高一物理运动学综合练习--提高

合集下载

高一物理运动学测试(含答案)

高一物理运动学测试(含答案)

1、一个物体沿直线运动,其加速度逐渐减小到0,随后保持为0不变,则关于它的速度,下列说法可能的是 ( A )A .先逐渐增大,最后不变B .先减小后增大,最后不变C .先逐渐减小,最后不变D .先增大后减小,最后不变2、一个质点正在做匀加速直线运动,用固定地面上照相机对该质点进行闪光照相,闪光时间间隔为1s ,分析照片得到的数据,发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔移动了4m 。

第3次第4次闪光的时间间隔移动了8m 。

由此可以求得(ABCD )A .第1次闪光时质点的速度B .质点运动的加速度、C .从第2次闪光到第3次闪光这段时间内质点的位移D .质点运动的初速度3.如图所示,物体由静止从A 点沿斜面匀加速下滑,随后在水平面上作匀减速运动,最后停止于C 点,已知AB=4m,BC=6m ,整个运动历时10s ,求AB 和BC 运动的加速度?a 1=0.5 a 2= -1/34.一物体自楼顶平台上自由下落h 1时,在平台下面h 2处的窗口也有一物体自由下落,如果两物体同时到达地面,则楼高为(D )A .h 1+h 2B .)(42121h h h +C .21221)(h h h h -+D . 12214)(h h h +5.一辆客车在某高速公路上行驶,在经过某直线路段时,司机驾车作匀速直线运动。

司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道,遂鸣笛,5s 后听到回声;听到回声后又行驶10s 司机第二次鸣笛,3s 后听到回声。

请根据以上数据帮助司机计算一下客车的速度,看客车是否超速行驶,以便提醒司机安全行驶。

已知此高速公路的最高限速为120km/h ,声音在空气中的传播速度为340m/s 。

答:未超速6、 质点做直线运动的v-t 图线如图所示,初速度为ν0,末速度为ν1,则时间t 1内的平均速度v 为(B )A. v =210νν+B. v >210νν+C. v <210νν+D. 无法比较7.一辆汽车以速度v 1匀速行驶全程的32的路程,接着以v 2=20 km/h 走完剩下的路程,若它全路程的平均速度v =28 km/h ,则v 1应为 ( C )A .24 km/hB .34 km/hC .35 km/hD .28 km/h8.(12分)一辆轿车违章超车,以108 km/h 的速度驶入左侧逆行道时,猛然发现正前方80m 处一辆卡车正以72 km/h 的速度迎面驶来,两车司机同时刹车,刹车加速度大小都是10 m/s 2,两司机的反应时间(即司机发现险情到实施刹车所经历的时间)都是Δt .试问Δt 是何数值,才能保证两车不相撞?答:0.3秒9.某质点的位移随时间的变化关系式x=4t-2t2,x 与t 的单位分别是m 和s 。

高中物理运动学测试题(高一 )

高中物理运动学测试题(高一 )

运动学提高一.不定项选择题1. 一物体以初速度、加速度a做匀加速直线运动,若物体从t时刻起,加速度a逐渐减小至零,则物体从t时刻开始 (A.速度开始减小,直到加速度等于零为止B.速度继续增大,直到加速度等于零为止C.速度一直增大D.位移继续增大,直到加速度等于零为止2.某人欲估算飞机着陆时的速度,他假设飞机停止运动前在平直跑道上做匀减速运动,飞机在跑道上滑行的距离为x,从着陆到停下来所用的时间为t,则飞机着陆时的速度为(A. B. C. D.到之间的某个值3.2009年7月16日,中国海军第三批护航编队16日已从浙江舟山某军港启航,于7月30日抵达亚丁湾、索马里海域如图1-1-1所示,此次护航从舟山启航,经东海、台湾海峡、南海、马六甲海峡,穿越印度洋到达索马里海域执行护航任务,总航程五千多海里.关于此次护航,下列说法正确的是(A.当研究护航舰艇的运行轨迹时,可以将其看做质点B.“五千多海里”指的是护航舰艇的航行位移C.“五千多海里”指的是护航舰艇的航行路程D.根据题中数据我们可以求得此次航行的平均速度4.一质点沿直线Ox方向做变速运动,它离开O点的距离随时间变化的关系为x =5+2t3(m,它的速度随时间t变化关系为v=6t2(m/s.该质点在t=0到t=2 s间的平均速度和t=2 s到t=3 s间的平均速度大小分别为(A.12 m/s,39 m/s B.8 m/s,38 m/s C.12 m/s,19.5 m/s D.8 m/s,12 m/s5. 机车在高速公路上行驶,车速超过100 km/h时,应当与同车道前车保持100 m 以上的距离.从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里,汽车仍要通过一段距离(称为反应距离;从采取制动动作到车完全停止的时间里,汽车又要通过一段距离(称为制动距离,如表所示给出了汽车在不同速度下的反应距离和制动距离的部分数据.如果驾驶员的反应时间一定,路面情况相同速度(m/s 反应距离(m制动距离(m10 15 2514 X Y分析表格可知,下列说法不正确的是(A.驾驶员的反应时间为1.5 s B.汽车制动的加速度大小为2 m/s2C.表中Y为49 D.表中X为326. 在某可看做直线的高速公路旁安装有雷达探速仪,可以精确抓拍超速的汽车,以及测量汽车运动过程中的加速度.若B为测速仪,A为汽车,两者相距345 m,此时刻B发出超声波,同时A由于紧急情况而急刹车,当B接收到反射回来的超声波信号时,A恰好停止,且此时A、B相距325 m,已知声速为340 m/s,则汽车刹车过程中的加速度大小为(A. 20 m/s2B. 10 m/s2C. 5 m/s2D. 1 m/s27.一人看到闪电12.3 s后又听到雷声.已知空气中的声速为330 m/s~340 m/s,光速为3×108 m/s,于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为4.1 km.根据你所学的物理知识可以判断(A.这种估算方法是错误的,不可采用B.这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察者间的距离C.这种估算方法没有考虑光的传播时间,结果误差很大D.即使声速增大2倍以上,本题的估算结果依然正确8.某动车组列车以平均速度v行驶,从甲地到乙地的时间为t.该列车以速度v0从甲地出发匀速前进,途中接到紧急停车命令后紧急刹车,列车停车后又立即匀加速到v0,继续匀速前进.从开始刹车至加速到v0的时间是t0,(列车刹车过程与加速过程中的加速度大小相等,若列车仍要在t时间内到达乙地.则动车组列车匀速运动的速度v0应为(A. B. C. D.9.从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度-时间图象如图所示.在0~t2时间内,下列说法中正确的是(A.Ⅰ物体所受的合外力不断增大,Ⅱ物体所受的合外力不断减小B.在第一次相遇之前,t1时刻两物体相距最远C.t2时刻两物体相遇D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是10.如图所示,t=0时,质量为0.5 kg物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设物体经过B点前后速度大小不变,最后停在C点.测得每隔2 s的三个时刻物体的瞬时速度记录在表格中,由此可知(重力加速度g=10 m/s2(t/s 0 2 4 6v/m·s-1 0 8 12 8A.物体运动过程中的最大速度为12 m/s B.t=3 s的时刻物体恰好经过B点C.t=10 s的时刻物体恰好停在C点 D.A、B间的距离大于B、C间的距离11.打开水龙头,水顺流而下,仔细观察将会发现连续的水流柱的直径在流下的过程中,是逐渐减小的(即上粗下细,设水龙头出口处半径为1 cm,安装在离接水盆75 cm高处,如果测得水在出口处的速度大小为1 m/s,g=10 m/s2,则水流柱落到盆中的直径(A.1 cm B.0.75 cmC.0.5 cm D.0.25 cm12.a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是(A.a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度B.20秒时,a、b两物体相距最远C.60秒时,物体a在物体b的前方D.40秒时,a、b两物体速度相等,相距200 m二.实验题13.某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带,已在每条纸带上每5个计时点取好了一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1 s,依打点先后编为0、1、2、3、4、5.由于不小心,纸带被撕断了,如图所示.请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:(填字母(1从纸带A上撕下的那段应该是B、C、D三段纸带中的 ________.(2打A纸带时,物体的加速度大小是________m/s2.14.某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动.他将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上,实验时得到一条纸带如图实所示.他在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点,在这点下标明A,第六个点下标明B,第十一个点下标明C,第十六个点下标明D,第二十一个点下标明E.测量时发现B点已模糊不清,于是他测得AC长为14.56 cm,CD长为11.15 cm,DE长为13.73 cm,则打C点时小车的瞬时速度大小为________ m/s,小车运动的加速度大小为________ m/s2,AB 的距离应为________ cm.(保留三位有效数字三.计算题15.建筑工人安装脚手架进行高空作业时,一名建筑工人不慎将抓在手中的一根长5 m的铁杆在竖直状态下由静止脱手,不计空气阻力.试问:(1假设杆的下端离地面40 m,那么铁杆碰到地面时的速度大约是多少?(2若铁杆在下落过程中经过某楼层面的时间为0.2 s,试求铁杆下落时其下端距离该楼层面的高度是多少?(g取10 m/s2,不计楼层面的厚度16.2011年7月2日下午,在杭州滨江区的白金海岸小区,一个2岁女童突然从10楼坠落,楼下30多岁的吴菊萍女士奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子,其手臂骨折,受伤较重,被网友称为最美妈妈,接抱坠楼女童的“最美妈妈”吴菊萍引发了海内外的集体感动.吴菊萍不计后果的爱心托举,不仅给坠楼女童妞妞带来了生的希望,也激发着全社会的向善力量.设女童从45 m高的阳台上无初速掉下,吴菊萍迅速由静止冲向女童下落处的正下方楼底,准备接住女童.已知吴菊萍到楼底的距离为18 m,为确保安全能稳妥接住女童,吴菊萍将尽力节约时间,但又必须保证接女童时没有水平方向的冲击,不计空气阻力,将女童和吴菊萍都看做质点,设吴菊萍奔跑过程中只做匀速或匀变速运动,g取10 m/s2(1吴菊萍至少用多大的平均速度跑到楼底?(2若吴菊萍在加速或减速的加速度大小相等,且最大速度不超过9 m/s,求吴菊萍奔跑时加速度需满足什么条件?17. 在竖直的井底,将一物块以11 m/s的速度竖直的向上抛出,物体冲过井口时被人接住,在被人接住前1s内物体的位移是4 m,位移方向向上,不计空气阻力,g 取10 m/s2,求:(1物体从抛出到被人接住所经历的时间;(2此竖直井的深度.18.2011年7月23日晚,甬温线永嘉站至温州南站间,北京南至福州D301次列车与杭州至福州南D3115次列车发生追尾事故,造成特大铁路交通事故.若事故发生前D3115次动车组正以速度为vA=10 m/s匀速向前行驶,D301次列车在其后以速度vB=30 m/s同方向匀速行驶.因当天正在下雨能见度低,D301次列车在距D3115次列车700 m时,才发现前方有D3115次列车.这时D301次列车立即刹车,但要经过1800 m D301次列车才能停止.问:D3115次列车若仍按原速前进,两车是否会相撞?说明理由.附加题:甲、乙两质点同时开始在彼此平行且靠近的两水平轨道上同向运动,甲在前,乙在后,相距s,甲初速度为零,加速度为a,做匀加速直线运动;乙以速度v0做匀速运动,关于两质点在相遇前的运动。

高一物理运动学综合练习--提高

高一物理运动学综合练习--提高

高一物理运动学综合练习--提高说明:高一的物理运动学是整个高中的基础,是月考、期中期末的必考知识,其中加速度、自由落体也是高考常考题。

为了更好适应各地情况,本练习设基础部分和提高部分,两者共同使用就能在月考期中期末取得满意的分数。

当然,本份练习同样适合高三的同学复习。

注:物理题目图较多。

一、选择题(每空3 分,共24 分)1、下列诗句描绘的情景中,含有以流水为参考系的是( )A.人在桥上走,桥流水不流 B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天C.白日依山尽,黄河入海流 D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流2、掷出铅球不计空气阻力,下列对铅球运动性质的说法中正确的是()A.若水平抛出是匀变速曲线运动,若斜向上抛出则不是匀变速曲线运动B.加速度大小和方向均改变,是非匀变速曲线运动C.加速度大小不变,方向改变,是非匀变速曲线运动D.加速度的大小和方向均不变,是匀变速曲线运动3、中国北方航空公司某驾客机安全、准时降落在规定跑道上,假设该客机停止运动之前在跑道上一直做匀减速直线运动,客机在跑道上滑行距离为s,从降落到停下所需时间为t,由此可知客机降落时的速度为()A. B. C. D.无法确定4、如图所示为某校学生开展无线电定位“搜狐”比赛,甲、乙两人从O点同时出发,并同时到达A点搜到狐狸,两人的搜狐路径已在图中标出,则( )A. 甲的平均速度大于乙的平均速度B. 两人运动的平均速度相等C. 甲的位移大于乙的位移D. 甲的路程等于乙的路程5、某驾驶员手册规定具有良好刹车的汽车在以80km/h的速度行驶时,可以在56m的距离内被刹住,在以48km/h的速率行驶时,可以在24m的距离内被刹住,假设对于这两种速率,驾驶员所允许的反应时间(在反应时间内驾驶员来不及使用刹车,车速不变)与刹车的加速度都相同,则允许驾驶员的反应时间约等于()DA.0.5s B.0.7s C.1.5s D.0.2s E6、距地面高5 m的水平直轨道上A、B两点相距2 m,在B点用细线悬挂一小球,离地高度为h,如图10所示。

高一物理运动学练习题

高一物理运动学练习题

高一物理运动学练习题高一物理运动学练习题近年来,物理学作为一门基础学科,在高中课程中占据了重要的地位。

而物理学的运动学部分,更是作为学生理解和掌握物理学基本概念的关键。

为了帮助高一学生更好地理解和应用运动学知识,下面将给出一些典型的运动学练习题,并对其解答进行详细分析。

练习题一:小明从A点出发,以10 m/s的速度向东奔跑了10秒钟,然后以20 m/s的速度向北奔跑了5秒钟。

求小明的位移和平均速度。

解答:首先,我们需要理解位移和平均速度的概念。

位移是指物体从初始位置到最终位置的直线距离,而平均速度则是指物体在一段时间内所移动的距离与所用时间的比值。

对于小明从A点出发的情况,我们可以将其运动分为两个部分:东向运动和北向运动。

东向运动的位移可以通过速度乘以时间来计算,即10 m/s × 10 s =100 m。

北向运动的位移可以通过速度乘以时间来计算,即20 m/s × 5 s = 100 m。

因此,小明的总位移为100 m + 100 m = 200 m。

接下来,我们来计算小明的平均速度。

平均速度等于总位移除以总时间。

总时间为10 s + 5 s = 15 s。

因此,小明的平均速度为200 m / 15 s ≈ 13.33 m/s。

练习题二:一辆汽车以20 m/s的速度行驶了3分钟,然后以30 m/s的速度行驶了5分钟。

求汽车的平均速度。

解答:与前一个练习题类似,我们需要先计算汽车的总位移。

汽车的东向运动的位移可以通过速度乘以时间来计算,即20 m/s × 3 min × 60 s/min = 3600 m。

汽车的东向运动的位移可以通过速度乘以时间来计算,即30 m/s × 5 min × 60s/min = 9000 m。

因此,汽车的总位移为3600 m + 9000 m = 12600 m。

接下来,我们来计算汽车的平均速度。

平均速度等于总位移除以总时间。

高一物理必修一运动学练习题

高一物理必修一运动学练习题

1.一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地,汽车先做匀加速运动,接着做匀减速运动,开到乙地刚好停止,其速度图象如图所示,那么在0~t 0和t 0~3t 0两段时间内 ( )A 加速度的大小之比为3:1B 位移大小比之为 1:3C 平均速度之比为 2:1D 平均速度之比为 1:12、骑自行车的人沿着直线从静止开始运动,运动后,在第1 s 、2 s 、3 s 、4 s 内,通过的路程分别为1 m 、2 m 、3 m 、4 m ,有关其运动的描述正确的是 (A .4 s 内的平均速度是2.5 m/sB .在第3、4 s 内平均速度是3.5 m/sC .第3 s 末的即时速度一定是3 m/sD .该运动一定是匀加速直线运动3、汽车以20 m/s 的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度为5 m/s2,那么开始刹车后2 s 与开始刹车后6 s 汽车通过的位移之比为 ( )A .1∶4 ∶5 ∶4 ∶9 4、如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的s -t 图象,下列说法不正确的是( ) A .甲、乙两物体的出发点相距s 0 B .甲、乙两物体都做匀速直线运动C .甲物体比乙物体早出发的时间为t 0D .甲、乙两物体向同一方向运动5、有一个物体开始时静止在O 点,先使它向东做匀加速直线运动,经过5 s ,使它的加速度方向立即改为向西,加速度的大小不改变,再经过5 s ,又使它的加速度方向改为向东,但加速度大小不改变,如此重复共历时20 s ,则这段时间内 ( )A .物体运动方向时而向东时而向西B .物体最后静止在O 点C .物体运动时快时慢,一直向东运动D .物体速度一直在增大6、物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4 m/s ,1 s 后速度的大小变为10 m/s ,关于该物体在这1 s 内的位移和加速度大小有下列说法①位移的大小可能小于4 m ②位移的大小可能大于10 m③加速度的大小可能小于4 m/s 2 ④加速度的大小可能大于10 m/s 2其中正确的说法是 ( )A .②④ B.①④ C.②③ D.①③7、如图所示为一物体做直线运动的v-t 图象,根据图象做出的以下判断中,正确的是( )vt 0 3t 0 t 0 t/s 甲 乙 s 0s /mB.物体先沿负方向运动,在t =2 s 后开始沿正方向运动t = 2 s 前物体位于出发点负方向上,在t = 2 s 后位于出发点正方向上t = 2 s 时,物体距出发点最远8、物体从斜面顶端由静止开始滑下,经t s 到达中点,则物体从斜面顶端到底端共用时间为 ( )A .t 2s B.t s t s D.22t s9、做匀加速直线运动的物体,先后经过A 、B 两点时的速度分别为v 和7v ,经历的时间为t ,则 () A .前半程速度增加3.5 v B .前2t时间内通过的位移为11 v t /4C .后2t时间内通过的位移为11v t /4 D .后半程速度增加3v10、一观察者站在第一节车厢前端,当列车从静止开始做匀加速运动时( )A .每节车厢末端经过观察者的速度之比是1∶2∶3∶…∶nB .每节车厢末端经过观察者的时间之比是1∶3∶5∶…∶nC .在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1∶3∶5∶…D .在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1∶2∶3∶…11、如图所示,a 、b 两条直线分别描述P 、Q 两个物体 的位移-时间图象,下列说法中,正确的是( ) A . 两物体均做匀速直线运动B . M 点表示两物体在时间t 内有相同的位移C . t 时间内P 的位移较小D . 0~t ,P 比Q 的速度大,t 以后P 比Q 的速度小12、某物体沿直线运动的v-t 图象如图 所示,由图可以看出物体 ( ) A . 沿直线向一个方向运动B . 沿直线做往复运动 1 2 3 4 5 6 t/SC . 加速度大小不变D . 做匀速直线运动 13、甲和乙两个物体在同一直线上运动, 它们的v -t 图像分别如图中的a 和b 所示. 在t 1时刻() (A) 它们的运动方向相同(B) 它们的运动方向相反(C) 甲的速度比乙的速度大10-10V (m/s ) s baS0 t tM(D) 乙的速度比甲的速度大14、汽车A在红绿灯前停住,绿灯亮起时起动,以0.4 m/s2的加速度做匀加速运动,经过30 s后以该时刻的速度做匀速直线运动.设在绿灯亮的同时,汽车B以8 m/s的速度从A车旁边驶过,且一直以相同速度做匀速直线运动,运动方向与A车相同,则从绿灯亮时开始()A.A车在加速过程中与B车相遇B.A、B相遇时速度相同C.相遇时A车做匀速运动D.两车不可能再次相遇15、做匀加速直线运动的火车,车头通过路基旁某电线杆时的速度是v1,车尾通过该电线杆时的速度是v2,那么,火车中心位置经过此电线杆时的速度是_______.16、一物体由静止开始做匀加速直线运动,在第49 s内位移是48.5 m,则它在第60 s内位移是_______ m.17、一物体初速度为零,先以大小为a1的加速度做匀加速运动,后以大小为a2的加速度做匀减速运动直到静止.整个过程中物体的位移大小为s,则此物体在该直线运动过程中的最大速度为_______.18、如图所示为用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度的实验时记录下的一条纸带.纸带上选取1、2、3、4、5各点为记数点,将直尺靠在纸带边,零刻度与纸带上某一点0对齐.由0到1、2、3…点的距离分别用d1、d2、d3…表示,测量出d1、d2、d3…的值,填入表中.已知打点计时器所用交流电的频率为50 Hz,由测量数据计算出小车的加速度a和纸带上打下点3时小车的速度v3,并说明加速度的方向.距离d1d2d3d4d5测量值(cm)加速度大小a=_______m/s2,方向_______,小车在点3时的速度大小v3=_______m/s.19、一物体做匀加速直线运动,初速度为0.5 m/s,第7 s内的位移比第5 s内的位移多4 m,求:(1)物体的加速度.(2)物体在5 s内的位移.20、某航空公司的一架客机,在正常航线上做水平飞行时,突然受到强大的垂直气流的作用,使飞机在10 s内下降高度为1800 m,造成众多乘客和机组人员的伤害事故,如果只研究在竖直方向上的运动,且假设这一运动是匀变速直线运动.(1)求飞机在竖直方向上产生的加速度多大?(2)试估算成年乘客所系安全带必须提供多大拉力才能使乘客不脱离座椅.(g取10 m/s2)。

高一运动学习题

高一运动学习题

高一运动学习题运动学是物理学中研究物体运动的学科,它涉及到物体的位置、速度、加速度和运动轨迹等方面的问题。

在高一物理课程中,运动学是一个重要的内容模块。

通过解决各种运动学问题,学生可以深入理解物体的运动规律,提高分析和解决问题的能力。

下面是一系列的高一运动学学习题,供同学们进行练习:1. 一个自由落体物体从高度为20m的地方开始下落,求出它下落到地面所需的时间。

2. 一辆汽车以20 m/s 的速度行驶了5秒,计算它的位移。

3. 一辆汽车以10 m/s²的加速度从静止开始加速行驶,经过5秒后它的速度是多少?4. 一个飞机以60 m/s 的速度平飞,如果加速度为2 m/s²,求出它在10秒后的速度。

5. 一颗子弹以500 m/s 的速度射出,如果它以10 m/s²的减速度匀减速停下来,求出它共需要多少时间才能停下来。

6. 一辆火车以20 m/s²的加速度行驶,经过10秒后它的速度是30 m/s,求出它的初速度。

7. 一辆汽车以30 m/s 的速度在20秒内匀减速到停止,求出它的减速度。

8. 一个物体以15 m/s 的速度水平抛出,经过2秒后它的竖直位移是多少?9. 一个物体以40 m/s 的速度水平抛出,如果它以10 m/s²的竖直加速度上升,求出它上升到最高点所需的时间。

10. 一颗炮弹以80 m/s 的速度射出,以10 m/s²的竖直加速度下落,求出它射出点到落地点所需的时间。

以上是一些高一运动学学习题,通过这些题目的解答,可以提高对物体运动规律的理解,加深对运动学知识的记忆。

同时,通过解答这些题目,学生们可以锻炼分析和解决实际问题的能力,提高数学思维和逻辑思维的能力。

希望同学们能够认真思考题目,并通过实践掌握运动学的基本原理和解题方法。

高一物理运动学练习题及答案

高一物理运动学练习题及答案

高一物理运动学练习题及答案一、选择题1.小明以5m/s的速度向前奔跑,如果他跑了10秒钟,那么他的位移是多少?A. 50mB. 10mC. 5mD. 100m答案:A2.小红骑自行车以8m/s的速度匀速行驶了20秒钟,求她的位移?A. 160mB. 10mC. 40mD. 1000m答案:A3.甲、乙两车在同一直线上行驶,甲车做匀速运动,速度为20m/s;乙车做加速运动,起始速度为10m/s,加速度为4m/s²,求乙车在10秒钟后与甲车的相对位移?A. 150mB. 200mC. 490mD. 400m答案:C4.一辆汽车以20m/s的速度在100s内行驶了多少距离?A. 2000mB. 200mC. 20000mD. 200000m答案:C5.一个物体自由落体下落了5秒钟,求它下落的距离。

A. 25mB. 49mC. 10mD. 5m答案:B二、填空题1.直线运动中,速度为10m/s,加速度为2m/s²的物体在5秒钟内的位移是多少?答案:40m2.一个物体从静止开始,以5m/s²的加速度匀加速运动,经过10秒钟后的速度是多少?答案:50m/s3.一个物体以15m/s的速度运动,经过4秒后速度变为30m/s,求物体的加速度。

答案:3.75m/s²4.自由落体下落了3秒钟,物体下落的距离是多少?答案:44.1m5.一个物体以30m/s的速度上抛,经过5秒钟后它回到起始位置,求物体的最大高度。

答案:375m三、简答题1.请解释匀速直线运动与变速直线运动的区别,并给出相应的例子。

答:匀速直线运动是指物体在单位时间内位移的大小相等,比如小明以10m/s的速度匀速行驶10秒钟,位移为100m;而变速直线运动是指物体在单位时间内位移的大小不相等,比如小红以5m/s的速度加速行驶10秒钟,位移为125m。

2.什么是自由落体运动?请简要说明自由落体运动的特点。

答:自由落体运动是指物体在没有外力作用下,仅受重力作用下的运动。

高一物理下期期末提高训练(一)

高一物理下期期末提高训练(一)

应对市爱护阳光实验学校2021—2021高一物理下期期末提高训练〔一〕一.选择题〔将答案写在后面方框内〕学号1.关于物体做曲线运动,以下说法正确的选项是A.做曲线运动的物体速度可以不变 B.物体所受的合外力不为零时一做曲线运动C.物体在恒力的作用下不能做曲线运动 D.物体在变力的作用下可以做曲线运动2.一个物体做变速运动,以下表达中正确的选项是A.物体所受的合外力一为零 B.合外力一对物体做功,物体的动能一改变C.物体的机械能可能改变 D.合外力一不为零,运动过程中物体的动量一改变3.关于系统动量守恒,不正确的说法是A.只要系统所受的合外力的冲量为零,系统动量就守恒B.只要系统内有摩擦力,动量就不可能守恒C.系统所受合外力不为零,其总动量一不守恒,但有可能在某一方向上守恒D.各物体动量的增量的矢量和一为零4.〔根底卷〕图7所示是一个玩具陀螺。

a、b和c是陀螺上的三个点。

当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度 稳旋转时,以下表述正确的选项是A.a、b和c三点的线速度大小相 B.a、b和c三点的角速度相 C.a、b的角速度比c的大 D.c的线速度比a、b的大5.〔根底卷〕滑雪运发动以20m/s的速度从一平台水平飞出,落地点与飞出点的高度差3.2m。

不计空气阻力,g取10m/s2。

运发动飞过的水平距离为s,所用时间为t,那么以下结果正确的选项是A.s=16m,t=0.50s B.s=16m,t=0.80sC.s=20m,t=0.50s D.s=20m,t=0.80s6.某星球质量为地球质量的9倍,半径为地球半径的一半,在该星球外表从某一高度以10 m/s的初速度竖直向上抛出一物体,从抛出到落回原地需要的时间为〔g 地=10 m/s2〕A.1s B.91s C.181s D.361s7.一辆以v1=6m/s的速度沿水平路面行驶时,急刹车后能滑行m,如果改以v2=8m/s的速度行驶时,同样情况下急刹车后滑行的距离为A.m B.m C.m D.10.8m8.在水平地面上转弯时,地面对车的摩擦力已到达最大值,当的速率加大到原来的2倍时,假设使车在地面转弯时仍不打滑,的转弯半径〔〕A.增大到原来的2倍 B.减小到原来的一半C.增大到原来的4倍 D.减小到原来的四分之一9.〔卷〕发射人造卫星是将卫星以一的速度送入预轨道,发射场一般选择在尽可能靠近赤道的地方,如图2,这样选址的优点是,在赤道附近A.地球的引力较大 B.地球自转线速度较大C.重力加速度较大 D.地球自转角速度较大10如下图,一薄木板斜搁在高度一的平台和水平地板上,其顶端与平台相平,末端位于地板的P处,并与地板平滑连接。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2017年高一物理运动学综合练习--提高说明:高一的物理运动学是整个高中的基础,是月考、期中期末的必考知识,其中加速度、自由落体也是高考常考题。

为了更好适应各地情况,本练习设基础部分和提高部分,两者共同使用就能在月考期中期末取得满意的分数。

当然,本份练习同样适合高三的同学复习。

注:物理题目图较多。

一、选择题(每空3 分,共24 分)1、下列诗句描绘的情景中,含有以流水为参考系的是( )A.人在桥上走,桥流水不流 B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天C.白日依山尽,黄河入海流 D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流2、掷出铅球不计空气阻力,下列对铅球运动性质的说法中正确的是()A.若水平抛出是匀变速曲线运动,若斜向上抛出则不是匀变速曲线运动B.加速度大小和方向均改变,是非匀变速曲线运动C.加速度大小不变,方向改变,是非匀变速曲线运动D.加速度的大小和方向均不变,是匀变速曲线运动3、中国北方航空公司某驾客机安全、准时降落在规定跑道上,假设该客机停止运动之前在跑道上一直做匀减速直线运动,客机在跑道上滑行距离为s,从降落到停下所需时间为t,由此可知客机降落时的速度为()A. B. C. D.无法确定4、如图所示为某校学生开展无线电定位“搜狐”比赛,甲、乙两人从O点同时出发,并同时到达A点搜到狐狸,两人的搜狐路径已在图中标出,则( )A. 甲的平均速度大于乙的平均速度B. 两人运动的平均速度相等C. 甲的位移大于乙的位移D. 甲的路程等于乙的路程5、某驾驶员手册规定具有良好刹车的汽车在以80km/h的速度行驶时,可以在56m的距离内被刹住,在以48km/h的速率行驶时,可以在24m的距离内被刹住,假设对于这两种速率,驾驶员所允许的反应时间(在反应时间内驾驶员来不及使用刹车,车速不变)与刹车的加速度都相同,则允许驾驶员的反应时间约等于()DA.0.5s B.0.7s C.1.5s D.0.2s E6、距地面高5 m的水平直轨道上A、B两点相距2 m,在B点用细线悬挂一小球,离地高度为h,如图10所示。

小车始终以4 m/s的速度沿轨道匀速运动,经过A点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸下,小车运动至B点时细线被轧断,最后两球同时落地。

不计空气阻力,取重力加速度的大小g=10 m/s2。

可求得h等于( )A.1.25 mB.2.25 mC.3.75m D.4.75 m7、如图所示,汽车以10m/s的速度匀速驶向路口,当行驶至距路口停车线20m处时,绿灯还有3s熄灭,而该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处,则汽车运动的速度(v)﹣时间(t)图象可能是()....8、一个静止的质点,在0~4s时间内受到力F的作用,力的方向始终在同一直线上,力F随时间t的变化如图所示,则质点在A.第2s末速度改变方向 B.第2s末位移改变方向C.第4s末回到原出发点 D.第4s末运动速度为零二、多项选择(每空4 分,共24 分)9、如图所示,小球沿斜面向上运动,依次经过a、b、c、d 到达最高点e,已知ab=bd=6m,bc=1m,小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s.设小球经b、c时的速度分别为v b、v c,则()A.v b=m/s B. v c=3m/sC.de=5m D.从d到e所用时间为4s10、如图所示,在水平面上有一个质量为m的小物块,在某时刻给它一个初速度,使其沿水平面做匀减速直线运动,其依次经过A、B、C三点,最终停在O点.A、B、C三点到O点的距离分别为L1、L2、L3,小物块由A、B、C三点运动到O点所用的时间分别为t1、t2、t3.则下列结论正确的是A.>>B.==C.<<D.==11、如图所示,两光滑斜面在B处连接,小球从A处由静止释放,经过B、C两点时速度大小分别为3 m/s和4 m/s,AB=BC.设小球经过B点前后速度大小不变,则下列判断正确的是( )A.小球在AB、BC段的加速度大小之比为4∶3B.小球由A运动到C的过程中平均速率为2.1 m/sC.小球在AB、BC段的运动时间之比为7∶4D.小球由B运动到C的过程中平均速度大小为3.5 m/s12、在平直公路上,自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标,它们的位移s(m)随时间t(s)变化的规律为:汽车为,自行车为s=6t,则下列说法正确的是()A、汽车作匀减速直线运动,自行车作匀速运动B、不能确定汽车和自行车各作什么运动C、开始经过路标后较小时间内汽车在前,自行车在后D、当自行车追上汽车时,它们距路标96m13、某同学根据自己的生活体验设置了这样一个问题:甲物体沿直线MN做匀速直线运动,速度为v1. P点到MN的垂直距离为s,如图所示. 乙物体由P点开始运动,要追上甲物体. 设乙物体可沿任意方向运动且速度大小始终是v2. 已知v2>v1. 某时刻当甲位于直线MN上的F点时,乙物体由P点开始运动,问,乙物体能否追上甲物体?哪种追赶方式用时最短?同学们通过分析以后得出以下几种不同的观点,请将你认为正确的选项选出来A.乙物体沿PFN的路线追赶甲物体时,用时最短B.乙物体追赶过程中,保持其速度的方向总是指向甲物体,这样运动方式用时最短C.通过计算,使乙物体沿某直线PE运动,到达直线MN时正好与甲物体相遇,这种方式用时最短D.在A、B、C三种追赶方式中,乙物体都能追上甲物体14、某人骑自行车在平直道路上行进,图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t图象,某同学为了简化计算,用虚线作近似处理,下列说法正确的是A.在t1时刻,虚线反映的加速度比实际的大B.在0-t1时间内,由虚线计算出的平均速度比实际的大C.在t1-t-2时间内,由虚线计算出的平均速度比实际的大D.在t3-t-4时间内,虚线反映的是匀速运动三、填空题(每空2分,共12分)15、如图所示,一足够长的固定斜面与水平面的夹角为37°,质点A以初速度v1从斜面顶端水平抛出,距离斜面顶端L=15m的质点B,正以速度v2沿斜面向下匀速运动,要使质点A和质点B在斜面上相遇,v1至少应大于________m/s,若v2=20m/s,则v1=________ m/s时两质点才能相遇。

(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10 m/s2)16、用如图所示的方法测人的反应时间。

甲同学用手握住直尺顶端刻度为5.0 cm 的地方,乙同学在直尺下端刻度为50.0 cm 的地方做捏住尺子的准备,但手没有碰到尺子。

当乙同学看到甲同学放开尺子时,立即捏住尺子,乙同学发现捏住尺子的位置刻度为30.4 cm,已知重力加速度为9.8 m/s2 ,则乙同学的反应时间t 约等于▲s 。

17、子弹以某一速度射入墙壁,在墙壁中的加速度大小是4×105m/s2,运动时间是10-3s,子弹射入墙壁的深度是m.18、一颗长度可忽略不计的子弹以水平初速度v恰好能穿过三块紧挨着的竖直放置的固定木板.设子弹依次穿过木板1、2、3,且在木板内做匀减速直线运动.(1)若子弹穿过每块木板所需时间相同,则这三块木板沿子弹运动方向上的厚度之比d1∶d2∶d3=___________. (2)若三块木板沿子弹运动方向上的厚度均相同,则子弹穿过木板1、2、3所需时间之比t1∶t2∶t3=______.四、实验,探究题(每空4 分,共8 分)19、某同学使用有透光狭缝的钢条和光电计时器的装置测量重力加速度(图1)。

在钢条下落过程中,钢条挡住光源发出的光时,计时器开始计时,透光时停止计时,若再次挡光,计时器将重新开始计时。

实验中该同学将钢条竖直置于一定高度(下端A高于光控开关),由静止释放,测得先后两段挡光时间t 1和t2。

①用游标卡尺测量、的长度,其中的长度如图2所示,其值为 mm.②若狭缝宽度不能忽略,则该同学利用,,及相关测量值得到的重力加速度值比其真实值 (偏大或偏小)。

五、计算题(共32 分)20、滑雪运动员不借助雪杖,以加速度a1由静止从山坡顶匀加速滑下,测得其20s后的速度为20m/s,50s后到达坡底,又以加速度a2沿水平面减速20s后停止.求:(1)a1和a2的大小;(2)到达坡底后再经过6s速度的大小.(6分)21、甲、乙两辆汽车在一条平直的平行双行道上同向行驶,当t =0时,乙车在甲车前面24m处。

它们的运动规律分别为X甲=10t,X乙=t2。

(8分)(1)甲、乙分别做什么运动?(2)甲、乙两辆汽车能否有两次相遇?如果能,求出两次相遇的时刻和两次相遇处相距多远?如果不能,求出什么时刻两车距离有最大值?是多少?22、一辆值勤的警车停在公路当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车有违章行为时,决定去拦截,经5s警车发动起来,以a=2加速度匀加速开出维持匀加速运动,能达到的最大速度为20m/s,试问:(8分)(1)在警车追上货车之前,两车间的最大距离是多少? (2) 警车要多长时间才能追上违章的货车?23、一支步枪的发射速度为v0,有人每隔1s竖直向上打一枪,若不计空气阻力,求第一颗子弹射出后与第n(n≥2)颗射出的子弹彼此相遇的时间.(设子弹不相碰,且都在空中运动).(10分)参考答案一、选择题1、A2、D3、B匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】由平均速度公式可求得全程的平均速度,则由匀变速直线运动的平均速度公式可求得飞机降落时的速度.【解答】解:由平均速度公式可得:=;而平均速度=;汽车的末速度为零,则下降时的初速度v=;故选B.4、B5、B【解析】本题考查了匀变速直线运动的规律等知识点,意在考查考生的理解能力和其在实际生活中的应用能力。

由题意可知驾驶员刹车后先做匀速运动后做匀减速运动,直至最后速度减为零,m/s,,设其反应时间为t,减速时加速度大小为a,由题意可得=56m,=24m 代入数据解得t=0.7 s,选项ACD错误;选项B正确。

综上本题选B。

6、A7、考点:匀变速直线运动的图像.专题:运动学中的图像专题.分析:由题,该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处,在3s通过的位移正好是20m,根据“面积”确定位移是20m的速度图象才符合题意.解答:解:A、在3s内位移为x=×10×3=15m,该汽车还没有到达停车线处,不符合题意.故A错误.B、由图可知SB>15m,可能为20m,所以汽车可能不超过停车线,故B正确;C、在3s内位移等于x=×10=20m,则C可能是该汽车运动的v﹣t图象.故C正确.D、在3s内位移等于x=×10=17.5m,该汽车还没有到达停车线处,不符合题意.故D错误.故选:BC.点评:本题是实际问题,首先要读懂题意,其次抓住速度图象的“面积”等于位移进行选择.8、D【解析】这是一个物体的受力和时间关系的图像,从图像可以看出在前两秒力的方向和运动的方向相同,物体经历了一个加速度逐渐增大的加速运动和加速度逐渐减小的加速运动,2少末速度达到最大,从2秒末开始到4秒末运动的方向没有发生改变而力的方向发生了改变与运动的方向相反,物体又经历了一个加速度逐渐增大的减速运动和加速度逐渐减小的减速的和前2秒运动相反的运动情况,4秒末速度为零,物体的位移达到最大,所以D正确。

相关文档
最新文档