2.1 神经调节的结构基础 课件 【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修一(共18张PPT)

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神经调节的结构基础课件【新教材】人教版高中生物选择性必修

神经调节的结构基础课件【新教材】人教版高中生物选择性必修

9
二、组成神经系统的细胞



材 研
1.组成:包括神经元和神经胶质细胞。
检 测
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2.神经元的结构(据图填空)
速 达



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核 心 突 破 提 素 能
第2章 第1节 神经调节的结构基础 课件 【新教材】人教版(2019)高中生物 选择性 必修1( 共39张 PPT)
课 时 分 层 作 业
图中序号依次表示:①细胞体,②树突,③轴突,④神经末梢 。


1.中枢神经系统由脑和脊髓组成。



2.中枢神经系统就是神经中枢。源自3.传入神经可以支配躯体运动。

心 突
4.神经纤维就是神经。


5.交感神经使胃肠的蠕动加快。


6.神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘。
第2章 第1节 神经调节的结构基础 课件 【新教材】人教版(2019)高中生物 选择性 必修1( 共39张 PPT)






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2.脑各部分和脊髓的功能







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读 速





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核 心









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材 研
3.神经
检 测
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探 新

人教版生物选择性必修一2.1 神经调节的结构基础共28张PPT

人教版生物选择性必修一2.1 神经调节的结构基础共28张PPT

谢谢
一个神经元并使其兴奋 D 兴奋通过突触时发生了电信号化学信号
电信号的转变
当堂检测
1234
5.如图表示人体脊髓反射弧模式图,请据图回答下列问题:
(1) 刺 激 结 构 ④ 时 , 会 产 生 具 体 效 应 的 结 构 是 [⑤]_____________,该结构在组成上包括______________ ______________。
+
+
胰高血糖素分泌 +
胰岛A细 胞
肾上腺素分泌 +
肾上腺
++ 交感神经
下丘脑 +
二、组成神经系统的细胞
神经元 神经胶质细胞
构成人体神经系统的基本单位 -------神经元
一个神经元包 括哪些部分?
(一)神经元 1、神经元的组成
细胞体 代谢和营养中心
神经细胞(神经元)
Байду номын сангаас
神经元
树突:短而多,呈树枝状
阅读教材16-19页,思考并回答以下问题:
1、人的神经系统包括哪些部分?请用概念图归纳总结. 2、躯体运动神经和内脏运动神经系统有什么区别? 3、什么叫作自主神经系统?由那几部分组成?各部分的 区别是什么?
一、神经系统的基本结构
神 经 按分布分 系 统
周围神经系统 (按功能分)
传入神经 传出神经
感觉神经 运动神经
一、神经系统的基本结构
教材18页
一、神经系统的基本结构
通过以上讨论可以看出:奔跑等身体运动是由躯体运
动神经支配的,他明显受到意识的支配;而由惊恐所引起的 心跳与呼吸的变化是由内脏运动神经控制的,是不随意的 。
支配内脏,血管和腺体的传出神经,他们的活动不受到意识

2.2 神经调节的基本方式(课件)高二生物上学期课件(2019人教版选择性必修1)

2.2 神经调节的基本方式(课件)高二生物上学期课件(2019人教版选择性必修1)

反复应用条件刺激 不给予非条件刺激
消退
不是其简单丧失,而是中 枢把原先引起兴奋性效应 的信号转变为产生抑制性 效应的信号。
非条件刺激的强化
维持
条件反射必须以非条件反射为基础。应不断用非条件刺激强化才能稳 定,否则将不断减弱甚至消退。条件反射必须有大脑皮层参与。
二、 非条件反射和条件反射
(5)意义 ①使机体具遗有传更获强得的,与预生见俱性来,灵活性,适后应天性学习训练获得 ②大大提高非了条件动刺物激应(直对接复刺杂激环) 境的能力。条件刺激(信号刺激)
一、 反射
脑和脊髓
1. 在中枢神经系统的参与下,机体对内外刺激所产生的规律性应答反
应,叫做反射,是神经调节基本方式。
感受外界刺激 做出规律性应答
中枢神经系统
一、 反射
1.反射:在 中枢神经系统
的 规律性应答

参与下,动物体或人对内外界环境变化作出
2.反射是神经调节的基本方式
感受外界刺激
中枢神经系统 (分析综合神经信号)
2、条件反射 (1)概念:出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射。
如望梅止渴、谈虎色变等。 (2)实例:望梅止渴、谈虎色变等-----巴甫洛夫的狗。 (3)维持:需要非条件刺激的强化 (4)消退
二、 非条件反射和条件反射
(4)条件反射的消退
非条件反射 (基础)
机制:条件反射的消退
学训 习练
条件反射
作出规律性 应答
传入信号
传出信号
3.反射的 结构基础 ——反射弧
缩手反射
眨眼反射
膝跳反射
一、 反射-----反射弧
思考·讨论:
(1)一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗?

神经调节的结构基础课件高二上学期生物人教版选择性必修1

神经调节的结构基础课件高二上学期生物人教版选择性必修1
解析 图中①是细胞核,②是树突,③是轴突,④是神经末梢,神经元的突起一般 包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的 髓鞘叫神经纤维,神经元的基本结构由细胞体和突起组成,它是神经系统结构和功 能的基本单位。
课课堂堂小小结结
神经胶 神经元 质细胞 (基本单位)
胞体 突起
解析 在外周神经系统中,神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘,但不能用 来接受信息,D错误。
导练
4.如图是神经元结构模式图,结合图示分析,下列叙述正确的是 A.图中①是神经元的细胞体 B.图中②③④是突起,它们共同组成神经纤维 C.该神经元的基本结构由细胞体和轴突组成
√D.它是神经系统结构和功能的基本单位
导练
3.下列关于神经胶质细胞的描述,错误的是 A.神经胶质细胞广泛分布于神经元之间,数量是神经元数量的10~50倍 B.神经胶质细胞具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能 C.神经元与神经胶质细胞一起,共同完成神经系统的调节功能
√D.神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘,用来接受信息并将信息传导到细胞体
在整个进化过程中,神经 系统是朝着复杂化和有序 化的方向进行的,人的神 经系统极其精巧复杂。只 有人类可以完成足球场上 复杂多变的竞技动作。
活动二 构建神经系统的结构模型
足球运动员们在赛场上可以协调配合,运动员们的神经系统是怎样的呢? 请认真阅读教材P16~18,结合图2-1,运用概念:神经系统、中枢神经系统、脑、 脊髓、外周神经系统、自主神经系统、传入神经、感觉神经、传出神经、运动神 经、躯体运动神经、内脏运动神经、交感神经、副交感神经构建思维导图。
学以致用
感觉输入
信息整合
运动输出
你能用本节课所学内容,解释运动员在赛场上踢球的大致过程吗?

2.1神经调节的结构基础(学生版)-高二生物讲义(人教版2019选择性必修1)

2.1神经调节的结构基础(学生版)-高二生物讲义(人教版2019选择性必修1)

第1节 神经调节的结构基础 课程标准课标解读 1.3 神经系统能够及时感知机体内、外环境的变化,并作出反应调控各器官、系统的活动,实现机体稳态1.3.1 概述神经调节的基本方式是反射(可分为条件反射和非条件反射),其结构基础是反射弧1.3.5 举例说明中枢神经系统通过自主神经来调节内脏的活动 1、通过观察教材17页“神经调节的结构基础”,概述中枢神经系统、周围神经系统的组成。

2、通过分析教材18页“内脏运动神经的作用特点”概述神经调节的基本方式是反射(可分为条件反射和非条件反射)。

3、通过分析、讨论教材19页(自主神经系统的组成和功能示例)图解,说明中枢神经系统通过自主神经来调节内脏的活动。

【学习目标】1.说出人体中枢神经系统和外周神经系统的组成。

2.说明组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞两大类。

3.举例说明中枢神经系统通过自主神经来调节内脏的活动。

【任务驱动】播放足球比赛短片,激发学生学习兴趣。

提醒同学们在欣赏运动员在比赛时,运动员矫健的身姿同时,体会运动的张力和肢体的协调及运动员之间的配合。

思考运动员通过哪些方式?有哪些器官的参与?才能完成如此健美而协调的运动。

器官之间的协调配合是通过什么来调节的?调节的结构基础是什么?足球比赛的胜负很大程度上取决于队员之间的配合,配合要靠信息的传递。

(1)足球队员是如何及时获得来自同伴、对手、裁判和足球的信息的?(2)队员获得信息后,是如何经过自身的处理,并迅速作出反应的?(3)跑位、接球、铲球等动作主要受神经系统的哪个器官支配?心跳和呼吸也受神经系统支配吗?1. 神经系统的基本结构人的神经系统是由_____、_____和它们发出的神经组成。

人的神经系统包括________神经系统和________神经系统。

(1)中枢神经系统项目 位置 功能 课前导学目标导航(1)神经中枢:中枢神经系统内,由大量神经细胞聚集在一起形成的结构。

一个神经中枢负责调控某一特定的生理功能,不同的神经中枢负责调控不同的生理功能。

2.1神经调节的结构基础(教学设计)高二生物高效课堂(人教版2019选择性必修1)

2.1神经调节的结构基础(教学设计)高二生物高效课堂(人教版2019选择性必修1)

2.1 神经调节的结构基础的支配,主要受自主神经系统的支配。

【图片展示】PPT展示神经系统基本结构示意图,结合图片简单介绍中枢神经系统和外周神经系统,初步了解神经系统基本结构。

【注意】中枢神经系统≠神经中枢中枢神经系统:是神经系统的主要部分,包括位于位于颅腔内的脑和位于椎管内的脊髓神经中枢:是在中枢神经系统内,由大量神经细胞聚集在一起形成的,负责调控某一特定的生理功能;中枢神经系统中含有许多神经中枢!如:脊髓中的膝跳反射中枢、脑干中的呼吸中枢、下丘脑中的体温调节中枢等。

中枢神经系统包括脑(大脑、脑干和小脑等,位于颅腔内)和脊髓(位于椎管内)。

记忆。

由此引导学生总结出大脑、下丘脑、脑干、小脑和脊髓的功能。

【总结】通过课堂检测,进一步让学生明确大脑、下丘脑、脑干和小脑的功能。

【课堂检测】识图:①大脑皮层②下丘脑③小脑④脑干 .①喝酒后,走路摇摇晃晃是因为酒精麻痹了小脑 .②喝酒后,语无伦次是因为酒精麻痹了大脑(大脑皮层) .③喝酒后,呼吸急促,与此现象相关的是脑干 .④植物人具有正常的呼吸和心跳,可肯定其脑干未受损;⑤植物人具有渗透压和体温,可肯定其下丘脑未受损:⑥植物人失去躯体感觉和运动的能力,说明其受损部位为大脑(大脑皮层) .PPT展示脊髓的结构与功能,进一步让学生明确脊髓的功能。

展示全身神经网络图,从脑神经和脊神经引出外周神经系统,构建外周神经中枢的关系图像。

【问题】大脑可以通过传出神经随意地支配四肢运动,但如果我们想控制胃肠引导学生,5分钟时间自主梳理归纳核心知识,建构中枢神经系统关系图。

【图片展示】PPT展示神经系统、神经组织、神经细胞结构模式图,结合图片简单介绍三者之间的关系,引出神经元是神经系统结构和功能的基本单位。

引导学生,5分钟时间自主梳理归纳核心知识,建构关系图。

一、概念检测。

人教版(新教材)高中生物选择性必修1精品课件:2 1 神经调节的结构基础

人教版(新教材)高中生物选择性必修1精品课件:2 1 神经调节的结构基础

生物节律 呼吸
脑 躯 内脏
脑 头面部
脊髓 躯干和四肢
运动 头面部
躯干、四肢
中枢神经系统 躯体
内脏 中枢神经系统
血管和腺体 反应
2.内脏运动神经(自主神经系统)的功能 指支配内脏、血管和腺体的传出神经,属于外周神经系统传出神经的一部分。
扩张 扩张 加快 收缩 抑制
收缩 收缩 减慢
促进 相反
(1)大脑包括左右两个大脑半球,有体温调节中枢、水平衡调节中枢还与生物节 律的控制有关。( × ) 提示:下丘脑有体温调节中枢、水平衡调节中枢还与生物节律的控制有关。 (2)脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路。( √ ) (3)绝大多数内脏器官同时受到交感神经和副交感神经的双重支配,两者的作用 往往相同。( × ) 提示:绝大多数内脏器官同时受到交感神经和副交感神经的双重支配,两者的 作用往往相反。
躯体运动神经与内脏运动神经的比较
【归纳】 交感神经和副交感神经的作用结果: 两者对同一器官的作用一般是相反的,在少数情况下是相同的,如两者对唾液 腺分泌的作用就是相同的。在整体上两类神经的活动是对立统一、互相协调的。
★交感神经和副交感神经密切配合,支配心脏有节律的跳动
考试期间憋尿和少儿夜间遗尿这两种现象说明了什么? 提示:考试期间憋尿是大脑皮层对位于脊髓中的排尿中枢的有意识的控制;少 儿夜间遗尿是少儿的大脑发育还不完善造成的。二者都说明大脑皮层可以控制 低级的神经中枢。
[对点小练] (2021·郸城一高期中)人在情绪激动的情况下,心跳加速、汗腺分泌
增加,是由于( A )
A.交感神经兴奋性增强、副交感神经兴奋性减弱 B.交感神经兴奋性增强、副交感神经兴奋性增强 C.交感神经兴奋性减弱、副交感神经兴奋性增强 D.交感神经兴奋性减弱、副交感神经兴奋性减弱

神经调节的基本方式高二生物优质课件(人教版2019选择性必修1)

神经调节的基本方式高二生物优质课件(人教版2019选择性必修1)

第2节 神经调节的基本方式
NYDIA
思考:最简单的反射弧需要几个细胞? 一个反射弧的感受器和效应器一定在同一个组织或器官吗?
完成反射的结构基础是反射弧。
应激性
刺激
NYDIA
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
产生反应
刺激
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
产生反应
神经节:功能相同的神经元细胞体 在神经中枢外的周围部位集合而成 的结节状结构。
NYDIA
比较项目 形成时间 神经联系
数量 神经中枢位置
联系
非条件反射
遗传获得,与生俱来 永久的 有限的
大脑皮层以下的神经中枢 条件反射是在非条件反射的基础上建立的; 条件反射的维持需要非条件反射的不断增强
条件反射
后天获得 暂时的、可消退的
几乎是无限的 大脑皮层
NYDIA
第2节 神经调节的基本方式
系, 是新的学习过程, 需要大脑皮层的参与
条件刺激强化
条件反射维持
特点: 后天性、 可建立, 可消退, 需 要大脑皮层参与、 数量几乎无限
NYDIA
Байду номын сангаас
条件反射的建立,是动物生存必不可少的。 条件反射扩展了机体对外界复杂环境的适应范围,使机体能够识别刺激物的性质,预先作出 不同的反应。 条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性,大大提高了动物应对复杂环境变化的 能力。
刺激
感受器
传入神经
仅产生感觉不属于反射。
神经中枢 (大脑皮层)
NYDIA
方法1: 根据是否有神经节 方法2: 根据图像与“--<”相连的为传入神经,
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活学活练 1.下图是神经元结构模式图,结合图示分析,下列叙述正确的是 ()
A.图中①是神经元的细胞体 B.图中②③④是突起,它们共同组成神经纤维 C.该神经元的基本结构由细胞体和突起组成 D.神经元受到刺激后能产生冲动,但不能传导冲动
解析:图中①是细胞核,A项错误;图中②是树突,③是轴突,④是神经 末梢,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈 树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,B项错误; 神经元的基本结构由细胞体和突起组成,C项正确;神经元受到刺激 后能产生冲动,传导冲动,D项错误。 答案:C
分析和处理,再由运动神经将指令信号传递到效应器(运动
神经末梢及其支配的肌肉或腺体),从而对刺激做出一定的
反应。
躯体运动神经
迷你实验:了解外 界因素是如何影响 你对刺激做出反应 的时间的
当你眼睛发现那条蛇的那一瞬间,你整个身体都调整成了战斗模式。由大脑发出 的神经信号给整个躯体了一个初始警告。激素物质带来了第二次警告,脂肪细胞、 肌肉细胞、肝、心脏、肺以及血管都马上开始响应。血液里开始充满糖和脂肪, 支气管开始扩张,心跳也开始加速——这些都是为了让你的肌肉能够获得更多的 能量以及氧气。其目的是让你竭尽所能为奔跑做好准备
第一节 神经调节的结构基础
பைடு நூலகம்
完成上述过程,既有周围神经,又有中枢神 经。人的神经系统包括外周神经系统和中枢 神经系统
中枢神经系统
周围神经系统
神经系统的基本结构
人的神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统两部分。
中枢神经系统是信息集成处理器,由位于颅腔内的脑(大脑、
小脑和脑干等)和脊椎管内的脊髓组成,有许多不同的神经
细胞核
神经元
细胞质
细胞体:代谢和营养中心 轴突:少而长
细胞膜(突起)
树突:多而短
神经末梢:轴突末端形成的许多细小的分支。
神经纤维:轴突和长的树突及其外包裹的髓鞘。
神经:多条神经纤维汇集成束,外面在包裹一层膜 构成。
2、神经胶质细胞
典例剖析 与人体的其他细胞相比,神经元的功能是( ) A.能够收缩舒张,产生运动 B.能够接受刺激,产生兴奋,并传导兴奋 C.能够通过细胞体上的许多突起与其他组织细胞联系 D.能够对生物体起到支持、修复、保护和营养等作用 解析:神经系统结构和功能的基本单位是神经元,其功能是受到刺 激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其他的神经元。神经胶质细胞 具有支持、修复、保护和营养神经元等多种功能。 答案:B
当你眼睛发现那个可怕动物的那一瞬间,你整个身体都调整成了战斗模式。由大 脑发出的神经信号给整个躯体了一个初始警告。脑垂体将激素释放进入血液进而 激活肾上腺分泌皮质醇、肾上腺素以及去甲肾上腺素。这些物质带来了第二次警 告:是时候开始飞奔啦!脂肪细胞、肌肉细胞、肝、心脏、肺以及血管都马上开 始响应。血液里开始充满糖和脂肪,支气管开始扩张,心跳也开始加速——这些 都是为了让你的肌肉能够获得更多的能量以及氧气。其目的是让你竭尽所能跑到 最快而获得一条生路。这个过程中,神经系统扮演了主要角色。
2.下列关于神经胶质细胞的描述,错误的是( ) A.神经胶质细胞广泛分布于神经元之间,数量是神经元数量的 10~50倍 B.神经胶质细胞具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能 C.神经元与神经胶质细胞一起,共同完成神经系统的调节功能 D.神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘,用来接收信息并将 信息传导至细胞体 解析:神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘,与神经元一起 共同完成神经系统的调节功能。树突用来接收信息并将信息传导 至细胞体。 答案:D
中枢。周围神经系统遍布全身,包括与脑相连的脑神经和与




















管汉 水 丑 生 侯 伟 作






感觉和运动,脊神经主要管理躯体和四肢的感觉和运动。
外周神经系统按功能还可以分为感觉神经(传入神经)
和运动神经(传出神经)。感觉神经与感受器相连,将接收
到的信号传递到中枢神经系统,经过中枢神经系统的集成、
看图,自 己判断比 较交感、 副交感神 经的作用 特点
组成神经系统的细胞
1、基本单位:神经细胞
汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
神经元又称神经细胞,是专门传递信号的特化细胞。细胞 核和细胞质(含有多种细胞器)构成细胞体,是神经元的代谢 中心。细胞膜向外延伸形成突起,包括树突和轴突。树突较短, 分支多,轴突一般较长。
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