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人教B版高中数学选择性必修第三册精品课件 复习课 第2课时 导数及其应用

人教B版高中数学选择性必修第三册精品课件 复习课 第2课时 导数及其应用
率Δ =
=
.
Δ
(1 +Δ)-1
2.导数或瞬时变化率的概念是什么?
提示:一般地,设函数 y=f(x)在 x0 附近有定义,自变量在 x=x0 处的改变量为 Δx,
Δ (0 +Δ)-(0 )
当 Δx 无限接近于 0 时,若平均变化率 =
无限接近于一个常
Δ
Δ
数 k,那么称常数 k 为函数 f(x)在 x=x0 处的瞬时变化率.此时,也称 f(x)在 x0 处可
1
故曲线在点(4,5)处的切线与直线 y=-2x+3 垂直,此时切线方程为 y-5=2(x-4),
即 x-2y+6=0.
专题二
利用导数研究函数的单调性
【例 2】 已知函数 f(x)=x

+ (x≠0,a∈R),若
2
f(x)在区间[2,+∞)内单调递增,求 a
的取值范围.

解:f'(x)=2x- 2 .
3
+ (1-a)x2-3ax+b.
2
3
(1)若函数 f(x)的极大值为 2,求 a,b 满足的关系式;
(2)若函数 f(x)的极大值为
23
2,且在区间[0,3]上的最小值为- 2 ,求
a,b 的值.
解:(1)f'(x)=3x2+3(1-a)x-3a=3(x-a)(x+1),令f'(x)=0,解得x1=-1,x2=a.
分离参数求最值或函数性质求解,注意验证使f'(x)=0的参数是否符合题意.
(2)构造关于参数的不等式求解,即令f'(x)≥0(或f'(x)≤0)求得用参数表示的
单调区间,结合所给区间,利用区间端点列不等式求参数的取值范围.

(江苏专用)高三数学一轮总复习 第三章 导数及其应用 第二节 导数的应用 第一课时 导数与函数的单调

(江苏专用)高三数学一轮总复习 第三章 导数及其应用 第二节 导数的应用 第一课时 导数与函数的单调

课时跟踪检测(十四) 导数与函数的单调性一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.(2015·某某模拟)函数f (x )=(x -3)e x的单调递增区间是________.解析:函数f (x )=(x -3)e x的导数为f ′(x )=[(x -3)e x]′=e x+(x -3)e x=(x -2)e x.由函数导数与函数单调性的关系,得当f ′(x )>0时,函数f (x )单调递增,此时由不等式f ′(x )=(x -2)e x >0,解得x >2.答案:(2,+∞)2.设函数f (x )=13x 3+ax 2+5x +6在区间[1,3]上是单调函数,则实数a 的取值X 围是________.解析:依题意,知当x ∈[1,3]时,f ′(x )=x 2+2ax +5的值恒不小于0或恒不大于0. 若当x ∈[1,3]时,f ′(x )=x 2+2ax +5≥0,即有-2a ≤x +5x在[1,3]上恒成立,而x +5x≥2x ·5x=25(当且仅当x =5时取等号),故-2a ≤25,解得a ≥- 5. 若当x ∈[1,3]时,f ′(x )=x 2+2ax +5≤0,即有-2a ≥x +5x恒成立,注意到函数g (x )=x +5x 在[1,5]上是减函数,在[5,3]上是增函数,且g (1)=6>g (3)=143,因此-2a ≥6,解得a ≤-3.综上所述,实数a 的取值X 围是(-∞,-3]∪[-5,+∞). 答案:(-∞,-3]∪[-5,+∞)3.函数f (x )=1+x -sin x 在(0,2π)上的单调情况是________.解析:在(0,2π)上有f ′(x )=1-cos x >0,所以f (x )在(0,2π)上单调递增. 答案:单调递增4.(2016·启东模拟)已知a ≥1,f (x )=x 3+3|x -a |,若函数f (x )在[-1,1]上的最大值和最小值分别记为M ,m ,则M -m 的值为________.解析:当x ∈[-1,1]时,f (x )=x 3+3(a -x )=x 3-3x +3a (a ≥1),∴f ′(x )=3(x -1)(x +1).当-1<x <1时,f ′(x )<0,所以原函数f (x )在区间[-1,1]上单调递减,所以M =f (-1)=3a +2,m =f (1)=3a -2,所以M -m =4.答案:45.(2016·某某测试)已知函数f (x )=12x 2+2ax -ln x ,若f (x )在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤13,2上是增函数,则实数a 的取值X 围为________.解析:f ′(x )=x +2a -1x ≥0在⎣⎢⎡⎦⎥⎤13,2上恒成立, 即2a ≥-x +1x 在⎣⎢⎡⎦⎥⎤13,2上恒成立,∵⎝⎛⎭⎪⎫-x +1x max =83, ∴2a ≥83,即a ≥43.答案:⎣⎢⎡⎭⎪⎫43,+∞ 二保高考,全练题型做到高考达标1.函数f (x )=x 3-15x 2-33x +6的单调减区间为________.解析:由f (x )=x 3-15x 2-33x +6得f ′(x )=3x 2-30x -33,令f ′(x )<0,即3(x -11)(x +1)<0,解得-1<x <11,所以函数f (x )的单调减区间为(-1,11).答案:(-1,11)2.若幂函数f (x )的图象过点⎝ ⎛⎭⎪⎫22,12,则函数g (x )=e xf (x )的单调递减区间为________.解析:设幂函数f (x )=x α,因为图象过点⎝⎛⎭⎪⎫22,12,所以12=⎝ ⎛⎭⎪⎫22α,α=2,所以f (x )=x 2,故g (x )=e x x 2,令g ′(x )=e x x 2+2e xx =e x(x 2+2x )<0,得-2<x <0,故函数g (x )的单调递减区间为(-2,0).答案:(-2,0)3.(2016·某某、某某、某某、某某调研)设f (x )=4x 3+mx 2+(m -3)x +n (m ,n ∈R)是R 上的单调增函数,则实数m 的值为________.解析:因为f ′(x )=12x 2+2mx +m -3,又函数f (x )是R 上的单调增函数,所以12x2+2mx +m -3≥0在R 上恒成立,所以(2m )2-4×12(m -3)≤0,整理得m 2-12m +36≤0,即(m -6)2≤0.又因为(m -6)2≥0,所以(m -6)2=0,所以m =6.答案:64.已知函数f (x )=x +1ax在(-∞,-1)上单调递增,则实数a 的取值X 围是________.解析:函数f (x )=x +1ax 的导数为f ′(x )=1-1ax2,由于f (x )在(-∞,-1)上单调递增,则f ′(x )≥0在(-∞,-1)上恒成立,即1a≤x 2在(-∞,-1)上恒成立.由于当x <-1时,x 2>1,则有1a≤1,解得a ≥1或a <0.答案:(-∞,0)∪[1,+∞)5.(2015·某某、某某、某某、某某三调)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x 3+3x 2+m ,0≤x ≤1,mx +5,x >1.若函数f (x )的图象与x 轴有且只有两个不同的交点,则实数m 的取值X 围为________.解析:由f (x )=2x 3+3x 2+m ,得f ′(x )=6x 2+6x ,所以f (x )在[0,1]上单调递增,即f (x )=2x 3+3x 2+m 与x 轴至多有一个交点,要使函数f (x )的图象与x 轴有且只有两个不同的交点,即⎩⎪⎨⎪⎧m +5>0,m <0,从而可得m ∈(-5,0).答案:(-5,0)6.若函数f (x )=ax 3-3x 在(-1,1)上为单调递减函数,则实数a 的取值X 围是________. 解析:f ′(x )=3ax 2-3,∵f (x )在(-1,1)上为单调递减函数,∴f ′(x )≤0在(-1,1)上恒成立,即3ax 2-3≤0在(-1,1)上恒成立.当x =0时,a ∈R ;当x ≠0时,a ≤1x2,∵x∈(-1,0)∪(0,1),∴a ≤1.综上,实数a 的取值X 围为(-∞,1].答案:(-∞,1]7.(2016·某某中学模拟)已知函数f (x )(x ∈R)满足f (1)=1,且f (x )的导数f ′(x )<12,则不等式f (x 2)<x 22+12的解集为________.解析:设F (x )=f (x )-12x ,∴F ′(x )=f ′(x )-12,∵f ′(x )<12,∴F ′(x )=f ′(x )-12<0,即函数F (x )在R 上单调递减.∵f (x 2)<x 22+12,∴f (x 2)-x 22<f (1)-12,∴F (x 2)<F (1),而函数F (x )在R 上单调递减,∴x 2>1,即x ∈(-∞,-1)∪(1,+∞).答案:(-∞,-1)∪(1,+∞)8.若函数f (x )=-13x 3+12x 2+2ax 在⎣⎢⎡⎭⎪⎫23,+∞上存在单调递增区间,则a 的取值X 围是________.解析:对f (x )求导,得f ′(x )=-x 2+x +2a =-⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+14+2a .当x ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫23,+∞时,f ′(x )的最大值为f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫23=29+2a .令29+2a >0,解得a >-19.所以a 的取值X 围是⎝ ⎛⎭⎪⎫-19,+∞. 答案:⎝ ⎛⎭⎪⎫-19,+∞9.(2016·某某五校联考)已知函数f (x )=ln x +ke x(k 为常数,e 是自然对数的底数),曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线与x 轴平行.(1)求k 的值;(2)求f (x )的单调区间.解:(1)由题意得f ′(x )=1x-ln x -k e x, 又f ′(1)=1-ke =0,故k =1.(2)由(1)知,f ′(x )=1x-ln x -1ex. 设h (x )=1x -ln x -1(x >0),则h ′(x )=-1x 2-1x<0,即h (x )在(0,+∞)上是减函数.由h (1)=0知,当0<x <1时,h (x )>0,从而f ′(x )>0; 当x >1时,h (x )<0,从而f ′(x )<0. 综上可知,f (x )的单调递增区间是(0,1), 单调递减区间是(1,+∞).10.(2016·某某调研)已知函数f (x )=ln x ,g (x )=12ax +b .(1)若f (x )与g (x )在x =1处相切,求g (x )的表达式; (2)若φ(x )=m x -1x +1-f (x )在[1,+∞)上是减函数,某某数m 的取值X 围.解:(1)由已知得f ′(x )=1x ,∴f ′(1)=1=12a ,a =2.又∵g (1)=0=12a +b ,∴b =-1,∴g (x )=x -1.(2)∵φ(x )=m x -1x +1-f (x )=m x -1x +1-ln x 在[1,+∞)上是减函数.∴φ′(x )=-x 2+2m -2x -1x x +12≤0在[1,+∞)上恒成立.即x 2-(2m -2)x +1≥0在[1,+∞)上恒成立, 则2m -2≤x +1x,x ∈[1,+∞),∵x +1x∈[2,+∞),∴2m -2≤2,m ≤2.故实数m 的取值X 围是(-∞,2]. 三上台阶,自主选做志在冲刺名校1.已知a ≥0,函数f (x )=(x 2-2ax )e x,若f (x )在[-1,1]上是单调减函数,则a 的取值X 围是________.解析:f ′(x )=(2x -2a )e x +(x 2-2ax )e x =[x 2+(2-2a )x -2a ]e x,由题意知当x ∈[-1,1]时,f ′(x )≤0恒成立,即x 2+(2-2a )x -2a ≤0恒成立.令g (x )=x 2+(2-2a )x -2a ,则有⎩⎪⎨⎪⎧g -1≤0,g1≤0,即⎩⎪⎨⎪⎧-12+2-2a ·-1-2a ≤0,12+2-2a -2a ≤0,解得a ≥34.答案:⎣⎢⎡⎭⎪⎫34,+∞ 2.(2016·某某模拟)若函数f (x )=x 2|x -a |在区间[0,2]上单调递增,则实数a 的取值X 围是________.解析:当a ≤0时,f (x )=x 3-ax 2,f ′(x )=3x 2-2ax ≥0在[0,+∞)上恒成立,所以f (x )在[0,+∞)上单调递增,则也在[0,2]上单调递增,成立;当a >0时,f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ax 2-x 3,0≤x ≤a ,x 3-ax 2,x >a .①当0≤x ≤a 时,f ′(x )=2ax -3x 2, 令f ′(x )=0,则x =0或x =23a ,则f (x )在⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,23a 上单调递增,在⎝ ⎛⎭⎪⎫23a ,a 上单调递减; ②当x >a 时,f ′(x )=3x 2-2ax =x (3x -2a )>0,所以f (x )在(a ,+∞)上单调递增,所以当a >0时,f (x )在⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,23a 上单调递增,在⎝ ⎛⎭⎪⎫23a ,a 上单调递减,在(a ,+∞)上单调递增.要使函数在区间[0,2]上单调递增,则必有23a ≥2,解得a ≥3.综上,实数a 的取值X 围是(-∞,0]∪[3,+∞). 答案:(-∞,0]∪[3,+∞)3.已知函数f (x )=a ln x -ax -3(a ∈R). (1)求函数f (x )的单调区间;(2)若函数y =f (x )的图象在点(2,f (2))处的切线的倾斜角为45°,对于任意的t ∈[1,2],函数g (x )=x 3+x 2·⎣⎢⎡⎦⎥⎤f ′x +m 2在区间(t,3)上总不是单调函数,求m 的取值X围.解:(1)函数f (x )的定义域为(0,+∞),且f ′(x )=a 1-xx.当a >0时,f (x )的增区间为(0,1),减区间为(1,+∞);当a <0时,f (x )的增区间为(1,+∞),减区间为(0,1); 当a =0时,f (x )不是单调函数.(2)由(1)及题意得f ′(2)=-a2=1,即a =-2,∴f (x )=-2ln x +2x -3,f ′(x )=2x -2x.∴g (x )=x 3+⎝ ⎛⎭⎪⎫m2+2x 2-2x ,∴g ′(x )=3x 2+(m +4)x -2.∵g (x )在区间(t,3)上总不是单调函数, 即g ′(x )=0在区间(t,3)上有变号零点.由于g ′(0)=-2,∴⎩⎪⎨⎪⎧g ′t <0,g ′3>0.当g ′(t )<0,即3t 2+(m +4)t -2<0 对任意t ∈[1,2]恒成立, 由于g ′(0)<0,故只要g ′(1)<0且g ′(2)<0, 即m <-5且m <-9,即m <-9; 由g ′(3)>0,即m >-373.所以-373<m <-9.即实数m 的取值X 围是⎝ ⎛⎭⎪⎫-373,-9.。

【新高考】高三数学一轮复习知识点专题3-2 导数与函数的单调性、极值与最值

【新高考】高三数学一轮复习知识点专题3-2 导数与函数的单调性、极值与最值

专题3.2 导数与函数的单调性、极值与最值(精讲)【考情分析】1.了解函数的单调性与导数的关系;2.能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间。

3.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;4.会用导数求函数的极大值、极小值;5.会求闭区间上函数的最大值、最小值。

【重点知识梳理】知识点一函数的单调性与导数的关系函数y=f(x)在某个区间内可导,则:(1)若f′(x)>0,则f(x)在这个区间内单调递增;(2)若f′(x)<0,则f(x)在这个区间内单调递减;(3)若f′(x)=0,则f(x)在这个区间内是常数函数.知识点二函数的单调性与导数的关系函数y=f(x)在某个区间内可导,则:(1)若f′(x)>0,则f(x)在这个区间内单调递增;(2)若f′(x)<0,则f(x)在这个区间内单调递减;(3)若f′(x)=0,则f(x)在这个区间内是常数函数.知识点三函数的极值与导数形如山峰形如山谷知识点四函数的最值与导数(1)函数f(x)在[a,b]上有最值的条件如果在区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值.(2)求y =f (x )在[a ,b ]上的最大(小)值的步骤 ①求函数y =f (x )在(a ,b )内的极值;②将函数y =f (x )的各极值与端点处的函数值f (a ),f (b )比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.【特别提醒】1.函数f (x )在区间(a ,b )上递增,则f ′(x )≥0,“f ′(x )>0在(a ,b )上成立”是“f (x )在(a ,b )上单调递增”的充分不必要条件.2.对于可导函数f (x ),“f ′(x 0)=0”是“函数f (x )在x =x 0处有极值”的必要不充分条件.3.求最值时,应注意极值点和所给区间的关系,关系不确定时,需要分类讨论,不可想当然认为极值就是最值.4.函数最值是“整体”概念,而函数极值是“局部”概念,极大值与极小值之间没有必然的大小关系. 【典型题分析】高频考点一求函数的单调区间例1.【2019·天津卷】设函数()e cos ,()xf x xg x =为()f x 的导函数,求()f x 的单调区间。

高考数学一轮复习第三章导数3.2导数的应用课件

高考数学一轮复习第三章导数3.2导数的应用课件

x
x
因此当a≤0时,1-ax2ex>0,
从而f '(x)>0,所以f(x)在(0,+∞)内单调递增.
(2)证明:(i)由(1)知, f '(x)= 1 ax2ex . x
令g(x)=1-ax2ex,由0<a< 1e ,可知g(x)在(0,+∞)内单调递减,又g(1)=1-ae>0,且g ln 1a
又x1>x0>1,
故 e x1x0
<
x02 (x1 1) x1 1
= x02 ,两边取对数,
得ln e x1x0 <ln x02,
于是x1-x0<2ln x0<2(x0-1),
整理得3x0-x1>2.
思路分析 (1)求出导函数,结合a≤0判定f '(x)>0,从而得f(x)在(0,+∞)上递增;(2)(i)利用导数的
因此,当x∈ 2k

4
, 2k

5 4

(k∈Z)时,有sin
x>cos
x,得f
'(x)<0,则f(x)单调递减;
当x∈ 2k

3 4
, 2k

4

(k∈Z)时,有sin
x<cos
x,得f
'(x)>0,则f(x)单调递增.
所以,
f(x)的单调递增区间为 2k
(ii)由题意,

f f
(
'(x0 ) x1)
0, 0,

ax02e ln x1
x0

1, a( x1

第3章 第2节 第2课时 导数与函数的极值、最值-2022届高三数学一轮复习讲义(新高考)

第3章 第2节 第2课时 导数与函数的极值、最值-2022届高三数学一轮复习讲义(新高考)

第2课时导数与函数的极值、最值一、教材概念·结论·性质重现1.函数的极值与导数条件f ′(x0)=0x0附近的左侧f ′(x)>0,右侧f ′(x)<0x0附近的左侧f ′(x)<0,右侧f ′(x)>0图象形如山峰形如山谷极值 f (x0)为极大值 f (x0)为极小值极值点x0为极大值点x0为极小值点(1)函数的极大值和极小值都可能有多个,极大值和极小值的大小关系不确定.(2)对于可导函数f (x),“f ′(x0)=0”是“函数f (x)在x=x0处有极值”的必要不充分条件.(1)函数f (x)在[a,b]上有最值的条件一般地,如果在区间[a,b]上函数y=f (x)的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值.(2)求函数y=f (x)在区间[a,b]上的最大值与最小值的步骤①求函数y=f (x)在区间(a,b)上的极值;②将函数y=f (x)的各极值与端点处的函数值f (a),f (b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.(1)求函数的最值时,应注意极值点和所给区间的关系,关系不确定时,需要分类讨论,不可想当然认为极值就是最值.(2)若函数f (x)在区间[a,b]内是单调函数,则f (x)一定在区间端点处取得最值;若函数f (x)在开区间(a,b)内只有一个极值点,则相应的极值点一定是函数的最值点.(3)函数最值是“整体”概念,而函数极值是“局部”概念,极大值与极小值之间没有必然的大小关系.1.判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”.(1)函数的极大值不一定比极小值大.(√)(2)对可导函数f (x),f ′(x0)=0是x0点为极值点的充要条件.(×)(3)函数的极大值一定是函数的最大值.(×)(4)开区间上的单调连续函数无最值.(√)2.f (x)的导函数f ′(x)的图象如图所示,则f (x)的极小值点的个数为()A.1B.2C.3D.4A解析:由题意知在x=-1处f ′(-1)=0,且其两侧导数符号为左负右正,f (x)在x=-1左减右增.故选A.3.函数f (x)=2x-x ln x的极大值是()A.1e B.2e C.e D.e2C解析:f ′(x)=2-(ln x+1)=1-ln x.令f ′(x)=0,得x=e.当0<x<e时,f ′(x)>0;当x>e时,f ′(x)<0.所以x=e时,f (x)取到极大值,f (x)极大值=f (e)=e.4.若函数f (x)=x(x-c)2在x=2处有极小值,则常数c的值为()A.4 B.2或6 C.2 D.6C解析:函数f (x)=x(x-c)2的导数为f ′(x)=3x2-4cx+c2.由题意知,f (x)在x=2处的导数值为12-8c+c2=0,解得c=2或6.又函数f (x )=x (x -c )2在x =2处有极小值,故导数在x =2处左侧为负,右侧为正.当c =2时,f (x )=x (x -2)2的导数在x =2处左侧为负,右侧为正,即在x =2处有极小值.而当c =6时,f (x )=x (x -6)2在x =2处有极大值.故c =2.5.函数f (x )=2x 3-2x 2在区间[-1,2]上的最大值是________. 8 解析:f ′(x )=6x 2-4x =2x (3x -2). 由f ′(x )=0,得x =0或x =23.因为f (-1)=-4,f (0)=0,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫23=-827,f (2)=8,所以最大值为8.考点1 利用导数求函数的极值——综合性考向1 根据函数的图象判断函数的极值(多选题)已知函数f (x )在R 上可导,其导函数为f ′(x ),且函数y =(1-x )f ′(x )的图象如图所示,则( )A .函数f (x )有极大值f (2)B .函数f (x )有极大值f (-2)C .函数f (x )有极小值f (-2)D .函数f (x )有极小值f (2)BD 解析:由题图可知,当x <-2时,f ′(x )>0;当-2<x <1时,f ′(x )<0;当1<x <2时,f ′(x )<0;当x >2时,f ′(x )>0.由此可以得到函数f (x )在x =-2处取得极大值,在x =2处取得极小值.根据函数的图象判断极值的方法根据已知条件,分情况确定导数为0的点,及导数为0点处左右两侧导数的正负,从而确定极值类型.考向2 已知函数解析式求极值已知函数f (x )=ln x -ax (a ∈R ). (1)当a =12时,求f (x )的极值;(2)讨论函数f (x )在定义域内极值点的个数.解:(1)当a =12时,f (x )=ln x -12x ,定义域为(0,+∞),且f ′(x )=1x -12=2-x2x . 令f ′(x )=0,解得x =2.于是当x 变化时,f ′(x ),f (x )的变化情况如下表. x (0,2) 2 (2,+∞)f ′(x ) + 0 - f (x )↗ln 2-1↘(2)由(1)知,函数的定义域为(0,+∞),f ′(x )=1x -a =1-ax x . 当a ≤0时,f ′(x )>0在(0,+∞)上恒成立,即函数f (x )在(0,+∞)上单调递增,此时函数f (x )在定义域上无极值点; 当a >0,x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1a 时,f ′(x )>0, x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫1a ,+∞时,f ′(x )<0, 故函数f (x )在x =1a 处有极大值.综上可知,当a ≤0时,函数f (x )无极值点; 当a >0时,函数f (x )有一个极大值点,且为x =1a .求函数极值的一般步骤(1)先求函数f (x )的定义域,再求函数f (x )的导函数; (2)求f ′(x )=0的根;(3)判断在f ′(x )=0的根的左、右两侧f ′(x )的符号,确定极值点;(4)求出函数f (x )的极值. 考向3 已知函数的极值求参数设函数f (x )=[ax 2-(4a +1)x +4a +3]e x .(1)若曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线与x 轴平行,求a ; (2)若f (x )在x =2处取得极小值,求a 的取值范围. 解:(1)因为f (x )=[ax 2-(4a +1)·x +4a +3]e x , 所以f ′(x )=[ax 2-(2a +1)x +2]e x , f ′(1)=(1-a )e.由题设知f ′(1)=0,即(1-a )e =0,解得a =1. 所以a 的值为1.(2)由(1)得f ′(x )=[ax 2-(2a +1)x +2]e x =(ax -1)(x -2)e x . 若a >12,则当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫1a ,2时,f ′(x )<0; 当x ∈(2,+∞)时,f ′(x )>0. 所以f (x )在x =2处取得极小值.若a ≤12,则当x ∈(0,2)时,x -2<0,ax -1≤12x -1<0,所以f ′(x )>0. 所以2不是f (x )的极小值点. 综上可知,a 的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞.已知函数极值点或极值求参数的两个关键(1)列式:根据极值点处导数为0和极值这两个条件列方程组,利用待定系数法求解.(2)验证:因为某点处的导数值等于0不是此点为极值点的充要条件,所以利用待定系数法求解后必须验证该点左右两侧的正负.1.(多选题)定义在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12,4上的函数f (x )的导函数f ′(x )图象如图所示,则下列结论正确的是( )A .函数f (x )在区间(0,4)单调递增B .函数f (x )在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,0单调递减 C .函数f (x )在x =1处取得极大值 D .函数f (x )在x =0处取得极小值ABD 解析:根据导函数图象可知,f (x )在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,0上,f ′(x )<0,f (x )单调递减,在区间(0,4)上,f ′(x )>0,f (x )单调递增.所以f (x )在x =0处取得极小值,没有极大值.所以A ,B ,D 选项正确,C 选项错误.故选ABD .2.(2020·青岛一模)已知函数f (x )=⎩⎨⎧3x -9,x ≥0,x e x ,x <0(e =2.718…为自然对数的底数).若f (x )的零点为α,极值点为β,则α+β=( )A .-1B .0C .1D .2C 解析:当x ≥0时,f (x )=3x -9为增函数,无极值.令f (x )=0,即3x -9=0,解得x =2,即函数f (x )的一个零点为2;当x <0时,f (x )=x e x <0,无零点,f ′(x )=e x +x e x =(1+x )e x ,则当-1<x <0时,f ′(x )>0.当x <-1时,f ′(x )<0,所以当x =-1时,函数f (x )取得极小值.综上可知,α+β=2+(-1)=1.故选C .3.函数f (x )=2x +1x 2+2的极小值为________.-12 解析:f ′(x )=2(x 2+2)-2x (2x +1)(x 2+2)2=-2(x +2)(x -1)(x 2+2)2. 令f ′(x )<0,得x <-2或x >1; 令f ′(x )>0,得-2<x <1.所以f (x )在(-∞,-2),(1,+∞)上单调递减,在(-2,1)上单调递增, 所以f (x )极小值=f (-2)=-12.4.设函数f (x )=ax 3-2x 2+x +c (a ≥0).(1)当a =1,且函数图象过点(0,1)时,求函数f (x )的极小值; (2)若f (x )在(-∞,+∞)上无极值点,求a 的取值范围. 解:f ′(x )=3ax 2-4x+1.(1)函数f (x )的图象过点(0,1)时,有f (0)=c =1.当a =1时,f ′(x )=3x 2-4x +1=(3x -1)(x -1).令f ′(x )>0,解得x <13或x >1;令f ′(x )<0,解得13<x <1.所以函数f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,13和(1,+∞)上单调递增;在⎝ ⎛⎭⎪⎫13,1上单调递减,极小值是f (1)=13-2×12+1+1=1.(2)若f (x )在(-∞,+∞)上无极值点,则f (x )在(-∞,+∞)上是单调函数,即f ′(x )≥0或f ′(x )≤0恒成立.①当a =0时,f ′(x )=-4x +1,显然不满足条件;②当a >0时,f ′(x )≥0或 f ′(x )≤0恒成立的充要条件是Δ=(-4)2-4×3a ×1≤0,即16-12a ≤0,解得a ≥43.综上,a 的取值范围为⎣⎢⎡⎭⎪⎫43,+∞.考点2 利用导数求函数的最值——应用性(2020·北京卷)已知函数f (x )=12-x 2. (1)求曲线y =f (x )的斜率等于-2的切线方程;(2)设曲线y =f (x )在点(t ,f (t ))处的切线与坐标轴围成的三角形的面积为S (t ),求S (t )的最小值.解:(1)因为f (x )=12-x 2, 所以f ′(x )=-2x .设切点为(x 0,12-x 20),则-2x 0=-2,即x 0=1,所以切点为(1,11). 由点斜式可得切线方程为y -11=-2(x -1),即2x +y -13=0. (2)显然t ≠0,因为y =f (x )在点(t,12-t 2)处的切线方程为y -(12-t 2)=-2t (x -t ), 即y =-2tx +t 2+12.令x =0,得y =t 2+12;令y =0,得x =t 2+122t .所以S (t )=12×(t 2+12)·t 2+122|t |=(t 2+12)24|t |,t ≠0,显然为偶函数. 只需考察t >0即可(t <0时,结果一样), 则S (t )=t 4+24t 2+1444t =14⎝ ⎛⎭⎪⎫t 3+24t +144t , S ′(t )=14⎝ ⎛⎭⎪⎫3t 2+24-144t 2 =3(t 4+8t 2-48)4t 2 =3(t 2-4)(t 2+12)4t 2 =3(t -2)(t +2)(t 2+12)4t 2. 由S ′(t )>0,得t >2;由S ′(t )<0,得0<t <2.所以S (t )在(0,2)上单调递减,在(2,+∞)上单调递增,所以t =2时,S (t )取得极小值,也是最小值为S (2)=16×168=32. 综上所述,当t =±2时,S (t )min =32.求函数f (x )在区间[a ,b ]上的最大值与最小值的步骤(1)求函数在区间(a ,b )内的极值;(2)求函数在区间端点处的函数值f (a ),f (b );(3)将函数f (x )的各极值与f (a ),f (b )比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.已知k ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤12,1,函数f (x )=(x -1)e x -kx 2. (1)求函数f (x )的单调区间; (2)求函数f (x )在[0,k ]上的最大值.解:(1)由题意得f ′(x )=e x +(x -1)e x -2kx =x (e x -2k ).因为k ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤12,1,所以1<2k ≤2.令f ′(x )>0,所以⎩⎨⎧ x >0,e x -2k >0或⎩⎨⎧ x <0,e x-2k <0,解得x >ln 2k 或x <0. 所以函数f (x )的单调递增区间为(ln 2k ,+∞),(-∞,0). 令f ′(x )<0,所以⎩⎨⎧x >0,e x -2k <0或⎩⎨⎧x <0,e x-2k >0,解得0<x <ln 2k . 所以函数f (x )的单调递减区间为(0,ln 2k ).所以函数f (x )的单调递增区间为(ln 2k ,+∞),(-∞,0),单调递减区间为(0,ln 2k ).(2)令φ(k )=k -ln (2k ),k ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤12,1,φ′(k )=1-1k =k -1k ≤0. 所以φ(k )在⎝ ⎛⎦⎥⎤12,1上是减函数. 所以φ(1)≤φ(k )<φ⎝ ⎛⎭⎪⎫12.所以1-ln 2≤φ(k )<12<k ,即0<ln (2k )<k . 所以f ′(x ),f (x )随x 的变化情况如下表:f (k )-f (0)=(k -1)e k -k 3-f (0) =(k -1)e k -k 3+1 =(k -1)e k -(k 3-1)=(k -1)e k -(k -1)(k 2+k +1) =(k -1)[e k -(k 2+k +1)]. 因为k ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤12,1,所以k -1≥0.对任意的k ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤12,1,y =e k 的图象恒在直线y =k 2+k +1的下方, 所以e k -(k 2+k +1)≤0.所以f (k )-f (0)≥0,即f (k )≥f (0).所以函数f (x )在[0,k ]上的最大值f (k )=(k -1)e k -k 3.考点3 极值与最值的综合应用——综合性(2020·山东师范大学附中高三质评)已知函数f (x )=x 2·e ax +1-b ln x -ax (a ,b ∈R ).(1)若b =0,曲线f (x )在点(1,f (1))处的切线与直线y =2x 平行,求a 的值; (2)若b =2,且函数f (x )的值域为[2,+∞),求a 的最小值. 解:(1)当b =0时,f (x )=x 2e ax +1-ax ,x >0, f ′(x )=x e ax +1(2+ax )-a . 由f ′(1)=e a +1(2+a )-a =2,得e a +1(2+a )-(a +2)=0,即(e a +1-1)(2+a )=0,解得a =-1或a =-2. 当a =-1时,f (1)=e 0+1=2,此时直线y =2x 恰为切线,舍去.所以a =-2.(2)当b =2时,f (x )=x 2e ax +1-2ln x -ax ,x >0. 设t =x 2e ax +1(t >0),则ln t =2ln x +ax +1, 故函数f (x )可化为g (t )=t -ln t +1(t >0).由g ′(t )=1-1t =t -1t ,可得g (t )的单调递减区间为(0,1),单调递增区间为(1,+∞),所以g (t )的最小值为g (1)=1-ln 1+1=2. 此时,t =1,函数f (x )的值域为[2,+∞). 问题转化为:当t =1时,ln t =2ln x +ax +1有解, 即ln 1=2ln x +ax +1=0,得a =-1+2ln xx . 设h (x )=-1+2ln x x,x >0,则h ′(x )=2ln x -1x 2, 故h (x )的单调递减区间为(0,e),单调递增区间为(e ,+∞), 所以h (x )的最小值为h (e)=-2e ,故a 的最小值为-2e .求解函数极值与最值综合问题的策略(1)求极值、最值时,要求步骤规范,函数的解析式含参数时,要讨论参数的大小.(2)求函数在无穷区间(或开区间)上的最值,不仅要研究其极值情况,还要研究其单调性,并通过单调性和极值情况,画出函数的大致图象,然后借助图象观察得到函数的最值.1.(2021·福建三校联考)若方程8x =x 2+6ln x +m 仅有一个解,则实数m 的取值范围为( )A .(-∞,7)B .(15-6ln 3,+∞)C .(12-61n 3,+∞)D .(-∞,7)∪(15-6ln 3,+∞)D 解析:方程8x =x 2+6ln x +m 仅有一个解等价于函数m (x )=x 2-8x +6ln x +m (x >0)的图象与x 轴有且只有一个交点.对函数m (x )求导得m ′(x )=2x -8+6x =2x 2-8x +6x =2(x -1)(x -3)x. 当x ∈(0,1)时,m ′(x )>0,m (x )单调递增; 当x ∈(1,3)时,m ′(x )<0,m (x )单调递减; 当x ∈(3,+∞)时,m ′(x )>0,m (x )单调递增,所以m (x )极大值=m (1)=m -7,m (x )极小值=m (3)=m +6ln 3-15.所以当x 趋近于0时,m (x )趋近于负无穷,当x 趋近于正无穷时,m (x )趋近于正无穷,所以要使m (x )的图象与x 轴有一个交点,必须有m (x )极大值=m -7<0或m (x )极小值=m +6ln 3-15>0,即m <7或m >15-6ln 3.故选D . 2.已知函数f (x )=⎩⎨⎧-x 3+x 2(x <1),a ln x (x ≥1).(1)求f (x )在区间(-∞,1)上的极小值和极大值点; (2)求f (x )在[-1,e ](e 为自然对数的底数)上的最大值.解:(1)当x <1时,f ′(x )=-3x 2+2x =-x (3x -2),令f ′(x )=0,解得x =0或x =23.当x 变化时,f ′(x ),f (x )的变化情况如下表:故当x =0时,函数f (x )取得极小值为f (0)=0,函数f (x )的极大值点为x =23. (2)①当-1≤x <1时,由(1)知,函数f (x )在[-1,0]和⎣⎢⎡⎭⎪⎫23,1上单调递减,在⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,23上单调递增. 因为f (-1)=2,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫23=427,f (0)=0, 所以f (x )在[-1,1)上的最大值为2. ②当1≤x ≤e 时,f (x )=a ln x , 当a ≤0时,f (x )≤0;当a >0时,f (x )在[1,e ]上单调递增, 则f (x )在 [1,e ]上的最大值为f (e)=a . 故当a ≥2时,f (x )在[-1,e ]上的最大值为a ; 当a <2时,f (x )在[-1,e ]上的最大值为2.。

高考数学一轮复习第三章导数3.2导数的应用课件

高考数学一轮复习第三章导数3.2导数的应用课件

解析 (1)若a=2,则x3-x-a(x+1)=x3-x-2(x+1)=(x+1)(x2-x-2)=(x+1)2(x-2),
x3 x, x 2, 所以F(x)= (3分) 2( x 1), x 2. 3 3 2 x x 当x≤2时, F '(x)=3x -1=3 , 3 3 3 3 3 3 由F '(x)<0,得- <x< ,所以F(x)在区间 , 上单调递减. (6分) 3 3 3 3
≥0(或f '(x)≤0),x∈(a,b)恒成立,且f '(x)在(a,b)的任意子区间内都不恒等 于0.这就是说,函数f(x)在区间上的增减性并不排除在区间内个别点处
有f '(x0)=0,甚至可以在无穷多个点处有f '(x0)=0,只要这样的点不充满所
给区间的任何一个子区间即可.因此,在已知函数f(x)是增函数(或减函 数)求参数的取值范围时,应令f '(x)≥0(或f '(x)≤0)恒成立,解出参数的取 值范围(一般可用不等式恒成立理论求解),然后检验参数的取值能否使 f '(x)恒等于0,若能恒等于0,则参数的这个值应舍去,若f '(x)不恒为0,则由 f '(x)≥0(或f '(x)≤0)恒成立解出的参数的取值范围即为所求.
考点二
导数与极值、最值
1.设函数f(x)在点x0附近有定义,如果对x0附近的所有的点,都有f(x)< f(x0),则f(x0)是函数f(x)的一个极大值,记作y极大值=f(x0);如果对x0附近的所 有的点,都有f(x)>f(x0),则f(x0)是函数f(x)的一个极小值,记作y极小值=f(x0).极 大值与极小值统称为极值. 2.当函数f(x)在x=x0处连续时,判断f(x0)是极大(小)值的方法: (1)如果x<x0时有f '(x)>0,x>x0时有f '(x)<0,则f(x0)是① 极大值 ; (2)如果x<x0时有f '(x)<0,x>x0时有f '(x)>0,则f(x0)是② 极小值 . 3.函数的最大值与最小值 设函数f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)内可导,先求f(x)在(a,b)内的极值;将f(x)

高考数学一轮复习 第三章 导数及其应用 3.2 导数的应用 第2课时 导数与函数的极值、最值 理(2

高考数学一轮复习 第三章 导数及其应用 3.2 导数的应用 第2课时 导数与函数的极值、最值 理(2

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第2课时导数与函数的极值、最值题型一用导数解决函数极值问题命题点1 根据函数图象判断极值例1 (1)(2016·青岛模拟)设f′(x)是函数f(x)的导函数,y=f′(x)的图象如图所示,则y=f(x)的图象最有可能是( )(2)设函数f(x)在R上可导,其导函数为f′(x),且函数y=(1-x)f′(x)的图象如图所示,则下列结论中一定成立的是()A.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1)B.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(1)C.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(-2)D.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(2)答案(1)C (2)D解析(1)由f′(x)图象可知,x=0是函数f(x)的极大值点,x=2是f(x)的极小值点,故选C。

(2)由题图可知,当x<-2时,f′(x)>0;当-2<x<1时,f′(x)〈0;当1〈x<2时,f′(x)<0;当x>2时,f′(x)〉0.由此可以得到函数f(x)在x=-2处取得极大值,在x=2处取得极小值.命题点2 求函数的极值例2 (2017·泉州质检)已知函数f(x)=x-1+错误!(a∈R,e为自然对数的底数).(1)若曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线平行于x轴,求a的值;(2)求函数f(x)的极值.解(1)由f(x)=x-1+错误!,得f′(x)=1-错误!.又曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线平行于x轴,得f′(1)=0,即1-错误!=0,解得a=e.(2)f′(x)=1-错误!,①当a≤0时,f′(x)>0,f(x)为(-∞,+∞)上的增函数,所以函数f(x)无极值.②当a>0时,令f′(x)=0,得e x=a,即x=ln a,当x∈(-∞,ln a)时,f′(x)<0;当x∈(ln a,+∞)时,f′(x)〉0,所以f(x)在(-∞,ln a)上单调递减,在(ln a,+∞)上单调递增,故f(x)在x=ln a处取得极小值且极小值为f(ln a)=ln a,无极大值.综上,当a≤0时,函数f(x)无极值;当a>0时,f(x)在x=ln a处取得极小值ln a,无极大值.命题点3 已知极值求参数例3 (1)(2016·广州模拟)已知f(x)=x3+3ax2+bx+a2在x=-1时有极值0,则a-b=________。

2018高三新课标·数学(理)总复习课件:第三章 导数及应用3-2

2018高三新课标·数学(理)总复习课件:第三章 导数及应用3-2

基础诊断
考点突破
课堂总结
(3)定义域为 R. f′(x)=4ex(x+2)-2x-4 1 =4(x+2)(e - ). 2
x
由 f′(x)>0,解得 x<-2 或 x>-ln2. 由 f′(x)<0,得-2<x<-ln2. ∴f(x)单调增区间为(-∞,-2),(-ln2,+∞), f(x)单调减区间为(-2,-ln2).
基础诊断
考点突破
课堂总结
3.函数 f(x)=1+x-sinx 在(0,2π )上是( A.增函数 B.减函数 C.在(0,π )上增,在(π ,2π )上减 D.在(0,π )上减,在(π ,2π )上增
)
基础诊断
考点突破
课堂总结
答案 A 解析 ∵f′(x)=1-cosx>0,∴f(x)在(0,2π )上递增.
基础诊断
考点突破
课堂总结
课前自助餐
基础诊断
考点突破
课堂总结
函数的单调性 (1)设函数 y=f(x)在某个区间内可导,若 f′(x)>0,则 f(x)为 增函数;若 f′(x)<0,则 f(x)为减函数. (2)求可导函数 f(x)单调区间的步骤: ①确定 f(x)的定义域; ②求导数 f′(x);
基础诊断
考点突破
课堂总结
答案 解析
(
3 3 ,+∞),(0, ) 3 3
2 6x2-2 y′=6x- = . x x
3 ∵函数的定义域为(0,+∞),∴由 y′>0,得 x> . 3 3 ∴单调递增区间为( ,+∞). 3 3 3 由 y′<0,得 0<x< .∴单调递减区间为(0, ). 3 3
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课堂互动讲练
(1)若存款利率为x, x∈(0,0.048),试写出存款量g(x)及银 行应支付给储户的利息h(x)与存款利 率x之间的关系式;
(2)存款利率定为多少时,银行可 获得最大收益?
课堂互动讲练
解:(1)由题意知,存款量g(x)=kx2, x∈(0,0.048),银行应支付的利息h(x)= xg(x)=kx3,x∈(0,0.048). 6分
课堂互动讲练
考点二
函数的极值
求可导函数f(x)的极值的步骤: (1)求导数f′(x); (2)求方程f′(x)=0的根; (3)检验f′(x)在方程f′(x)=0的根的
左右两侧的符号:如果在根的左侧附 近为正,右侧附近为负,那么函数y= f(x)在这个根处取得极大值;如果在
根的左侧附近为负,右侧附近为正, 那么函数y=f(x)在这个根处取得极小 值.
得到 f(x)=xln(-x),又当 x=0 时,f(x)=0
xlnx,x>0

则 f(x)=0,x=0 xln(-x),x<0
课堂互动讲练
(2)当 x>0 时,f(x)=xlnx,f′(x)=lnx+1
令 f′(x)<0 得 0<x<1e,f′(x)>0 得 x>1e, 列表如下:
x
(0,1e)
课堂互动讲练
例4 (解题示范)(本题满分12分) 某造船公司年造船量是20
艘,已知造船x艘的产值函数为 R(x)=3700x+45x2-10x3(单 位:万元),成本函数为C(x)= 460x+5000(单位:万元),又在 经济学中,函数f(x)的边际函数 Mf(x)定义为Mf(x)=f(x+1)- f(x).
课堂互动讲练
考点三
函数的最值
1.设函数f(x)在[a,b]上连续, 在(a,b)内可导,求f(x)在[a,b]上的 最大值和最小值的步骤
(1)求函数y=f(x)在(a,b)内的极 值.
(2)将函数y=f(x)的各极值与端点 处的函数值f(a)、f(b)比较,其中最大 的一个是最大值,最小的一个是最小 值.
课堂互动讲练
考点四 生活的优化问题
在求实际问题中的最大值或最小 值时,一般先设自变量、因变量,建 立函数关系式,并确定其定义域,利 用求函数最值的方法求解,注意结果 应与实际情况相符合.用导数求解实 际问题中的最大(小)值时,如果函数 在区间内只有一个极值点,那么根据 实际意义该极值点也就是最值点.
MP(x)=P(x+1)-P(x)=-30x2+60x+ 3275(x∈N*,且1≤x≤19). 4分
(2)P′(x)=-30x2+90x+3240=-30(x -12)(x+9),
∵x>0,∴P′(x)=0时,x=12, 6分 ∴当0<x<12时,P′(x)>0,当x>12时, P′(x)<0, ∴x=12时,P(x)有最大值.
(2)设银行可获得的收益为y, 则y=0.048kx2-kx3 7分 求导得y′=0.096kx-3kx2, 8分 令y′=0得x=0(舍)或x=0.032. 9分 当x∈(0,0.032)时,y′>0; 当x∈(0.032,0.048)时,y′<0. 10分
()
A.3,1
B.3,-15
C.5,-15 D.11,-17
答案:C
三基能力强化
4.(2009 年高考辽宁卷改编)若函

f(x)

x2+3 x+1









________.
答案:1,-3
三基能力强化
5.函数f(x)=xlnx在(0,5)上的单 调递增区间是________.
答案:1e,5
课堂互动讲练
2.(1)根据最值的定义,求在闭 区间[a,b]上连续,开区间(a,b)内可 导的函数的最值时,可将过程简化, 即不用判断使f′(x)=0成立的点是极大 值点还是极小值点,直接将极值点与 端点的函数值进行比较,就可判定最 大(小)值.
(2)定义在开区间(a,b)上的可导 函数,如果只有一个极值点,该极值 点必为最值点.
基础知识梳理
(2)判别f(x0)是极值的方法 一般地,当函数f(x)在点x0处连续时. f′(x)<①0,如那果么在fx(x0附0)是近极的大左值侧f.′(x②)>如0,果右在侧x0 附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,那么 f(x0)是 极小值 .
基础知识梳理
导数为零的点都是极值点吗? 【思考·提示】 不一定是.例 如:函数f(x)=x3,有f′(0)=0,但x= 0不是极值点.
第2课时 导数的应用
基础知识梳理
1.函数的单调性 (1)(函数单调性的充分条件)设函数y =f(x)在某个区间内可导,如果f′(x)>0, 则f(x)为 单调递增 函数;如果f′(x)<0,则 f(x)为单调递减 函数. (2)(函数单调性的必要条件)设函数y =f(x)在某个区间内可导,如果y=f(x)在 该区间上单调递增(或递减),则在该区间 内 f′(x)≥0(或f′(x)≤0) .
课堂互动讲练
(1)求利润函数P(x)及边际利润函 数MP(x)(提示:利润=产值-成本).
(2)问年造船量安排多少艘时,可 使公司造船的年利润最大?
(3)求边际利润函数MP(x)的单调 递减区间,并说明单调递减在本题中 的实际意义是什么?
课堂互动讲练
思路点拨
课堂互动讲练
【解】 (1)P(x)=R(x)-C(x)=-10x3 +45x2+3240x-5000(x∈N*,且1≤x≤20); 2分
基础知识梳理
2.函数的极值 (1)设函数f(x)在点x0及其附近有定义, 如果对x0附近的所有点,都有f(x)<f(x0), 我 作们y极说大f值(x=0)f是(x函0) ;数如f(x果)的对一x0个附极近大的值所,有记 点 个极,小都值有,f(x记)>作f(x0)y,极小就值说=ff((xx00)).是极f(x大)的值一与 极小值统称为 极值 .
1 e
(1e,+ ∞)
f′(x) -
0

f(x)
单调递 减
极小值
单调递 增
课堂互动讲练
所以,当 x>0 时,函数的极 小值为 f(1e)=-1e;
又由于函数是奇函数, 所以当 x<0 时,函数的极大 值为 f(-1e)=1e.
课堂互动讲练
【规律总结】 (1)可导函数的极 值点必须是导数为0的点,但导数为0 的点不一定是极值点,即f′(x0)=0是 可导函数f(x)在x=x0处取得极值的必 要不充分条件.例如函数y=x3在x=0 处有y′|x=0=0,但x=0不是极值 点.此外,函数不可导的点也可能是 函数的极值点.
A.(2,+∞) B.(-∞,2) C.(-∞,0) D.(0,2) 答案:D
三基能力强化
2.设a∈R,若函数y=ex+ax, x∈R有大于零的极值点,则( )
A.a<-1
B.a>-1
C.a>-1e
D.a<-1e
答案:A
三基能力强化
3.函数f(x)=x3-3x+3在闭区
间[-3,0]上的最大值、最小值分别是
函数的减区间为(-23,1).
课堂互动讲练
(2)∵y′

4x-
1 x

4x2-1, x
定义


(0,+∞),
令 y′<0,得 x∈(0,12).令 y′>0,得
x∈(12,+∞).
∴函数的增区间为(12,+∞),函数的
减区间为(0,12).
课堂互动讲练
【误区警示】 如果一个函数单调 性相同的区间不止一个,这些区间之间 不能用“∪”连接,只能用逗号或“和”字 隔开,如(1)中把增区间写为“(-∞,- 23)∪(1,+∞)”是不正确的,因为“(-∞, -23)∪(1,+∞)”不是一个区间,且该函 数在(-∞,-23)∪(1,+∞)上不是单调 递增的.
基础知识梳理
3.函数的最值 假设函数y=f(x)在闭区间[a,b]上 的图象是一条 连续不间断的曲线 ,该 函数在[a,b]上一定能够取得 最大值与 最小值.若函数在(a,b)内是可导的, 该函数的最值必在 极值点或区间端点处 取得.
三基能力强化
1.(教材习题改编)函数f(x)=x3 -3x2+1的单调递减区间为( )
பைடு நூலகம்
课堂互动讲练
当 0<23a<2,即 0<a<3 时,f(x)在[0,
23a]上单调递减,在[23a,2]上单调递增,
从而 f(x)max=
8-4a

0 (2<a<3)
(0<a≤2) .
综上可知:f(x)max=
8-4a

0 (a>2)
(a≤2) .
课堂互动讲练
【名师点评】 注意区分极值与 最值的概念.函数的极值表示函数在 某一点附近的情况,是在局部上对函 数值的比较;函数的最值表示函数在 一个区间上的情况,是对函数在整个 区间上的函数值的比较,函数的极值 不一定是最值,最值点也不一定是极 值点.
=2x2-lnx.
课堂互动讲练
【思路点拨】
求函数 导数y′
令y′=0 极值点
单调区间
在极值点两侧 判断y′的正负
课堂互动讲练
【解】 (1)∵y′= 3x2-x-2=(3x +2)(x-1),
∴令 y′>0,得 x∈(-∞,-23)∪(1, +∞).
当 y′<0 时,x∈(-23,1). ∴函数的增区间为(-∞,-23),(1, +∞);
课堂互动讲练
例2 函数f(x)为R上的奇函数,当
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