... - 39 -1、化学实验安全过滤与结晶.................................................................................. - 39 -2、蒸馏和萃取.............................................................................................................. - 45 -3、物质的量 ................................................................................................................. - 50 -4、物质的检验.............................................................................................................. - 52 -5、溶液组成的定量研究.............................................................................................. - 57 -6、人类对原子结构的认识.......................................................................................... - 65 - 专题3 从海水中获得的化学物质............................................................................................... - 71 -1、氯气的发现与制备.................................................................................................. - 71 -2、氯气的性质及应用.................................................................................................. - 76 -3、氧化还原反应.......................................................................................................... - 81 -4、钠的性质与制备...................................................................................................... - 88 -5、碳酸钠碳酸氢钠.................................................................................................. - 95 -6、离子反应 ............................................................................................................... - 103 -7、粗盐提纯从海水中提取镁................................................................................ - 110 -8、从海水中提取溴、从海带中提取碘.................................................................... - 116 - 专题4 硫与环境保护 ................................................................................................................ - 122 -1、二氧化硫的性质和应用........................................................................................ - 122 -2、硫酸的制备与性质................................................................................................ - 129 -3、含硫物质之间的转化............................................................................................ - 135 -4、氧化还原反应方程式的配平................................................................................ - 141 -5、防治二氧化硫对环境的污染................................................................................ - 148 - 专题5 微观结构与物质的多样性............................................................................................. - 153 -1、元素周期律............................................................................................................ - 153 -2、元素周期表及其应用............................................................................................ - 161 -3、离子键 ................................................................................................................... - 167 -4、共价键分子间作用力........................................................................................ - 173 -5、同素异形现象同分异构现象............................................................................ - 179 -6、不同类型晶体........................................................................................................ - 185 -专题1 物质的分类及计量1、物质及其反应的分类1.有关物质的分类,下列说法错误的是( )A.只能有一种分类标准B.可能有多种分类标准C.分类标准不同,物质所属类别不同D.能用交叉分类法进行分类的物质也可以用树状分类法进行分类2.符合如图中阴影部分的物质是( )A.NaHCO3 B.Cu2(OH)2CO3C.NaCl D.Na2CO33.下列物质中,是纯净物的是( )A.冰水混合物B.用排空气法收集的二氧化碳C.天然气D.没有被污染的空气4.下列关于物质的分类正确的是( )5.KOH是我国古代纺织业常用于漂洗的洗涤剂。
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_________________________________________________________________。
(2)在 t1 ℃时,测得纯水中的[H+]=2.4×10-7mol·L-1,则[OH-]为________。 该温度下,测得某 H2SO4 溶液中[SO2-4 ]=5×10-6mol·L-1,该溶液中[OH-] =________mol·L-1。
点表示盐酸与氢氧化钠恰好完全中和,溶液呈中性,B 正确;曲线 a 是氢氧化
钠溶液滴定盐酸的曲线,曲线 b 是盐酸滴定氢氧化钠溶液的曲线,C 错误;强
酸与强碱滴定,可以用酚酞做指示剂,D 错误。
答案:B
11.现有常温下的六份溶液:①0.01
mol·L-1CH3COOH 溶液;②0.01
mol·L-1HCl 溶液;③pH=12 的氨水;④pH=12 的 NaOH 溶液;⑤0.01
答案:A
9.室温时,M(OH)2(s)M2+(aq)+2OH-(aq)。Ksp=a,[M2+]=b mol·L-1 时, 溶液的 pH 等于( )
( )1 b
A.2lg a
( )1 a
C.14+2lg b
( )1 a
B.2lg b
( )1 b
D.14+2lg a
Ksp a 解析:根据 M(OH)2 的 Ksp=[M2+][OH-]2,则溶液中[OH-]= [M2+]= b,则
t2
水的离子积常数 1×10-14 α 1×10-12
试回答下列问题:
(1)若 25<t1<t2,则 α________(填“>”“<”或“=”)1×10-14,做出此判断 的理由是___________________________________________________________
(3)①10 ②pH1+pH2=13 13.现有常温条件下甲、乙、丙三种溶液,甲为 0.1 mol·L-1 的 NaOH 溶液, 为 0.1 mol·L-1 的 HCl 溶液,丙为 0.1 mol·L-1 的 CH3COOH 溶液。试回答下列 问题:
(1)甲溶液的 pH=________。
(2)丙溶液中存在的电离平衡为______________________________
解析:混合液呈中性,则 n(H+)=n(OH-),根据 KW=[H+][OH-]可得,[H+]=
KW,A 对;温度不一定为 25 ℃,故中性溶液的 pH 不一定等于 7,B 错;根
据电荷守恒,混合液中[B+]+[H+]=[OH-]+[A-],C 错;当 HA 为强酸,
BOH 为弱碱时,a<b,当 HA 为弱酸,BOH 为强碱时,a>b,D 错。
NH3·H2ONH+4 +OH-,电离产生的 OH-使溶液中[OH-]增大,水的电离平
衡逆向移动,[OH-]增大,错误;B.向水中加入少量固体硫酸氢钠,盐电离产
生的 H+使溶液中[H+]增大,温度不变,所以 KW 不变,正确;C.向水中加入少
量 HCl,电离产生的
H+使水的电离平衡逆向移动,但是平衡移动的趋势是微弱的,溶液中酸电离产
0.01 mol·L-1,故②③混合,欲使 pH=7,则需消耗溶液的体积:②>③。
(3)稀释同样的倍数后,溶液的 pH:①>②;③>④;⑤>⑥。
神笛 2005
神笛 2005
答案:(1)⑥ ②③④ (2)> (3)> > >
12.(2017·桂林检测)下表是不同温度下水的离子积数据:
温度/℃
25
t1
则该强碱溶液的 pH 等于( )
A.9.0
B.9.5
C.10.5
D.11.0
解析:盐酸与一元强碱恰好完全反应,则 n(H+)=n(OH-)。设盐酸和强碱的体
积分别为 V L、10V L,强碱的 pH=x,则可列等式:10-2.5×V=10x-14×10V。
解得 x=10.5。
答案:C
神笛 2005
℃时,KW=[H+]·[OH-]=1×10-14,当为酸性溶液时,由酸电离出的[H+]=
1 × 10-14 1 × 10-12 mol·L-1,pH=2;当为碱性溶液时,由碱电离出的[OH-]= 1 × 10-14 1 × 10-12 mol·L-1,pH=12。 答案:A
神笛 2005
神笛 2005
准液润洗,会导致测定结果偏高,选项 A 不正确;用酸碱中和滴定法测待测液
浓度时,装待测液的锥形瓶用水洗后用待测液润洗 2~3 次,会导致测定结果偏
高,选项 B 不正确;测定中和反应的反应热时,将碱溶液缓慢倒入酸溶液中,
导致测定结果偏低,选项 C 不正确;用蒸馏水湿润的 pH 试纸测定硫酸钠溶液
的 pH,无影响,原因是硫酸钠溶液本身溶液显中性,选项 D 正确。
生的离子浓度增大的趋势大于平衡移动使离子浓度减小的趋势,所以[H+]增大,
[OH-]减小,错误;D.将水加热,KW 增大,[H+]增大,pH 减小,溶液仍然呈
中性,错误。
答案:B
5.(2017·苏州检测)将 pH=1 的盐酸平均分成两份,一份加入适量水,另一份
加入与该盐酸物质的量浓度相同的适量 NaOH 溶液,pH 都升高了 1,则加入的
若 10 体积的某强酸溶液与 1 体积的某强碱溶液混合后溶液呈中性,即 n(H+)
=n(OH-),则 10×10-a=1×10b-12,101-a=10b-12,即 1-a=b-12,则
神笛 2005
神笛 2005
a+b=13,即 pH(酸)+pH(碱)=13。
答案:(1)> 水的电离是吸热过程,升高温度,平衡向电离的方向移动,[H+] 增大,[OH-]增大,KW=[H+][OH-],KW 增大 (2)2.4×10-7mol·L-1 5.76×10-9mol·L-1
mol·L-1CH3COOH 溶液与 pH=12 的氨水等体积混合后所得溶液;⑥0.01
mol·L-1HCl 溶液与 pH=12 的 NaOH 溶液等体积混合所得溶液。
(1)其中水的电离程度最大的是________(填序号,下同),水的电离程度相同的
是________。
(2)若将②③混合后所得溶液 pH=7,则消耗溶液的体积:②________(填“>”“<”
水与 NaOH 溶液的体积比为( )
A.9
B.10
神笛 2005
神笛 2005
C.11
D.12
解析:将 pH=1 的盐酸加适量水,pH 升高了 1,说明所加的水是原溶液的 9 倍;
另 1 份加入与该盐酸物质的量浓度相同的适量 NaOH 溶液后,pH 升高了 1,则
9 10-1×1-10-1·x=10-2·(1+x),解得 x=11,则加入的水与 NaOH 溶液的体积
(3)①t2 ℃下:①0.01 mol·L-1 的氢氧化钠溶液的 pH=________。 ②若 10 体积的某强酸溶液与 1 体积的某强碱溶液混合后溶液呈中性,则混合之
前,该强酸的 pH 数值 pH1 与强碱的 pH 数值 pH2 之间应满足的关系是 ________。
解析:(1)水是弱电解质,存在电离平衡,电离吸热。所以温度升高,水的电离
后
10a-14 mol·L-1+10b-14 mol·L-1 101 × 10a-14
[OH-]=
2
=
2
mol·L-1,
pOH=(14-a)-lg 101+lg 2≈12-a+lg 2,pH=14-pOH=2+a-lg 2=
b-lg 2。
答案:B
7.常温时,1 体积 pH=2.5 的盐酸与 10 体积某一元强碱溶液恰好完全反应,
或“=”)③。
(3)将六份溶液同等程度稀释 10 倍后,溶液的 pH:
①________②,③________④,⑤________⑥。(填“>”“<”或“=”)
解析:(1)酸和碱都会抑制水的电离,故只有⑥为 NaCl 溶液,对 H2O 的电离无
抑制作用。②③④对水的电离抑制程度相同。(2)因 pH=12 的氨水中[NH3·H2O]>
5.76 × 10-14 mol·L-1,[OH-]= 10-5 =5.76×10-9
mol·L-1;(3)t2 ℃温度下水的离子积常数是 1×10-12,①0.01 mol·L-1 的氢氧化
钠溶液的[H+]=1×
10-12/0.01=10-10,则 pH=10;②设强酸的 pH=a,强碱的 pH=b,由 t2℃时,
答案:D
2.在 25 ℃时,某溶液中由水电离出的[H+]=1×10-12 mol·L-1,则该溶液的
pH 可能是( )
A.2
B.7
C.6
D.11
解析:在任何溶液中,由水电离出的 H+和 OH-的浓度永远相等。当由水电离
的[H+]=[OH-]=1×10-12 mol·L-1 时,说明水的电离受到酸或碱的抑制,25
( )a
10-14 ÷
pH=-lg [H+]=-lg
b
[ ( )] ( ) 1 a
1a
-14- lg
=-
2 b =14+2lg b 。
答案:C
10.(2017·广东珠海质检)如图曲线 a 和 b 是盐酸与氢氧化钠相互滴定的滴定曲
线,下列叙述正确的是( )
神笛 2005
神笛 2005
A.盐酸的物质的量浓度为 1 mol·L-1 B.P 点时反应恰好完全中和,溶液呈中性 C.曲线 a 是盐酸滴定氢氧化钠的滴定曲线 D.酚酞溶液不能用做本实验的指示剂 解析:根据曲线 a 知,滴定前盐酸的 pH=1,c(HCl)=0.1 mol·L-1,A 错误;P
神笛 2005
课时作业
1.下列实验操作,对实验结果不会产生影响的是( ) A.用酸碱中和滴定法测待测液浓度时,装标准液的滴定管用水洗后未用标准 液润洗 B.用酸碱中和滴定法测待测液浓度时,装待测液的锥形瓶用水洗后用待测液 润洗 2~3 次 C.测定中和反应的反应热时,将碱溶液缓慢倒入酸溶液中 D.用蒸馏水湿润的 pH 试纸测定硫酸钠溶液的 pH 解析:用酸碱中和滴定法测待测液浓度时,装标准液的滴定管用水洗后未用标