心理情景剧大赛剧本
心理情景剧剧本（精选12篇）
心理情景剧剧本(精选12篇)心理情景剧剧本(精选12篇)心理情景剧是一种以团体形式处理心理问题的方法，通常是让来访者把自己的焦虑或者困惑用情景剧的方式表现出来，心理咨询师在一旁进行点评，并借此对来访者的心理问题进行指导治疗，而来访者在咨询师指导以后继续表演情景剧，直到最终对自己的问题解决有所帮助。
心理情景剧通过团体成员扮演日常生活问题情境中的角色，使成员把平时压抑的情绪通过表演得以释放、解脱，同时学习人际交往的技巧及获得处理问题的灵感并加以练习。
角色扮演可以提供成员宣泄情感的机会，特别是困扰他的消极情绪。
在表演的同时，更可以深入地了解真实情况和他人的感受，增加人际关系敏感程度。
以下是小编帮大家整理的心理情景剧剧本（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
《心门》都说大学生的成长像个迷宫，你我都好似迷宫中的一面镜子，你中有我，我中有你，一不小心就会迷失。
在迷失中迈过心门，走出迷宫的出口，就是成长的心理历程。
313，一个普通的大学女生寝室，性格迥异的四个女生自天南地北，以为找到了迈向成熟的最后一道门槛。
四个不同性格女孩，校园心理联络员刘辰，能干好强的宋歌，美丽沉溺爱情的楚楚，内向而迷茫的文霖，在生活中表面上相处的很好，然而各自内心都有着自己的困惑，终于在某天矛盾产生，最后在刘辰的帮助下，大家都得到了心理老师的帮助，三种不同的方式，让大家都走出了各自生活的阴影，找到了迷宫的心门出口，不断认识自我，学会了正确定位，珍惜大学生活。
人物：刘辰、宋歌、楚楚、楚楚男友余晖、文霖、男友、陌生人（晨星）、心理老师第一幕宋歌、楚楚、文霖各在书桌前忙着自己的事情。
宋歌正在忙着写活动策划书，楚楚看着韩剧，文霖做着听力，刘辰正从外面回来，寝室门口放着醒目的“和谐的313”标语。
刘辰：（手握宣传海报）我说，亲爱的姐妹们，我们校园心理咨询老师让我们这些“校园心理联络员们”办一个“关爱生命，阳光心灵”的系列活动，有没有感兴趣给妹妹我捧捧场的呀？（无人应答）刘辰：宋歌？宋歌：啊？（声扬）刘辰：楚楚？楚楚：啊……（声平）刘辰：文霖？文霖：啊！（声降）田笑：你们……可真行！行了，你们不管我，我也不管你们了，我到食堂门口宣传去。
心理情景剧剧本10个
心理情景剧剧本10个心理情景剧剧本心理情景剧剧本（一）：小品剧本：校园心理情景剧简介：女孩于小芊是在一个普通家庭长大的孩子，从小喜欢画画的她被父母给予了厚望。
绘画天赋极高的她也不负众望的考上了很好的重点大学。
开学以后的她遇到了家境很好，在学校人气很高的韩歆瑶。
羡慕着他的于小芊为了和她们成为朋友，编造了一个有着很好家境的身份来和她接触，因为家境相近的原因，爱慕虚荣的韩歆瑶很快理解了于小芊。
她们很快就变成了形影不离的朋友。
过了一段时光后，学校举办了一个绘画作品选拔大赛，比赛第一名的画将被送去一个全国性的画展上展出，而画作的作者也将成为新一代的画坛新秀。
从小有着十分优秀美术功底和天赋的韩歆瑶是这次比赛夺冠的热门选手。
而熟悉于小芊的韩歆瑶则明白，十分优秀而又低调的于小芊是她强力的竞争对手。
这时，透过一封信明白了于小芊真正身份的韩歆瑶。
决定透过陷害于小芊的方式除去竞争对手，让自我的作品能够如愿以偿的成为全校第一名作品。
韩歆瑶故意告诉于小芊的最终交作品时光是错的，比真正的时光晚了很多。
以至于交作品的时候于小芊的画作还没有完成。
当于小芊发现这件事的时候已经来不及了，然而没有任何背景的她却无处喊冤。
被朋友背叛以及包裹着自身的谎言被狠狠撕开的痛苦，狠狠的打击着于小芊的内心。
这时班长李诗琪出此刻了孤独的于小芊身边，安慰着于小芊，并答应帮忙她。
第二天，学校传出了一个消息，比赛作品的交稿日期延后了。
于小芊有了足够的时光。
应对这个结果，于小芊喜极而泣。
正式的评比日期到来了，于小芊如愿以偿的得到了第一名。
从此展露自我的才华，在学校大放光彩。
主要人物介绍：于小芊：本剧主角，比较单纯，有点小虚荣心。
来自一个普通的家庭，有着极高的绘画水平和天赋，来到大学后因为想要和家境很好的韩歆瑶成为朋友，错误的选取了隐瞒自我的真实家境。
之后被韩歆瑶陷害，透过李诗琪的安慰，才重新找回自我。
在李诗琪的帮忙下，得到了绘画比赛的第一名。
韩歆瑶：爱慕虚荣、的大小姐，有着比较强的妒忌心和虚荣心，不允许他人比自我强。
大学生心理情景剧剧本范文(6篇)
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大学生心理情景剧剧本1希望道路平坦，却难免遭遇岔路和崎岖，希望讲和顺畅，却难免遭遇逆流和旋涡，希望庄稼丰美，却难免遭遇旱滞和虫害，希望人生圆满，却难免遭遇挫折和失败，人这一声总要做错一些事才会成长，就想河水遭遇暗礁，迎头撞上只有满身碎骨，我们只有拐个小弯方能继续向前。
我，郝小明，一直是老师和同学们心目中的好好学生，在班里担任班长，学习在年级中也名列前茅，在学生会里又担任要职，我一直对自己充满了自信，在大家面前也总是很风光，可是，有一天，当我在宿舍了的时候郑枫：喂，班长大人，我那水快开了，劳你大驾帮我把那热得快拔下来吧。
郝：我不早跟你说不能用的嘛，学校可是三令五申，绝对不能用的，万一出事怎么办啊，要是被辅导员查到了你可就惨了。
字串5郑：哪有那么巧的事啊，你不说，我不说，谁会知道啊。
郝：你下次可不能用了。
[边说边把热得快拔下来][此时，辅导员推门而入，郑，站在一旁，目瞪口呆的看着辅导员，不知所措]郑：啊恩，王老师，[郝猛的抬头，把手里的热得快忙藏到身后]郝：啊，王老师，我我正在辅导员：你背后是什么东西，拿过来给我看看，藏什么啊。
[辅导员走上前去，看到了他手中的热得快，从他手中拿了过来]辅导员：这是什么啊，学校不是强调绝对不能用这个的吗，[这时，郑悄悄的溜出宿舍，朝郝做鬼脸，求他不要说出的样子] [郝一脸无奈和无辜]辅导员：你身为班长，居然带头违反学校规定。
郝：这，这个不是我这是头一回。
辅导员：是嘛，这么巧啊，我只是临时的一次抽查就让我碰到了，你这怎么解释郝：我，我，我，[底下头，不知道怎么办]辅导员：你就这么起带头作用的吗，你给别的同学都造成了什么样的影响，你好好反思一下吧，然后写个检讨。
心理情景剧剧本10个
心理情景剧剧本10个注意：以下是关于心理情景剧剧本的题目的内容。
角色：1. 杰克（主人公）- 一个内向而勤奋的大学生2. 莉莉（杰克的室友）- 一个开朗活泼的女孩3. 父亲（杰克的父亲）- 一个严肃和冷漠的人4. 母亲（杰克的母亲）- 一个温柔并理解杰克的人5. 教授（杰克的心理学教授）- 一个聪明且有洞察力的人情景一：杰克的压力（杰克一个人在房间里，手忙脚乱地整理书桌，满脸忧虑。
）杰克：（自言自语）为什么我总是在学习上遇到这么多困难？我应该怎么办？（莉莉走进房间，注意到杰克的不安。
）莉莉：（担心地）杰克，你怎么了？看起来很紧张。
杰克：我感到很压力，我感觉自己很难应对所有的学业和考试。
莉莉：你知道吗，我曾经有类似的感受。
但我学到了一些方法来处理压力。
也许我们可以一起找到解决方法。
情景二：杰克的家庭压力（回想起和家人的交流，杰克与父母一起用餐）父亲：（严肃地）杰克，你的成绩还是不够好。
你需要更加努力。
杰克：（沮丧地）爸爸，我正在竭尽全力，但是我真的很难适应高强度的学习。
母亲：请你给他一些支持和鼓励，他已经很努力了，而且他也很辛苦。
父亲：（思考片刻）也许你是对的。
杰克，你只要尽力了就好。
情景三：杰克寻求帮助（杰克约见心理学教授）教授：杰克，我听说你对学习感到压力重重。
杰克：是的，教授。
我不知道该如何应对这么多的任务。
教授：我理解你的感受。
有一些应对压力的技巧和策略可以帮助你，比如时间管理和放松技巧。
杰克：能请您告诉我具体的方法吗？情景四：杰克的突破（杰克按照教授的建议付诸实践）杰克：（对自己说）我需要分配时间，管理好我的任务。
（杰克学会了如何放松自己，提高专注力）杰克：（充满自信）我相信我可以克服这些压力，取得好成绩。
结尾：（杰克通过努力学习和应对压力，最终成功克服自己的困难，取得优秀的成绩。
）杰克：（自信地）谢谢你，教授，我现在对学习更有信心了。
教授：我为你感到骄傲，杰克。
记住，你是一个坚强的人。
心理情景剧剧本
心理情景剧剧本心理情景剧剧本模板实例一：面具剧情：主角___来自一个双亲双亡的家庭。
在大学校园里，他似乎找不到自己的位置。
他以为只要把自己锁在盔甲里，一切都会很平静。
常戴着面具生活的___，厌倦了大学生活，把自己紧紧地困在一个角落里，看不到真实的自我。
他是一个冷酷的男孩，冷酷的面具下，孤独的心如空中的浮云。
场景1：在校园的路上，___一个人走着，离他不远的地方是一群同学有说有笑的走着。
同学甲：那不是丹么？同学___：瞧他一副臭德行，好像谁欠了他似的，别管他。
此时，___的替身I按照导演的要求“雕塑”成一副盛气凌人的样子（定格）。
旁白（主角___）：为什么？每一次我想努力的时候都只是徒劳。
没有人看得起我。
呵呵（无奈的冷笑）。
场景2：在画室里，摆放着许多非常有灵性的画。
同学们一边画着画，一边闲聊。
___还是一个人独自欣赏着自己的画。
同学甲（指着___的画）：瞧，画的挺不错的。
同学___：构思很特别，亏你想的出来，不错不错。
同学丙走过不小心碰到___：啊！对不起，这么美的画让我给破坏了，真的对不起！同学___道歉地走开。
主角___：为什么倒霉的总是我？现在就连我的画也难逃厄运。
（冷笑着撕去画走开）替身II则是“雕塑“出一副无所谓的样子。
（定格）场景3：课间休息教室里热闹非凡，有的同学在闲聊，有的在画草稿，有的在发短信，主角___独自一人望着窗外发呆。
同学甲（兴奋地）：我有一个好消息，下周我们将组织去周庄写生。
这是集体活动，请大家一定要参加。
同学甲（对着主角___）：怎么样，一起去吧？主角（微微抬起头）：我，我……可能有事。
同学甲：克服一下了，难得的机会。
主角（内心挣扎，犹豫地）：那我再考虑考虑。
同学甲：你就配合一下吧，你看其他同学热情都那么高，不要缺你一个啊！主角：我……同学乙（不耐烦地）：算了，算了，少一个也没什么，别劝他了。
主角：是，我没空。
少我一个你们照样玩得很开心！替身III身体蜷曲成一团，双手紧紧抱住自己。
心理情景剧剧本10个
心理情景剧剧本10个心理情景剧剧本心理情景剧剧本（一）：小品剧本：校园心理情景剧简介：女孩于小芊是在一个普通家庭长大的孩子，从小喜欢画画的她被父母给予了厚望。
绘画天赋极高的她也不负众望的考上了很好的重点大学。
开学以后的她遇到了家境很好，在学校人气很高的韩歆瑶。
羡慕着他的于小芊为了和她们成为朋友，编造了一个有着很好家境的身份来和她接触，因为家境相近的原因，爱慕虚荣的韩歆瑶很快理解了于小芊。
她们很快就变成了形影不离的朋友。
过了一段时光后，学校举办了一个绘画作品选拔大赛，比赛第一名的画将被送去一个全国性的画展上展出，而画作的作者也将成为新一代的画坛新秀。
从小有着十分优秀美术功底和天赋的韩歆瑶是这次比赛夺冠的热门选手。
而熟悉于小芊的韩歆瑶则明白，十分优秀而又低调的于小芊是她强力的竞争对手。
这时，透过一封信明白了于小芊真正身份的韩歆瑶。
决定透过陷害于小芊的方式除去竞争对手，让自我的作品能够如愿以偿的成为全校第一名作品。
韩歆瑶故意告诉于小芊的最终交作品时光是错的，比真正的时光晚了很多。
以至于交作品的时候于小芊的画作还没有完成。
当于小芊发现这件事的时候已经来不及了，然而没有任何背景的她却无处喊冤。
被朋友背叛以及包裹着自身的谎言被狠狠撕开的痛苦，狠狠的打击着于小芊的内心。
这时班长李诗琪出此刻了孤独的于小芊身边，安慰着于小芊，并答应帮忙她。
第二天，学校传出了一个消息，比赛作品的交稿日期延后了。
于小芊有了足够的时光。
应对这个结果，于小芊喜极而泣。
正式的评比日期到来了，于小芊如愿以偿的得到了第一名。
从此展露自我的才华，在学校大放光彩。
主要人物介绍:于小芊：本剧主角，比较单纯，有点小虚荣心。
来自一个普通的家庭，有着极高的绘画水平和天赋，来到大学后因为想要和家境很好的韩歆瑶成为朋友，错误的选取了隐瞒自我的真实家境。
之后被韩歆瑶陷害，透过李诗琪的安慰，才重新找回自我。
在李诗琪的帮忙下，得到了绘画比赛的第一名。
韩歆瑶：爱慕虚荣、的大小姐，有着比较强的妒忌心和虚荣心，不允许他人比自我强。
心理情景剧剧本
心理情景剧剧本【剧本标题：《心灵迷宫》】剧本格式：角色：角色名字（下方对话及表演动作）场景：场景描述【场景一：咖啡厅】（舞台中心放置一张咖啡桌，两个人坐在对面。
）角色1（小明）：（担心地）小雨，你最近总是沉默寡言，是不是遇到了什么困扰？角色2（小雨）：（低头不语）角色1（小明）：（关切地）我是你的朋友，你可以跟我说说。
角色2（小雨）：（犹豫地抬起头）我最近发现自己的压力越来越大，无法释放。
角色1（小明）：（温柔地）或许我们可以一起寻找解决办法，你有什么困扰？【场景二：小雨家】（设置一个简单的家居场景，小雨独自坐在沙发上深深思考。
）角色2（小雨）：（自言自语）我总是无法摆脱负面情绪，感觉像是被困在一个心理的迷宫中。
（角色1轻轻走进场景）角色1（小明）：（安慰地）或许我们可以找到一把打开心灵迷宫的钥匙。
角色2（小雨）：（点头认同）【场景三：心理咨询室】（一间简洁的办公室，墙上挂着鼓励的字画。
）角色1（心理咨询师）：（友善地）你们好，我是心理咨询师李老师。
你们为什么来找我？角色2（小雨）：（心虚地）我最近情绪波动很大，感觉无法自控。
角色1（心理咨询师）：（耐心倾听）听起来你在心理上遇到了困扰，我们一起来分析原因吧。
（角色1和角色2开始交流）【场景四：剧本高潮】（舞台上搭建一个迷宫的框架，小明和小雨进入迷宫。
迷宫中布置不同的挑战场景。
）角色1（小明）：（激动地）小雨，我们要一起找到自我解脱的方法。
角色2（小雨）：（坚定地）对，我不会再让困扰我多年的心理障碍束缚自己。
【场景五：心灵解脱】（角色1和角色2走出迷宫，跨过一个彩虹桥。
）角色1（小明）：（笑着）我们找到了答案，希望和自信可以化解困扰。
角色2（小雨）：（欣慰地）谢谢你陪伴我度过难关，我终于找到属于自己的解脱。
【场景六：结束】（小明和小雨回到咖啡厅的桌子旁，面带微笑。
）角色1（小明）：（鼓励地）未来的路还有很长，但我们有足够的勇气去面对。
角色2（小雨）：（感激地）我再次感谢你，我的朋友，陪我一起走出心灵迷宫。
心理情景剧剧本10个
心理情景剧剧本10个心理情景剧剧本心理情景剧剧本（一）：小品剧本：校园心理情景剧简介：女孩于小芊是在一个普通家庭长大的孩子，从小喜欢画画的她被父母给予了厚望。
绘画天赋极高的她也不负众望的考上了很好的重点大学。
开学以后的她遇到了家境很好，在学校人气很高的韩歆瑶。
羡慕着他的于小芊为了和她们成为朋友，编造了一个有着很好家境的身份来和她接触，因为家境相近的原因，爱慕虚荣的韩歆瑶很快理解了于小芊。
她们很快就变成了形影不离的朋友。
过了一段时光后，学校举办了一个绘画作品选拔大赛，比赛第一名的画将被送去一个全国性的画展上展出，而画作的作者也将成为新一代的画坛新秀。
从小有着十分优秀美术功底和天赋的韩歆瑶是这次比赛夺冠的热门选手。
而熟悉于小芊的韩歆瑶则明白，十分优秀而又低调的于小芊是她强力的竞争对手。
这时，透过一封信明白了于小芊真正身份的韩歆瑶。
决定透过陷害于小芊的方式除去竞争对手，让自我的作品能够如愿以偿的成为全校第一名作品。
韩歆瑶故意告诉于小芊的最终交作品时光是错的，比真正的时光晚了很多。
以至于交作品的时候于小芊的画作还没有完成。
当于小芊发现这件事的时候已经来不及了，然而没有任何背景的她却无处喊冤。
被朋友背叛以及包裹着自身的谎言被狠狠撕开的痛苦，狠狠的打击着于小芊的内心。
这时班长李诗琪出此刻了孤独的于小芊身边，安慰着于小芊，并答应帮忙她。
第二天，学校传出了一个消息，比赛作品的交稿日期延后了。
于小芊有了足够的时光。
应对这个结果，于小芊喜极而泣。
正式的评比日期到来了，于小芊如愿以偿的得到了第一名。
从此展露自我的才华，在学校大放光彩。
主要人物介绍：于小芊：本剧主角，比较单纯，有点小虚荣心。
来自一个普通的家庭，有着极高的绘画水平和天赋，来到大学后因为想要和家境很好的韩歆瑶成为朋友，错误的选取了隐瞒自我的真实家境。
之后被韩歆瑶陷害，透过李诗琪的安慰，才重新找回自我。
在李诗琪的帮忙下，得到了绘画比赛的第一名。
韩歆瑶：爱慕虚荣、的大小姐，有着比较强的妒忌心和虚荣心，不允许他人比自我强。
有关心理健康情景剧剧本范文
有关心理健康情景剧剧本范文角色：1. 小明：学生，面临压力和焦虑2. 心理医生：专业人士，帮助小明缓解压力和焦虑3. 同学甲：帮助小明的人，鼓励他面对困难4. 同学乙：提供小明一些有用的建议场景一：学校图书馆（小明独自坐在图书馆的书桌前，看起来焦虑不安）小明（自言自语）：我怎么就是无法完成作业呢？时间不够用，压力好大。
场景二：学校公园（小明和同学甲在公园里散步）同学甲：小明，我看你最近状态不太好，有什么烦心事吗？小明：哎，学业压力太大了，我总是感到焦虑和不安。
同学甲：这很正常，每个人都会遇到这种情况。
你可以试着找到一些放松自己的方法，比如运动、听音乐、和朋友聊天。
场景三：心理咨询室（小明来到心理咨询室，寻求心理医生的帮助）心理医生：小明，你有什么困扰吗？我可以帮助你。
小明：我最近感到很焦虑，学业压力很大，不知道该怎么办。
心理医生：这很正常，很多人都会遇到这种情况。
你可以尝试一些放松自己的方法，比如深呼吸、冥想、写日记等。
同时，我们也可以一起制定一些学习计划，帮助你更好地管理时间。
场景四：心理咨询室外（在心理医生的帮助下，小明逐渐放松下来）同学乙（路过看到小明）：看来你状态好多了啊，小明。
小明（微笑）：是的，多亏了你们的帮助和心理医生的指导，我现在感觉好多了。
同学乙：那就好，我们都会在你需要的时候帮助你的。
记住，每个人都有困难的时候，关键是要勇敢面对，积极寻求帮助。
场景五：学期末考试前夕（小明在复习中遇到困难，感到焦虑和无助）小明（自言自语）：我怎么什么都记不住呢？这可怎么办啊？心理医生（电话）：小明，我知道你现在可能感到焦虑和无助，但你要相信你自己，你一定能够克服这些困难。
不要放弃，坚持下去！场景六：考试当天（小明带着自信和勇气走进考场）小明（内心）：我相信自己，我一定可以的！（考试结束，小明感到轻松和愉悦）场景七：学校操场（小明和同学们在操场上欢庆考试结束）同学甲：看来我们都克服了困难，真棒！小明：是啊，多亏了大家的支持和帮助，还有心理医生的指导，我现在感觉好多了。
大学生心理情景剧剧本
大学生心理情景剧剧本《从心飞翔》————心理发展协会人物：一飞（男）；XXX（一飞室友）；XXX（一飞室友）；一飞父母；心理铺到老师（女）第一幕（舞台中间放一张桌子，桌上放一台电脑，XXX正在聚精会神的玩电脑游戏）（灯光亮起）旁白：这又是一个平凡的不能再平凡的午夜，世界都睡了，但除了XXX，这位可爱的主人公，正在他的游戏世界里努力奋斗着。
（超级XXX的背景音乐响起）一飞：哎…哎…哎…别死…别死…哦~好险！哎呀，没吃到，悲剧啊！哎……哎哟……，肚子怎么疼起来了，真不是时候，唉……不管它，忍会儿……哎哟……忍不住了……XXX先……（一飞下去一会，然后又上来了）一飞：总算好点了，再继续（玩了一会游戏）怎么回事，又痛起来了，哎哟……不行了不行了……再去！（又下去一会儿，然后上台）一飞：哎……好久都没这么舒服了（XXX边上台边说到，看看电脑屏幕），啊！我怎么死了啊？不是暂停了吗？（一飞边说边拍着电脑键盘和屏幕）怎么花屏了？哎……哎……哎……我去！破电脑。
（一飞由于太气，就将电脑砸坏，气急败坏的下去）(灯光变暗)第二幕（舞台中间放两张桌子，一张是XXX的电脑桌，但上面没放电脑，另一张上面放几本书，XXX正在认真的看书，XXX从一旁拿着水桶带着浓浓的睡意上台）（灯光亮起）旁白：由于XXX摔坏了它心爱的电脑，使得他终于有机会看看床下那堆貌似衣服的物品，一阵异味袭来，他咬咬牙，决定洗了他们。
一飞：洗刷刷，洗刷刷……（一飞拿出衣服放在桶里，将一瓶洗衣液全部倒进去，向后面仍了出去，这个动作打断了XXX的注意力）XXX：一飞，你在做什么啊？（抬起头，莫名其妙的看着XXX）一飞：洗衣服啊！你看不出来吗？（同样莫名其妙的看着XXX）XXX：可是你这种洗法……XXX：哎呀，XXX，这就是你不懂啦！我这是利用了上下震动，使水分子与污渍相互撞击，从而达到清洁的效果啊！XXX：（无奈的）好吧！好吧！你够前卫，我先出去会，你慢慢洗啊！（说完下）一飞：（站起来伸伸懒腰）哎哟，不行啊！太累啦！我得想个更省力的方法才行，唉，有了，洗衣机果然是世界上最伟大的发明啊！（说着就蹬下了，用手在桶里左转转右转转）我左转……我右转……（XXX带着耳机，从一旁上台，在桌子上拿了什么东西，正准备下去，经过一飞旁边时，被XXX 奇异的动作给吸引住了，XXX用滑步的动作回到XXX的旁边）XXX：哎呀！我说一飞，你在干嘛了？XXX：你怎么和XXX 问一样的问题啊？难道你们都看不出来吗？我在洗衣服啊！XXX：洗衣服？可是你这动作……XXX：（得意）厉害吧！这是我新发明的人工洗衣机，充分的将力学原理运用到手洗衣服上。
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初恋，青涩中萌芽人物介绍：付小俊，小婷（同为学生会文艺部干事），付小俊同寝室好友小A、小B、小C、小D,心理委员许冉旁白：付小俊是一个阳光自信的男孩，来自西北的一个小城市，是父母和亲人眼中的骄傲。
他以优异的成绩考入了大学，在学校积极参加各项文体活动，成为许多同学羡慕的榜样。
小婷是来自上海的漂亮女孩，她乐观开朗，落落大方，特别是在文艺方面很有天赋。
作为同班同学的他们又一起在学院里的文艺部工作。
在将近一年的时间里，他们相识，相知，成为最要好的朋友……第一幕：晚自习后的寝室里，小俊一个人在灯下学习，室友们陆续回到寝室小B:（神色颓废边走边唱）男人就是累男人就是累，地球人都知道我活的很狼狈小俊：（回过头看他）兄弟，这是怎么啦？今天怎么这么不爽?小B :哎，别提了，我的那个女朋友真难搞，你说我对她那么好，可她还是忽冷忽热的，我都不知道她对我到底是不是真心的，刚刚就因为我迟到了5分钟，她就说以后不和我约会了，扭头就走了，哎，怎么办？小俊：可能是她等的太久生气了吧，平时你们那么好，我们都有目共睹，你说一声抱歉吧，我看你们明天就好了，信不信？小C：honey~ （边走边打手机，笑容四溢，直接冲进来）哈哈哈，好的啊，明天我们就去吃……当然会想你啦，不想你想谁啊？……好好好……嗯，宝贝，我听你的（小俊和小B对视，都露出诡异的表情）小俊：热恋中的男女都这样吗？每天到晚全是甜言蜜语，呵呵，我们不用开电视都能看偶像剧了。
小B:其实怪肉麻的，我受不了了小A:（抱着个酒瓶，东倒西歪的走进来，撞在桌上）兄弟们，告诉你一个好消息啊，我们俩分手了！（说完就醉过去了）三个人急忙赶上，把他扶到床上睡下。
（灯光暗下）小俊（独白）：这就是我们寝室的恋爱情况，确实很有代表性，一个天天黏在一起，很疯狂，很火热。
一个又是苦不堪言，在体验爱情美妙的同时经历着爱情的考验，可能爱情就是这样，喜欢捉弄我们吧？还有一个，彻底分手了，现在酒醉不醒，估计他是太不重视恋爱了吧？我，至今还是一个单身汉，明明有喜欢的人, 却从来不敢说出口。
看着同寝室兄弟整天因为女朋友而喜怒哀乐，我有些后怕，不知道该怎么办了，怎么办？好纠结啊…… 第二幕：教室里，下课后，小俊和心理委员交谈旁白：小俊还在为昨天的事情而略有所思，更在为自己苦恼担忧，下课铃响过后, 大家都向教室外走去，他叫住了心理委员许冉。
小俊: 许冉，你不急着走吧？我有事想找你谈谈。
许冉: 好啊，（边说边坐下来），你说吧，有什么事儿?小俊: （稍显羞涩）是这样的，在文艺部工作快一年了，我渐渐地喜欢上了小婷。
许冉: 哈哈，这不很好吗？大美女啊，你追就是了呀，你害羞?不是的啊，我很喜欢她，早就想对她说了，好几次，话到嘴边，但是没有小俊：开口。
我真的不知道该怎么开口。
而且，最重要是……许冉：她不喜欢你?小俊：这个我不知道许冉：她又不是不喜欢你，你怕什么啊？我看你们俩挺般配，男才女貌的么，而且工作中又是那么默契，大家都羡慕你们两个呢小俊：我是有点担心自己，担心恋爱。
因为我们寝室的室友，他们天天困惑于各自的爱情中，他们有快乐，更有苦恼。
许冉：这样啊，我觉得，我们现在都是大学生了，谈恋爱这很正常。
当然会有不开心了，一千个人就会有一千种爱情。
小俊：我很喜欢她，但是我觉得我来自西北的小地方，她会看得上我吗？她又那么漂亮。
许冉：你很优秀啊，不要这么轻视自己好不好？你各方面都很突出，别说她了，我想其他好多女生都很仰慕你呢。
爱情是需要靠缘分的，你怎么不试试呢，而且靠追，不靠等。
小俊：嗯，我决定了，不管怎样，我要对她说出我的心里话。
许冉：相信你，加油！（与许冉的谈话，使小俊表白之心更加坚定、强烈，他下定决心迈出这20年从未走出的第一步……）第三幕：某天傍晚，小婷的寝室楼下旁白：小俊一个人站在路灯下，昏黄的光晕包裹着他孤单的身影，经过连续几天的挣扎，他决定向小婷说出内心的想法，拿出手机，找到小婷的号码，手机里嘟声不断，他的心里也在不断的纠结，他抬起右手擦了擦额角渗出的汗珠。
小俊的心里激烈地斗争着，纠结着，挣扎着……他无法控制自己的内心，自信的他和悲伤胆怯的平日里阳光他冲撞着…… 邙日光与悲伤抽离他的身体，鼓励与拷问着他）（灯光暗下）阳光：小俊，（温柔的说）你是个优秀的大男孩，请不要犹豫，快点表白吧，你们是最合适的，用你的真心去感动她，去主动地说出口，你们都是对方的幸福啊!小俊：对，我们都喜欢着对方，已经很久了，可.....悲伤：别别别，你瞧瞧看，（虚假的语气）人家小婷可是大上海来的，多漂亮, 多优秀啊，而你呢，西北小城市，眼界又狭窄，下里巴人的，哪合适？你不配！小俊：是，我不配（失望至极，沮丧，泪湿眼眶），我哪里能配得上她啊？我, 我，我，太普通了，没有资格啊阳光：（坚定地说）谁说的？谁说你差啊！出生在不同的城市，什么都说明不了。
而且这是你们决定的吗？感情是说缘分的，你们的缘分使你们走到一起小俊：我们能相处，能走到现在这种关系，真的是我们太有默契了悲伤：缘分，拉倒吧，幼稚！你看看你们寝室的人，被伤的多深啊，他们本可以更加快乐的，但是有了女朋友以后，他们的生活就水生火热了小俊：是呀，他们好难过，我都替他们悲伤（灯光渐亮）阳光：他们之所以悲伤，是因为他们没有找到真正的感情。
在大学校园里，有各种各样的爱情，有真心实意的，也有虚情假意的，有的甚至都谈不上感情。
小俊：嗯，我在同情他们的同时，也真的想批评他们，我寝室的兄弟们，有时觉得女朋友就是用来充面子的，这可是个极其严重的错误阳光：对！而你们不同，你知道，你们是在一起学习，一起工作中建立起来的感情，在点滴的生活片段里充满着温馨与甜蜜（开心的说，很欣慰）。
相互关心, 协同工作，一起进步，这不是你们一贯的作风吗？小俊：是，我们是做好的搭档，她最懂我（灯光亮起）阳光：所以，我们都能看的出，你们的爱情是建立在良好的基础上，就别犹豫啦, 这段真挚的爱情就摆在你的面前，你怎么不懂得去珍惜呢？（坚决果断）悲伤：什么？什么呀？我……我不管你了（虚弱至极）小俊：阳光，你说的对，不管结果怎么样，我还是要说出口，我听你的!（终于，电话通了）小俊：喂？是小婷么?小婷：是的，小俊小俊：（在原地来回踱步）恩，那个，你在干什么呢？我在你寝室的楼下小婷：额，寝室里几个姐妹在一起看电影呢，怎么，有事么?小俊：哦，这样啊，那你现在说话方便么?小婷：可以啊，你说。
小俊：那个…… 小婷：嗯？你怎么了?小俊：嗯，我……我早就想和你说……（小俊像是热锅上的蚂蚁，心里七上八下 的……痒痒的……）（电话那端安静了，仿佛能听到空气流动的声音， 随后噗嗤一声笑了） 你说什么?小俊：（清了一下嗓子）我喜欢你!小婷：（心跳加速，微笑着）这样啊，你喜欢我我真的很开心，你挺优秀的，我 看好你，可是，我觉得我们在一起真的很不合适。
小俊：为什么不合适？你不喜欢我吗？还是你已经有喜欢的人了?小婷：（吐了下舌头，坏笑着）不是啊，觉得我们应该理智的看待感情，你可以 找到比我更好的，我今天好累，（打了个哈欠）想早点休息了，咱们以后再聊吧……小俊：（顿时心里黯然）那好吧，再见。
旁白：路灯下，还是小俊一个人的背影。
小婷从阳台上往下看，心生垂怜。
被拒绝的小俊拖着疲惫的身影往回走 ，路灯下的光影越拖越远。
难过的小俊本 以为小婷会答应他的，没想到……他不敢回想以前他们两个人在一起的美好时 光，一想起来，他就会头疼，心里难受极了。
小俊觉得自己很傻，很可怜。
他不 再像以前那样积极了，很少参加学校的各项活动了，他想退出文艺部，离开那个 令他伤心的地方。
他很少与朋友们接触了，总是独自一人，喜欢躺在足球场的草 坪上，看着湛蓝的天空，偶尔有一两只小鸟飞过。
他不再爱和朋友们说话，有些 课也不去上，喜欢自己待着，很消沉，对生活彻底绝望了。
小婷: 你说啊，急死我了小俊: （他咽了咽口水）那个，（闭着眼睛说）我..... 喜欢你 .... 小婷:第四幕：寝室里，心理委员和小俊室友许冉：（来到小俊寝室，关切地问）付小俊有没有回来?小A:没有，他最近一个人行动，11点之前是不会回来的许冉：哎，自从他遭拒绝之后就像换了一个人似的，整天没精打采的，以前那么优秀，现在消极成这样，我们怎么帮帮他呀？小C:我们也不是没劝过他，说什么他也不听小B:就是，就是，我们说多了几句他反而和我们急许冉：我觉得解铃还须系铃人，我们一起去问问小婷到底是怎回事吧，让她和小俊说说吧第五幕：周六，阳光灿烂，教学楼前的大草坪上旁白：心理委员许冉和小俊的室友都早早地来到了。
他们约了小婷，小婷这时正缓缓走来许冉：小婷，我们都觉得你和小俊很优秀，都以为你们互相吸引，会成为恋人呢小A:他最近很不好，虽然你不喜欢他，也不要这么决绝啊，你应该劝劝他啊小C:自从你拒绝他以后，他的生活完全变了，他整日整夜的颓废：不像以前那样爱说话、也不爱笑了..........小B:是啊，你可要帮帮他，我们说不管用的小婷：哎……我真没想到会这么严重。
其实，事情是这样的。
我也很喜欢小俊，我很高兴我们能在文艺部里做事情，我们常常相互帮助，相互配合，很来电，说实话，和他在一起别提有多开心了。
许冉：那？那你为什么拒绝他啊?小婷：实话告诉你们吧，我本不是要拒绝他的。
可是，他太害羞了，早就应该说出口了，我都等不及了。
那天他表白的时候又是那么不自信，我当时就决定先拒绝他，让他改变，变得更加勇敢，更加自信。
小C:这样啊，小婷真有你的哈！我们赶快把真相告诉他吧。
小婷：嗯，好!小B:我来打电话给小俊（小俊过来了）小婷：小俊，原谅我和你开了个巨大的玩笑，那天我本来是要答应你的，你知道我一直都是喜欢你的，我已经仰慕你好久了！小俊: 你不用哄我开心，我没事，真的小A: 不骗你，小婷真的是和你开玩笑的许冉： 知道吗，你本应该早点说出口的，机会是要在第一时间里抓住的; 是想让你变得更加自信，变得更加成熟的小俊，你知道吗，小婷一直是喜欢你的，在她心里，你是最棒的；嗯，你 小婷这样做只小俊，对不起，我不是故意要这么做的，你能理解我吧?你真的好坏啊（笑出声来），害我伤心这么久。
这段时间，我也思考了很 许冉：对吧，我早就说过么，你是男生，你要主动。
爱情靠追不靠等！对于初恋， 我们心里难免会出现不自信，甚至是自卑，但是只要勇敢地迈出第一步，我们就 会有所收获。
小俊：谢谢你们，谢谢你小婷，你给了我信心，教会了我自信!旁白：初恋是真实的，它是有时吵闹，有时甜蜜的集合；初恋是美好的，它是两 情相知，两情相惜的源泉；初恋是完美的，它是彼此依赖，彼此感动的力量。
我们是大学生，我们正处在人生的另一个重要关口。
努力学习、健康成长，保持 乐观心理，是我们最重要的任务。
大学期间的恋爱我们更应该理智看待，它虽不 是大学生活的全部，但是如果能够促进我们学习与成长， 谈一次有何不可？我们 害怕错过，我们担心遗憾，而我们又在时时错过。