4 电表的改装与电阻的测量 学生版
电表的改装与校准..
电表的改装与校准班级：2011级物理四班姓名：何小东学号：201172010442摘要：本实验用半偏法与替代法对微安表内阻进行测量，将100微安500微安的微安表分别改装成量程为15毫安30毫安电流表与1.5伏3伏7.5 伏电压表。
分别用标准表测量法与电势差计测量法对改装表进行校准。
电位差计不需要从待测电路中取出电流，不会干扰到待测电路的工作状态，因而可以进行精密测量。
由于在结构上采用了高精密度的电阻元件、标准电池和灵敏的检流计，因而测量结果具有很高的精度。
由于学生式电位差计准确度等级为0.1级,而通常所用的电流表只有0.5级,从精度上来说完全可以用电位差计来校准电表。
此实验是一个简单的设计性实验，也是电位差计应用实验。
重点要求学生能根据实验原理和实验环境设计出校准电流表的电路；并学习写出描述实验方案的论证、电路设计、操作步骤、数据处理、校准结论等内容的设计性报告。
An abstract ofPotential difference meter does not need to be tested out from the current in the circuit, does not interfere with the tested circuit working state, so it can be for precision measurement. Because the structure of the high precision resistor, standard cell and sensitive galvanometer, the measurement results with high accuracy. Because the student type potential difference meter accuracy grade was 0.1, and the current table has only 0.5 levels, from the accuracy is entirely possible to calibrate the meter with potential difference meter.This experiment is a simple experimental design, is also a potential difference meter application experiment. Key requirements students can according to the experimental principle and experimental environment design circuit calibration current meter; design report and learning to write a description of the experimental scheme is demonstrated, circuit design, operation procedures, data processing, calibration results etc..实验仪器：直流稳压电源微安表表头一个滑线变阻器一个电阻箱两个标准电流表一块标准电压表一块单刀双掷开关一个导线若干箱式电势差计一台引言：本实验的目的是掌握将电流计改装成较大量程的电流表与电压表的方法与原理并学会用标准表与箱式电势差计校准改装表的方法。
电表的原理、改装及应用(学生)
电表的原理、改装及应用知识要点梳理知识点一——电表的改装▲知识梳理1．电流表（表头）小量程的电流表G是我们常说的“表头”，电流表G的主要参数有三个：①电流表G的电阻，通常叫做电流表的内阻；②指针偏转到最大刻度时的电流，叫做电流表G的满偏电流，也叫电流表G的量程；③电流表G通过满偏电流时加在它两端的电压叫做满偏电压，也叫电压量程。
由欧姆定律可知，电流表G的满偏电流和满偏电压一般都比较小。
2．电压表的改装电流表G的电压量程，当改装成量程为U的电压表时，应串联一个电阻R，因为串联电阻有分压作用，因此叫做分压电阻，如图所示。
电压扩大量程的倍数由串联电路的特点得解得即电压扩大量程的倍数为n时，需要串联的分压电阻电压表的总电阻。
3．电流表的改装电流表G的量程为，当改装成量程为I的电流表时，应并联一个电阻R，因为并联电阻R可以起到分流作用，因此叫做分流电阻，已知电流表G满偏电流为，扩大量程的电流表满偏电流为I，如图所示。
扩大量程的倍数由并联电路的特点得所以即电流扩大量程的倍数为n时，需并联的分流电压为电流表的总电阻。
说明：①加在电压表两端的电压等于加在表头两端的电压和加在分压电阻两端的电压之和；通过电流表的电流和流过表头G的电流不一样。
②电压表的量程是指通过表头的电流达到时加在电压表两端的总电压U；电流表的量程是指通过表头的电流达到满偏时，通过表头和分流电阻的电流之和。
③由串联分压原理可知：串联的分压电阻越大，电压表的量程越大，由并联分流原理可知，并联的分流电阻越小，电流表的量程越大。
④实际的电压表内阻不是“”，电流表内阻不是零，它们接入电路进行测量时必对原来的电路有影响。
这是今后我们要注意的，有时不考虑电表内阻对电路的影响，这是为了研究的方便，认为电压表的内阻是无限大，电流表的内阻为零，这时它们叫做理想电表，是理想化模型。
4．电表的校对按如图所示的电路对改装成的电表进行校对。
校对时注意搞清楚改装后电表刻度盘每一小格表示多大的数值。
大学物理实验报告电表改装
竭诚为您提供优质文档/双击可除大学物理实验报告电表改装篇一：大物实验报告指导——电表改装设计性实验电学基础【实验目的】（1）学会看电路图和连接简单的电路。
（2）掌握电学常用仪表的使用方法和仪表误差限?仪的计算方法。
（3）掌握电流表电压表的扩程改装。
（4）学习万用电表的使用方法及电路故障的判断和排除方法。
（5）学会用作图法处理数据。
【实验原理】电表的扩程和校准假定我们仅有一个测量量程很小的电表或表头，而我们要测的电流或电压大于我们拥有电表的量程，最简单可行的方法是在我们所拥有电表的基础上加以扩程，把它改装成所需量程的电流表或电压表。
下面分别简述电流表和电压表扩大量程的方法。
1）电流表扩大量程的方法电流表扩大量程的方法如图3.4.7所示，使超过量程的电流部分从分流电阻Rp流过即可。
并联不同电阻值Rp，即得到不同量程的扩程电流表。
分流电阻Rp的计算：该被扩程电流表满度电流为Ir，内阻为Rg，需要扩大到量程I，I/Ig＝n，n为扩大的倍数，由IgRg?(I?Ig)Rp 可得Rp?Rgn?1图3.4.7（3.4.9）上式表明，如果知道了被扩程电流表或表头的内阻和所需扩大的倍数，即可求得分流电阻的阻值Rp，并完成电流表的扩程。
2）电压表扩大量程的方法Rs如图3.4.8所示，电压表扩大量程的方法是在被扩程IgmV表（或表头）前串联一分压电阻Rs，使超过扩程表量程的那部分电压压降在分压电阻Rs上。
串联不同阻值的VsVgRs，可以得到不同量程的扩程电压表，Rs为分压电阻。
图3.4.8分压电阻Rs的计算：该被扩程表满量程电流为Ig，内阻为Rg，若需改装成量程为V的电压表，则Ig(Rg?Rs)?V（3.4.10）Rs?V?RgIg（3.4.11）可见，欲将量程Vg?IgRg的电压表扩大成量程为V的电压表，只需给被扩程表串联阻值?V?为??Rg?的分压电阻即可。
?Ig在电表的扩程过程中，被扩程表的满程电流Ig和内阻Rg的准确度直接影响扩程表的准确度，对这两个参量（Ig、Rg）的测量必须准确度很高。
大学物理实验教案-电表的改装与校准电表的改装与校准
大学物理实验教案-电表的改装与校准电表的改装与校准大学物理实验教案实验名称：电表的改装与校准实验目的：1、掌握测定微安表（表头）量程和内阻方法2、熟悉电流表、电压表的构造原理，学会改装电流表、电压表的基本方法。
3、掌握校准电流表、电压表的基本方法。
4、将50μA的表头改装成5mA、50mA、5V和30V电流电压两用表。
实验仪器：表头电流表直流稳压电源电压表电阻箱实验原理：1、表头的主要参数(量程和内阻)的测定测量内阻Rg的方法很多，本实验采用替代法。
如图1所示。
当被改电流计(表头)接在电路中时，选择适当的电压E和RW值使表头满偏，记下此时标准电流表的读数Ia；不改变电压E和RW的值，用电阻箱R13替代被测电流计，调节电阻箱R13的阻值使标准电流表的读数仍为Ia，此时电阻箱的阻值即为被测电流计的内阻Rg。
W图12、毫安表改装成电流表微安表并联分流电阻Rp，使被测电流大部分从分流电阻流过，表头仍保持原来允许通过的最大电流Ig。
并第一文库网联分流电阻大小R IgRpgI Ig（1）图2电流表改装3、毫安表改装成电压表微安表串联分压电阻Rs，使大部分电压降落在串联的分压电阻上，而微安表上的电压降仍不超过原来的电压量程IgRg。
串联分压电阻大小RsU UgIgURgIg（2）图3电压表改装4、电表标称误差和校正使被校电表与标准电表同时测量一定的电流（电压），看其指示值与相应的标准值相符的程度。
校准的结果得到电表各个刻度的绝对误差。
选取其中最大的绝对误差除以量程，即得该电表的标称误差。
最大绝对误差标定误差 100%量程图5图4RR图6实验内容1、表头的主要参数(Rg,Ig)的测定。
将电源电压E调低，RW调至最大，按图１连线，调节E和RW （RW值适当调小）使表头满偏，记下此时标准电流表的读数，即为表头的满度电流Ig，然后断开接在表头上的连线，转接到电阻箱R13上，调节R13使得标准电流表的读数仍为刚才记录电流值Ig，此时电阻箱R13等于表头的内阻Rg。
电表改装-大学物理实验报告
实验时间：年月日，第批签到序号：【进入实验室后填写】**大学A类【实验二】电表改装（307实验室）学院班级学号姓名实验前必须完成【实验预习部分】携带学生证提前10分钟进实验室【实验目的】【实验仪器】(名称、规格或型号)【实验原理】（文字叙述、主要公式、原理图）【实验内容和步骤】实验预习部分【1】使用电表时的注意事项（见实验教材第94页）1、根据待测量不同而选用不同种类的电表。
2、量程选择：根据，选择合适的量程。
量程太小，过大的电流、电压会使。
量程太大，指针偏转大小，降低了测量的。
所以，在使用时应事先估计待测量的大小，选用比待测量稍大一点的量程。
如果事先无法估计待测量大小，则应选用的量程来试测，得知其数值后，再改用合适的量程。
3、电流方向：磁电式直流电表，由于磁场方向固定，所以指针偏转方向与所通过的电流方向有关。
因此，一定要注意电表接线柱上的“+”、“-”标记，“+”表示电流由此，“-”表示电流由此。
切勿接错，以免撞坏指针。
4、电表的连接：电流表是用来测量电流的，用时需在电路中，电压表是用来测量电压的，用时与被测电压两端。
尤其是电流表，由于其内阻很小，切勿接错。
5、正确读数：电压表在使用前先要通过调节使指针指零。
在测量读数时，为了减少视差，眼睛要从指针看指针所正对的刻度来读数，精密的电表刻度尺旁附有镜面，当指针和它在镜中象重合时所正对的刻度才是准确读数。
【2】电表不确定度与电表等级的关系：仪器的不确定度= ×%※电学实验中发生事故或非常情况，应立即切断电源，并报告教师检查处理。
数据记录与处理【一】改装微安表为电流表【二】改装微安表为电阻表思考题：校准电流表时，如果发现改装表的读数相对于标准表的读数都偏低，试问改装表分流电阻如何调节?实验成绩批阅教师签字日期。
大学物理实验报告-改装电表
大学物理实验报告-改装电表实验名称：改装电表实验目的：了解电表的工作原理，掌握电表的改装方法以及用电表测量电路的电参数。
实验器材：电表、电源、可调电阻、电容、电感、直流电压表实验原理：电表是电量表的一种，又称电度表或电量计。
在电流指示和电量计量中有着广泛的应用，其主要作用是用来测电路中的电流和电量。
电表的基本工作原理是根据感应法测量电流或电压，其基本部件有感应元件、测量元件和指示元件。
感应元件包括感应电机和感应线圈，它们是通过感应原理来完成电量的测量，通常选用霍尔元件和电容元件来代替传统的感应元件。
测量元件包括磁场矩阵、电流互感器、电压变压器等，这些元件是根据具体的测量需要来进行选用的，其中电流互感器和电压变压器应用范围很广。
指示元件包括液晶显示器、数码管、珠子板等。
液晶显示器是当今最为常见的指示元件，具有体积小、功耗低等优点。
改装电表是利用电表的测量原理，更改电表的接线方式或改变电表的部件，来满足不同的测量需求。
常见的改装电表包括改变电表的量程，改变电表的测量范围和改变电表的灵敏度等。
实验步骤：1.将电表与电源连接，并调整电源的输出电压值。
2.将可调电阻、电容、电感与电路组成不同的电路，然后用电表测量其电参数，比较其测量结果。
3.进行电表的改装，例如更改电表的灵敏度，更改电表的量程等，然后对改装后的电表进行电参数测量。
4.在测量过程中，应根据实验需求来选择合适的电表和电路。
实验结果：完成电表的改装，可以根据实验需要来选择合适的电路和电表，可以更准确地进行电路的电参数测量。
实验结论：改装电表是一项重要的电检测技术，在电路测量和测试中有着广泛的应用。
本实验通过将电表和电性元件相结合，并对电路进行多次改装，可以更好地了解电表的工作原理，掌握电表的改装方法。
然而，在实验过程中也暴露出了一些问题，如对电路的氧化、松动等方面要特别注意，以免影响电路测量精度。
电表的改装与校正实验报告数据
电表的改装与校正实验报告数据篇一：电表的改装与校正实验报告实验四电表的改装和校准实验目的1．掌握电表扩大量程的原理和方法； 2．能够对电表进行改装和校正； 3．理解电表准确度等级的含义。
实验仪器：微安表，滑线变阻器，电阻箱，直流稳压电源，毫安表，伏特表，开关等。
实验原理：常用的直流电流表和直流电压表都有一个共同部分，即表头。
表头通常是磁电式微安表。
根据分流和分压原理，将表头并联或串联适当阻值的电阻，即可改装成所需量程的电流表或电压表。
一将微安表改装成电流表微安表的量程Ig很小，在实际应用中，若测量较大的电流，就必须扩大量程。
扩大量程的方法是在微安表的两端并联一分流电阻RS。
如图1 所示，这样就使大部分被测电流从分流电阻上流过，而通过微安表的电流不超过原来的量程。
设微安表的量程为Ig，内阻为Rg，改装后的量程为I，由图1，根据欧姆定律可得，（I - Ig）RS= IgRg RS=设n = I /Ig, 则RS=Rgn?1IgRgI?Ig(1)由上式可见，要想将微安表的量程扩大原来量程的n 倍，那么只须在表头上并联一个分流电阻，其电阻值为RS= Rgn?1。
图1 图2二将微安表改装成电压表我们知道，微安表虽然可以测量电压，但是它的量程为IgRg，是很低的。
在实际应用中，为了能测量较高的电压，在微安表上串联一个附加电阻RH，如图2所示，这样就可使大部分电压降在串联附加电阻上，而微安表上的电压降很小，仍不超过原来的电压量程IgRg。
设微安表的量程为Ig，内阻为Rg，欲改装电压表的量程为U，由图2，根据欧姆定律可得，Ig(Rg+ RH)=U RH =三改装表的校准改装后的电表必须经过校准方可使用。
改装后的电流表和电压表的校准电路分别如图3和图4所示。
首先调好表头的机械零点，再把待校的电流表（电压表）与标准表接入图3（或图4）中。
然后一一校准各个刻度，同时记下待U? Rg（2）Ig校电流表（或电压表）的示值I（或U）和标准表的示值和IS（或US）。
电表的改装与校准实验报告
电表的改装与校准实验报告一、实验目的1、掌握将微安表头改装成电流表和电压表的原理和方法。
2、学会校准改装后的电表，并计算改装电表的准确度和灵敏度。
3、了解电表内阻对测量结果的影响，学会测量电表内阻。
二、实验原理1、微安表头的内阻＄R_g$ 、满偏电流＄I_g$ 是表头的两个重要参数。
当表头通过满偏电流时，表头两端的电压称为满偏电压＄U_g ＝ I_g R_g$ 。
2、改装成大量程电流表要将微安表头改装成量程为＄I$ 的电流表，需要并联一个分流电阻＄R_s$ 。
根据并联电路的特点，有＄I_g R_g ＝（I I_g)R_s$ ，解得＄R_s ＝＼frac{I_g R_g}｛I I_g}＄。
3、改装成大量程电压表要将微安表头改装成量程为＄U$ 的电压表，需要串联一个分压电阻＄R_H$ 。
根据串联电路的特点，有＄U ＝ I_g （R_g ＋ R_H)＄，解得＄R_H ＝＼frac{U}｛I_g} R_g$ 。
三、实验仪器微安表头、电阻箱、滑动变阻器、直流电源、标准电流表、标准电压表、开关、导线若干。
四、实验步骤1、测量微安表头的内阻＄R_g$（1）按图 1 连接电路，将电阻箱＄R$ 调到较大值，滑动变阻器＄R_w$ 调到最大值。
（2）闭合开关＄K$ ，调节滑动变阻器＄R_w$ ，使表头指针接近满偏。
（3）逐步减小电阻箱＄R$ 的阻值，直到表头指针正好满偏，此时电阻箱的阻值即为表头内阻＄R_g$ 。
2、将微安表头改装成电流表（1）根据要改装的电流表量程＄I$ 和表头内阻＄R_g$ ，计算出分流电阻＄R_s$ 的阻值。
（2）按图 2 连接电路，将计算好的分流电阻＄R_s$ 与表头并联。
3、校准改装后的电流表（1）按图 3 连接电路，将标准电流表与改装后的电流表串联，滑动变阻器＄R_w$ 调到最大值。
（2）闭合开关＄K$ ，调节滑动变阻器＄R_w$ ，使电路中的电流从 0 逐渐增大，记录标准电流表和改装电流表的读数。
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精品题库试题物理1.（吉林普通中学2013届高三期末考试,9）一块电压表是由电流表和电阻串联而成，如右图所示，若使用过程中发现改装电压表的示数总比标准电压表准确值稍小一些，采取下列哪种措施可以改进（）A. 在上串联一个比大得多的电阻B. 在上串联一个比小得多的电阻C. 在上并联一个比大得多的电阻D. 在上并联一个比小得多的电阻2.（2013安徽，19， 6分) 用图示的电路可以测量电阻的阻值。
图中R x是待测电阻, R0是定值电阻, 是灵敏度很高的电流表, MN是一段均匀的电阻丝。
闭合开关, 改变滑动头P 的位置, 当通过电流表的电流为零时, 测得MP=l1, PN=l2, 则R x的阻值为( )A. R0B. R0C. R0D. R03.（2011课标，22，中）为了测量一微安表头A的内阻，某同学设计了如图所示的电路. 图中，A0是标准电流表，R0和R N分别是滑动变阻器和电阻箱，S和S1分别是单刀双掷开关和单刀开关，E是电池. 完成下列实验步骤中的填空：（1）将S拨向接点1，接通S1，调节，使待测表头指针偏转到适当位置，记下此时的读数I；（2）然后将S拨向接点2，调节，使，记下此时R N的读数；（3）多次重复上述过程，计算R N读数的，此即为待测微安表头内阻的测量值.4.（2011天津理综，9（4）），中]某同学测量阻值约为25 kΩ的电阻R x，现备有下列器材：A. 电流表（量程100 μA，内阻约2 kΩ）；B. 电流表（量程500 μA，内阻约300 Ω）；C. 电压表（量程15 V，内阻约100 kΩ）；D. 电压表（量程50 V，内阻约500 kΩ）；E. 直流电源（20 V，允许最大电流1 A）；F. 滑动变阻器（最大阻值1 kΩ，额定功率1 W）；G. 电键和导线若干.电流表应选，电压表应选. （填字母代号）该同学正确选择仪器后连接了以下电路，为保证实验顺利进行，并使测量误差尽量减小，实验前请你检查该电路，指出电路在接线上存在的问题：①；②.5. （2011江苏单科，11，难）某同学利用如图所示的实验电路来测量电阻的阻值.（1）将电阻箱接入a、b之间，闭合开关. 适当调节滑动变阻器R'后保持其阻值不变. 改变电阻箱的阻值R，得到一组电压表的示数U与R的数据如下表：电阻R/Ω 5. 0 10. 0 15. 0 25. 0 35. 0 45. 0电压U/V 1. 00 1. 50 1. 80 2. 14 2. 32 2. 45 请根据实验数据作出U-R关系图像.（2）用待测电阻R x替换电阻箱，读得电压表示数为2. 00 V. 利用（1）中测绘的U-R图像可得R x= Ω.（3）使用较长时间后，电池的电动势可认为不变，但内阻增大. 若仍用本实验装置和（1）中测绘的U-R图像测定某一电阻，则测定结果将（选填“偏大”或“偏小”）. 现将一已知阻值为10 Ω的电阻换接在a、b之间，你应如何调节滑动变阻器，便仍可利用本实验装置和（1）中测绘的U-R图像实现对待测电阻的准确测定?6.（2011上海单科，29，难）实际电流表有内阻，可等效为理想电流表与电阻的串联. 测量实际电流表G1内阻r1的电路如图所示. 供选择的仪器如下：①待测电流表G1（0~5 mA，内阻约300 Ω），②电流表G2（0~10 mA，内阻约100 Ω），③定值电阻R1（300 Ω），④定值电阻R2（10 Ω），⑤滑动变阻器R3（0~1 000 Ω），⑥滑动变阻器R4（0~20 Ω），⑦干电池（1. 5 V），⑧电键S及导线若干.（1）定值电阻应选，滑动变阻器应选. （在空格内填写序号）（2）用连线连接实物图.（3）补全实验步骤：①按电路图连接电路，；②闭合电键S，移动滑动触头至某一位置，记录G1，G2的读数I1，I2；③；④以I2为纵坐标，I1为横坐标，作出相应图线，如图所示.（4）根据I2-I1图线的斜率k及定值电阻，写出待测电流表内阻的表达式.7.（2010海南单科，13，难）下图为测量电压表V的内阻r的电路原理图. 图中两个固定电阻的阻值均为R，S1、S2是开关，E是电源（内阻可忽略）.（1）按电路原理图将图中的实物图连线；（2）开关S1保持断开，合上开关S2，此时电压表的读数为U1；再合上开关S1，电压表的读数变为U2，电压表内阻r= （用U1、U2和R表示）.8.（2010福建理综，19（3）），难]如图所示是一些准备用来测量待测电阻R x阻值的实验器材，器材及其规格列表如下：器材规格待测电阻R x电源E电压表V1电压表V2电流表A滑动变阻器R开关S、导线若干阻值在900 Ω~1 000 Ω之间具有一定内阻，电动势约9. 0 V量程2. 0 V，内阻r1=1 000 Ω量程5. 0 V，内阻r2=2 500 Ω量程3. 0 A，内阻r=0. 10 Ω最大阻值约100 Ω，额定电流0. 5 A为了能正常进行测量并尽可能减小测量误差，实验要求测量时电表的读数大于其量程的一半，而且调节滑动变阻器能使电表读数有较明显的变化. 请用实线代替导线，在所给的实验器材图中选择若干合适的器材，连成满足要求的测量R x阻值的电路.9.（2010天津理综，9（3）），难]要测量电压表V1的内阻R V，其量程为2 V，内阻约2 k Ω. 实验室提供的器材有：电流表A，量程0. 6 A，内阻约0. 1 Ω；电压表V2，量程5 V，内阻约5 kΩ；定值电阻R1，阻值30 Ω；定值电阻R2，阻值3 kΩ；滑动变阻器R3，最大阻值100 Ω，额定电流1. 5 A；电源E，电动势6 V，内阻约0. 5 Ω；开关S一个，导线若干.①有人拟将待测电压表V1和电流表A串联接入电压合适的测量电路中，测出V1的电压和电流，再计算出R V. 该方案实际上不可行，其最主要的原因是；②请从上述器材中选择必要的器材，设计一个测量电压表V1的内阻R V的实验电路. 要求测量尽量准确，实验须在同一电路中，且在不增减元件的条件下完成. 试画出符合要求的实验电路图（图中电源与开关已连好），并标出所选元件的相应字母代号；③由上问写出V1内阻R V的表达式，说明式中各测量量的物理意义.10.（2011海南单科，13，中）图甲是改装并校准电流表的电路图. 已知表头的量程为I g=600 μA、内阻为R g，是标准电流表. 要求改装后的电流表量程为I=60 mA. 完成下列填空：（1）图甲中分流电阻R p的阻值应为（用I g、R g和I表示）.甲乙（2）在电表改装完成后的某次校准测量中，表的示数如图乙所示，由此读出流过电流表的电流为mA. 此时流过分流电阻R p的电流为mA（保留1位小数）.图111.（2010北京理综，21，难）（1）甲同学要把一个量程为200 μA的直流电流计，改装成量度范围是0~4 V的直流电压表.①她按图1所示电路、用半偏法测定电流计的内电阻r g，其中电阻R0约为1 kΩ. 为使r g的测量值尽量准确，在以下器材中，电源E应选用，电阻器R1应选用，电阻器R2应选用（选填器材前的字母）.A. 电源（电动势1. 5 V）B. 电源（电动势6 V）C. 电阻箱（0~999. 9 Ω）D. 滑动变阻器（0~500 Ω）E. 电位器（一种可变电阻，与滑动变阻器相当）（0~5. 1 kΩ）F. 电位器（0~51 kΩ）②该同学在开关断开情况下，检查电路连接无误后，将R2的阻值调至最大. 后续的实验操作步骤依次是：，，，，最后记录R1的阻值并整理好器材. （请按合理的实验顺序，选填下列步骤前的字母）A. 闭合S1B. 闭合S2C. 调节R2的阻值，使电流计指针偏转到满刻度D. 调节R2的阻值，使电流计指针偏转到满刻度的一半E. 调节R1的阻值，使电流计指针偏转到满刻度的一半F. 调节R1的阻值，使电流计指针偏转到满刻度③如果所得的R1的阻值为300. 0 Ω，则图1中被测电流计的内阻r g的测量值为Ω，该测量值实际值（选填“略大于”、“略小于”或“等于”）.④给电流计联（选填“串”或“并”）一个阻值为kΩ的电阻，就可以将该电流计改装为量程4 V的电压表.（2）乙同学要将另一个电流计改装成直流电压表，但他仅借到一块标准电压表○V0、一个电池组E、一个滑动变阻器R'和几个待用的阻值准确的定值电阻.①该同学从上述具体条件出发，先将待改装的表直接与一个定值电阻R相连接，组成一个电压表；然后用标准电压表○V0校准. 请你画完图2方框中的校准电路图.图2②实验中，当定值电阻R选用17. 0 kΩ时，调整滑动变阻器R'的阻值，电压表○V0的示数是4. 0 V时，表的指针恰好指到满量程的五分之二；当R选用7. 0 kΩ时，调整R'的阻值，电压表○V0的示数是2. 0 V时，表的指针又指到满量程的五分之二.由此可以判定，表的内阻r g是kΩ，满偏电流I g是mA. 若要将表改装为量程是15 V的电压表，应配备一个kΩ的电阻.12.（2008海南单科，14，难）一毫安表头○mA满偏电流为9. 90 mA，内阻约为300 Ω. 要求将此毫安表头改装成量程为1 A 的电流表，其电路原理如图所示. 图中，○A是量程为2 A的标准电流表，R0为电阻箱，R为滑动变阻器，S为开关，E为电源.（1）完善下列实验步骤：①将虚线框内的实物图按电路原理图连线；②将滑动变阻器的滑动头调至端（填“a”或“b”），电阻箱R0的阻值调至零；③合上开关；④调节滑动变阻器的滑动头，增大回路中的电流，使标准电流表读数为1 A；⑤调节电阻箱R0的阻值，使毫安表指针接近满偏，此时标准电流表的读数会（填“增大”、“减小”或“不变”）；⑥多次重复步骤④⑤，直至标准电流表的读数为，同时毫安表指针满偏.（2）回答下列问题：①在完成全部实验步骤后，电阻箱使用阻值的读数为3. 1 Ω，由此可知毫安表头的内阻为.②用改装成的电流表测量某一电路中的电流，电流表指针半偏，此时流过电阻箱的电流为A.③对于按照以上步骤改装后的电流表，写出一个可能影响它的准确程度的因素：.13.（2012太原市高三第二次模拟，23）为测量一定值电阻R x(15~20 Ω)的阻值, 实验室提供的主要器材如下:电池组E(电动势约3 V)电流表(量程0~0. 6 A)电压表(量程0~3 V)电阻箱R(阻值范围0~999. 9 Ω)为使测量尽可能准确, 某同学用图1所示电路进行测量. 闭合开关, 调节电阻箱R的值, 读出电阻箱的阻值R及对应电表、的示数I、U, 所得数据如表所示:次数 1 2 3 4 5R/Ω8. 0 11. 1 14. 3 16. 7 20. 0I/A 0. 48 0. 39 0. 35 0. 33 0. 31U/V 2. 53 2. 60 2. 69 2. 75 2. 81/Ω-10. 19 0. 15 0. 13 0. 12 0. 11/Ω-10. 13 0. 09 0. 07 0. 06 0. 05(1)请用笔画线代替导线, 将图2中实物连成实验电路;图1 图2(2)将电流表、电压表视为理想电表, 则电流表的示数I、电压表的示数U、电阻箱的阻值R 及待测电阻R x四个物理量之间满足的关系式是;(3)根据表中给出的数据, 在图3给出的坐标系中作出-图线;(4)由作出的-图线, 可求得电阻R x的测量值为R x= Ω. (保留3位有效数字)图314.（2012太原市高三第二次模拟，23）为测量一定值电阻R x(15~20 Ω)的阻值, 实验室提供的主要器材如下:电池组E(电动势约3 V)电流表(量程0~0. 6 A)电压表(量程0~3 V)电阻箱R(阻值范围0~999. 9 Ω)为使测量尽可能准确, 某同学用图1所示电路进行测量. 闭合开关, 调节电阻箱R的值, 读出电阻箱的阻值R及对应电表、的示数I、U, 所得数据如表所示:次数 1 2 3 4 5R/Ω8. 0 11. 1 14. 3 16. 7 20. 0I/A 0. 48 0. 39 0. 35 0. 33 0. 31U/V 2. 53 2. 60 2. 69 2. 75 2. 81/Ω-10. 19 0. 15 0. 13 0. 12 0. 11/Ω-10. 13 0. 09 0. 07 0. 06 0. 05 完成下列问题:(1)请用笔画线代替导线, 将图2中实物连成实验电路;图1 图2(2)将电流表、电压表视为理想电表, 则电流表的示数I、电压表的示数U、电阻箱的阻值R 及待测电阻R x四个物理量之间满足的关系式是;(3)根据表中给出的数据, 在图3给出的坐标系中作出-图线;(4)由作出的-图线, 可求得电阻R x的测量值为R x= Ω. (保留3位有效数字)图315.（2012陕西五校高三第三次模拟，23）有一根细长而均匀的金属管线样品, 长约为60 cm, 电阻大约为6 Ω, 横截面如图甲所示.①用螺旋测微器测量金属管线的外径, 示数如图乙所示, 金属管线的外径为 mm.②现有如下器材A. 电流表(量程0. 6 A, 内阻约0. 1 Ω)B. 电流表(量程3 A, 内阻约0. 03 Ω)C. 电压表(量程3 V, 内阻约3 kΩ)D. 滑动变阻器(1 750 Ω, 0. 3 A)E. 滑动变阻器(15 Ω, 3 A)F. 蓄电池(6 V, 内阻很小)G. 开关一个, 带夹子的导线若干甲乙丙要进一步精确测量金属管线样品的阻值, 电流表应选, 滑动变阻器应选. (只填代号字母).③请将图丙所示的实际测量电路补充完整.④已知金属管线样品材料的电阻率为ρ, 通过多次测量得出金属管线的电阻为R, 金属管线的外径为d, 要想求得金属管线内形状不规则的中空部分的截面积S, 在前面实验的基础上, 还需要测量的物理量是(所测物理量用字母表示并用文字说明). 计算中空部分截面积的表达式为S= .16.（2012南昌高三第二次模拟，23）某同学为了测电流表A1的内阻精确值, 有如下器材:a. 电流表A1(量程300 mA, 内阻约为5 Ω);b. 电流表A2(量程600 mA, 内阻约为1 Ω);c. 电压表V(量程15 V, 内阻约为3 kΩ);d. 滑动变阻器R1(0~10 Ω, 额定电流为1 A);e. 滑动变阻器R2(0~250 Ω, 额定电流为0. 01 A);f. 电源E(电动势3 V, 内阻较小);g. 定值电阻R0(5 Ω);h. 开关一个、导线若干.①要求待测电流表A1的示数从零开始变化, 且多测几组数据, 尽可能地减少误差, 完成这个实验, 在以上给定的器材中应选择的器材是. 在方框内画出测量用的电路原理图, 并在图中标出所用仪器的代号.②根据选择的实验器材和实验电路原理图, 在实验器材的实物图上, 用细线代替导线连接好实验电路.③若选测量数据中的一组来计算电流表A1的内阻r1, 则r1表达式为r1= ;上式中各符号的物理意义是.17.（2010辽宁沈阳教学质量监测（二））某物理学习小组的同学在研究性学习过程中, 通过一块电压表和一块多用电表的欧姆挡接成电路就能一次性既测出电压表的内阻又测出多用电表中欧姆挡的内部电源的电动势. 已知电压表的内阻在15 kΩ~25 kΩ之间, 量程为15 V, 多用电表欧姆挡的电阻刻度中间值为20.①请用笔迹代替导线将红、黑表笔连在电压表上.②他们在实验过程中, 欧姆挡的选择开关应拨至倍率为“×”.③在实验中, 同学们读出电压表的读数为U, 欧姆表指针所指的刻度为n, 并且在实验过程中, 一切操作都是正确的, 由此可得欧姆表内电源的电动势的表达式为.18.（2012石家庄二模）要测量某定值电阻R x的阻值, 所用的器材有:待测电阻R x:阻值约为50 Ω电流表A1:内阻约为20 Ω, 量程50 mA电流表A2:内阻约为4 Ω, 量程300 mA电阻箱R:阻值0~999. 9 Ω滑动变阻器R':0~20 Ω电源E:电动势3 V, 内阻很小单刀单掷开关S1、单刀双掷开关S2、导线若干某同学利用图甲所示的电路进行实验, 主要操作步骤为:①将S2掷于1, 闭合S1, 调节R'、R至适当位置, 记下两表的读数I1、I2和电阻箱的阻值R1;②断开S1, 将S2掷于2, 闭合S1, 调节R'、R至适当位置, 记下两表的读数I1'、I2'和电阻箱的阻值R2.结合上述步骤, 回答下列问题:（1）依据图甲电路在图乙中完成实物连接.（2）为使步骤①中两表的示数均超过量程的一半, 电阻箱R可取（填字母序号）.A. 1. 0 ΩB. 4. 0 ΩC. 15. 0 ΩD. 50. 0 Ω（3）用步骤①②测得的物理量表示待测电阻R x= .19.（2012北京海淀适应练习，21）（1）为探究力对同一个原来静止的物体所做的功与物体获得的速度的关系，可通过如图所示的实验装置进行：在木板上钉两个铁钉，将并接在一起的相同橡皮筋的两端固定在铁钉的顶端，橡皮筋的中央都挂在小车前端上方的小挂钩上，通过拉动小车使橡皮筋伸长，由静止释放小车，橡皮筋对小车做功，再利用打点计时器和小车后端拖动的纸带记录小车的运动情况。