(创新设计)2014-2015学年高二语文语文版选修《中外现代诗歌欣赏》课件：秋日 荒原(节选)(49张)

即直觉主义认识论和悲观主义的不可知论。作者 的文艺观也决定了他的创作的难以理解。艾略特 的“客观对应物”理论将诗看成是一种象征。人 们要理解作品不能只限于理解字词的意义，而应
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该掌握事物的场景的象征意义。
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【提示】
这首诗开篇就确定了谈话的对象是上
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帝“主啊！是时候了”。这语气短促而庄重，甚
至有种命令的口吻。“夏日曾经很盛大”，显然
是一种感叹，即不可一世的夏天终于过去了。是
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●字形
催催促 摧摧残 掘挖掘 倔倔强 遮遮蔽 蔗蔗糖 胀膨胀 怅惆怅
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续集》(1908)。晚年,他思想更趋悲观。代表作 杜依诺哀歌 》(1923)和诸多14行诗。 为长诗《___________ 美国 诗人，文学 T· S· 艾略特(1888－1965)，______ 评论家。1906年进入哈佛大学攻读哲学，第一
时候了，是“把你的阴影落在日晷上，让秋风刮 过田野”的时候了。这两组意象有一种奇妙的对 位关系，即“你的阴影”与“秋风”，“日晷”
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与“田野”在上下文中彼此呼应，互为因果。你
的影子是有形的，而日晷是通过影子的方位确定 时间的；风却是无形的，田野是日晷在时空上的 扩展。
超现实主义是在法国开始的文学艺术流派，源于
达达主义，并且对于视觉艺术的影响深远。于
1920年至1930年间盛行于欧洲文学及艺术界中。 探究此派别的理论根据是受到佛洛依德的精神分 析影响，致力于发现人类的潜意识心理。因此主 张放弃逻辑、有序的经验记忆为基础的现实形象,
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至嘲讽，正潜藏于言辞中。诗人超脱的风度，旷
达的襟怀，豪放的性格，不但令奸佞之徒咬牙， 更教他们发抖。
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●字音 (1)单音字 日晷 (ɡuǐ) 滑雪橇 (qiāo) ． ． (2)多音字
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的心情遍游欧洲各国。会见过托尔斯泰，给大雕
塑家罗丹当过秘书，并深受法国象征派诗人波德
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莱尔等人的影响。第一次世界大战时曾应征入
伍,1919年迁居瑞士。
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诗海探珠
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六月二十日夜渡海 苏 参横斗转欲三更， 苦雨终风也解晴。 云散月明谁点缀， 天容海色本澄清。 空余鲁叟乘桴意， 粗识轩辕奏乐声。 九死南荒吾不恨， 兹游奇绝冠平生。
宾，友情持续一生。《秋日》就是在 1902 年新 婚不久去巴黎为一家出版社写关于罗丹传记之 后一个月写下的，应该是在九月。
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2．《荒原(节选)》 《荒原》是艾略特的代表作，被认为是现代派诗 歌的里程碑，西方文学中的一部具有划时代意义 的杰作。这首诗原稿有800多行，后被庞德大段 大段地删，删成现在我们所看到的434行。对此 艾略特竟然毫无意见，他说：“这首诗本来就没 有什么构架。”他甚至说：“在写《荒原》时， 我甚至不在乎懂不懂得自己在讲些什么。”这首 诗最初发表时，几乎无人能懂。后来艾略特给诗 加了50多条注释，但是读者在研读过注释之后，
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秋日
荒原(节选)
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秋 日 荒 原 （ 节 选）
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响的文学评论有《传统与个人才能》、《批评的功
能》、《诗歌的用途和批评的用途》。
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写作背景 1．《秋日》 1893 年第一次坠入情网，并由初恋情人资助出版
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●名句名篇
谁这时没有房屋，就不必建筑， / 谁这时孤独，就
永远孤独， / 就醒着，读着，写着长信， / 在林荫道 上来回/不安地游荡，当着落叶纷飞。 (《秋日》) 我要指点你一件事，它既不像 / 你早起的影子，在
四个四重奏 》获诺贝尔文学奖。被认 年因诗歌《____________ 为是第二次世界大战前用英语写作的最有影响的诗
人，对英美现代派文学及新批评派评论起了开拓作
用。主要诗作包括《阿尔弗瑞德 · 普鲁弗洛克的情 歌》、《一位夫人的写照》、《小老头》、《荒 原》、《空心人》、《灰星期三》、《四个四重 奏》。最著名的诗剧是《大教堂凶杀案》。最有影
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你后面迈步， / 也不像傍晚的，站起身来迎着你； /
我要给你看恐惧在一把尘土里。 (《荒原(节选)》)
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●文学常识
走近作者
勒内· 马利亚· 里尔克 奥地利 诗人。生于 (1875－1926)，________ 铁路职工家庭，大学攻读哲学、艺术 与文学史。1897年后怀着孤独、寂寞
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而呈现人的深层心理中的形象世界，尝试将现实
观念与本能、潜意识与梦的经验相融合。它的主
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要特征，是以所谓“超现实”、“超理智”的梦境、
幻觉等作为艺术创作的源泉，认为只有这种超越
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Hale Waihona Puke 发现这些注释也并不好理解，于是人们希望诗人
能给他的注释再作注释。艾略特自然不会这样做
了，因为这样一来，他会永远地注释下去。这首
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长诗难懂的原因部分还在于艾略特的哲学思想，
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第一部诗集《生活与歌》，两年半后分手。 1897
年5月里尔克结识了俄国将军的女儿莎乐美。那年 她 36 岁，比里尔克大 14 岁，里尔克一见到莎乐美 就坠入情网，并在一个月的猛烈进攻下使莎乐美 投降。整整三年，莎乐美就是他的全部中心，在
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轼
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【赏析】 这首诗写于遇大赦北归途中。结束四 年流放生涯，六十五岁高龄的诗人心情是复杂的， 欣喜之余，不无愤慨，只是旷达的情怀把它掩盖 住，不容易被人看出来。 前两句即景抒情，诗人长期受到残酷迫害，他们 所呼唤出的“苦雨终风”，遮天蔽日，而今随着 “参横斗转”，老天终于放“晴”了，叫人怎不 惊喜？颔联写诗人所盼望的美好景象或许就要来 临。颈联用孔子和黄帝两个典故，抒发自己流放 海南的感受。当自己改革弊政的方略难以实施，
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2 ．为什么说《秋日》这首诗的第三节是全诗的
高潮？
【提示】
“谁这时没有房屋，就不必建筑，/谁
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这时孤独，就永远孤独”，这两个名句几乎概括 了里尔克一生的主题，即他没有故乡，注定永远 寻找故乡。大约在此两年前，他在给他的女友后 来成为妻子的信中写道：“您知道吗？倘若我假
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次世界大战爆发时，他在英国牛津大学研读希
腊哲学，1915年是他人生道路的重大转折：放 弃以哲学研究为终身职业，转向诗歌创作和文
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学批评。1947年获哈佛大学名誉博士学位，
1948
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