人民版高中历史选修改革专题一练习题
人教版选修一：历史上重大改革回眸测试题
人教版选修一：历史上重大改革回眸测试题1、打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是A、颁布“解负令”B、确立财产等级制度C、恢复公民大会作为国家最高权力机构D、设立公民陪审法庭2、之所以说财产等级制度重新分配了国家的政治权利，依据是A、为后来雅典政治的发展开辟的道路B、新兴工商业奴隶主逐渐跻身于统治阶层的行列C、平民逐渐跻身于统治阶层行列D、贵族阶层被排挤出国家政权之外3、公元前8世纪以后，雅典贵族专权的威胁主要来自于①平民②奴隶③工商业奴隶主④外部城邦A、①②B、②③C、①③D、①④4、商鞅变法中有利于培植封建小农经济的措施是A、相地而衰征B、奖励军功C、废除分封制D、奖励耕织5、关于商鞅变法和孝文帝改革的表述，错误．．的是A、改革都获得了成功B、都顺应了历史发展潮流C、改革进展都很顺利D、都改变了原有的生产关系6、北宋前期统治者认为“富室连田阡陌，为国守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。
”这表明北宋政府A、大力抑制土地兼并B、纵容土地兼并以便于筹集军费C、准备搜刮百姓以抗辽D、减轻人民负担，限制主特权7、王安石说：“保甲之法成，则寇乱息而威势强矣。
”这表明王安石推行保甲法主要是为了A、平息农民的反抗斗争B、打击朝廷的腐败势力C、巩固自己的权势地位D、抵御辽和西夏的进攻8、“以森林民族的原生文化，直接与高度发展的中原文化相结合，实现了民族的飞跃。
”这是对哪次改革的描述？A、大化改新B、1861年改革C、王安石变法D、孝文帝改革9、14~16世纪西欧封建国家的政治状况是①资产阶级兴起要求分享政治权力②资产阶级化的新贵族要求建立强有力的国家政权③一些君主得到新兴资产阶级的支持，建立了中央集权统治④天主教会的权力受到挑战A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③④10、阿里在抵御了英法殖民侵略的同时，认识到“应向西方寻找发展的钥匙”，具体表现是①创办近代工厂②改革行政制度③实行开放政策④大力发展海军A、①②③④B、①②③C、①②④D、①③④11、19世纪中叶,俄国进行农奴制改革的原因有①农奴制阻碍工业发展②鼓吹解放农民的言论广泛传播③克里米亚战争俄国战败④国阶级矛盾尖锐A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④12、下列有关俄国农奴制改革说法不正确的是A、使俄国资本主义经济迅速发展B、推动了俄国政治变革C、使资本主义制度在俄国确立D、保留了大量封建残余13、19世纪60年代日俄改革的最大不同点是A、性质不同B、目的不同C、结果不同D、方式不同14、俄国日本均通过自上而下改革方式走上发展资本主义道路，从根本是因为俄、日两国A、资本主义经济发展相对落后B、资产阶级具有软弱性C、具有浓厚的军事性与封建性D、缺乏传统15、下列国家通过改革摆脱了殖民危机并走上独立发展道路的是①俄国②日本③中国④埃及A .②④ B.① C.①②④ D.②16、下列国家的改革明显带有资本主义性质的是①英国的“清教徒”运动②穆罕默德·阿里改革③亚历山大二世改革④戊戌变法A.①②④B.③④C.①③④D.①②③④17、下列改革取得成功的有①梭伦改革②戊戌变法③穆罕默德阿里改革④亨利八世改革A.①③④B.①②③④C.②③④D.①④18、下列改革中含有土地所有制变革的是A．商鞅变法 B．管仲改革 C．王安石变法 D．居正改革19、我国的古代改革对推动社会进步起了推动作用，但商鞅因变法而车裂，王安石因变法而革职，居正因变法而死后被抄家。
历史人教版高中选修1 历史上重大改革回眸专题一专题二周测试卷
选修一专题一、二周测卷一、选择题：每小题4分，共48分1. 浪漫主义文学的兴起有其深刻的社会根源，下列叙述不正确的是（）A.它是欧洲资产阶级革命高潮时代的产物B.它反映了对资本主义理性王国的失望C.当时资本主义内部矛盾和弊病开始暴露D.它是资本主义社会充分发展的产物2．下列对应项中不正确的是（）A．舒伯特——“歌曲之王” B．德拉克洛瓦——“浪漫主义的狮子”C．高尔基——“俄国革命的镜子” D．凡·高——“扑向太阳的画家”3．贝多芬为献给拿破仑而作的一首名曲是（）A．《第三交响曲》 B．《第五交响曲》 C．《第六交响曲》 D．《第九交响曲》4.公元前8～公元前6世纪雅典推行贵族政治，关于贵族统①占据首席执政官的地位②执政官一直是终身任职③最高权力机关是公民大会，形同虚设④贵族把持了最高决策机关元老院A．①②③④ B．①③④ C．③④D．①②③5．公元前6世纪雅典的一个年收入150麦斗的平民，它可以 ( )①参加公民大会②当选“四百人会议”的成员③当选为陪审员④在战争中提供骑兵A．①② B．①③ C．①④D．②③6．雅典共和国时期，人们根据社会上不同人群的生活主要区域给予不同的称号，下列对应准确的是( )A．“平原派”一贵族，“山地派”一平民，“海岸派”一工商业奴隶主B．“山地派”一贵族，“平原派”一平民，“海岸派”一工商业奴隶主C．“海岸派”一贵族，“山地派”一平民，“平原派”一工商业奴隶主D．“平原派”一贵族，“海岸派”一平民，“山地派”一工商业奴隶主7．梭伦改革的历史局限有( )①下层公民没有享有充分的参政议政的权利②确立了雅典的奴隶制民主制③氏族制度的残余仍得以存续④没有从根本上解决贵族与平民之间的矛盾A．①②③ B．②③④ C．①②D．①③④8．假设李三是秦国的商人，他会遇到哪些事情( )①做生意时买卖公平、童叟无欺，获得政府奖励白银十两②从齐国贩卖纺织品到秦，在秦国被课以重税③在市场上出售纺织品没有明码标价而被重罚④生意亏本致家境贫寒，家人被政府罚为奴婢A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．②③9．最能体现商鞅变法性质的措施是( )A．改变了“刑不上大夫”的传统 B．重农抑商，奖励耕织C．废除“世卿世禄制” D．废井田，开阡陌，从根本上确立土地私有制10．“孝公死，惠王代后……人说惠王曰：‘大臣太重者国危，左右太亲者身危。
高中历史人教版选修1第一单元梭伦改革单元练习
高中历史人教版（新课程标准）选修1历史上重大改革回眸第一单元梭伦改革单元练习一、单选题1.梭伦改革最重要的举措是废除债务奴隶制，归还借贷抵押的土地，尽管富人曾经强烈抗议，但未有结果，这一举措后来得到充分执行。
这说明该举措( )A. 保护了平民的根本利益B. 获得了各阶层普遍支持C. 打破了贵族权力垄断D. 符合了城邦整体利益2.梭伦在担任执政官期间，曾立法规定“一个人如果在国内出现党派分裂时不参加任何一方，就要被剥夺选举权”。
这一规定旨在用法律来（）A. 赋予公民国家主人的地位B. 引导公民切实关心国事C. 培养公民见义勇为的品质D. 冲破氏族贵族的政治特权3.有学者看到梭伦改革的一项内容时评论到，此项规定的作用与秦始皇推广郡县制度的意义有着类似之处。
学者看到的这项内容应该是（）A. 解负令B. 财产等级制C. 发展工商业D. 陪审法庭4.在梭伦当选为执政官前，赋诗说：“我注目凝视，悲哀充溢我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷于绝境。
”梭伦忧心的主要问题是（）A. 民主制度面临威胁B. 贵族与平民矛盾尖锐C. 自己将被陶片放逐D. 城邦遭到外邦人攻击5.梭伦改革废除债务、禁止借贷以人身作担保和抵押、释放因欠债而卖身为奴的公民：公元前4世纪，罗马法废除债务奴隶制。
两者的共同影响不包括（）A. 调整了社会内部不同阶层之间的关系B. 扩大了奴隶主阶级统治的社会基础C. 走上了掠夺和奴役外邦奴隶的道路D. 平民与贵族的矛盾成为社会内部最主要的矛盾6.梭伦在改革中颁布了一系列新的法律，“遗嘱法”就是其杰作之一，他通过“遗嘱法”（）A. 保证公民的言论自由B. 制止了贵族的土地兼并C. 保障了平民的政治权利D. 杜绝贵族侵占平民财产7.从克利斯提尼时期开始，雅典发展出一种公共礼拜制度，富有的人要为城邦的众多节日提供财政支持，并且要在战争期间提供赞助和统领军队。
这反映了雅典（）A. 权利与义务的对等B. 贵族权力受到限制C. 平民获得平等地位D. 贫富差距逐步缩小8.《新全球史》写道：“为了确保责族不破坏他的改革，梭伦为平民提供在雅典政府的席位，他放开城邦议事会的任职资格，不再考虑公民的出身和血缘，那些富裕到有闲暇投入公共事务的人都可以进入议事会。
历史人教版高中选修1 历史上重大改革回眸历史选修1单元测试题
历史上重大改革回眸专题1——4单元测试题姓名学号班级（考试时间 100 分钟满分100分）本卷考查范围：专题一——专题。
第一部分（选择题共50分）一、选择题（共25小题，每小题2分,计50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．在梭伦改革以前，雅典公民分为（）A．奴隶主和奴隶B．贵族和平民 C．工商业奴隶主和平民 D．农民和手工业者2．梭伦改革前，雅典社会的主要矛盾是（）A．贵族与平民的对立 B．贵族与工商业奴隶主的矛盾C．奴隶主与奴隶的矛盾D．贵族与平民、工商业奴隶主的矛盾3．梭伦改革后三足鼎立的多元社会格局是指（）①贵族奴隶主②工商奴隶主③平民④债务奴隶主A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①③④4．春秋战国时期改革运动出现的根本原因是（）A．铁器的使用和牛耕的推广 B．封建土地私有制的出现C．百家争鸣的出现 D．新兴地主阶级的强烈要求8．战国时期战争连绵不断，但社会经济却得到相当大的发展，其根本原因是（ ）A ．封建制度的确立适应了生产力的发展B ．各诸侯国为争霸注重生产C ．商鞅变法推行重农抑商政策D ．农民对土地的依附关系减轻9．下图是秦墓出土的武士斗兽纹铜镜，表现了商鞅变法后秦人形成的 （ ）A ．法治意识B ．重农精神C ．娱乐意识D ．尚武精神10．商鞅变法的历史功绩不包括（ ）A ．确立了封建土地私有制B ．确立了封建专制主义中央集权制C ．打击了血缘宗法制度D ．促进了经济的繁荣11．《史记·商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。
”这主要是因为商鞅变法（ ）A ．允许工商者入仕为官B ．准许土地自由买卖C ．承认土地归私人所有D ．规定按军功授爵赐田12．郭沫若认为：东周列国社会制度的变革到春秋末年以后才达到质变阶段。
能说明的史实是（ ）A ．春秋时期诸侯争霸B ．铁器和牛耕的使用C ．战国初，各国纷纷变法，废除奴隶制D ．秦朝建立起专制主义中央集权制度13．北魏孝文帝“汉化政策”的采用，反映了当时（ ）A ．鲜卑与汉族之间的相互影响达到新高度B ．鲜卑与汉族地主的合作形成了新统治集团C ．鲜卑族与汉族之间的矛盾逐渐消失D ．强大的民族必然代替落后的民族16．北魏孝文帝改革，对北方内迁各族最重要的影响是（）A．学会了先进的农业生产技术 B．加速向封建生产关系的转化C．生产生活比较稳定 D．学会了汉族的文字和风俗17．南北朝时期的民族大融合过程，从社会发展的角度看，实际上是少数民族（） A．内迁的过程 B．汉化的过程 C．农业化的过程 D．封建化的过程斗争18．下图是北魏时期的画像砖《汉人胡食图》，此图集中表明（）A．孝文帝的改革促进了各民族的融合B．汉族被内迁的少数民族同化了C．北魏统治者采取强硬措施要求汉族胡化D．少数民族也有先进的生产力和文化19．造成“势官富姓，占田无限，兼并冒伪，习以成俗，重禁莫能止”这一社会现象的根本原因是（）A．封建土地私有制的存在和发展B．北宋统治者实行“不抑兼并”的政策C．地主占有土地的手段繁多D．国家财政入不敷出20．下列关于“澶渊之盟”的分析与认识，正确的有（）①它是北宋与西夏签订的和议书②它是牺牲人民利益换取和平的产物③是北宋在胜利的情况下签订的和议书④从此，北宋对辽采取被动防御的方针A．①② B．①③④ C．②③ D．③④21．北宋中期，“三冗”问题出现的主要原因有（）①宋初为加强中央集权，增设官僚机构以分化各级官员的权力②形成庞大的军事体系，军费开支增加③对辽和西夏的战争耗费和高额赔款④地主兼并土地，隐瞒田产，逃避税收A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③22．“朝廷无忧有范君，京师无事有希文(范仲淹字希文)。
2023年人民版高中历史选修一历史上重大改革回眸练习：专题1测评
阅读材料,完成下列要求。
材料一一位古希腊历史学家这样描述雅典:“贫富不均的程度已甚为严重,这个城市已真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量外,并无其他方式可以解除这种困扰。
”材料二公元前7世纪,雅典氏族贵族利用自己垄断的政权残酷地剥削、压迫平民。
农民的处境日益恶化,他们或将土地抵押给贵族沦为“六一汉”(因为他们为富人耕田,按此比率纳租),或变为债务奴隶,或流亡国外。
这种情况使贵族与平民的矛盾极度尖锐,社会动荡不安。
公元前631年,贵族青年基伦企图利用平民对贵族的不满夺取政权,建立僭主政治,但因未得到平民支持而遭挫败,基伦被杀。
公元前621年,司法执政官德拉古编定成文法,对贵族任意解释习惯法有所限制。
但该法旨在加强贵族统治,用刑严苛,允许债务奴役,反而使平民与贵族的斗争更趋激烈。
(1)材料一中的“高压力量”在材料二中是如何体现的?(2)两则材料反映了雅典哪种矛盾的尖锐状况?有何具体表现?为此,统治者采取了怎样的对策?效果如何?【答案】(1)公元前631年,贵族青年基伦企图利用平民对贵族的不满夺取政权,建立僭主政治。
(2)平民与贵族之间的矛盾。
具体表现:贵族残酷地剥削、压迫平民,贫富差距日益严重;平民处境恶化,或沦为“六一汉”,或沦为债务奴隶,或流亡国外。
对策及效果:公元前621年,司法执政官德拉古编定成文法,虽对贵族专权有所限制,但由于该法旨在加强贵族统治,没有保护平民的利益,反而使贵族与平民的斗争更加激烈。
【解析】(1)体现：根据材料一主旨可知，“贫富不均的程度已甚为严重”，最终会通过高压力量来解决。
材料二中“公元前631年,贵族青年基伦企图利用平民对贵族的不满夺取政权,建立僭主政治,但因未得到平民支持而遭挫败,基伦被杀”，这种建立僭主政治的企图正是高压力量的体现。
（2）尖锐矛盾：根据两则材料主旨可知，贫富差距反映出了当时平民和贵族之间的矛盾。
表现：根据材料一“贫富不均的程度已甚为严重”和材料二“雅典氏族贵族利用自己垄断的政权残酷地剥削、压迫平民”可知，雅典贵族残酷地剥削、压迫平民，造成雅典贫富差距日益严重；根据材料二“农民的处境日益恶化,……沦为“六一汉”(因为他们为富人耕田,按此比率纳租),或变为债务奴隶,或流亡国外”可知，当时雅典平民处境恶化,或沦为“六一汉”,或沦为债务奴隶,或流亡国外。
人民版高中历史选修一《历史上重大改革回眸》专题训练(附答案)
《历史上重大改革回眸》专题训练注：答卷卷面要求（1）格式规范：首先，写明关键词；其次，根据要求（答案来源、语言要求、要点分值）组织答案；第三，按照设问要求，一一对答；段落化（一问一段）、序号化（要体现要点层次）。
（2）书写规范：书写工整、字迹清晰；标点规范；历史术语；要点化、简洁化。
1．[历史上重大改革回眸]（15分）材料自汉文帝改革刑制以来，宫刑时用时废。
……秦汉以来缘（连）坐的范围甚广，特别是出嫁女既随夫家受诛，又随父家受戮。
曹魏时期所定新律缩小了缘坐的范围，并开缘坐不及出嫁女的先例。
南朝《梁律》进一步缩小缘坐的范围，创缘坐妇女免处死刑的先例。
……曹魏《新律》将法定刑确定为死、髡、完、做、赎、罚金、杂抵罪七种。
《北魏律》规定了死、流、宫、徒、鞭、杖六种法定刑，《北齐律》承其后，最终确立了死、流、徒、鞭、杖五刑。
这一时期的刑法制度改革，为隋唐以后封建五刑的定型奠定了基础。
从北魏、北齐开始，流刑已成为一种法定刑作为死刑与徒刑的中间刑，填补了自汉文帝以来死刑与徒刑之间的差等。
北周又将流刑按里程分为五等，使流刑更为规范化。
——摘编自李超《中国法制史习题集》（1）根据材料并结合所学知识，概括魏晋南北朝时期刑法制度改革的原因。
(6分)（2）根据材料并结合所学知识，分析魏晋南北朝时期刑法制度改革的特点及影响。
（9分）2.（15分）【历史上重大改革回眸】材料清末书院的改革大体上可分为三个阶段：（一）整顿、改良旧书院：主张裁减旧的诗文词章之学，在保证传统的经史之学的基础上，“兼习算学，凡天文、地舆、农务、兵事，与夫一切有用之学，统归格致之中，分门探索，务臻其奥”。
（二）另建新型书院：如上海格致书院，聘请西方学者教授格致之学（即自然科学技术），后分为矿务、电务、测绘、工程、汽机、制造六学，学生可任取某学，逐次讲习。
（三）将旧书院改造为新式学堂：始于1896年刑部侍郎李端菜在《请推广学校折》中建议：“令每省每县各改其一院，推广功课，变通章程，以为学堂。
历史人教版高中选修1 历史上重大改革回眸历史选修1阶段测试题
高二历史三月月考范围专题1——专题7命题：张琼森审题：朱志勇第一部分（选择题共60分）一、选择题（共30小题，每小题2分,计60分。
）1．早期（公元前7世纪）雅典城邦的贵族政治（）A．实质上是君主专制 B．贵族可以任意处死平民C．实质上是少数贵族的集体统治 D．妨碍了雅典民主政治的建立2．公元前4世纪一位雄辩家曾说：“德拉古的法律，不是用墨水写的，而是用血写的。
”它是在说明（）A．《德拉古法典》是用严刑峻法来维护贵族的利益B．《德拉古法典》的制订过程充满了血腥与斗争C．《德拉古法典》在实施中遭到平民和工商业奴隶主、贵族强烈反对D．《德拉古法典》没有任何进步意义3.梭伦堪称雅典第一个平民领袖，主要是因为（）A.建立了集体统治的法制原则B.形式上承认雅典公民的平等权利C.创立了最早的抽签选举法D.开创了雅典民主政治的完善时代4．商鞅变法中，最能体现中央集权制萌芽的措施是（）A．废井田，开阡陌 B．奖励军功 C．废除“世卿世禄制” D．建立县制5．《史记.商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵族多怨望”。
这主要是因为商鞅变法（）A．废井田，开阡陌 B．奖励军功 C．建立县制D．禁止弃农经商6．商鞅变法中“废井田，开阡陌”措施主要适应了哪些阶级或阶层的要求（）①新兴地主阶级②自耕农阶级③奴隶主阶级④商人阶层A．①② B．③④ C．①③ D．①④7．商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法未败”。
造成这一历史现象的主要原因是（）A．秦孝公大力支持变法 B．变法打击了奴隶主贵族的势力C．变法得到新兴地主阶级的拥护 D．变法顺应时代发展的要求8．商鞅变法得措施中对后世有消极影响的是（）①重农抑商②“燔诗书而明法令”③奖励军功④废除井田制⑤实行连坐法A．①②③④⑤ B．①②⑤ C．①②③⑤ D．②④⑤9．北魏实行均田制的最大影响是（）A．减轻了农民的负担 B．加速了北方各族封建化的进程C．有利于商品经济的发展 D．巩固北魏的统治10．山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟，是中国古代雕刻艺术的宝库。
人教版高中历史选修1古代改革专项训练试题(含答案)
人教版高中历史选修1古代改革专项训练题（含答案）一、材料解析题1.阅读下列材料，回答问题。
材料一恩格斯说：“梭伦揭开了一系列所谓政治革命”，为当时的旧体制注入了私有财产这一全新的因素。
由此，“国家公民的权利和义务，是按照他们的地产的多寡来规定的，于是随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥．氏族制遭到了新的失败”。
材料二我瞩目凝视，而悲哀充溢着我的心；这爱奥尼亚最古老的地方竞至陷于绝境……你们这些财物山积，丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它使它平静；应当节制你们傲慢的心，使它谦逊，不要以为要什么就有什么，我们绝不会永远服从……——梭伦材料三所有债务一笔勾销。
这项决定被称为“解负令”；取消（六一制）土地上的标记，土地回归农民所有……然而，雅典亟需改革的这个事实显示出，拥有土地的贵族彻底掌控整个国家的命运，梭伦认为务须截断贵族世家对整个政府的控制。
——约翰·索利《雅典的民主》（1）依据材料一并结合所学知识，指出恩格斯所说的“政治革命”是什么。
恩格斯得出这一结论的论据是什么？（2）据材料二、三，概括梭伦在经济“节制”富人的措施。
结合所学知识，指出梭伦在政治上“截断贵族世家对政府控制”的创新举措和主要目的。
2.阅读下列材料：材料一：治世不一道，便国不法古。
故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡，反古者不可非，而循礼者不足多。
--商鞅材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
然王制遂灭，僭差亡度。
庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。
--《汉书•食货志》材料三：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。
--《史记•李斯列传》请回答：商鞅变法的理论基础是什么？据材料二说明，变法法令推行的原因是什么？据材料二概括指出商鞅变法的主要内容。
人教版高中历史选修一《历史上重大改革回眸》综合练习
诚信中学高二年级期中考试历史试题姓名班级考号一、选择题：（本大题共30题，在所给的四个选项中，选出最符合题意的一项，每题1、5分，共计45分）。
1、梭伦改革前最尖锐的社会矛盾是A、国王与贵族B、贵族与平民C、贵族与奴隶D、国王与奴隶2、打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是A、颁布“解负令”B、确立财产等级制度C、恢复公民大会作为国家最高权力机构D、设立公民陪审法庭3、下列关于梭伦改革的局限性表述不正确的是A、富有的第一、第二等级在国家政权中占据着绝对的优势B、下层公民没有享有充分的参政议政的权利C、贵族仍然比平民享有更多的政治权利，氏族制度残余得以存续D、贵族凭借财富，照样拥有世袭土地的特权4、下列连线不正确的是A、梭伦——制定“遗嘱法”B、克里斯提尼——“陶片放逐法”C、伯里克利——最终确立民主制D、庇西特拉图——设立“五百人会议”5、史书记载：“（秦）孝公死……人说惠王曰：‘……今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也，……’”文中“说”秦王的人属于A、没落贵族B、新兴地主C、致富商人D、立功将士6、商鞅变法功不可没，但他本人却被贵族诬告谋反，惨遭杀害。
在商鞅变法的措施中，直接损害贵族利益的是A、重农抑商B、统一度量衡C、迁都咸阳D、按军功授爵7、商鞅变法内容中，对社会转型起决定作用的是A、“燔诗书而明法令”B、“令民为什伍，而相牧司连坐”C、“集小乡邑聚为县，罢令丞”D、“为田开阡陌封疆”8、商鞅变法措施中对后世影响最深远的是A、废井田、开阡陌B、奖励耕织C、按军功授爵D、建立县制9、导致北魏孝文帝改革前社会矛盾激化的原因有（1）宗主督护制（2）地方官吏与地主勾结（3）民族关系的合理调整（4）先进文明与落后文明的碰撞A、（1）（2）（3）（4）B、（1）（2）（3）C、（1）（2）（4）D、（2）（3）（4）10、北魏孝文帝迁都洛阳后，龙门石窟佛像造型逐渐呈现汉化的风格。
-人教版高中历史选修1(改革)好题精选系列-
人民版高中历史选修1（改革）好题精选系列1一、选择题（本大题共38小题，共0分）1．今天日本人的姓氏中，大部分是明治时期新起的，其中和地理有关的田中、山下、河上等姓很多，盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。
这些姓氏的出现，主要与明治维新的哪条措施有关（）A．“废藩置县”B．废除封建身份制度C．“殖产兴业”D．“文明开化”【答案】B【点拨】日本人姓氏的起源在幕府时期，除了武士等少数人外，普通百姓，特别是农民，不允许有自己的姓。
明治政府废除身分制，普通百姓才开始有姓。
因时间窜促，很多人匆忙中只好根据所处环境给自己起姓。
因此，今天日本人的姓氏中，大部分是明治时期新起的，其中和地理有关的田中，山下，河上等姓很多，盐田，鸟饲，猪狩等姓则源于生产劳动。
【结束】阿里改革改变了埃及的社会面貌,拉开了埃及近代史的序幕。
回答21～22题2．阿里改革给埃及注入了生机和活力,但却昙花一现。
造成这种结果的主要原因是（）A.马木鲁克势力的破坏和反扑B.穷兵黩武、对外扩张C.没有进行根本性的全面结构改革D.欧洲列强的干涉【答案】C【点拨】它的政权是封建性质的不可能进行根本性的改革。
【结束】3．马克思说:(阿里统治下的)埃及是“当时奥斯曼帝国的惟一有生命力的地方”。
对此理解正确的是（）①埃及遏制了西方殖民主义的入侵②民族工业获得了前所未有的发展③埃及走上了资本主义道路④埃及成为地中海东部的头等强国A.①②③B. ①②③④C. ①③④D.②③④【答案】A【点拨】阿里改革使埃及全国政令统一，经济与文化得以恢复和发展，国力增强，暂时遏制了西方的殖民主义入侵，但它没有从根本上触动原有的封建生产关系，没有使埃及走上资本主义发展道路。
【结束】4．1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说:“……农民和地主之间存在敌对情绪,并因此发生了许多不服从地主管束的事情,……”在随后的改革中,化解农民敌对情绪的措施是（）A.农民要接受村社的严格管理B.农民只有支付高额赎金才能获得土地C.地主有权决定保留哪块土地D.宣布农民无条件获得法律上的自由【答案】D【点拨】“农民和地主之间存在敌对情绪”指的是农奴制下农民深受奴役和剥削，阶级矛盾异常尖锐，所以亚历山大二世进行自上而下的改革，废除了农奴制度，给农奴人身自由，便没有根本满足农民的土地要求。
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阅读下列材料：
材料一：恩格斯说：“梭伦揭开了一系列的所谓的政治革命”，为当时的旧体制中注入了私有财产这一全新因素。
（1）梭伦是在什么样的情况下“揭开了一系列的所谓的政治革命”？（1）平民与贵族矛盾的激化；工商业的发展；萨拉米斯岛的丧失
（2）当时的主要阶层主要有哪些？（2）贵族和平民
材料二：于是他（梭伦）创立了一个新的宪法，制定了一些新的法律……法律写在牌子上，牌子立在巴西勒斯柱廊里，所有的人都要发誓遵守法律。
九政官员通常……宣誓，如果他们违反任何一条法律，就得奉献一个
黄金人像……这些法律要实行百年不变。
——亚里士多德《雅典政制》（3）谈谈梭伦改革有哪些法制特征？（4分）
（3）法律的普遍性，法律写在牌子上立在柱廊里；法律面前人人平等，所有人都要发誓遵守；法律的稳定性，百年不变。
（1）依据美国1787年宪法，下列序号各代表美国的什么部门：①，
②，③。
（2）与①②③三个机构类似的梭伦改革时代的国家机关是什么？（3）“四百人会议”相当于美国的议会吗？请阐述你的理由。
（1）议会，总统，法院
（2）公民大会；执政官；公民陪审法庭
（3）不同。
美国议会是国家的权力机关，而四百人会议是雅典公民大会的常设机构，主要职责是为公民大会拟订议程，预审提案，准备决议，实际上执掌最高统治权。
3、阅读下列材料：
材料一：我给了一般人民以恰好足够的权力，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害；我手执一只大盾，不让任何一方不公平的占着优势。
材料二：梭伦制定的四大财产等级及其权益分配：
富豪级：拥有年产500斗（一斗相当于38千克）农产品的地产（这个产量足够提供15个家庭一年所需的基本口粮）的公民，享有选举、充任包括执政官在内的各级国家职官的资格。
骑士级：有能力提供马匹和武器装备，并担任骑兵的公民。
跻身该等级年收入必须达300—500斗。
享有除司库以外的各级职官的选举和任职资格。
双牛级：拥有两头耕牛，其财力可达到自备盔甲、担任重武器装备步兵的
公民，大约需要年收入200—300斗农产品。
享有除担任执政官以外的各级职官的选举和任职资格。
日佣级：泛指受雇于他人的公民。
他们年收入不到200斗，不能担任任何公职，但可参加公民大会和作为陪审员参与司法活动。
请回答：
（1）梭伦调解社会矛盾的主要思想是什么？材料二是梭伦改革的哪一项具体措施？答案：（1）主要指导思想是公平思想；材料二是梭伦改革中的财产等级制度。
（2）综合材料一、二，分析说明“公平”的实质是什么？从中可以看出梭伦改革的主要目的是什么？（2）实质：公民享有权利的多少由其财产资格来决定。
主要目的：缓和贵族与平民的矛盾，稳定社会秩序，巩固奴隶主统治。
（3）根据材料二说明梭伦改革对雅典民主政治的奠基作用。
（3）作用：A、以财产资格取代血缘门第，根本上瓦解了贵族世袭政治特权基础，打破了贵族政治专权的局面；
B、为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径，使其逐渐跻身于统治阶级行列；
C、使下层平民获得了一定的公民权利。
总之，为后来雅典民主政治的发展开辟了道路。