【精品】消费者行为学讲稿

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消费者行为学期末复习重点讲义精品.答案

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消费者行为学一、名词解释1、消费者行为是指消费者为获取、使用、处置、消费物品或服务所采取的各种行动,包括先于且决定这些行动的决策过程。

P42、扩展性决策是指当对产品或这类产品的具体品牌不熟悉,而没有特定的选择范围。

P31 (老师课件定义)3、有限型决策是指消费者对产品或品牌有一定的了解,即,有了基本的评价标准或选择范围。

P33 (老师课件定义)4、名义型决策是指消费者对产品或品牌形成偏爱或习惯,而形成的重复性购买。

P34 (老师课件定义)5、问题认知是指消费者意识到理想状态与实际状态存在差距,从而需要采取进一步行动。

P376、替代指示器,可被消费者察觉且能用来指示或判断另一类不易观察属性的属性。

P617、语义差别量表是指对产品或品牌的特征变量进行语言描述。

P60或P2098、冲动性购买是指消费者非事前计划的现场购买行为,亦称无计划性购买。

这种购买行为涉及消费者的多种心理和情绪。

P659、象征性绩效与审美或形象强化有关。

P8710、双趋冲突是指消费者有两种以上倾向选择的目标而只能从中选择其一时所产生的动机冲突。

P14411、双避冲突是指消费者有两个以上希望避免的目标但又必须选择其中之一时面临的冲突。

P14412、趋避冲突是指消费者在趋近某一目标时又想避开而造成的动机冲突。

P14413、差别阈限是指能够使个体感觉到的刺激的最小变动量。

(简称JND)。

P14814、绝对阈限是指刚刚能够引起感觉的最小刺激量。

P14815、韦伯定律是指个体可觉察到的刺激强度变化量⊿I与原刺激强度I之比是一个常数(K)。

K=⊿I / I P14916、刺激泛化是指消费者对某种特定刺激所做的反应会扩大到其他相似刺激的反应中。

P18617、短时记忆也称工作记忆,是指流入的信息在短时间内停留的记忆。

P19018、长时记忆是指记忆信息保持在1分钟以上,直到数年或者终生的记忆。

P19119、态度是情感的表现,或反映的是人们的一种好恶观;态度是情感和认知的统一;态度是由情感、认知和行为构成的综合体。

第三章-消费者行为分析PPT课件

第三章-消费者行为分析PPT课件
希波克首先提出。 ➢ 胆汁质(兴奋型) ➢ 多血质(活泼型) ➢ 粘液质(安静型) ➢ 抑郁质(抑郁型)
.
23
(1)胆汁质气质类型
表现为:表情喜形于色、主观易于冲动、情绪变化 激烈、行为干脆利索、购物决策果断。
(2)多血质气质类型
表现为:热情活泼好动、情绪易于转换、反应机智 灵敏、实现沟通迅速、言行举止快捷。
Base: All Respondents
70 60 50 40 30 20 10 0
% Profile
33
.
Source: Millennium Study
UNDER RMB500 RMB500-599 RMB600-699 RMB700-799 RMB800-899 RMB900-999
RMB1000-1099 RMB1100-1199 RMB1200-1299 RMB1300-1399 RMB1400-1499 RMB1500-1699 RMB1700-1999 RMB2000-2499 RMB2500-2999 RMB3000-3499 RMB3500-3999 RMB4000-4999 RMB5000-5999 RMB6000-6999 RMB7000-7999 RMB8000-8999 RMB9000-9999
.
31
32
.
Source: Millennium Study
UNIV/COL/POST SEC
SENIOR HIGH
JUNIOR HIGH
PRIMARY OR BELOW
SINGLE/OTHERS
MARRIED
WITH ANY UNDER 15
WITHOUT ANY UNDER 15 SHOPPING DECISION MAKER HEAD OF HOUSEHOLD

消费者行为之研究学讲义全面课程(ppt 7个)4

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消费者行为之研究 学讲义全面课程(ppt
7个)4
第 一
一、研究框架的回忆与解释 不同
的境

反馈给消费者: 购后评价
况下 消费


费 者 个



费 者 决




境 影


者会
采取
消 不同

者 的购
反 应
买行


反馈给环境: 营销策略的发展

第 一
二、境况类型

(一)消费境况:使用产品时所处境况

势:纠正劣势,强化优势




二 节
(二)境况对产品选择的影响
(三)境况对决策的影响

影响考察品牌的数量

搜寻深度


搜寻信息类型和信息源





(四)境况与品牌忠诚

品牌忠诚度越高,境况性影响越不
重要

持久性产品参与程度越高,境况性

要素越不可能决定行为

当某一产品有多重用途时,境况性

影响在品牌决定选择中不大重要



一、导入新的使用境况

通过用途扩展激励消费者

二、现存使用境况为目标市场

市场细分
新产品开发:为特殊情况开发

产品定位:根据境况针对定位

广告:

以使用境况为内容,明示利益

赠送礼物与季节使用 分销:使用境况决定分销渠道
社会环境:社交场合、朋友等意见重要性

消费者行为完整版课件全套ppt教程

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模块一 基 础 知 识
» 二、主要参照群体心理对消费者行为的影响
» (一)参照群体的概念与类型
参照群体类型
主要特征
直 接 群 主要群体 个人所属并对其产生直接影响的群体,包括经常

的、面对面的相互影响的主要群体和没有这种影
(成员群 次要群体 响的次要群体。例如家庭、朋友、邻居、同事、
按 体)
社会阶层、社团组织等
(4)消费者对现有的消费物是否满意
模块一 基 础 知 识
模块二 应 用 分 析
单元一
3G商用催热手机应用软件市场 苹果应用网店模式火爆,激发国内市场热情 手机应用软件成2010年新的消费时尚
【讨论问题】 1.3G时代,消费者对手机消费的需求具有哪些特点?与2G时 代相比,发生了哪些变化?
2为什么说手机应用软件会成为消费新时尚,3G技术下的手机 应用软件会怎样影响手机消费行为?
» (三)消费者的兴趣 模块一 基 础 知 识
» 四、消费者购买行为
» (一)行为的基本概念 » (二)消费者购买行为的特征
模块一 基 础 知 识
» (三)消费者购买行为的类型 模块一 基 础 知 识
» 五、消费者购买行为模式
» (一)行为模式 » (二)行为模式理论
模块一 基 础 知 识
» 六、消费者购买行为的一般过程
引例
» 一、个性的相关概念
» (一)个性 » (二)个性的组成 » (三)个性的特点 » (四)个性心理结构
模块一 基 础 知 识
» 二、消费者个性心理特征
» (一)消费者的能力
模块一 基 础 知 识
» (二)消费者购买行为中所需要的能力
1.感知和鉴别能力
2.分析评价能力 3.购买决策能力

[讲稿]消费者行为分析以及农业经济学中的十篇经典论文

[讲稿]消费者行为分析以及农业经济学中的十篇经典论文

消费者行为分析以及农业经济学中的十篇经典论文虽然我做的东西比较杂,总体上属于微观发展以及其对中国的应用分析,我的研究侧重点还是在消费者行为分析,同时做一些生产分析(消费和生产在理论上是共通的)。

这属于农业经济学中最传统的研究,可是现在还是有很大的市场。

1. Deaton Angus; JohnMuellbauer (1980) An Almost Ideal Demand System, The American Economic Review, Vol. 70(3.): pp. 312-326.Deaton大神的AIDS模型,比艾滋病的AIDS命名还要早。

不会AIDS 模型的人,是不好意思说是做需求研究的!2. Deaton Angus (1988) Quality,Quantity and Spatial Variation of Price. American Economic Review 78(3):418–30.第二篇还是Deaton大神的文章,研究食品质量的文章。

我觉得Nobel 奖不给Deaton真是不公平!希望Deaton大神能够活得长一点,Nobel 奖是跑不了的!3. Lancaster K J(1966). A new approach to consumer theory. TheJournal of Political Economy, 74(2): 132–157。

Lancaster的这篇文章为需求提出了一个新的理论,消费者消费的是商品的特征,而不是商品本身。

这个想法给下面的现在的非市场价值研究提供了理论基础。

4. Behrman J R,Deolalikar A B (1987). Will developingcountry nutrition improve with income––a case study for rural south India. The Journal of Political Economy, 95(3):492–507.我现在关注营养的研究,这篇文章是一篇经典的直接估计研究营养需求的文献。

消费者行为学课件I优秀课件

消费者行为学课件I优秀课件

决策过程 情景
问题识别 信息搜寻 被选评估
商店选择和购买 购买后过程 情景
消费者行为学课件I
消费者行为学 绪论
课程内容
• I 消费者行为与市场营销(概论) • II 外部影响 • III 内部影响 • IV 决策过程
I 消费者行为与市场营销(概论)
• 消费者行为知识 • 市场营销战略与消费者行为 • 市场细分 • 市场营销战略 • 消费者决策过程 • 营销活动的后果 • 消费者行为的性质 • 消费的意义
*1-10计分, 10表示最好的效果.
得分*
_______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______
• 产品 • 传播 • 定价 • 分销 • 服务
对消费者的影响
• 满足需要 • 有害消费
对社会的影响
• 对经济的影响 • 对环境的影响 • 对社会的影响
自我概念和生活方式
• 自我概念
– 消费者对自身的看法 – 自我形象的形成
• 生活方式
– 消费者个人生活模式,是内在个性特征的函 数,而个性特征是个人在社会生活中逐步形 成。
情景和消费者决策
• 情景
描述每一个群体 选择具有吸引力的目标群体
市场分析
公司、竞争者、环境、消费者
市场分析
• 认识消费者需求 • 分析公司满足消费者的策略和能力 • 分析竞争对手对待消费者的策略和能力 • 分析宏观环境因素
– 经济环境 – 自然环境 – 非市场环境 – 技术发展
市场细分
• 与产品相关的需要域

理性消费主题的演讲稿5篇

理性消费主题的演讲稿5篇

理性消费主题的演讲稿5篇当今社会,钱很重要.但有钱了学会怎么去理性消费更重要.什么是理性消费?就是怎么花钱最合理.花钱合理说起来简单,但做起来可不那么容易.下面给大家分享一些关于理性消费主题的演讲稿,希望对大家有帮助.理性消费主题的演讲稿1目前中学生存在不良消费,为了指导学生理性消费.科学消费,避免互相攀比现象的发生,同时对于家庭经济较困难的同学能起到避免自卑,避免通过非正常手段取得钱财的可能,使全社会更加关注中学生的消费问题,逐步使我们培养良好的消费习惯.为此,我向同学们发出倡议并提出我的建议:1.中学生必须做到合理消费.以自身家庭情况为前提,可以对家庭较富裕的同学指出一些乱花钱的不合理性,使他们明白中学生应适度消费,不该铺张浪费,从而可以取得良好的效果.2.消费应从实际出发.对此,可以开展对于消费观念的主题班会,让同学们充分说出自己对消费的想法和见解,对一些盲目攀比.超前消费.赶时髦.随波逐流的消费可能使中学生产生不良思想指出不合理性.通过主题班会,能让同学们明白消费应做到〝四不〞--不赶时髦.不随波逐流.不盲目攀比.不超前消费.3.树立正确的消费观,多参与自力更生的活动,努力提高自己的综合素质.我们要节约学校的水.电,对此可以在各班成立志愿小组,负责控制对本班的用电管理.比如白天光线充足不用开灯时,如果发现开了灯就及时主动去把它关掉,号召同学们踊跃参与,用行动证明决心.4.树立科学环保的消费观.对此,可以动员各班黑板报成员出一期关于环保消费的黑板报,提倡同学们消费应考虑环境,并动员同学们到学校食堂吃饭,尽量不要到外面的快餐店吃快餐,这样既有利于我们的身体健康而且不会给环境带来严重的〝白色污染〞.通过这些倡议的提出,可以使同学们彻底改变愚昧无知.不文明.不卫生的消费习惯,杜绝一次性餐具的使用,减少〝白色污染〞.5.发扬艰苦奋斗的精神,养成勤俭节约的良好习惯.对此,每个月可以组织同学们到外面清扫街道,把乱贴乱画的墙擦洗干净,保证我们的居住环境优美;在学校食堂挂一些〝粒粒皆辛苦〞〝珍惜粮食〞的宣传报,希望同学们能节约粮食,不浪费粮食.愿同学们都能树立正确.科学的消费观,为所有家长卸下不必要的经济负担,促进自身的健康成长!让我们共同努力吧!理性消费主题的演讲稿2为了进一步贯彻落实县文明委关于〝文明素质提升工程〞和公民道德教育实践活动的战略部署,倡导文明就餐.理性消费,大力弘扬中华饮食文化的优良传统.文成县文明办.县旅游局.县消费者协会就文明就餐,理性消费向全县人民.宾馆.饭店.快餐业.农家乐.排挡.学校食堂发出如下倡议:一.全县餐饮企业要秉承文明经营的品德,推进和倡导科学.合理.绿色.文明的消费观念,为客人提供良好的文明消费环境,提供文明周到的餐饮服务.二.加大宣传引导力度,开展形式多样的宣传.培训和教育活动,在餐厅内.菜谱上张贴.打印倡导节约.安静就餐.文明饮酒.餐后打包等内容的标语.宣传画,引导消费者科学健康用餐,营造文明就餐,理性消费的良好氛围.三.积极提供小份菜碟,主动善意提醒客人理性消费.适量点菜,剩余打包.出台奖励办法,采取对消费者餐后打包给予打折优惠.赠送礼物等举措,教育引导珍惜资源.爱惜粮食.杜绝浪费.崇尚节约.文明就餐.四.倡导分餐制,主动提供公筷.公勺,革除就餐陋习,弘扬科学健康新风尚.五.在经营中善意劝阻客人的不文明行为,共同营造文明餐饮和就餐环境,逐步形成文明健康的良好氛围和行业风气.六.广大消费者要养成〝计划点菜,菜肴分餐,剩菜打包,餐前洗手〞等良好习惯,要反对〝豪华奢侈,铺张浪费,酗酒滋事,粗俗言行〞等不良习惯,努力形成〝节俭点餐,卫生用餐,文明就餐〞社会道德新风尚.文明就餐.理性消费是弘扬中华民族传统美德的重要方面,是衡量一个地区文明程度的重要标准,是创建文明卫生乡镇.文明卫生县城工作的重要举措,功在当代,利在千秋.让我们共同携手,从我做起,从现在做起,为构建文明餐饮,和谐文成做出贡献.理性消费主题的演讲稿3现在全国各地或多或少都出现了能源短缺,水.电.煤.石油消耗逐年增加,价格也逐年上涨.建设节约型社会,首先要倡导树立正确的消费观.我们必须量入为出,适度消费.一方面,消费支出应该与收入相称,收入既包括当前的收入水平,也包括对未来收入的预期.也就是说,应该考虑收入能力的动态因素.因为信贷消费直接关系到人们对未来收入的预期.另一方面,在自己的经济能力上,应该提倡积极.合理的消费而不能抑制消费,否则,一方面会影响个人生活的质量,另一方面,也会影响社会生产的`发展.特别是目前我国已经形成了买方市场,要充分发挥消费拉动生产的作用.第二,避免盲目跟风,理性消费.盲目从众是消费中常见的心理现象,也是对普通消费者影响最大的心理现象.因为人们的消费行为总是受到消费心理的影响,如从众心理.攀比心理等.因此,在消费中,我们应该尽量避免一些不健康的消费心理的影响,坚持个人的实际需要,理性消费.同时,尽量避免情绪化消费.个人消费受情感影响,做出非理性消费选择的现象.往往是一时心血来潮,头脑不冷静,后来发现这种消费选择并不适合自己的需要.因此,花钱的时候要注意保持冷静.最后,我们应该避免强调物质消费而忽视精神消费的倾向.因为随着生活水平的提高,人们的消费结构在不断的变化和完善,我们的选择也应该有利于人们的全面发展.绿色消费是指以保护消费者健康.节约资源为目的,符合人民健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,其核心是可持续消费.因为,随着经济的发展,已经带来了严重的环境污染和资源严重短缺,我国提出要实行〝可持续发展〞和〝科学发展观〞.我们还应该从自身出发,维护人与自然的和谐发展,进行绿色消费,即:节约资源,减少污染;绿色生活,环保采购;重用,多次使用;分类回收.回收再生;保护自然,万物共存.我希望同学们能真正把理论付诸实践,做一个绿色的消费者.勤俭.勤劳是我们的传统美德,是一种民族精神,而不是一种特定的消费行为.作为一种精神,它总是过时的.特别是中国还处于社会主义初级阶段,生产力水平还比较低,人口和资源压力还比较大.从个人道德修养的角度来说,有利于形成个人优秀的道德品质和情操的陶冶,是一个人应该具有的一种意志状态.当然,节俭和努力工作不应该反对理性消费.节俭不是抑制消费,而是不浪费.科学的消费观对个人和社会都是有益的,将促进个人的健康发展和社会的可持续发展.理性消费主题的演讲稿4理性消费是指消费者在消费能力允许的条件下,按照追求效用最大化原则进行的消费.生活中的理性消费则是指如何透过现象发现本质的消费过程,就是了解产品了解市场运用性能价格同学们应该认识这两样数码产品,笔记本电脑和ipad.它们的价位均在5000元上下,对于中学生来说应该是一种奢侈品,然而类似的数码产品却风靡校园,令人堪忧.请看下面的案例随着广播电视.网络的日益普及,在新闻媒体的舆-论导向下,我们应大力倡导健康文明.节约环保的适度消费理念和社会风尚,动员身边的同学及家人自觉抵制奢侈浪费之风,提倡理性消费,为市场有人把《福布斯》杂志最新的全球400位首富排行榜与20年前的同一排行榜相比,结果发现,平均每5名榜上有名的超级富翁中,只有1名能在榜上屹立不倒.富翁破产的原因,除了财富巨大增加了管理难度之外,更重要的是在如何使自己的财富保值增值上缺乏正确的理财方法,又不注意节约开支,随意地挥霍,最后导致破产.泰森拥有一双令对手胆寒的铁拳,但他却不能很好地管住自己用血汗换来的金钱._年8月2日,泰森向纽约曼哈顿区破产法院提出破产申请,这给他褒贬混杂的人生轨迹又增添了不光彩的一笔.事实上,泰森20年职业生涯中聚敛了3亿至5亿美元的财富,转眼间却灰飞烟灭了.比对比的方法择优选择的过程.青少年理性消费是指,让思想上对金钱的认识不够,缺乏对金钱使用的控制,容易产生对金钱的〝无所谓态度〞的.未成年人能对消费品有计划的进行消费.实际上,无论是成年人或是未成年人,对消费都应理性,有节制的.按照自己的自身财产状况进行消费.经济的有序发展营造健康的氛围.我有一个建议,中学生你个人的幸福很重要,但是家庭总体的幸福也很重要.如果父母赚钱,特别是父母赚钱很辛苦,你不应该毫无吝惜.毫无顾忌地花费,我想我们应该设身处地为父母考虑考虑.总体的幸福也能给你带来个体的幸福.我要说的是除了考虑自己,也要考虑家庭.还有消费要做更高层次的消费者,既要考虑自己的幸福,也要考虑社会的责任.理性消费主题的演讲稿5随着经济的发展,市场上的商品日益丰富,人的消费选择越来越多样化,消费水平不断提高.人们的消费观念在发生变化,体现享受与发展需求的住房.健康.教育.休闲.交通.通信等支出的比重迅速上升.人们已经不再仅仅限于衣.食.住.行等基本需要的满足,而是更加注重通过消费提升生活品质,追求更加健康文明生活方式.盲目从众是消费中常见的一种消费心理现象,也是对普通消费者影响最大的一种消费心理现象.因为,人们的消费行为始终会受到从众心理.攀比心理等消费心理的影响,并且这些心理往往相互联系,共同影响人们的消费.因此,在消费中我们要尽量避免一些不健康的消费心理的影响,坚持从个人实际需要出发,理性消费.我们还要尽量避免情绪化消费.它是个人消费受到情绪的影响,而做出不理智的的消费选择的现象.往往是心血来潮.一时头脑不冷静,事后发现这种消费选择并不适合自己的需要.因此,在消费时,我们要注意保持冷静.还有,我们要避免重物质消费,忽视精神消费的倾向.因为,随着生活水平的提高,人们的消费结构是不断变化与改善的,我们的选择也要有利于人的全面发展.勤俭节约.艰苦奋斗是我国的传统美德,是一种民族精神,而不是一种具体的消费行为.作为精神,它是永远不会过时的.特别是我国还处在社会主义的初级阶段,生产力水平还比较低,还面临人口.资源等压力,我们更应该发扬勤俭节约.艰苦奋斗的优良作风.从个人思想品德的修养角度讲,有利于个人优秀品德的形成和情操的陶冶,是有志者应该具备的精神状态.当然,不能把勤俭节约.艰苦奋斗与合理消费对立起来,勤俭节约不是抑制消费而是说不要浪费.在消费的过程中,我们应该用环保的眼光选购商品.随着经济的发展,带来了严重的环境污染和资源的严重短缺,所以大家应该从自身出发,保持人与自然的和谐发展.这样做既有利于自己的身心健康,又有利于社会的可持续发展.特制生活水平提高 ,应该有适度的消费,但并不意味着不要节俭.随着人民生活水平的提高,生活用能呈现刚性增长,这是我国的大中城市普遍存在的态势.但,适度消费并不是要降低国民的物质生活水平,而是建立在提高资源利用效能和资源循环开发基础之上的生活方式的改变,这是未来城市文明的必然生态.理性消费既有益于个人,也有益于社会,将促进个人的健康发展和社会的可持续发展.理性消费主题的演讲稿。

消费者行为学PPT精华版

消费者行为学PPT精华版

消费者⾏为学PPT精华版第⼀讲导论 (2)⼀、消费者与消费者⾏为 (2)⼆、消费者⾏为学研究内容 (3)三、为什么研究消费者⾏为 (3)四、研究观点和来源 (4)五、消费者⾏为研究⽅法 (4)第⼆讲消费者的购买决策 (6)⼀、购买决策及其作⽤和特点 (6)⼆、购买⾓⾊ (6)三、消费者决策内容 (6)四、消费者的购买决策过程 (7)五、消费者购买⾏为类型 (7)第三讲消费者的⼼理过程 (8)⼀、消费者的感觉 (8)⼆、消费者的知觉 (9)三、消费者的注意 (10)四、消费者的记忆 (10)五、消费者的想象与思维 (11)六、消费者的情绪情感 (11)七、意志过程 (13)第四讲消费者的学习 (13)消费者学习概述 (13)**巴甫洛夫实验experiment (14)斯⾦纳实验(⼩⽩⿏实验) (14)4.2.2操作条件反射理论 (15)4.3 认知学习理论及其在营销中的应⽤ (15)4.3.1 消费者的观察学习过程 (15)4..3.2消费者的记忆与遗忘 (16)6.3认知学习理论 (16)6.3.1信息加⼯理论 (16)6.3.2观察学习理论 (17)第五讲消费者的需要和动机 (17)⼀、消费者的购买需要 (17)⼆、消费者的购买动机 (18)三、需要、动机与⾏为关系 (19)四、逆转理论 (19)五、消费者动机的激发 (20)第六讲消费者的态度 (20)⼀、TRA理论与TPB理论 (20)⼆、态度及其构成 (20)三、态度的特征 (21)四、态度的功能 (21)五、消费偏好 (21)六、多属性态度模型 (21)七、精细加⼯可能性模型 (22)⼋、影响消费者态度改变的因素 (23)九、改变消费者态度的策略 (23)第七讲个性、⾃我意识与⽣活⽅式与消费⾏为 (24)⼀、消费者的个性 (24)⼆、消费者的⾃我意识 (26)三、消费者的⽣活⽅式 (27)第⼋讲⽂化与消费⾏为 (28)⼀、⽂化的含义与特点 (28)⼆、中国传统⽂化与消费⾏为 (28)三、⾯⼦消费⾏为 (28)四、中国⼈的根消费 (29)五、亚⽂化 (29)第九讲群体、家庭与消费⾏为 (30)⼀、参照群体与消费⾏为 (30)⼆、社会阶层与消费⾏为 (31)三、家庭与消费⾏为 (32)第⼗讲情境与消费⾏为 (33)⼀、情境的构成 (33)⼆、情境的类型 (34)第⼗⼀讲物质环境与消费者⾏为 (34)(⼀) 商店布局 (34)(⼆)商品陈列 (35)第⼀讲导论⼀、消费者与消费者⾏为1、消费与消费者消费——是消费主体出于延续和发展⾃⾝的⽬的,有意识地消耗物资资料和⾮物资资料的能动⾏为。

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消费者行为学讲稿第一章消费者行为学绪论第一节研究消费者行为学的意义一、消费者含义狭义是指购买、使用各种消费用品(包括服务)的个人或居民户.二、消费者行为含义1、美国市场营销学会是感情、认知、行为以及环境因素之间的动态互动过程,是人类履行生活中交换职能的行为基础。

2、消费者行为研究个体、群体和组织为满足其需要而如何选择、获取、使用、处置产品、服务、体验和想法,以及由此对消费者和社会产生的影响.三、研究消费者行为的意义营销战略制定中的消费者问题:市场细分产品促销定价分销(一)消费者行为与营销的相互影响1、消费者对营销策略的影响2、营销对消费者的影响(二)政策制定和消费者权益保护四、轮状模型图1、感知和认知是指消费者对于外部环境的事物与刺激可能产生的人的心理上的两种反应(消费者感觉和思考什么)。

举例:有关消费者感知与认知的基本问题:•消费者如何理解商店、商品和广告等营销刺激因素这类信息的;•消费者对产品、品牌价值的判断是怎样形成的;•行为和环境对感知与认知有何作用;•感知和认知反应之间是如何作用的.2、消费者行为:指的消费者的外在行为(消费者在做什么)。

•有关消费者行为的基本问题:什么是经典性条件反射,怎样被商家运用;消费者行为对营销管理有何作用;与其他因素相互影响.3、环境:消费者的外部世界中各种自然的、社会的刺激因素的综合体。

•有关消费者环境的基本问题:消费者行为发生在什么样的物理环境中;消费者的感知、认知、行为如何影响环境的;文化对消费者影响;家庭对消费者影响;市场促销措施怎样和消费者互相影响。

4、营销战略:是环境的一部分,营销战略和感知与认知、行为、环境随着时间的变化不断的交互作用。

•有关营销战略与消费者的基本问题:有效的划分市场的方法有哪些;怎样使产品适当定位;价格与消费者的关系;商家怎样培养品评忠实的消费者。

第二节消费者行为研究的历史和现状消费者行为学是20世纪60年代中后期兴起的一个相对较新的研究领域。

一、萌芽时期(30年代以前)特点:范围窄、用经济学或心理学的研究方法、局限于理论上。

理论贡献:1899年,凡勃伦《有闲阶级论》,最早研究。

1903年,《广告论》一书的出版标志着消费心理学的雏形——广告心理学的诞生.二、应用时期(1930-1960)特点:消费行为的研究应用于实际。

三、变革与发展时期(1960年至今)1960年,美国心理学会中成立了消费心理学分会,是消费心理学开始确立其学科地位的前奏。

特点:消费者行为学作为一门独立学科的地位开始确立。

第三节消费者行为研究的跨学科影响消费者行为学是20世纪60年代中后期兴起的一个相对较新的研究领域,是一门科学,具有显著的多学科和跨学科的性质,与其关系密切的学科主要有心理学、社会学、社会心理学、人类文化学、经济学、市场营销学等。

一、心理学:研究心理现象的发生、发展和活动规律的科学。

心理学中有关知觉、学习、记忆、需要、动机、情绪、情感、和个性的研究成果和相关理论等。

二、社会学:是研究社会结构及其内在关系与社会发展规律的学科。

三、社会心理学:研究人在与社会交互作用中的社会心理现象及其从属的社会行为。

四、人类学:用历史的眼光研究人类及其文化的科学.第四节消费者行为研究的方法一、消费者行为研究的基本范式1、实证主义范式:也叫现代主义,强调人类理性的至高无上,认为存在单一客观真理,可以用科学来发现。

根据这一范式,消费者被认为是问题的解决者或决策者。

从这一假设出发,消费者的购买行为被看成是一个理性的问题解决过程,分为认识问题、收集信息、评估筛选、购买和购后行为等几个阶段。

2、阐释主义范式:也被称为后现代主义或经验主义。

对实证主义范式提出质疑,声称现代社会中科学与技术被强调过度了,实证主义者忽视了现实社会和文化世界的复杂性.强调消费者的主观性和象征性,把研究重点放在产品所提供的情感利益或消费体验上。

3、行为主义范式:基本否定了对人类意识、情绪和情感等心理过程和状态的研究,坚持只有能被观察到的、可以客观记录和量化的行为才是心理学的研究对象.以上三种范式不矛盾,而是相互补充的。

二、具体研究方法1、第二手资料搜集2、抽样:界定总体、确定抽样筐、选择抽样方法、决定样本规模3、调查法4、实验法5、问卷设计6、态度量表7、深度访谈:访问者不应有意识的影响被访者的回答。

分为个人深度访谈:1对1集中小组访谈:1对多8、投射技术:一般用来测量不愿或不能披露的情感、态度和动机。

气泡画、心理画、速溶咖啡的研究9、观察法10、生理测量第四章消费者的需要与动机第一节消费者需要与动机概述一、消费者需要1、消费者需要的含义:是指消费者生理或心理上的匮乏状态消费者需要与需求的关系:需要有支付能力才能构成需求。

2、消费者需要的分类A、生理需要和社会需要B、物质需要和精神需要C、恩格斯的动机理论:生存需要、发展需要和享受需要D、马斯洛的需要层次理论:生理需要、安全需要、爱与归属的需要、自尊需要、自我实现需要E、古尼需要分类:一致性需要、归因需要、归类需要、对线索的需要、追求独立的需要、自我表现的需要、自我防御的需要、强化的需要、对人际关系的需要、模仿的需要、追求新奇的需要、出风头的需要3、消费者需要的基本内容对产品基本功能的需要对产品安全性的需要对产品便利性的需要对产品审美功能的需要对产品情感功能的需要对产品象征性的需要二、消费者的动机1、动机的含义A、所谓动机是指推动个体采取行为的内在驱动力。

B、动机与需要的关系:需要被唤醒C、动机与行动的关系:动机能引发行动,但很复杂。

D、动机的过程2、动机的特征A、动机的原发性:动机是基于需要形成的,而需要起源于消费者自身,外部条件或刺激只能唤醒个体业已存在的需要。

一次动机即生物起源性,以口渴等生理方面需要为基础.B、动机的内隐性(显性动机和隐性动机):主体意识的作用往往使动机形成内隐层、过渡层、表露层等多个层次。

C、动机的复杂性;D、动机的可诱导性3、购买动机的类型求实动机;求新动机;求美动机;求名动机;求廉动机;求便动机;从众动机;好癖动机第二节早期动机理论一、本能说1、把行动归为一种普遍的、本能的、天生的模式。

本能是一切思想和行为的基本源泉和动力.2、条件本能行为不能通过学习获得;凡是同一种属的个体,行为模式完全相同3、营销启示可以基于消费者的本能行为设计出更有效的营销刺激.二、精神分析说1、人的精神分为三部分:意识、前意识和潜意识2、人格结构分为三大系统:本我、自我和超我本我——快乐原则自我——现实原则超我—-完美原则3、意义:是消费者行为的内因推动了研究方法上的新探索,了解真正的动机.重视象征手法的运用.4、评价:毁誉参半A、推动人们在研究方法上进行了新的探索:深入到人的内心深处去研究人。

B、虽然不能确切知道消费者行为是否像弗洛伊德所描绘的那样主要受无意识的支配,但可以肯定,消费者确实有冲动和不理智的时候,消费者的有些行为用完全理智的模式是无法解释的。

C、精神分析说也表明,在分析消费者行为时,应重视物品或服务的象征价值及其对消费者深层需要的满足。

三、动因理论(20世纪20年代提出)1、基本观点在20世纪20年代被提出来,动因是由于个体生理或心理的匮乏状态所引起并促使个体有所行动的驱动力量。

2、学习在动因理论中占有重要地位。

动因为行为提供能量,而学习中建立的习惯决定着行为的方向。

四、诱因理论(20世纪50年代提出)认为不仅内部动因引起行为,而且诱因这样的外部刺激也引起行为。

感受—激励机制:解释个体对特定刺激物的敏感性,以及由此对行为产生的激励作用或激励后果。

预期-激励机制:因对行为后果的预期而产生的行为激励后果。

意义:改变可控的外部刺激五、适度唤醒理论1、该理论认为:个体在身心两方面,各自存在自动保持适度兴奋的内在倾向:缺少时则寻求增高,过度时寻求减低。

2、营销意义1)“多样性寻求”,尝试新产品.2)通过提高或抑制激活水平,设计和销售产品.“享乐消费”第三节现代动机理论一、马斯洛的需要层次理论(1943年提出)1、暗示了发展的顺序是固定的,即一些阶段必须在下一个阶段更高的阶段被激发之前就要达到。

2、厂商可以依据人们发展的不同阶段和所处的环境状况,提供他们需要的产品的好处。

3、此理论不具有普遍有效性。

任何具体消费行为都可能同时满足人的多种需要.4、营销战略与马斯洛的动机层次.举例:生理需要:食物、水、睡眠等需要;产品:健康食品、药品、饮料、健身器材安全需要:寻求安全、稳定、熟悉的环境;产品:报警器、预防针、保险、安全带等归属需要:爱情、友谊、亲情、归属感;产品:饰品、服装、娱乐休闲食品尊重需要:地位、优越感、自尊、声望、成就感;产品:衣服、家具、酒类、收藏品、汽车自我实现需要:全面发展、发挥潜能、实现理想;教育、嗜好、运动、度假、博物馆等二、双因素理论提出:美国心理学家F•Herzberg于1959年提出内容:保健因素对人的行为不起激励作用,能消除人们不满。

激励因素能唤起人们的进取心,对行为有激励作用。

营销应用:分析产品两个层次,基本功能与附加利益。

分析企业提供的满意与不满等三、显示性需要理论1、提出:美国学者McClelland提出2、内容:侧重分析环境或社会学习对需要的影响.侧重放在个体在幼年时期,在人的社会化过程中习得的。

1)成就需要:愿意承担责任,解决问题和完成认务的需要。

2)亲和需要:个体在社会情景中,要求与其他人交往和亲近的需要。

3)权力需要:获得权利,影响别人的需要。

4)独特性需要:渴望被别人认为自己是与众不同的且独一无二的。

3、营销启示可以解释现实的消费者行为可利用任何一个动机开发产品四、中值域动机理论1、对立过程理论:当某人的刺激情绪会产生相反的体验时,由于具有对立性,会使情绪体验更明显。

营销运用:伴随一种体验而来的是心理上的愉悦.例如吸毒、抽烟、马拉松等2、保持行为自由的愿望:利用逆反心理进行营销活动.3、归因理论一、第四节购买动机与企业营销策略一、购买动机的冲突与受挫:双趋冲突;双避冲突;趋避冲突二、动机对消费者行为的影响:唤醒功能;方向功能;维持与强化功能三、动机与企业营销策略1、发现购买动机:识别消费者的购买动机,投射技术很常用.例如词语联想法;语句完成法;主题统觉测验法;角色扮演法2、基于多重动机的市场营销策略整个传播过程必须与显性及隐性购买动机配合。

3、基于动机冲突的营销策略4、塑造产品品牌个性四、对动机研究的评价1、批评:给广告商动力来操控消费者主观,间接褒扬第五章个人因素与消费者行为引例:“露华浓公司:不仅仅是香水”1996年进入中国,每年更换一任CEO,美国著名化妆品品牌露华浓中国之路不平坦。

到2000年第五任CEO、有“财务神童”之称的钱港基上任时,其失望透顶的总部已抱着最后一搏的心态放出话来:“再不行,撤出中国市场。

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