体育教学活动管理制度(最新版)

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学校体育管理制度(6篇)

学校体育管理制度(6篇)

学校体育管理制度(6篇)第一章总则第一条为了健康成长学生,繁荣校园文化生活,促进体育教育发展,促进学校内学生的身心康健,本制度是制定的依据。

第二条学校体育教育制度遵循“全面发展、健康第一”的原则,以学生的健康为本,包含了体育、体操、运动训练、校园运动等内容。

学校鼓励学生积极参与体育锻炼,提高体质,促进学生德智体美劳全面发展。

第三条学校体育教育和训练要根据学生的身体素质发展特点,采取科学的教育方法,结合实际情况,制定系统的训练计划和教学方案。

第二章班级体育管理第四条学校班级体育活动由班主任和体育老师共同组织和指导。

每周至少安排两次体育锻炼,时间不得少于45分钟。

班级体育活动可以有足球、篮球、排球等不同的形式,以丰富学生的课余生活。

第五条班级体育活动应当有备案记录,拍摄活动照片并留存档案,以备日后查考。

第六条班级体育活动应根据学生的身体素质,科学合理安排运动项目,确保学生的安全和健康。

第三章学校运动会管理第七条学校举办的运动会要充分体现全面发展、健康第一的原则,鼓励学生参与各项体育项目,提高体质和团结协作能力。

学校可以根据实际情况组织田径、足球、篮球、排球、乒乓球等项目的比赛。

第八条学校运动会之前,要进行详细的组织筹备工作,包括安排场地、设备、人员、宣传等方面的工作,保证运动会的顺利进行。

第九条学校运动会期间,要有足够的安全人员和急救设备,保证比赛过程中的安全。

第四章学校体育设施管理第十条学校体育设施由校园管理部门负责维护和日常管理。

包括操场、篮球场、足球场、游泳池等。

第十一条学校体育设施需要定期进行维护和检查,确保设施的安全和完好。

第十二条学校体育设施的开放时间和使用规定由校园管理部门按照教学和体育训练需要制定,并向全体师生公告。

第五章学校体育教师管理第十三条学校体育教师要遵守学校的教学安排,严格按照教学大纲和教学计划进行教学,确保教学质量。

第十四条学校体育教师要严格遵守学校的教学纪律和管理规定,确保学生的安全。

学校体育工作管理制度范文(4篇)

学校体育工作管理制度范文(4篇)

学校体育工作管理制度范文第一章总则第一条为了规范学校体育工作,提高学校体育工作的质量和效益,制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于学校所有相关体育工作,包括学生参加的体育课程、体育竞赛、体育活动等。

第三条学校体育工作的目标是培养学生健康、强健的体魄和积极的体育兴趣,促进学生全面发展。

第四条学校体育工作的原则是平等、科学、系统、综合。

第五条学校体育工作的组织实施单位是体育部,负责学校体育教学、训练和竞赛等工作。

第六条学校体育工作由校领导亲自领导,并配备专职体育教师,充分发挥学生和教师的参与性。

第七条学校体育工作实行制度化管理,建立健全组织机构,明确职责,确保工作的顺利开展。

第二章组织机构第八条学校体育工作的组织机构包括校领导、体育部、班主任和体育教师等。

第九条校领导承担体育工作的领导职责,负责制定学校体育工作的总体方案和政策措施,协调各相关部门的工作。

第十条体育部是学校体育工作的主要执行机构,负责体育课程的教学管理、体育竞赛的组织、体育设施的维护等工作。

体育部设有正职领导和工作人员,根据需要可以设立相关科室和工作组。

第十一条班主任是学校体育工作的重要参与者,负责组织学生参加体育课程和活动,监督学生的体育锻炼情况。

第十二条体育教师是学校体育工作的基础力量,负责体育课程的教学和体育项目的指导训练。

第三章工作职责第十三条校领导的职责包括:1. 制定学校体育工作的总体方案和政策措施。

2. 协调各相关部门的工作,解决工作中的问题和矛盾。

3. 监督体育工作的实施情况,对体育工作给予指导和支持。

4. 组织学校体育竞赛的筹备和开展。

第十四条体育部的职责包括:1. 确定学校体育工作的具体内容和方法。

2. 制定学校体育课程的教学计划和教材选用方案。

3. 组织学校体育竞赛的筹备和开展。

4. 维护学校体育设施的正常使用和维修。

5. 培训体育教师和提升体育教学水平。

第十五条班主任的职责包括:1. 组织学生参加体育课程和活动,管理学生的体育锻炼情况。

学校体育工作管理制度(4篇)

学校体育工作管理制度(4篇)

学校体育工作管理制度一、总则为了提高学校体育工作的管理水平,促进学生体质健康发展,制定本管理制度。

二、组织机构1. 学校体育工作领导小组:由学校领导、体育教师代表、学生代表等组成。

2. 校园体育工作部门:负责学校体育工作的规划、组织、实施和评估。

三、体育活动规划1. 学校体育活动的规划应根据学校的实际情况制定,包括体育课程设置、校际比赛安排、体育特色活动等。

2. 学校体育活动的规划应充分考虑学生的兴趣和需求,注重培养学生的综合素质和团队合作精神。

四、体育课程管理1. 确保体育课程的质量,体育教师要定期进行专业技能培训,并定期对体育课程进行评估。

2. 鼓励学生积极参与体育课程,注重培养学生的体育兴趣和习惯。

3. 对于有特殊需要的学生,体育教师要制定适当的个性化教学计划,并提供必要的辅助设施和保障。

五、校际比赛管理1. 学校要积极参与校际比赛活动,组织学生参加各类体育比赛。

2. 学校要制定校际比赛的选拔办法,保证选拔的公平公正。

3. 对于参加校际比赛的学生,学校要提供必要的训练和指导,并提供必要的场地和设备支持。

六、体育设施和器材管理1. 学校要定期检查体育设施和器材的安全性和完好性,确保学生的安全。

2. 学校要进行体育器材的更新和维修,确保学生的正常使用。

七、体育活动安全管理1. 学校要制定健康安全管理制度,保证学生参加体育活动的健康安全。

2. 学校要配备专业的急救人员和急救设备,及时处理体育活动中出现的意外情况。

3. 学校要进行体育活动事故的调查和处理,及时采取有效措施避免类似事故再次发生。

八、学生体质健康评估1. 学校要每学年对学生进行体质健康评估,评估内容包括体重指数、肺活量、身体柔韧性等。

2. 根据评估结果,学校要对体质较差的学生进行帮助和指导,制定个性化的体育训练计划。

九、师生体育交流合作1. 学校要鼓励师生之间的体育交流合作,组织教师和学生参加各类体育交流活动。

2. 学校要加强与家长的沟通,促进家校合作,共同关注学生的体育健康发展。

小学体育活动管理制度

小学体育活动管理制度

第一章总则第一条为加强我校体育活动的组织和管理,提高体育活动的质量和效果,促进学生身心健康发展,根据《中华人民共和国教育法》和《学校体育工作条例》,结合我校实际情况,制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体师生参加的体育活动,包括体育课、课外体育活动、体育竞赛等。

第三条体育活动管理应遵循以下原则:1. 安全第一,预防为主;2. 因地制宜,科学合理;3. 全面发展,注重个性;4. 严格管理,规范操作。

第二章组织与管理第四条学校成立体育活动管理领导小组,负责制定体育活动管理制度,监督实施,协调各部门工作。

第五条体育教研组负责体育活动的具体实施,包括课程安排、教学内容、教学方法、考核评价等。

第六条体育教师是体育活动的组织者和实施者,应具备以下条件:1. 持有教师资格证书;2. 热爱体育事业,具有良好的职业道德;3. 具备扎实的体育专业知识和技能;4. 具有较强的组织协调能力和教学能力。

第七条体育器材管理员负责体育器材的采购、保管、使用和维修,确保器材安全、完好。

第八条体育场地管理员负责体育场地的规划、维护和管理,确保场地安全、整洁、舒适。

第九条体育活动经费由学校统一安排,用于购买体育器材、场地维护、赛事组织等。

第三章体育课程与教学第十条体育课程设置应符合国家课程标准和地方课程要求,结合学校实际情况,合理安排教学内容。

第十一条体育课程应注重培养学生的运动兴趣、运动技能、运动习惯和健康意识。

第十二条体育教学应采用多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

第十三条体育教师应根据学生的年龄、性别、体质等特点,制定个性化的教学计划。

第十四条体育教学应注重学生运动技能的培养,提高学生的运动水平。

第十五条体育教学应注重学生安全意识的培养,确保学生在体育活动中安全、健康。

第四章课外体育活动第十六条课外体育活动是体育课程的重要补充,学校应积极组织丰富多彩的课外体育活动。

第十七条课外体育活动应遵循自愿、自觉、自律的原则,学生可根据自己的兴趣和特长选择参加。

体育课活动课安全管理制度(5篇)

体育课活动课安全管理制度(5篇)

体育课活动课安全管理制度根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神,根据体育课教学的实际特点,为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故,尽量减小因伤害事故造成的损失,学校特做如下规定:一、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学生为本”、“健康第一”的原则,要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素,尽量避免意外伤害事故的发生。

二、学校每位教职工都有责任,有义务保护学生的健康和安全,发现学生有不安全行为,要立刻给予制止和教育,如果遇到学生出现伤害事故,要及时给予救助。

三、学生到校外参加体育考试、体育比赛或其它体育活动,视具体活动内容,必须有学校领导、体育教师、校医、班主任等相关人员带队,并事先对学生进行安全教育。

四、体育组每周对学校的体育设施、器材进行一次安全检查,若发现不安全因素,要及时以书面形式报告学校,学校要及时对体育设备、器材进行维修或更新。

五、体育教师上体育课要做到:1、上课集合整队,记录考勤;切实加强责任心,对学生进行必要的安全教育。

2、合理安排运动量和运动强度,关注体质较弱学生、特异体质学生和特体学生。

不能上体育课的特质学生必须和班主任沟通,并建立特异体质学生档案。

3、室外课一定要做好充分的准备活动;对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。

4、讲明动作要领,做出动作示范,提出具体要求、注意事项等,并加强安全保护。

5、发现有学生打闹或做出危险动作,要马上纠正或制止。

6、下课集合整队,做简单讲评;若发现学生身体有强烈的不良反应,要及时通知校医和班主任。

六、如果体育课上,发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施:1、迅速通知校医、班主任(相关领导)和学校领导。

2、校医对病(伤)学生做出初步诊断及必要的处置,事后要及时做好学生病(伤)情及临时处置情况的记录,并上报学校。

3、如果学生病(伤)情况较为严重,要立即送往就近医院进行诊治或抢救。

4、班主任(相关领导)要及时将学生病(伤)情况通知到学生家长,学校领导视具体情况上报教委相关部门。

学校体育活动安全管理制度(6篇)

学校体育活动安全管理制度(6篇)

学校体育活动安全管理制度一、体育课教师、训练教练员、体育活动____人安全责任要求任课教师、教练员、活动____者是第一责任人,必须对学生和参加活动的人员进行有关的安全教育并根据学生情况进行必要的训练。

对严重违犯安全要求、纪律的学生和人员进行必要的纪律处理和行为约束。

上课、训练时,可在教师可控制范围内或指定地点要求其进行安全训练或反省,不得将学生逐出控制区之外或让其回班。

体育活动、比赛、运动会时,对该类学生可同样处理或交给班主任处理。

节假日进行体育队训练,要经体育组同意后报教务处批准。

私自____学生训练,后果自负。

体育老师及管理人员要给学生讲清楚,有缺陷的器材要停止使用,室外不能立即修复、更换的场地、器材,要有禁用标志,或提示语。

凡涉及到电、火、空中作业等危险性强的操作活动,应由教师进行或在教师指导下进行。

二、学校体育活动主要____形式及安全要求体育课:一般在必修课时内学生按班级在教师的指导下集中开展某一、二项运动;体育活动课与课外体育活动:体育活动课一般在活动课时间由学生自由选择运动项目,参加体育活动,教师适当进行管理;课外体育活动1则是学生在课余时间开展的体育活动;运动会。

由学校统一____学生参加多种项目竞赛活动。

不论是体育课、体育活动课、课外体育活动还是运动会等,教师及____者都必须十分重视做好安全教育和事故防范工作。

(一)体育课教师要求1、体育教师必须树立强烈的安全意识,并且掌握体育运动有关的安全知识,具备事故处置能力,因为教师往往是体育课学生安全的第一(直接)责任人。

2、体育教师对体育课上易发生安全事故的环节应有全面的了解和掌握,并能把握重点关键。

3、每节课应根据授课内容易发生的事故及其危害向学生反复强调,要讲清动作要领、保护措施,并落实到每个学生。

4、每节课应根据授课内容认真检查运动场地和运动器材,消除隐患,如器材的牢固完好度,沙坑的松散度等等。

5、体育教师应及时通过班主任对授课班级的每个学生健康体能历史和现实状况进行全面了解,授课时从参加项目到训练要求因人而异,特殊情况区别对待,忌一刀切。

小学体育活动管理制度(4篇)

小学体育活动管理制度(4篇)

小学体育活动管理制度第一章总则第一条为了规范小学体育活动的开展,促进学生身心健康发展,提高学生的体育素质,制定本管理制度。

第二条本制度适用于小学各类体育活动的组织、协调和管理工作。

第三条小学体育活动应在合理、安全、公平、公正的原则下进行。

第四条小学体育活动的目标是培养学生的运动兴趣和运动技能,提高学生的身体素质,发展学生的团队合作精神和竞技意识。

第五条小学体育活动应根据学校的实际情况制定计划,科学安排活动内容和形式。

第六条小学体育活动应与学校教育教学工作密切结合,相互配合,共同促进学生的全面发展。

第七条小学体育活动应有专门的教师担任活动组织和指导工作,确保活动的顺利进行。

第八条学校应提供必要的设施和场地,确保体育活动的安全进行。

第二章活动内容组织第九条学校应制定年度体育活动计划,明确各个活动的时间、地点和内容。

第十条学校应根据学生的不同特点,开展多样化的体育活动,满足学生的不同需求。

第十一条小学体育活动应包括集体活动和个人比赛两种形式。

第十二条集体活动可以包括体育节、运动会、体育竞赛等。

第十三条个人比赛可以包括田径比赛、球类比赛等。

第十四条学校应组织各个班级参加体育活动,鼓励学生以班级为单位参与活动。

第十五条学校可以设立体育社团或者兴趣小组,提供更多的体育活动机会。

第十六条学校可以组织学生参加校际、市级的体育比赛,提高学生的竞技水平。

第十七条学校应加强对体育活动的宣传,提高学生和家长的参与度。

第三章活动组织与指导第十八条体育活动组织和指导工作由学校的体育教师负责。

第十九条体育教师应具备一定的体育教学和组织能力,热爱体育事业,关心学生的身心健康。

第二十条体育教师应根据学生的特点和能力,合理安排活动内容和形式。

第二十一条体育教师应对学生进行充分的训练和指导,提高学生的运动技能和竞技水平。

第二十二条体育教师应制定详细的活动计划和教学方案,确保活动的顺利进行。

第二十三条体育教师应加强与其他学科教师的沟通和协作,将体育活动与学科教学相结合。

体育教学活动管理制度

体育教学活动管理制度

体育教学活动管理制度第一章总则第一条为了加强对体育教学活动的管理,提高体育教学质量,促进体育教育事业的健康发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》等有关法律法规,制定本制度。

第二条本制度适用于各级各类学校和其他教育机构的体育教学活动。

第三条体育教学活动应当坚持社会主义教育方向,全面贯彻国家的教育方针,实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的身心健康水平。

第四条体育教学活动应当贯彻“健康第一”的理念,注重学生的全面发展,提高学生的体育素养,使学生在体育活动中学会合作、学会交流、学会创新。

第五条教育行政部门和学校应当加强对体育教学活动的领导和管理,保障体育教学活动的正常开展。

第二章体育教学活动的组织与管理第六条体育教学活动应当由具有教师资格的体育教师或者经过培训合格的专职体育教师组织进行。

第七条体育教师应当根据学生的年龄、体质状况和体育水平,制定合理的体育教学计划,采取科学的教学方法,保证体育教学活动的安全和效果。

第八条体育教学活动应当实行民主管理,充分听取学生的意见和建议,发挥学生的主体作用。

第九条体育教学活动应当实行考勤制度,对未参加体育教学活动的学生,应当及时查明原因,采取相应的管理措施。

第十条体育教学活动应当定期进行评价,评价结果作为体育教师工作业绩的重要依据。

第三章体育教学活动的内容与要求第十一条体育教学活动应当包括体育课程教学、课外体育活动、体育竞赛和体育健身指导等内容。

第十二条体育课程教学应当严格按照国家规定的课程标准进行,保证教学内容的完整性、系统性和科学性。

第十三条课外体育活动应当丰富多样,注重学生的兴趣和特长,提高学生的体育素养。

第十四条体育竞赛应当遵循公平、公正、公开的原则,培养学生的团队精神 and竞争意识。

第十五条体育健身指导应当针对学生的个体差异,提供科学的健身方法和手段,提高学生的身心健康水平。

第四章体育教学活动的保障与支持第十六条教育行政部门应当加强对体育教学活动的支持和保障,提高体育教师的政治待遇和经济待遇,保障体育教学活动的正常开展。

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体育教学活动管理制度(最新
版)
Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production.
( 安全管理 )
单位:______________________
姓名:______________________
日期:______________________
编号:AQ-SN-0083
体育教学活动管理制度(最新版)
1、体育活动,实行谁组织谁负责的原则。

组织学生体育活动前教师要认真检查体育设备,对已损坏,不符合要求的设备,严禁学生使用,并及时报修并出示警示标志。

2、开展活动前教师必须对学生进行安全教育,讲明活动要领,做好示范、指导以及防护工作,运动前做好各项准备活动。

3、教师不得指导学生开展有危险性的活动,学生不准离开教师自行开展有危险的活动,学生要听从教师指导,学会正确的运动技术和自我保护技能。

4、学生必须遵守课堂常规,按时上课,听从指挥、不迟到早退。

5、上体育课,任课教师必须穿运动服、球鞋。

6、在体育活动中教师有组织、指导的责任,因组织指导失误造
成学生身体伤害事故的,教师要负责任。

7、体育课或课外锻炼中,凡出现受伤情况,任课教师要及时送往校医务室或医院,并及时向校长汇报。

XXX图文设计
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