二年级班队活动方案
小学班队会活动方案7篇
小学班队会活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级班会活动策划方案
小学二年级班会活动策划方案1. 活动主题及目的主题本次班会活动的主题是“爱与儒雅”。
目的通过活动让学生了解相互之间的关爱、珍惜、感恩，学会彼此互相尊重，以及培养儒雅的品质。
2. 活动准备工作制定计划在活动开始前，需要制定详细的计划，包括时间、地点、人员调配、物资准备等等。
重要的事情需提前安排好，避免出现混乱。
获得资源活动需要用到的资料和物品需要提前获得。
比如，需要准备印刷品、礼品，可以找学校相关部门进行协调或自行购买。
人员调配活动需要的人员需提前准备好。
比如，需要互动游戏的人员、现场主持人、礼物分发者等等。
收集反馈活动结束后需要收集学生家长和孩子们的反馈，以便了解活动的效果。
可以在会后准备在线调查问卷或者直接向家长发出反馈表，以便更好地评估活动效果。
3. 活动内容亲密企鹅亲密企鹅是一种小组活动，旨在锻炼小学生的合作精神和参与度。
活动过程中，学生将分别得到一件企鹅衣裳，并分成两个小组。
小组中的所有成员都需要佩戴自己的企鹅衣裳，然后开始完成团队任务。
在活动开始之前，每个小组的企鹅都有一个独特的任务需要完成，比如咳嗽、跳舞、说话等等。
当所有的任务完成后，大家可以互相交流各自的成果，并找到解决问题的方法。
每日微笑通过这项活动，学生将学会关心他人和感恩。
活动过程中，学生将读取别人的问候语并向他们致以感激之情。
这种习惯可以培养学生尝试没有条件的问候和分享。
学宝宝颁奖典礼学宝宝颁奖典礼旨在表扬班级内的优秀学生。
这个仪式将从最开始的介绍优秀学生和讲解他们的信仰和动机开始。
这个仪式可以增强学生的自尊心、自信和责任感。
班级手工制作学生将在手工制作项目中了解彼此的优势和不足，了解如何相互协助完成任务，同时锻炼他们的创造力和规划能力。
4. 活动方案落实活动方案落实需要有计划性和系统性。
在开始活动之前，应该为工作人员安排好各项任务，以确保活动可以顺利进行。
同时，也应该落实好各项活动安排，确保一切都按计划进行。
活动前在活动之前，应该花费时间准备所有所需物资，包括活动的紧急状况处理、场地布置、节目策划等等。
“文明礼仪伴我行”二年级主题队会活动方案(3篇)
“文明礼仪伴我行”二年级主题队会活动方案活动主题：文明礼仪伴我行活动目标：通过二年级主题队会活动，培养学生的文明礼仪意识，引导他们养成良好的行为习惯和待人处事的礼貌，提高他们的自我约束和社交能力。
活动时间：1个小时活动方式：分为四个环节，包括游戏互动、现场演示、小组讨论和总结反思。
活动准备：1. 场地布置：准备好教室，设置舞台和投影仪。
2. 素材准备：准备PPT、游戏道具和奖品等。
3. 角色准备：邀请一些老师或学生担任主持人、演员和评委等角色。
活动流程：1. 开场（5分钟）- 主持人欢迎大家参加二年级主题队会活动，介绍活动目标和流程。
2. 游戏互动（20分钟）- 主持人介绍第一个互动环节：文明礼仪大挑战。
- 将学生分为若干小组，每个小组派一个代表上台进行挑战。
- 主持人提出一个文明礼仪问题，代表迅速回答。
- 答对的小组得到奖励，答错的小组执行惩罚（例如做俯卧撑、跳绳等）。
3. 现场演示（10分钟）- 主持人邀请一些学生上台进行现场演示，演示一些日常生活中的文明礼仪行为，如问候、道谢、让座等。
- 学生演示的同时，主持人进行解说和点评，帮助学生理解每个行为的重要性。
4. 小组讨论（20分钟）- 将学生分成若干小组，每个小组讨论一个文明礼仪问题，如怎样用餐时文明礼貌、怎样玩耍时文明礼貌等。
- 每个小组派一个代表上台分享小组讨论结果。
- 主持人和评委对每个小组的讨论结果进行点评和总结，鼓励他们的努力和进步。
5. 总结反思（5分钟）- 主持人进行总结，回顾今天的活动内容和学到的知识。
- 对表现优秀的学生进行表彰，颁发奖品和证书。
- 鼓励学生在日常生活中继续养成良好的文明礼仪习惯。
活动评估：1. 观察学生在游戏互动环节的参与程度和表现情况。
2. 评估学生在演示和讨论环节中的表现和回答的准确度。
3. 听取学生和老师对活动的反馈和建议。
活动效果：通过这次文明礼仪主题队会活动，学生将深入了解什么是文明礼仪以及其重要性，积极参与互动游戏和现场演示，增强了他们对文明礼仪的认识。
小学二年级班会活动方案
小学二年级班会活动方案小学二年级班会活动方案14篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的小学二年级班会活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级班会活动方案1主题1：保护地球，人人有责一、活动目标：通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。
二、活动过程：（一）.学生室内表演儿童剧内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟?看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为.（二）.学生讲环保小故事,介绍环保知识1.《小雪豹的故事》小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。
一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。
一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。
为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。
在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。
有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。
养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
2．小实验生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。
60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。
小学二年级主题班会方案范文（四篇）
小学二年级主题班会方案范文安全教育主题班会教案(一)教学目标：1. 提高学生对基本安全知识的理解。
2. 教育学生掌握遇到陌生人、电力事故、交通状况及火灾时的应对策略。
(二)活动地点：教室(三)教学重点：学习在遇到陌生人、触电、交通和火灾时的生活安全知识，增强防范意识。
(四)班会流程：主持人：同学们，生命如同晨曦中的花朵，如同香甜的蛋黄派，如同晶莹的葡萄，美好而脆弱。
因为生命，我们享受生活的喜悦，与亲人共享幸福时光。
今天，让我们共同学习如何保护这宝贵的生命，关注生活中的安全。
我宣布二年级一班主题班会“安全，生命的守护伞”正式开始。
1. 邀请第一组同学上台表演。
他们将展示家中无人，面对陌生人敲门的情景。
主持人将引导学生讨论并提出应对建议，强调遇到陌生人时的警惕性。
2. 接下来，第二组同学将表演一个场景，模拟学生独自在教室时触电的情况。
通过这个表演，主持人将引导学生了解触电时的正确处理方式，即避免直接接触，使用干燥物体隔离电源，并拨打急救电话求助。
3. 第三组将朗诵交通安全儿歌，通过朗朗上口的歌词，让学生掌握交通规则，如红绿灯的含义、过马路的注意事项等。
主持人随后提问，以检验学生对交通规则的理解。
4. 主持人将介绍一个关于放鞭炮引发火灾的情境，强调燃放鞭炮的安全距离和火灾发生时的正确应对措施，即迅速通知成人并拨打消防电话，避免自行灭火。
5. 主持人将总结到目前为止学生在安全知识方面所学到的内容，并鼓励学生分享他们的收获。
6. 最后，老师将发言，强调在面对突发事件时自救互救意识和解决问题能力的重要性。
同时，老师也会引导学生珍视生命，利用有限的时间去做有意义的事情，为自己和他人创造安全的生活环境。
在整个过程中，我们将确保学生充分理解和掌握生活中的安全知识，以提高他们的自我保护能力。
小学二年级主题班会方案范文（二）教育目标：1、坚定地树立"安全优先"的理念，始终将安全牢记于心。
2、持续学习和强化学校的学生安全规定，确保每位学生形成良好的行为习惯，遵守校规，以确保在校期间的安全。
小学二年级主题班会活动方案
小学二年级主题班会活动方案二年级主题班会活动方案篇一：小学二年级主题班会教案主题1：文明礼貌在校园一、活动目的：通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从-点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个"讲文明、懂礼貌"的好孩子。
二、活动过程：活动准备：整队，全体立正。
向辅导员申请此次活动，请求批准。
出旗，敬礼、礼毕。
唱队歌。
各小队回原座位。
欢迎主持人上场。
(一)主持人宣布班会开始(二)安排活动1、甲：从西周至今两千年的中华文明，"礼"是核心。
民族是以文化为特征的，中国素有礼仪之邦的美称，好的东西应该继承，并且发扬光大，这样才有利于民族的振兴！社会的发展进步！礼仪对我们来说真是十分重要，不如，让我们来复习一下古人中礼仪的故事吧。
乙：同学们都读得很认真，我相信大家平时也是依照儿歌上面所说的那样来做的。
生：没问题！4、礼仪知识问答小记者：恩，这些题目同学们都回答的很干脆，接下来，要增加难度，让同学们自己来说说文明礼仪，请听题：问1.礼貌用语有哪些?问2.家里来了客人，你怎样接待? 6、小品表演乙：除了上面所涉及的礼仪知识之外，我们还应该注意哪些方面的礼仪呢?下面请欣赏小品，看看其中的人物是如何做的。
第一场：值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。
学生A吃完香蕉，随手就把香蕉皮扔在地上。
学生B正唱着轻快的歌儿经过，不小心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天。
学生B爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句"真倒霉"，就离开了。
乙：是啊，校园的清洁卫生和我们息息相关。
在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。
(三)宣布班会结束整队，请辅导员讲话。
同学们，祝贺你们，在"文明礼仪在校园"活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。
2024年小学二年级班会方案实施方案
2024年小学二年级班会方案实施方案本次班会的目的是为了让同学们更好地了解班级情况，提高班级凝聚力和合作意识，促进同学们之间的情感交流，同时培养同学们的团队合作意识和自我管理能力。
具体的方案如下：
一、主题：班级共建，同心同行
二、时间：下周一下午3点
三、准备工作：
1、设置场地：在教室内进行，确保同学们有足够的空间可以活动。
2、准备材料：准备班级日历、班级规章制度等资料，方便同学们了解班级情况。
3、参与人员：全体同学和班主任共同参与。
四、流程安排：
1、开始阶段：由班主任介绍本次班会的主题和目的，呼吁同学们积极参与。
2、活动一：同学自我介绍，介绍自己的兴趣爱好和梦想，增进同学之间的了解和交流。
3、活动二：班级日历分享，让同学们了解接下来的班级活动安排，增强班级凝聚力。
4、活动三：班级规章制度讨论，共同商讨班级规章制度的制定和执行，培养同学们的自律能力。
5、总结发言：班主任总结本次班会的收获和感想，鼓励同学们团结合作，共同努力。
六、预期效果：
1、促进班级凝聚力：通过互相了解和交流，增进同学之间的感情，提高班级凝聚力。
2、培养自律意识：通过讨论班级规章制度，培养同学们的自我管理能力和自律意识。
3、促进团队合作：通过共同参与班级活动，培养同学们的团队合作意识，增强班级协作能力。
以上就是2024年小学二年级班会方案实施方案，希望能够顺利实施，达到预期效果，谢谢！。
小学二年级主题班会方案设计方案5篇
小学二年级主题班会方案设计方案5篇主题班会是一种极受师生欢送的极富教育意义的组织形式。
以下是我细心收集整理的小学二年级主题班会方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
小学二年级主题班会方案1【活动主题】自然灾难是无情的，许多人的生命都是丧生于自然灾难，其中特殊是地震的破坏性，这次班会我们就来相识一下地震，也盼望大家能在这节课中学到地震逃命的方法。
【活动对象小学二年级】【活动目的】1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的紧要灾难。
2、让学生了解并驾驭一些地震的根本学问，教育学生发生地震时不惊慌，到平安的地方躲避。
3、增加学生自我爱护的意识，提高自我爱护实力，有利于学生的安康成长。
【活动过程】一、导入活动主题：20xx年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，振动了汶川，振动了亿万国人的心。
一个个漂亮的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。
沉痛的瞬间，伤心的数字，染血的孩子，受伤的脸庞?久久萦绕在我们心中。
四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平常我们的生活很华蜜，其实危急随时都有可能发生。
假设地震真的来了，敬爱的同学们，你做好战胜地震的打算了么?二、地震前打算：让防震深化到我们的日常生活中，有备无患。
1、地震前应做哪些打算?学习地震根本急救学问，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。
配齐应急物品。
家具物品摆放要重的在下、轻的在上。
将床放在内墙(承重墙)旁边，要远离屋梁和悬挂的灯具。
2、如何做好疏散打算?清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。
熟识四周环境，了解避难场所，地震时可沿指定路途刚好疏散。
三、地震时自救学问：1、地震时的避震原那么是什么?(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等平安角落，待震后快速撤离。
)2、地震时怎样自救?先让学生探讨沟通，再做补充和总结。
1只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。
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二âr 年nián 级j í班b ān 队d u ì活h u ï动dîng 方fāng 案àn1、文 明 教 育活动过程：一、主持人宣布“文明守纪，从我做起”主题班会开始。
1、了解班训征集情况。
2、全班讨论，确定班训。
3、齐颂班训。
二、听相声小段《出洋相》，谈感受。
三、《小学生日常行为规范》知识竞赛（击鼓传花）。
四、欣赏表演《礼貌之歌》。
五、生谈收获。
六、师总结。
2、安全教育活动方案中队名称二（1）中队 活动主题时时刻刻 注意安全 参加人员二（1）班全体学生 主持人 鲁贝贝 一、队会仪式：（略）二、队会内容：1． 看录象《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。
2．在学校里，我们应该怎样注意安全，进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。
（1）．下课了，不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳（2）．哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品（3）．哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千（4）．上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以3． 杂校外，也要注意交通安全，说说你已经知道了哪些交通知识。
3、班队活动设计：学礼仪、用礼仪、讲文明、懂礼貌活动内容：1．亲爱的同学们，我们中华民族素有礼仪之邦的美称。
在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统，从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的“四有”新人。
主持人宣布：“学礼仪，用礼仪、讲文明、懂礼貌”主题班会现在开始！2．要用礼仪，就要知道礼仪常规的内容，下面请十个同学把礼仪常规的十条讲给大家听听。
（十人上台站成一排）3．我们要使用好哪些礼貌用语？请回答。
学生齐：请、谢谢、对不起、没关系、您、您好、再见。
4．我们要使用好哪些体态用语？请第一小组回答。
一组齐：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立5．下面请看小品表演《借书》表演：两名学生上台表演，一人正在家看书，另一人轻轻敲门，听到“请进”后进去。
然后对话“请你把这本书借给我看，好吗？”“好！”“谢谢你！”“不用谢！”（俩人同时敬礼）（掌声）6．他们刚才表演得很不错，请说说他们刚才使用了哪些礼貌用语？（学生纷纷举起小手，主持人点名回答）生答：“请”、“谢谢”、“不用谢”。
7．我们班有很多同学在这方面做得很好，他们是：（六名同学有礼貌地向大家鞠躬）让我们以热烈的掌声向他们表示敬意。
（六名同学上位）今后我们要向他们学习。
8．下面请看舞蹈表演《上学歌》。
（六名女生表演《上学歌》）刚才她们的舞跳得真好，小品表演《两种态度》表演：两同学在上学路上，他们碰了一下，然后争得面红耳赤，“是你先撞我的！”争着争着，又互相抓着衣服，这时上课铃响了，结果他们都迟到了。
又有两名学生在上学路上不小心相撞了，他们互相道歉，“对不起！”“没关系。
”然后一起牵着手友好地上学去。
（敬礼、掌声）4、我把安全记心中活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：小品、比赛等。
活动过程：同学们，你们好！我们一年级“我把安全记心中”主题队会现在开始。
我们是社会的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们是刚刚踏进校门的一年级学生，我们对怎样注意安全还不够了解，但是我们听到了一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，那是多么的伤心啊!今天我们举行一次安全主题队会，让大家对安全有个了解，下面请看图片：踢足球 (出示图片)，老师讲解图片内容。
同学们，听了老师的讲解后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。
在学校里，我们应该怎样注意安全呢？下面我们来进行选择题比赛。
（老师提问）1．下课了，不能干什么：①打球。
②追赶打闹。
③跳绳。
2．哪些东西不准带进校门：①皮球。
②三角尺。
③利器、易燃物品。
3．哪种行为不对：①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯。
③翻单杠、荡秋千。
4．上下楼梯怎样行：①靠右行。
②靠左行。
③左右行都可以。
师说：同学们都很明白，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
要注意安全，请听快板——（播放录音）合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；点炮引，要用香，别用火柴打火机；哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；冲天炮，危险大，引起火灾害人家；别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；放鞭炮，害处大，最好自己别放它；学唱儿歌。
5、生命在你手中——交通安全主题班会班级: 2（1 ）班活动时间:10月11日活动地点:教室活动主题:生命在你手中——交通安全主题班会教育目的:1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
活动过程:课前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）交通知识竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还可以过马路吗？4、什么灯亮时才可以走？5、行车、行人应靠哪边走？6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
（三）看小品，议一议：1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
活动反思:1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
6、《我有一双小小手》2（1）班班队活动活动目的：1、让小朋友知道小手的用处可大了，要让自己的小手变成一双小巧手。
2、初步学会洗手，养成经常洗手、讲究卫生的好习惯。
活动过程：一、猜谜，说说小手。
1、说谜语：十个小朋友，五个在左，五个在右，十个小朋友，你有我有大家都有。
猜猜是什么？（手）2、做拍手操。
3、请小朋友说说你会用小手做些什么？是吗，我们都有一双小小手，它会帮我们做许许多多的事，没有它可不行！二、小小检查站。
（谁的手干净，谁的手脏？）1、看看自己的手。
我的手脏吗？2、看看同学的手。
我们来比较一下，谁的手干净，谁的手脏了。
三、保护小手大行动。
活动一：我们要勤剪指甲。
1、检查小朋友的指甲，交流指甲不剪的坏处。
2、老师给个别学生示范剪指甲。
活动二、我们要勤洗手。
1、给每个小组一盆清水，一块肥皂。
我们来洗手。
2、看看洗过手的水，看过洗过的手。
3、我的手洗干净了吗？（老师教给学生洗手的方法。
）四、总结：养成好习惯可不是一件简单的事情，要靠坚持，希望小朋友每天让自己的小手干干净净，养成勤洗手、勤剪指甲的好习惯。
7、怎样对待考试班队活动设计活动目的：1、引导学生正确地对待考试，既不焦虑，又不太兴奋，以自己最佳的水平考出最满意的成绩。
2、教育学生在考试时做到认真审题，动脑思考，卷面整洁。
活动过程：一、启发谈话。
同学们，我们已复习了一段时间了，期末考试马上要到了，你现在心情怎么样呢？有没有做好充分的准备呢？这节课我们一起来探讨一下。
二、谈谈感想。
1、考试前，你最担心的是什么？（考试考不好）2、考试时，你最担心的是什么？（题目太难，不会做）3、考试后，你最担心的是什么？（考得差，被爸爸、妈妈骂）4、为了避免以上的担心，你觉得该如何去做？（1）考前应认真上好复习课，认真对待每一次作业，不懂地及时问老师。
（2）考试时认真读题，仔细做题，做好认真检查。
（3）考试后即使考差了，要和父母进行沟通，共同分析原因。
三、请一些同学作经验介绍。
四、提出希望。
8、《我们在成长》主题队会2（1）中队一、活动准备课前让小朋友各自准备好自己要展示的作品或本领。
二、活动过程（一）交流收获师：不知不觉，我们已在小学里度过了将近一年的时间，下面请大家说说，自己都学会了什么？生1：我学会了读书，写很多的字。
生2：我学会了尊老爱幼。
生3：我认识了人民币。
生4：我学会了乘法口诀。
．．．．．．（二）展示收获主持人：大家的收获真多呀！下面就请大家现场表演吧！陆文彪：展示自己的铅笔字徐文沁：歌曲《春天在哪里》张佳丽：画画《快乐的六一》黄星磊：讲故事《白雪公主》汤佳境、毛雨平：朗诵古诗《鹅》、《村居》汤凯欣：口算题（三）自理能力比赛师：大家真厉害！接下来我考考大家，请大家以最快的速度整理自己的书包。
开始！生整理书包，评选前五名，鼓励。
（四）延伸齐唱《小雨，小雨》。
（五）老师讲话。
1、小树苗的成长离不开阳光、雨露，我们的成长离不开老师、父母，你想对他们说什么呢？2、生自由谈。
3、让我们努力学习，用智慧的彩笔描绘未来的人生蓝图吧！三、活动结束9、克服粗心大意一．活动目标：1 懂得粗心大意是学习的敌人，要从小养成认真仔细的好习惯。
2 使学生明白“专心致志，细心认真”的精神是克服粗心大意的良药。
二．活动过程：1 谈话揭题2 听故事，明理：《一点值16万》《一个减号等于千万美元》讨论：为什么会造成这样大的损失？3 辨一辨（内容略）4 议一议：怎样做才能克服粗心大意的毛病呢？（小组讨论）5 课后延伸：比一比，谁的作业做得最认真，差错最少？10、《我爱我班》主题队会活动目的：树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。
活动过程：一、主持人导入同学们，刚开学时，素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起，组成了这一个新的集体——五（3）班。
同学们，你们爱不爱这个集体？为什么？我想：不管咱们班的哪一位同学都在为生活在这样的班级感到自豪。
那么细想想咱们班还有那些值得骄傲的人和事？（指名说一说）二、《我爱我班》主题队会现在开始。
甲：爱班级，就是为班级争光，不给班级抹黑，以下几位同学的做法你觉得对吗？乙：请欣赏小品《我是为班级好》。
（请戴凯嵩、张小龙、陈强为大家表演）。
甲：那我们一定很爱这个班级吧！让我们听一听一个同学讲讲她是怎么看待班级的。
乙：请欣赏作文《我爱我班》。
（请胡晓琴朗诵）合：对，让我们团结起来吧！请欣赏歌曲《友谊花开万里香》。
乙：我们歌颂过老师、祖国……甲：让我们歌颂一下班级吧！请听诗朗诵《班级我爱您》。