分数乘法的意义
分数乘整数的意义

分数乘整数的意义(一)分数乘法意义:1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。
“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。
2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。
“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数,不能是整数。
(第一个因数是什么都可以)(二)分数乘法计算法则:1、分数乘整数的计算方法:用分子乘整数的积作分子,分母不变。
能约分的可以先约分,再计算。
(1)为了计算简便能约分的可先约分再计算。
(整数和分母约分)(2)约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。
(整数千万不能与分母相乘,计算结果必须是最简分数)。
2、分数乘分数的计算方法是:用分子相乘的积做分子,用分母相乘的积作分母。
(分子乘分子,分母乘分母)(1)如果分数乘法算式中含有带分数,要先把带分数化成假分数再计算。
(2)分数化简的方法是:分子、分母同时除以它们的最大公因数。
(3)在乘的过程中约分,是把分子、分母中,两个可以约分的数先划去,再分别在它们的上、下方写出约分后的数。
(约分后分子和分母必须不再含有公因数,这样计算后的结果才是最简单分数)。
(4)分数的基本性质:分子、分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。
(三)积与因数的关系:一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。
a×b=c,当b >1时,c>a。
一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数。
a×b=c,当b<1时,c<a(b≠0)。
一个数(0除外)乘等于1的数,积等于这个数。
a×b=c,当b =1时,c=a 。
在进行因数与积的大小比较时,要注意因数为0时的特殊情况。
(四)分数混合运算1、分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序相同,先算乘法,后算加减法,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的。
2、整数乘法运算定律对分数乘法同样适用;运算定律可以使一些计算简便。
第一讲 分数的乘法及简单的应用

第一讲 分数的乘法及简单的应用一、分数乘法的意义:1.分数乘整数与整数乘法的意义相同。
都是求几个相同加数的和的简便运算。
例如: 8 ×5 表示求 5 个 8 的和是多少? 也表示 8 的 5 倍是多少?9995× 8 表示求 5 的 8 是多少?992.分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。
例如: 8 × 3 表示求 8 的 3 是多少?9494二、分数乘法的计算法则:1.分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。
(整数和分母约分)2.分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。
3.为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。
▲(注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。
)4.分数连乘的计算方法:先约分,就是把所有的分子中可与分母相约的数先约分,再用分子乘分子作积的分子,分母乘分母作积的分母。
三、规律:(乘法中比较大小时)一个数(0 除外)乘大于 1 的数,积大于这个数。
一个数(0 除外)乘小于 1 的数(0 除外),积小于这个数。
一个数(0 除外)乘 1,积等于这个数。
四、分数混合运算的运算顺序依据:分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。
没有括号的混合运算:同级运算从左往右一次运算;两级运算先算乘、除法,后算加减法。
有括号的混合运算:先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。
▲注:加法和减法叫做第一级运算;乘法和除法叫做第二级运算。
五、整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。
乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:a×b×c=(a×b)×c=a×(b×c)=(a×c)×b乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c a×b+a×c= a×(b+c)1知识回顾1、整数乘法的意义:求几个的简便运算。
分数乘分数的意义和计算方法

分数乘分数的意义和计算方法以分数乘分数的意义和计算方法为标题,本文将详细讨论分数乘法的意义、计算方法以及相关概念。
首先,我们需要明确分数的概念。
在数学中,分数是用来表示部分数量的数,它由一个分子和一个分母组成,分子表示部分的数量,分母表示整体的数量。
现在让我们来探讨一下分数乘法的意义和计算方法。
一、分数乘法的意义分数乘法的意义可以从几个方面来理解。
首先,分数乘法表示了两个部分数量的相乘。
例如,如果我们有一块蛋糕,将其分成4份,每份各占1/4,如果我们想要将其中的一份再平均分成2份,则可以用分数乘法来表示:1/4 × 1/2。
这个乘法运算的结果就是将蛋糕的一份再分成8份,即1/8。
所以,分数乘法可以帮助我们计算部分数量的乘积。
分数乘法还可以表示比例的乘积。
比例是用来表示两个或多个数量之间的关系的数学概念。
如果我们要计算两个比例的乘积,可以使用分数乘法。
例如,如果甲乙两个人的身高比例分别为3/4和2/3,我们可以用分数乘法计算他们身高的比例:3/4 × 2/3。
这个乘法运算的结果是6/12,可以进一步化简为1/2。
所以,分数乘法还可以帮助我们计算比例的乘积。
二、分数乘法的计算方法分数乘法的计算方法相对简单,可以按照以下步骤进行:1. 将两个分数相乘的分子相乘,得到新的分子;2. 将两个分数相乘的分母相乘,得到新的分母;3. 化简分数,如果有必要。
让我们通过一个例子来说明分数乘法的计算方法。
假设我们要计算3/4 × 2/5。
按照上述步骤,我们可以进行如下计算:1. 将两个分数的分子相乘:3 × 2 = 6;2. 将两个分数的分母相乘:4 × 5 = 20;3. 化简分数:6/20可以进一步化简为3/10。
所以,3/4 × 2/5的结果是3/10。
三、分数乘法的相关概念在进行分数乘法计算时,还需要了解一些相关概念。
首先,乘法的交换律和结合律在分数乘法中同样适用。
分数乘法的三种意义

分数乘法的三种意义分数乘法是数学中的一种基本运算方法,它有着三种不同的意义,分别是乘法、比例和面积。
下面将对这三种意义进行详细的介绍。
一、乘法的意义在分数乘法中,乘法的意义是最基本的。
乘法是指将两个数相乘,得到它们的乘积。
在分数乘法中,我们可以将分数看作是真实世界中的一种实物,通过乘法来确定两个实物的总量。
比如,我们可以将1/2乘以3/4,得到的结果是3/8,这表示将1/2的实物乘以3/4的实物,最终得到的是3/8的实物。
可以看出,分数乘法的意义是描述两个实物相乘后得到的实物的总量。
二、比例的意义分数乘法还可以用来表示比例关系。
比例是指两个量之间的相对关系。
在分数乘法中,我们可以将分数看作是一种比例关系,通过乘法来确定两个比例之间的关系。
比如,当我们将1/2乘以2,得到的结果是1,这表示1/2与2之间存在着比例关系,即1/2是2的一半。
同样地,当我们将1/2乘以4,得到的结果是2,这表示1/2是4的四分之一。
可以看出,分数乘法的意义还可以用来表示两个量之间的比例关系。
三、面积的意义分数乘法还可以用来表示面积。
面积是指一个平面图形所占据的空间大小。
在分数乘法中,我们可以将分数看作是一种面积比例,通过乘法来确定一个平面图形相对于另一个平面图形的面积大小。
比如,当我们将1/2乘以3/4,得到的结果是3/8,这表示一个面积为1/2的图形相对于另一个面积为3/4的图形,其面积大小为3/8。
可以看出,分数乘法的意义还可以用来表示两个平面图形之间的面积比例关系。
分数乘法有着三种不同的意义,分别是乘法、比例和面积。
通过乘法,我们可以确定两个实物相乘后得到的实物的总量;通过比例,我们可以确定两个量之间的相对关系;通过面积,我们可以确定两个平面图形之间的面积比例关系。
分数乘法在数学和现实生活中都有着广泛的应用,它是我们理解和解决问题的重要工具之一。
分数乘法的三种意义

分数乘法的三种意义一、分数乘法的基本意义分数乘法是数学中的一种基本运算,它有着独特的意义。
在分数乘法中,我们可以将其理解为“部分的部分”,即将一个数分成若干个相等的部分,再将其中的一部分取出来进行乘法运算。
这种意义在实际生活中有着广泛的应用。
举个例子来说明,假设小明要将一块长方形的蛋糕分成4份,每一份都要均匀一些。
这时,我们可以将蛋糕分成4列,每一列都是蛋糕的四分之一。
然后,小明需要从中的两列蛋糕中取出来,这样就相当于将四分之一的蛋糕乘以二。
这种分数乘法的意义在实际生活中经常出现,例如购物打折、比例缩放等。
二、分数乘法的几何意义分数乘法还有着几何的意义。
我们可以将其理解为“面积的比例”。
假设有一个矩形,它的长为a,宽为b,那么它的面积就是a*b。
现在,如果我们将矩形的宽度缩小为b的一半,即b/2,那么矩形的面积也会相应地减小为a*(b/2)。
这里,b/2可以理解为宽度的一半,即原来的宽度的四分之一。
所以,分数乘法在几何中可以表示面积的比例变化。
再举一个例子,假设有一个正方形,它的边长为1。
现在,我们将正方形的边长缩小为原来的一半,即1/2。
那么,新正方形的面积就是原来的面积的四分之一。
这是因为面积是边长的平方,所以新的面积就是(1/2)^2=1/4。
这种几何意义的分数乘法在比例问题中经常使用,例如图形的缩放、相似图形等。
三、分数乘法的比例意义分数乘法还有一种比例的意义。
我们可以将其理解为“数量的比例”。
假设有一个数a,现在要将其乘以一个小于1的分数b/c,那么相当于将a分成了c份,然后取其中的b份。
这种比例意义的分数乘法在实际问题中经常出现。
举个例子来说明,假设小明家有100个苹果,他要将其中的三分之一分给小红,那么小红将得到多少个苹果呢?这时,我们可以将100个苹果分成三份,每份约为33个苹果。
然后,小红将得到其中的一份,即33个苹果。
这种分数乘法可以理解为将100乘以1/3,即100*(1/3)=33。
分数乘法的意义1-1

分数乘法的意义对分数乘法的意义和法则的理解一、 分数乘法的意义:1. 分数乘整数得意义和整数乘法的意义一样,就是求几个相同加数的和的简便运算。
【整数乘分数的意义不再强调,原因是:乘法有交换率,】计算方法一样:用分子和整数相乘,积做分子,分母不变,能约分的要先约分再乘。
2. 分数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少?计算方法:分数乘分数,分子乘分子,分母乘分母,能约分的要先约分再乘。
分数乘法的意义 1. 看图用两种方法列式计算。
①②2.3.95+95+95=( )×( ) =( )4.83+83+83+83=( )×( )=( )5. 154154+154+154+154=( ) ×( )=( )6. 112+112+112+116=( ) ×( )=( )或=( ) ×( )=( )7. 74+74+78=( ) ×( )=( ) 或=( ) ×( )=( )8. 72×4表示( ),或( ),得( )。
9. 4×72表示( )得( )。
10.85×6的意义是( )。
或( ).11. 64×85的意义是( )。
12.53×94的意义是( )。
13. 看图列式:( )×( )=( )( )×( )=( )( )×( )=( )( )×( )=( )14. 看算式画图:43×5331×43 54×4153×21 41×32 74×32 83×52 21×3215. 1米的43和3米的41都是( )米.16.1米的85和( )米的81一样长。
17. 3米的51和( )米的53一样长。
18. 241吨=( )千克 19.65小时=( )分20. 一根8米长的绳子平均剪成5段,其中每段占全长的( ),每段长( )米21. 修一条4千米长的水渠,5天修完,平均每天修( )千米,相当于1千米的( )。
分数乘法知识点
分数乘法知识点一分数乘法意义:1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算;注:“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数;例如:¾×7表示: 求7个¾的和是多少或表示:¾的7倍是多少2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少;注:“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数,不能是整数;第一个因数是什么都可以例如:¾×½表示: 求¾的½是多少9 ×½表示: 求9的½是多少A ×½表示: 求a的½是多少二分数乘法计算法则:1、分数乘整数的运算法则是:分子与整数相乘,分母不变;注:1为了计算简便能约分的可先约分再计算;整数和分母约分2约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数;整数千万不能与分母相乘,计算结果必须是最简分数2、分数乘分数的运算法则是:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母;分子乘分子,分母乘分母注:1如果分数乘法算式中含有带分数,要先把带分数化成假分数再计算;2分数化简的方法是:分子、分母同时除以它们的最大公因数;3在乘的过程中约分,是把分子、分母中,两个可以约分的数先划去,再分别在它们的上、下方写出约分后的数;约分后分子和分母必须不再含有公因数,这样计算后的结果才是最简单分数4分数的基本性质:分子、分母同时乘或者除以一个相同的数0除外,分数的大小不变;三积与因数的关系:一个数0除外乘大于1的数,积大于这个数;a×b=c,当b >1时,c>a.一个数0除外乘小于1的数,积小于这个数;a×b=c,当b <1时,c<a b≠0.一个数0除外乘等于1的数,积等于这个数;a×b=c,当b =1时,c=a .注:在进行因数与积的大小比较时,要注意因数为0时的特殊情况;四分数乘法混合运算1、分数乘法混合运算顺序与整数相同,先乘、除后加、减,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的;2、整数乘法运算定律对分数乘法同样适用;运算定律可以使一些计算简便;乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:a×b×c=a×b×c乘法分配律:a×b±c=a×b±a×c五倒数的意义:乘积为1的两个数互为倒数;1、倒数是两个数的关系,它们互相依存,不能单独存在;单独一个数不能称为倒数;必须说清谁是谁的倒数2、判断两个数是否互为倒数的唯一标准是:两数相乘的积是否为“1”;例如:a×b=1则a、b互为倒数;3、求倒数的方法:①求分数的倒数:交换分子、分母的位置;②求整数的倒数:整数分之1;③求带分数的倒数:先化成假分数,再求倒数;④求小数的倒数:先化成分数再求倒数;4、1的倒数是它本身,因为1×1=10没有倒数,因为任何数乘0积都是0,且0不能作分母;5、任意数aa≠0,它的倒数为1/a;非零整数a的倒数为1/a;分数b/a的倒数是a/b;6、真分数的倒数是假分数,真分数的倒数大于1,也大于它本身;假分数的倒数小于或等于1;带分数的倒数小于1;六分数乘法应用题——用分数乘法解决问题1、求一个数的几分之几是多少用乘法“1”×b/a =b/a例如:求25的3/5是多少列式:25×3/5=15甲数的3/5等于乙数,已知甲数是25,求乙数是多少列式:25×3/5=15注:已知单位“1”的量,求单位“1”的量的几分之几是多少,用单位“1”的量与分数相乘;2、什么是什么的;= “1”×几/几例1: 已知甲数是乙数的3/5,乙数是25,求甲数是多少甲数=乙数×3/5 即25×3/5=15注:1“是”“的”字中间的量“乙数”是3/5的单位“1”的量,即3/5是把乙数看作单位“1”,把乙数平均分成5份,甲数是其中的3份;2“是”“占”“比”这三个字都相当于“=”号,“的”字相当于“×”;3单位“1”的量×分率=分率对应的量例2:甲数比乙数多少3/5,乙数是25,求甲数是多少甲数=乙数±乙数×3/5 即25±25×3/5=25×1±3/5=40或103、巧找单位“1”的量:在含有分数分率的语句中,分率前面的量就是单位“1”对应的量,或者“占”“是”“比”字后面的量是单位“1”;4、什么是速度——速度是单位时间内行驶的路程;速度=路程÷时间时间=路程÷速度路程=速度×时间——单位时间指的是1小时1分钟1秒等这样的大小为1的时间单位,每分钟、每小时、每秒钟等;5、求甲比乙多少几分之几多:甲-乙÷乙少:乙-甲÷乙。
简述分数乘法的意义
简述分数乘法的意义分数乘法是数学中的一种基本运算方法,它的意义在于帮助我们解决实际问题,同时也是培养逻辑思维和数学能力的重要手段。
分数乘法的概念是将两个分数相乘,得到一个新的分数作为结果。
下面我们来具体了解一下分数乘法的意义和应用。
分数乘法的意义在于解决实际问题。
在日常生活中,我们经常会遇到需要计算比例、份额、面积等问题,而这些问题往往涉及到分数乘法。
比如,我们要计算某种原料的配方,需要知道各种原料的比例,这就需要用到分数乘法;又比如,我们要计算某个地区的人口密度,需要知道人口数量与面积的比例,同样也需要用到分数乘法。
可以说,分数乘法是解决实际问题中不可或缺的一种运算方法。
分数乘法的意义在于培养逻辑思维和数学能力。
分数乘法是一种较为复杂的运算方法,需要我们灵活运用分数的性质和运算规则。
通过学习分数乘法,我们可以培养逻辑思维和数学推理能力,提高解决问题的能力。
同时,分数乘法也要求我们进行分数的化简和约分,这可以锻炼我们的计算能力和数学抽象能力。
分数乘法的应用非常广泛,不仅在数学课堂上有所涉及,在其他学科和实际生活中也经常用到。
在几何学中,分数乘法可以用于计算面积和体积;在物理学中,分数乘法可以用于计算速度和加速度等物理量;在经济学中,分数乘法可以用于计算利润和成本等经济指标。
可以说,分数乘法是数学与其他学科和实际问题联系的桥梁,它为我们解决各种问题提供了有效的工具和思路。
除了解决实际问题和培养数学能力外,分数乘法还有其他一些重要意义。
首先,分数乘法可以帮助我们理解分数的本质,即分子代表数量,分母代表单位。
通过分数乘法的运算过程,我们可以更加深入地理解这一概念。
其次,分数乘法可以帮助我们理解乘法的本质,即将一个数复制多次。
通过分数乘法的计算过程,我们可以更加直观地理解乘法的含义和作用。
分数乘法的意义主要体现在解决实际问题、培养数学能力、联系其他学科和实际问题等方面。
分数乘法不仅是数学中的一种基本运算方法,更是帮助我们理解数学概念和解决实际问题的重要工具。
六年级上册数学分数乘法知识点总结
六年级上册数学分数乘法知识点总结六年级上册数学分数乘法知识点总结「篇一」关于小学六年级数学知识点的总结1.分数乘法:分数乘法的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。
2.分数乘法的计算法则:分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
但分子分母不能为零。
3.分数乘法意义分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。
一个数与分数相乘,可以看作是求这个数的几分之几是多少。
4.分数乘整数:数形结合、转化化归5.倒数:乘积是1的两个数叫做互为倒数。
6.分数的倒数找一个分数的倒数,例如3/4把3/4这个分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的'分母做分子。
则是4/3。
3/4是4/3的倒数,也可以说4/3是3/4的倒数。
7.整数的倒数找一个整数的倒数,例如12,把12化成分数,即12/1,再把12/1这个分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的分母做分子。
则是1/12,12是1/12的倒数。
8.小数的倒数:普通算法:找一个小数的倒数,例如0.25,把0.25化成分数,即1/4,再把1/4这个分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的分母做分子。
则是4/19.用1计算法:也可以用1去除以这个数,例如0.25,1/0.25等于4,所以0.25的倒数4,因为乘积是1的两个数互为倒数。
分数、整数也都使用这种规律。
10.分数除法:分数除法是分数乘法的逆运算。
11.分数除法计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。
12.分数除法的意义:与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。
13.分数除法应用题:先找单位1。
单位1已知,求部分量或对应分率用乘法,求单位1用除法。
14.比和比例:比和比例一直是学数学容易弄混的几大问题之一,其实它们之间的问题完全可以用一句话概括:比,等同于算式中等号左边的式子,是式子的一种(如:a:b);比例,由至少两个称为比的式子由等号连接而成,且这两个比的比值是相同(如:a:b=c:d)。
复习分数乘法的意义和计算
复习分数乘法的意义和计算一、引言分数乘法是数学中的一种基本运算,它在实际生活中有着广泛的应用。
本文将介绍分数乘法的意义以及如何进行分数乘法的计算,帮助读者更好地理解和应用分数乘法。
二、分数乘法的意义1. 分数的表示分数是用分子和分母表示的有理数形式,分母表示总数,分子表示其中的一部分。
分数的乘法是将两个分数进行相乘,意味着我们要将两个分数相乘的部分合并计算,得到新的分数。
2. 比例和比较分数乘法在比例和比较方面具有重要的意义。
当我们要比较两个分数的大小时,通过乘法可以将它们转化为相同分母的分数,从而更方便地进行比较。
同时,分数乘法还可以帮助我们比较不同分数的大小关系,更好地理解比例。
3. 表示部分和整体分数乘法是表示部分和整体关系的重要工具。
当我们需要表示一个物体或某项资源的部分时,通过分数乘法可以清楚地表达出来。
例如,若一个馅饼被大家分成了5份,而我们需要表示其中的2份,可以用乘法来计算。
4. 实际应用分数乘法在日常生活中有着广泛的应用。
在购物时,我们常常会遇到打折的情况,此时我们可以通过分数乘法计算出折扣后的价格。
在烹饪中,食谱中的材料和调料常常使用分数单位,我们需要根据实际需求进行分数乘法计算。
三、分数乘法的计算方法1. 基本规则分数乘法的基本规则是将分子相乘得到新的分子,分母相乘得到新的分母,从而得到一个新的分数。
例如,对于两个分数a/b和c/d,它们的乘积可以表示为(a c)/(b d)。
2. 约分与分数乘法在进行分数乘法计算时,我们通常还会遇到一个问题,那就是是否需要对结果进行约分。
约分是指将分子和分母的公因数约去,得到一个最简分数。
在分数乘法中,若结果不是最简分数,则需要进行约分。
3. 示例为了更好地理解分数乘法的计算方法,下面以一个示例进行说明。
我们有两个分数:2/3 和 7/5。
要计算这两个分数的乘积,按照基本规则,我们将分子和分母相乘得到新的分数的分子和分母。
具体计算过程如下:(2 * 7) / (3 * 5) = 14 / 15因此,2/3 乘以 7/5 的结果为 14/15。
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单元二:分数的乘法
一:计算
1.76313212
⨯+)( 2.)(8374560+⨯ 3.977314⨯ 4.7
229832071⨯⨯ 5.15442351654⨯⨯ 6.32143513—⨯ 7.816744⨯ 2.45
775101513⨯⨯⨯ 3.9126139⨯ 4.)9161(36+⨯ 5.5447525544⨯+⨯ 6.1217216324⨯⨯⨯ 7.43994⨯ 8.32)415214(⨯+ 9.1251012431⨯- 10.13
234⨯ 1.9731711⨯ 2.1354341135⨯+⨯ 3.147410⨯ 4.3
152179242⨯- 5.331483112⨯⨯ 6.)(322981412+⨯ 85×12 43×51 127×9
4 4315285⨯⨯ 52×7 73×14 92×1
5 43×6×8 87×20×8
二、简算
(1)
11920392⨯⨯ (2) 5
4)6510(⨯+ (3)52452+⨯ (4) 2
13115121⨯+⨯ (5)87116⨯ —116125⨯ (6)312112521⨯+⨯
三.列式计算下面各题.
(1)
54和的54再乘2
12,得多少? (2)300米的65的5
2是多少米 ①41与125的和的8
3是多少? ②6的65减去4
3是多少? ③4的21比3
2多多少? (1)3个65与4的8
5的和是多少? (2)214的32比什么数少431?
1.25的
5
4是多少? 2.32的11
6是多少? 3.83米的21是多少?
四、应用题
1.方方从家到图书馆,用了30分钟,她平均每分钟走
151千米,她家距离图书馆有多少 千米?
2.人体中的血液约占体重的
131,爸爸体重91千克,体内有血液多少千克? 1.修一条路,每天修5
1千米,15天能修完,这条路全长多少千米? 2.一堆煤,每天运走10
3吨,运了10天后,还差2.4吨,这堆煤共有多少吨? 3.粮店第一天卖出大米8
1吨,第二天卖出大米是第一天的2倍,粮店两天共卖出大米多 少吨?(你能用几种方法解答?)
五、填空
1.5个
7
3列式是( ),积是( ). 2.12个6
5连加的和是( ). 3.一个正方形的钢板,长是5
4米,它的周长是( )米. 4.一个长方形的长是2分米,宽是10
9分米,它的面积是( )平方分米. 5.5
4×10表示( ). 6.10
1的8倍是多少?列式( ),结果是( ). 1.3
21时=( )分,415吨=( )千克 2.把737373++改写成乘法算式是( ),得数是( ).
3.在下面的括号里填上“>”、“<”或“=”
(1)872) (872125⨯ (2)8
7) (975487⨯⨯
(3)522) (43311522⨯⨯ (4)6
51) (0311651⨯⨯ 1.43米=( )厘米 2.157=( )分 3.8
3千米=( )米 4.53
4米=( )米( )厘米 5.43
5吨=( )千克
6.65
日=( )时 7.52
千克=( )克
8.把92
929292+++改写成乘法算式是( ).
六、判断
1.一个大于0的整数乘一个真分数,所得的积小于原来的整数. (
) 2.83
×4和4×83
的得数是相同的,它们的意义也是相同的. (
) 3.两个不等于0的分数相乘,所得的积一定大于其中的任何一个数.
( )。