第三次上机题目
运筹学第三次上机作业之资源利用问题
题目一：永久机械厂生产Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种产品，均要经过A 、B 两道工序加工。
设有两种规格的设备A1、A2能完成 A 工序；有三种规格的设备B1、B2、B3能完成 B 工序。
Ⅰ可在A 、B 的任何规格的设备上加工；Ⅱ 可在任意规格的A 设备上加工，但对B 工序，只能在B1设备上加工；Ⅲ只能在A2与B2设备上加工。
数据如表。
问：为使该厂获得最大利润，应如何制定产品加工方案？解：设设备A 1生产I 产品1x 件，产品II 生产2x 件，设备A 2生产产品I,3x 件，产品IIx 4件，产品IIIx 5件，设备B 1生产Ix 6件，IIx 7件，设备B 2生产Ix 8件，IIIx 9件，设备B 3生产Ix 10件。
由题意可得：Max Z=0.751x +1.152x +0.77533x +1.3611 x 4+1.9148 x 5-0.375 x 6-0.5 x7-0.447429x 8-1.230429 x 9-0.35 x 10ST.⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧957421086311098765432004000770001144000861000012976000105x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ==-+=---+≤≤+≤+≤++≤+经运算可得：**********************最优解如下*************************目标函数最优值为: 1146.41367867589变量最优解------- --------x1 1200x2 0x3 230x4 500x5 324x6 0x7 500x8 859x9 324x10 571约束松弛/剩余------- ---------1 02 23 04 05 36 07 08 0故设备A1生产I产品1200件,产品II生产零件；设备A2生产产品I,230件，产品II500件，产品III324件；设备B1生产I零件，II500件；设备B2生产I859件，III324件；设备B3生产I571件时，厂商可以获得最大利润1147元。
三级网络技术上机题库(南开100题-无错版)
题目前带★号的是在2004年4月份上机考试中被考生们所确定了的上机题。
题目中所提示的“无忧id xx”指的是2004年上半年版无忧模拟系统中的固定抽题序号题目中所提示的“捷成id xx”指的是2004年上半年版捷成模拟系统中的固定抽题序号*****************************************************************************************题目1（无忧id 14、id 27(提供isP()函数；捷成id 23题)请编写一个函数jsValue(int m,int k,int xx[])，该函数的功能是：将大于整数m且紧靠m的k个素数存入数组xx传回。
最后调用函数writeDat()读取10组数据，分别得出结果且把结果输出到文件out.dat中。
部分源程序存在文件prog1.c中。
例如：若输入17 5 则应输出：19，23，29，31，37。
请勿改动主函数main()和写函数writeDat()的内容。
#include <conio.h>#include <stdio.h>void readwriteDat();int isP(int m){int i;for(i=2;i<m;i++)if(m % i==0)return 0;return 1;}void num(int m,int k,int xx[]){ int s=0;for(m=m+1;k>0;m++)if(isP(m)) { xx[s++]=m; k--;}}main(){int m,n,xx[1000];clrscr();printf("\nPlease enter two integers:");scanf("%d%d",&m,&n);num(m,n,xx);for(m=0;m<n;m++)printf("%d ",xx[m]);printf("\n");readwriteDat();}void readwriteDat(){int m,n,xx[1000], i;FILE *rf,*wf;rf=fopen("in.dat","r");wf=fopen("out.dat","w");for(i=0;i<10;i++){fscanf(rf,"%d %d",&m,&n);num(m,n,xx);for(m=0;m<n;m++)fprintf(wf,"%d ",xx[m]);fprintf(wf,"\n");}fclose(rf);fclose(wf);}无忧id 14题（无isP()函数）#include <stdio.h>void jsValue(int m,int k,int xx[]){ int i,j,s=0;for(i=m+1;k>0;i++){ for(j=2;j<i;j++)if(i%j==0) break;if(i==j) { xx[s++]=i; k--;}}}main(){int m,n,zz[100];printf("\n请输入两个整数：");scanf("%d%d",&m,&n);jsValue(m,n,zz);for(m=0;m<n;m++)printf("%d ",zz[m]);printf("\n");writeDat();}writeDat(){int m,n,zz[100],i;FILE *in,*out;in=fopen("in.dat","r");out=fopen("out.dat","w");for(i=0;i<10;i++){fscanf(in,"%d%d",&m,&n);jsValue(m,n,zz);for(m=0;m<n;m++)fprintf(out,"%d ",zz[m]);fprintf(out,"\n");}fclose(in);fclose(out);}*****************************************************************************************★题目2（无忧id 143)已知数据文件IN.DAT中存有200个四位数，并已调用读函数readDat()把这些数存入数组a中，请考生编制一函数jsVal()，其功能是：如果四位数各位上的数字均是0或2或4或6或8，则统计出满足此条件的个数cnt，并把这些四位数按从大到小的顺序存入数组b中。
第3次上机实习内容(2课时).
第3次上机实习内容（2课时）实验名称：HTML及DHTML上机实习2实验目的及要求：1、通过练习，继续熟悉HTML文档的基本结构;2、掌握表格、表单、框架结构等。
3、掌握客户端动态页面(DHTML)的DOM(文档对象模型)、CSS(层叠样式表)和SCRIPT(脚本程序语言)技术的基本概念及进行简单的DHTML页面设计。
实验内容：1、表格、表单、框架结构的使用；2、CSS的使用；3、SCRIPT技术的使用。
一、表格、表单、框架的上机练习注意：本次实验使用工具为Windows自带写字板（可以结合Dreamweaver 的设计视图和代码视图来完成）（1）制作并完成个人简介表格（2）表单制作：制作并完成情况调查表（3）完成如下示例,体会JavaScript脚本语言的使用。
设计含有左、中、右3个纵向框架的框架集页面。
①框架集页面(sample2.html)文件代码如下：<html><head><title>框架页面示例2</title></head><noframes>您的浏览器不支持框架结构，故当前网页无法显示！</noframes><frameset cols=”20%,*,30%”><frame src=”left.htm”><frame src=”middle.htm”><frame src=”right.htm”></frameset></html>②left.htm页面文件代码如下：<html><head><title>left.htm文件</title></head><body>这是左面框架文件</body></html>③right.htm页面文件代码如下：<html><head><title>right.htm文件</title></head><body>这是右面框架文件</body></html>图纵向框架结构同样将这3个文件也存放在同一个文件夹中，浏览sample2.html文件即可看到如上图的效果。
数值分析上机实践题3-2013
数值分析上机实践题第三次上机题目(二分法)第一组:组长：李龙宇，组员：杜彦霖，胡朋，黄湘云，雷盛华，李伟元 用二分法求方程010423=-+x x , ]2,1[∈x 的近似根,要求根精确到 510- ,并求二分次数.第二组: 组长：王宇彬，组员：马泽川，权涛涛，师楠？？，路世伦，仲晓磊 用二分法求方程04442234=++--x x x x ,]0,2[-∈x 的近似根,要求根精确到 510- ,并求二分次数.第三组: 组长： 薛原 ，组员：谢胜权，杨帆，王正奇，肖特，张锡云 用二分法求方程04442234=++--x x x x ,]2,0[∈x 的近似根,要求根精确到 510- ,并求二分次数.第四组: 组长：柴春晓 ，组员： 韩静兰，李金慧，刘从，马超群，孟凯悦 用二分法求方程04442234=++--x x x x ,]2,1[∈x 的近似根,要求根精确到 510- ,并求二分次数.第五组: 组长：龙纯鹏，组员：代喜，白鑫，鲍亚强，周邦安，张佳伟 用二分法求方程02=--x x ,]1,0[∈x 的近似根,要求根精确到 510- ,并求二分次数.第六组: 组长：何关瑶 ，组员：纪伟亮，侯佳意，李济言，李振华，马文磊 用二分法求方程06cos 2=-++-x e e x x ,]2,1[∈x 的近似根,要求根精确到 510- ,并求二分次数.第七组: 组长：杨钦 ，组员： 王凌宇，吴凯杰，薛小龙，袁权炜，师俊峰 用二分法求方程0232=-+-x x e x ,]1,0[∈x 的近似根,要求根精确到 510- ,并求二分次数.第八组: 组长：汪芳 ，组员：张学利，周幸茹，李雨珏，张飞用二分法求方程05.0cos 2=++x x π,]5.1,5.0[∈x 的近似根, 要求根精确到510- ,并求二分次数.第九组: 组长：刘永鸿 ，组员：黄尚政，李超，郭新磊，何奎奎用二分法求 15 的近似根,要求根精确到 510- ,并求二分次数.第十组: 组长：杨吉望 ，组员：龙力，任金雄，王亮，王文强，谢丁波 用二分法求方程 325 的近似根,要求根精确到 510- ,并求二分次数.第十一组: 组长： 张国强，组员： 赵奇，袁硕，郭凯旋，于沛生，鲍宏雷 用二分法求方程 ,05.0c o s 2=++x x π在]2,0[内的近似根,要求根精确到 510- ,并求二分次数.第十二组: 组长：苏映雪 ，组员： 邓晓庆，钟桂平，崔楚轩，高鹏程 用二分法求方程 0797*******=-+--x x x x 的靠近x=2的近似根,要求根精确到 510- ,并求二分次数.备用题:第一组:用二分法求方程 016=--x x , ]2,1[∈x 的近似根,要求根精确到 510- ,并求二分次数.第二组:用二分法求方程 0t a n =-x x ,]5.4,4[∈x 的近似根,要求根精确到 510- ,并求二分次数.补充知识MATLAB 中自带的求根函数:1. roots :求解多项式P(x)=0的根可以用此语句, 输入多项式P(x)的系数(按降幂排列), 输出为P(x)=0的全部根;例如:要求013178)(39=+-+=x x x x P 的根,可以用以下语句:>> fa =[8,0,0,0,0,0,17,0,-3,1]>> gen= roots(fa)运行后输出全部根.2. fsolve: 求解超越方程f(x)=0的根可以用此语句(也可以解多项式方程,但计算量较大), 输入多项式P(x)的系数(按降幂排列), 输出为P(x)=0的全部根调用格式: X = fsolve(F,X0)其中输入函数F(x)的M文件名和解X的初始值X0，X0可以是矩阵或向量。
2023年安徽省(安管人员)建筑施工企业安全员B证上机考试题库【3套练习题】模拟训练含答案(第3次)
2023年安徽省（安管人员）建筑施工企业安全员B证上机考试题库【3套练习题】模拟训练含答案答题时间：120分钟试卷总分：100分姓名：_______________ 成绩：______________第一套一.单选题(共20题)1.起重机在靠近架空电缆线作业时，臂架、吊具、辅具、钢丝绳、缆风绳及载荷等，与35KV输电线的最小距离（）A.1B.4C.7D.112.脚手架纵向水平杆应设置在立杆内侧，单根杆长度不应小于（）跨。
（1-A）A.1B.2C.3D.43.移动式操作平台的面积不应超过10㎡，高度不应超过5m，高宽比不应大于（），施工荷载不应超过1.5kN/㎡。
A.1:01B.3:01C.5:01D.10:014.关于施工起重机械安装及拆卸作业，下列说法错误的是：A.安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施，应当编制拆装方案、制定安全施工措施B.安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施，应当由专业技术人员现场监督C.施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施安装完毕后，总包单位应当自检，出具自检合格证明，并向施工单位进行安全使用说明，办理验收手续并签字D.垂直运输机械作业人员、安装拆卸工、爆破作业人员、起重信号工、登高架设作业人员等特种作业人员，必须按照国家有关规定经过专门的安全作业培训，并取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业5.《建筑基坑支护技术规程》（JGJ120-2012）规定：软土基坑开挖应按（）、对称、均衡、适时的原则开挖。
A.分层、分段B.分层C.分段D.全部6.竹笆脚手架应按其主竹筋垂直于纵向水平杆方向铺设，且应对接平铺，四个角应用直径不小于1.2mm的镀锌钢丝固定在（）上。
A.横向水平杆B.纵向水平杆C.连墙件D.立杆7.浇筑高度2m以上的混凝土结构构件时，应设置（）A.塑料模壳B.扶梯C.马蹬D.脚手架或操作平台8.《中华人民共和国刑法》第一百三十九条规定：在安全事故发生后，负有报告职责的人员不报或者谎报事故情况，贻误事故抢救，情节严重的，处（）以下有期徒刑或者拘役。
三级网络上机南开100题标准答案61-80(绝对没错)
{
int i, data;
for (i=0; i<MAXNUM; i++)
{
if (!xx[i])
break;
if (xx[i] > 0)
totNum++;
data = xx[i]>>1;
if (data%2)
{
totCnt++;
totPjz += xx[i];
half++;
for (j=half; j<strl-1; j++)
for (k=j+1; k<strl; k++)
if (xx[i][j] > xx[i][k])
{
ch = xx[i][j];
xx[i][j] = xx[i][k];
xx[i][k] = ch;
}
}
}
题目72：
int i, thou, hun, ten, data, j;
int ab, cd;
for (i=0; i<200; i++)
{
thou = a[i]/1000;
hun = a[i]%1000/100;
ten = a[i]%100/10;
data = a[i]%10;
if (data==0 || hun==0)
if(isPrime(i) && isPrime(i+4) && isPrime(i+10))
c语言上机实验题及参考答案
5、两个乒乓球队进行比赛，各出3人，甲队为A，B，C 3人，乙队为X，Y，Z 3人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。A说他不和X比，C说他不和X、Z比。请编程序找出3队赛手的名单。（C语言源程序文件名为45.c，本程序运行结果：A--Z B--X C--Y）
2 14 14
5 10 15
8 6 16
11 2 17）
2、编写程序：输入两个正整数，求其最大公约数和最小公倍数。（如输入12和8，则最大公约数为4，最小公倍数为24）（C语言源程序文件名为42.c。要求求最大公约数用欧几里得的辗转相除法实现）。
3、编写程序实现以下功能：输入一个正整数，打印出它是否素数。（C语言源程序文件名为43.c）
例如：有定义int a=3;执行输出语句：printf(“a=%3d”,a);则输出结果显示为：a= 3（3左边有两个空格）
n（代表一个正整数）
对实数，表示输出n位小数。
例如：有定义float x=1.2;执行输出语句：printf(“x=%6.2f”,x);则输出结果显示为：x= 1.20（数字左边有两个空格）。
三、附加题：
9、编程实现：从键盘上输入一个三位正整数m，输出将m的个位，十位，百位反序而成的三位数（例如：输入m的值123，则输出m的值为321）（要求：文件名为15.c，提示：可用算术运算符“/”和“%”先分离出m的各个位数，再重新组合成新的数，例如用表达式“123%10”就能求出123的个位数3）。
三、实验题目：
if语句基本形式：if（条件）{语句一；}
C语言上机作业试题5套含答案
第一次上机作业（2021）：要求：独立完成，上机调试通事后上交作业提交邮件主题命名：班级学号姓名（第1次作业），例如：电1301班2王鹏（第1次作业）以附件形式将每次作业的所有程序源程序紧缩打包后提交，紧缩文件命名格式同上。
程序必需采用缩进格式1．大写字母转换成小写字母从键盘输入一个大写英文字母，输出相应的小写字母。
例：输入G输出g2．求平方根输入一个实数x，计算并输出其平方根（保留1 位小数）。
例：输入17输出The square root of is3．温度转换设计一个程序将华氏温度转换成摄氏温度c = 5/9(f-32)a)输入华氏温度（实型）b)输出的摄氏温度结果保留两位小数例：Please input Fahrenheit temperature:The corresponding Celsius temperature is4. 计算旅途时刻输入二个整数time1 和time2，表示火车的起身时刻和抵达时刻，计算并输出旅途时刻。
(输入的有效的时刻范围是0000 到2359，不需要考虑起身时刻晚于抵达时刻的情形。
)例：输入712 1411 （起身时刻是7：12，抵达时刻是14：11）输出The train journey time is 6 hours 59 minutes.5. 数字加密输入一个四位数，将其加密后输出。
方式是将该数每一名上的数字加9，然后除以10 取余，做为该位上的新数字，最后将第1 位和第3 位上的数字互换，第2 位和第4 位上的数字互换，组成加密后的新数。
例：输入1257输出The encrypted number is 4601试探题：你可否编程找出谁做的好事？有四位同窗中的一名做了好事，不留名，夸奖信来了以后，校长问这四位是谁做的好事。
⏹A说：不是我。
⏹B说：是C。
⏹C说：是D。
⏹D说：他乱说。
已知三个人说的是实话，一个人说的是谎话。
此刻要依照这些信息，找出做了好事的人。
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第三次上机题目
1．完成以下操作：
(1)建立一个book1工作簿文件，并命名其中的一个工作表标签为table1；
(2)试采用数据的填充功能分别填充A1:M1区域和A2:M2区域，前一区域中的前两个单元格的内容为数字1和3，后一区域中的前两个单元格的内容为数字1和4。
2．完成以下操作：
(1)建立一个book3工作簿文件，并命名其中的一个工作表标签为table1；
(2) 在此工作表上建立和编辑如下图所示的数据表。
(3) 设置“班级学习成绩表”为居中、加粗、字号为20，“高一”、“高二”和“高
三”为居中、加粗、字号为16，各班级标题居中、加粗，其余单元格采用常规格式。
(4) 整个表格加内外边框。
3．完成以下操作：
(1)建立一个book4工作簿文件，并命名其中的一个工作表标签为table1。
(2) 在此工作表上首先建立如下图所示的数据表。
(3) 设置标题行中的单元格内容居中、加粗；整个数据表添加外粗内细的边框线；对AA属性列的4个数值设置为货币格式，对AB属性列的4个数值设置为千位分隔样式，对AC 属性列的4个数值设置为货币格式，同时应选取货币符号为“$”，小数点位数为3，对AD 属性列的4个数值设置为数值格式，同时小数位数应设为2。
4．完成以下操作：
(1)建立一个book5的空工作簿文件。
(2) 在原有的3个工作表Sheet1、Sheet2和Sheet3的基础上，在后面依次插入工作表Sheet4、Sheet5和Sheet6。
(3) 然后依次删除工作表Sheet2、Sheet4和Sheet6，并使保留下来的工作表Sheet1、Sheet3和Sheet5的标签的颜色依次修改为蓝色、黄色和红色。
5．打开“素材1.xlsx”，试完成以下操作：
(1) 把“性别”列从表中删除掉。
(2) 试利用求和函数计算出每位职工的基本工资、出勤奖和贡献奖的合计结果。
（3）试以“基本工资”为主要关键字，以“出勤奖”为次要关键字，均按降序排列整个
数据表。
6．打开“素材2.xlsx”，试完成以下操作：
(1)利用公式计算出每种商品的总价，它等于单价乘于数量。
（2）用单元格A8显示“统计”，用B8计算出所有商品的种数，用C8和D8分别计算出单价和数量的平均值（保留2位小数），用E8计算出总价之和。
7．完成以下操作：
(1) 在一个工作表的B1:J1区域内依次输入1～9，A2:A10区域内依次输入1～9。
(2) 然后在单元格B2内输入一个公式，通过拖拽填充产生一个具有上三角矩阵结构的乘法九九表。
8．打开“素材3.xlsx”，试完成以下操作：
(1) 试采用自动筛选的功能从中筛选出单价大于或等于15，同时其数量大于15且小于25的所有记录。
(2) 将筛选结果复制到另一个工作表中，从单元格A1开始保存。
9．打开“素材4.xlsx”，试完成以下操作：
(1) 试采用高级筛选的功能从中筛选出单价大于或等于20，或者其数量大于18的所有记录。
(2) 将筛选结果复制到另一张工作表的左上角。
(3) 重新显示原数据表中的所有信息。
10．打开“素材5.xlsx”，试完成以下操作：
（1）按照性别分类对基本工资、出勤奖和贡献奖分别进行求和汇总。
（2）按照下图的相同样式创建对应的图表。