图书借阅及损坏赔偿制度
小学图书借阅赔偿制度
小学图书借阅赔偿制度是指在小学教育中，学校建立起的一套针对学生借阅图书的赔偿机制。
该制度的目的是引导学生爱护图书、养成良好的阅读习惯，同时也是对学生借阅图书过程中产生的损失进行补偿的一种方式。
下面将对小学图书借阅赔偿制度进行详细介绍。
一、图书借阅制度的意义图书借阅制度是小学校园文化建设中的重要一环。
通过借阅图书，学生可以拓展自己的知识面，丰富自己的阅读经验，培养对书籍的兴趣，并且可以提高学生的阅读能力和写作能力。
然而，由于学生年龄小、经验不足，他们对待借阅图书的态度可能会不够认真，导致图书的损坏或丢失。
为了能够更好地管理借阅图书，学校采取了图书借阅赔偿制度。
二、图书借阅赔偿制度的具体内容1. 借阅图书登记：学生在借阅图书时，需要填写借阅登记表，登记图书的名称、借阅日期等信息，同时交纳一定的押金作为保证。
2. 借阅期限：学生借阅图书的借阅期限一般为一个星期，学生需要在规定的时间内归还图书。
3. 图书借阅责任：学生在借阅图书时，需要签署借阅责任书，表示愿意承担借阅图书期间图书被损坏或丢失的责任。
4. 图书分类管理：学校对图书进行分类管理，便于学生按照自己的兴趣和能力进行选择。
同时，学校还设立了专门的图书室，定期对图书进行整理和更新。
5. 图书查阅权限管理：学生需要在借阅图书前，向图书管理员申请借阅权限，管理员会根据学生的年级和借阅记录来确定是否给予借阅权限。
6. 赔偿标准：当学生借阅的图书在归还时出现损坏或丢失情况时，学生需要按照一定的赔偿标准进行赔偿。
赔偿标准一般根据图书的新旧程度、价格和损坏程度来确定。
7. 赔偿方式：学生可以选择现金或者换同等价值的图书作为赔偿方式。
三、小学图书借阅赔偿制度的利与弊小学图书借阅赔偿制度的实施对学生和学校都有一定的利与弊。
1. 利于学生：借阅赔偿制度可以教育学生珍惜图书、爱护公共财物，使学生树立正确的道德观念和责任意识。
同时，学生在赔偿图书的过程中可以提高学生的经济意识和解决问题的能力。
图书遗失和损坏赔偿制度
图书遗失和损坏赔偿制度图书遗失和损坏赔偿制度为切实加强学校图书资产的管理，保证书刊的广泛流通和图书资料的完整，特订立以下规定：一、借阅的图书、杂志、资料，必需严加珍惜，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。
二、遗失图书，原则上是以相同版的原书赔偿；如不能赔偿原版者，则由遗失者去校财务室付款赔偿，凭收据注销借书记录。
1、一般图书按现价的两倍赔偿；工具书按现价的三倍赔偿；其余使用价值高、不易购到的书籍，按现价的五倍赔偿。
2、成套多卷本图书，如遗失其中一本或一本以上，则按整套图书现价的两倍赔偿。
三、污损图书按下列情况处理：1、损坏严重、影响图书内容完整及使用保管的图书，应购原版本书赔偿，无法归还原书按本制度第二条规定处理。
2、污损或损坏图书封面，一般图书赔偿2元；精装本图书赔装订费4元。
3、污损书刊内容，但不影响阅读和保管，按书刊原价的10%30%赔偿。
4、污损书内的机读条形码，赔偿1元。
四、损坏图书已按原版书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者全部；如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者，则损坏图书归图书馆处理。
五、读者履行赔偿手续后，事后若能找回原书又无污损，可持收据去校财室退回赔偿费。
六、若有心污损图书者，除按本章制度赔偿外，视其情况提交学校批判教育。
七、读者遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前短时间停止图书借阅。
篇2:学校图书借阅制度学校图书借阅制度为了加强图书室管理，有效发挥学校图书资源的作用，形成良好的图书流通秩序，培养师生“好读书读好书”的阅读习惯。
使学校图书更好地为教学服务，发挥图书在教学中的作用，特订立本制度。
一、借书范围1、图书室的图书未作特殊规定的全部图书均可借阅。
2、内部图书，资料，工具书，报纸均在图书室查阅。
二、借书要求及期限1、凡本校教职工，每人每次暂借两本，借期一月。
2、学生借书每人每次限借一本，借期不超出一周3、借书必需办理相关登记签字手续，到期必需归还，若到期不还者，停止借书权，并按所借书价的二倍罚款。
图书室赔偿制度模版(4篇)
图书室赔偿制度模版尊敬的读者：感谢您对图书室的关注和支持。
为了维护图书室的正常运营和保护图书的安全，我们制定了相应的赔偿制度。
在您借阅图书的过程中，如果不慎损坏或丢失图书，按照以下赔偿制度进行赔偿：1. 图书损坏：如果您在阅读过程中意外损坏了图书的封面、书页、装订等情况，您需要根据图书的实际价值进行相应的赔偿。
我们将根据图书的品牌、出版社、出版时间等因素，结合市场价值进行评估并告知您相应的赔偿金额。
2. 图书丢失：如果您在借阅过程中不慎丢失了图书，您需要全额赔偿图书的购买价值。
我们将根据图书的原始价格，结合市场行情进行评估，并告知您相应的赔偿金额。
3. 应赔偿金额支付方式：您需要在3日内将应赔偿金额支付至图书室指定的账户。
账户信息将在赔偿金额确认后向您提供。
4. 赔偿手续：您在支付赔偿金额后，请向图书室工作人员出示支付凭证并填写图书损坏/丢失赔偿申请表。
我们将在核实支付情况后为您办理赔偿手续。
请您在进入图书室前，仔细阅读并了解以上赔偿制度，合理使用图书并妥善保管，避免不必要的损失和麻烦。
如您对赔偿制度有任何疑问或需要更多信息，请随时咨询图书室工作人员。
再次感谢您的支持和合作！图书室管理团队敬上图书室赔偿制度模版（2）一、图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。
必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料认真做好服务工作。
二、图书室在学校教育技术装备工作领导小组的领导下开展工作，确保经费的合理使用。
三、图书室需建立科学的图书管理账目，做到帐物相符、帐帐相符。
四、图书分类应使用国家标准《中国图书室图书分类法》；期刊分类应使用《中国图书室图书分类法期刊分类表》。
图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据；期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。
五、图书目录设置以卡片式目录为主。
小学图书室设书名目录或分类目录。
六、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合、复本量适当，不断提高藏书质量。
小学图书室、阅览室书刊赔偿制度范本
小学图书室、阅览室书刊赔偿制度范本第一条为了规范小学图书室、阅览室的管理，保护书刊资源，促进读者文明借阅，特制定本制度。
第二条小学图书室、阅览室的书刊资源包括图书、报纸、期刊、杂志等，借阅者可以按照规定的流程进行借阅。
第三条所有借阅者在使用小学图书室、阅览室前，必须办理借阅证，并遵守小学图书室、阅览室管理规定。
第四条借阅者应当妥善保管借阅证，不得私自借用他人的借阅证。
如果发生遗失或者被盗，应及时向图书室工作人员报告，并补办新的借阅证。
第五条借阅者借阅书刊后，应当妥善保管，确保不污损、遗失。
如因个人原因导致的书刊损坏、遗失，应及时赔偿。
第六条当借阅者遗失或者损坏书刊时，应当按照以下标准进行赔偿：（一）已经停刊或者绝版的书刊，按照当时市场价格的两倍进行赔偿；（二）有新版的书刊，按照购进当时的价格进行赔偿；（三）没有新版的书刊，按照购进当时的价格的两倍进行赔偿。
第七条借阅者赔偿时，应当准确填写赔偿单，并按照图书室工作人员的指引，及时缴纳赔偿费用。
第八条借阅者遗失 or 损坏图书、报纸、期刊、杂志等书刊后，应当暂停借阅资格，待赔偿完成后恢复借阅资格。
第九条一年内，如果借阅者在小学图书室、阅览室借阅的书刊遗失数量达到三本及以上，将被记入不良记录，图书馆有权采取相应惩罚措施。
第十条对于故意损坏图书、报纸、期刊、杂志等书刊的借阅者，图书室工作人员有权扣留其借阅证，并报告学校相关部门进行处理。
第十一条图书室工作人员应当及时更新和补充图书、报纸、期刊、杂志等资源，提供更好的阅读体验。
第十二条借阅者应当遵守图书室的秩序，保持安静，不得在图书室内大声喧哗，不得随意破坏书刊的整洁。
如有违规行为，将被进行相应的警告或者处罚。
第十三条图书室工作人员应当及时巡视、管理，并向借阅者提供咨询和帮助。
第十四条对于小学图书室、阅览室的管理规定，如遇特殊情况，图书馆有权根据实际情况进行相应的调整。
第十五条本制度自公布之日起实施，如有需要进行修改，将根据实际情况进行相应的调整。
小学图书室图书损坏、丢失赔偿制度（三篇）
小学图书室图书损坏、丢失赔偿制度小学图书室是为学生提供阅读素材的重要场所，保护图书资源的完好和减少损失是非常重要的。
对于图书损坏和丢失赔偿，可以建立以以下制度为基础：1. 损坏赔偿：如果学生损坏了图书，需要赔偿相应的费用。
损坏程度可以根据具体情况而定，收取的费用可以是图书的市场价或维修费用的一部分。
2. 丢失赔偿：如果学生丢失了图书，需要赔偿全价或者一部分费用。
可以根据图书的市场价、出版日期等因素来确定赔偿金额。
如果学生找到丢失的图书并归还，可以退还一部分或全额赔偿金额。
3. 建立赔偿期限：对于损坏和丢失的图书，可以设定一个赔偿期限。
在规定的期限内，学生可以通过自行购买同样的图书或提供相应的赔偿金额来解决问题。
4. 建立赔偿清单：建立一个清单，详细记录每本图书的信息，包括书名、作者、出版社、ISBN等信息，以便于统计和管理。
5. 加强监督和教育：学校应该加强对学生的监督，教育他们正确对待图书资源，并强调对图书的重视和保护。
6. 提供图书借阅规则和协议：学校应该向学生和家长提供图书借阅规则和协议，明确图书借阅的权益和义务，并在借阅前签署协议。
以上制度可以作为参考，具体的实施方式可根据学校的实际情况和需要进行调整。
重点是保护图书资源，提高学生的责任意识和对图书的尊重，并确保学生和学校共同维护图书室的良好秩序。
小学图书室图书损坏、丢失赔偿制度（二）主要包括以下内容：1. 责任划分：将使用者分为学生和教职工，对于图书损坏或丢失的责任进行明确划分。
2. 损坏类别划分：将图书损坏划分为轻微损坏和严重损坏两类，根据不同类别进行相应的赔偿处理。
3. 赔偿标准：制定图书的市场价值以及修复费用作为赔偿标准，保证损失得到合理的补偿。
4. 赔偿责任：根据责任划分，学生在借阅图书时需由监护人作为保证人，负责赔偿责任。
5. 赔偿方式：学生在赔偿时，可以选择直接赔偿图书的市场价值或修复费用，或者提供同等价值的新图书。
6. 监管措施：加强图书室的监管措施，通过视频监控等手段监测图书室的使用情况，及时发现并记录图书损坏、丢失情况。
图书馆遗失、损毁馆藏文献赔偿办法
图书馆遗失、损毁馆藏文献赔偿办法
图书馆馆藏文献是国有资产，为加强馆藏文献的管理与保护，特制定以下赔偿办法：
一、读者在借书时应认真检查所借图书有无缺页、污损现象，若有上述情况，可交管理人员加盖图书破损章。
二、读者应自觉爱护、妥善保管所借图书，不得圈划、涂写、答题、撕页或污损。
污损书刊按下列情况处理：
1、污染或损坏书刊，但不影响阅读和保存，按书刊原价的10%-50%赔偿。
2、损坏严重，影响书刊内容完整及使用、保存，可购同版次书刊赔偿，被损书刊经注销后可归赔偿者所有；无法偿还同版次书刊，损坏书刊归图书馆所有，并按本制度第三条规定处理。
三、遗失图书原则上可赔偿同版次图书(包括书名、著者、出版社等)和加工费（5元/册）；10天内确实无法购得同版次图书，可按下列办法赔偿。
1、一般图书按原价的3倍赔偿，若遗失珍贵图书或现已无法购买到的书籍，按原价的3-5倍赔偿。
2、成套图书，如遗失其中一本或以上，按全套价格赔偿。
3、遗失多卷书的全部或部分，按全套价格的3-5倍赔偿，剩余图书留馆使用。
四、遗失图书经赔偿后，经过一段时间又找到原书时，可将原书交回图书馆，凭收据退回赔款，改作逾期处理。
五、图书条形码、磁条的完好是保证图书正常流通的重要条件，丢失或损坏一个条形码赔偿2元，丢失或损坏一根磁条，赔偿5元。
六、读者遗失或污损书刊未赔偿前暂停图书借阅。
七、批划、涂改、污损古籍，按《中华人民共和国文物保护法》的相关条款处理。
八、读者未办理借阅手续拿出书刊，经劝阻不办理借阅手续者，按书刊价格的10倍赔偿，情节严重者报送公安机关处理。
书刊赔偿制度
书刊赔偿制度
１、图书室、阅览室的书、刊、资料是学校公共财产，保持书刊资料的完整是每个师生应尽的义务。
２、读者对借阅的书刊、资料必须十分爱惜，不得圈点、批划、污损、裁割或遗失，否则照章赔偿。
３、凡丢失惑严重损坏的书刊如无法购到的按原价的３至５倍赔偿。
４、丢失或严重损坏成套图书，影响全套使用者，不论丢失或损坏一册还是数册，均按原价的３至５倍赔偿。
５、损坏不严重的书刊，凡经修理不影响使用者，其修补装订由当事人负责，并处以原书价的２０－１００％罚款。
污损不堪不能修复的书刊按丢失办法处理。
６、损坏的书刊以同版书刊赔偿，被损坏的书刊可退给赔偿人，如果是赔款，则不退书刊。
７、不经主管领导的同意而将图书室和阅览室的图书、期刊借给校外人员或无借书证的人员，•该管理人员给予原书价的２０－１００％罚款。
•凡丢失、损坏的图书和期刊等由管理人员按赔偿制度进行赔偿。
图书赔偿制度
图书馆书刊污损、遗失赔偿制度
一、凡借阅本图书馆书刊有污损或遗失，应由借书人负责赔偿。
二、凡确系丢失书刊，可购相同版本图书偿还或按下列规定赔偿：
1.当年新购各类图书按原价一倍赔偿。
2.一般文艺书籍按原价两倍。
3.系列图书丢失其中一册，按全套书价3-5倍赔偿。
三、凡不爱护图书，对所借书刊污损有以下情况者，均按本馆规定分别进行教育，处于罚款与赔偿。
1.遗失图书或损坏书者罚款1-2元。
2.图书封皮有污损，有乱写乱画或撕页者罚款1-2元。
3．书内有撕页或剪裁者，不超过三页，由读者本人复印装订，并酌情罚款。
1-3元。
超过三页者，按原书价3-5倍罚款。
4.全书污损严重，不能继续流通者，按丢失图书处理。
四、读者办理赔偿手续后，在一个月内又找到原书或买到相同版本书刊者，可按收据办理退款手续，并收手续费一元。
五、读者读书借阅卡丢失补办者，收取收取费十元。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
巴山初级中学巴山镇第一中心小学
图书借阅及损坏赔偿制度
“两基”达标验收给我校带来了极好的发展机遇，县政府和县审计局、经贸委、党校为我校配备图书17000多册。
为了管好、用好图书，更大限度地发挥这批图书的积极作用，特制订本制度。
一、学生借阅图书的程序及损坏赔偿
1、学生凭学校制发的借书证到图书阅览室借阅图书（每次可借1本）。
2、借阅图书的学生办完借书手续（登记、签字）后，将借书证抵押在图书管理员处。
当按时、完好无损地归还图书后，再将借书证取回。
3、学生借书后，逾期不还，图书管理员将根据书面限时归还催收单送达该生班主任处。
4、经班主任催收后，仍不能归还时（或归还时有损坏），由班主任督促其按书价的2倍赔偿。
二、教职工借阅图书的程序及损坏赔偿。
1、教职工凭在本校工作的职业资格到图书阅览室借阅图书（每次可借1—3本）。
2、借阅图书的教职工要办理借书手续（登记、签字）。
3、教职工借书后逾期不还，图书管理员将书面限时归还催收单送达教职工本人。
在逾期不还时（或归还是有损坏），由图书管理员按书价的3倍开据到学校总务处，从工资中扣收图书赔偿金。
三、学校图书室、阅览室应按作息时间开放。
四、图书、杂志上的公章、编号不准涂改，标签不准揭掉，以免影响其上架和归档。
五、爱护室内公共财产和环境卫生，做好安全保卫工作。
六、做好图书室、阅览室的借阅档案资料的收集、整理工作。
七、禁止本校师生员工以外的人来我校借阅图书。