温州大学各专业授予学位一览表
温州大学辅修专业
温州大学辅修专业、双专业、双学位管理办法第一条为全面推行素质教育，促进学科间的交叉渗透，培养富有创新精神的复合型人才，更好地适应市场经济和社会发展的需要，提高毕业就业的竞争能力，学校开设辅修、双专业，设立双学位制。
为规范管理，特制定本管理办法。
第二条学院将辅修专业、双专业、双学位教学列入学院发展规划论证内容，并根据实际情况确定开设计划，制订专业教学计划，经教务处审核后实施。
第三条辅修专业教学计划设置的课程为20学分左右，在三至四个学期内开设完成。
双专业为50学分左右，双学位为60学分左右，其中专业必修课至少为35学分，其余为限选课学分，在五至六个学期内开设完成，双学位的还须完成相应的毕业论文（设计）。
第四条学有余力的本科学生，第一学年里主修专业的所有课程考试及格，可以申请其它专业作为辅修专业；且平均学分绩点达到2.0以上的，可申请修读同一学科门类或不同学科门类中其它专业作为双专业；申请修读不同学科门类的另一专业，且双专业平均学分绩点达到2.0及以上，完成毕业论文（设计）的，可申请双学位。
第五条每位本科学生只能修读一个辅修专业或双专业、双学位，所申请修读专业与主修专业的专业课程重复不得超过6学分。
第六条辅修专业、双专业、双学位修读从第三学期开始，本科学生在第二学期的期中以后，根据各学院公布的辅修、双专业、双学位专业教学计划及报名条件，在规定时间内上网报名，经开设学院审批后确定录取名单。
第七条辅修专业、双专业、双学位教学组织形式以单独编班授课为主，开班人数为30人以上，授课时间统一安排在双休日，课程考试统一安排在开学后第二个双休日。
如果由于学生人数减少不适于单独开班授课，采用学生随现有课程班听课，但必须完成教学计划中规定的各门课程的作业、实验、测验、考试等教学环节。
第八条主修专业里已修过与辅修、双专业、双学位教学计划内相同的课程，其学分数相同，考试成绩在80分以上者，可申请免修该课程。
免修由学生本人申请，主修学院核实，开设学院审批。
进入本专业毕业时专业技行政职
姓名出生年月进入本专业学习时间毕业时间专业技术职务行政职务现工作单位简介陈琼珍158687 5955719860722200409200807讲师无温州大学2008年毕业于河南工业大学生物工程学院生物技术专业，同年进入本学院微生物学专业攻读硕士学位。
2011.9-2015.9在南京农业大学生命科学学院攻读理学博士学位期间，参与了江苏省杰出青年基金项目和国家自然科学基金面上项目。
目前共发表论文5篇，其中SCI论文3篇。
2016年1月入职于温州大学生命与环境科学学院环境科学系，目前主要研究方向：1、天然产物降解酶的筛选分析和肠道微生物对机体抗氧化、抗衰老的影响；2、异生物质的微生物降解研究。
龚方华187677 06568198503200409200807讲师无温州医科大学药学院；温州市生物医药协同创新中心2008年毕业于河南工业大学生物工程学院生物技术专业，考入郑州大学第一临床学院，硕博连读，参与国家自然科学基金面上项目等多项科研课题，2014年获得博士学位。
目前共发表论文5篇，其中SCI论文3篇。
2016年1月入职于温州医科大学药学院主要负责浙江省药学重中之重一级学科项目管理，温州医科大学-温州大学生物医药协同创新中心（温州市生物医药协同创新中心）的日程科研管理事务。
钱成穗198807200509200907无合伙人厦门派思维生物科技有限公司2010年就读于厦门大学生命科学学院细胞生物学专业，毕业后创办厦门派思维生物科技有限公司，致力于进行第三方基因检测。
公司先后与厦门第一医院、福建省立医院、泉州第二医院、河南人民医院、重庆中医药研究院等数十家医院科及研机构建立合作关系，共同促进临床医学研究和成果转化。
涉足大健康领域，与欧蒙中国、STAGO等国外试剂公司进行战略合作，以第三方医学检验作为依托，采用生化印迹法、基因检测、高通量测序等手段，检测包括肿瘤、神经性、代谢性等疾病，先后服务泉州第二医院、泉州儿童医院、福建省解放军总院等多家医院。
人力资源管理-新专业申报表
普通高等学校本科专业设置申请表（备案专业适用）学校名称（盖章）：温州大学瓯江学院学校主管部门：浙江省教育厅专业名称：人力资源管理专业代码：120206所属学科门类及专业类：管理学/工商管理类学位授予门类：管理学学士修业年限：四年申请时间：2013年6月15日专业负责人：胡振华联系电话：136****1158**************教育部制-1-目录1.普通高等学校增设本科专业基本情况表2.学校基本情况表3.增设专业的理由和基础4.增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.其他办学条件情况表9.学校近三年新增专业情况表—2—填表说明⒈本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内专业（国家控制布点的专业除外）。
⒉申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。
⒊在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。
⒋本表由申请学校的校长签字报出。
⒌申请学校须对本表内容的真实性负责。
—3—1.普通高等学校增设本科专业基本情况表专业代码120206专业名称人力资源管理修业年限四年学位授予门类管理学学士学校开始举办本科教育的年份2000年现有本科专业（个）41学校本年度其他拟增设的专业名称1.电子商务2.金融学本校已设的相近本、专科专业及开设年份工商管理，本科，2004年拟首次招生时间及招生数2014年，60人五年内计划发展规模计划每年招生100人师范专业标识（师范S、兼有J）所在院系名称经管分院高等学校专业设置评议专家组织审议意见（主任签字）年月日学校审批意见（校长签字）（盖章）年月日高等学校主管部门形式审核意见（根据是否具备该专业办学条件、申请材料是否真实等给出是否同意备案的意见）（盖章）年月日—4—⒉学校基本情况表注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数—5—3.增设专业的理由和基础（简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况）（无需加页）一、学校定位温州大学瓯江学院以“厚德浚智，学成致用”为院训，面向市场，特色强院，培养创新思维和创新实践能力的创业型人才。
温州大学2017年硕士研究生招生专业目录【模板】
②201英语一
③619马克思主义基本理论
④817思想政治教育原理Ⅰ
复试：论文写作Ⅰ
同等学力加试：
①中国近现代史
②世界近现代史
030506中国近现代史基本问题研究
01中国现代化问题研究
02中共党史研究
03传统文化与近现代中国社会研究
10
①101思想政治理论
②201英语一
③619马克思主义基本理论④819中国近现代史
④814文献学
复试：古典文献学知识综合
同等学力加试：
①中国文学史
②中国思想文化
050105中国古代文学
01先秦汉魏六朝文学
02唐宋文学
03元明清文学
15
①101思想政治理论
②201英语一
③613中国古代文学史
④812文学理论
复试：中国古代文学作品选
同等学力加试：
①古代汉语
②写作
050106中国现当代文学
03影视文化创意研究
04创意写作研究
10
①101思想政治理论
②201英语一
③617美学基础
④815传播学
复试：艺术评论或广告实务
同等学力加试：
①文化创意基础
②文学理论
060200中国史（一级学科）
01中国古代史
02中国近现代史
03专门史
15
①101思想政治理论
②201英语一
③313历史学基础
复试：史学论文写作
同等学力加试：
①史学概论
②中国哲学史
040102课程与教学论
07语文学科教学论
5
①101思想政治理论
②201英语一
③311教育学专业基础综合
温州大学硕士专业学位培育点申请表
温州大学硕士专业学位培育点申请表硕士专业学位类别（工程填写领域）：汉语国际教育申报学院：国际合作学院温州大学研究生部制表2014年12月4日填-- 1 --填表说明1. 本表由申报学院组织填写。
2. 确保填报内容真实可靠，有据可查。
表格各项填写不下时可自行增加附页。
填写内容应不涉及国家秘密。
无相关信息时，请在表格中填写“无”。
3. 本表中所涉及到的专业人才需求、支撑学科专业、师资条件、专业实践成果、教学条件、实践基地、招生情况等方面，如无特别说明，都是指与所申报的硕士专业学位培育点直接相关的内容。
专业学位类别中分设领域的，需按申报领域分别填写。
4. 表格中关于近四年以来的数据是指2011年1月1日以来的数据。
5. 本表请用A4纸双面打印，页码依次顺序编排。
封面及填表说明不编页码。
6. 本表请左侧装订。
-- 2 --一、申请硕士专业学位培育点论证报告内容要求：参照国务院学位办《增列硕士专业学位授权点基本条件》，结合本学院办学特色，主要从人才需求、培养目标定位、质量保障条件及自身的优势等方面就申请本硕士专业学位培育点的必要性、可行性、创新性进行论证，同时还须就与行（企）业合作的状况做出说明。
论证报告限2000字以内。
-- 3 --汉语国际教育硕士专业学位的设立是近年来全球“汉语热”以及提升中国国家文化软实力背景下应运而生的产物，以下简称汉语国际教育专业硕士学位为MTCSOL。
国务院学位委员会于2007年下达《<汉语国际教育硕士专业学位设置方案〉的通知》（学位〔2007〕10号）。
截至2013年5月4日，全国共有82所MTCSOL研究生培养院校。
一、我校申请设立MTCSOL的必要性MTCSOL的设立是汉语文化国际推广工作的重要组成部分，党和国家领导人高度重视该项工作。
《十八大三中全会决定》中关于提高文化开放水平中提及：坚持政府主导、企业主体、市场运作、社会参与，扩大对外文化交流，加强国际传播能力和对外话语体系建设，推动中华文化走向世界。
温州大学硕士专业学位研究生培养方案.doc
温州大学硕士专业学位研究生培养方案温州大学硕士专业学位研究生培养方案（九月目录温州大学硕士专业学位研究生培养方案总则1人文学院学科教学（语文）专业045103（代码）10人文学院学科教学（历史）专业045109（代码）13数学与信息科学学院学科教学（数学）专业045104（代码）17外国语学院学科教学（英语）专业045108（代码）限攻读教育硕士专业学位研究生学习年限一般为2年，攻读工程硕士专业学位研究生学习年限一般为2.5年，实行学分制，所有课程的学习必须在第一学年内完成。
硕士生应在规定的学习期限内完成培养计划要求的课程和学位论文，修满学分，按期毕业。
如因特殊情况未能在基本学制年限内完成学习、研究任务或论文答辩的，可由本人提前三个月提出申请，指导教师签署意见，经学院同意并报研究生部审核批准，可延长学习年限，但一般不超过四年。
五、培养方式采用校内外双导师制，以校内导师为第一责任人，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。
导师要全面关心研究生的成长，要定期了解研究生的思想、生活、学习和科研状况，并及时予以指导帮助。
采用课程教学、实践和学位论文相结合的培养方式。
六、课程设置与学分课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。
教学内容要强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法，注重培养研究生解决实践问题的意识和能力。
硕士研究生的课程分为学位课程、非学位课程和必修环节三个模块。
教育硕士研究生应修总学分不得少于36学分，其中学位课程不少于22学分，非学位课程不少于6学分，实践环节8学分；工程硕士研究生应修总学分不得少于34学分，其中学位课程不少于18学分，非学位课程不少于8学分，实践环节8学分。
不同专业根据有关规定及专业特点可适当提高对总学分的要求（见附件1、2）。
温州大学2017年音乐与舞蹈学硕士点简介
温州大学2017年音乐与舞蹈学硕士点简介音乐与舞蹈学（一级学科）音乐与舞蹈学（一级学科）下设中国传统音乐研究、中国音乐史学、声乐演唱与教学研究、器乐演奏与教学研究、舞蹈表演与教学研究五个专业方向，学制三年。
五个专业方向均有二十几门课程供学生选择，三年内修满培养方案要求学分，完成实践必修环节，通过硕士学位论文答辩，即可毕业。
温州大学音乐学院“音乐与舞蹈学”（一级学科）是温州大学的重点学科，师资力量雄厚，共有高级职称教师二十四名，科研方向涉及到中国传统音乐、音乐史学、民族音乐学、音乐美学、音乐教育学、声乐、器乐、舞蹈等领域。
该学科有五个研究方向，其学术带头人均为教授。
中国传统音乐研究方向导师有：赵玉卿教授、乔志亮教授、陈其射教授、陈克秀教授、杨和平教授（外聘）；中国音乐史学方向导师有：赵玉卿教授、陈其射教授、洛秦教授（外聘）、柏互玖博士；声乐演唱与教学研究方向导师有：李晓燕教授、李兵副教授；器乐演奏与教学研究方向导师有：乔志亮教授、董凌凡副教授、唐哲教授（外聘）；舞蹈表演与教学研究方向导师有：冯百跃教授、邵吟筠副教授（外聘）。
近年来，获国际、全国和省级科研奖（包括表演奖）四十项左右，指导学生获奖近百项；出版学术专著十三部，在《中国音乐学》《音乐研究》《中央音乐学院学报》《中国音乐》《音乐艺术》《北京舞蹈学院学报》等刊物上发表论文二百多篇，其中部分论文在音乐学界产生了重要影响；主持了各类科研项目三十多项，其中国家哲学社会科学基金项目三项，国家教育科学重点课题两项，全国招标课题一项，省部级课题十七项。
学院所有师资均从全国专业音乐院校及研究院应聘教师中精选而来，确保师资的学缘关系和年龄结构的合理与优化。
在科研经费方面，现有三百多万可供支配，相对同类学科经费比较充足。
在学科工作条件方面，现拥有研究生工作室、MIDI教室、录音棚、音乐厅、数码钢琴教室等实验室2563平方米；万元以上的仪器设备149台；购置音乐学专业图书58万元，图书馆还有大量的专业图书和三种全国专业期刊网，供研究生查阅资料和下载文献使用。
专业学科门类—专业代码—授予学位对照表
学院 市场营销（Marketing）
管理学工商管理类
120202
会计学（Accounting）
管理学工商管理类
120203k
农林经济管理（Agricultural and Forestry Economy Management）
管理学 管理学农业经济管理类 120301
理学生物科学类
071002
理学生物科学类
071001
生命 学院
生物科学(海洋生物)（Biological Science(Marine Biology) 水族科学与技术（Aquaria Science and Technology）
理学生物科学类 农学水产类
071001 090603T
120701
工学食品科学与工程类 082701
食品 学院
食品科学与工程（食品物流工程）（Food Science and Engineering(Food Logistics Engineering)) 食品质量与安全（Food Quality and Safety）
工学
包装工程（Packaging Engineering）
工学轻工类
081702
生物技术(海洋生物制药）
（Biotechnology（Marine
理学 理学生物科学类
071002
Pharmaceuticals)）
信息与计算科学（Information and Computing Science）
理学 理学数学类
070102
信息 学院
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文学
文学学士
文学学士
17
历史学
历史学
历史学学士
历史学学士
18
英语
文学
文学学士
文学学士
19
音乐学
文学
文学学士
文学学士
20
音乐表演
文学
文学学士
文学学士
21
美术学
文学
文学学士
文学学士
22
艺术设计
文学
文学学士
文学学士
序号
专业名称
所属学
科
授予学位
授予双学位
23
数学与应用数学
理学
理学学士
理学学士
24
信息与计算科学
温州大学各专业授予学位一览表
序号
专业名称
所属
学科
授予学位
授予双学位
1
国际经济与贸易
经济学
经济学学士
经济学学士
2
经济学
经济学
经济学学士
经济学学士
3
信息管理与信息系统
管理学
管理学学士
管理学学士
4
市场营销
管理学
管理学学士
管理学学士
5
工商管理
管理学
管理学学士
管理学学士
6
财务管理
管理学
管理学学士
管理学学士
7
社会工作
工学
工学学士
工学学士
34
化学工程与工艺
工学
工学学士
工学学士
35
生物科学
理学
理学学士
理学学士
36
环境科学
理学
理学学士
理学学士
37
生物技术
理学
理学学士
理学学士
38
机械工程及自动化
工学
工学学士
工学学士
39
汽车服务工程
工学
工学学士
工学学士
40
工业工程
管理学
工学学士
工学学士
41
土木工程
工学
工学学士
工学学士
42
法学
法学学士
法学学士
8
思想政治教育
法学
法学学士
法学学士
9
法学
法学
法学学士
法学学士
10
行政管理
管理学
法学学士
法学学士
11
教育学
教育学
教育学学士
教育学学士
12
小学教育
教育学
教育学学士
教育学学士
13
体育教育
教育学
教育学学士
教育学学士
14
社会体育
教育学
教育学学士
教育学学士
15
汉语言文学
文学
文学学士
文学学士
16
理学
理学学士
理学学士
25
统计学
理学
理学学士
理学学士
27
物理学
理学
理学学士
理学学士
28
电子信息科学与技术
理学
理学学士
理学学士
29
通信工程
工学
工学学士
工学学士
30
电子信息工程
工学
工学学士
工学学士
31
化学
理学
理学学士
理学学士
32
应用化学
理学
理学学士
理学学士
33
材料科学与工程
建筑学
工学
工学学士
工学学士
43
工程管理
管理学
管理学学士
管理学学士
44
服装设计与工程
工学
文学学士
文学学士
45
计算机科学与技术
工学
工学学士
工学学士