javascript课程设计

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课程设计js

课程设计js一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握JavaScript的基本语法、数据类型、流程控制语句、函数等基本知识，培养学生具备编写简单的JavaScript程序的能力。

具体分解为以下三个目标：1.知识目标：学生能够理解并掌握JavaScript的基本语法、数据类型、流程控制语句、函数等基本知识。

2.技能目标：学生能够运用JavaScript知识编写简单的程序，解决实际问题。

3.情感态度价值观目标：培养学生对编程的兴趣，增强学生的自主学习能力，提高学生解决问题的能力。

二、教学内容根据教学目标，本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.JavaScript基本语法和数据类型：变量、数据类型、运算符、类型转换等。

2.流程控制语句：条件语句、循环语句等。

3.函数：函数的定义和调用、参数传递、返回值等。

4.面向对象编程：对象、属性、方法、构造函数等。

5.事件处理：事件的概念、事件流、事件处理程序等。

三、教学方法为了达到教学目标，本课程将采用以下教学方法：1.讲授法：教师讲解基本概念、语法和知识点，引导学生理解和掌握。

2.案例分析法：分析实际案例，让学生了解JavaScript在实际编程中的应用。

3.实验法：学生动手编写代码，进行实验，巩固所学知识。

4.讨论法：分组讨论问题，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：《JavaScript编程入门》。

2.参考书：《JavaScript高级程序设计》。

3.多媒体资料：教学PPT、视频教程等。

4.实验设备：计算机、网络环境等。

五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采用以下评估方式：1.平时表现：学生课堂表现、参与讨论和实验的情况等，占总评的30%。

2.作业：布置一定数量的作业，检查学生对知识点的掌握程度，占总评的30%。

3.考试：包括期中考试和期末考试，测试学生对课程知识的全面理解，占总评的40%。

js网站课程设计

js网站课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解JavaScript的基本概念，掌握变量、数据类型、运算符和表达式的基本使用；2. 学会使用JavaScript控制结构（如条件语句和循环语句）进行逻辑判断和重复操作；3. 掌握函数的定义、调用和参数传递，理解作用域和闭包的概念；4. 了解DOM操作，能够使用JavaScript对HTML元素进行增删改查等操作；5. 掌握事件处理机制，能够编写响应页面事件的JavaScript代码。

技能目标：1. 能够运用JavaScript实现简单的交互效果，如表单验证、动态内容加载等；2. 能够分析并解决JavaScript编程过程中遇到的问题，具备一定的调试能力；3. 能够阅读和分析简单的JavaScript代码，理解他人的编程思路和方法；4. 能够将JavaScript应用到实际项目中，为网站增加交互性和动态效果。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对编程的兴趣和热情，激发他们探索计算机科学的欲望；2. 培养学生具备良好的编程习惯，注重代码的可读性和可维护性；3. 培养学生合作学习、共同解决问题的精神，增强团队意识和沟通能力；4. 培养学生尊重知识产权，遵循开源协议，关注网络安全和隐私保护。

课程性质：本课程为实用型课程，以项目为导向，注重实践操作，让学生在实际编程过程中掌握JavaScript的基本知识和技能。

学生特点：学生具备一定的计算机操作能力，对网页制作有一定了解，但对JavaScript编程可能较为陌生。

教学要求：教师应采用讲解、示范、实践相结合的教学方法，关注个体差异，引导学生主动探究，鼓励学生提问和分享，提高学生的编程能力和综合素质。

二、教学内容1. JavaScript基本概念：变量、数据类型、运算符、表达式；2. 控制结构：条件语句（if、if-else、switch）、循环语句（for、while、do-while）；3. 函数：函数定义、调用、参数传递、返回值、作用域、闭包；4. DOM操作：获取DOM元素、修改DOM元素属性、添加和删除DOM节点、遍历DOM树；5. 事件处理：事件类型、事件绑定、事件对象、事件冒泡和捕获；6. 实践项目：表单验证、动态内容加载、轮播图、简易游戏。

(精心编排)JavaScript(编程教案)

(精心编排)JavaScript(编程教案) JavaScript 编程教案一、教学目标1. 了解 JavaScript 的基本概念和特性；2. 研究 JavaScript 的语法和常用方法；3. 掌握 JavaScript 的使用场景和应用方式；4. 能够运用 JavaScript 编写简单的交互式网页。

二、教学大纲三、教学方法1. 讲解法：通过教师讲解介绍 JavaScript 的基本概念、语法和常用方法；2. 演示法：通过演示实例，展示 JavaScript 的应用场景和实际案例；3. 实践法：学生通过自主实践和项目开发，巩固 JavaScript 的应用技能；4. 互动法：鼓励学生提问、讨论并参与课堂活动，促进研究效果。

四、教学资源1. 电脑和投影仪2. 上网设备3. JavaScript 开发工具 (推荐使用 Visual Studio Code)4. 教学课件和教材五、教学评估1. 学生参与度评估：观察学生的提问和课堂参与程度；2. 课堂练与作业评估：通过课堂练和作业考察学生对JavaScript 的掌握情况；3. 项目实践评估：评估学生在项目实践中综合运用 JavaScript的能力；4. 反馈与建议：及时反馈学生表现，给予指导和建议，帮助学生提高。

六、教学时间安排本教案的教学时间为共计 12 学时。

七、参考资料1. 《JavaScript高级程序设计》（第4版），Nicholas C. Zakas，人民邮电出版社以上是本教案的基本内容，根据实际情况可以适当进行调整和扩展。

希望同学们能够通过本教学计划，掌握 JavaScript 的基本知识和应用技能，为今后的前端开发之路打下坚实基础！。

《JavaScript程序设计》授课计划

《JavaScript程序设计》授课计划一、课程概述JavaScript 是一种广泛应用于网页开发的脚本语言，具有强大的交互性和动态效果实现能力。

本课程旨在为学生提供全面的 JavaScript 程序设计知识和技能，使学生能够熟练运用 JavaScript 开发具有实际功能的网页应用。

二、课程目标1、知识目标理解 JavaScript 的基本语法和数据类型。

掌握 JavaScript 的控制结构，如条件语句、循环语句。

熟悉 JavaScript 中的函数定义和调用。

了解 JavaScript 面向对象编程的基本概念和方法。

2、技能目标能够使用 JavaScript 实现网页元素的操作和交互。

能够运用 JavaScript 进行简单的表单验证。

能够利用 JavaScript 开发小型网页应用，如计算器、时钟等。

3、素质目标培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。

提高学生的自主学习能力和团队协作能力。

增强学生的创新意识和实践动手能力。

三、教学内容1、 JavaScript 基础JavaScript 简介：发展历程、应用领域、特点。

基本语法：变量声明、数据类型（字符串、数字、布尔值、数组、对象等）、运算符。

控制结构：ifelse 语句、for 循环、while 循环、dowhile 循环。

2、函数函数的定义和调用。

参数传递和返回值。

作用域和闭包。

3、对象和数组对象的创建和操作。

数组的操作方法（push、pop、slice 等）。

4、事件处理常见的网页事件（点击、鼠标移动、键盘输入等）。

事件监听和处理函数。

5、 DOM 操作DOM 树的概念。

获取和修改网页元素的属性和内容。

6、表单验证表单元素的获取和验证规则。

错误提示信息的显示。

7、面向对象编程对象的创建和继承。

构造函数和原型对象。

8、综合项目实践开发一个具有完整功能的网页应用，如博客系统、在线购物车等。

四、教学方法1、课堂讲授通过讲解、演示和示例，向学生传授 JavaScript 的基础知识和编程技巧。

js课程设计设计报告

JS课程设计设计报告1. 简介本文档将描述一个JavaScript课程的设计方案，旨在帮助学生系统学习和掌握JavaScript编程语言。

2. 目标本课程的主要目标是让学生掌握JavaScript的基本语法、DOM操作、事件处理、AJAX等内容，进而能够独立编写简单的Web应用程序。

3. 课程内容•JavaScript基础：变量、数据类型、运算符、条件语句、循环语句等•DOM操作：获取元素、修改元素、添加元素等•事件处理：事件的绑定、事件的冒泡与捕获等•AJAX：异步通信、JSON数据处理等4. 教学方法•理论与实践相结合：除了讲授知识，还要进行代码演示和实践操作•项目实战：设计一些小型项目让学生动手实践，巩固所学知识•互动教学：鼓励学生提问，解答他们的疑惑，促进学习效果5. 教学资源•个人电脑或笔记本电脑•浏览器•编程工具：Sublime Text、Visual Studio Code等•互联网：搜索引擎、在线学习资源等6. 考核方式•期末项目：学生根据所学知识设计并完成一个小型Web应用•平时作业：布置一些编程练习作业，检查学生的学习情况•考试：进行一定数量的选择题和编程题，考察学生的综合能力7. 教学进度安排第1周•课程介绍•JavaScript基础语法第2周•变量和数据类型•运算符第3周•条件语句•循环语句第4周•函数•数组第5周•DOM操作基础•事件处理第6周•AJAX基础•JSON数据交互8. 结语通过本课程的学习，学生将掌握JavaScript编程的基本技能，为将来的Web开发奠定坚实的基础。

希望学生能够认真学习，多实践，不断提升自己的技术水平。

JavaScript程序设计基础教程课程设计

JavaScript程序设计基础教程课程设计介绍本篇文档是针对JavaScript程序设计基础教程的课程设计，旨在帮助学生更好地掌握JavaScript程序设计的基础知识。

目标通过本次课程设计，学生应该能够掌握以下内容：•了解JavaScript程序设计的基础知识•掌握JavaScript的语法和基本概念•能够运用JavaScript进行简单的编程•了解JavaScript在实际开发中的应用设计第一部分：基础知识第一部分主要介绍JavaScript的基础知识，包括变量、数据类型、运算符、流程控制等。

变量•什么是变量•变量的声明与定义•变量的命名规范数据类型•简单数据类型：数值、字符串、布尔值•复杂数据类型：数组、对象、函数运算符•算术运算符•比较运算符•逻辑运算符流程控制•if语句•switch语句•for循环•while循环第二部分：语法和基本概念第二部分主要介绍JavaScript的语法和基本概念，包括函数、变量作用域、对象、继承等。

函数•什么是函数•函数的定义和调用•函数的参数•函数的返回值变量作用域•什么是作用域•局部作用域和全局作用域•作用域链对象•什么是对象•对象的属性和方法•对象的创建和使用继承•继承的概念•原型和原型链•实现继承的方法第三部分：编程实践第三部分主要是通过编程实例进行实践，帮助学生巩固所学知识，提高编程能力。

实例1：计算器•实现一个简单的计算器•支持加、减、乘、除四种基本运算•支持连续运算和括号运算实例2：DOM操作•实现一个简单的TodoList•支持添加、删除、编辑、完成等功能•利用DOM操作实现页面效果结论本次课程设计主要是为了帮助学生掌握JavaScript程序设计的基础知识，通过基础知识、语法和基本概念以及编程实践的介绍，使学生能够对JavaScript程序设计有更深刻的认识，并通过实践巩固所学知识，提高编程能力。

JavaScript教案

JavaScript最新教案第一章：JavaScript简介1.1 课程目标了解JavaScript的历史和发展掌握JavaScript的基本概念和特点理解JavaScript在Web开发中的作用1.2 教学内容JavaScript的起源和发展JavaScript的语法和特点JavaScript的核心概念JavaScript在现代Web开发中的应用1.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答1.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题在线资源和参考资料1.5 教学评估课堂参与和讨论练习题和代码实现项目评估和反馈第二章：JavaScript基础语法2.1 课程目标掌握JavaScript的基本语法和结构理解变量、数据类型和运算符的使用学会使用控制结构和函数2.2 教学内容JavaScript的基本语法和结构变量和数据类型的定义和使用运算符的种类和功能控制结构的作用和实现函数的定义和调用2.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答2.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题在线资源和参考资料2.5 教学评估课堂参与和讨论练习题和代码实现项目评估和反馈第三章：JavaScript对象和数组3.1 课程目标理解对象的概念和作用掌握对象的创建和属性的操作学会使用数组和字符串的处理方法3.2 教学内容对象的概念和作用创建对象和使用构造函数属性和属性的操作数组的概念和操作方法字符串的处理和操作3.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答3.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题在线资源和参考资料3.5 教学评估练习题和代码实现项目评估和反馈第四章：JavaScript事件处理4.1 课程目标理解事件的概念和作用掌握事件处理的方法和技巧学会使用事件监听器和事件委托4.2 教学内容事件的概念和作用事件处理的方法和技巧事件监听器的使用和实现事件委托的原理和应用4.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答4.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题在线资源和参考资料4.5 教学评估练习题和代码实现项目评估和反馈第五章：JavaScript高级应用5.1 课程目标掌握JavaScript的高级特性学会使用ES6和ES7的新特性理解模块化和组件化的开发模式5.2 教学内容JavaScript的高级特性ES6和ES7的新特性模块化的概念和实现组件化的开发模式和应用5.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答5.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题在线资源和参考资料5.5 教学评估练习题和代码实现项目评估和反馈第六章：JavaScript DOM操作6.1 课程目标理解DOM的概念和结构掌握DOM的查询和修改方法学会使用DOM事件处理和动画6.2 教学内容DOM的概念和结构DOM的查询方法（getElementById, getElementsByClassName, querySelector等）DOM的修改方法（添加、删除、修改元素和属性）DOM事件处理（事件监听器、事件流、事件对象）DOM动画的实现（transition, animation等）6.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答6.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题6.5 教学评估课堂参与和讨论练习题和代码实现项目评估和反馈第七章：JavaScript网络请求7.1 课程目标理解网络请求的概念和原理掌握JavaScript中网络请求的实现学会使用协议和REST API7.2 教学内容网络请求的概念和原理JavaScript中的网络请求（XMLHttpRequest, Fetch API）协议的基本概念和状态码REST API的设计原则和实现7.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答7.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题7.5 教学评估课堂参与和讨论练习题和代码实现项目评估和反馈第八章：JavaScript模块化和打包8.1 课程目标理解模块化的概念和优势掌握JavaScript模块化的实现学会使用打包工具和构建流程8.2 教学内容模块化的概念和优势JavaScript模块化的实现（CommonJS, ES6模块）打包工具的使用（Webpack, Parcel, Rollup）构建流程和自动化（Gulp, Grunt, npm scripts）8.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答8.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题8.5 教学评估课堂参与和讨论练习题和代码实现项目评估和反馈第九章：JavaScript前端框架9.1 课程目标理解前端框架的概念和作用掌握常见前端框架的使用学会前端框架的原理和扩展9.2 教学内容前端框架的概念和作用常见前端框架（React, Vue, Angular）的使用和比较前端框架的原理和扩展（组件化、状态管理等）9.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答9.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题在线资源和参考资料9.5 教学评估课堂参与和讨论练习题和代码实现项目评估和反馈第十章：JavaScript项目实践10.1 课程目标理解项目实践的重要性掌握项目开发的流程和技巧完成一个简单的JavaScript项目10.2 教学内容项目实践的重要性项目开发的流程和技巧（需求分析、设计、编码、测试）完成一个简单的JavaScript项目（如待办事项列表、天气应用等）10.3 教学方法讲解和演示示例代码和练习互动讨论和问题解答10.4 教学资源教案和演示文稿示例代码和练习题在线资源和参考资料10.5 教学评估课堂参与和讨论练习题和代码实现项目评估和反馈重点和难点解析一、JavaScript简介1.1 重点和难点解析JavaScript的历史和发展JavaScript的基本概念和特点JavaScript在Web开发中的作用二、JavaScript基础语法2.1 重点和难点解析变量和数据类型的定义和使用运算符的种类和功能控制结构的作用和实现函数的定义和调用三、JavaScript对象和数组3.1 重点和难点解析对象的概念和作用创建对象和使用构造函数属性和属性的操作数组的概念和操作方法字符串的处理和操作四、JavaScript事件处理4.1 重点和难点解析事件的概念和作用事件处理的方法和技巧事件监听器的使用和实现事件委托的原理和应用五、JavaScript高级应用5.1 重点和难点解析JavaScript的高级特性ES6和ES7的新特性模块化的概念和实现组件化的开发模式和应用六、JavaScript DOM操作6.1 重点和难点解析DOM的概念和结构DOM的查询方法DOM的修改方法DOM事件处理和动画七、JavaScript网络请求7.1 重点和难点解析网络请求的概念和原理JavaScript中的网络请求协议和REST API八、JavaScript模块化和打包8.1 重点和难点解析模块化的概念和优势JavaScript模块化的实现打包工具和构建流程九、JavaScript前端框架9.1 重点和难点解析前端框架的概念和作用常见前端框架的使用和比较前端框架的原理和扩展十、JavaScript项目实践10.1 重点和难点解析项目实践的重要性项目开发的流程和技巧完成一个简单的JavaScript项目全文总结和概括：本文针对“JavaScript最新教案”的十个章节进行了重点和难点的解析。

JavaScript程序设计教案

JavaScript程序设计教案
课程名称： JavaScript程序设计
适用专业：计算机应用
所属院系：信息工程学院
编制人：
制定时间：
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、（单元）教学设计
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、（单元）教学设计
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、（单元）教学设计
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、（单元）教学设计
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、（单元）教学设计
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、（单元）教学设计
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、（单元）教学设计
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、（单元）教学设计
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、（单元）教学设计
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、（单元）教学设计
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、（单元）教学设计
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、（单元）教学设计
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、（单元）教学设计
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、（单元）教学设计
《JavaScript程序设计》教案设计一、教案头
二、（单元）教学设计。

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JavaScript+jQuery 开发框架课程设计题目毕业留言板院（系）专业班级学生姓名学号设计地点指导教师起止时间：2015年6月8日至2015年6月12日目录一、前言1.1 课程设计思路 (3)1.2 课程设计目标 (3)二、关键技术 (3)2.1 HTML相关概念 (3)2.2 CSS (5)2.3 JavaScript (6)三、总体设计 (7)3.1 网站总体布局 (7)四、详细设计 (7)4.1 主要代码 (7)4.2 网页结果显示 (18)五、课设总结 (19)六、参考文献 (20)一、前言光阴似箭，岁月如梭，三年美好而艰辛的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。

此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，林林总总，跃然而起，历历在目。

此时面对着我可爱的同学，面对着美丽的校园，我心中虽有千言万语，却只字难出。

三年改变了我们的容颜和那颗曾经年轻的心，而成长的代价就是我们失去纯真的微笑，而多了一份离别的伤感。

无论我们有多少不舍，都唤不回逝去的四年。

但我们无须失落，我们依然可以一路高歌，让六月的骄阳永远见证我们的无悔青春。

日出日落，月圆月缺，总叫人期待，期待一次惊喜的通话，一封意外的信件，一刻相聚的欢愉，一夕促膝的长谈，一束鲜花的清香……日后，我最爱的同学们啊，我期待的一丝喜悦都来自于你。

让时间老去，让激情回归！愿事业一帆风顺，爱情甜甜美美，请带着我的期冀幸福一生！写不完的句子，但终一句话，我爱你们！1.1 课程设计思路临近毕业，心中不免感慨万千，那么，就在现在，大胆地说出你的想法，你的感动，和身边在人分享，留下你们的记忆。

这次课程设计的目的也是想和同学们一起留下我们当初的记忆，然后用就一生去珍藏、去感受。

1.2 课程设计目标1.能够熟练javascript，通过咨询和考察，最终确定并实现网页布局。

同时使用动态样式表甚至可以让图片的切换获得多种转场效果。

2．熟练使用javascript和css中的内建对象最终实现本次课程设计。

3．熟练使用javascript和html实现用户登记，从而提高网页访问速度。

二、关键技术2.1 HTML相关概念HTML的英文全称是Hypertext Marked Language，中文叫做“超文本标记语言”。

和一般文本的不同的是，一个HTML文件不仅包含文本内容，还包含一些Tag，中文称“标记”。

一个HTML文件的后缀名是.htm或者是.html。

用文本编辑器就可以编写HTML文件。

这就试写一个HTML文件吧！打开你的Notepad，新建一个文件，然后拷贝以下代码到这个新文件，然后将这个文件存成first.html。

<html><head><title>Title of page</title></head><body>This is my first homepage. <b>This text is bold</b></body></html>要浏览这个first.html文件，双击它。

或者打开浏览器，在File菜单选择Open，然后选择这个文件就行了。

示例解释这个文件的第一个Tag是<html>，这个Tag告诉你的浏览器这是HTML文件的头。

文件的最后一个Tag是</html>，表示HTML文件到此结束。

在<head>和</head>之间的内容，是Head信息。

Head信息是不显示出来的，你在浏览器里看不到。

但是这并不表示这些信息没有用处。

比如你可以在Head 信息里加上一些关键词，有助于搜索引擎能够搜索到你的网页。

在<title>和</title>之间的内容，是这个文件的标题。

你可以在浏览器最顶端的标题栏看到这个标题。

在<body>和</body>之间的信息，是正文。

在<b>和</b>之间的文字，用粗体表示。

<b>顾名思义，就是bold的意思。

HTML文件看上去和一般文本类似，但是它比一般文本多了Tag，比如<html>，<b>等，通过这些Tag，可以告诉浏览器如何显示这个文件。

HTML元素(HTML Elements)HTML元素(HTML Element)用来标记文本，表示文本的内容。

比如body, p, title就是HTML元素。

HTML元素用Tag表示，Tag以<开始，以>结束。

Tag通常是成对出现的，比如<body></body>。

起始的叫做Opening Tag，结尾的就叫做Closing Tag。

目前HTML的Tag不区分大小写的。

比如，<HTML>和<html>其实是相同的。

2.2 CSS1、CSS简介CSS[1]是英语Cascading Style Sheets（层叠样式表单）的缩写，它是一种用来表现HTML或 XML等文件样式的计算机语言。

CSS目前最新版本为CSS3，能够真正做到网页表现与内容分离的一种样式设计语言。

相对于传统HTML 的表现而言，CSS能够对网页中的对象的位置排版进行像素级的精确控制，支持几乎所有的字体字号样式，拥有对网页对象盒模型的能力，并能够进行初步交互设计，是目前基于文本展示最优秀的表现设计语言。

CSS能够根据不同使用者的理解能力，简化或者优化写法，针对各类人群，有较强的易读性。

2、CSS文件当要在站点上所有或部份的网页上一致地应用相同样式时，可使用外部样式表。

在一个或多个外部样式表中定义样式，并将它们链接到所有网页，便能确保所有网页外观的一致性。

如果人们决定更改样式，只需在外部样式表中作一次更改，而该更改会反映到所有与该样式表相链接的网页上。

通常外部样式表以 .css做为文件扩展名，例如 Mystyles.css。

2.3 JavaScriptJavascript在网页的用法Javascript加入网页有两种方法：1、直接加入HTML文档这是最常用的方法，大部分含有Javascript的网页都采用这种方法，如：<script language="Javascript"></script>在这个例子中，我们可看到一个新的标签：<script>……</script>，而<script language="Javascript”> 用来告诉浏览器这是用Javascript编写的程序，需要调动相应的解释程序进行解释。

HTML的注释标签：用来去掉浏览器所不能识别的Javascript源代码的，这对不支持 Javascript 语言的浏览器来说是很有用的。

//-Javascript结束：双斜杠表示 Javascript的注释部分，即从//开始到行尾的字符都被忽略。

至于程序中所用到的document．write（）函数则表示将括号中的文字输出到窗口中去，这在后面将会详细介绍。

另外一点需要注意的是，<script>……</script>的位置并不是固定的，可以包含在< head>......</head> 或<body>.....</body>中的任何地方。

2、引用方式如果已经存在一个Javascript源文件（以js为扩展名），则可以采用这种引用的方式，以提高程序代码的利用率。

其基本格式如下：<script src＝url language="Javascript"></script>其中的Url就是程序文件的地址。

同样的，这样的语句可以放在HTML文档头部或主体的任何部分。

如果要实现“直接插入方式”中所举例子的效果，可以首先创建一个Javascript源代码文件“Script.js”，其内容如下：document.writeln("这是Javascript！采用直接插入的方法！");在网页中可以这样调用程序：<script src＝"Script.js" language="Javascript"></script> 。

三、总体设计3.1 网站总体布局本系统的实现采用典型的B/S结构来实现，不同的客户端程序通过IE共同访问WEB服务器的发布页面、WEB服务器访问数据库服务器进行数据存取，系统结构如图3-1.图3.系统结构图四、详细设计4.1 主要代码用Javascript写入程序和读取程序。

注册信息主要包括用户名、设置密码、确认密码、性别、出生日期、身份证号码、联系电话、微信、个人说明。

<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN""/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"><html xmlns="/1999/xhtml"><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /><title>注册</title><style type="text/css">input[type = "text"], input[type = "password"] {width: 150px;}table{background-color:pink}</style></head><body><div><div class="login_step"><div align="center"><a href="index.html">世界那么大我想去看看！</a></div></div><center><form name="myform" action="success.html" method="post"onsubmit="return check()" ><table width="50%" height="70%" border="1"cellspacing="0" ><tr><th colspan="2">毕业季！留下你的思念(*必填！)</th></tr><tr><td height="36" align="right">姓名：</td><td><input type="text" name="username" id="username"onBlur="check()" /><span id="usernames"></span> * </td></tr><tr><td height="41" align="right">性别：</td><td><input type="radio" name="sex" value="man" checked />男    <input type="radio" name="sex" value="women"/>女 </td></tr><tr><tr><td height="45" align="right">出生日期：</td><td><select name="year" id="year"><option value="">请选择 </option><option value="1990"selected>1990</option><option value="1991" >1991</option> <option value="1992">1992</option><option value="1993">1993</option><option value="1994">1994</option><option value="1995">1995</option><option value="1996">1996</option><option value="1997">1997</option><option value="1998">1998</option><option value="1999">1999</option><option value="2000">2000</option></select>年<select name="month" id="month"><option value="">请选择 </option> <option value="1" selected>1</option> <option value="2">2</option><option value="3">3</option><option value="4">4</option><option value="5">5</option><option value="6">6</option><option value="7">7</option><option value="8">8</option><option value="9">9</option><option value="10">10</option><option value="11">11</option><option value="12">12</option></select>月<select name="day" id="day"> <option value="">请选择 </option><option value="1" selected>1</option> <option value="2">2</option><option value="3">3</option><option value="4">4</option><option value="5">5</option><option value="6">6</option><option value="7">7</option><option value="8">8</option><option value="9">9</option><option value="10">10</option><option value="11">11</option><option value="12">12</option><option value="13">13</option><option value="14">14</option><option value="15">15</option><option value="16">16</option><option value="17">17</option><option value="18">18</option><option value="19">19</option><option value="20">20</option><option value="21">21</option><option value="22">22</option><option value="23">23</option><option value="24">24</option><option value="25">25</option><option value="26">26</option><option value="27">27</option><option value="28">28</option><option value="29">29</option><option value="30">30</option></select>日<tr><td height="45" align="right">毕业方向：</td><td><select name="speciality" id="speciality"> <option value="">请选择 </option><option value="计算机" selected>计算机</option><option value="网络">网络</option><option value="销售">销售</option><option value="金融">金融</option><option value="建筑">建筑</option><option value="设计">设计</option><option value="才艺">才艺</option><option value="工程">工程</option><option value="翻译">翻译</option></select></font></td></tr><tr><td height="44" align="right">联系电话：</td><td><input type="text" value="" id="phone" onBlur="check()" /> <span id="phones"></span>* </td></tr><tr><td height="39" align="right">微信：</td><td><input type="text" id="微信" value="" onBlur="check()"/> <span id="emails"></span>*</td><tr><td align="right">你想对我说： </td><td><font color="#6600CC"><textarea id="jian"></textarea></font></td></tr><body onload="createCode()"><tr><td colspan="2" align="center"><input type="submit" value="OK" />     <input type="reset" value="NO" /></font></td></tr></table></form></center><script type="text/javaScript">function username(){var username =document.getElementById("username").value; //姓名//姓名的判断var r = /^[A-Za-z]+$/;if(username == ""){document.getElementById("usernames").innerHTML = "<font color='red'>姓名不可以为空</font>";return false;}else if(username !=""){if(username.length<2){document.getElementById("usernames").innerHTML = "<font color='red'>姓名至少2位</font>";return false;}else{document.getElementById("usernames").innerHTML = "<font color='green'>输入正确</font>";return true;}}}function shijizn(){var year = document.getElementById("year").value; //出生年份var month= document.getElementById("month").value;//出生月份var day = document.getElementById("day").value; //出生的日期}function phone(){var phone = document.getElementById("phone").value;//联系电话//正则表达式使用方法var reg= /^\d{11}$/; //if(phone==""){document.getElementById("phones").innerHTML = "<font color='red'>联系电话不能为空</font>";}if(phone !=""){if(!(reg.test(phone))){document.getElementById("phones").innerHTML = "<font color='red'>联系电话不正确</font>";return false;}else {document.getElementById("phones").innerHTML = "<font color='green'>联系电话输入正确</font>";return true;}}}function 微信(){var 微信 = document.getElementById("微信").value;//微信//alert(微信);//微信验证if(微信==""){document.getElementById("微信").innerHTML = "<font color='red'>微信不能为空</font>";}if(微信 !=""){if(!(e.test(微信))){document.getElementById("微信").innerHTML = "<font color='red'>输入不正确</font>";return false;}else{document.getElementById("微信").innerHTML = "<font color='green'>输入正确</font>";return true;}}}function check(){if (username()&&password()&&sfz()&&phone()&&email()) {return true;}else {return false;}}</script></body></html>4.2 网页结果显示图4-2.1 注册个人信息图图4-2.2 注册个人信息图图4-2.3 注册个人信息图五、课设总结本次课程设计已完成，令我感触颇深。