《媒介经营与管理》的学习体会(2020年九月整理).doc

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媒介经营与管理课程学习体会

媒介经营与管理课程学习体会

第 1 页共1 页《<媒介经营与管理>课程学习体会》这学期我有幸学习了《媒介经营与管理》这门课程,在没有学习这门课程之前,我对媒介经营与管理的印象就是广告经营与管理。

直到于老师给我讲解的关于课程的含义后,我才发现我之前对媒介经营与管理概念理解的肤浅。

媒介经营管理是指媒介经营的管理者借助传播手段、传媒的功能价值和公众的认知度以及社会影响力将传播职能与经营管理有机结合起来,实现传媒组织的社会效应及经济效应。

社会效应是媒介实现经济效应的前提。

广告经营是指经广告管理机关批准,利用一定的技术和设备,为广告主提供市场调查、广告策划、创意、设计、制作、代理或发布方面的服务,并从中获取经济收益的行为。

广告经营管理是指广告经营的决策、计划、组织、指导、控制的过程。

广告经营管理的面更广,其中包括媒介经营和管理。

在我们这学期的学习过程中,我们主要学习了媒介市场的形成,媒介产品的组织与生产,媒介广告,媒介人力、营销渠道、技术和财务管理,媒介创新等。

通过这一学期的学习,通过老师的讲解,通过案例的分析,我发现媒介经营与管理这门课还是很有意思的,发现我们日常生活中渗透着很多经营管理的道理,也知道了我们很多品牌是怎么广为熟知的。

通过这学期的学习我得到了很大的收获和启发。

在这门课程里,我学习到了很多系统的专业知识,很多专业术语,其中有很多策略和能力的培养使我获益匪浅,有产品策略,品牌策略,分销渠道策略,以及推销能力,公关能力,广告能力和销售促进能力,这些知识让我了解到怎样发现市场,分析市场,怎样对产品进行定位,定价,怎样为产品介绍,怎样让产品为广大顾客所熟知,怎样进行有效的销售方式。

我认识到创新对于媒介是多么的重要。

媒介创新既是社会政治、经济及文化体制发展的结果,也是推动社会发展的重要动力。

媒介创新主要有四个切入点:体制创新、组织管理创新、经营管理创新和媒介技术创新。

创新是企业制胜的重要因素,对媒介产业来说则更加重要。

媒介经营管理学

媒介经营管理学

第一、二章一、媒介经营管理学的研究对象(1)媒介经营管理学是一门系统地研究大众传媒经营管理活动的基本规律和一般原理的科学。

(2)媒介经营管理学的研究对象是媒介经营管理现象,它既包括媒介经营管理活动现象,也包括媒介经营管理意识现象、媒介经营管理关系现象和媒介经营管理规范现象。

(3)媒介经营管理学的核心概念是交换。

二、经营和管理的区别与联系(1)经营指一个企业在经常变化的外部环境中及客观形势下,适时调整自己的“目标—机构—人员”组合,精心确定业务活动的最佳形式、规模及方法,扬长避短、趋利避害,确保自身的生存与发展。

它所要解决的通常是重大的、方向性的、一次性出现的、无常规可循的问题,属战略性范畴。

管理要解决的问题通常是具体的、日常的、重复出现且有规律可循的问题,属战术性范畴。

(2)经营是对外的,追求从企业外部获取资源和建立影响;管理是对内的,强调对内部资源的整合和建立秩序。

经营追求的是效益,要开源,要赚钱;管理追求的是效率,要节流,要控制成本。

经营是扩张性的,要积极进取,抓住机会,胆子要大;管理是收敛性的,要谨慎稳妥,要评估和控制风险。

(3)经营与管理是密不可分的。

忽视管理的经营是不能长久,不能持续的,挣回来多少钱,又浪费掉多少钱,“竹篮打水一场空”,白辛苦。

另一方面,忽视经营的管理是没有活力的,是僵化的,为了管理而管理,为了控制而控制,只会把企业管死;企业发展必须有规则,有约束,但也必须有动力,有张力,否则就是一潭死水。

(4)经营是龙头,管理是基础,管理必须为经营服务。

企业要做大作强,必须首先关注经营,研究市场和客户,并为目标客户提供有针对性的产品和服务;然后基础管理必须跟上。

(5)对于企业中的具体部门或个人,经营与管理应当有所侧重,并根据实际情况及时调整。

企业中的各类部门,各级组织是应该有一个大方向的分工,有的侧重于经营,有的侧重于管理。

特别是在组织的迅猛扩张期,经营与管理的分工尤为必要。

科斯在其经典之作《企业的性质》一文中曾对经营与管理作了一个比较精彩的界定,他认为:“经营意味着预测与通过签订新契约,利用价格机制进行操作。

媒介经营与管理作业

媒介经营与管理作业

《媒介经营与管理》课程学习心得小结经过一学期的对于《媒介经营与管理》这门学科的学习,使我对一个企业乃至一个行业的整个运行,经营和管理过程在广度上和深度上都有了更深层次的认识和了解。

在这个基础上,我也产生了关于这一门学科自己的一些见解和看法,也许不尽准确和全面。

首先,我认为,一个企业的运行和赢利,是分为不同的几种情况的。

其中,赢利部分主要分为两大类,即:商业赢利和非商业赢利。

在我看来,商业赢利是理所应当,是支撑企业继续运行和发展的,也是最为众人所知晓的一种情况。

而另外一种情况,虽然不是企业运行和发展中的主线,却也不能被国家,社会和广大民众所忽视,那就是非商业赢利。

何为企业的非商业赢利?企业的非商业赢利,通俗来说就是企业在运行和发展的过程中,最终获得的除以商业手段获得的经济效益之外的赢利,如社会的认可,群众的口碑等等。

与企业的商业赢利相比,非商业赢利具有以下几点特征。

第一,非商业赢利是企业以不片面追求经济效益为目的和前提的情况下,进行的一些关乎社会民生和普遍存在的社会问题的,有助于呼吁和提高广大民众思想觉悟和和整体素质的社会活动等等。

其这一不同点集中表现在企业在进行这项赢利时的出发点与其进行商业赢利单纯的为达到经济效益的目的不尽相同。

第二,非商业赢利与商业赢利相比,在过程上也截然不同。

企业的非商业赢利手段是不求丝毫经济效益和任何经济回报的可谓“零收入”的活动,如花费大量资金进行公益宣传,广告和活动,相信大家在现实生活当中也经常看到。

这一不同点是通过比较其与商业赢利的手段不同所得到的。

第三,作为:“非商业”赢利,这个概念与商业赢利相比,是绝对抽象的。

这种赢利可以说是绝对非物质的。

企业自始至终获得的都是与经济利益无关的无形的效益。

可是这种无形的效益却不能说是绝对隐形的,它对企业今后的发展可谓是益处良多。

企业在最终以投资大量资本的代价之下,获得了相应的甚至实质上超出商业赢利很多倍的赢利,那就是强大的社会认可和民众的支持,实际上可以说是企业得到的更大的收益。

学习经营管理知识心得体会模板(三篇)

学习经营管理知识心得体会模板(三篇)

学习经营管理知识心得体会模板经营管理是企业运营中至关重要的一个环节,是管理者在经营过程中对企业资源进行合理配置、决策制定和控制执行的过程。

作为一名学习经营管理知识的学生,我在学习过程中深有体会,总结出以下几点心得体会。

首先,经营管理需要全面了解企业各个方面的知识。

一个成功的经营者应该对企业的各个环节都有一定的了解,包括市场营销、财务管理、人力资源管理等等。

只有全面了解企业的运营状况和问题所在,才能针对性地制定相应的策略和措施。

在学习经营管理知识的过程中,我努力学习和理解不同领域的知识,使自己能够在实践中灵活运用。

其次,经营管理需要注重团队合作。

一个企业的成功离不开团队的支持和配合,而一个团队的成功也离不开领导者的正确引导和管理。

在学习经营管理知识的过程中,我明白了团队协作的重要性,学会了如何与团队成员进行有效地沟通和协调,以达到共同的目标。

同时,我也积极参与各种团队项目,锻炼自己的组织能力和团队合作意识。

第三,经营管理需要灵活应变和创新思维。

现在的市场环境日新月异,企业面临着各种各样的挑战和机遇。

作为一名经营者,要能够灵活应对各种变化,调整企业战略和运营策略,以适应市场的需求。

此外,创新思维也是经营管理中不可或缺的一部分。

只有不断地创新和改进,才能在竞争激烈的市场中脱颖而出。

在学习经营管理知识的过程中,我注重开阔自己的思维,不拘泥于传统的思维模式,善于发现和利用市场中的机会。

第四,经营管理需要具备良好的沟通能力和领导能力。

一个优秀的经营者应该具备良好的沟通能力,能够与员工、合作伙伴和客户保持良好的沟通。

在学习经营管理知识的过程中,我注重提高自己的沟通能力,学会倾听和理解他人的观点,以达到更好的团队合作和目标达成。

此外,领导能力也是经营管理中必不可少的一项技能。

一个优秀的领导者应该能够带领团队,激发团队成员的潜力,使团队能够更好地完成任务和目标。

最后,经营管理需要不断学习和提高。

经营管理是一个不断发展和变革的领域,只有不断学习和提高,才能适应市场的需求和变化。

媒介经营与管理

媒介经营与管理

媒介经营与管理媒介战略管理第一讲媒介经营管理概述一、为什么学习媒介经营管理1、作为媒介从业人员,除了采、写、编、评、摄等知识和技能以外,还要善于管理版面和组织策划。

2、经营管理意识是新闻专业学生必备的确基本素质。

3、新闻媒介对经营管理人才有着迫切的现实需要,特别是对市场营销人才,广告人才的需求十分旺盛。

(营销人才、复合型人才、媒介经营管理人才)二、媒介经营管理的学习内容三、媒介(新闻事业)经营管理概述1 新闻事业新闻事业是“新闻机构及其各项业务活动的总称”.它是由报社、通讯社、广播电台、电视台、新闻期刊社、新闻电影制片厂等专门机构,运用报纸、广播、电视、新闻图片、新闻期刊、新闻电影等传播媒介进行的新闻传播活动。

新闻事业的基本特征(1)有合法的新闻传播机构(2)采用各种新闻传播手段(3)拥有专业的新闻传播人员(4)具有广泛的社会影响2 新闻媒介的事业性与企业化事业是指没有生产收入, 经费由国家包干,无须进行经济核算的单位。

新闻媒介的事业化管理强调的是媒介的政治宣传属性,否认媒介产品的商品属性, 经营上无须自负盈亏,有限的生产收入也是全部上缴,以追求社会效益为最终目标.企业是从事生产,流通和贸易的单位,需按照经济核算的原则自负盈亏. 新闻事业的企业化管理,是国家为了增加事业单位的经营收入,采取事业单位与财政脱钩的办法,鼓励事业单位在经营上实现自负盈亏. 并按照企业的经营模式去运作,并不断提高事业单位的经济效益.媒介作为事业和企业的不同属性媒介作为事业单位的属性(1)媒介资产均归国有,媒介行为要对党和政府负责.(2)媒介是党和政府宣传部门,媒介领导由上级任命.(3)企业以新闻宣传为主要职能,没有赢利目标.各项福利由媒介自身承担(4)媒介组织架构参照党委和政府部门,只注重内部的管理活动,无须开发市场和营销活动.(5)媒介只生不死,没有破产或被兼并的后顾之忧.媒介作为企业实体的属性(1)媒介实行多种所有制,媒介行为既要对党和政府负责,也对出资人负责.(2)媒介实行公司制,(3)企业以生产经营为主要职能,有明确的盈利目标.住房、养老、医疗实行社会化(4)企业具有合理的组织结构.(5)企业可以通过收购、兼并、联合等方式谋求企业的扩展,也可破产或被兼并以实现资源的重新配置.3 经营和管理3.1经营:经营一词,最初的意思是经始营造,即规度、谋划、运作之意。

媒介经营与管理

媒介经营与管理

媒介经营与管理1、媒介经营管理的原则:双效统一,整体互动,市场决胜,优势互补2、媒介市场的构成:内容产品市场(受众消费),广告市场(广告主消费)3、媒介的市场定位含义:根据市场竞争状况和自身条件,确定媒介和媒介产品在目标市场上的位置、特色、形象。

对受众而言:1)会根据自己的需要选择媒介和媒介内容;2)需要并存,受众会以“优势需要”选择;3)层次越高,受众越少,通俗的媒介产品受众群大。

对媒体而言:1)受众群体需要层次越高,媒介内容就越需要个性化,媒介也更要适位定位,准确细分市场。

2)媒介要引导并促成受众由低级需要向高级需要发展。

4、媒介市场定位的依据媒介特点和优势受众和广告客户对产品需求的特点媒介拥有的资源5、媒介的STP营销企业从细分市场入手,确定目标市场,然后再进行市场定位,即STP营销。

包括:细分市场、选择目标市场、产品定位6、差异性市场定位优点:满足不同受众的需求;扩大媒介子市场的占有率;有效阻止竞争对手利用市场空当进入;较快树立品牌,获得特定受众的忠诚度。

缺点:生产成本和销售费用增加,需要大量资金投入。

7、媒介市场营销含义:以满足受众需求为前提,占领一定的市场并获得市场影响力的行为和活动。

8、媒介环境对媒介经营的意义1)营销决策受限制营销环境2)无法控制所有有利因素的变化3)无法直接把握媒介营销决策实施的最终结果4)资源取得与产品销售都依赖环境9、有关报纸发行的几个概念1)报纸发行:报纸在印刷完成后通过相关渠道传递到读者手中的流通过程。

2)报纸发行网: 指报纸流通的传递系统.3)报纸发行量: 指报纸进入市场流通的数量统计。

4)读者拥有量: 一家报纸所拥有的读者的数量。

读者拥有量= 报纸的发行量*报纸的传阅率.5)报纸市场占有率: 指报纸在同行竞争中所占有的市场份额。

某报的市场占有率= 某报期发量/ 区域内所有报纸的期发总量*100%10、广告对于媒介的作用1)经济支柱2)信息服务广告信息,包括生产消费信息、企业品牌信息和公益广告信息。

媒介经营与管理(精)

媒介经营与管理(精)

放映结束
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(四)利率对媒介营销的影响
◆定义:汇率代表着一种流通货币兑换另外一种流通 货币的价值。 ◆影响:由于许多传媒公司都有大量的直接或间接的 国际业务,随着这些业务的增加,汇率成为影响传媒公司 的重要因素。汇率变动直接使得出口商品和服务变得更加 昂贵或更加低廉。最终,当汇率发生变化明显时,消费和 生产将会随之增加或减少。
就业和 消费者信心
消费者花费
传媒产品和 服务的销售
传媒产品和服务的销售与宏观经济的关系
经济低迷时消费者减少消费,广告商对广告的投入 也相应减少。当GDP呈现负增长的时候,广告投放量就会 明显减少,GDP最初的些许下滑,就会引起广告投放量的 大量下滑。
国内生产总值
零售额
广告销售额
(二)通货膨胀对媒介的影响
◆定义:通货膨胀是指总的物价水平持续上涨,导致 商品和服务的成本增加,从而影响了生产者和消费者的购 买力。 ◆引发通货膨胀的原因:宏观经济快速增长;经济秩 序混乱引起的对币值的担忧;战争或其他全国性危机等。 ◆所测定方法:定期每隔一段时间采集一批商品和服 务的价格样本,然后进行总体价格水平的比较。 ◆影响:通货膨胀迫使企业调整他们的预算来应对价 格上升的情况,通货膨胀需要他们以涨价的形式将成本转 嫁给消费者。但涨幅较大,就回影响消费者的需求反而减 少公司的收入。由于他们所依赖的资源不同,所以传媒产 品和服务受到通货膨胀的影响程度也是不同的。
媒介经营与管理
Media Management
主讲人:王新兰(教授、高级编辑)
第五章 媒介营销环境
媒介环境作为媒介营销活动外在的不以营销者意 志为转移的因素,具有强制性和不可控制性。环境是媒 介营销活动的制约因素,考虑媒介环境是进行媒介营销 的前提。 媒介营销的环境包括:政治环境、法律环境、经 济环境、人口环境、自然环境、科技环境和社会文化环 境。 学习重点: 认知、把握、适应环境的变迁,理解当今世界和 国内大气候对我国媒介的影响及其有关问题。

学习经营管理心得体会范文(3篇)

学习经营管理心得体会范文(3篇)

学习经营管理心得体会范文(3篇)管理工作是一门艺术,这就要求我们每一个从事管理工作的管理者,特殊是从事企业管理要加强学习企业管理。

以下是我整理的学习经营管理心得体会范文(3篇),仅供参考,盼望能够关心到大家。

学习经营管理心得体会这学期开头接触现代企业管理这一门课程,以往对于企业组织与企业活动方面了解甚少,在企业管理课程的学习过程中,老师一开头就为我们重点叙述了企业与企业组织。

这一学期已经上了六周的课了,在这六周中学习的内容有:企业与企业管理组织、管理与企业管理以及企业文化与企业道德和责任。

通过学习这些让我受益匪浅,让我知道了管理学在现代的重要性。

在企业与企业管理的学习中,重点讲了企业组织结构,了解到了职能制、直线职能制、事业部制等组织结构。

在管理与企业管理的学习中,了解到了管理的概念、职能和作用。

重点了解了古典的管理理论,其中有泰罗这一"科学管理之父'在生产领域的科学管理原理、"现代经营管理之父'法约尔在经营管理原理以及"组织管理之父'韦伯为官僚组织指明白一条制度化的组织准则。

还有马斯洛的需要层次理论。

最终还有就是企业文化与企业道德,这虽然没有重点介绍但对我们来说还是很重要的,尤其是企业道德与企业责任。

一个企业没有非常好的企业文化和高尚的企业道德那是很难在当今社会立足的,像以前的三鹿大事与最近的双汇这都是非常好的例子。

这主要是我们在这六个星期里面学到的东西。

在学习过程中我们是依据老师的思路这与课本的学问不是特殊吻合,书本上的东西说真的要我每个地方都理解那是不行能的,我觉得有些地方还是很浅显的,但老师在讲的过程中是用最简洁的语言让我们理解尤其是结合案例,这让我能够有更深的印象。

那些案例中有许多是生活中这更简单让我理解。

还有就是让我们讲解ppt,这也算是一个让我们上台展现的机会,让我们了解到了更多的胜利企业与管理者。

学问面得到了扩展,也让我们的表达力量增加。

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《媒介经营与管理》的学习体会
人总是在认真中感觉时间过的很快,不知不觉,《媒介经营与管理》这门课已经接近尾声。

回过头来,颇有许多收获。

一学期以来,学到了很多,记忆深刻的当然是我们组共同完成的课题“媒介的开发与营销”这章。

明白了媒介产品是一种有一定特殊性的精神商品,所以媒介产品也就只是一种商品而已。

知道了媒介开发的各种策略,以及4P,5C究竟是何物?,老师让我们自己做,给予我们自己动手实践的能力。

这才能让我们记住,很喜欢老师的这种教学方式。

而且通过老师的讲课懂得了媒介的双重属性,媒介不仅是一种公益事业更是一种信息产业。

随着经济的发展,媒介经营管理随之运营而生。

感觉大学生学习这门课程是非常有必要的。

作为一种促进媒介生态和谐发展的行为,媒介经营管理与媒介自身的壮大和社会功能的发挥有着至关重要的作用。

现代意义上的媒介经营管理是指媒介经营的管理者借助传播手段、传媒的功能价值和公众的认知度以及社会影响力将传播职能与经营管理有机结合起来,从而实现传媒组织的社会效应及经济效应的最大化。

媒介经济来源主要依靠广告收入,使得一个媒体经营状况的好坏,很大程度上由这个媒体的广告收入的多少来决定。

但是这样的经营模式最大的弊端在于媒介本身缺乏足够的主动性,广告来源需要看广告商的喜好和主观意识。

这使得媒体之间常常为广告播出权展开激烈争夺,导致了广告生态的恶化。

每一种媒介都有自己的覆盖范围和服务范围。

比如央视辐射全国,所以节目类型,主持人特点都要兼顾到各个地域,各个民族,尽可能地使其具有
全国的共性特种。

而各省是电视台就可能带有地方特色,包括方言,地域性名人。

在这门课的学习中,我学到了老师的认真,寓教于乐的态度,每次没有特殊情况都能准时到班。

虽然没有养成每次都记笔记的好习惯,但是老师在QQ上上传的文件我每次都下载认真的观看。

老师的这种教学方式能让我们每一个人都参与到课堂上来,共同完成这门课程的学习,共同成长。

在小组学习中,分工合作,在合作中体现乐趣,在乐趣中学到知识。

在小组分工中,我参与了整理材料这一块。

在网上搜集了大量的资料,整理出来,学到了很多没有接触过的知识。

4P,5C以及Xbox的成就和它的经营战略以及它的业务模式。

老师的教课方式与大多老师都有所不同,能听取同学们的意见并加以改正。

从老师平时讲课以及PPT的制作都能看出老师的认真,让我们在学习的同时,能感受到老师这份敬业的精神。

在以后的教学生涯中,希望老师能延续这种教学方式,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

让同学们更好的吸收您所传授的知识。

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