四年级上册数学试题-第六单元 解决问题(含答案)青岛版
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单元培优测试卷
第六单元 解决问题
一、填空。（每空1 分，共20 分）
1. 中国铁道部将所有引进国外技术、联合设计生产的CRH动车组车辆均命名为“和谐号”。一列“和谐号”动车4 小时行驶1000 千米，这列动车的速度是（ ）。
2. 欢欢从家去学校，平均每分钟走50 米，15 分钟走到学校，他家到学校有（ ）米，这是已知（ ）和（ ），求（ ），用到的数量关系是（ ）。
3. 甲、乙两车分别同时从A、B 两地出发，相向而行，如图。
看图可知，两车行驶了（ ）小时相遇，甲车行驶的路程是（ ）千米，乙车行驶的路程是（ ）千米，两地相距（ ）千米。
4. 聊城与济宁相距180 千米，两辆汽车同时从聊城开往济宁，快车每小时行驶60 千米，慢车每小时行驶48 千米。当快车到达济宁时，慢车离济宁还有（ ）千米。
5“. 复兴号”动车组列车是我国自主研发的达到世界先进水平的高铁列车。一列“复兴号”高铁列车6 分钟行驶了约35 千米。照这样计算填写下表。
时间/分钟 12 18
路程/千米 175 210 2/ 11
6. 丽丽15 分钟打了480 个字，桃桃12 分钟打了456 个字，每分钟（ ）比（ ）多打（ ）个字。
7. 小李和小刘在400 米的环形跑道上跑步，小李每秒跑5 米，小刘每秒跑3 米，他们从同一地点同时出发，反向而跑，那么两人从出发到第二次相遇需（ ）秒。
8. 济南市第40 届趵突泉金秋菊展在趵突泉景区拉开帷幕。方方和优优周末一起去看金秋菊展，方方家离优优家1260 米，他们两人同时从家出发，相向而行。方方每分钟行45 米，优优每分钟比方方多行15 米。（ ）分钟后他们在途中相遇。
二、判断。( 对的在括号里打“√”，错的打“×”。)（每题2 分，共8 分）
1. 蜗牛是陆地上最常见的软体动物，它的爬行速度是8 米。由于蜗牛行动缓慢，人们常用来比喻一个人动作迟缓像蜗牛爬一样。 （ ）
2. 丫丫上学、放学所走的路程相同，所用的时间也就相同。 （ ）
3. 甲、乙两车分别从A、B 两地同时出发，相向而行，相遇点一定在A 地和B 地的中点处。 （ ）
4. 如图，相遇时，大乌龟比小乌龟多跑了12 米。 （ ）
三、选择。（将正确答案的字母填在括号里。）（每题2 分，共10 分）
1. 两车从甲、乙两地同时出发，相向而行，相遇时（ ）。
A. 两车速度相同 B. 两车所行距离相等 3/ 11 C. 两车所用时间相等 D. 都不确定
2. 李明骑自行车的速度是250 米/ 分，照这样计算，他1 小时所行的路程是（ ）。
A. 150 米 B. 15 千米 C. 150000 米 D. 25 千米
3. 如图，乐乐和方方同时从甲、乙两地出发相向而行，乐乐每分钟行80 米，方方每分钟行70 米，他们相遇地点应该在哪里？（ ）。
A. 中点的左边
B. 中点
C. 中点的右边
D. 相遇点不确定
4. 蓝天工程队和莘州工程队同时从东、西两头修一条路，在距中点14 米的地方正好修通了。路修完时，两个工程队所修路的长度相差（ ）米。
A. 7 B. 14 C. 28 D. 42
5. 甲、乙两车分别同时从两地开出，相向而行，甲车每小时行驶85 千米，乙车每小时行驶75 千米，两车到达后立即返回。从开始出发算起，经过6 小时两车第二次相遇。两地相距（ ）千米。
A. 160
B. 320
C. 480
D. 960
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四、看图列式计算。（每题4 分，共16 分）
五、解决问题。（共46 分）
1. 修隧道利用了两点之间线段最短的几何原理，解决了路程远近问题，同时也减少了破坏自然环境。甲乙两个工程队合修一条隧道，各从隧道的一端开始施工，甲队每天开凿25 米，乙队每天开凿20 米。经过8 天隧道凿通，这条隧道长多少米？（先画线段图整理条件和问题，再解答。）（8 分）
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2. 小亮和小军同时从家里出发，相向而行，小亮每小时骑行13 千米，小军每小时骑行15 千米，经过2 小时后两人相遇。写出下面算式所能求出的问题。
15×2+13×2 求的是（ ）；（3 分）
15+13 求的是（ ）；（3 分）
（15 - 13）×2 求的是（ ）。（3 分）
3. 甲、乙两人同时合打一份7000 字的稿件，甲每小时打600 字，乙比甲每小时多打200 字，经过几小时可以完成任务？（7 分）
4. 甲、乙两车同时从A、B 两地相对开出，甲车每小时行驶92 千米，乙车每小时行驶108 千米，两车在离中点48 千米的地方相遇。A、B 两地相距多少千米？（7 分）
5. 有红、黄、蓝三辆汽车，红车3 小时行驶180 千米，黄车2 小时行驶90 千米，蓝车4 小时行驶200 千米。哪辆车速度最快？
（1） 下面几位同学写出了自己的想法，你认为谁的想法能解决这个问题？在相应名字后面的括号里画“√”。（7 分） 6/ 11
小明：（ ）
180÷3 = 60（千米/ 时）
90÷2 = 45（千米/ 时）
200÷4 = 50（千米/ 时）
45 ＜ 50 ＜ 60
红车速度最快
小方：（ ）
12÷3 = 4
180×4 = 720（千米）
12÷2 = 6
90×6 = 540（千米）
12÷4 = 3
200×3 = 600（千米）
540 ＜ 600 ＜ 720
红车速度最快
小刚：（ ）
1800÷180 = 10
3×10 = 30（小时）
1800÷90 = 20
2×20 = 40（小时）
1800÷200 = 9
4×9 = 36（小时） 7/ 11
30 ＜ 36 ＜ 40
红车速度最快
（2）请选择你自己喜欢的一种方案并说清思路。（8 分）
最喜欢（ ）的方案。他的思路：
六、附加题：天才的你，试一试。（10 分）
优优计划到周口店参观猿人遗址。如果他坐汽车以40 千米/ 时的速度行驶，那么比骑车去早到3 小时，如果他以8 千米/ 时的速度步行去，那么比骑车晚到5 小时，优优的出发点到周口店有多少千米？
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答案
一、1. 250 千米/ 时
2. 750 速度 时间 路程 速度× 时间= 路程
3. 5 550 500 1050
4. 36 先求快车行驶的时间，快车和慢车行驶的时间是相同的，再求慢车行驶的路程，总路程与慢车行驶的路程之差就是慢车离济宁还有的千米数。
5. 70 30 105 36
本题中高铁列车行驶的速度不变，根据倍数
关系解决问题比较简便。如要求12 分钟行驶的路程，
可以这样想：12 分钟里面有2 个6 分钟，行驶的路
程就是2 个35 千米；
要求行驶175 千米需要多少分钟，这样想：175 千米
里面有5 个35 千米，行驶175 千米需要的时间就是
5 个6 分钟。
6. 桃桃 丽丽 6
7. 100 两人从同一地点同时出发，反向而跑，到两人第二次相遇，他俩跑的路程应是2 个400 米，求相遇需要的时间，就要用总路程除以速度和，即800÷（3+5）。
8. 12
二、1. × 9/ 11
2. × 所用的时间除了与路程有关，还与行走的速度有关。
3. × 4. √
三、1. C 2. B 3. C 4. C
5. B 甲、乙两车分别同时从两地开出，相向而行，两车到达对方的出发地后立即返回，到第二次相遇，两车行驶的总路程是两地间路程的3 倍；用两车的速度和乘相遇时间可以求出两车行驶的总路程，进而可求出两地相距多少千米。
四、 （150 + 140）×3 （80 + 60）×4+90
= 290×3 = 140×4 + 90
= 870 ( 米） = 560 + 90
= 650（千米）
480÷2 - 60 220÷（60+50）×60
= 240 - 60 = 220÷110×60
= 180（千米） = 2×60
=120（千米）
五、1.
（25+20）×8
= 45×8
= 360（米） 10/ 11
答：这条隧道长360 米。
2. 小亮家和小军家相距多少千米
小亮和小军两人1 小时共行多少千米
小亮2 小时比小军少行多少千米或小军2 小时比小亮多
行多少千米
3. 600+200=800（字）
7000÷（600+800）
=7000÷1400
=5（小时） 答：经过5 小时可以完成任务。
两人合打一份稿件的问题可以转化为相遇问题来解答。本题要先求乙每小时打多少字，再求两人一小时共打的字数，最后用这份稿件的总字数除以两人一小时共打的字数就得完成这份任务需要的时间。
4. 48×2=96（千米）
96÷（108-92） （92+108）×6
=96÷16 =200×6
=6（小时） =1200（千米）
答：A、B 两地相距1200 千米。
要求A、B 两地相距多少千米，需要知道两车的速度和相遇时行驶的时间，两车的速度已知，相遇时行驶的时间需要求出来。读题可知，乙车比甲车的速度快，两车在离中点48 千米的地方相遇，说明乙车比甲车多行了2 个48 千米，即4811/ 11
×2 = 96（千米）。乙车1 小时比甲车多行了108 - 92 = 16（千米），96 千米里面有几个16 千米就行了几小时，用除法计算，列式是96÷16 = 6（小时）。速度和乘相遇时间= A、B 两地相距的千米数。
5. （1）√ √ √
（2） 答案不唯一，如：小明 先分别求出三辆汽车的速度，然后比较，最后得出结论。
小方的思路：如果三辆车行驶12 小时，求出它们分别能行驶多少千米，最后比较三辆车行驶的路程，行驶路程最多的汽车速度最快；
小刚的思路：如果三辆车都行驶1800 千米，看它们分别需要多长时间，行驶时间最长的汽车速度最慢，行驶时间最短的汽车速度最快。
六、附加题 3 + 5 = 8（小时) 8×8 = 64（千米）
64÷（40-8）×40
= 64÷32×40
= 2×40
=80（千米）
答：优优的出发点到周口店有80 千米。
青岛版四年级数学上册 第六单元解决问题 测试卷(二)【新版】
第六单元测试卷（二）
一、认真读题，谨慎填写。
1、 速度×时间=（ ）
2、一架飞机每分钟飞行15千米，照这样的速度，一小时这架飞机将飞行（ ）千米。
3、小明从家去学校，平均每分钟行50米，15分钟走到学校，则家到学校有（ ）米。
4、百米赛跑中，小雨用20秒跑完全程，小雨平均每秒跑（ ）米。
5、聪聪家和明明家之间有一条笔直的公路。聪聪和明明同时从自己家出发向对方家走去，聪聪每分钟走50米，明明每分钟走60米，经过4分钟相遇。聪聪和明明家相距（ ）米。
6、果园里有苹果树和梨树共117棵，其中梨树是108棵，梨树比苹果树多（ ）棵，梨树的棵树是苹果树的（ ）倍。
7、把2×6＝12和98—12＝86合并成一个综合算式是( )。
8、一台磨面机4小时磨小麦200千克，照这样计算，一台磨面机磨小麦350千克需要 几小时？ 200÷4是先求出（ ）。
9、青蛙6天吃456只害虫，照这样计算，青蛙10天吃多少只害虫？ 解答这题要先求出（ ），算式（ ）。 再求出
（ ） ;算式 （ ） 。
10、小明的集邮册中，每页贴3行邮票，每行帖5张，3页一共贴多少张邮票？
列式（ ）
二、在O里填上“>”、“<”或“＝”。
1．720÷6÷2○50
2．36×11○10× 37
3．180÷3÷6○10
4．54×28○28× 55
5．32×4×8○960
青岛版四年级上学期数学第六单元测试卷
第 1 页 共 9 页 青岛版四年级上学期数学第六单元测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、
选择题。（每小题3分，共24分） (共8题；共24分)
1. （3分） 学校礼堂每排有26个座位，四年级共有140人，可以坐满（ ）排。
A . 4
B . 5
C . 6
2. （3分） (2019四上·台安期末) 估一估，下列算式中的商最接近9的是（ ）。
A . 434÷51
B . 632÷71
C . 520÷60
3. （3分） (2018四上·温州月考) 268人乘坐40座的大客车参观水绘园，至少需要这样的大客车（ ）
A . 6辆
B . 7辆
C . 8辆
4. （3分） 7864÷26的商的最高位是（ ）位。
A . 十
B . 百
C . 千
5. （3分） 农具厂要生产2400件农具，已经生产了6天，平均每天生产250件，剩下的要生产3天才能完成， 第 2 页 共 9 页 平均每天生产农具（ ）
A . 1500件
B . 900件
C . 2150件
D . 300件
6. （3分） (2019·凉州) 小刚在计算除法时，把除数36写成了63，结果得到的商是2还余18，正确的商应是（ ）。
A . 3
B . 4
C . 5
7. （3分） (2019四上·商丘月考) 532÷14的商是（ ）位数。
A . 一
B . 两
C . 三
8. （3分） 小红4分钟走了240米．照这样的速度，她从家到学校走了10分钟．小红家离学校有（ ）
小学数学青岛版四年级上册解决问题及有关答案
小学数学青岛版四年级上册
四年级解决问题及有关答案（一）
1．《故事大王》每本12元，《十万个为什么》每本25元，买8本《故事大王》和8本《十万个为什么》一共需要多少钱？
① 12×8＋25×8＝ ②﹙12＋25﹚×8＝
2．四二班有男生38人，女生26人。每8人一组参加清理小广告的活动，一共可以分成多少组？
﹙38＋26﹚÷8＝
3．李大爷带了250元买化肥，买了5袋化肥后还剩下25元。每袋化肥的价钱是多少元？ ﹙250－25﹚÷5＝
4．一个修路队修一条公路，每天修 30米，修了25天后，还剩下130米。这条公路长多少米？ 30×25＋130＝
5．张老师带了200元钱，想买2个排球和4根跳绳，每个排球48元，每根跳绳12元，还剩多少元？
200－48×2－12×4＝
200－﹙48×2＋12×4﹚＝
6．甲校图书馆藏书15000本，乙校图书馆藏书32000本。乙校比甲校多藏书多少本？ 32000－15000＝
7．明光村上交稻谷247800千克，稻谷村上交稻谷305960千克。两个村一共上交稻谷多少千克？ 305960＋247800＝
8．一台电冰箱2400元，一台彩色电视3500元，一台洗衣机1650元。买三种家电各一台，一共需要多少元？ 2400＋3500＋1650＝
9．春季同学们植树，四年级同学植树50棵，五年级同学植树96棵，六年级同学植树104棵，五六年级植树总数是四年级的几倍？
﹙104＋96﹚÷50＝
10．小红上学期期末考试，语文、数学、自然、社会、英语的成绩分别是88分、96分、94分、90分、82分。小红五科的平均成绩是多少？ ﹙88＋96＋94＋90＋82﹚÷5＝
11．食品前天购进白菜328千克，昨天购进白菜156千克，今天购进白菜272千克，食堂3天平均每天购进白菜多少千克？
青岛版四年级数学上册《6.解决问题》-单元测试5 无答案
青岛版四年级数学上册《6.解决问题》-单元测试5
一、单选题
1.甲、乙两人在与铁路平行公路上背向而行，每秒都走一米．一列火车匀速向甲驶来，列车从甲身边开过用了15秒，然后又从乙身边开过用了17秒．则这列火车每秒行驶多少米？（ ）
A.10
B.28
C.5
D.16
2.明明每分钟走60米，东东每5分钟走240米．（ ）走得快．
A.明明
B.东东
3.小红从家到书店这段路程如果步行往返需要40分钟，如果她从家骑自行车去书店，然后步行回家需要27分钟．如果她骑自行车往返则需要（ ）分钟．
A.26
B.16
C.14
D.7
4.妈妈去外婆家，去时步行，回时坐车，在路上共花1.5小时，如果去回都坐车，全部行程是0.5小时，如果去回都步行，共需多少小时？正确列式是（ ）
A.（1.5-0.5×2）×2
B.1.5+0.5×2
C.1.5×2-0.5
D.（1.5-0.5）+1.5
5.一辆车4分钟行驶了80米，80米是（ ）
A.时间 B.速度
C.路程
二、非选择题
6.一辆客车和一辆货车在早上8时同时分别从甲、乙两地相向开出，中午12时两车还相距60千米，当客车和货车行驶到14时，两车又相距160千米．那么甲与乙两地相距____千米．
7.一列和谐号列车每小时行260千米，可以写成（____/____）读作____．
8.小丽骑自行车1小时行15.6km，15分钟能行____m．
9.一架飞机的速度是每小时870千米，可以写成____，这架飞机飞行了6个小时，飞行了____千米．
10.沪杭高铁列车设计运行速度为每小时350千米，可写作____．
11.一段公路，甲车行完要10小时，乙车要8小时，甲、乙两车所用的时间比是____，速度比是____．
12.小东骑自行车3小时行驶45千米，速度可写作____．
13.一架飞机5小时飞行了3600千米，它的飞行速度是____．
14.一条高速路第336千米．一辆客车3.2小时行完全程，一辆货车3.8小时行完全程．客车的速度比货车的速度快多少？
青岛版四年级数学上册《6.解决问题》-单元测试2 无答案
青岛版四年级数学上册《6.解决问题》-单元测试2
一、单选题
1.一辆汽车的速度是80千米/时，2小时可行多少千米？列式正确的是（ ）
A.80×2=160（千米）
B.80÷2=40（千米）
C.80+2=82（千米）
2.小红家离学校1千米．如果小红每分钟走52米，用18分钟小红能从家走到学校吗？（ ）
A.能
B.不能
C.无法确定
3.“一辆汽车每小时行75千米，4小时行多少千米？”这道题里的数量关系是（ ）
A.速度×时间=路程
B.路程÷速度=时间
C.路程÷时间=速度
4.莎莎、明明、杰杰和兵兵进行50米短跑比赛，成绩分别是10.4秒、9.6秒、9.38秒和8.7秒，第三名是（ ）
A.莎莎
B.明明
C.杰杰
D.兵兵
5.一辆汽车以65千米/时的速度，从甲地开往相距520千米的乙地．多少小时可以到达？正确的数量关系是（ ）
A.路程=时间×速度
B.速度=路程÷时间
C.时间=路程÷速度
二、非选择题 6.飞机每小时飞行900千米，它的速度可以写作____．
7.小明每分钟行75米，也可以写作____．
8.矿山爆破时，为确保安全，点燃引火线后，要在爆破前转移到400m以外的安全地区．引入线燃烧速度为1米/秒，人离开的速度是5米/秒，导火线至少需要____米．
9.一架飞机5小时飞行了3600千米，它的飞行速度是____．
10.从甲地出发，3人轮流骑2辆自行车去相距12千米的乙地，平均每人骑____千米．
11.一辆小轿车在高速公路上匀速行驶，180千米用了2小时，这辆小轿车的速度可以记作____．
12.一辆特快列车3小时行驶480千米，它的速度是____．
13.请细心的你当当小老师帮他批改一下，并把错题改正：
小强从学校出发跑到体育馆后再返回，去时用了6分钟，平均每分钟跑120米，返回时用了8分钟，返回时，小强每分钟跑多少米？
120×6÷8=90（米/分）
青岛版数学四年级上册第六单元测试题
第六单元测试卷
一、填空题。
1.一列货车和一列客车同时在早晨6时出发,货车从甲地开往乙地,平均每小时行45千米;客车从乙地开往甲地,平均每小时行60千米,早晨9时两车相遇。两车行驶的时间是( )小时,求货车行驶的路程,列式为( );求客车行驶的路程,列式为( );求两地的距离,列式为( )。
2.小萍和小明分别从家向栈桥走。
看图可知两人相遇的时间是( )分钟,小萍走的路程是( )米,小明走的路程是( )米。小萍家到小明家的距离是( )米。
二、计算题。
1.直接写得数。
400×30= 50×200= 130×30=
11×800= 20×150= 19×4=
36×2= 200×90= 32×30=
2.列竖式计算。
145×34= 110×46= 302×28=
510÷15= 468÷18= 304÷19=
3.计算下面各题。
102×53+35×24 125×4+168÷2
三、根据路程、速度和时间之间的关系填表。
路程 时间 速度
7时 160千米/时
350米 5分
7时 40千米/时
450千米 50千米/时
280米 7分
四、写出算式表示的含义。
甲、乙二人同时从两地相向行走,甲每小时行3千米,乙每小时行5千米,经过2小时后二人相遇,甲、乙两地相距多少千米? 5×2表示
3×2表示
5×2+3×2表示
5+3表示
(5+3)×2表示
五、解决问题。
1.一辆汽车从甲地开往乙地,3小时行驶了240千米,照这样行驶,行完全程需要7小时,甲地到乙地相距多少千米?
2.
小星每分钟走60米,小明每分钟走64米。
(1)小星和小明同时从家出发,经过5分钟在广场相遇。小星和小明家相距多少米?
(2)两人同时从广场向少年宫走去,经过5分钟,小明到了少年宫,这时小星离少年宫还有多少米?
最新审定青岛版小学数学四年级上册第六单元解决问题（精品）
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第六单元快捷的物流运输
——解决问题
第1课时
教学目标：
1.借助生活实例，理解速度、时间和路程的概念以及数量关系。
2.在解决问题的过程中，经历“发现问题——提出问题——分析问题——解决问题”的过程，积累数学活动经验。
3.在合作交流中体验学习的乐趣，培养学习数学的积极情感。
教学重、难点：构建数学模型“速度×时间=路程”路程÷时间=速度
路程÷速度=时间
教学过程：
一、导入新课。
1.课件出示物流运输情境图。学生观察，从图中找出数学信息。
设计意图：本环节让学生观察情境图，发现图中的数学信息。激发学生发现问题，解决问题的欲望。
二、探究新知：
1.你从中能提出哪些数学问题？
学生可能提出的问题：
a.车站与物流中心相距多少米？
b.西城与物流中心相距多少千米？
西城与东城相距多少千米？
……
2.我们先来解决第一个问题：车站与物流中心相距多少米？
同学们想一想，如何解答这个问题？
让学生思考，独立解答到练习本上。教师巡视。
做完后小组内先交流，然后集体订正。 板书：
900×8=7200（米）
3. 解决第二个问题：西城与物流中心相距多少千米？
让学生思考，独立解答到练习本上。教师巡视。
做完后小组内先交流，然后集体订正。
板书：65×4=260（千米）
设计意图：本环节让学生在提出问题、解决问题的过程中，进一步体会到解决问题策略的多样性和灵活性，进一步培养了学生的逻辑思维能力。
三、精讲点拨：
1.像这样，每分钟行驶的米数和每小时行驶的千米数叫做速度。车站、西城与物流中心相距的米数叫作路程。每分钟行驶900米可以写作900米/分，读作900米每分。
2.你能说说速度、时间和路程之间的关系吗？
小组交流后汇报：
板书：
速度、时间和路程的关系
900×8=7200（米）
速度×时间=路程
7200÷8=900（米）
路程÷时间=速度
青岛版数学四年级上册《6.1 路程问题》同步练习(附答案)
路程问题
1.李爷爷每天步行到中心公园锻炼身体，他平均每分钟走80米，15分钟到，每天两个来回李爷爷一共走（ ）米。
2.选择
（1）用竖式计算245×36时，2与3相乘实际是（ ）。
A.2×3 B.20×30 C.200×30
（2）一辆汽车的速度是每小时85千米，5小时行驶多少千米。用到的公式是（ ）。
A.路程×时间=速度
B.速度×时间=路程
C.速度×路程=时间
3.脱式计算
52×27+280÷70 623÷89+48×5 35×12+35×28
4.甲、乙两列火车同时从同一车站相背开出，甲车每小时形式103千米，乙车每小时行驶97千米。3小时候辆车相距多少千米？
答案：
1.4800
2.C、B
3.1408、247、1400
4.（103+97）×3=200×3=600（千米）
综合练习
一、小小知识窗，显我本领强！
1、6+6+6+6+6=□×□ 9+9+9+9=□×□
2、把32个苹果平均分给小明和他的3个好朋友，每人分（ ）个苹果。
3、6×8=48，读作（ ），6和8是（ ），48是（ ）。
4、被除数是72，除数是8，商是（ ）。
5、有24条鱼。如果3条金鱼装一袋，可以装（ ）袋，列式为（ ）。如果把这些金鱼平均装在6个袋子里，每个袋子装（ ）条金鱼，列式为（ ）。
6、○+○+○+○+○=25 ○=（ ）
7、计算 7×9和9×7时，用的乘法口诀是（ ）。
8、一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。
二、请你来当小法官（对的打“√”错的打“×”）
1、计算8×5和40÷8时，用的口诀相同。 （ ）
2022年青岛版数学四年级上册第六单元测试卷2
第六单元测试题
一、认真读题，谨慎填写。
1、 速度×时间=（ ）
2、一架飞机每分钟飞行15千米，照这样的速度，一小时这架飞机将飞行（ ）千米。
3、小明从家去学校，平均每分钟行50米，15分钟走到学校，则家到学校有（ ）米。
4、百米赛跑中，小雨用20秒跑完全程，小雨平均每秒跑（ ）米。
5、聪聪家和明明家之间有一条笔直的公路。聪聪和明明同时从自己家出发向对方家走去，聪聪每分钟走50米，明明每分钟走60米，经过4分钟相遇。聪聪和明明家相距（ ）米。
6、果园里有苹果树和梨树共117棵，其中梨树是108棵，梨树比苹果树多（ ）棵，梨树的棵树是苹果树的（ ）倍。
7、把2×6＝12和98—12＝86合并成一个综合算式是( )。
8、一台磨面机4小时磨小麦200千克，照这样计算，一台磨面机磨小麦350千克需要 几小时？ 200÷4是先求出（ ）。
9、青蛙6天吃456只害虫，照这样计算，青蛙10天吃多少只害虫？ 解答这题要先求出（ ），算式（ ）。
再求出 （ ）;算式 （ ） 。
10、小明的集邮册中，每页贴3行邮票，每行帖5张，3页一共贴多少张邮票？列式（ ）
二、在○里填上“>”、“<”或“＝”。
1．720÷6÷2○50
2．36×11○10× 37
3．180÷3÷6○10
4．54×28○28× 55
5．32×4×8○960
6．0×76○76—75
三、选择。 1．利民小学三年级有2个班，每个班6个组，每个组种5棵树，一共种多少棵树?下面算式正确的是( )。
小学数学青岛版四年级上册解决问题及有关答案 2
小学数学青岛版四年级上册
四年级解决问题及有关答案（一）
1．《故事大王》每本12元，《十万个为什么》每本25元，买8本《故事大王》和8本《十万个为什么》一共需要多少钱？
① 12×8＋25×8＝ ②﹙12＋25﹚×8＝
2．四二班有男生38人，女生26人。每8人一组参加清理小广告的活动，一共可以分成多少组？
﹙38＋26﹚÷8＝
3．李大爷带了250元买化肥，买了5袋化肥后还剩下25元。每袋化肥的价钱是多少元？ ﹙250－25﹚÷5＝
4．一个修路队修一条公路，每天修 30米，修了25天后，还剩下130米。这条公路长多少米？ 30×25＋130＝
5．张老师带了200元钱，想买2个排球和4根跳绳，每个排球48元，每根跳绳12元，还剩多少元？
200－48×2－12×4＝
200－﹙48×2＋12×4﹚＝
6．甲校图书馆藏书15000本，乙校图书馆藏书32000本。乙校比甲校多藏书多少本？ 32000－15000＝
7．明光村上交稻谷247800千克，稻谷村上交稻谷305960千克。两个村一共上交稻谷多少千克？ 305960＋247800＝
8．一台电冰箱2400元，一台彩色电视3500元，一台洗衣机1650元。买三种家电各一台，一共需要多少元？ 2400＋3500＋1650＝
9．春季同学们植树，四年级同学植树50棵，五年级同学植树96棵，六年级同学植树104棵，五六年级植树总数是四年级的几倍？
﹙104＋96﹚÷50＝
10．小红上学期期末考试，语文、数学、自然、社会、英语的成绩分别是88分、96分、94分、90分、82分。小红五科的平均成绩是多少？ ﹙88＋96＋94＋90＋82﹚÷5＝
11．食品前天购进白菜328千克，昨天购进白菜156千克，今天购进白菜272千克，食堂3天平均每天购进白菜多少千克？