人教版九年级历史第20课人类迈入“电气时代”PPT课件
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历史：第20课《人类迈入“电气时代”》配套课件(人教版九年级上)(PPT)3-3
“电气时代” 时间：19 世纪 70 年代，电力作为新能源进入生产领域
的到来
概况：_发__电__机___
和_电__动__机___的发明和使用，电力应用日益广泛，逐步取代蒸汽成为主要动力
人
主要国家：美国和___德__国____
类
迈
“发明大王”_爱__迪__生______：_美国科学家，在电器发明领域最为著名，正式注册的发明有 1 300 多种，被誉为“发明大王”，
2．第二次工业革命的标志是( D ) A．内燃机的创制和应用 B．新通讯手段的发明
C．石油化学工业的生产
D．电力在生产中的广泛应用
3．在第二次工业革命中，电力技术方面走在其他国家前面
的是( A ) ①美国
②德国
③日本
④英国
A．①② B．C．①③
B．②③ D．②④人 � 电 Nhomakorabea
1879 年研制成功耐用__碳__丝__灯__泡_____
气
时
代
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汽车和飞
汽车出意现义：：1汽9车世的纪大80量年使代用，，德增国强人了_人__们卡__的尔__生·_本_产_茨_能__力_等，设改计变出了内人燃们机的，生并活于方_式_1_，8_8_扩5__大_年了试人制们汽的车活成动功
范围，加强了人与人之间的交流
机的问世
飞机出意现义：：1成90为3人年们，便美利国、的快__捷_莱_的_特_空_兄_中_弟_交__通制工成具飞机并试飞成功
石可知道，这一物种早在亿年前的寒武纪(Cambrian Period)就存在了。从它们被发现开始，人们对缓步动物在动物分类中的位置，形态学(morphology)，生 活方式(life style)，组织学(Histology)以及其隐生性(Hidden nature)的研究兴趣有增无减。 米勒研究 8年米勒（O.F.Müller）对这种动物作了深入的观察。他 尝试将缓步动物归入动物； GMAT培训，GMAT辅导班，GMAT补习班：https:///gmatpeixunban/ ；演化树中并且把它归入壁虱属(Tick species)。米勒所使用的学名Acarus ursellus被林奈(Linnaeus)写到了他的《自然分类》中。8年舒尔策发现了有名的Macrobiotus bufelandi。该名字来源于柏 林医生Hufeland，他著了一本有关长寿术（德语：Makrobiotik）的书叫《延年益寿之艺术》。相对于斯巴兰扎尼的“复活”，舒尔策认为缓步动物在缺水后 再次接触到水时，是“苏醒”过来了。但他的看法并不是得到很多的认同。他同时代的爱亨伯格则认为，缺水时，缓步动物能分泌一种物质，在里面缓步动 物不但能度过困难时期，而且能繁衍后代。数年后“醒过来”的只是它的后代。更有人认为那是一种自然发生（generatio spontanea）。 对缓步动物形态， 系统分类和生理研究有着最深远影响的贡献当属法国人Doyères所写的书《Mémoire sur les Tardigrades》（《对缓步动物的记忆》）（8-8年）。他强调了 缓步动物在慢慢失水的环境中“复活”的能力。这和当时另一种观点相冲突，就是认为，没有任何预防措施可以阻止完全脱水的动物的死亡。8年巴黎生物 协会（Paris Biological Association）最终通过一份超过页的鉴定形成定论，就是Doyères的意见是对的。新的问题是，在这种脱水环境中，缓步动物的新陈代 谢究竟只是变慢了还是停止了。世纪初，耶稣会神父吉尔伯特·弗兰兹·拉门（Gilbert Franz Rahm）通过缓步动物还能度过低温（绝对零度）-（Absolute zero）环境的现象认为，新陈代谢是停止了。年鲍曼（Bauman）通过对脱水隐生的形态和生理方面的研究，再次捍卫了这一观点。 分类研究 8年杜雅尔丹 （Dujardin）认为缓步动物是一种原本生活在海洋里的生物，这是缓步动物的分类的第一步。-年Murray在不列颠-南极探险中收集到多种缓步动物的样本。 使得缓步动物的种类在很短的时间
的到来
概况：_发__电__机___
和_电__动__机___的发明和使用，电力应用日益广泛，逐步取代蒸汽成为主要动力
人
主要国家：美国和___德__国____
类
迈
“发明大王”_爱__迪__生______：_美国科学家，在电器发明领域最为著名，正式注册的发明有 1 300 多种，被誉为“发明大王”，
2．第二次工业革命的标志是( D ) A．内燃机的创制和应用 B．新通讯手段的发明
C．石油化学工业的生产
D．电力在生产中的广泛应用
3．在第二次工业革命中，电力技术方面走在其他国家前面
的是( A ) ①美国
②德国
③日本
④英国
A．①② B．C．①③
B．②③ D．②④人 � 电 Nhomakorabea
1879 年研制成功耐用__碳__丝__灯__泡_____
气
时
代
�
汽车和飞
汽车出意现义：：1汽9车世的纪大80量年使代用，，德增国强人了_人__们卡__的尔__生·_本_产_茨_能__力_等，设改计变出了内人燃们机的，生并活于方_式_1_，8_8_扩5__大_年了试人制们汽的车活成动功
范围，加强了人与人之间的交流
机的问世
飞机出意现义：：1成90为3人年们，便美利国、的快__捷_莱_的_特_空_兄_中_弟_交__通制工成具飞机并试飞成功
石可知道，这一物种早在亿年前的寒武纪(Cambrian Period)就存在了。从它们被发现开始，人们对缓步动物在动物分类中的位置，形态学(morphology)，生 活方式(life style)，组织学(Histology)以及其隐生性(Hidden nature)的研究兴趣有增无减。 米勒研究 8年米勒（O.F.Müller）对这种动物作了深入的观察。他 尝试将缓步动物归入动物； GMAT培训，GMAT辅导班，GMAT补习班：https:///gmatpeixunban/ ；演化树中并且把它归入壁虱属(Tick species)。米勒所使用的学名Acarus ursellus被林奈(Linnaeus)写到了他的《自然分类》中。8年舒尔策发现了有名的Macrobiotus bufelandi。该名字来源于柏 林医生Hufeland，他著了一本有关长寿术（德语：Makrobiotik）的书叫《延年益寿之艺术》。相对于斯巴兰扎尼的“复活”，舒尔策认为缓步动物在缺水后 再次接触到水时，是“苏醒”过来了。但他的看法并不是得到很多的认同。他同时代的爱亨伯格则认为，缺水时，缓步动物能分泌一种物质，在里面缓步动 物不但能度过困难时期，而且能繁衍后代。数年后“醒过来”的只是它的后代。更有人认为那是一种自然发生（generatio spontanea）。 对缓步动物形态， 系统分类和生理研究有着最深远影响的贡献当属法国人Doyères所写的书《Mémoire sur les Tardigrades》（《对缓步动物的记忆》）（8-8年）。他强调了 缓步动物在慢慢失水的环境中“复活”的能力。这和当时另一种观点相冲突，就是认为，没有任何预防措施可以阻止完全脱水的动物的死亡。8年巴黎生物 协会（Paris Biological Association）最终通过一份超过页的鉴定形成定论，就是Doyères的意见是对的。新的问题是，在这种脱水环境中，缓步动物的新陈代 谢究竟只是变慢了还是停止了。世纪初，耶稣会神父吉尔伯特·弗兰兹·拉门（Gilbert Franz Rahm）通过缓步动物还能度过低温（绝对零度）-（Absolute zero）环境的现象认为，新陈代谢是停止了。年鲍曼（Bauman）通过对脱水隐生的形态和生理方面的研究，再次捍卫了这一观点。 分类研究 8年杜雅尔丹 （Dujardin）认为缓步动物是一种原本生活在海洋里的生物，这是缓步动物的分类的第一步。-年Murray在不列颠-南极探险中收集到多种缓步动物的样本。 使得缓步动物的种类在很短的时间
九年级历史上册-第20课-人类迈入“电气时代”教学课件-人教新课标版可编辑全文
人与人之间的交流。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
汽车的发明给我 们带来很多的便 利，应当积极的 发展汽车工业。
汽车的大量使用带来 空气污染、交通阻塞、 交通事故等问题，应 当停止发展汽车工业。
你同意哪种观 点？请说明你 的理由。
答案提示：他们说话都有一定道理， 又都不够全面。老人只看到了汽车工 业的积极作用，小孩只看到汽车工业 的消极影响，但停止发展汽车工业的 看法过于偏激。
第一次工业革命
（2）材料二中的“革命”深刻的改变了人类的生活，请举出 至少2例至今仍在发挥重要作用的成果。
电灯、电话、电报、汽车等
（3）以上两段材料说明了一个什么问题？
科学技术是第一生产力。
• 9.阅读下列材料
• 材料一 1807年，美国人富尔敦制成了第一艘汽船在 内河试航成功，史蒂芬孙经过几年的努力，终于在 1814年发明了一台蒸汽机车，因前进时不断从烟囱里 冒出火来，被称为“火车”。
特点 2、以大机器生产代替手 2、科学技术与工业生产紧
工工场为完成标志。
密结合。
3、发明机器者大多是工 3、后起的资本主义国家两
人和技师；
次工业革命交叉进行
启示： 科学技术推动了社会进步 科技是第一生产力
活动与探究：比较两次工业革命的成果，想想它能给我 们哪些有益的启迪？
答：第一次工业革命中，发明了改良蒸汽机，蒸汽动力 普遍应用，人类进入“蒸汽时代”；发明了汽船、火车 机车等新交通运输工具；促进了社会生产力飞跃发展， 资本主义最终战胜了封建主义，世界形成西方先进、东 方落后的局面。第二次工业革命中，电力的广泛应用， 使人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”，电器产品深 入到生产生活的多个领域；汽车和飞机的发明和使用， 促进交通运输事业的更大发展，极大地提高了生产力， 引起社会生活的深刻变化。使主要资本主义国家相继进 入帝国主义阶段。 启迪：（1）科学技术是第一生产力；（2）科学技术推 动社会进步；（3）我国要科教兴国
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
汽车的发明给我 们带来很多的便 利，应当积极的 发展汽车工业。
汽车的大量使用带来 空气污染、交通阻塞、 交通事故等问题，应 当停止发展汽车工业。
你同意哪种观 点？请说明你 的理由。
答案提示：他们说话都有一定道理， 又都不够全面。老人只看到了汽车工 业的积极作用，小孩只看到汽车工业 的消极影响，但停止发展汽车工业的 看法过于偏激。
第一次工业革命
（2）材料二中的“革命”深刻的改变了人类的生活，请举出 至少2例至今仍在发挥重要作用的成果。
电灯、电话、电报、汽车等
（3）以上两段材料说明了一个什么问题？
科学技术是第一生产力。
• 9.阅读下列材料
• 材料一 1807年，美国人富尔敦制成了第一艘汽船在 内河试航成功，史蒂芬孙经过几年的努力，终于在 1814年发明了一台蒸汽机车，因前进时不断从烟囱里 冒出火来，被称为“火车”。
特点 2、以大机器生产代替手 2、科学技术与工业生产紧
工工场为完成标志。
密结合。
3、发明机器者大多是工 3、后起的资本主义国家两
人和技师；
次工业革命交叉进行
启示： 科学技术推动了社会进步 科技是第一生产力
活动与探究：比较两次工业革命的成果，想想它能给我 们哪些有益的启迪？
答：第一次工业革命中，发明了改良蒸汽机，蒸汽动力 普遍应用，人类进入“蒸汽时代”；发明了汽船、火车 机车等新交通运输工具；促进了社会生产力飞跃发展， 资本主义最终战胜了封建主义，世界形成西方先进、东 方落后的局面。第二次工业革命中，电力的广泛应用， 使人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”，电器产品深 入到生产生活的多个领域；汽车和飞机的发明和使用， 促进交通运输事业的更大发展，极大地提高了生产力， 引起社会生活的深刻变化。使主要资本主义国家相继进 入帝国主义阶段。 启迪：（1）科学技术是第一生产力；（2）科学技术推 动社会进步；（3）我国要科教兴国
人教版 九年级上册历史 第20课人类迈入电气时代ppt课件
几乎同时发生在几个先进的资 本主义国家
主要标志：电力和内燃机的广泛应用 （核心：电机、内燃机的发 明和应用
最为显著的特 科技成就被迅速应用于
点（与第一次 工业生产，推动工业的
相比）：
快速发展。
发明对生产生活的影响
第 电力的广泛应用→改善了生产生活条件 二 汽车和飞机问世→提高生产能力扩大了
次
活动范围使出行更方
A、西门子的发明 B、爱迪生的发明
B
C、卡尔.本茨的发明 D、莱特兄弟的发明
3、导致汽车和飞机试制成功的重要发明是（ ）
A、有轨电车研制 B、内燃机发明
C、有线电报的发明 D、可用的发电机
B
4、下列当今社会生活中的活动与第二次科技革命中的创造发明者无关的是（ ）
A、打电话拜年 B、乘公共汽车上班
C、用电脑办公 D、乘飞机旅游
工
便（消极：交通事故、
业
环境污染、噪音、消
革
耗能源）
命 电话、无线电报的发明→加强了ห้องสมุดไป่ตู้界的
结论：科技是第一生产力
联系
科学技术推动了社会进步
一、单选题：
1、19世纪70年代在电力发展方面，领先一步的国家是（ ） A、美国和英国 B、美国和德国
B
C、英国和法国 D、英国和德国
2、人类告别油灯和蜡烛时代得益于（ ）
这是世界上第一架试飞 成功的飞机，它的设计 者是谁？哪国人？哪年 试飞成功？
这是中国第一架试飞成 功的飞机，它的设计者 是谁？哪年试飞成功？
新能源：电力、石油（煤炭）
集 中 新机器： 内燃机 体 现 新交通工具： 汽车、飞机、有轨
电车
新通讯手段：有线电报、无线电报、 有线电话
主要标志：电力和内燃机的广泛应用 （核心：电机、内燃机的发 明和应用
最为显著的特 科技成就被迅速应用于
点（与第一次 工业生产，推动工业的
相比）：
快速发展。
发明对生产生活的影响
第 电力的广泛应用→改善了生产生活条件 二 汽车和飞机问世→提高生产能力扩大了
次
活动范围使出行更方
A、西门子的发明 B、爱迪生的发明
B
C、卡尔.本茨的发明 D、莱特兄弟的发明
3、导致汽车和飞机试制成功的重要发明是（ ）
A、有轨电车研制 B、内燃机发明
C、有线电报的发明 D、可用的发电机
B
4、下列当今社会生活中的活动与第二次科技革命中的创造发明者无关的是（ ）
A、打电话拜年 B、乘公共汽车上班
C、用电脑办公 D、乘飞机旅游
工
便（消极：交通事故、
业
环境污染、噪音、消
革
耗能源）
命 电话、无线电报的发明→加强了ห้องสมุดไป่ตู้界的
结论：科技是第一生产力
联系
科学技术推动了社会进步
一、单选题：
1、19世纪70年代在电力发展方面，领先一步的国家是（ ） A、美国和英国 B、美国和德国
B
C、英国和法国 D、英国和德国
2、人类告别油灯和蜡烛时代得益于（ ）
这是世界上第一架试飞 成功的飞机，它的设计 者是谁？哪国人？哪年 试飞成功？
这是中国第一架试飞成 功的飞机，它的设计者 是谁？哪年试飞成功？
新能源：电力、石油（煤炭）
集 中 新机器： 内燃机 体 现 新交通工具： 汽车、飞机、有轨
电车
新通讯手段：有线电报、无线电报、 有线电话
人教版历史课件：《人类迈入“电气时代”》PPT31
德国 奔驰专利1号车（1886年）
型式：卡尔·本茨制造的最 早车型，3轮，最早采用差 速机构，后轮为链传动。
发动机：单缸，排量984ml。
功率：0.89HP(英制马力， 1HP=0.746KW)
世界上第一辆三轮汽车
最高车速：15km/h
四、汽车和飞机的发明
n 1、交通工具的新动力：内燃机
• 2、1885年德国的卡尔·本茨 ——汽车之父
10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。
11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
1、生产力的巨大飞跃。
在先进科学技术的推动下,资本主义经济发展迅速。
2、垄断组织的出现：
第二次 工业革命
推动生产力 迅速提高
生产社会化程度提高， 企业间竞争加剧
垄断组织产生
生产和资本高 度集中
3、各国政治经济发展不平衡加剧。
3、各国政治经济发展不平衡加剧。
英美德法
美德英法
时间 领先国家
标志 主要成就
三、汽车和飞机的发明
n 1、交通工具的新动力：内燃机
• 2、1885年德国的卡尔·本茨 ——汽车之父
这是什么汽车的标志 ？
奔驰汽车的创始人——卡尔·本茨
卡尔·本茨
卡尔·本茨和他发明的世界上第一辆三轮汽车
卡尔·本茨先生是世界汽车工业的先驱者之一 （1844－1929），是德国奔驰汽车公司的创始人， 被称为“汽车之父”。
莎士比亚
人类迈入电气时代ppt
创新。
数字化平台的建设，促进跨行业、 跨领域的协同创新和资源共享。
智能化的生产和生活方式
工业4.0和智能制造 的推进，实现生产过 程的自动化、智能化 和柔性化。
电动化和智能化的交 通工具，改变人们的 出行方式和交通习惯。
智能家居和智慧城市 的发展，提高居民生 活品质和城市运行效 率。
THANKS FOR WATCHING
清洁能源的推广与应用
太阳能、风能等可再生能源的 大规模开发和利用，减少对化 石燃料的依赖。
电动汽车的普及，推动交通领 域的电气化进程。
分布式能源和微电网的发展， 提高能源利用效率和可持续性。
信息技术的创新与融合
5G、物联网、云计算等新一代信 息技术的广泛应用，推动产业数
字化和智能化升级。
大数据和人工智能技术的融合， 实现数据驱动的生产和服务模式
交通和通讯的便利
01
02
03
交通工具变革
电动汽车、有轨电车等新 型交通工具的出现，改变 了人们的出行方式，提高 了交通效率。
通讯手段革新
电报、电话等通讯工具的 发明，打破了时空限制， 使得信息传递更加迅速和 便捷。
城市化进程加速
电气时代推动了城市基础 设施的建设和完善，促进 了城市化进程的加速。
文化与教育的普及
人类迈入电气时代
目录
• 电气时代概述 • 电气时代的科技成就 • 电气时代对社会的影响 • 电气时代面临的挑战和问题 • 电气时代的发展趋势和前景
01 电气时代概述
定义与背景
01
电气时代指的是从19世纪末期到 20世纪初期，人类开始广泛应用 电力和电气设备的一个历史时期 。
02
在这个时期，电力和电气设备逐 渐替代了传统的蒸汽动力和机械 设备，成为工业、交通、通讯等 领域的主要动力来源。
数字化平台的建设，促进跨行业、 跨领域的协同创新和资源共享。
智能化的生产和生活方式
工业4.0和智能制造 的推进，实现生产过 程的自动化、智能化 和柔性化。
电动化和智能化的交 通工具，改变人们的 出行方式和交通习惯。
智能家居和智慧城市 的发展，提高居民生 活品质和城市运行效 率。
THANKS FOR WATCHING
清洁能源的推广与应用
太阳能、风能等可再生能源的 大规模开发和利用，减少对化 石燃料的依赖。
电动汽车的普及，推动交通领 域的电气化进程。
分布式能源和微电网的发展， 提高能源利用效率和可持续性。
信息技术的创新与融合
5G、物联网、云计算等新一代信 息技术的广泛应用，推动产业数
字化和智能化升级。
大数据和人工智能技术的融合， 实现数据驱动的生产和服务模式
交通和通讯的便利
01
02
03
交通工具变革
电动汽车、有轨电车等新 型交通工具的出现，改变 了人们的出行方式，提高 了交通效率。
通讯手段革新
电报、电话等通讯工具的 发明，打破了时空限制， 使得信息传递更加迅速和 便捷。
城市化进程加速
电气时代推动了城市基础 设施的建设和完善，促进 了城市化进程的加速。
文化与教育的普及
人类迈入电气时代
目录
• 电气时代概述 • 电气时代的科技成就 • 电气时代对社会的影响 • 电气时代面临的挑战和问题 • 电气时代的发展趋势和前景
01 电气时代概述
定义与背景
01
电气时代指的是从19世纪末期到 20世纪初期，人类开始广泛应用 电力和电气设备的一个历史时期 。
02
在这个时期，电力和电气设备逐 渐替代了传统的蒸汽动力和机械 设备，成为工业、交通、通讯等 领域的主要动力来源。
人教版九年级历史上册 第20课 人类迈入“电气时代” (共35张)PPT课件
1876年
申请电报自动记录机专利
1877年
发明穿孔笔、气动铁笔
电 1877年8月20日
1879—1880年
发明留声机 发明白炽灯、电灯座、开关
灯 1879年11月1日
1885年5月23日
申请碳丝灯专利 申请无线电报专利
1888年
发明唱筒型留声机
1889年
发明活动电影机，参加巴黎百年博览会
1909年
花费十年，成功研制出蓄电池
一战 爆发
23
第三部分 让历史照进现实
想一想： 科学技术与一个国家的
综合实力有什么关系？
26
竞 综合国力 争27人的竞争281．人们把18世纪60年代生产领域的革命性 变化称为“工业革命”A ，这里的“革命性 变化”首先开始于（ ）
A．棉纺织业
B．制呢业
C．交通运输业
D．采矿冶金业
2．马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中
B、电动机
C、发电机
D、内燃机
32
本课作业：
1、习册P80-P81，【能力提升】第 （2）、（3）题为选做题。 2、预习第21课：第一次世界大战， 查阅一战期间与中国有关的历史 知识。
33
我说我得
开始时间： 19世纪70年代
第
人类进入电气时代 电力的广泛应用
二 次
表现
发明大王爱迪生 内燃机的发明
进入时代
蒸汽时代
电气时代 19
英国： 工业革命
“日不落帝国”
“世界工厂”
鸦片战争
清朝： 第二次鸦片战争
“天朝上国”
“闭关锁国”
20
“中国第一车”
慈禧太后的座驾 21
第二次工业革命
课件：第20课《人类迈入“电气时代”》课件(人教版九年级上)
“无线电之父”
伽利尔摩·马可尼 Guglielmo Marconi 1874.4.25～1937.7.20 意大利博洛尼亚市 1909年获诺贝尔物理学奖
爱迪生发明的电报机 马可尼的简陋实验室 在此工作时，马可尼才 20岁。1896年发明 早期的电报机，一次只能传递一 无线电，世界上第一台实用的无线电装置就是 个讯息，而且不能同时交换信号。爱 在这里诞生的。 迪生着手改良传统发报机，制造出二 重发报机，1874年又研发出四重发报 机，也就是同步发报机。
1、科学和技术的结合，促使第二 次工业革命取得巨大成果。 2、第二次工业革命几乎同时发生 在几个先进资本主义国家。Байду номын сангаас3、一些后进的资本主义国家，两 次工业革命是交叉进行的。
拓展延伸：比较两次工业革命
项 目
时 标 间 志 领先国家 主要成就
第一次工业革命
18世纪60年代 ---19世纪40年代
第二次工业革命
此动力机械的发明 具有什么划时代的 意义？
瓦 特
照 明
交 通
通 讯
第二十课
人类迈入“电气时代”
（第二次工业革命）
横山县第二中学 冯海龙
自学指导 第二次工业革命 1、开始：时间： 世纪 年代。部 门： 业。标志： 的广泛应用。 2、成就：（1）美国 发明 ，正 式注册的发明达到 种之多，被誉为 “ ”；（2）德国人 等人设计出 ， 以此为动力在1885年试制 成功；（3） 美国的 制成了 。 3、影响：(教材P131第一自然段) （1）人类由“ 时代”进入“ 时 代”；（2）资本主义国家的 有了突飞猛 进的发展；（3）资本主义国家先后进入
19世纪70年代 ---20世纪初
英国
蒸汽机的发明和应用 纺织：珍妮纺纱机 动力：蒸汽机 交通：汽船、火车机车 新能源：煤炭 蒸汽时代
人教版历史九年级上册第20课 人类迈入“电气时代” 教学课件 (共23张PPT)
写发明简介应注意：
1、在简介里要具备这几要素：时间、人物、国籍、作用等 2、语言要精炼简洁，字数不宜过多。一般在50字左右。 3、内容要符合史实。
展厅三：新交通工具问世
内 燃 机 （卡尔·本茨）
石油产量变化图
思考：这两幅图所反映的信息有什么内在的联系？
内燃机的研制成功并应用，推动了石油产业的发展
内燃机的发明，为汽车、飞机的问世提供了 动力支持
请认真观察下面三幅图，说说它们分别反映了什么现象？
图一
自然生电
图二
摩擦生电
图三
人工导电试验
展厅一：新能源的出现
阅读材料并思考回答下列问题
材料一、
材料二、
迈克尔·法拉第 英国萨里郡纽因顿
电磁感应现象的实验
1831年，40岁的法拉第设计一种装置获得了 恒定电流，把磁转变成电的伟大理想终于实 现。
1、电磁感应现象是哪个国家科学家什么时间发现的？他叫什么名？
2016年珠海航展
航展的飞行表演
航展的飞行表演
中国先进战斗机---歼20
中国女飞行员
通过本次的参观，你有什么启示？ 启示：
1、电力的发明和广泛使用改善了人类的生产和生活条件； 2、新交通工具的创制密切了世界各地之间的联系； 3、科学技术极大地推动了社会的进步；
科学技术是第一生产力！
现往日的 微笑和 对自己 的信心 。 比如我们班的范桢同学,原来由于字迹 潦草、 凌乱,说 话断续 、不清 楚而深 深自卑 , 一站起来发言就脸红,甚至不能张口。 有一次 在语文 课上,我 让他站 起来读 一段课 文 ,他先是一愣,可能是没想到我会叫到没 有举手 的他,我鼓励 他站起 来,他尝 试着大 胆 读,随着断续的声音,同学们出声了,这 位同学 脸红了,看看同 学们,再 看看我,我示意 同 学们耐心听,我也倾着身子听着,范桢同 学鼓起 勇气坚 持把这 段话读 完了。 我带领 同
1、在简介里要具备这几要素：时间、人物、国籍、作用等 2、语言要精炼简洁，字数不宜过多。一般在50字左右。 3、内容要符合史实。
展厅三：新交通工具问世
内 燃 机 （卡尔·本茨）
石油产量变化图
思考：这两幅图所反映的信息有什么内在的联系？
内燃机的研制成功并应用，推动了石油产业的发展
内燃机的发明，为汽车、飞机的问世提供了 动力支持
请认真观察下面三幅图，说说它们分别反映了什么现象？
图一
自然生电
图二
摩擦生电
图三
人工导电试验
展厅一：新能源的出现
阅读材料并思考回答下列问题
材料一、
材料二、
迈克尔·法拉第 英国萨里郡纽因顿
电磁感应现象的实验
1831年，40岁的法拉第设计一种装置获得了 恒定电流，把磁转变成电的伟大理想终于实 现。
1、电磁感应现象是哪个国家科学家什么时间发现的？他叫什么名？
2016年珠海航展
航展的飞行表演
航展的飞行表演
中国先进战斗机---歼20
中国女飞行员
通过本次的参观，你有什么启示？ 启示：
1、电力的发明和广泛使用改善了人类的生产和生活条件； 2、新交通工具的创制密切了世界各地之间的联系； 3、科学技术极大地推动了社会的进步；
科学技术是第一生产力！
现往日的 微笑和 对自己 的信心 。 比如我们班的范桢同学,原来由于字迹 潦草、 凌乱,说 话断续 、不清 楚而深 深自卑 , 一站起来发言就脸红,甚至不能张口。 有一次 在语文 课上,我 让他站 起来读 一段课 文 ,他先是一愣,可能是没想到我会叫到没 有举手 的他,我鼓励 他站起 来,他尝 试着大 胆 读,随着断续的声音,同学们出声了,这 位同学 脸红了,看看同 学们,再 看看我,我示意 同 学们耐心听,我也倾着身子听着,范桢同 学鼓起 勇气坚 持把这 段话读 完了。 我带领 同
人教版九年级历史第20课人类迈入“电气时代”课件
影响：增强了人们的生产能力， 改变了人们的生活方式， 扩大了人们的活动范围， 加强了人与人之间的交流。
那么，有没有不利的影响呢？
空气污染、交通堵塞、交通事故……
汽车的发明给我 们带来很多的便 利，应当积极的 发展汽车工业。
汽车的大量使用带来 空气污染、交通阻塞、 交通事故等问题，应 当停止发展汽车工业。
第一次工业革命 第二次工业革命
时间
18世纪60年代--19世纪上半期 19世纪70年代 ---20世纪初
领先国家 标志
主要成就
进入时代
英国
蒸汽机的发明和应用
纺织：珍妮纺纱机 动力：蒸汽机 交通：汽船、火车机车 新能源：煤炭
蒸汽时代
美国、德国
电力的广泛应用
电力：发电机、电灯 动力：电动机、内燃机 交通：汽车、飞机 新能源：电力、石油
世界上第一座电影“摄影 棚”、传真电报、 有声电影机、 鱼雷机械装置、 喷火器、 水底潜望镜等。
爱迪生的同事、中央电气公司的副总监 麦礼逊说：“他是世界上一个最有用的人物— —他的功勋所影响于千万人的生活方面的，比 现在任何生着的人都要大”。
爱迪生成功的秘诀是什么？
一颗好奇的心，一种亲自试验的本能，超乎 常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。 他的勤奋和创造性才能以及集体的力量 。 敏锐的观察力、丰富的想象力、活跃的创造 性思维。
你同意哪种观 点？请说明你 的理由。
3、飞机的诞生
1905年12月，美国的莱特兄弟研制的飞机试飞成功
飞机诞生的意义：
意义：
把人类的理想变成了 现实，今天飞机已经成 为人们便利、快捷的空 中交通工具，改变了世 界的航空运输业，促进 了世界航空航天技术的 快速发展。
整合教材 课堂延伸 阅读课本P131的内容，思考:第二次工业革命 对人类社会的发展产生了哪些方面的影响？
那么，有没有不利的影响呢？
空气污染、交通堵塞、交通事故……
汽车的发明给我 们带来很多的便 利，应当积极的 发展汽车工业。
汽车的大量使用带来 空气污染、交通阻塞、 交通事故等问题，应 当停止发展汽车工业。
第一次工业革命 第二次工业革命
时间
18世纪60年代--19世纪上半期 19世纪70年代 ---20世纪初
领先国家 标志
主要成就
进入时代
英国
蒸汽机的发明和应用
纺织：珍妮纺纱机 动力：蒸汽机 交通：汽船、火车机车 新能源：煤炭
蒸汽时代
美国、德国
电力的广泛应用
电力：发电机、电灯 动力：电动机、内燃机 交通：汽车、飞机 新能源：电力、石油
世界上第一座电影“摄影 棚”、传真电报、 有声电影机、 鱼雷机械装置、 喷火器、 水底潜望镜等。
爱迪生的同事、中央电气公司的副总监 麦礼逊说：“他是世界上一个最有用的人物— —他的功勋所影响于千万人的生活方面的，比 现在任何生着的人都要大”。
爱迪生成功的秘诀是什么？
一颗好奇的心，一种亲自试验的本能，超乎 常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。 他的勤奋和创造性才能以及集体的力量 。 敏锐的观察力、丰富的想象力、活跃的创造 性思维。
你同意哪种观 点？请说明你 的理由。
3、飞机的诞生
1905年12月，美国的莱特兄弟研制的飞机试飞成功
飞机诞生的意义：
意义：
把人类的理想变成了 现实，今天飞机已经成 为人们便利、快捷的空 中交通工具，改变了世 界的航空运输业，促进 了世界航空航天技术的 快速发展。
整合教材 课堂延伸 阅读课本P131的内容，思考:第二次工业革命 对人类社会的发展产生了哪些方面的影响？
人教版九年级上册历史第20课课件
2020/5/8
如果没有电我们的生活将会怎样？ 我们的先人在夜晚采取哪些方法 照明？这些方法可能会出现什么 问题？
2020/5/8
三、汽车和飞机的问世
1、汽车的问世：
发明者：德国人卡尔·本茨. 条件：19世纪80年代，卡尔·本茨等设计内燃机. 标志：1885年，本茨试制汽车成功。 影响：汽车逐渐发展成为一种大众化的交通工 具。汽车的大量使用，增强了人们的生产能力， 改变了人们的生活方式扩大了人们的活动范围， 加强了人与人之间的交流。
结论：科学技术推动社会进步
2020/5/8
第二十课
2020/5/8
1、你的家庭生活里经常使用的电器有 哪些？它们有什么作用？
2、结合物理学科的有关知识，请 你说一说电是如何发明的？它 又是怎样进入实际生产领域的？
2020/5/8
一、“电气时代”的到来
1、电气时代
时间： 19世纪70年代。
情 况：电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电 动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。电力逐步取 代蒸汽力，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了 “电气时代”。在电力技术的应用上美国和德国走在世 界的前列。
2020/5/8
2、飞机的问世
发明者：美国的莱特兄弟。 标志：1903年12月美国的莱特兄弟制成飞机 并试飞成功。 影响：把人类的理想变成了现实，今天飞机 已经成为人们便利、快捷的交通工具。
2020/5/8
｛ 人类迈入“电气时代
” ( 第二次工业革命)
电力的广泛应用→改善了生产生 活条件 汽车和飞机问世→提高生产能力 扩大了活动范围
2020/5/8
·
车卡 尔 本 茨 和 他 制 造 的 汽
2020/5/8
如果没有电我们的生活将会怎样？ 我们的先人在夜晚采取哪些方法 照明？这些方法可能会出现什么 问题？
2020/5/8
三、汽车和飞机的问世
1、汽车的问世：
发明者：德国人卡尔·本茨. 条件：19世纪80年代，卡尔·本茨等设计内燃机. 标志：1885年，本茨试制汽车成功。 影响：汽车逐渐发展成为一种大众化的交通工 具。汽车的大量使用，增强了人们的生产能力， 改变了人们的生活方式扩大了人们的活动范围， 加强了人与人之间的交流。
结论：科学技术推动社会进步
2020/5/8
第二十课
2020/5/8
1、你的家庭生活里经常使用的电器有 哪些？它们有什么作用？
2、结合物理学科的有关知识，请 你说一说电是如何发明的？它 又是怎样进入实际生产领域的？
2020/5/8
一、“电气时代”的到来
1、电气时代
时间： 19世纪70年代。
情 况：电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电 动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。电力逐步取 代蒸汽力，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了 “电气时代”。在电力技术的应用上美国和德国走在世 界的前列。
2020/5/8
2、飞机的问世
发明者：美国的莱特兄弟。 标志：1903年12月美国的莱特兄弟制成飞机 并试飞成功。 影响：把人类的理想变成了现实，今天飞机 已经成为人们便利、快捷的交通工具。
2020/5/8
｛ 人类迈入“电气时代
” ( 第二次工业革命)
电力的广泛应用→改善了生产生 活条件 汽车和飞机问世→提高生产能力 扩大了活动范围
2020/5/8
·
车卡 尔 本 茨 和 他 制 造 的 汽
2020/5/8
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自主学习
第二次工业革命简表 时间 标志 主要发明 发明人 主要表现 影响
一、电气时代的到来 二、发明大王爱迪生 三、汽车和飞机的问世
1831年法拉第发现电磁感应现象， 找到了打开电能宝库大门的钥匙．
法拉第（英国） 切割磁场会产生电流
德国西门子制成发电机
发电机
早期发电机
早期电动机
发电机和电动机的发明， 使电力得以广泛应用 。
在我们中国历史上，也有一位很 值得纪念的飞行家，他是谁呢？
• 材料一：随着电力的广泛应用，城市更加繁荣。电灯使城
市的夜晚亮如白昼，电车为城市居民提供更加方便的出行 服务，电梯使摩天大楼越建越高。电还走进了千家万户， 电话使相隔千里如同近在咫尺，电冰箱、洗衣机、电熨斗、 吸尘器的使用大大减轻了繁重的家务劳动，电影和电视丰 富了人们的业余生活……
影响
18世纪60年代 19世纪70年代 蒸汽机的发明应用 电力的广泛应用
蒸汽时代
电气时代
英国
美、德
蒸汽机 火车轮船 发电机、电动机电 灯、汽车 、飞机
创造了巨大的生产了，改变人们生 产生活的方式改变了世界的面貌
启迪：
1 科学技术是第一生产力，推动 着社会进步。
2 要学习科学家的创新精神。
3 在经济发展的同时要注意保护 环境。
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
猜谜语，打日常生活用品和交通工 具
• 1、一根藤儿连万家，家家开出幸福花，花
儿夜夜放光芒，工作学习需要它。 电灯
• 2、没嘴会说话，没手会摇铃，相隔千万里，
说话能听清。
电话
• 3、一只箱子方又长，两条辫子竖顶上，接
上电线跑得欢，接送乘客忙又忙。 电车
第20课 人类迈入“电气时代”
———第二次工业革命
• • 材料二：19世纪最后30年间，美国、德国、英国、法国、
日本的经济有了飞速发展，世界工业总产量增长了两倍以 上。1870～1913年，世界贸易增长了3倍多。
• 材料三：1901年美国出现了第一个“10亿美元的公
司”——美国钢铁公司。美、德等国的大钢铁厂雇佣工人 一般多达数千人乃至万余人。美孚石油公司拥有从采油、 炼油到运输、销售的几乎所有石油产品的生产和经营的部 门，它生产的石油一度占美国市场的90%以上，垄断了美 国的石油和石油产品市场。
• 根据以上材料，概括第二次工业革命的影响。
•
第二次工业革命有什么影响？
第二次工业革命，改善了人们的生产生活面貌 提高了社会生产力，促进了资本主义经济的 发展，美国德国走在了前列
导致了垄断组织的产生，主要资本主 义国家逐渐进入帝国主义阶段。
第一次工业革命 第二次工业革命
时间 重要标志 进入时代 主要国家 重要发明
19世纪末的美国纽约街头
“发明大王” 爱迪生
这些发明你认识吗？
“发明大王”爱迪生
（美国）
天才是1%的灵感 加99%的汗水
1885年德国的卡尔.本茨制造出世界上第一辆以汽油为动力 的三轮汽车，于同年1月29日立案获得专利，因此1月29日 被认为是世界汽车诞生日，1885年为世界汽飞机送 上天空。
1．工业革命给我们的生活带来了极大的方便。 今天我们可以①乘坐轮船漂洋过海②乘公共汽 车上学③乘飞机在天空翱翔④通过电脑上网查 资料。其中得益于第二次工业革命的成果是 B
A．①② C．①③
B．②③ D．②④
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End