2015年初中化学复习研讨ppt资料(吴益平)

18．（2013年中考）甲醛是装修材料中常见的污染 物，其化学式为CH2O。 （1）甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为 （2）甲醛中碳元素的质量分数为 。 ；
23．（2012年中考）现有一瓶葡萄糖（C6H12O6） 溶液， 部分标签如右表所示，请计算 （本题只要求写出计算结果）： （1）葡萄糖的相对分子质量； （2）葡萄糖溶液中葡萄糖的质量。
0.25
海南省2014年初中毕业升学考试化学试题规划表
题号 考试内容 体现课标中规定的学习目标 题型 （考试目标） 分 值 难 度 预估
23
化学计算
利用相对原子质量进行 计算题 10
物质组成的简单计算 。 能根据化学反应方程式
0.40
进行简单的计算。
19. （2014年中考）实验室配制溶质的质量分
示的含氮量推算它的纯度。
摘自《义务教育化学课程标准》（2011年版）
（二）水与常见的溶液
标 准 活动与探究建议
1.认识水的组成，知道纯水与矿泉水、 硬水与软水等的区别。 2. 3. 4. 5.能进行溶质质量分数的简单计算。
6.
……
摘自《义务教育化学课程标准》（2011年版）
10.（ 2014年中考）我省澄迈县盛产“富硒地瓜”。
海南省2014年初中毕业升学考试化学试题规划表
题号 考试内容 体现课标中规定的学习目标 题型
（考试目标）
分
值
难 度
预估
21
燃烧的条件 认识常见化学仪器 ，评 实验题 8
0.40
价实验改进的作用 ，分
析实验结果获得科学结 论。
22
探究实验
评价 “ 假设与猜想 ”，依 实验题 6
据 “ 假设与猜想 ” 设计实 验方案。
15
常见 物 质 的 知道常见化学物质的重 填空题 8 用途 要用途
0.65
16
物质的分类 区分纯净物和混合物
气体溶解度 知道气体溶解度与压强 的关系
填空题 4
0.55
海南省2014年初中毕业升学考试化学试题规划表
题号 考试内容 体现课标中规定的学习目标 题型
（考试目标）
分
值
难 度
预估
17
化学方程式 能正确书写简单的化学 填空题 6
一、中考试题分析
试题分析的目标： 除了帮助老师们了解命题思路，把 握考试方向之外，更重要的是，反思过 去的问题，正确归因，寻找解决问题的 突破口，寻找更加适合学生的教学方法， 提高教学效益。
命题的基本要求：
基础性 诊断性
选拔性
导向性
命题的基本思路：
以考试说明、课程标准为命题依据，
以化学实验、化学语言、化学与生活、化学与技 术等素材为载体，考查主干知识、核心概念，强 化科学素养、化学观念的考查。
D. 汽车尾气是城市空气的污染源之一
化学与环境常识的考查，属于容易题
预估难度：0.85，实际难度：0.81
5. 下列实验操作中，正确的是：
A.加入固体粉末
B. 读取液体体积
C. 稀释浓硫酸
D. 过滤
实验操作技能考查，属于容易题 预估难度：0.75，实际难度：0.73
23. 二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。以CO2和NH3
标准 1、认识燃料完全燃烧的重要性， 活动与探究建议 ①观察某些燃料完全燃烧和不完全
了解使用氢气、天然气（或沼气）、燃烧的现象。 液化石油气、煤气、酒精、汽油和 ②燃烧条件的实验探究。 煤等燃料对环境的影响，懂得选择 ③实验：氢气的燃烧。 对环境污染较小的燃料。 2、认识燃烧、缓慢氧化和爆炸发 ④讨论：在氢气、甲烷（天然气、 沼气）、煤气、酒精、汽油和柴油
0.40
氢能
方程式。
等燃料对环境的影响。
气体的收集 了解使用氢气 、天然气
掌握气体的收集方法。
18 物质 的 多 样 认识物质的多样性 ，知 填空题 6 性 恒观 道酒精是常见的溶剂。 成 “ 化学变化过程中元素 不变”的观念。 转化 观 、 守 理解质量守恒定律 ，形 0.55
海南省2014年初中毕业升学考试化学试题规划表
生的条件，了解防火灭火、防范爆 中，你认为哪一种燃料最理想？ 炸的措施。
摘自《义务教育化学课程标准》（2011年版）
（1）题抽样500份，205人答对，难度系数：0.41 （2）题抽样500份，266人答对，难度系数：0.532 （3）题是气体收集方法的拓展。抽样500份，15人 答对，难度系数：0.03。全体考生约有3000人答对 。
右图是硒元素在元素周期表中的部分信息。下列有关
说法正确的是：
34 Se 硒 78.96
A. 硒元素属于金属元素
B. 硒元素的相对原子质量为78.96g C. 硒原子核内有78个质子 D. 硒元素的原子序数为34
4.（2012年中考）2012年4月15日，中央 电视台曝光一些药企用工业明胶制作胶囊， 引发了人们对铬元素的关注。在元素周期 表中铬元素部分信息如图所示，下列说法 中错误的是： A．铬原子核内有24个质子 B．铬元素是金属元素 C．铬元素的元素符号为Cr D．一个铬原子的质量为 52.00g
摘自《义务教育化学课程标准》（2011年版）
启示
命题的依据：考试说明、课程标准 教学的依据：课程标准、教材
启示
教材 教学
课程标准
考试评价 考试说明
建议
结合中考试题，研读课程标准
2、诊断性
针对当前的教学现状
（1）以考定教、教学思路越来越窄
（2）以考代学、以练代学、机械练习现象普遍
（3）实验教学薄弱，实验的教育教学价值挖掘不够 （4）重知识传授，轻思想方法
数为10%的NaCl溶液，经检验所得溶液的溶质
质量分数偏小。请从实验操作上分析造成误差
可能的两点原因。
课程标准规定了至少应该完成的学生实验活动，确保学
生获得必备的实验操作技能与必须的实验素养。
（1）氧气的实验室制取与性质 （2）二氧化碳的实验室制取与性质 （3）燃烧的条件
（4）金属的物理性质与某些化学性质
（考试目标）
值
预估
13
溶液 的 酸 碱 知道溶液的酸碱性与 pH 选择题 3 性与pH 的 关 系，能解释生活、 生产中的相关现象
0.65
14
常见 物 质 的 能 利用物质的特性 ，运 选择题 3
0.40
性质
用相关知识进行杂质的
去除
海南省2014年初中毕业升学考试化学试题规划表
题号 考试内容 体现课标中规定的学习目标 题型 （考试目标） 分 值 难 度 预估
素的简单分类 ，初步了
解相对原子质量的概念 0.55
11
气体的制备 能选择合适的仪器装置 选择题 3 制备常见的气体
12
溶解 度 与 溶 了解饱和溶液和溶解度 选择题 3
0.45
液
的含义，认识溶质质量
分数的含义
海南省2014年初中毕业升学考试化学试题规划表
题号 考试内容 体现课标中规定的学习目标 题型 分 难 度
0.75
6
化学用语
认识常见化学用语的含 选择题 3
义
0.55
海南省2014年初中毕业升学考试化学试题规划表
题号 考试内容 体现课标中规定的学习目标 题型 （考试目标） 分 值 难 度 预估
7
化学 物 质 与 了解某些元素对人体健 选择题 3
0.70
健康
康的重要作用。
空气的组成 知道空气、地壳中重要 的元素 8 常见 化 肥 的 知道一些常用化肥的名 选择题 3 名称与分类 称与分类 0.75
0.72
征，理解反应现象和本
质的联系
海南省2014年初中毕业升学考试化学试题规划表
题号 考试内容 体现课标中规定的学习目标 题型 （考试目标） 分 值 难 度 预估
4
微粒 构 成 物 认 识物质的微粒性 ，知 选择题 3
0.60
质
ห้องสมุดไป่ตู้
道分子、原子、离子等
都是构成物质的微粒
5
实验 基 本 操 能 进行药品的取用 、简 选择题 3 作 单 仪器的使用和连接、 加热等基本的实验操作
造成失分严重的原因主要有：
（1）实验开设不正常，在黑板上讲实验、在练习
中做实验的现象仍然普遍存在。
（2）答题粗糙，未从“实验操作上分析”，仅仅
表述“溶质少了，溶剂多了”，造成失分。 （3）从实验操作上分析，但表述不正确或不完整 ，造成失分。
建议
有效诊断从科学命题开始，复习阶 段，至少尝试一次规范的考试评价。
海南省2014年初中毕业升学考试化学试题规划表
题号 考试内容 体现课标中规定的学习目标 题型 （考试目标） 分 值 难 度 预估
1
化学与环境 了解典型的大气污染物 选择题 3
的来源及危害
0.85
2
分子 的 基 本 能 分析化学实验现象获 选择题 3 性质 得分子不断运动的结论
0.65
3
物质的变化 认 识化学变化的基本特 选择题 3
1、基础性
主干知识、核心概念 基础知识、基本技能 基本思想和方法、基本观念
基础性 ≠ “瘦肉精”知识
23. （2014年中考）二氧化碳是一种宝贵的碳氧资 源。以CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用 CO2的成功范例，该反应的化学方程式为 CO2+2NH3=CO(NH2)2+H2O。请计算： （1）尿素中C、O、N、H四种元素的质量比(直 接写出答案)。 （2）若按上述方法生产120t尿素，可固定的CO2 的质量为多少。
教学目标
1、通过分析近几年中考试题特点，把握中考方向。
2、通过分析近几年中考考生答题情况，提升反思能
力，优化复习方案。