闽教版(三起)三年级下册英语Unit 3 Food Part B课件
(闽教版)三年级英语下册教案 Unit3 Food PartB
（闽教版）三年级英语下册教案
Unit3 Food PartB
第 2 页 课 题 Unit3 Food Part B 课 时 一课时
教学目标 1、学习单词：grape，sweet, jump等，并懂得运用。
2、学习句子：I like …. I don’t like ….
3、学习字母i在开音节中的读音
4、学唱英文歌曲：Apple Tree.
5、功能：谈论自己喜欢或不喜欢的食物。
教学重点： 1、生词：grapes, sweet , jump
2、句型：I like …. I don’t like ….
教学难点： 字母i在开音节中的读音
教 学 过 程 旁 注
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三年级下册英语教案-Unit3FoodPartA闽教版
三年级下册英语教案：Unit 3 Food Part A 闽教版
教学目标
1. 让学生掌握并运用与食物相关的英语单词和短语，如：noodles，rice，dumplings，vegetables，soup 等。
2. 培养学生运用 "I like" 和 "I don't like" 来表达自己对食物的喜好。
教学内容
1. 词汇：noodles，rice，dumplings，vegetables，soup 等。
2. 句型： "I like" 和 "I don't like"。
3. 对话：介绍食物的喜好。
4. 歌曲：唱一首关于食物的歌曲。
教学重点与难点
1. 教学重点：学生能够熟练掌握并运用与食物相关的英语单词和短语，以及句型 "I like" 和 "I don't like"。
2. 教学难点：正确运用句型 "I like" 和 "I don't like" 来表达自己对食物的喜好，以及了解均衡饮食的重要性。
教具与学具准备
1. 教具：PPT，单词卡片，食物图片，歌曲 CD。
2. 学具：笔记本，彩色笔。
教学过程
1. 导入：利用 PPT 展示不同的食物图片，引导学生说出食物的英文名称，激发学生学习兴趣。
2. 新课内容：通过单词卡片学习新的食物词汇，引导学生运用句型 "I like" 和 "I don't like" 来表达自己对食物的喜好。 3. 实践活动：分组进行角色扮演，模拟餐厅点餐场景，运用所学词汇和句型进行交流。
4. 歌曲：播放一首关于食物的歌曲，让学生跟随节奏唱出歌曲，巩固所学内容。
板书设计
1. 食物图片：展示本节课所学的食物图片，让学生直观地了解食物的英文名称。
2. 单词卡片：展示本节课所学的食物单词卡片，让学生通过卡片记忆单词。
3. 句型：板书 "I like" 和 "I don't like" 句型，让学生了解如何表达自己对食物的喜好。
作业设计
1. 抄写本节课所学的食物单词和句型。
闽教版三年级英语下册教案 Unit3 Food PartA
课 题 Unit 3 Food Part A 课 时 一课时
教学目标 1、能听懂、会说：like, rice, hamburger
2、能听懂、会说句型：I like ....
3、学习i在重读闭音节中的发音。
教学重点： 1、掌握词汇：rice, hamburger
2、知道i在重读闭音节中的发音。
教学难点： 能灵活运用句型：I like ....
教 学 过 程 旁 注
Step 1: Warming up
1、Greetings
2、全班齐唱歌曲Happy Birthday to You.
Step 2: Revision
看图说单词比赛，复习有关食物的单词：noodles, ice cream, cake, orange, apple,
banana等。
展示复习环节中的食物图片并说：“They are food.”揭示并板书课题：
Unit 3 Food Part A
Step 3: Presentation
（一）教授单词hamburger, rice及句型I like hamburgers.
1、教授单词hamburger和句子I like hamburgers.
（1）教师出示图片教学hamburger和hamburgers，引导学生按音节记忆单词，同时把单词写在黑板上。
（2）教师做出想吃汉堡的样子，说：“I like hamburgers.”在黑板上 hamburger单词的右边再写一个单词hamburgers，同时用红笔添上“s”，在上面写上I like并配上动作，让学生理解I like的意思。全班操练Hamburger, hamburgers. I
like hamburgers.
2、教授单词rice
教师引导学生找出单词hamburger和rice变为复数时的差别，初步了解可数名词和不可数名词。
归纳名词单、复数形式的变化规律。
闽教版三年级英语下册教案 Unit3 Food PartB
第1页/共2页 课 题 Unit3 Food Part B 课 时 一课时
教学目标 1、学习单词：grape，sweet， jump等，并懂得运用。
2、学习句子：I like …. I don’t like ….
3、学习字母i在开音节中的读音
4、学唱英文歌曲：Apple Tree.
5、功能：谈论自己喜欢或不喜欢的食物。
教学重点： 1、生词：grapes， sweet ， jump
2、句型：I like …. I don’t like ….
教学难点： 字母i在开音节中的读音
教 学 过 程 旁 注
Step 1: Warming up
1、Greetings
2、师生进行对话活动：
Good morning.
How are you?
Can you run/draw/ride a bike?
Can you jump?
教师出示jump单词卡片，引导学生边说边“跳”，初步感知jump的音和义。
3、欣赏歌曲Apple Tree.
Step 2: Revision
复习有关食物的单词：noodles， ice cream， cake， orange， apple， banana等。
复习名词单、复数形式。
通过复习食物名词，揭示并板书课题：Unit 3 Food Part B
Step 3: Presentation
（一）教授单词grape，sweet和句子I don’t like ….
1、教师把教室的一个角落布置成一个小葡萄园，然后带领一群学生逛葡萄园。教师手拿一串熟透的葡萄问学生：“I like grapes.”引导学生做出Yes或No的回答。教师假装口渴，想吃葡萄，自言自语：“I like grapes. They’re sweet.”并用汉语说：“我喜欢吃葡萄。葡萄真甜。”接着，教师又从葡萄架上摘下一小串未成熟的葡萄，做出怕酸的样子说：“I don’t like grapes. They’re not sweet.”并用汉语补充说：“我不喜欢吃葡萄。它们不甜。” 第2页/共2页 2、教师选择VCD光盘的Unit3 Food Part B，让学生边看录像，边听录音，让学生尝试说出汉语意思。
闽教版小学英语三年级下册Unit-3单词及知识点归纳
1 闽教版小学英语三年级下册Unit 3单词及知识点归纳
Part A
1.词汇表：
like 喜欢 rice 米饭 hamburger 汉堡包
grape 葡萄 sweet 甜的 jump 跳
don’t = do not 表示否定 rice米饭
hamburger汉堡包 noodles面条 ice cream冰淇淋
2. 必背句子。
Happy birthday, Mimi!生日快乐，咪咪！
Thank you.谢谢。
Here’s a present for you.这是给你的礼物。
What’s this?这是什么？
It’s a fish.它是一条鱼。
Oh, I like fish.哦，我喜欢鱼。
I like rice.我喜欢米饭。
I like noodles.我喜欢面条。
I like hamburgers.我喜欢汉堡包。
I like bananas.我喜欢香蕉。
Here’s your cake.这是你的蛋糕。
I like cake.我喜欢蛋糕。
I like ice cream.我喜欢冰淇淋。
Draw a happy face 画笑脸 2 under the food you like 在你喜欢的食物下面，
and say "I like ...".并说“我喜欢……”。
Part B
Ah, grapes! 啊，葡萄！
They look nice.它们看起来不错。
I like grapes. 我喜欢葡萄。
They are sweet.它们是甜的。
I can jump.我会跳。
Oh, 哦，
I don’t like grapes. 我不喜欢葡萄。
They are not sweet.它们不是甜的。
Part C
Apple Tree苹果树
Appe round,苹果是圆的，
【闽教版】小学英语3-6年级(三年级起点)教材目录
1 【闽教版】
小学英语3-6年级(三年级起点)教材目录
闽教版小学英语教材是福建省自主研发的仅有的一套义务教育教科书，是由专家和一线教师 T研读英语课程标准，以“题材一功能一结构一任务”为编写体系编写的。教材全方位贯彻现代语言教学精神，特别尊重儿童学习语言的规律及其生理和心理特点，从视听说入手，突出内容的浅显易懂，题材的切近生活，语言的地道实用，插图的妙趣横生，并设计了大量多种多样真实自然的语言实践，使学生尽可能多地从不同渠道感受并体验语言。
三年级（上册）
Unit 1 Hello
Unit 2 Greetings
Unit 3 Numbers
Unit 4 Age and phone numbers
Review 1
Unit 5 My family
Unit 6 Colors
Unit 7 School things
Unit 8 The New Year
Review 2
26个字母
Story Time 2
Vocabulary
三年级（下册）
Unit 1 Birthday
Unit 2 Ability
Unit 3 Food
Unit 4 Time
Review 1
Unit 5 Parts of the body
Unit 6 Clothes(1)
Unit 7 Clothes(2)
Unit 8 Children’s Day
Review 2
Story Time
Vocabulary
四年级（上册）
Unit 1 Our classroom
Unit 2 Our school
Unit 3 Numbers and animals
Unit 4 Numbers and time
Review 1 3
Unit 5 Daily activities
Unit 6 Meals
Unit 7 Christmas
Unit 8 The Spring Festival
Review 2
三年级英语下册Unit3FoodPartA同步练习3闽教版(三起)
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下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。 Unit 3 Food
Part A
同步练习
一、 连线。
1. A. noodles
2. B. rice
3. C. fish
4. D. ice cream
5. E. hamburger
二、 英汉互译。
1.food ____________ 2.喜欢_____________
3.noodles ___________ 4.hamburger __________
4.rice ___________
三、根据情景选择正确的一项。 .
下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。 1.你想送给朋友一份礼物，你会说：
A. Here’s a present for you.
B. Here’s a present to you.
2.朋友送了你一条鱼，你可以说：
A. I can fish.
B. I like fish.
想吃汉堡包，你可以说：
A. I like hamburgers.
B. I eat hamburgers.
4.朋友问你喜欢什么食物，你可以说：
A. I like ice cream.
B. I love song.
5.爷爷问你有什么爱好，你可以说：
A. I can sing.
B. I like swim.
四、选出不同类的一项。
1. A. rice B. noodles C. draw
2. A. like B. cake C. ice cream
3. A. banana B. orange C. hamburger
4. A. food B. run C. book
闽教版小学英语三年级下学期校本作业(全册)
1闽教版小学英语三年级下学期校本作业
（全册）
Unit1BirthdayPartA学校班级学生
I.给图片连线并正确抄写单词。
1.A.cake
2.B.rabbit
3.C.bird
II.根据情景选择正确的一项。
()1.小伙伴要过生日了，你会说：
A.Happybirthday.B.Givemeapresent.
()2.你想说这里有一份礼物给你：
A.Here’sapresenttoyou.B.Here’sapresentforyou.
()3.你想问这是什么，你会说：
A.What’sthis?B.Howaboutthis?
()4.你发现这是一只兔子，你会说：
A.It’sabird.B.It’sarabbit.
()5.你想表达感谢，你会说：
A.Thankyou.B.Nice.
2Unit1BirthdayPartB
I.正确抄写单词并写出中文意思。
birthdaybirdcakehere
()()()()
II.根据首字母和图片完成单词。
1.c___
2.r_____
3.p______
III.介词/冠词填空。
1.Happybirthday______you.
2.Hereis____bird.
3.It’s_____present.
4.It’s_____orange.
5.Isthis______rabbit?
3Unit2Ability
PartA
I.根据下面图片写单词。
II.选择题。
1.I______dance.
A.needB.can
2.Ican_______.
A.singB.song
3.______candance.
A.IB.Me
4.Ican_______.
A.swimB.swimming
5.Icanrun,_____.
A.toB.too
4Unit2AbilityPartB
I.给图片连线并正确抄写单词。
1.A.skate
2.B.ride
3C.dance
4
.D.bike
II.写句子。
1.你会滑冰吗？是的，我会滑冰。
2.我不会滑冰。
新闽教版英语三年级(下册)短语、重点句
三年级下册短语、重点句
Unit 1 Birthday
Part A
1.birthday party 2.buy a present 3.a birthday card 4.what about 5.good idea
生日聚会 买一份礼物 一张生日贺卡 ……怎么样 好主意
Please come to my birthday party. 请来参加我的生日聚会。
Let’s buy a present. 让我们去买一份礼物吧。
What about a football？ 一个足球怎么样？
Oh, no. 哦，不。
Good idea. 好主意。
Part B
1.Happy birthday 2.a present for you.
生日快乐 给你的礼物
Happy birthday ,Sally! 生日快乐，莎丽。
Here’s a present for you. 这是（送）给你的礼物。
What’s this/ that？ 这是/那是 什么？
It’s a rabbit. 这是/那是 一只兔子。
Where’s the cat? In the hat. 猫在哪里？在帽子里。
Unit 2 Ability
Part B
1.ride a bike 2.I can’t skate.
闽教版小学英语三年级下册全册课文文本
闽教版小学英语三年级下册 全册课文
Unit 1 Birthday
Part A
Please come to my birthday party. 请大家来参加我的生日派对。
Let’s buy a present. （让）我们去买个礼物吧。
And a birthday card. 还要买一张生日贺卡。
What about a football? 买一个足球怎么样？
Oh, no! 哦，不行！
What about a rabbit? 买一只兔子怎么样？
Good ideal. 好主意！
巩固练习
Let’s buy a present.
What about a ?
Good ideal.
Pencil-box ruler bag rabbit pen football card
笔盒 尺子 书包 兔子 钢笔 足球 贺卡，卡片
Part B
Happy birthday, Sally! 生日快乐，莎莉！
Here’s a present for you. 送你一个礼物。
Oh, thank you! 谢谢！
What’s this? A bird? 这是什么？一只鸟？
No. 不是。
Oh! It’s a rabbit. Thank you. 哦！是一只兔子。谢谢你们。
句型巩固：
What’s this？这是什么？
It’s an orange。 这是一个橘子。
Part C
学习写生日贺卡 Happy birthday!
例：
Dear Sally,
Happy birthday, my dear friend, may you be happy every day!